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文檔簡介
四川省綿陽市涪城區(qū)2022-2023學(xué)年七年級下學(xué)期期中道德與法治試題一、選擇題(共24小題,滿分48分)1.青春體現(xiàn)在一個人身體變化、心理狀態(tài)、意志、氣質(zhì)、想象力和情感之中,是從生命潛流中涌動的一種全新的感覺。下列對青春的理解正確的是()A.我們已經(jīng)長大,不用父母和老師管教了B.這個時期應(yīng)盡量避免與異性同學(xué)交往C.青春就要打扮新奇,穿著時尚且有個性D.青春是美好的,是活力和智慧的象征【答案】D【解析】【詳解】本題考查對青春的認(rèn)識。D:青春凝聚著動人的活力,蘊含著偉大的創(chuàng)造力,為我們的成長帶來無限可能。青春是美好的,是活力、智慧的象征,故D正確;A:我們還是未成年人,很多事都需要父母和老師的幫助,故排除A;B:與異性相處,有助于我們了解異性的思維方式、情感特征,還能發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)勢,相互取長補短,讓自己變得更加優(yōu)秀,故排除B;C:這是對青春誤讀,青春是美好的,但不是標(biāo)新立異,也不是穿著時尚,而是激蕩著青春的活力,故排除C;故本題選D。2.進入初中,我們逐步踏入青春期,處于青春期的我們,身心會發(fā)生一些變化。面對這些變化,下列同學(xué)的表現(xiàn)值得點贊的是()A.米粒開始變聲了,他覺得很難為情,不愿多說話B.強強:別人的意見都不對,只有自己才是正確的C.麗麗希望得到同學(xué)的關(guān)心和理解,卻不關(guān)心他人D.小玲有自己獨到的見解,也接納他人合理的意見【答案】D【解析】【詳解】本題考查對青春期的變化的認(rèn)識和把握。D:根據(jù)材料面對青春期的變化,小玲有自己獨到的見解,也接納他人合理的意見是學(xué)會獨立思考的表現(xiàn),值得點贊,故D符合題意;A:變聲是青春期正常的生理變化,不需要難為情,故A不符合題意;B:學(xué)會獨立思考要接納他人合理的意見,故B不符合題意;C:進入青春期我們要開放自己,學(xué)會關(guān)心他人,故C不符合題意;故本題選D。3.當(dāng)你出現(xiàn)矛盾心理時,你不妨放下煩惱,多親近大自然。與大千世界的廣闊無邊相比,人的很多煩惱微不足道。清新的空氣、美好的景物會使人的心情平靜下來。這種調(diào)節(jié)矛盾心理的方法屬于()A.主動參加集體活動B.成為自己的“心理保健醫(yī)生”C.向好朋友和家長求助D.轉(zhuǎn)移注意【答案】D【解析】【詳解】本題考查調(diào)節(jié)矛盾心理的方法。D:我們要學(xué)會調(diào)節(jié)矛盾心理。題干中,清新的空氣、美好的景物會使人的心情平靜下來。這種調(diào)節(jié)矛盾心理的方法屬于轉(zhuǎn)移注意,故D正確;ABC:選項是調(diào)節(jié)矛盾心理的方法,但是不符合題意,故排除ABC;故本題選D。4.小美學(xué)習(xí)了批判性精神之后,對事情有了自己的看法,并且敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)。所以課堂上無論老師說什么,她都表示不相信,以表現(xiàn)自己具有批判性思維。她的這種做法是()A.正確的,“學(xué)貴有疑”,學(xué)習(xí)中我們就是要不斷質(zhì)疑B.錯誤的,這樣很不給老師面子,有什么想法下課偷偷跟同學(xué)說C.