2023-2024學(xué)年長(zhǎng)島縣四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題含解析

2023-2024學(xué)年長(zhǎng)島縣四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題一、神奇小幫手。（每題2分，共16分）1．2.05t=（____）kg56m=（____）km2．的積有（________）位小數(shù)。3．長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是a，寬是b，面積用s表示。用字母表示出長(zhǎng)方形的面積是（__________）4．13.6減去0.8，再連續(xù)減10次0.8，結(jié)果是（______）。5．有四根小棒，長(zhǎng)分別是2厘米、3厘米、5厘米和7厘米，選擇三根圍成了一個(gè)三角形，圍成的三角形的周長(zhǎng)是（_______）．6．生活中常見(jiàn)的平移現(xiàn)象有（______）、（______）等；常見(jiàn)的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象有（______）、（______）等7．等腰三角形中有一個(gè)角是50度，它的另外兩個(gè)角是（________）、（_________）或者（_______）、（______）。8．把306900寫(xiě)成以“萬(wàn)”做單位的數(shù)_____，把687430000改成用“億”作單位的數(shù)是_____．二、我是小法官。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×。每題2分，共20分）9．在加法中，相加的兩個(gè)數(shù)叫做加數(shù)，相加得的數(shù)叫做和。（______）10．27÷（3+1）=27÷3+27÷1．（____）11．一個(gè)數(shù)乘0.01相當(dāng)于把這個(gè)數(shù)縮小到原來(lái)的。（______）12．從條形統(tǒng)計(jì)圖中很容易看出各種數(shù)量的多少。（______）13．從左面和正面看，形狀一樣。________14．大于0.3而小于0.4的小數(shù)只有9個(gè)．（______）15．2.60和2.6大小相等，計(jì)數(shù)單位也相同。（____）16．大于2.4而小于2.6的一位小數(shù)只有一個(gè)。（______）17．平形四邊形具有穩(wěn)定性（___________）18．15×4×4×25＝（15＋25）×4。（________）三、快樂(lè)ABC。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）19．一個(gè)數(shù)十位、十分位和千分位上的數(shù)字都是6，其余各位上都是0，這個(gè)數(shù)是（）。A．60.066 B．6.606 C．60.60620．計(jì)算小數(shù)減法時(shí)，不小心把減數(shù)減少了4.5，被減數(shù)不變，差（）．A．增加4.5 B．減少4.5 C．不變 D．減少921．去掉109.030（）上的‘0’，小數(shù)的大小不變．（）A．十位 B．百位 C．十分位 D．千分位22．三年級(jí)4個(gè)班同學(xué)捐圖書(shū)，一班和二班共捐23本，三班捐了15本，四班捐了22本，平均每班捐圖書(shū)（）本。A．20 B．15 C．523．與25×12計(jì)算結(jié)果相等的算式有（）。A．25×12－2 B．25×10＋25×2 C．25×3×9 D．25×10×2四、勤奮的你來(lái)算一算。（每題6分，共18分）24．口算。①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩25．用豎式計(jì)算。50×260＝25.3＋5.87＝234×59＝15.29－2.9＝26．觀察下邊的等腰三角形，計(jì)算三個(gè)角的度數(shù)各是多少度．五、操作題。（共6分）27．連一連。46×2.5×8＝46×（2.5×8）乘法分配律12×97＋3×12＝12×100加法結(jié)合律56＋78＋22＝56＋（78＋22）乘法結(jié)合律六、解決問(wèn)題（每題6分，共30分）28．慧眼識(shí)圖說(shuō)一說(shuō)各建筑物的位置與方向。29．工程隊(duì)修一條長(zhǎng)800米的公路，前15天平均每天修38米。余下的要5天完成，平均每天要修多少米？30．工人叔叔修路,第一天修了全長(zhǎng)的18,第二天修了全長(zhǎng)的331．實(shí)驗(yàn)小學(xué)圍繞“喜迎建國(guó)七十周年—我是小小追夢(mèng)人”開(kāi)展了以“尋訪少先隊(duì)70年”為主題的隊(duì)會(huì)，進(jìn)一步了解隊(duì)史。已知參加活動(dòng)的少先隊(duì)員中男生有65人，男生人數(shù)比女生人數(shù)的4倍還多5人，參加活動(dòng)的少先隊(duì)員中女生有多少人？32．西安的大雁塔高64米，比小雁塔高度的2倍少22米，小雁塔高多少米？（用方程解）

