2021上海版牛津英語四年級下冊各單元知識點(diǎn)總結(jié)

最新上海版牛津英語四年級下冊各單元知識點(diǎn)總結(jié)

Module1Usingmyfivesenses

一、核心詞匯

1.水果名詞：strawberry草莓watermelon西瓜grape葡萄

2.時間名詞：noon中午evening傍晚；晚上night夜晚minute一會兒；分鐘

3.名詞：noise響聲；吵鬧聲fox狐貍shadow影子moon月亮sky天空

4.感官動詞：touch碰；觸摸feel摸起來；感到smell聞；嗅

5.動詞：wait等待；等候get得到rise升起stop停下

6.形容詞：soft柔軟的hard堅(jiān)硬的thick厚的；粗的thin薄的；細(xì)的blind瞎

的；失明的young年輕的round圓的purple紫色的high高的

7.副詞：again再；又

8.代詞：those那些him他

9.連詞：or或者；還是

10.短語：atnoon在中午godown落下atnight在夜晚takeawalk散步

二、拓展詞匯

1.顏色名詞：white白色black黑色red紅色green綠色yellow黃色

2.水果名詞：apple蘋果pear梨banana香蕉

3.名詞：sun太陽star星星

4.動詞：see看見taste品嘗hear聽

5.形容詞：long長的short短的sweet甜的sour酸的old老的

三、核心句型

1.—Howdoesitfeel?感覺如何?

—Ifssoft.它是柔軟的。

解讀：這是詢問對某物的觸覺感覺的句型及其回答。

舉一反三：一Howdotheapplesfeel?這些蘋果你感覺如何？

一Theyarehard.它們是硬的。

2.—Whatisit?它是什么？

—Ifsatoybear.它是一只玩具熊。

解讀：這是詢問物品名稱的句型及其回答。

舉一反三：一Whatisit?它是什么？

一It\anapple.它是一個蘋果。

3.Isitstrawberryjuiceorwatermelonjuice?是草莓汁還是西瓜汁？

解讀：這是一個選擇疑問句。

舉一反三：Isitadogoracat?它是一條狗還是一只貓？

4.-Howdoesittaste?味道如何?

—It'ssweet,它是甜的。

解讀：這是詢問某物味道的句型及其回答。

舉一反三：一Howdotheorangestaste?這些橘子味道如何？

一Theyaresour.它們是酸的。

5.Whatnicegrapes!多好的葡萄啊！

解讀：這是一個由what引導(dǎo)的感嘆句。

舉一反三：Whatsweetapples!多甜的蘋果啊！

6.Thesunrisesinthemorning.太陽在早上升起。

解讀：這是描述某物在某一時段的情況的句型。

舉一反三：Themoongoesdowninthemorning.月亮在早上落下。

7.Atnoon,thesunishighinthesky.在中午，太陽高高地掛在天空中。

解讀：這是描述某物在某一地點(diǎn)的情況的句型。

舉一反三：Themoonishighinthesky.月亮高高地掛在天空。

四、了解句型

1.一Isitatoydog?它是一只玩具狗嗎？

一No,itisn't.不，它不是。

解讀：這是一個一般疑問句及其回答。

舉一反三：一Isitablackbear?它是一只黑熊嗎？

一No,itisn't.不，它不是。

2.Ihavesomejuicehere.我這里有一些果汁。

解讀：這是描述某人有某物的句型。

舉一反三：Ihavesomebookshere.我這里有一些書。

3.Ilikegrapes.我喜歡葡萄。

解讀：這是描述某人喜歡某物的句型。

舉一反三：Ilikewatermelons.我喜歡西瓜。

4.Thefoxcannoteatthegrapes.9R貍吃不至lj葡萄。

解讀：這是描述某人不能做某事的句型。

舉一反三：Thedogcannoteatthefish.狗吃不到魚。

Module2Myfavouritethings

一、核心詞匯

1.學(xué)習(xí)科目名詞：subject學(xué)科；科目Chinese（學(xué)科）語文Maths（學(xué)科）數(shù)學(xué)

English（學(xué)科）英語Science（學(xué)科）科學(xué)PE（學(xué)科）體育Music（學(xué)科）音樂Art（學(xué)科）美

術(shù)

2.體育運(yùn)動項(xiàng)目名詞：sport體育運(yùn)動football足球basketball籃球volleyball排

球

3.樂器名詞：violin小提琴guitar吉他piano鋼琴

4.名詞：lesson課timetable課程表；時間表break休息club俱樂部；興趣小組

city城市bag袋子gold金子a.m.上午p.m.下午

5.動詞：join參加；加入tell告訴

6.形容詞：wonderful使人愉悅的；絕妙的

7.介詞：from從；來自about關(guān)于

8.代詞：us我們whose誰的

9.限定詞：all全部；所有

10.短語：fromto…從.到....tabletennis乒乓球運(yùn)動playfootball踢足

球playbasketball打籃球playvolleyball打排球playtheviolin拉小提琴playthe

guitar彈吉他

二、拓展詞匯

1.時間名詞：today今天morning早上afternoon下午

2.樂器名詞：triangle三角鈴drum鼓

3.介詞：behind在.后面on在....上面

三、核心句型

1.一Whatlessonsdowehavetoday?我們今天有什么課程？

-WehaveChinese,Maths,EnglishandScienceinthemorning.我們在上午有語文、

數(shù)學(xué)、英語和科學(xué)。

解讀：這是詢問某人在某天有什么課程的句型及其回答。

舉一反三：一Whatlessonsdoesshehaveintheafternoon?她在下午有什么課程？

—ShehasChinese,MathsandEnglishintheafternoon.她在下午有語文、數(shù)學(xué)