正確的,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題,從不同角度思考問題D.錯誤的,批判要具有一定的建設(shè)性,不能只是一味否定【答案】D【解析】【詳解】本題考查批判性思維。D:無論老師說什么,她都表示不相信,以表現(xiàn)自己具有批判性思維,做法是錯誤的,批判要具有一定的建設(shè)性,不能只是一味否定,D說法正確;AC:判斷錯誤,AC錯誤;B:判斷正確,批判要具有一定的建設(shè)性,B錯誤;故本題選D。5.小軍同學(xué)在課堂回答問題時,為吸引“眼球”,常??桃狻昂蛣e人不一樣”,有時甚至有嘩眾取寵的嫌疑,但他覺得這是獨立思考,不人云亦云]表現(xiàn)。對此,你想對他說()A.獨立思考就是要堅持以自我為中心 B.獨立思考并不等同于一味追求獨特C.獨立思考就是要敢于向權(quán)威挑戰(zhàn) D.獨立思考就是要敢于表達不同觀點【答案】B【解析】【詳解】本題考查獨立思考。B:依據(jù)教材知識,獨立思考并不等同于一味追求獨特,要不人云亦云,有自己獨到的見解,同時能接納他人合理、正確的意見。故B正確;A:獨立思考并不是堅持以自我為中心,故排除A;C:獨立思考并不就是要敢于向權(quán)威挑戰(zhàn),故排除C;D:獨立思考并不就是要敢于表達不同觀點,故排除D;故本題選B。6.魯班是我國古代建筑工程家。他發(fā)明的每一件工具,都是在生產(chǎn)實踐中得到啟發(fā),經(jīng)過反復(fù)研究、試驗創(chuàng)造出來的。這告訴我們()A.社會實踐是創(chuàng)造的源泉 B.創(chuàng)新要關(guān)注他人和社會C.要始終堅持自己的主見 D.從小事做起,敢于嘗試【答案】A【解析】【詳解】本題考查對創(chuàng)造的正確認(rèn)識。A:創(chuàng)造離不開實踐。從題文中的魯班的示例中可以看出社會實踐是創(chuàng)造的源泉,A說法正確;BD:體現(xiàn)的是如何創(chuàng)造,B、D說法正確與題不符;C:我們要有自己主見,但也要聽取他人合理的建議,C說法錯誤;故本題選A。7.網(wǎng)傳,被稱為《史上最嚴(yán)校規(guī)》的某中學(xué)校規(guī)被叫停,該校規(guī)要求“男女生不能一對一交往”。結(jié)合材料及漫畫思考,該校規(guī)被叫停的理由中,正確的有①欣賞異性的性別優(yōu)勢有助于我們不斷完善自己②發(fā)現(xiàn)對方性別優(yōu)勢,相互取長補短,可以讓自己變得更優(yōu)秀③男生女生應(yīng)相互理解,相互幫助,相互學(xué)習(xí),共同進步④男女同學(xué)間的交往必然誘發(fā)早戀A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查男女生的交往的意義。某中學(xué)的這個校規(guī)限制了男女生的交往,是不對的。因為欣賞異性的性別優(yōu)勢有助于我們不斷完善自己;發(fā)現(xiàn)對方性別優(yōu)勢,相互取長補短,可以讓自己變得更優(yōu)秀;男生女生應(yīng)相互理解,相互幫助,相互學(xué)習(xí),共同進步。①②③說法正確。④錯誤,必然誘發(fā)早戀的說法太絕對。故選A?!军c睛】解決本題我們要掌握男女生正常交往的意義,在此基礎(chǔ)上對選項進行分析。8.在西藏軍區(qū)某特種兵作戰(zhàn)旅訓(xùn)練場上,l3名特戰(zhàn)女兵手握自動步槍,大吼著將鋼槍用力刺出,動作鏗鏘有力。她們用行動證明著,“女孩子一樣能戍邊打仗”。這告訴我們()A.男生女生擁有各自的性別優(yōu)勢 B.不要過于受性別刻板印象的影響C.男生女生差異主要體現(xiàn)在生理方面 D.男生女生在性格特征方面有各自的特點【答案】B【解析】【詳解】本題考查性別刻板印象。
