2024屆大連市金州區(qū)三下數(shù)學(xué)期末學(xué)業(yè)水平測試試題含解析

2024屆大連市金州區(qū)三下數(shù)學(xué)期末學(xué)業(yè)水平測試試題一、用心思考，我會選。1．一張郵票的面積約為6()．A．厘米 B．平方厘米 C．平方分米2．一箱飲料有12瓶，每瓶14元，買這箱飲料一共多少元?用豎式計算時，箭頭所指這一步是在計算（）。A．2瓶飲料多少元 B．28瓶飲料多少元 C．10瓶飲料多少元3．一年中大月共有（）天。A．150 B．217 C．1484．下圖中，A和B兩點分別是上下兩條邊的中點，甲、乙兩個圖形，下列說法正確的是（）。A．甲、乙的面積相等，周長也相等B．甲、乙的面積相等，但甲的周長長C．甲、乙的周長相等，但乙的面積大5．?dāng)?shù)學(xué)書的定價是4元6角，用小數(shù)表示是（）。A．4.60元 B．4.06元C．0.46元 D．46.0元二、認真辨析，我會判。6．邊長是2米的正方形，它的面積小于周長。（_______）7．兩位數(shù)乘三位數(shù)積一定是四位數(shù)．（_____）8．?dāng)?shù)學(xué)課本封面的面積大約是34厘米。（________）9．27個42相加的和是1．（____）10．把一個圓分成5份，每份是它的。（______）。三、仔細觀察，我會填。11．在括號里填“＞”“＜”或“＝”。200÷2（______）400÷20.42（______）0.240.03（______）0.395×9（______）99019×27（______）17×295平方米（______）5平方分米12．在括號里填上合適的單位。教室的面積約是50（______）。一張課桌大約高70（______）。小華的身高大約是145（_______）。教室里黑板的面積大約是4（______）。13．□56÷8，如果商是三位數(shù)，□里面最小可以填（______），如果商是兩位數(shù)，□里面最大可以填（______）。14．2年=（_______）月3日=（_______）時5時=（_______）分17平方分米=（_______）平方厘米3米=（______）分米2米=（_______）厘米15．在括號里填上合適的小數(shù)。8角＝（________）元5分米＝（________）米4厘米＝（________）米16．在（）里填上合適的數(shù)。9000千克＝（______）噸40平方米＝（______）平方分米8噸＝（______）千克4000平方分米＝（______）平方米4千米＝（______）米20米3分米＝（______）米4元5角＝（______）元5分米6厘米＝（______）分米17．琳琳有2頂帽子，3副眼鏡，按照1頂帽子配1副眼鏡的搭配方法，她一共有（______）種不同的搭配。18．仔細辨別方向：①從學(xué)校向（）走就是商場，圖書城在體育館的（）方向；②在學(xué)校的西北方向、商場的正北方有一家銀行，請你在圖上用“△”標(biāo)出銀行的位置。四、認真細致，我會算。19．直接寫出得數(shù)．200÷4=42＋9=32×20=720÷9=0×10=40×20=3.5+2.5=11×80=45×10=20×70=640÷8=240÷6=0÷32=1.1＋2.1=20×30=4.5－3.2=20．豎式計算，帶★的要驗算?！?1．列遞等式計算下列各題。（800－254）÷696÷3×838＋62×4五、動手操作，我能行。22．上面的軸對稱圖形是從哪張紙上剪下來的？請你連一連．23．連一連．24．把對應(yīng)的時間連起來．下午3:003:00晚上9:009:00凌晨3:0015:00上午9:0021:00六、生活問題，我會解。25．一條繩子圍籬笆用去7.8米，還剩5.6米。這條繩子原來有多長？26．一個游泳池，長50米，寬30米。這個游泳池的面積有多大？王老師每天早晨繞游泳池四周走兩圈，他要走多少米？27．李師傅給食堂運菜，如果用小推車每次運75千克，12次運完。如果改用平板車運，9次就能運完。用平板車每次運多少千克？28．工廠生產(chǎn)一批零件，如果每天生產(chǎn)120個，25天完成任務(wù)。如果每天多生產(chǎn)30個，可以提前幾天完成任務(wù)？29．端午節(jié)劃龍舟比賽，一共有15個隊參加了比賽。每個隊有19個隊員。（1）一共有多少參賽隊員？（2）這么多礦泉水每人一瓶，夠嗎？

