部編版（五四制）六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文 第二單元 寫作：多彩的活動(dòng) 教案

第二單元寫作：多彩的活動(dòng)教學(xué)目標(biāo)1．能完整、有條理、有重點(diǎn)地記敘自己參與過(guò)的一次集體活動(dòng)。2．把活動(dòng)過(guò)程中印象深刻的部分作為重點(diǎn)來(lái)寫，還要寫清楚活動(dòng)中人物的動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言等。3．寫清楚活動(dòng)的場(chǎng)面，注意點(diǎn)面結(jié)合，做到詳略得當(dāng)，中心突出。教學(xué)重點(diǎn)把活動(dòng)過(guò)程中印象深刻的部分作為重點(diǎn)來(lái)寫，還要寫清楚活動(dòng)中人物的動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言等。教學(xué)難點(diǎn)把活動(dòng)過(guò)程中印象深刻的部分作為重點(diǎn)來(lái)寫，還要寫清楚活動(dòng)中人物的動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言等。教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入新課觀看PPT圖片你還有哪些精彩的回憶？體育競(jìng)技類:拔河、跳繩、接力賽、游泳……文藝演出類:合唱、課本劇表演、詩(shī)朗誦……社會(huì)公益類:看望老人、植樹(shù)、廣場(chǎng)清潔、愛(ài)心助學(xué)、手拉手結(jié)對(duì)互助……民俗活動(dòng)類:賽龍舟、包粽子比賽、寫春聯(lián)……校園生活類:開(kāi)學(xué)典禮、大掃除、科技節(jié)……習(xí)作要求“祖國(guó)在我心中”朗誦會(huì)、學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)、六一兒童節(jié)演出，植樹(shù)、端午節(jié)看賽龍舟、看望孤寡老人……這些校內(nèi)外活動(dòng)，你參加過(guò)哪些？選一次活動(dòng)寫下來(lái)，和同學(xué)分享你的經(jīng)歷。精彩片段當(dāng)大會(huì)宣布運(yùn)動(dòng)比賽正式開(kāi)始，整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。你看那田徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場(chǎng)的觀眾興奮不已。1.這個(gè)場(chǎng)面寫了些什么？是怎樣寫的？2.你覺(jué)得這段場(chǎng)面描寫寫得好不好？好在什么地方？單元導(dǎo)語(yǔ)◎了解文章是怎樣點(diǎn)面結(jié)合寫場(chǎng)面的。

◎嘗試運(yùn)用點(diǎn)面結(jié)合的寫法記一次活動(dòng)。習(xí)作要求

寫清楚活動(dòng)過(guò)程，把印象深刻的部分作為重點(diǎn)來(lái)寫。

寫活動(dòng)的場(chǎng)面時(shí)，既要關(guān)注整個(gè)場(chǎng)景，也要注意同學(xué)的表現(xiàn)，寫一寫他們的動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)。

把活動(dòng)中的體會(huì)寫下來(lái)。例文賞析拔河比賽星期三下午,天空就像水洗過(guò)一樣,碧藍(lán)碧藍(lán)的,萬(wàn)里無(wú)云。太陽(yáng)照在我們的身上,暖暖的。伴隨著振奮人心的《運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行曲》,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下走進(jìn)了操場(chǎng)。同學(xué)們摩拳擦掌,都在等待著拔河比賽開(kāi)始。星期三下午,我們年級(jí)在操場(chǎng)上舉行了一次拔河比賽?！班健钡囊宦暽陧?比賽開(kāi)始啦!我們都看著繩子中間的紅標(biāo)左右移動(dòng)。同學(xué)們都使出了吃奶的勁,拼命地往后拉繩子。老師在不停地為我們加油,啦啦隊(duì)里的同學(xué)也在大聲地喊著“三班加油!”最后大家齊心協(xié)力,用盡了全身的力氣,那紅標(biāo)終于一點(diǎn)一點(diǎn)地向我們班移動(dòng)。我們贏啦!大家歡呼起來(lái)。對(duì)比賽的場(chǎng)面沒(méi)有用上語(yǔ)言、動(dòng)作等進(jìn)行詳細(xì)的描寫，也沒(méi)有用上點(diǎn)面結(jié)合的方法。1.分階段敘述運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)運(yùn)動(dòng)員就位裁判宣布開(kāi)始比賽雙方相持不下我們獲得冠軍2.確定重點(diǎn)階段3.根據(jù)重點(diǎn)階段確定寫作內(nèi)容合作共寫1.請(qǐng)每組成員共同商議確定寫一次什么活動(dòng)。2.請(qǐng)每組成員選擇一部分內(nèi)容寫作，再請(qǐng)每組組長(zhǎng)協(xié)調(diào)分工寫作內(nèi)容：一人寫活動(dòng)前的部分；一人寫活動(dòng)過(guò)程中整體的場(chǎng)面描寫；一人寫同學(xué)的具體表現(xiàn)；一人寫活動(dòng)后的體會(huì)感受。3.每組成員寫完后把四個(gè)部分連起來(lái)，成為一篇完整的作文。作文評(píng)改1.根據(jù)老師