B:“女孩子一樣能戍邊打仗”說明女生受到了大家的性別刻板印象的影響。結(jié)合教材知識,我們在接受自己的生理性別的同時,不要過于受性別刻板印象的影響,B正確;
AD:說法本身沒有問題,但題干不是體現(xiàn)各自擁有性別優(yōu)勢,有各自的特點,AD不符合題意;
C:男女差異不僅體現(xiàn)在生理還體現(xiàn)在性格、思維等方面,C錯誤;
故本題選B。
9.小剛是個熱心腸,不管學(xué)習(xí)成績好壞的男生女生他都熱心幫助。后來,不知誰“造謠”,說他特別關(guān)心一位女同學(xué)。面對“謠言”,你的正確認(rèn)識是A.小剛與異性交往只要內(nèi)心坦蕩,就不會遭到質(zhì)疑B.小剛強烈自我表現(xiàn)欲望,要注意收斂C.異性交往是對小剛成長的考驗,要學(xué)會正確處理D.小剛要查找“謠言”散布者,想辦法讓他沒面子【答案】C【解析】【詳解】小剛熱心幫助女同學(xué),卻被同學(xué)誤解,面對謠言,要理智對待。對于小剛來說異性交往是對小剛成長的考驗,要學(xué)會正確處理,C是正確的。A是錯誤的,內(nèi)心坦蕩,也未必不會遭到質(zhì)疑,排除。B是錯誤的,小剛不是強烈的表現(xiàn)欲望,是對同學(xué)的關(guān)心,排除。D是錯誤的,這種辦法不可取,不利于問題的解決,排除。故本題選C。10.有人說:男孩兒是女孩兒的鏡子,女孩兒是男孩兒的鏡子。因為有了男孩兒,女孩兒更加溫柔;因為有了女孩兒,男孩兒更加剛強。這說明()A.男生女生相處,不利于發(fā)現(xiàn)自身不足B.男生女生在一起會互相看到對方的缺點C.只有與異性相處,才能讓自己更優(yōu)秀D.男生女生相處,有助于相互了解,學(xué)會塑造自我形象【答案】D【解析】【詳解】本題考查男女生正常交往的意義。D:題干表述的內(nèi)容說明了男女生正常交往具有重要的意義。男女生互為鏡子,可以看到自己的優(yōu)缺點,所以男生女生相處,有助于相互了解,學(xué)會塑造自我形象。D說法正確,符合題意;A:男生女生相處,有利于發(fā)現(xiàn)自身不足,A錯誤;B:男生女生在一起也會互相看到對方的優(yōu)點,從而不斷完善自己,B錯誤;C:“只有……才”的說法過于絕對了,C錯誤;故本題選D。11.2022年6月4日,“神舟十四號”航天員乘組見面會上,三位航天員侃侃而談,自信的風(fēng)貌給我們留下深刻的印象。對于自信的認(rèn)識正確的是()①自勝者強,自強的人是沒有弱點的②自信的人必定自負(fù),因此要戰(zhàn)勝自己、超越自己③有了自信,我們才能懷著堅定的信心和希望,開始偉大而光榮的事業(yè)④自信的人能夠展現(xiàn)優(yōu)勢與才華,激發(fā)潛能與活力,獲得更多的實踐機會與創(chuàng)造可能A.①② B.②④ C.③④ D.②③【答案】C【解析】【詳解】本題考查青春的探索需要自信。③④:根據(jù)教材知識,自信的人能夠展現(xiàn)優(yōu)勢與才華,激發(fā)潛能與活力,獲得更多的實踐機會與創(chuàng)造可能,有了自信,我們才能懷著堅定的信心和希望,開始偉大而光榮的事業(yè),故③④說法正確;①:自強的人也是有缺點的,故①說法錯誤;②:“必定”說法太絕對,自信的人不一定自負(fù),故②說法錯誤;故本題選C。12.平日沉默寡言的岳陽在今天的數(shù)學(xué)課上提出一個新穎的解題方法,老師和同學(xué)們?yōu)樗恼?,自此以后,他越來越踴躍,越來越陽光。