四川省成都市（新版）2024小學(xué)語文部編版課后作業(yè)(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

四川省成都市（新版）2024小學(xué)語文部編版課后作業(yè)(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.抄寫，要求行款整齊，文字正確、美觀，標(biāo)點(diǎn)占格正確。

二十來個(gè)勇敢的水手已經(jīng)跳進(jìn)了大海：四十秒鐘——大家已經(jīng)覺得時(shí)間太長了。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.寫出帶有下列偏旁的字。

目瞪木______________2）.照樣子，寫出帶有數(shù)字的成語。

四面八方______上______下

______嘴______舌______手______腳______心______意3）.說說下列詩句的意思，再填空。

白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。

這兩句詩選自杜甫的《____》，詩句的意思是____________________。表達(dá)了詩人__________________的感情。4）.在下列句子空白部分加上標(biāo)點(diǎn)。

（1）我家有一個(gè)大花園這花園里蜜蜂蝴蝶蜻蜓螞蚱樣樣都有蝴蝶有白蝴蝶黃蝴蝶這種蝴蝶小不太好看好看的是大紅蝴蝶滿身帶著金粉蜻蜓是金的螞蚱是綠的

（2）眾猴聽得個(gè)個(gè)歡喜都道你還先走帶我們進(jìn)去進(jìn)去石猴卻又瞑目蹲身往里一跳叫道都隨我進(jìn)來進(jìn)來那些猴有膽大的都跳進(jìn)去了膽小的一個(gè)個(gè)伸頭縮頸抓耳撓腮大聲叫喊纏一會也都進(jìn)去了5）.讀下面的詩句，再填空。

白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。

這兩句詩選自杜甫的《____》，詩句的意思是_________________________。

表達(dá)了詩人_________________________________的感情。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.媽媽催王濤寫作業(yè)，他振振有詞：童年就應(yīng)該快樂輕松，否則會成為終生遺憾。爸爸一旁慢悠悠地說（）A．書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。B．少年不知勤學(xué)苦，老來方知讀書遲。C．學(xué)習(xí)不怕根底淺，只要邁步總不遲。D．采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？2）.下面關(guān)于閱讀書目的說法中，正確的一項(xiàng)是（）A．《安徒生童話》中的丑小鴨最后變成了白天鵝。B．《格林童話》中惡毒的王后最后用梳子把白雪公主給毒死了。C．《長襪子皮皮》中的皮皮長大想當(dāng)舞蹈家。D．《親愛的漢修先生》中的鮑雷伊討厭爸爸打電話時(shí)最后總要加上一句：“我很想念你?！?）.給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。

變化多端（）A．端正，不歪斜B．用手端著C．方面，項(xiàng)目4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.句子練習(xí)。

1.他把羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。（改為被字句）

______________________________________________________________

2.如果媽媽在身邊，問問她該怎么辦，那多好?。。ㄓ眉狱c(diǎn)詞寫個(gè)句子）

_______________________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連線題

日月尖

小大林

雙木眾

三人明2）.讀一讀，連一連。

采桌子端午祭祖先

摘果子清明賽龍舟

貼廣告中秋看花燈

搬蘑菇元宵吃月餅6、排序題（每題5分共2題）

1）.重新排列句子，在橫線上寫上序號。

________老師帶著同學(xué)們在海邊等候日出。

________同學(xué)們迎著初升的太陽歡呼起來。

________接著，東方越來越亮，天邊的云慢慢地變紅了，太陽露出了頭。

________開始，海的遠(yuǎn)處是一片云霧。

________一轉(zhuǎn)眼，鮮紅的太陽跳了出來，射出萬丈光芒。2）.想想下列句子主要講了什么，把它們排成一段意思連貫的話，將排列后的序號填在橫線上。

①略讀就是大略地讀。在很短的時(shí)間內(nèi)知道一篇文章或一本書的基本內(nèi)容，從而確定它是否需要精讀，或哪些地方需要精讀。

②然而，人的精力是有限的，而書籍卻浩如煙海，誰也不可能對每本書每篇文章都去精讀。為了獲取更多的知識，我們還要學(xué)會略讀。

③我們要善于把精讀和略讀結(jié)合起來，這樣就能取得最佳的讀書效果。

④一個(gè)人要積累知識，就必須讀書。

⑤對重要的文章和書籍，要認(rèn)真讀反復(fù)讀，逐字逐句地深入鉆研，對作者所表達(dá)的思想內(nèi)容還要透徹理解，這就是精讀。

正確的順序：_____________________________________7、判斷題（每題5分共1題）

1）.我會判斷正誤。正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

1．《搭石》贊揚(yáng)了鄉(xiāng)親們無私奉獻(xiàn)的精神和一心為他人著想的美好品質(zhì)。(

)

