秦皇島市第七中學(xué)集團(tuán)聯(lián)考2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末歷史試題【帶答案】

2022-2023學(xué)年七年級(jí)歷史學(xué)科期末考試試卷一、選擇題：本題共25小題，每小題2分，共50分。1.小明同學(xué)在一篇日記中寫道：“金秋十月，我有幸來到這個(gè)美麗地方，發(fā)現(xiàn)這個(gè)地方除了是我國(guó)境內(nèi)目前已確認(rèn)的最早的古人類的故鄉(xiāng)，還有世界上最大的石林地質(zhì)奇觀……”日記中的“這個(gè)地方”指的是（）A.陜西西安 B.浙江河姆渡 C.北京周口店 D.云南元謀縣【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)“我國(guó)境內(nèi)目前已確認(rèn)的最早的古人類的故鄉(xiāng)”并結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知，我國(guó)目前已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的最早的古人類是云南元謀人，所以這個(gè)地方指的是云南元謀縣，D項(xiàng)正確；陜西西安、浙江河姆渡和北京周口店沒有發(fā)現(xiàn)我國(guó)目前為止最早的古人類，排除ABC項(xiàng)。故選D項(xiàng)。2.河姆渡原始居民所處的長(zhǎng)江流域氣候濕潤(rùn)，草木茂盛，蟲獸較多。因此，最適合他們居住的房屋樣式是（）A. B.C. D.【答案】B【解析】【分析】【詳解】我國(guó)較早種植水稻的原始居民是河姆渡原始居民。因?yàn)楹幽范稍季用裆钤诰嘟窦s七千年前的今天浙江余姚的河姆渡村，屬于長(zhǎng)江流域。使用磨制石器。用耒耜耕地，種植水稻，飼養(yǎng)家畜，制造陶器。住干欄式的房屋，開挖水井，過著定居生活。故答案選B。3.“華夏民族，非一族所成。太古以來，諸族錯(cuò)居，接觸交通，各去小異而大同，漸化合以成一族之形，后世所謂諸夏是也?！辈牧弦庠谡f明華夏族（）A.相互雜居交融多元一體 B.諸夏并存邦國(guó)林立C.炎帝黃帝成為華夏始祖 D.炎黃部落分布廣泛【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)“諸族錯(cuò)居，接觸交通，各去小異而大同，漸化合以成一族之形，后世所謂諸夏是也”可知華夏族是多個(gè)民族共同交融融合形成的，由此說明華夏族相互雜居交融多元一體，A項(xiàng)正確；材料反映的是華夏認(rèn)同和華夏族的形成，并不是邦國(guó)林立，沒有涉及炎帝和黃帝以及炎黃部落的廣泛分布，排除BCD項(xiàng)。故選A項(xiàng)。4.《史記》記載：禹年老時(shí)，推薦伯益作為繼承人。禹的兒子啟卻舉兵殺死伯益，繼承了父親的位置，開始了“家天下”的歷史。材料反映了（）A.禪讓制開始出現(xiàn) B.世襲制開始代替禪讓制C.分封制開始出現(xiàn) D.分封制開始代替禪讓制【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，堯舜禹時(shí)期都是采用禪讓制的方式選擇繼承人，但是禹死后，他的兒子啟繼承父位，從此王位世襲制代替禪讓制，選項(xiàng)B符合題意；禪讓制是堯傳舜，標(biāo)志禪讓制出現(xiàn)，選項(xiàng)A不符合題意；西周為了鞏固統(tǒng)治，實(shí)行了分封制，選項(xiàng)C不符合題意；分封制開始代替禪讓制不符合歷史史實(shí)，選項(xiàng)D不符合題意。故選B。5.西周時(shí)期，周王對(duì)墓葬用品的規(guī)定嚴(yán)格，如:用鼎制度就明確規(guī)定為“天子九鼎，諸侯七鼎，大夫五鼎，元士三鼎或一鼎”。材料反映的本質(zhì)問題是（）A.西周社會(huì)呈現(xiàn)等級(jí)森嚴(yán)的特征 B.西周社會(huì)的腐敗現(xiàn)象嚴(yán)重C西周手工業(yè)中冶銅業(yè)十分發(fā)達(dá) D.西周各地經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡【答案】A【解析】【詳解】依據(jù)題意可知，“天子九鼎，諸侯七鼎，大夫五鼎，元士三鼎或一鼎”，反映的是不同的級(jí)別有數(shù)量不同的鼎，因此，反映的本質(zhì)問題是社會(huì)等級(jí)森嚴(yán)，A項(xiàng)正確；材料沒有體現(xiàn)西周社會(huì)的腐敗現(xiàn)象嚴(yán)重，排除B項(xiàng)；材料沒有強(qiáng)調(diào)西周手工業(yè)中冶銅業(yè)十分發(fā)達(dá)，排除C項(xiàng)；材料沒有體現(xiàn)西周各地經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。6.“當(dāng)時(shí)（春秋時(shí)期）的大小國(guó)家，在名義上都承認(rèn)周王的共主地位，但周王的實(shí)權(quán)早已消滅，只有霸主才能左右當(dāng)時(shí)的政局。”這反映了（）A.周王室勢(shì)力大減 B.周朝即將滅亡C.分封制得到鞏固 D.