這表明()①他陷入了虛榮的誤區(qū)②自信能激發(fā)潛能和活力③自信使人有勇氣交往與表達④集體中我們希望自己被認(rèn)可和接納A.①② B.②③ C.①③④ D.②③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查對讓青春飛揚的認(rèn)識和理解。題文中,岳陽在今天的數(shù)學(xué)課上提出一個新穎的解題方法,老師和同學(xué)們?yōu)樗恼?,自此以后,他越來越踴躍,越來越陽光。這體現(xiàn)了自信的力量,我們在集體中希望自己被認(rèn)可和接納,激發(fā)了潛能,增強了自信,②③④說法正確;這不是虛榮的表現(xiàn),①說法錯誤;所以本題選擇D。13.“滴自己的汗,吃自己的飯。自己的事自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好漢!”下列古語與這句話的核心意涵最相一致的是()A.功崇惟志,業(yè)廣惟勤 B.孝悌也者,其為仁之本歟C.海納百川,有容乃大 D.天行健,君子以自強不息【答案】D【解析】【詳解】本題考查對青春自立自強的認(rèn)識和理解。D:材料中的話告訴我們,人生要自立,依賴心理阻礙我們走向自立自強,表明一個人要生存,要自立自強。據(jù)此分析選項可知,D體現(xiàn)了人生當(dāng)自強,故D說法正確;A:這強調(diào)了努力奮斗的價值,故與題意不符;B:意思是孝順父母、順從兄長,這就是仁的根本啊。故與題意不符;C:這里強調(diào)了寬容的美德,故與題意不符;故本題選D。14.以下名言按“自尊、自信、自立、自強”四種心理品質(zhì)依次對應(yīng)排序,順序正確的是()①天生我材必有用②若無松柏志,超越不為高③路要靠自己去走,才能越走越寬④富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈A.①②③④ B.①③②④ C.④①③② D.④②③①【答案】C【解析】【詳解】本題考查自信、自尊、自立、自強。①:天生我材必有用,體現(xiàn)了自信;②:若無松柏志,超越不為高,體現(xiàn)了自強;③:路要靠自己去走,才能越走越寬,體現(xiàn)了自立;④:富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,體現(xiàn)了自尊;故本題選C。15.2023年3月9日《感動中國2022年度人物頒獎盛典》播出。感動中國十大人物或在危難中逆行,或在逆境中堅守,以凡人之力,書寫中國人的年度精神史詩,他們是中華兒女學(xué)習(xí)的榜樣。對于榜樣,下列理解不正確的是()A.榜樣是一面鏡子,一面旗幟,給予我們自我完善的力量B.好的榜樣昭示著做人做事的基本態(tài)度,激發(fā)我們積極向上C.向榜樣學(xué)習(xí)、汲取榜樣的力量,能讓我們自我完善D.向榜樣學(xué)習(xí)能杜絕社會上的不正之風(fēng),使社會更美好【答案】D【解析】【詳解】本題考查榜樣的作用。ABC:根據(jù)教材知識可知,榜樣是一面鏡子,一面旗幟,給予我們自我完善的力量,好的榜樣昭示著做人做事的態(tài)度,激發(fā)我們積極向上,向榜樣學(xué)習(xí)、汲取榜樣的力量,能讓我們自我完善,故ABC正確;D:“杜絕”一詞說法過于絕對,故D錯誤;本題為逆向選擇題,故本題選D。16.行己有恥要求我們()①在行動之前,審查愿望;在行動之中,監(jiān)督調(diào)節(jié);在行動之后,反思效果與影響。②要有底線意識③懂得拒絕不良誘惑,增強自控能力④只要不被發(fā)現(xiàn),偶爾能說一說謊⑤知廉恥,懂榮辱;有所為,有所不為A.①②③④⑤ B.