高考一輪復習第1講走近細胞

2025屆高三一輪復習

第一講

走近細胞走近細胞（初步認識細胞）從生物體的角度來認識細胞

細胞與生物體的關系：經典理論-細胞學說；現(xiàn)代概括-細胞是生物體結構和功能的基本單位。從生命系統(tǒng)的角度來認識細胞

細胞-組織-器官-個體-種群-群落-生態(tài)系統(tǒng)-生物圈（細胞是最基本的生命系統(tǒng)）從細胞自身的形態(tài)結構來認識細胞細胞的多樣性和統(tǒng)一性：細胞的形態(tài)結構多種多樣；細胞具有統(tǒng)一的結構模式?？键c一

細胞學說以生命系統(tǒng)的結構層次（含病毒）知識點一：細胞學說的建立過程知識點二：細胞學說的內容知識點三：細胞學說的意義知識點四：細胞是基本的生命系統(tǒng)知識點五：病毒相關知識整合32024年7月8日夯實基礎，精研教材階段科學家重要發(fā)現(xiàn)解剖和肉眼觀察階段維薩里揭示了人體在器官水平的結構比夏揭示了人體在組織水平的結構顯微觀察階段羅伯特虎克用顯微鏡觀察植物的木栓組織，發(fā)現(xiàn)并命名細胞(死細胞)列文虎克用顯微鏡觀察不同形態(tài)的細菌、紅細胞和精子等（活細胞）理論歸納階段施萊登、施旺建立細胞學說不斷修正魏爾肖細胞通過分裂產生新的細胞知識點一：細胞學說的建立過程（不完全歸納法）52024年7月8日1.動植物的組成：細胞是一個有機體，一切動植物都是由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞產物所構成。2.細胞的功能：細胞是一個相對獨立的單位，即有它自己的生命，又對其他細胞共同組成的整體生命起作用。3.細胞的來源：新細胞是由老細胞分裂產生的（注意：受精卵源于精卵細胞的融合）。知識點二：細胞學說的內容一切動植物都是由細胞和細胞產物所構成打破動植物之間的壁壘揭示了動植物的統(tǒng)一性闡明了生物界的統(tǒng)一性一切動植物都是由細胞發(fā)育而來促進解剖學、生理學、胚胎學等多學科的融通和統(tǒng)一知識點三：對生物學研究有什么意義細胞是一個相對獨立的單位生物的生長、繁殖、發(fā)育等生理現(xiàn)象的奧秘都可以在細胞中尋找，生物學研究從器官-組織進入細胞水平。新細胞是由老細胞分裂產生基因的繼承和改變進化史注意：細胞學說中3個“未涉及”和2個“統(tǒng)一了”

(1)3個“未涉及”①未涉及

細胞;②未涉及病毒;③未涉及生物或細胞間的“差異性”。

(2)2個“統(tǒng)一了”

①統(tǒng)一了“

”(均由細胞構成);②統(tǒng)一了“細胞”(細胞均有自己的生命又對整體生命起作用;

均來自老細胞)。

原核動植物新細胞知識點四：細胞是生命活動的基本單位72024年7月8日活細胞單個細胞各種分化的細胞細胞代謝細胞增殖與分化細胞內基因的傳遞和變化(1)生命活動離不開細胞注意：病毒是最簡單的生命形式。病毒是系統(tǒng)但不是生命系統(tǒng)。是因為不能獨立完成生命活動。注意：單細胞生物是地球上最早的生命形式）（細胞=個體）82024年7月8日細胞-組織-器官-系統(tǒng)-個體-種群-群落-生態(tài)系統(tǒng)-生物圈在一定空間范圍內，同種生物的所有個體形成一個整體（同種個體1+個體2+個體3+。。。。）不同種群相互作用形成更大的整體全部的種群1+種群2+種群3+。。。細胞是最基本的生命系統(tǒng)(2)生命系統(tǒng)的結構層次(1)“生命活動離不開細胞”的理由是_________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)舉例說明并非所有生物都必須具有生命系統(tǒng)的全部結構層次：___________________________________________________________________(至少列舉兩個實例)。(3)原子、分子、化合物、病毒等不屬于生命系統(tǒng)的結構層次的理由是_________________________________________________________________________________________。長句練習單細胞生物依靠單個細胞完成生命活動；多細胞生物依賴各種分化的細胞密切合作，共同完成一系列復雜的生命活動；無細胞結構的病毒也必須依賴活細胞才能生活植物沒有“系統(tǒng)”這一層次，單細胞生物沒有組織、器官、系統(tǒng)等層次原子、分子、化合物、病毒都不能獨立完成生命活動，因此，它們都不屬于生命系統(tǒng)的結構層次結構層次

