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文檔簡介

2023年2月素質(zhì)教育質(zhì)量檢測七年級生物試題一、選擇題1.某同學準備探究水分對鼠婦分布的影響,他應該選擇下列裝置中的()A. B.C. D.2.如圖是動、植物細胞結構示意圖,下列有關說法不正確的是()A.①控制物質(zhì)進出細胞 B.⑦呼吸作用的主要場所C.⑤主要存在于植物細胞 D.③光合作用的場所3.下圖表示某植物體細胞發(fā)生的一系列變化示意圖,①②③表示細胞不同的生理活動,下列敘述錯誤的是()A.①②過程分別表示細胞的生長和分裂B.經(jīng)過③過程,細胞的形態(tài)、結構和功能出現(xiàn)差異C.細胞分裂時,細胞質(zhì)先分成兩份,然后細胞核由一個分成兩個,每份細胞質(zhì)各含有一個細胞核D.②過程產(chǎn)生的新細胞遺傳物質(zhì)與親代細胞一致4.下列哪項屬于高等動物具有的結構層次()A.細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體 B.個體→系統(tǒng)→器官→組織→細胞C.組織→細胞→器官 D.組織→器官→系統(tǒng)5.下列關于葉片上氣孔的敘述中正確的是()A.上表皮氣孔少,下表皮氣孔多B.上表皮氣孔多,下表皮氣孔少C.保衛(wèi)細胞吸水膨脹時,氣孔縮小D.保衛(wèi)細胞失水收縮時,氣孔張開6.下列動物行為中屬于社會行為的是()A.一只母雞帶著一群小雞覓食B.平時單獨行動或雌雄相伴的狼,到了冬季就集合成群,群體中有首領、有分工,并能通過多種方式保持聯(lián)系C.巖洞里居住著數(shù)百只蝙蝠,它們懸掛在洞頂巖壁上,有各自固定的位置D.固著在海底的珊瑚蟲群繁殖季節(jié)在潮汐到達高潮時,統(tǒng)一行動,同時產(chǎn)卵7.下列生物類群中,有口無肛門的動物是()A.環(huán)節(jié)動物、腔腸動物 B.軟體動物、扁形動物C.腔腸動物、扁形動物 D.線形動物、扁形動物8.兔、貓等屬于哺乳動物的主要原因是()A.大腦發(fā)達 B.胎生、哺乳C.體表被毛 D.體溫恒定9.緝毒犬利用嗅覺發(fā)現(xiàn)藏匿的毒品時,會重嗅、搖尾巴、連聲吠叫,這種行為屬于()A.先天性行為 B.覓食行為 C.攻擊行為 D.學習行為10.蘑菇和霉菌的共同特征不包括()A.菌體是由菌絲構成的B.體內(nèi)不含有葉綠素,營養(yǎng)方式為異養(yǎng)C.都是單細胞個體,沒有成形的細胞核D.細胞內(nèi)含有細胞核11.“離離原上草,一歲一枯榮”,此詩句說明生物具有哪種特征()A.遺傳與變異 B.能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物C.能生長和繁殖 D.能對外界刺激作出反應12.如圖是四種不同生物的細胞結構圖,關于它們結構的比較錯誤的是()A.四種細胞都有細胞膜、細胞質(zhì)B.與b不同,c、d細胞中的能量轉(zhuǎn)換器只有線粒體C.該四種細胞為了獲得生活所需的能量都必須消耗有機物和氧D.a、c、d生活所需要的有機物都來自于b類生物13.圖示可以簡潔、直觀的表示生物的生理過程,圖示一片正常進行生理活動的葉片,圖中①②③④分別代表與不同生理活動有關的物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進出的方向。下列有關說法錯誤的是A.若為光合作用示意圖,則①②③④分別是二氧化碳、氧氣、水、有機物B.若為呼吸作用示意圖,則①②③④分別是氧氣、二氧化碳、有機物、水C.若為蒸騰作用示意圖,則②指的是水蒸氣D.綠色植物在白天進行光合作用和蒸騰作用,晚上進行呼吸作用14.多細胞生物體具有一定的結構層次,下列各項屬于同一個結構層次的是()A南果梨、甲狀腺、洋蔥鱗片葉B.導管、血管、腎小管C.葉表皮、腎皮質(zhì)、皮膚D.血液、肝臟、神經(jīng)元15.下列有關蒸騰作用敘述,不正確的是()A.干旱地區(qū)植物的葉片往往較小,這反映了生物對環(huán)境的適應B.多數(shù)植物的葉片通過下表皮散失的水分比上表皮多C.植物的氣孔很小,因此蒸騰作用散失的水分很少D.蒸騰作用的強弱受光照強度、環(huán)境溫度等因素的影響16.若將甲乙兩盆相同的天竺葵同時放在陽臺上,甲每天大量澆水,乙4~5天澆一次水,一段時間后,甲葉片變黃脫落,乙生長正常,最根本的原因是A.水分過多,細菌大量繁殖,根腐爛B.土壤內(nèi)缺氧,影響根呼吸作用C.水分過多,影響根的吸收作用D.土壤中缺乏無機鹽,影響葉的生長17.在“綠葉在光下合成淀粉”的實驗中,如果用黑色的“M”形紙片遮擋葉片,經(jīng)光照、脫色、碘液染色后,實驗結果是()A.