周朝政局穩(wěn)定【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)材料“當(dāng)時(shí)（春秋時(shí)期）的大小國(guó)家，在名義上都承認(rèn)周王的共主地位，但周王的實(shí)權(quán)早已消滅，只有霸主才能左右當(dāng)時(shí)的政局。”這反映了周王室勢(shì)力大減，春秋時(shí)期王室衰微，諸侯爭(zhēng)霸，A正確；材料沒有體現(xiàn)BCD的內(nèi)容，排除。故選A。7.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，戰(zhàn)爭(zhēng)規(guī)模大，持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)。能夠體現(xiàn)這一特點(diǎn)的戰(zhàn)役是A.阪泉之戰(zhàn) B.涿鹿之戰(zhàn)C.長(zhǎng)平之戰(zhàn) D.巨鹿之戰(zhàn)【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)可知，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，七雄并立，各國(guó)之間戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁，桂陵之戰(zhàn)、馬陵之戰(zhàn)和長(zhǎng)平之戰(zhàn)等著名的戰(zhàn)役，就發(fā)生在這一時(shí)期。公元前260年，秦趙之間進(jìn)行了長(zhǎng)平之戰(zhàn)，從此，東方六國(guó)再也無力抵御秦軍的進(jìn)攻。故C項(xiàng)符合題意。黃帝征服中原各族的過程中，與炎帝兩部落聯(lián)盟在阪泉進(jìn)行的一次戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)后炎帝部落與黃帝部落結(jié)成聯(lián)盟。A項(xiàng)不符合題意。涿鹿之戰(zhàn)是上古時(shí)期黃帝聯(lián)合炎帝與蚩尤進(jìn)行的戰(zhàn)爭(zhēng)。B項(xiàng)不符合題意。公元前207年在巨鹿之戰(zhàn)中，項(xiàng)羽以少勝多，大敗秦軍主力，D項(xiàng)不符合題意。ABD不符合題意，排除，故選C。8.它是中國(guó)古代著名的防洪灌溉水利工程，經(jīng)受了2000多年的歷史風(fēng)雨，至今仍造福人民。它是（）A.王景治理的黃河 B.賈思勰治理的黃河C.大禹治理的河流 D.李冰修筑的都江堰【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)材料信息，“是中國(guó)古代著名的防洪灌溉水利工程，經(jīng)受了2000多年的歷史風(fēng)雨，至今仍造福人民”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)知識(shí)可知，是李冰修筑的都江堰。公元前256年，蜀郡郡守李冰主持，在成都附近的岷江上修建了都江堰，是一座綜合性的水利樞紐，使堤防、分水、泄洪、排沙、控流等功效合稱為一個(gè)系統(tǒng)，發(fā)揮出防洪、灌溉、水運(yùn)等多方面的作用，至今一直發(fā)揮巨大作用的作用，D項(xiàng)正確；王景治理的黃河，大禹治理的河流是為防止水患，排除AC項(xiàng)；賈思勰撰寫《齊民要術(shù)》是一部完整的農(nóng)書，排除B項(xiàng)。故選D項(xiàng)。9.商鞅變法是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期影響最大的一次改革，有人評(píng)價(jià)道：“以前是貴族任戰(zhàn)士，現(xiàn)在是戰(zhàn)士為貴族。”與之相關(guān)的變法措施是（）A.嚴(yán)明法度 B.獎(jiǎng)勵(lì)軍功 C.推行縣制 D.獎(jiǎng)勵(lì)耕織【答案】B【解析】【詳解】商鞅變法中規(guī)定：獎(jiǎng)勵(lì)軍功，按軍功大小授予官位和爵位并賞賜土地，貴族無軍功將取消爵位材料“以前是貴族任戰(zhàn)士，現(xiàn)在是戰(zhàn)士為貴族”反映的是商鞅變法中的獎(jiǎng)勵(lì)軍功的措施，B項(xiàng)正確；嚴(yán)明法度是厲行法治，推行縣制是為了加強(qiáng)對(duì)地方的管理，獎(jiǎng)勵(lì)耕織是為了發(fā)展經(jīng)濟(jì)，排除ACD。故選B項(xiàng)。10.觀察下圖漫畫，它反映的歷史信息是（）A.首創(chuàng)縣制，派員管理 B.學(xué)術(shù)繁榮，一家爭(zhēng)鳴C.名為推恩，實(shí)奪其權(quán) D.實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一，創(chuàng)新制度【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)圖片信息和所學(xué)可知，秦始皇創(chuàng)立大一統(tǒng)的中央集權(quán)制度，皇帝下面設(shè)立丞相、太尉、御史大夫，D項(xiàng)正確；縣制在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就已經(jīng)產(chǎn)生，排除A項(xiàng)；圖片信息和思想學(xué)術(shù)無關(guān)，排除B項(xiàng)；漢武帝為了解決王國(guó)問題實(shí)行“推恩令”，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。