和英語。

2.-Whatsubjectsdoyoulike?你喜歡什么科目？

—IlikeMathsandScience.我喜歡數(shù)學(xué)和科學(xué)。

解讀：這是詢問對方喜好的句型及其回答。

舉一反三：一Whatbooksdoeshelike?他喜歡什么書？

一Helikesstorybooks.他喜歡故事書。

3.-DoesAlicelikeplayingfootball?愛麗斯喜歡踢足球嗎？

一Yes,shedoes.是的，她喜歡。

解讀：這是詢問他人是否喜歡某項(xiàng)體育運(yùn)動的句型及其回答。

舉一反三：一Dotheylikeplayingvolleyball?他們喜歡打排球嗎？

—Yes,由eydo./No,theydont是的，他們喜歡。/不，他們不喜歡。

4.There'sanewfootballclubinourschool.在我們學(xué)校有一個新的足球興趣小組。

解讀：這是介紹某處有某物的句型。

舉一反三：Therearesomeorangesandawatermelononthefloor.在地板上有一些橘子和

一個西瓜。

5.Let\jointheclub.讓我們加入興趣小組吧。

解讀：這是提議一起做某事的句型。

舉一反三：Let'seatawatermelon.讓我們吃西瓜吧。

6.-Wouldyouliketocomewithus?你愿意和我們一起去嗎？

—Sure.當(dāng)然。

解讀：這是詢問某人是否想要做某事的句型及其回答。

舉一反三：一Wouldyouliketogotoopenthewindow?你愿意出去開窗戶嗎？

一Sure.當(dāng)然。

7.-Whoseguitarisit?這是誰的吉他？

—It'sJoe'sguitar.這是喬的吉他。

解讀：這是詢問某物的主人是誰的句型及其回答。

舉一反三：一Whosedeskisthis?這是誰的桌子？

—It'sLucy'sdesk.這是露西的桌子。

四、核心句型

1.Whatcanyouplay?你能玩什么？

解讀：這是詢問某人能做什么的句型。

舉--反三：Whatcanyouhear?你能聽到什么？

2.Icanplaytheviolin.我能拉小提琴。

解讀：這是介紹某人能做某事的句型。

舉一反三：Mysistercanplaythepiano.我的妹妹會彈鋼琴。

Module3Mycolourfullife

一、核心詞匯

1.時間名詞：quarter一刻鐘time時間half半；一半clock時鐘；鐘

2.星期名詞：week星期Sunday星期天Monday星期一Tuesday星期二

Wednesday星期三Thursday星期四Friday星期五Saturday星期六

3.月份名詞：January一月February二月March三月April四月May五月

June六月July七月August八月September九月October十月November十一月

December十二月

4.名詞：dinner晚餐；正餐game游戲China中國email電子郵件hat帽子

5.動詞：wash洗start開始catch捉住talk談話；說話wear穿；戴

6.代詞：yours你的；你們的

7.副詞：o'clock....點(diǎn)鐘

8.介詞：with和....起

9.短語：getup起床brushteeth刷牙halfpast..........點(diǎn)半havebreakfast

吃早餐gotoschool去上學(xué)wash…face洗臉havelunch吃午餐havedinner吃晚

餐gotobed上床睡覺playchess下國際象棋attheweekend在周末(be)latefor遲

到everyyear每年

二、拓展詞匯

1.名詞：fish魚cloth衣服plant植物glove手套flower花

2.動詞：stop停止play玩grow生長

3.形容詞：warm溫暖的hot炎熱的cool涼爽的

4.介詞：about關(guān)于

三、核心句型

1.Kittygetsupatseveno'clock.凱蒂七點(diǎn)鐘起床。

解讀：這是介紹某人在某個時間點(diǎn)做某事的句型。

舉一反三：Hegoestotheparkatthreeo'clockintheafternoon.他在下午三點(diǎn)鐘去公園。

2.—Whattimeisit,Mum?現(xiàn)在幾點(diǎn)了,媽媽？

—It'shalfpastseven.現(xiàn)在七點(diǎn)半了。

解讀：這是詢問現(xiàn)在幾點(diǎn)的句型及其回答。

舉一反三：一Whattimeisit,Kitty?幾點(diǎn)了，凱蒂？

—It'snineo'clock.現(xiàn)在九點(diǎn)了。

3.PetergoestotheschoollibraryonMondayafternoon.彼得在星期一下午去學(xué)校圖書館。

解讀：這是一個介紹某人在星期幾做某事的句型。

舉一反三：MymothergoestothelibraryonSunday.我媽媽在星期天去圖書館。

4.一How^theweatherinDecember?十二月的天氣怎么樣？

一It,ssunnyandhot.晴朗且炎熱。

解讀：這是詢問某個月份或國家的天氣情況的句型及其回答。