概念舉例

細胞心肌細胞

組織心肌組織

器官心臟

系統(tǒng)循環(huán)系統(tǒng)

個體熊貓

種群該區(qū)域內同種熊貓的所有個體

群落該區(qū)域內熊貓和其他所有生物的種群生態(tài)系統(tǒng)熊貓生活的生態(tài)系統(tǒng)

生物圈地球上只有一個生物圈細胞是生物體生命活動的基本單位由形態(tài)相似，結構、功能相同的細胞聯(lián)合在一起的基本結構能夠完成一定功能的多種組織按照一定的次序結合在一起共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定次序組合由各種器官或系統(tǒng)協(xié)調配合共同完成復雜的生命活動的生物在一定的自然區(qū)域內，同種生物的所有個體是一個種群在一定的自然區(qū)域內，所有的種群組成一個群落生物群落與它的無機環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體由地球上所有的生物生態(tài)系統(tǒng)相互關聯(lián)構成的統(tǒng)一整體種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈等概念

易錯提醒：生命系統(tǒng)是由生命物質組成的,不可能含有無生命的非生物成分（）?112024年7月8日知識點五：病毒相關知識整合圖1新冠狀病毒圖2HIV圖3流感病毒圖4煙草花葉病毒圖5T2噬菌體圖6冠狀病毒病毒是一類沒有細胞結構的生物體，必須寄生在活細胞中。個體微小，一般在10~30nm之間，必須電子顯微鏡才能看見。僅具有一種類型的核酸，DNA或RNA。根據(jù)所含核酸不同，分為DNA病毒和RNA病毒。種間關系是寄生，根據(jù)侵染對象不同可以分為植物病毒、動物病毒、噬菌體等。122024年7月8日病毒的增殖過程132024年7月8日單鏈+RNA病毒：該類病毒的+RNA可直接作為mRNA進行翻譯，合成蛋白質；復制方式是以該+RNA為模板,復制成—RNA，然后再以—RNA作模板合成若干子代+RNA。如脊髓灰質炎病毒、SARS冠狀病毒、新型冠狀病毒、腸道病毒EV71。難點提醒單鏈-RNA病毒：該類病毒的—RNA不能起到mRNA的作用，先合成互補的mRNA，再用于翻譯，產生病毒蛋白質。遺傳物質復制時，是以—RNA為模板合成互補的+RNA，再合成若干子代病毒—RNA。如流感病毒、禽流感病毒和狂犬病毒等。142024年7月8日難點提醒逆轉錄病毒：該類病毒首先以自身RNA為模板，經逆轉錄酶的催化，形成RNA—DNA雜交分子，再以單鏈DNA為模板，合成雙鏈DNA，后者整合到宿主細胞的DNA上，進而合成若干子代單鏈RNA。其子代RNA和親本RNA均可充當mRNA翻譯各種病毒蛋白質。如HIV病毒、Rous肉瘤病毒等?？键c二

細胞的多樣性和統(tǒng)一性152024年7月8日夯實基礎，精研教材知識點一：真核細胞和原核細胞比較知識點二：細胞的多樣性和統(tǒng)一性知識點一：真核細胞和原核細胞比較原核細胞真核細胞不同點細胞核（本質區(qū)別）大小細胞壁細胞質相同點無細胞核（有擬核）無染色體,DNA在擬核中有細胞核，有核膜、有核仁,有染色質較小較大多數(shù)有細胞壁（支原體無），主要是肽聚糖植物：纖維素和果膠；真菌：幾丁質；動物細胞：無只有核糖體有核糖體、線粒體、葉綠體等多種復雜的細胞器都有細胞膜、細胞質、核糖體，遺傳物質都是DNA

科學家根據(jù)細胞內有無以核膜為界限的細胞核,將細胞分為真核細胞和原核細胞鏈接：溶菌酶可以分解肽聚糖殺滅細菌172024年7月8日原核細胞特征：“三無”、“兩有”。