11.下表中人物的思想主張正確的是序號(hào)人物思想主張A墨子無為而治B孟子治國(guó)順應(yīng)自然和民心C莊子兼愛、非攻D韓非子以法治國(guó)A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)可知，韓非子主張法治，樹立君主的權(quán)威，建立中央集權(quán)專制統(tǒng)治，D項(xiàng)正確；墨子主張兼愛、非攻，排除A項(xiàng)；孟子主張仁政，排除B項(xiàng)；莊子主張順應(yīng)自然，無為而治，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。12.公元前221年，秦建立起我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一多民族封建國(guó)家，其統(tǒng)一時(shí)間相當(dāng)于（）A.公元前1世紀(jì)后期 B.公元前9世紀(jì)前期C.公元前3世紀(jì)后期 D.公元前3世紀(jì)前期【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，“世紀(jì)”一詞,來源於拉丁文,意思是100年也是從耶穌誕生那一年算起：公元元年至100年為一世紀(jì)，101年到200年為2世紀(jì)，,以此類推。公元元年以前為公元前。公元前100年至公元前1年為公元前一世紀(jì)。公元前200年至前101年為公元前二世紀(jì)，以此類推，公元前221年為公元前3世紀(jì)后期，C項(xiàng)正確；而ABD項(xiàng)計(jì)算錯(cuò)誤，排除ABD項(xiàng)。故選C項(xiàng)。13.如圖所示，該思維導(dǎo)圖反映出秦始皇施政措施的作用是（）A.加速統(tǒng)一進(jìn)程 B.鞏固國(guó)家統(tǒng)一 C.加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理 D.加強(qiáng)文化控制【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，為了適應(yīng)國(guó)家統(tǒng)一的需要，秦始皇大力推行一系列鞏固統(tǒng)一的措施，如在經(jīng)濟(jì)方面統(tǒng)一貨幣、度量衡，加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理；在文化方面統(tǒng)一文字，有利于文化的交流與發(fā)展，加強(qiáng)文化控制；在政治上，建立君主專制中央集權(quán)制度；在軍事方面北擊匈奴，修筑長(zhǎng)城；在交通方面，統(tǒng)一車輛和道路的寬窄，并修筑貫通全國(guó)的道路，使得秦朝的陸路交通四通八達(dá)，又派人開鑿靈渠，溝通了湘江和漓江，便利了南北的水運(yùn)交通，因此題干思維導(dǎo)圖反映出秦始皇施政措施的作用是鞏固國(guó)家統(tǒng)一，B項(xiàng)正確；題干思維導(dǎo)圖是在秦始皇統(tǒng)一全國(guó)后，不是加速統(tǒng)一進(jìn)程，排除A項(xiàng)；加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理是統(tǒng)一貨幣，度量衡的作用，排除C項(xiàng)；加強(qiáng)文化控制是統(tǒng)一文字的作用，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。14.下列表格中，反映的是秦朝統(tǒng)一后的行政區(qū)劃（部分），該表反映了秦朝（）郡名建置時(shí)代郡治象郡始皇置今廣西崇左縣境桂林郡始皇置

今廣西貴港境內(nèi)南?？な蓟手媒駨V東廣州A.設(shè)立中央管理機(jī)構(gòu) B.實(shí)現(xiàn)全國(guó)的統(tǒng)一C.在地方實(shí)行郡縣制 D.擴(kuò)大地方的權(quán)力【答案】C【解析】【詳解】由表格中“象郡”、“桂林郡”、“南?？ぁ钡瓤芍爻诘胤缴贤菩锌たh制度。秦朝建立后，為加強(qiáng)中央集權(quán)，在地方上，推行郡縣制，天下分為36郡，郡下設(shè)縣?？たh制的推行，對(duì)我國(guó)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。C項(xiàng)正確；材料中沒有體現(xiàn)設(shè)立中央管理機(jī)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)全國(guó)的統(tǒng)一以及擴(kuò)大地方的權(quán)力，排除ABD項(xiàng)。故選C項(xiàng)。15.“公元前207年，秦朝的統(tǒng)治者在起義軍的包圍下，被迫出城投降。威名顯赫的秦朝，僅存在十幾年就滅亡了?！碑?dāng)時(shí)，“統(tǒng)治者”是向誰(shuí)投降？（）A.陳勝 B.吳廣 C.劉邦 D.項(xiàng)羽【答案】C【解析】【詳解】依據(jù)課本所學(xué)可知，公元前207年在巨鹿之戰(zhàn)中，項(xiàng)羽以少勝多，大敗秦軍主力，為滅亡秦朝奠定了基礎(chǔ)。隨后，劉邦率兵進(jìn)逼咸陽(yáng)，秦朝的統(tǒng)治者向劉邦投降，秦朝滅亡。