人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊《5以內(nèi)加法》教學(xué)反思

《Unit9Whafstheweatherliketoday》教學(xué)設(shè)計

建昌縣新區(qū)小學(xué)董靜

【教學(xué)內(nèi)容】

《遼師大2011版義務(wù)教科書?英語》五年級上冊Unit9

【教學(xué)目標】

1、能聽、說、讀、寫并運用核心詞匯weather,cold,warm,let,hot,cool0

2、能聽說、認讀、書寫并能在具體語境中運用核心語言Whafsthe

weatherliketoday?It's...談?wù)撎鞖?；會用begoingto...表達計劃或打算。

3、能聽懂、會說Listenandsay板塊的對話，并能夠與同伴合作,

熟練朗讀并表演出對話。

4、在教師的引導(dǎo)下，養(yǎng)成關(guān)注天氣的習(xí)慣，并會根據(jù)天氣做好出

行準備。

5、在教師的引導(dǎo)下，注意觀察生活，了解中國北方和南方的天差

異。

【教學(xué)重點】

1.能聽、說、讀、寫并運用核心詞匯weather,cold,warm,let,hot,cool。

2.能聽懂、會說、會寫目標語言，并能熟練進行單詞替換。

【教學(xué)難點】

1.理解、認讀Letmecheckonline.并能口頭運用。

2.理解、認讀warmer.

【教學(xué)準備】

課文圖片、英語MP3光盤、英語教學(xué)PPT課件、單詞卡片等。

【教學(xué)過程】

一、Warmup&Leadin

1.Greeting:

-Goodmorning.Now,let5shaveanEnglishclass,areyouready?

-Yes.

-ok,nowlet'sbegin.First,let'schant.

2.Chant（Whafstheweatherliketoday?）

Now,Let'schantOK?（師生一起）

OK,youareverygood.Sotodaywewilllearn:unit9Whafsthe

weatherliketoday?（讀標題，3遍）

二、Presentation:

1.OK,lookthisoneis“head”（提出ea）“mother”（提出ther）組成

“weather","weather”天氣.操練單詞weather,（onebyone）.

2.Showthesentence:Whafstheweatherliketoday?

Sowhafstheweatherliketoday?LefsasktogetherQK?（板書）

OK,whocananswer?—>Ifscold.（幻燈片出示）

操練old―hold-cold

Whafstheweatherliketoday?It'scold.（askandansweronebyone）

3.Winteriscold.Butthewintervacationisworthourexpectation.Do

youlikewintervacation?—yes,Ilikeit,too.

Forthewintervacation,Tmgoingtohaveatrip.

Ienjoy（享受）mytrips（旅行）.

I'mgoingtoSanyabyplane.FmgoingtoHeilongjiangbycar.（PPT

shows）

Beforethetrip,1shouldlistentotheWeatherForecast,(showtheWeather

Forecast視頻)

提問：WhafstheweatherlikeinSanya?

Ifs.

生答Ifshot.(操練hot).卡片操練。

WhafstheweatherlikeinHeilongjiang?

Ifs.

生答It'scold.

4.Practice(showthePPT)

模板一：WhafstheweatherlikeinMobe

Xingjiang

Shengyang

5.Practice

Nowweknowdifferentcitieshavedifferentweathers.Andthecitiesare

allbeautiful.Wheredoyouwanttogo?生答。What'stheweatherlike

there?—Ifs...

模板二A：Wheredoyouwanttogo?

B:.

A:What'stheweatherlikethere?

B:Ifs!(hot/cold)

A:Haveanicetrip.

6.Good!Youdidagoodjob.Now,Linda'sdadandLindaaretalking

abouttheweather.Sowhat'stheweatherlike?Doyouwantto

know?一Yes.

Nowlistentothetapeandanswerthequestion.

------What'stheweatherliketoday?It's.（cold）

7.OK!Now,readafterthetape.

8.Dad:I'mgoingto（Dadisgoingto.生回答）

It'sin（whafstheweatherlikeinshanghai?）

9.warm—>ar/操練"warm"

Whenifs20degree,it'swarm.Whenifs25degree,ifswarmer.

Whenifs15degree,it'scool.操練"cool"oo/u:/

What'stheweatherlikeinShanghai?

Ifst

What'stheweatherlikeinShandong?

IfsL

Iknowitfromtheweatherforecast,howaboutLinda?

lO.Readthetextandanswerthequestion.

HowdoesLindaknowabouttheweather?（Linda是如何知道天氣的？）

—Shechecksonline.（出示，操練checkonline）

12.自讀課文。

13.分角色朗讀。

14.Filltheblanks.

三.Consolidation

l.Youaregreat!Now,lefslistentotheweatherforecast,andknowthe

weatheroftheothercities.（書上第5部分）

2.Practice(OK,Now,canyouaskandanswer?)

模板三：A:What'stheweatherlikein?

B:It's.

四.Extension

1.Now,weknowthewintervacationiscoming,forwintervacation,where

areyougoing?Pleaseaskandanswerwithyourpartner.

A:Hello!

B:Hello!

A:What'stheweatherliketoday?

Brit's.

A:What'stheweatherlikein.

B:It's.

A:I'mgoingto.

B:Enjoyyourtrip.

2.Look!Thisismytripplan.

MyTripPlan

I'mgoingtoSanya.

Whafstheweatherlikethere?

Checkonline!Checkonline!

Hot!Hot!It'shot!

Enjoythetrip!Enjoythetrip!

(Tips:Heilomgjiang(-20℃),Sanya(34℃),Shenyang(-15℃),

Xi'an(15℃),Shandong(14℃),Shanghai(20℃),Guangzhou(24℃).....

checkonline,watchTV...hot,cold,warm,cool...）

3.Weknowdifferentcitieshasdifferentweathers,andinthe

world,differentpartshavedifferentweathers,too.

Ifyouhavechance,youcanhavetrips,goandlookaroundtheworld.

五.Homework

1.Recitethedialogue^必做）

2.Talkaboutyourvacationpl