2024二年級數(shù)學(xué)下冊三認(rèn)識1000以內(nèi)的數(shù)第4課時(shí)用算盤表示數(shù)課件冀教版_第1頁
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第4課時(shí)用算盤表示數(shù)三認(rèn)識1000以內(nèi)的數(shù)課后作業(yè)探索新知課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測認(rèn)識算盤及用算盤表示數(shù)1課堂探究點(diǎn)2課時(shí)流程算盤的發(fā)展史和常用種類:算盤是我國人民發(fā)明創(chuàng)造的。在計(jì)算器普遍使用之前，算盤作為一種既簡單又方便的計(jì)算工具，一直受到人們的喜愛，并被廣泛使用。常用的算盤有以下兩種：探究點(diǎn)認(rèn)識算盤及用算盤表示數(shù)算盤各部分的名稱:1用算盤表示數(shù)。算盤上每一檔（或叫做桿）代表一個(gè)數(shù)位。算珠都靠框時(shí)，表示算盤上沒有撥上數(shù)。計(jì)數(shù)時(shí)要撥珠靠梁。1．寫出算盤上各部分的名稱。梁檔框頂珠上珠下珠底珠(1)算盤上每一檔代表一個(gè)()。計(jì)數(shù)時(shí)要撥珠靠()。一個(gè)下珠表示()，一個(gè)上珠表示()。(2)五珠算盤上沒有(

)和(

)。數(shù)位梁15頂珠底珠夯實(shí)基礎(chǔ)1．寫出下面算盤上表示的數(shù)。7053602．在算盤上表示出下面各數(shù)。173 604 580

945

730提示：一個(gè)下珠表示1，一個(gè)上珠表示5。3．試著用算盤計(jì)算下面各題。=5621＋35 83－53 27＋4140＋53 48－25 43

＋36=30=68=93=23=79兔博士網(wǎng)站在古代，人們用小竹棍擺成下面的形式來表示數(shù)并計(jì)算，叫做籌算。算珠就是由籌算演變過來的。易錯(cuò)辨析【易錯(cuò)題】用算盤上的一個(gè)下珠和一個(gè)上珠表示三位數(shù)，可以表示幾個(gè)不同的三位數(shù)，分別是多少？可以表示5個(gè)不同的三位數(shù)，分別是

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