C項(xiàng)符合題意；D項(xiàng)不合題意；公元前209年陳勝吳廣在大澤鄉(xiāng)起義，秦末農(nóng)民起義爆發(fā)。陳勝吳廣起義是中國(guó)歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義。陳勝、吳廣沉重打擊了秦朝的統(tǒng)治，他們的革命首創(chuàng)精神鼓舞了后世千百萬勞動(dòng)人民反抗殘暴統(tǒng)治的斗爭(zhēng)。AB兩項(xiàng)不合題意。ABD三項(xiàng)不合題意，故選擇C。【點(diǎn)睛】“公元前207年，秦朝的統(tǒng)治者在起義軍的包圍下，被迫出城投降”據(jù)所學(xué)可知，公元前207年項(xiàng)羽以少勝多在巨鹿打敗了秦軍主力。以此同時(shí)，劉邦率兵直逼咸陽(yáng)，秦朝統(tǒng)治項(xiàng)劉邦投降，秦朝滅亡。可確定答案。16.為漢代大一統(tǒng)國(guó)家的鞏固和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，被稱為中國(guó)古代第一個(gè)治世的是A.文景之治B.光武中興C.貞觀之治D.開元盛世【答案】A【解析】【詳解】依據(jù)所學(xué)可知，西漢初年統(tǒng)治者吸取秦亡教訓(xùn)，減輕農(nóng)民的賦稅徭役、兵役和賦稅負(fù)擔(dān)，注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展。文帝和景帝獎(jiǎng)勵(lì)努力耕作的農(nóng)民勸誡百官關(guān)心農(nóng)桑，提倡節(jié)儉，并以身作則，重視“以德化民”。文景時(shí)期，社會(huì)比較安定，百姓富裕，社會(huì)比較安定，國(guó)家的糧倉(cāng)豐滿，歷史上稱這一時(shí)期的統(tǒng)治為“文景之治”。文景之治是中國(guó)歷史上第一個(gè)“治世”，并為漢代大一統(tǒng)國(guó)家的鞏固和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，故A符合題意；光武中興、貞觀之治、開元盛世與題干無關(guān)，故BCD不合題意。故此題選A?！军c(diǎn)睛】本題難度較小，考查學(xué)生對(duì)文景之治的識(shí)記能力。文景之治是中國(guó)歷史上第一個(gè)“治世”，并為漢代大一統(tǒng)國(guó)家的鞏固和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。17.漢武帝將鑄幣權(quán)收歸中央后，全國(guó)使用的貨幣是（）A.蟻鼻錢 B.交子 C.五銖錢 D.刀幣【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)，漢武帝把鑄幣權(quán)收歸中央，統(tǒng)一鑄造五銖錢，C項(xiàng)正確；蟻鼻錢、刀幣是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的貨幣，排除AD項(xiàng)；交子是北宋前期，四川地區(qū)出現(xiàn)的貨幣，是世界上最早的紙幣，排除B項(xiàng)。故選C項(xiàng)。18.東漢梁太后之兄梁冀獨(dú)攬朝政二十余年。梁氏一門“前后七封侯，三皇后，六貴人，二大將軍……”，這則材料說明當(dāng)時(shí)：（）A.官僚機(jī)構(gòu)雍腫 B.外戚勢(shì)力膨脹C.宦官把持朝政 D.豪強(qiáng)地主橫行【答案】B【解析】【詳解】據(jù)題干“東漢梁太后之兄梁冀獨(dú)攬朝政二十余年”“前后七封侯，三皇后，六貴人，二大將軍……”可知，題干反映了東漢時(shí)期外戚勢(shì)力膨脹。東漢中期以后，由于繼位皇帝大多年幼，不能主政，形成了外戚與宦官交替專權(quán)的局面，這種惡性循環(huán)最終動(dòng)搖了東漢的統(tǒng)治，東漢王朝走向了衰亡，B符合題意；ACD項(xiàng)材料沒有體現(xiàn)，排除。故選擇B。19.李白有詩(shī)云：“二龍爭(zhēng)戰(zhàn)決雌雄，赤壁樓船掃地空。烈火張?zhí)煺赵坪?，周瑜于此破曹公?！痹?shī)中所指戰(zhàn)役的影響是（）A.有利于曹操統(tǒng)一北方 B.推翻了秦朝殘暴統(tǒng)治C.促進(jìn)了民族大融合 D.奠定三國(guó)鼎立的基礎(chǔ)【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)題干信息“赤壁”“周瑜”“曹公”可知，詩(shī)歌中描述的戰(zhàn)役是孫劉聯(lián)軍大敗曹操的赤壁之戰(zhàn)，赤壁之戰(zhàn)的影響是奠定三國(guó)鼎立的基礎(chǔ)，D項(xiàng)正確；有利于曹操統(tǒng)一北方的是官渡之戰(zhàn)，排除A項(xiàng)；推翻了秦朝殘暴統(tǒng)治的是劉邦項(xiàng)羽起義，排除B項(xiàng)；促進(jìn)了民族大融合的是孝文帝改革或少數(shù)民族內(nèi)遷，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。