①②③④C.①②③⑤ D.②③④⑤【答案】C【解析】【詳解】本題主要考查學(xué)生對“行己有恥”的認(rèn)識和理解。①②③⑤:我們要知廉恥,懂榮辱;有所為,有所不為?!靶屑河袗u”需要我們有知恥之心,不斷提高辨別“恥”的能力?!靶邜褐摹币龑?dǎo)我們在行動之前,審查愿望;在行動之中,監(jiān)督調(diào)節(jié);在行動之后,反思效果與影響。“行己有恥”要求我們樹立底線意識,觸碰道德底線的事情不做,違反法律的事情堅決不做?!靶屑河袗u”更需要我們磨礪意志,拒絕不良誘惑,不斷增強自控力,①②③⑤符合題意;④:說謊是不誠信的表現(xiàn),偶爾說也是錯誤的,④錯誤;故本題選C。17.一位作家曾說:“情緒是一把槍,當(dāng)我們扣動情緒的扳機時,槍口其實是對準(zhǔn)了自己?!比松飞献畲蟮臄橙?,往往是自己的負(fù)面情緒。這啟示我們()A.要懂得欣賞自己的獨特 B.情緒影響著我們的觀念和行動C.要成為自己情緒主人 D.負(fù)面情緒有百害而無一利【答案】C【解析】【詳解】本題考查學(xué)會調(diào)控情緒。C:題干表述的這兩句話啟示我們,持續(xù)地處于負(fù)面情緒狀態(tài),可能危害我們的身心健康,所以我們要學(xué)會調(diào)控情緒,做情緒的主人,故C符合題意;AB:題干材料沒有體現(xiàn)要懂得欣賞自己的獨特,情緒影響著我們的觀念和行動,故AB不符合題意;D:適度的負(fù)面情緒,可以幫助我們適應(yīng)突發(fā)事件,但持續(xù)地處于負(fù)面情緒狀態(tài),則可能危害我們的身心健康,所以負(fù)面情緒具有兩面性,有弊也有利,故D說法錯誤;故本題選C。18.“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲?!痹趯戇@首詩之前,錦官城已經(jīng)久未下雨,杜甫心情煩躁,在下雨時,他詩興大發(fā),一首《春夜喜雨》抒發(fā)了愉悅之情。杜甫“喜雨”的心情表明()①情緒不受個人的控制,我們只能被動接受②隨著周圍環(huán)境的變化,情緒也會發(fā)生變化③不同的人對同一件事會產(chǎn)生不同的情緒④情緒是復(fù)雜多樣的,受多方面因素的影響A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查對情緒的認(rèn)識。②④:《春夜喜雨》抒發(fā)了杜甫“喜雨”的愉悅之情,表明情緒是復(fù)雜多樣的,受多方面因素的影響,隨著周圍環(huán)境的變化,情緒也會發(fā)生變化,②④說法正確;①:我們可以調(diào)節(jié)情緒,①錯誤;③:說法與題干內(nèi)容無關(guān),應(yīng)排除;故本題選C。19.2022年1月,因所在城市發(fā)生新冠肺炎疫情,中學(xué)生李某經(jīng)常聽貝多芬《命運交響曲》來排解緊張、煩躁、焦慮的不良情緒。這種調(diào)節(jié)情緒的方法是()A.換位思考 B.改變認(rèn)知評價 C.轉(zhuǎn)移注意 D.放松訓(xùn)練【答案】C【解析】【詳解】本題考查調(diào)節(jié)情緒的方法。C:題干表述了中學(xué)生李某經(jīng)常聽貝多芬的《命運交響曲》來排解緊張、煩躁、焦慮的不良情緒,這是通過轉(zhuǎn)移注意力來調(diào)節(jié)情緒,C說法正確,符合題意;A:換位思考是指站在對方的角度考慮問題,不符合題意;B:改變認(rèn)知評價是指以不同的態(tài)度或想法去看問題,就會有不同的心情,經(jīng)過理智的思考和分析,從多個角度入手,心情就會發(fā)生積極的變化,不符合題意;D:放松訓(xùn)練主要包括呼吸放松、肌肉放松、靜坐放松等,不符合題意;故本題選C。