“M”呈黃色 B.“M”呈藍色 C.“M”呈綠色 D.“M”呈黑色18.動物的結構與其生活環(huán)境相適應。有關敘述錯誤的是()A.魚的身體呈流線型,可減少游泳時的阻力B.家鴿前肢變成翼,翼上覆羽,適于空中飛行C.蛇體表有堅韌的外骨骼,能適應陸地干燥的環(huán)境D.家兔有發(fā)達的大腦,能適應陸地復雜多變的環(huán)境19.下列關于生物分類的的敘述,不正確的是()A.“種”是生物最基本的分類單位B.同種生物的親緣關系最近C.生物分類的主要依據(jù)是生物的生活環(huán)境D.對生物進行分類,有利于認識和保護生物的多樣性20.每年的3月12日是我國的植樹節(jié),倡導每個公民每年義務植樹3-5棵。下面關于綠色植物在生物圈中的作用敘述錯誤的是()A.綠色植物制造的有機物養(yǎng)育了生物圈中的其他生物B.綠色植物能維持生物圈中的碳-氧平衡C.綠色植物能夠提高大氣溫度,減少降水量D.綠色植物在保持水土、防風固沙等方面起重要作用二、非選擇題21.生命在于運動。圖一、二、三是與人體運動相關的概念圖或結構示意圖。請據(jù)圖回答下列問題:(1)圖一中,B是______。(2)圖二中,關節(jié)很靈活,離不開[③]______內(nèi)的滑液和[⑤]關節(jié)軟骨,減少運動時的摩擦作用。(3)當你完成一個動作時,都會包括以下步驟:①相連的骨受到牽引,②骨繞關節(jié)轉(zhuǎn)動,③骨骼肌接受神經(jīng)傳來的興奮,④骨骼肌收縮。請將以上步驟進行正確排序:____________(用相關數(shù)字排序)。(4)圖三表示屈肘動作,此時[①]______處于______狀態(tài)。22.如圖為某些微小生物形態(tài)圖,請據(jù)圖回答下列問題:(1)圖片中B屬于病毒,它的結構是由______和______組成。(2)在釀酒、做面包和蒸饅頭時離不開[]______。(3)A與C相比,在細胞結構上主要不同點是A的細胞內(nèi)沒有______。(4)當字母A所指的生物細胞壁增厚時,能夠形成休眠體叫______,以抵抗不良環(huán)境。顯微鏡能幫助我們觀察到用肉眼無法看到的細微結構。如圖分別為鏡頭、顯微鏡以及先后在顯微鏡視野中看到的不同細胞圖像,請據(jù)圖回答問題。23.圖乙中顯微鏡放大倍數(shù)是[]_____和[]_____放大倍數(shù)的乘積。24.若想顯微鏡的視野最亮,則選擇的圖甲中的鏡頭組合為_____。25.如果在進行顯微鏡對光時,視野太暗,則應選用_____面鏡和_____光圈。26.在使用顯微鏡的過程中,某同學在對光后沒有在目鏡中看到白亮的視野。他采取了以下補救方法,你認為不起作用的一項是()A.轉(zhuǎn)動遮光器B.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器C.調(diào)節(jié)細準焦螺旋D.轉(zhuǎn)動反光鏡27.如果在使用圖乙顯微鏡觀察時,發(fā)現(xiàn)視野中除細胞外還有很多異物,轉(zhuǎn)換物鏡和移動裝片異物都不動。那么異物很可能位于[]_____。28.小明在實驗中,觀察到的效果由①變成④,他應將裝片向_____移動。29.生物分類是研究生物的一種方法,請據(jù)圖回答問題:(1)生物分類主要的依據(jù)是生物的相似程度,把生物劃分為不同的等級,其中,最基本的分類單位是________.(2)請將甲圖中A、B、C、E、F等植物從低等到高等的順序排列出來:________(用字母和箭頭表示).(3)甲圖所示植物中,用種子繁殖的植物是________;乙圖所示動物中,屬于無脊椎動物的是________.(填字母代號)(4)青蛙等兩棲動物的幼體生活在水中,用________呼吸,成體營水陸兩棲,用________呼吸,同時用皮膚輔助呼吸.30.如圖甲表示某植物在恒溫30℃時氧氣釋放量與光照強度的關系,圖乙是某同學為探究“影響植物光合作用速率的因素”設計的實驗裝置,試分析回答下列問題:(1)圖甲中的Y點表示植物此時的光合作用速率與呼吸作用速率_____;如果本實驗中,植物進行光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,在其他條件不變的情況下,將溫度調(diào)到25℃,則圖甲曲線中的Y點將向_____(選填“左”或“右”)移動,X點將向_____(選填“上”或“下”)移動。(2)曲線YZ段代表的含義是溫度為30℃時,_____。(3)利用圖乙所示裝置研究“影響植物光合作用速率的因素”時,

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