20.下列示意圖能反映三國(guó)鼎立局面形成的是A. B. C. D.【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，三國(guó)指的是位于北方的魏國(guó)，位于東南的吳國(guó)，位于西南的蜀國(guó)，因此C正確。ABD不符合史實(shí)，ABD錯(cuò)誤。綜上故選C。21.圓周率日是一年一度的慶祝數(shù)學(xué)常數(shù)π的節(jié)日，時(shí)間被定在3月14日。通常是在下午1時(shí)59分慶祝，有時(shí)甚至精確到26秒，以象征圓周率的近似值3.1415926。每到這個(gè)時(shí)候我們首先會(huì)想到A.王羲之 B.祖沖之 C.司馬遷 D.蔡倫【答案】B【解析】【詳解】依據(jù)題干信息“以象征圓周率的近似值3.1415926”，結(jié)合課本所學(xué)，祖沖之是南北朝的一位杰出科學(xué)家，他在數(shù)學(xué)、天文歷法和機(jī)器制造方面都有重大成就。祖沖之運(yùn)用劉輝的方法，把圓周率精確計(jì)算到小數(shù)點(diǎn)以后的第七位數(shù)字，即3.1415926和3.1415927之間，這項(xiàng)成果領(lǐng)先于世界近千年。B正確；王羲之是東晉的書法，他的代表作《蘭亭集序》，被稱為“天下第一行書”。A排除；司馬遷是我國(guó)古代偉大的史學(xué)家，著有不朽巨著《史記》，C排除；東漢宦官蔡倫總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)了造紙術(shù)。D排除；故選B。22.2020年，在抗擊新冠肺炎疫情期間，傳統(tǒng)的中醫(yī)學(xué)發(fā)揮了重要作用。中國(guó)中醫(yī)臨床理論體系的開創(chuàng)者是A.華佗 B.扁鵲 C.張仲景 D.李時(shí)珍【答案】C【解析】【詳解】依據(jù)課本所學(xué)可知，張仲景是東漢末年的名醫(yī)，是中醫(yī)臨床理論體系的開創(chuàng)者，為中醫(yī)藥學(xué)的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)，他醫(yī)術(shù)精湛，醫(yī)德高尚，被后世稱為“醫(yī)圣”。C正確；東漢末年的另一位名醫(yī)華佗，他發(fā)明了麻沸散；還模仿動(dòng)物，創(chuàng)編出了“五禽戲”。A排除；扁鵲是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期醫(yī)學(xué)家，創(chuàng)制了望、聞、問、切四診法。B排除；李時(shí)珍是明朝杰出的醫(yī)藥學(xué)家，他編寫了《本草綱目》，D排除；故選C。23.“漢字發(fā)展為自覺書法藝術(shù)，是在魏晉南北朝時(shí)期?！毕铝心奈粫业臅ā帮h若浮云，矯若驚龍”（）A.鐘繇 B.胡昭 C.顏真卿 D.王羲之【答案】D【解析】【詳解】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，將書法藝術(shù)提高到一個(gè)新階段的是東晉的王羲之。他刻苦學(xué)習(xí)書法，繼承各種書體的優(yōu)點(diǎn)，所作楷、行、草書尤為精湛，他的行書、楷書擺脫了以往帶有隸、篆的痕跡，當(dāng)時(shí)的人就稱贊他的書法為古今之冠，筆勢(shì)“飄若浮云，嬌若驚龍”,王羲之的代表作是《蘭亭集序》，達(dá)到收放自如、渾然天成的境界,《蘭亭集序》被稱為“天下第一行書”，王羲之由于在書法藝術(shù)上的杰出成就，被后人譽(yù)為“書圣”，D項(xiàng)正確；鐘繇在書法方面頗有造詣，是楷書（小楷）的創(chuàng)始人，被后世尊為“楷書鼻祖”，排除A項(xiàng)；三國(guó)時(shí)期的胡昭善長(zhǎng)隸書，與鐘繇、邯鄲淳、衛(wèi)覬、韋誕齊名。有“鐘氏小巧，胡氏豪放”之說，世人并稱“鐘胡”，排除B項(xiàng)；顏真卿書法精妙，擅長(zhǎng)行、楷，初學(xué)褚遂良，后師從張旭，得其筆法。其正楷端莊雄偉，行書氣勢(shì)遒勁，創(chuàng)“顏體”楷書，對(duì)后世影響很大，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。24.正確區(qū)分歷史史實(shí)與史論，是學(xué)習(xí)歷史的重要方法。下列表述屬于史論的是A.漢武帝是具有雄才大略的政治家B.公元25年，劉秀稱帝建立東漢C.東漢末年，張角創(chuàng)立了太平道D.280年，西晉滅吳，統(tǒng)一了全國(guó)【答案】A【解析】【詳解】依據(jù)所學(xué)可知，史實(shí)即歷史事實(shí),史論即對(duì)歷史事件和歷史人物的評(píng)論。漢武帝是具有雄才大略的政治家屬于史論，故A符合題意；BCD選項(xiàng)屬于史實(shí)，不符合題意。故選A。25.關(guān)注歷史教材的課目標(biāo)題，可以準(zhǔn)確把握歷史的階段特征。下表教材目錄括號(hào)處應(yīng)填上第四單元三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期（）第16課三國(guó)鼎立第17課西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷第18課北魏政治和北方民族大交融A.中國(guó)境內(nèi)早期人類與文明的起源 B.政權(quán)分立與民族交融C.早期國(guó)家和社會(huì)變革 D.