參考答案一、用心思考，我會選。1、B【詳解】略2、A【解析】略3、B【分析】一年中的大月有：1、3、5、7、8、10、12，共有7個大月，每月有31天，求一年中大月一共有多少天，用31×7＝217天?！驹斀狻?1×7＝217（天）一年中大月共有217天。故答案為：B【點睛】此題根據(jù)年、月、日的知識進行解答即可。4、C【分析】由圖形易知，甲的面積小于正方形面積的，乙的面積大于正方形面積的，所以乙的面積大于甲的面積；因為甲的周長＝正方形的兩條邊的和＋中間的曲線的長，乙的周長＝正方形的兩條邊和＋中間的曲線的長，所以甲乙圖形的周長相等；由此解答繼而得出結(jié)論?！驹斀狻繐?jù)分析得出：根據(jù)周長的意義可知，甲乙周長相等；甲的面積小于正方形面積的，乙的面積大于正方形面積的；所以，甲和乙的周長相等，但乙的面積大。故答案為：C【點睛】此題考查的目的是理解周長的意義，掌握面積的計算方法和比較方法。5、A【分析】1元＝10角，所以1角＝0.1元。將4元6角轉(zhuǎn)化為小數(shù)時，4元可直接作為小數(shù)的整數(shù)部分，6角轉(zhuǎn)化為元為0.60元?！驹斀狻坑煞治隹芍?元6角，用小數(shù)表示是4.60元，故答案選A?！军c睛】本題主要考查小數(shù)與單位換算，掌握單位之間的進率是關(guān)鍵。二、認真辨析，我會判。6、×【解析】略7、【詳解】假設(shè)兩位數(shù)是50，三位數(shù)是700；50×700=35000；35000是五位數(shù)；所以，兩位數(shù)乘三位數(shù)積一定是四位數(shù)是錯誤的．8、×【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗，對面積單位和數(shù)據(jù)的大小認識，可知計量數(shù)學(xué)課本封面的面積用平方厘米做單位，據(jù)此判斷?！驹斀狻繑?shù)學(xué)課本封面的面積大約是450平方厘米；所以，數(shù)學(xué)課本封面的面積大約是450厘米，故此說法不正確。故答案為：×【點睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。9、?【詳解】略10、×【分析】分數(shù)的意義：把單位“1”平均分成若干份，表示這樣的一份或者幾份的數(shù)叫做分數(shù)，據(jù)此解答?！驹斀狻堪堰@個圓看作單位“1”，把它平均分成5份，每份是它的。故答案為：×【點睛】考查了分數(shù)的意義，注意：一定是把這個圓“平均”分成5份。三、仔細觀察，我會填。11、＜＞＜＜＞＞【分析】（1）先根據(jù)除數(shù)是一位數(shù)除法計算方法求出兩個算式的結(jié)果，然后再進行比較。（2）根據(jù)小數(shù)比較大小方法進行比較即可。（3）根據(jù)小數(shù)比較大小方法進行比較即可。（4）先計算95×9的結(jié)果，再與990進行比較。（5）先根據(jù)整數(shù)乘法計算出兩個算式的結(jié)果，然后再進行比較。（6）先把單位化成統(tǒng)一單位然后再進行比較?！驹斀狻浚?）200÷2＝100，400÷2＝200；100＜200，所以200÷2＜400÷2。（2）0.42＞0.24。（3）0.03＜0.3。（4）95×9＝855，855＜990，所以95×9＜990。（5）19×27＝513，17×29＝493；513＞493，所以19×27＞17×29。（6）5平方米＝500平方分米＞5平方分米。故答案為：＜，＞，＜，＜，＞，＞?！军c睛】本題是比較大小題目，如果是比較算式的大小先要計算算式結(jié)果再進行比較，如果是兩個不同單位名數(shù)比較大小先要化成統(tǒng)一單位再進行比較。12、平方米分米厘米平方米【解析】略13、87【分析】□56÷8，要使商是三位數(shù)，被除數(shù)最高位上的數(shù)應(yīng)大于等于8，即□里的數(shù)應(yīng)大于等于8，及為8、9，最小是8；要使商是兩位數(shù)，被除數(shù)最高位上的數(shù)應(yīng)小于8，即□里的數(shù)應(yīng)小于8，及為7、6、5、4、3、2、1，最大為7?！驹斀狻俊?6÷8，如果商是三位數(shù)，□里面最小可以填（8），如果商是兩位數(shù)，□里面最大可以填（7）?！军c睛】三位數(shù)除以一位數(shù)，如果被除數(shù)最高位上的數(shù)小于除數(shù)，則商是兩位數(shù)；如果被除數(shù)最高位上的數(shù)大于或等于除數(shù)，則商是三位數(shù)。14、2472300170030200【解析】略15、0.80.50.04【分析】（1）把低級單位角化成高級單位元，除以進率10；（2）把低級單位分米化成高級單位米，除以進率10；（3）把低級單位厘米化成高級單位米，除以進率100?！