參考答案一、神奇小幫手。（每題2分，共16分）1、20500.056【解析】略2、三【分析】小數(shù)乘法計(jì)算時(shí)先按照整數(shù)乘法算出積，再點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)；點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)時(shí)，看乘數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。如果小數(shù)的末尾出現(xiàn)0時(shí)，根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì)，把小數(shù)末尾的0劃去。據(jù)此算出5.09×7.4的積，再進(jìn)行解答?！驹斀狻?.09×7.4＝37.666則5.09×7.4的積有三位小數(shù)。故答案為：三。【點(diǎn)睛】熟練掌握小數(shù)乘法的計(jì)算方法，靈活運(yùn)用計(jì)算方法解決問(wèn)題。3、S＝ab【詳解】略4、4.8【分析】13.6減去0.8，再連續(xù)減10次0.8，即13.6里減去11次0.8，根據(jù)乘法和減法的意義，用13.6－11×0.8，由此解答?！驹斀狻?3.6－11×0.8＝13.6－8.8＝4.8【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)小數(shù)減法和乘法的意義列出算式，根據(jù)運(yùn)算順序，計(jì)算出結(jié)果。5、15厘米【詳解】略6、電梯的運(yùn)動(dòng)火車(chē)車(chē)廂的運(yùn)動(dòng)水龍頭的運(yùn)動(dòng)風(fēng)車(chē)的運(yùn)動(dòng)【分析】根據(jù)旋轉(zhuǎn)的意義，把一個(gè)圖形繞著某一點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度的圖形變換叫做旋轉(zhuǎn)?！驹斀狻可钪谐Ｒ?jiàn)的平移現(xiàn)象有電梯的運(yùn)動(dòng)、火車(chē)車(chē)廂的運(yùn)動(dòng)等；常見(jiàn)的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象有水龍頭的運(yùn)動(dòng)、風(fēng)車(chē)的運(yùn)動(dòng)等。故答案為：電梯的運(yùn)動(dòng)；火車(chē)車(chē)廂的運(yùn)動(dòng)；水龍頭的運(yùn)動(dòng)；風(fēng)車(chē)的運(yùn)動(dòng)。（答案不唯一）【點(diǎn)睛】本題考查平移、旋轉(zhuǎn)的意義，平移與旋轉(zhuǎn)的相同點(diǎn)是不改變圖形的大小與形狀，平移不改變方向，旋轉(zhuǎn)改變方向。7、65度65度50度80度【解析】略8、30.69萬(wàn)6.8743億【詳解】略二、我是小法官。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×。每題2分，共20分）9、√【分析】根據(jù)加法各部分間的名稱進(jìn)行判斷。【詳解】把兩個(gè)數(shù)合并成一個(gè)數(shù)的運(yùn)算叫做加法，相加的兩個(gè)數(shù)叫做加數(shù)，加得的數(shù)叫做和。這句話正確。【點(diǎn)睛】本題考查加法各部分的名稱，相加的兩個(gè)數(shù)叫做加數(shù)，加得的數(shù)叫做和，解決此類(lèi)題目需熟練掌握四則運(yùn)算各部分間的名稱。10、錯(cuò)誤【分析】觀察算式可知，算式中有小括號(hào)，先算小括號(hào)里面的加法，再算小括號(hào)外面的除法，據(jù)此順序解答.【詳解】27÷（3+1）=27÷12=2.25原題計(jì)算錯(cuò)誤.故答案為錯(cuò)誤.11、√【分析】根據(jù)小數(shù)的意義可知，將整體“1”平均分成100等份，則其中的一份可表示為0.01，則一個(gè)數(shù)（0除外）乘0.01，等于把這個(gè)數(shù)縮小到它的百分之一?！驹斀狻扛鶕?jù)小數(shù)的意義可知，一個(gè)數(shù)（0除外）乘0.01，等于將這個(gè)數(shù)縮小到它的百分之一是正確的。故答案為：√?！军c(diǎn)睛】當(dāng)整體被分成十等分、百等分、千等分……時(shí)，此時(shí)的分量，就使用另外一種記錄的方法——小數(shù)。例如記成0.1、記成0.01等。小數(shù)的意義是分?jǐn)?shù)意義的一環(huán)。12、√【詳解】條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計(jì)圖不僅能表示出數(shù)量的多少，還能清楚地表示出數(shù)量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計(jì)圖能表示出部分與整體之間的關(guān)系.13、×【分析】觀察圖形，從左面看只能看到一行兩個(gè)小正方形，從正面看到的是一行三個(gè)小正方形，所以看到的是不一樣的，據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：從左面和正面看，所以看到的是不一樣的，題目中的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。故答案為：×?！军c(diǎn)睛】本題主要是考查學(xué)生能正確辨認(rèn)從正面、上面、左面（或右面）觀察到的簡(jiǎn)單幾何體的平面圖形。14、×【解析】略15、×【解析】略16、√?！痉治觥坑深}意可知題干中限制了小數(shù)的位數(shù)，在2.4和2.6之間一位小數(shù)只有2.5?！驹斀狻看笥?.4而小于2.6的一位小數(shù)只有2.5一個(gè)。故答案為：√【點(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對(duì)小數(shù)的理解與認(rèn)識(shí)。17、×【詳解】平行四邊形具有不穩(wěn)定性，常見(jiàn)的伸縮門(mén)就是運(yùn)用平行四邊形不穩(wěn)定的原理制作的.所以原題干錯(cuò)誤．18、×【分析】根據(jù)乘法分配律、乘法結(jié)合律的定義可知，15×4×4×25是一個(gè)連乘算式，不適用乘法分配律，適用乘法結(jié)合律?！