統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立和鞏固【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)材料“第16課三國(guó)鼎立;第17課西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷第:18課東晉南朝時(shí)期江南地區(qū)的開發(fā)”等信息，并結(jié)合所學(xué)可知，材料中的內(nèi)容反映了三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期的政權(quán)分立與民族交融的時(shí)代特征，B項(xiàng)正確；“中國(guó)境內(nèi)早期人類與文明起源”指的是石器時(shí)代的歷史，這與題意不符，排除A項(xiàng)；“早期國(guó)家與社會(huì)變革”指的是夏、商、西周時(shí)期的歷史，這與題意不符，排除C項(xiàng)；“統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立與鞏固’指的是秦漢時(shí)期的歷史，這與題意不符，排除D項(xiàng)。故選B。二、材料分析題（共4小題，共50分）26.閱讀材料，完成下列要求材料一（春秋時(shí)期）一些強(qiáng)大的諸侯為取得優(yōu)勢(shì)，以“尊王攘夷”的名義進(jìn)行征戰(zhàn)……在春秋爭(zhēng)霸的過程中，有的諸侯國(guó)被滅掉，一些強(qiáng)大的諸侯國(guó)疆域不斷擴(kuò)大。與此同時(shí)，中原的“諸華”“諸夏”在同周邊的戎、狄、蠻夷民族長(zhǎng)期交往和斗爭(zhēng)中，出現(xiàn)了大規(guī)模的民族交融?！幾浴吨袊?guó)歷史》七年級(jí)上冊(cè)材料二由于夏商西周朝代的共主與各諸侯國(guó)都是作為相對(duì)獨(dú)立的政治行為并列存在的，使得該時(shí)期的大一統(tǒng)主要體現(xiàn)在土地、民心層面，而秦統(tǒng)一六國(guó)則最終實(shí)現(xiàn)了制度層面的天下大一統(tǒng)。在此過程中，在經(jīng)歷過戰(zhàn)爭(zhēng)重重洗禮后實(shí)現(xiàn)了制度層面上從統(tǒng)一禮儀向建立秦朝中央集權(quán)的飛躍?！S樸民《從分裂到統(tǒng)一》材料三華夏民族大一統(tǒng)的國(guó)家偉業(yè)到了漢武帝時(shí)代，完成了從地理空間到精神空間的整合與凝聚，……由秦漢帝國(guó)開創(chuàng)的這一民族共同體總是能夠重新走上統(tǒng)一、安定的大道，重現(xiàn)蓬勃生機(jī)?！踝咏瘛肚貪h相繼，百代相承》材料四公元前127年時(shí)，漢皇帝又下了一道法令，規(guī)定嫡長(zhǎng)子只可繼承封地的一半，余下的封地分給其他子弟?！顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)述“諸侯國(guó)”與西周哪一政治制度有關(guān)。說明春秋爭(zhēng)霸在客觀上所起到的作用。（2）根據(jù)材料二，指出中國(guó)先秦至秦朝時(shí)期“大一統(tǒng)”內(nèi)容的變化。（3）根據(jù)材料三，分析漢武帝為實(shí)現(xiàn)“精神空間的整合與凝聚”而采取的措施。（4）材料四反映的是當(dāng)時(shí)的哪項(xiàng)措施？結(jié)合所學(xué)說一說這項(xiàng)措施有何積極影響?！敬鸢浮浚?）制度:分封制；作用:出現(xiàn)了大規(guī)模的民族交融（2）變化:大一統(tǒng)內(nèi)涵從土地、民心層面轉(zhuǎn)變?yōu)橹贫葘用?制度層面從統(tǒng)一禮儀向建立中央集權(quán)飛躍。（3）罷黜百家，尊崇儒術(shù)（4）措施:實(shí)行推恩令;影響:削弱諸侯國(guó)，加強(qiáng)中央對(duì)地方的控制，鞏固了大一統(tǒng)王朝?！窘馕觥俊拘?詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)，為穩(wěn)定周初的政治形勢(shì)，鞏固疆土，周王根據(jù)血緣關(guān)系遠(yuǎn)近和功勞大小，將宗親和功臣等分封到各地，授予他們管理土地和人民的權(quán)力，建立諸侯國(guó)，以保證周王朝對(duì)地方的控制，同時(shí)穩(wěn)定政局，擴(kuò)大統(tǒng)治范圍，這種制度被稱為“分封制”；春秋時(shí)期，中原的“諸華”“諸夏”在同周邊的戎、狄、蠻、夷等民族長(zhǎng)期交往和斗爭(zhēng)中，出現(xiàn)了大規(guī)模的民族交融?！拘?詳解】根據(jù)材料二中“夏商西周朝代......大一統(tǒng)主要體現(xiàn)在土地、民心層面，而秦統(tǒng)一六國(guó)則最終實(shí)現(xiàn)了制度層面的天下大一統(tǒng)......實(shí)現(xiàn)了制度層面上從統(tǒng)一禮儀向建立秦朝中央集權(quán)的飛躍”，可以得出，中國(guó)先秦至秦朝時(shí)期“大一統(tǒng)”內(nèi)容的變化是大一統(tǒng)內(nèi)涵從土地、民心層面轉(zhuǎn)變?yōu)橹贫葘用?；制度層面從統(tǒng)一禮儀向建立中央集權(quán)飛躍?！拘?