驹斀狻?角＝0.8元5分米＝0.5米4厘米＝0.04米故答案為：0.8；0.5；0.04【點睛】此題考查名數(shù)的換算，把高級單位的名數(shù)換算成低級單位的名數(shù)，就乘單位間的進率，反之，則除以進率。16、94000800040400020.34.55.6【分析】（1）千克換算為噸，除以進率1000；（2）平方米換算為平方分米，乘以進率100；（3）噸換算為千克，乘以進率1000；（4）平方分米換算為平方米，除以進率100；（5）千米換算為米，乘以進率1000；（6）先將3分米換算為米，再和20米合起來；（7）先將5角換算為元數(shù)，再和4元合起來；（8）先將6厘米換算為分米，再和5分米合起來?！驹斀狻?000千克＝9噸40平方米＝4000平方分米8噸＝8000千克4000平方分米＝40平方米4千米＝4000米20米3分米＝20.3米4元5角＝4.5元5分米6厘米＝5.6分米【點睛】此題考查名數(shù)的換算，把高級單位的名數(shù)換算成低級單位的名數(shù)，就乘單位間的進率，把低級單位的名數(shù)換算成高級單位的名數(shù)，就除以單位間的進率。17、6【分析】假設(shè)2頂帽子分別為甲、乙，3副眼鏡分別為A、B、C。按照1頂帽子配1副眼鏡的搭配方法，有以下6中不同的搭配方法：甲A、甲B、甲C、乙A、乙B、乙C?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，按照1頂帽子配1副眼鏡的搭配方法，她一共有6種不同的搭配。故答案為：6?！军c睛】本題考查搭配問題，可以采用枚舉法。要注意按一定的順序，才能做到不重不漏。18、西；西北【解析】略四、認真細致，我會算。19、50，51，640，800，800，6，880450，1400，80，400，3.2，600，1.3【詳解】略20、10；3.3；11.62012；108；52【分析】小數(shù)的加減法法則：先把各數(shù)的小數(shù)點對齊，數(shù)位上沒有數(shù)字的添0補位，再按照整數(shù)的加、減法的法則進行計算，最后在得數(shù)里對齊橫線商的小數(shù)點點上小數(shù)點（得數(shù)的小數(shù)部分末尾有0，一般要把0去掉）。整數(shù)乘法的計算法則：從個位乘起，依次用第二個因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個因數(shù)，用第二個因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘，得數(shù)的末位就和第二個因數(shù)的那一位對齊，再把幾次乘得的數(shù)加起來；乘法的驗算：用積除以其中的一個乘數(shù)，看是否等于另一個乘數(shù)。除數(shù)是整數(shù)的除法：從被除數(shù)的高位起，除數(shù)是幾位數(shù)，就先看被除數(shù)的前幾位，如果不夠除，就要多看一位。除到哪一位就要把商寫在那一位的上面。每次除得的余數(shù)都必須比除數(shù)小?！驹斀狻框炈悖骸军c睛】此題主要考查小數(shù)加減法和整數(shù)乘除法的豎式計算，運用計算法則能夠正確熟練地進行計算，計算時要仔細、認真。21、91；256；286【分析】（1）先算小括號里的減法，再算小括號外除法；（2）先算除法，再算乘法；（3）先算乘法，再算加法?！驹斀狻浚?00－254）÷6＝546÷6＝9196÷3×8＝32×8＝25638＋62×4＝38＋248＝286【點睛】本題考查了整數(shù)的四則混合運算，計算時先理清楚運算順序，根據(jù)運算順序逐步求解即可。五、動手操作，我能行。22、【解析】略23、【解析】試題分析：根據(jù)軸對稱圖形的意義：如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸；據(jù)此判斷即可．解：【點評】掌握軸對稱圖形的意義，判斷是不是軸對稱圖形的關(guān)鍵是找出對稱軸，看圖形沿對稱軸對折后兩部分能否完全重合．此題考查了畫一個圖形的軸對稱圖形的方法．24、【解析】略六、生活問題，我會解。25、13.4米【分析】用去了7.8米，還剩下5.6米，用用去的長度加上剩下的長度，就是原來的長度。【詳解】7.8＋5.6＝13.4（米）答：這條繩子原來有13.4米長。【點睛】解決本題根據(jù)加法的意義得出：原來的長度＝用去的長度＋剩下的長度，由此列式求解。26、1500平方米，320米【解析】面積：50×30=150