2．《少年中國說》一文的作者梁啟超先生把希望寄托在少年身上，他以為少年強(qiáng)，國家就會富強(qiáng)，振興中華的責(zé)任在少年肩上。(

)

3．《憶讀書》的作者是葉文玲，她喜歡看四大名著，不喜歡看索然無味的《蕩寇志》。(

)

4．曾國藩認(rèn)為讀書有三到，謂心到、眼到、口到。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀古詩，完成練習(xí)。滁州西澗①[唐]韋應(yīng)物獨(dú)憐②幽草③澗邊生，________________。春潮④帶雨晚來急，野渡⑤無人舟自橫⑥。

【注釋】①滁州：在今安徽滁州以西。西澗：在滁州城西，俗名稱上馬河。②獨(dú)憐：唯獨(dú)喜歡。③幽草：幽谷里的小草。④春潮：春天的潮汐。⑤野渡：郊野的渡口。⑥橫：指隨意飄浮。

1．把古詩補(bǔ)充完整。

2．“野渡無人舟自橫”中“橫”的讀音是_____________。結(jié)合注釋寫出這句詩的意思。

____________________________________________________________________________________________

3．下列詩句中的“憐”與“獨(dú)憐幽草澗邊生”中的“憐”意思相同的是(

)（填序號）

①可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。②仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。

4．從這首詩中可以體會到詩人________________________________的心情。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作

疫情來臨，大家居家學(xué)習(xí)的日子還都記憶猶新。回憶當(dāng)時(shí)的心情，選擇一種你印象最深的感受，把印象深刻的內(nèi)容寫具體，把情感真實(shí)然地表達(dá)出來。如果在事情發(fā)展過程中，情感有變化，要把情感的變化也寫清楚。

題目自擬。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀理解。守株待兔宋人有耕者。田中有株。兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身為宋國笑。1．寫出下面字的讀音。

耕(

)株(

)頸(

)

2．解釋下列句中的加點(diǎn)字。

冀復(fù)得兔(

)兔走觸株(

)

3．用“/”標(biāo)出下面句子的朗讀停頓并用自己的話說說意思。

因釋其耒而守株。________________________。

4．讀這個(gè)故事，我明白_____________________________。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.快樂閱讀蝸牛和青蛙蝸牛和青蛙一不小心都掉進(jìn)了一口井里。蝸牛下定決心要爬出去，可是井壁很滑，爬三步退兩步。他毫不灰心，一步步向上爬去。青蛙看到蝸牛爬得很吃力，就勸蝸牛說：“像你這樣進(jìn)三步退兩步，到什么時(shí)候才能爬上去?別費(fèi)這個(gè)勁兒了，聽天由命吧!”蝸牛滿懷信心地說：“不怕慢，就怕站。我雖然進(jìn)度慢，但前進(jìn)一步，就離井口近一步，只要堅(jiān)持下去，就能出去?！闭f完，又不停地向井口爬去。天漸漸黑了，青蛙坐在井里，先是呱呱呱地叫個(gè)不停，后來就迷迷糊糊地睡著了。當(dāng)他一覺醒來，已是第二天黎明。他抬頭望去，蝸牛已登上井臺。望著那廣闊無垠的藍(lán)天和大地，蝸牛心里充滿了勝利的喜悅。而青蛙呢?仍坐在井里，只能低頭嘆氣或者抬起頭仰望井口。1．短文一共有__個(gè)自然段，第4自然段共有__句話。

2．從文中找出下列詞語的近義詞。

愉悅--(

)逐漸--(

)

3．根據(jù)短文內(nèi)容，選擇正確的答案填在括號里。（填序號)

（1)第二天黎明，(

)登上井臺，看見了藍(lán)天和大地。

①蝸牛②青蛙

（2)讀了這篇短文，青蛙給我的印象是(

)，蝸牛給我的印象是(

)。

①勇于挑戰(zhàn)②安于現(xiàn)狀

4．你最喜歡這個(gè)故事中的青蛙還是①蝸牛?為什么?寫一寫。

____________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選字填空。

票漂瞟飄

在秋天的田野里，我們可以(

)見黃色的樹葉，有的(

)落在地上，有的像一枚枚的郵(

)在水中(

)浮。