詳解】根據(jù)材料三中“精神空間的整合與凝聚”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，漢武帝接受董仲舒的建議，把儒家學(xué)說立為正統(tǒng)思想，使儒家忠君守禮的思想成為大一統(tǒng)政權(quán)的精神支柱從此，儒學(xué)居于主導(dǎo)地位，為歷代王朝所推崇，影響深遠(yuǎn)，可以得出，漢武帝為實(shí)現(xiàn)“精神空間的整合與凝聚”而采取的措施是罷黜百家，尊崇儒術(shù)?！拘?詳解】根據(jù)材料四中“規(guī)定嫡長(zhǎng)子只可繼承封地的一半，余下的封地分給其他子弟”，可以得出，該措施是實(shí)行推恩令；結(jié)合所學(xué)知識(shí)，實(shí)行“推恩令”，使侯國(guó)越來越多，諸侯王的封地和勢(shì)力越來越小，諸侯王從此一蹶不振，中央大大加強(qiáng)了對(duì)地方的控制，鞏固了大一統(tǒng)王朝。27.閱讀材料，完成下列要求。材料一有軍功者，各以率受上爵（更高的爵位）……耕織致粟帛多者復(fù)其身（免除本人搖役）?！谑曳怯熊姽φ?，不得為屬籍（不得載入宗室名冊(cè)）?！妒酚浬叹袀鳌凡牧隙褐饔儽彼?，引見群臣?！椎墼唬骸胺蛎徽?、言不順，則禮樂不可興。今欲斷諸北語(yǔ)，一從正音。其年三十以上，習(xí)性已久，容不可猝革。三十以下，見在朝廷之人，語(yǔ)音不聽仍舊，若有故為，當(dāng)加降黜?！辈牧先蒙叹?，壞井田，開阡陌……傾（傾覆）鄰國(guó)而雄諸侯（強(qiáng)大自己國(guó)家）……至于始皇，遂并（統(tǒng)一）天下?！喙獭稘h書?食貨志》正由于鮮卑等民族的不斷加入，才為漢民族不斷注入了新鮮血液?！灰浵裥⑽牡墼昴菢訛橹腥A民族的形成和壯大做出過巨大貢獻(xiàn)的蓋世英雄?！饎π邸渡w世英雄還是千古罪人——元（拓跋）宏及其遷都和漢化》（1）材料一反映的是哪次改革的內(nèi)容？其中最能體現(xiàn)變法本質(zhì)的措施是什么？（2）據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，“魏主”改革內(nèi)容包括哪些？（3）依據(jù)材料三，分別概括史學(xué)家對(duì)兩次改革的評(píng)價(jià)?！敬鸢浮浚?）改革:商鞅變法:措施:廢除井田制，允許土地自由買賣。（2）官員在朝廷中必須使用漢語(yǔ):改穿漢服:改用漢姓:鼓勵(lì)與漢族聯(lián)姻:用漢制，學(xué)漢禮。（3）班固:商鞅變法使秦國(guó)成為最強(qiáng)的諸侯國(guó)，為秦國(guó)統(tǒng)一全國(guó)奠定了基礎(chǔ)。葛劍雄:北魏孝文帝改革促進(jìn)民族交融，推動(dòng)中華民族的發(fā)展?！窘馕觥俊拘?詳解】根據(jù)材料“有軍功者，各以率受上爵（更高的爵位）……耕織致粟帛多者復(fù)其身（免除本人搖役）?！谑曳怯熊姽φ摚坏脼閷偌ú坏幂d入宗室名冊(cè)）?！?，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料一反映的是商鞅變法的內(nèi)容。商鞅自魏國(guó)入秦，提出了廢井田、重農(nóng)桑、獎(jiǎng)軍功、實(shí)行統(tǒng)一度量和建立縣制等一整套變法求新的發(fā)展策略，深得秦孝公的信任。于是，便任他為左庶長(zhǎng)，在公元前356年和公元前350年，先后兩次實(shí)行以“廢井田、開阡陌，實(shí)行縣制，獎(jiǎng)勵(lì)耕織和戰(zhàn)斗，實(shí)行連坐之法”為主要內(nèi)容的變法，史稱“商鞅變法”。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，“廢除井田制，允許土地自由買賣”對(duì)封建制度確立起決定作用，最能體現(xiàn)變法本質(zhì)?！拘?詳解】根據(jù)材料二，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料二反映的是北魏孝文帝改革。北魏孝文帝于494年力排眾議遷都洛陽(yáng)，然后進(jìn)一步推行漢化措施，進(jìn)行改革，主要改革內(nèi)容有：官員在朝廷中必須使用漢語(yǔ)，改穿漢服，改用漢姓，鼓勵(lì)與漢族聯(lián)姻，用漢制，學(xué)漢禮?！拘?詳解】根據(jù)材料“用商君，壞井田，開阡陌……傾（傾覆）鄰國(guó)而雄諸侯（強(qiáng)大自己國(guó)家）……至于始皇，遂并（統(tǒng)一）天下?！?，概括可知，班固認(rèn)為商鞅變法使秦國(guó)成為最強(qiáng)的諸侯國(guó)，為秦國(guó)統(tǒng)一全國(guó)奠定了基礎(chǔ)。根據(jù)材料“正由于鮮卑等民族的不斷加入，才為漢民族不斷注入了新鮮血液?！灰浵裥⑽牡墼昴菢訛橹腥A民族的形成和壯大做出過巨大貢獻(xiàn)的蓋世英雄?！?，概括可知，葛劍雄認(rèn)為北魏孝文帝改革促進(jìn)民族交融，推動(dòng)中華民族的發(fā)展。28.某中學(xué)5班學(xué)生以“影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展的因素”為題，開展探究性學(xué)習(xí)，現(xiàn)邀請(qǐng)你參與下列活動(dòng)。材料一：至春秋中期以后，使用鐵器的情況已很多……考古工作者在湖南長(zhǎng)沙、江西九江等地，都發(fā)現(xiàn)了春秋中晚期的鐵農(nóng)具?？鬃拥牡茏尤礁?，字伯牛；司馬耕，字子牛。（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域出現(xiàn)了哪些新的生產(chǎn)工具和生產(chǎn)方式？