無染色體，無細胞核、無眾多細胞器

有核糖體，有一個大型的環(huán)狀DNA分子在擬核。歸納總結：有關生物類群的常見說法辨析(1)原核生物≠原生生物。

原生生物是低等的單細胞真核生物，如草履蟲、變形蟲等。(2)生物名稱中帶“菌”字的并非都是細菌。

①細菌:從名稱上看，凡是“菌”字前帶有“桿”、“球”、“螺旋”及“弧”字的都

是細菌，細菌屬于原核生物。

②放線菌:屬于原核生物。

③真菌類:屬于真核生物，包括酵母菌、霉菌(根霉、青霉、曲霉、毛霉等)、大型真菌(蘑菇、木耳、銀耳、猴頭菇、靈芝等)。(3)支原體：是目前發(fā)現(xiàn)的最小的最簡單的原核生物,沒有細胞壁。182024年7月8日知識點一：真核細胞和原核細胞比較（拓展）類別原核細胞真核細胞DNA分布分裂方式是否遵循孟德爾定律可遺傳變異轉錄和翻譯基因的編碼區(qū)

擬核（大型環(huán)狀DNA）、質粒（小型環(huán)狀DNA)細胞核（DNA與蛋白質結合形成染色體）、線粒體、葉綠體二分裂不遵循基因突變無絲、有絲、減數(shù)核基因遵循，質基因不遵循基因突變、基因重組、染色體變異同時同地進行是不連續(xù)的，有內含子和外顯子之分先轉錄后翻譯是連續(xù)的1、從細胞生命活動的角度分析，為什么原核細胞和真核細胞都具有核糖體這種細胞器？蛋白質是生命活動的主要承擔者，核糖體是合成蛋白質的場所2、目前，量產的胰島素主要通過基因工程方法生產。通過基因工程手段，能夠讓大腸桿菌或酵母菌發(fā)酵進行量產胰島素，與大腸桿菌相比，選擇酵母菌作為受體細胞可以獲得具有生物活性的胰島素，原因是：

因為酵母菌是真核生物，具有內質網和高爾基體，可以對胰島素基因表達出的肽鏈進行加工和修飾。3、真核生物基因中通常有內含子，而原核生物基因中沒有，原核生物沒有真核生物所具有的切除內含子對應的RNA序列的機制。已知在人體中基因A（有內含子）可以表達出某種特定蛋白（簡稱蛋白A）。回答下列問題：（1）某同學從人的基因組文庫中獲得了基因A，以大腸桿菌作為受體細胞卻未得到蛋白A，其原因是_____________________?；駻有內含子，在大腸桿菌中，其初始轉錄產物中與內含子對應的RNA序列不能被切除，無法表達出蛋白A(1)藍細菌無細胞核、核糖體。(

)(2)藍細菌與酵母菌的相同之處是二者都有擬核。(

)(3)藍細菌的能量來源于其線粒體的有氧呼吸過程。(

)(4)念珠藍細菌、發(fā)菜、黑藻和綠藻都是原核生物。(

)(5)鏈球菌的抗原由核糖體合成并經高爾基體運輸至細胞膜。(

)(6)原核細胞與真核細胞都有DNA和蛋白質結合形成的染色質。(

)××××××有核糖體都有細胞膜、細胞質、核糖體、DNA。無線粒體黑藻和綠藻不是原核生物鏈球菌是原核生物，只有核糖體一種細胞器，沒有高爾基體原核細胞的DNA是裸露的，其上沒有蛋白質易錯辨析212024年7月8日知識點二：細胞的多樣性和統(tǒng)一性1.細胞的多樣性體現(xiàn)及原因分析：蛋白質基因的選擇性表達鏈接：同種生物體內的不同細胞：基因相同，mRNA和蛋白質不完全相同222024年7月8日細胞膜、細胞質、核糖體DNA2.細胞的統(tǒng)一性的“五個”表現(xiàn)知識點二：細胞的多樣性和統(tǒng)一性232024年7月8日考點二

用顯微鏡觀察多種多樣的細胞242024年7月8日夯實基礎，精研教材知識點一：顯微鏡的組成、成像及物象移動知識點二：區(qū)分目鏡和物鏡知識點三：顯微鏡的使用知識點四：高倍鏡與低倍鏡觀察情況比較知識點五：視野中細胞數(shù)目計算知識點六：判斷污點位置的方法252024年7月8日知識點一：顯微鏡的成像及物象移動放大倍數(shù)計算：顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡放大倍數(shù)×目鏡放大倍數(shù)放大倍數(shù)是指__________，而不是指_________。倒立、放大的虛像上→偏哪兒，移哪兒b→？（1）顯微鏡成像：放大倒立的虛像。即實物與像之間的關系是實物旋轉180°就是像。【檢測】實物為字母“b”，則視野中觀察到的為“

”。q（2）物象移動規(guī)律:

物像偏向哪個方向，則應向哪個方向移動裝片

(即偏哪移