20.強強最近感冒,導(dǎo)致上課一直犯困,無精打采。班主任看到后對強強進行了當(dāng)眾批評,強強覺得很沒面子,十分委屈。影響強強情緒的因素有()①個人生理周期②對某件事情的預(yù)期③周圍的輿論氛圍④自然環(huán)境A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查影響情緒的因素。①③:分析材料,強強感冒導(dǎo)致精神不佳,被班主任在課堂上點名批評,覺得沒面子;這里影響強強情緒的因素是感冒屬于個人生理情況,被當(dāng)堂點名批評沒面子屬于周圍的輿論氛圍,①③符合題意;②④:材料上體現(xiàn)對某件事情的預(yù)期、自然環(huán)境影響強強的情緒,排除②④;故本題選B。21.《三國演義》中的周瑜才華出眾,機智過人,但諸葛亮利用其氣量狹小的特點,巧設(shè)計謀,氣得他斷送了性命?!度辶滞馐贰分械姆哆M,50多歲中舉,卻“喜極而瘋”。這給我們的啟示是()A.人的情緒是無法控制的 B.情緒是不應(yīng)該有的C.要學(xué)會調(diào)節(jié)和控制自己的情緒 D.情緒不需要調(diào)節(jié)【答案】C【解析】【詳解】本題考查調(diào)控情緒。C:題干給我們的啟示是情緒是可以調(diào)控的,我們要學(xué)會調(diào)節(jié)自己的不良情緒,C符合題意;A:人的情緒是可以控制的,A錯誤;B:情緒是復(fù)雜多樣的,B與題干不符;D:我們需要學(xué)會調(diào)節(jié)自己的情緒,D錯誤;故本題選C。22.關(guān)于情感與情緒之間內(nèi)在聯(lián)系的表述,你認(rèn)為正確的有()①情緒短暫的、不穩(wěn)定的,會隨著情境的改變而變化②情感是在生活中不斷強化、逐漸積累的,相對穩(wěn)定③情感與情緒緊密相關(guān),伴隨著情緒反應(yīng)逐漸積累和發(fā)展④情緒是復(fù)雜多樣的,各種各樣的情緒豐富了我們的世界A.①② B.③④ C.③ D.①②④【答案】C【解析】【詳解】情感與情緒緊密相關(guān),伴隨著情緒反應(yīng)逐漸積累和發(fā)展。我們對某些人或者事物的情緒,隨著時間的推移形成比較穩(wěn)定的傾向,就可能產(chǎn)生某種情感。與情緒一樣,我們的情感也是復(fù)雜的。情緒是短暫的、不穩(wěn)定的,會隨著情境的改變而變化;情感則是我們在生活中不斷強化、逐漸積累的,相對穩(wěn)定。本題考查的是情緒與情感的內(nèi)在聯(lián)系的認(rèn)識,③說法正確;①②④的說法也是正確的,但沒有體現(xiàn)出情緒與情感的聯(lián)系,與題意不符;所以本題選擇C。23.以下描述,屬于情感的有()①對弱勢群體遭欺凌有正義感②中國女排12年后再次在奧運會上奪冠,我們內(nèi)心會升起榮譽感③看到“神舟”十一號發(fā)射成功,我們感到自豪④犯了錯誤,我們覺得羞愧A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查情感的相關(guān)知識。①:對弱勢群體遭欺凌有正義感,正義感屬于正面情感,符合題意,①正確;②:中國女排12年后再次在奧運會上奪冠,我們內(nèi)心會升起榮譽感,榮譽感屬于正面情感,符合題意,②正確;③:看到“神舟”十一號發(fā)射成功,我們感到自豪,自豪感屬于正面情感,符合題意,③正確;④:犯了錯誤,我們覺得羞愧,羞愧感屬于負(fù)面情感,符合題意,④正確;故本題選D。24.鄧稼先與妻子和孩子們早年在美國留學(xué),新中國成立后,毅然拋棄美國的優(yōu)厚待遇回到祖國,為我國的原子彈還有氫彈事業(yè)做出了巨大的奉獻。