舉一反三：一How9stheweatherinApril?四月的天氣怎么樣？

—Wsrainyandcool.有雨且涼爽。

5.Lookathim.看看他。

解讀：這是由動詞原形引導(dǎo)的祈使句。

舉一反三：Sitdown.坐下。

四、了解句型

1.Whattimedoyougetup?你什么時間起床？

解讀：這是詢問某人在某個時間點(diǎn)做什么的句型。

舉一反三：Whattimedoyougotoschool?你幾點(diǎn)去上學(xué)？

2.Hedoesn'thavebreakfast.他沒有吃早飯。

Tomisnotlateforschool.湯姆上學(xué)沒有遲到。

解讀：這是否定句句型。

舉一反三：Peterdoesn'twanttogoout.彼得不想出去。

Heisnotadoctor.他不是一名醫(yī)生。

3.Hereisaphotoofmyfamily.這是一張我全家人的照片。

解讀：這是由here引導(dǎo)的倒裝句。

舉一反三：Hereisabookofmyteacher.這是我的老師的書。

4.PleasewriteandtellmeaboutyourNewYear.請寫信告訴我關(guān)于你們新年的事情。

解讀：這是告訴某人某事的句型。

舉一反三：PleasewriteandtellmeabouttheendoftheEnglishstory.請寫信并告訴我有

關(guān)這個英語故事的結(jié)局。

Module4Thingsweenjoy

一、核心詞匯

1.植物名詞：plant植物leaf葉子（復(fù)數(shù)leaves）seed種子

2.地點(diǎn)名詞：garden花園zoo動物園cinema電影院museum博物館

3.名詞：song歌曲duck鴨子duckling小鴨river河；江baby寶寶；嬰兒back

背；背部swan天鵝

4.動詞：water給..澆水grow（使）生長；成長

5.形容詞：ugly丑的；丑陋的

6.副詞：also也；還later后來；以后

7.代詞：them它們；他們；她們

8.介詞：into朝；向；到..里面away去別處；朝另一個方向

9.擬聲詞：quack（鴨叫聲）嘎嘎

10.短語：everyday每天haveaparty舉辦聚會

二、拓展詞匯

1.動詞：skate滑冰sing唱歌dance跳舞

2.形容詞：beautiful漂亮的yellow黃色的

三、核心句型

1.1haveagarden.我有一個花園。

解讀：這是介紹某人有某物的句型。

舉一反三：Shehastwobeautifulhats.她有兩頂漂亮的帽子。

2.Ilikereadingandlisteningtomusicinmygarden.我喜歡在我的花園里閱讀和聽音樂。

解讀：這是介紹某人喜歡某物的句型。

舉一反三：Shelikesice-cream.她喜歡冰激凌。

3.Ourclassroomlooksbeautiful.我們的教室看起來很漂亮。

解讀：這是介紹某物看起來怎么樣的句型。

舉一反三：Thebananaslookdelicious.香蕉看起來很美味。

4.DoyougototheparkonChildren'sDay?兒童節(jié)那天你去公園嗎？

解讀：這是詢問某人在某天是否做某事的句型。

舉一反三：DoesyourbrothersingonChildren'sDay?兒童節(jié)那天你弟弟會唱歌嗎？

5.InChina,Children'sDayisinJune.在中國，兒童節(jié)在六月。

解讀：這是介紹節(jié)日具體日期的句型。

舉一反三：TheLabourDayisinMay.勞動節(jié)在五月。

6.Theuglyducklingisinthegrass.丑小鴨在草地上。

解讀：這是描寫某人或某物所處方位的句型。

舉一反三：Thedogisinthebasket.狗在籃子里。

四、了解句型

1.Therearetwosmallleavesonourheads.在我們的頭上有兩片小葉子。

解讀：這是介紹某地有某物的句型。

舉一反三：Therearethreeduckeggsinthegrass.草叢里有三個鴨蛋。

2.It'srains.下雨了。

解讀：這是介紹天氣的句型。

舉一反三：It'srainseveryday.每天都下雨。

3.Inthemorning,wehaveaparty.在上午，我們有一個聚會。

解讀：這是描寫在某個時間做某事的句型。

舉一反三：Intheafternoon,wehaveafootballgame.在下午，我們有一場足球賽。

4.HappyChildren\Day!兒童節(jié)快樂！

解讀：這是節(jié)日祝福語。

舉一反三：HappyNewYear!新年快樂！

附:

如何掌握好每學(xué)期應(yīng)掌握的知識

如何掌握好每學(xué)期應(yīng)掌握的知識，每學(xué)期對知識歸納總結(jié)是打好基礎(chǔ)的好方

式，可以遵循以下方式進(jìn)行：

一、地毯式掃蕩。先把該復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)知識全面過一遍。追求的是盡可能全面

不要有遺漏，哪怕是閱讀材料或者文字注釋。要有蝗蟲精神,所向披靡一處不留。

二、融會貫通。找到知識之間