材料二：漢武帝時(shí)期，大刀闊斧地推行制度變革，這是一個(gè)事功顯赫的時(shí)代，也是一個(gè)垂范立制的時(shí)代……確立新的經(jīng)濟(jì)政策等重大領(lǐng)域，進(jìn)行制度創(chuàng)新和變革?！踝咏瘛肚貪h相繼，百代相承》（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說出漢武帝為“確立新的經(jīng)濟(jì)政策”采取了哪些措施？材料三：從西晉末年“永嘉之亂”起，北方長(zhǎng)時(shí)間陷入戰(zhàn)亂之中，人民紛紛遷徙到江南，黃河中下游地區(qū)一片蕭條，南方則在相對(duì)穩(wěn)定條件下利用北方南遷的大批勞動(dòng)力和先進(jìn)的生產(chǎn)工具、生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，使南方經(jīng)濟(jì)得以發(fā)展。（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，歸納西晉末年以來江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要原因。（4）綜合上述材料，你認(rèn)為推動(dòng)中國(guó)古代社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要因素有哪些？【答案】（1）鐵制農(nóng)具和牛耕。（2）鑄幣權(quán)收歸中央，統(tǒng)一鑄造五株錢:實(shí)行鹽鐵官營(yíng)和專賣;統(tǒng)一調(diào)配物資，平抑物價(jià)。（3）北方人南遷，帶來了勞動(dòng)力和先進(jìn)的生產(chǎn)工具、生產(chǎn)技術(shù):戰(zhàn)亂比較少，社會(huì)比較安定；江南地區(qū)自然條件優(yōu)越;南北方人民共同努力;統(tǒng)治者重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，興修水利。（4）生產(chǎn)工具革新:制定適當(dāng)?shù)恼?先進(jìn)的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn):經(jīng)濟(jì)交流:先進(jìn)的技術(shù):安定的局面等?！窘馕觥俊拘?詳解】根據(jù)材料一中“考古工作者在湖南長(zhǎng)沙、江西九江等地，都發(fā)現(xiàn)了春秋中晚期的鐵農(nóng)具?？鬃拥牡茏尤礁?，字伯牛；司馬耕，字子牛?！苯Y(jié)合所學(xué)知識(shí)，春秋時(shí)期，社會(huì)經(jīng)濟(jì)有很大的發(fā)展，尤其是春秋后期，鐵制農(nóng)具和牛耕出現(xiàn)，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)上的深耕細(xì)作，并為開發(fā)山林、擴(kuò)大耕地創(chuàng)造了條件，可以得出，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域出現(xiàn)的生產(chǎn)工具和生產(chǎn)方式分別是：鐵制農(nóng)具和牛耕?！拘?詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)，為加強(qiáng)朝廷對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的控制，漢武帝把鑄幣權(quán)收歸中央，統(tǒng)一鑄造五銖錢；還在全國(guó)各地設(shè)鹽鐵官，把煮鹽、冶鐵等經(jīng)營(yíng)權(quán)收歸國(guó)有，實(shí)行鹽鐵官營(yíng)、專賣；又在全國(guó)范圍內(nèi)統(tǒng)一調(diào)配物資，平抑物價(jià)。【小問3詳解】根據(jù)材料三中“南方則在相對(duì)穩(wěn)定條件下利用北方南遷的大批勞動(dòng)力和先進(jìn)的生產(chǎn)工具、生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，使南方經(jīng)濟(jì)得以發(fā)展”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，北方人的南遷，給江南地區(qū)輸送了大量的勞動(dòng)力，也帶來了中原先進(jìn)的生產(chǎn)工具和生產(chǎn)技術(shù)，從而使自然條件優(yōu)越的江南地區(qū)得到開發(fā)，經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展；當(dāng)時(shí)的江南地區(qū)，不像北方那樣戰(zhàn)亂不休，社會(huì)比較安定；在南下移民和當(dāng)?shù)孛癖姽餐ο?，大量荒地被開墾出來，耕地面積不斷增加，并興修了很多水利工程，可以得出，西晉末年以來江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要原因有北方人南遷，帶來了勞動(dòng)力和先進(jìn)的生產(chǎn)工具、生產(chǎn)技術(shù):戰(zhàn)亂比較少，社會(huì)比較安定；江南地區(qū)自然條件優(yōu)越;南北方人民共同努力;統(tǒng)治者重視農(nóng)業(yè)生