對此,下列說法最為準(zhǔn)確的是()A.我們參與社會事務(wù)離不開責(zé)任感、勝任感B.情感反映著我們對人和對事的態(tài)度、觀念C.情感影響我們的判斷和選擇,驅(qū)使我們做出行動D.豐富、深刻的情感有助于我們更加全面地觀察事物【答案】C【解析】【詳解】本題考查有關(guān)情感的相關(guān)知識。鄧稼先與妻子和孩子們早年在美國留學(xué),新中國成立后,毅然拋棄美國的優(yōu)厚待遇回到祖國,為我國的原子彈還有氫彈事業(yè)做出了巨大的奉獻??梢?,愛國情感影響我們的判斷和選擇,驅(qū)使我們做出行動。C選項符合題意。ABD選項在題文中沒有具體體現(xiàn),不選。綜上所述,選C?!军c睛】解答本題的關(guān)鍵在于,認(rèn)真審題,抓住題文中的關(guān)鍵詞,選出最為準(zhǔn)確的符合題意的選項。二、材料分析題(共2小題,共52分)25.青春是人生最華美的篇章,某校七年級(4)班同學(xué)圍繞青春展開了一系列探究活動,請你參與。探究一青春煩惱小宇:進入青春期后,男生都變得又高又帥了,而我還是原來那個黑黑胖胖的小子,我都不敢和班里的其他男生一起參加活動了。(1)運用所學(xué)知識,請你為小宇青春煩惱出謀劃策。探究二青春有格近期廣西某地發(fā)生一起校園欺凌事件。一女孩跪地被三人掌摑,引起社會各界的廣泛關(guān)注。2020年11月2日,警方通報,根據(jù)《治安管理處罰法》規(guī)定,三名打人學(xué)生被依法處以行政拘留10日并罰款500元。(2)案例中三名打人學(xué)生被依法處罰啟示我們做到“行己有恥”應(yīng)遵循的要求是什么?【答案】(1)我們要正視身體的變化,欣然接受青春花蕾的綻放;不因自己的生理變化而自卑,是我們對自己的尊重;在追求形體、儀表等外在美的同時,我們也要提高品德和文化修養(yǎng),體現(xiàn)青春的內(nèi)在美。(2)我們要知廉恥,懂榮辱;有所為,有所不為;有知恥之心,不斷提高辨別“恥”的能力;樹立底線意識,觸碰道德底線的事情不做,違反法律的事情堅決不做;磨礪意志,拒絕不良誘惑,不斷增強自控力?!窘馕觥俊痉治觥靠键c考查:正確看待青春期的身體變化、行己有恥的要求的有關(guān)知識能力考查:調(diào)動和運用知識,描述和闡述事物,論證和探究問題核心素養(yǎng):道德修養(yǎng)、健全人格、責(zé)任意識【小問1詳解】第一步:審設(shè)問,明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為青少年,需要運用正確看待青春期的身體變化的有關(guān)知識,從措施類習(xí)題的角度進行作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識。關(guān)鍵詞:我還是原來那個黑黑胖胖的小子,不敢和班里其他男生一起參加活動→正確看待青春期的身體變化。第三步:整合信息,組織答案?!拘?詳解】第一步:審設(shè)問,明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民,需要運用行己有恥的要求的有關(guān)知識,從啟示類習(xí)題的角度進行作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識。關(guān)鍵詞:三名打人學(xué)生被依法處罰→行己有恥的要求。第三步:整合信息,組織答案
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