驹斀狻?5×4×4×25＝15×4×（4×25）所以15×4×4×25＝（15＋25）×4是錯(cuò)誤的。故答案為：×?！军c(diǎn)睛】本題通過(guò)具體算式考查了學(xué)生對(duì)于乘法運(yùn)算律的理解與運(yùn)用。三、快樂(lè)ABC。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）19、C【分析】一個(gè)數(shù)十位、十分位和千分位上的數(shù)字都是6，A選項(xiàng)十分位是0先排除，B選項(xiàng)沒(méi)有十位再排除?！驹斀狻恳粋€(gè)數(shù)十位、十分位和千分位上的數(shù)字都是6，其余各位上都是0，這個(gè)數(shù)是60.606，故答案為：C。【點(diǎn)睛】小數(shù)部分?jǐn)?shù)位順序表，從小數(shù)點(diǎn)右邊開(kāi)始：十分位，百分位，千分位，萬(wàn)分位等等。20、A【解析】略21、D【詳解】略22、B【詳解】略23、B【分析】乘法分配律是指兩個(gè)數(shù)的和同一個(gè)數(shù)相乘，等于把兩個(gè)加數(shù)分別同這個(gè)數(shù)相乘，再把兩個(gè)積加起來(lái)，結(jié)果不變；據(jù)此解答即可?！驹斀狻緼．很明顯，算式25×12－2和25×12的計(jì)算結(jié)果不相等；B．25×12＝25×（10＋2）＝25×10＋25×2，則算式25×12與25×10＋25×2計(jì)算結(jié)果相等；C．25×12＝25×（3＋9）＝25×3＋25×9，則算式25×12與25×3×9計(jì)算結(jié)果不相等；D．25×12＝25×（10＋2）＝25×10＋25×2，則算式25×12與25×10×2計(jì)算結(jié)果不相等；故答案為：B?！军c(diǎn)睛】乘法分配律是乘法運(yùn)算中非常重要的定律，需熟練掌握，達(dá)到能認(rèn)會(huì)用的地步。四、勤奮的你來(lái)算一算。（每題6分，共18分）24、12；2.2；9.7；14.7；0；120；7.5；100；230；8【分析】根據(jù)整數(shù)乘除口算的方法，小數(shù)加減的計(jì)算方法以及小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起數(shù)的大小變化的規(guī)律來(lái)進(jìn)行解答?！驹斀狻竣?2②2.2③9.7④14.7⑤0÷0.1＝0⑥120⑦7.5⑧100⑨230⑩8故答案為：12；2.2；9.7；14.7；0；120；7.5；100；230；8【點(diǎn)睛】本題考查的是學(xué)生的基礎(chǔ)計(jì)算能力，小數(shù)加減法計(jì)算時(shí)需要注意小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊。25、13000；31.17；13806；12.39【分析】根據(jù)三位數(shù)乘兩位數(shù)的運(yùn)算方法：三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法：先用兩位數(shù)個(gè)位上的數(shù)乘三位數(shù)，得數(shù)的末尾和兩位數(shù)的個(gè)位對(duì)齊；再用兩位數(shù)十位上的數(shù)乘三位數(shù)，得數(shù)的末尾和兩位數(shù)的十位對(duì)齊，然后把兩次乘得的數(shù)加起來(lái)，據(jù)此求出答案即可。筆算小數(shù)加減法，先把各數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊（也就是把相同數(shù)位上的數(shù)對(duì)齊），再按照整數(shù)加減法的法則進(jìn)行計(jì)算.得數(shù)的小數(shù)點(diǎn)和橫線上的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，得數(shù)的末尾有0可以去掉?！驹斀狻浚?）50×260＝13000；（2）25.3＋5.87＝31.17；（3）234×59＝13806；；；；（4）15.29－2.9＝12.39【點(diǎn)睛】本題考查的是小數(shù)加減法和三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算，熟練掌握運(yùn)算規(guī)則是關(guān)鍵，計(jì)算過(guò)程要認(rèn)真仔細(xì)。26、70度,55度,55度【詳解】180°-110°=70（度）180°-70°=110（度）110°÷2=55（度）五、操作題。（共6分）27、【分析】（1）46×2.5×8＝46×（2.5×8）是由先算前兩個(gè)數(shù)的積，變成先算后兩個(gè)數(shù)的積，運(yùn)用了乘法結(jié)合律；（2）12×97＋3×12＝12×100是先把97加上3，再乘12，運(yùn)用了乘法分配律；（3）56＋78＋22＝56＋（78＋22）是由先算前兩個(gè)數(shù)的和，變成先算后兩個(gè)數(shù)的和，運(yùn)用了加法結(jié)合律；【詳解】根據(jù)分析連線可得：【點(diǎn)睛】完成本題要注意分析算式中的數(shù)據(jù)，運(yùn)用合適的運(yùn)算定律進(jìn)行解答。六、解決問(wèn)題（每題6分，共30分）28、購(gòu)物中心在中心廣場(chǎng)北偏西30°的方向上，距離是600米。學(xué)校在中心廣場(chǎng)西偏南15°的方向上，距離是800米。人民公園在中心廣場(chǎng)南偏東25°的方向上，距離是1000米。居民樓在中心廣場(chǎng)東偏北45°的方向上，距離是400米?！窘馕觥柯?9、46米【解析】（800-