中考作文高分技巧講解

第中考作文高分技巧講解

中考作文高分技巧講解1中考高分學(xué)習(xí)技巧：

1、學(xué)好數(shù)學(xué)要抓住三個“基本”：基本的概念要清楚，基本的規(guī)律要熟悉，基本的方法要熟練。

2、做完題目后一定要認(rèn)真總結(jié)，做到舉一反三，這樣，以后遇到同一類的問題是就不會花費太多的時間和精力了。

3、一定要全面了解數(shù)學(xué)概念，不能以偏概全。

4、學(xué)習(xí)概念的最終目的是能運用概念來解決具體問題，因此，要主動運用所學(xué)的數(shù)學(xué)概念來分析，解決有關(guān)的數(shù)學(xué)問題。

5、要掌握各種題型的解題方法，在練習(xí)中有意識的地去總結(jié)，慢慢地培養(yǎng)適合自己的分析習(xí)慣。

6、要主動提高綜合分析問題的能力，借助文字閱讀去分析理解。

7、在學(xué)習(xí)中，要有意識地注意知識的遷移，培養(yǎng)解決問題的能力。

8、要將所學(xué)知識貫穿在一起形成系統(tǒng)，我們可以運用類比聯(lián)系法。

9、將各章節(jié)中的內(nèi)容互相聯(lián)系，不同章節(jié)之間互相類比，真正將前后知識融會貫通，連為一體，這樣能幫助我們系統(tǒng)深刻地理解知識體系和內(nèi)容。

10、在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中可以利用口訣將相近的概念或規(guī)律進(jìn)行比較，搞清楚它們的相同點，區(qū)別和聯(lián)系，從而加深理解和記憶。弄清數(shù)學(xué)知識間的相互聯(lián)系，透徹理解概念，知道其推導(dǎo)過程，使知識條理化，系統(tǒng)化。

11、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，不僅要關(guān)注題型，更要關(guān)注典型題型。

12、對于數(shù)學(xué)學(xué)科中的某些原理，定理，公式，不僅要記住它的結(jié)論，而且要了解這個結(jié)論是如何得出的。

13、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，要熟記并正確地敘述概念和規(guī)律性內(nèi)容。

14、在學(xué)習(xí)中要注意理解，開拓思路，變抽象為具體，逐漸培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

15、適當(dāng)?shù)貙Ω拍钸M(jìn)行分類，可以使所學(xué)的內(nèi)容化繁為簡，重點突出，脈絡(luò)分明，便于進(jìn)行分析，比較，綜合，概念。

16、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)最忌諱的就是對所學(xué)的知識模糊不清，各知識點混淆在一起，為了避免這一狀況，同學(xué)們要學(xué)會寫“知識結(jié)構(gòu)小結(jié)”。

17、學(xué)會對題型題目的拆分和組合，學(xué)會從多角度，多方面來分析和解決典型題目，從中概括出基本題型和基本規(guī)律方法。

18、將同一類數(shù)學(xué)知識根據(jù)相互之間的聯(lián)系歸納成一個有機(jī)整體，從而達(dá)到整體記憶的目的。

19、結(jié)合各類題的特點進(jìn)行專項性訓(xùn)練，多與同學(xué)和老師交流，溝通，汲取他人的智慧，節(jié)約時間，提高做題速度和質(zhì)量，提高應(yīng)變能力。

20、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要循序漸進(jìn)，只要打好了根基，才能逐步提高。

學(xué)習(xí)方式：

關(guān)于語文

對于語文，我認(rèn)為最重要的就是平時的積累。教課書上的古詩文言要會背，重點段落要會翻譯和默寫。生詞表上的單詞要會寫。這是前面基礎(chǔ)的10分。后面的閱讀一定要注意平時的積累，首先要多讀好的文章，注意積累其中的詞匯。讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了，要像在語文課上一樣做分析，分析一定要透徹，這樣才有助于閱讀水平的提高。做題的時候一定要在把握文章中心的基礎(chǔ)上。讀不懂就再讀，要是真的讀不懂，那么就是基礎(chǔ)功不夠了……關(guān)于作文首先卷面一定要整潔。平時要多讀好文章好作文，并深刻解析，這樣對作文也會有幫助。

關(guān)于數(shù)學(xué)

數(shù)學(xué)平時如果作業(yè)不多的話，自己多做一點題吧!一定記住：熟能生巧!這一點至關(guān)重要!去年中考我考了117，也是粗心。所以對于理科，做完了都要檢查。檢查的時候如果時間還多，那么把答案蒙起來，重新做一遍吧!時間緊就把你認(rèn)為你沒有把握的題目做一遍。最后加一點：切忌驕。

關(guān)于英語

英語其實沒有我們想象的那么難，關(guān)鍵看你有沒有興趣啦!上課注意聽講，語法不僅僅要背會，而且要熟練(這點跟數(shù)學(xué)一樣)，學(xué)習(xí)了語法就多用用，練習(xí)相信老師布置的已經(jīng)夠的多了。單詞也一定要努力背誦，不要一次性背誦，要反復(fù)鞏固，多學(xué)多背多用才是硬道理!也不要忽略課外的培養(yǎng)，多看一點適合自己的英語雜志電視等等，并且我個人認(rèn)為不要看中文了，這樣有一點適當(dāng)?shù)膲毫ξ磭L不是好事。語感的培養(yǎng)同樣重要，有了較強(qiáng)語感可以大大加強(qiáng)速度及正確率。

關(guān)于物理

物理是一門理科，但同時又與日常生活密切相關(guān)，從某個角度所，物理就是生活的學(xué)科。平時的生活中可以注意觀察一下周圍的物理現(xiàn)象，比如打籃球的時候籃球飛了起來那是因為人的手對它做了功，它依靠慣性飛行;飛行過程中是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，重力勢能又轉(zhuǎn)化成為動能等等。物理的公式定理也要像數(shù)學(xué)一樣的理解并且記憶，并且懂得舉一反三的道理。做物理實驗的時候不能馬虎，注意觀察，并且要親自動手做一做。

關(guān)于政治

政治考試的時候應(yīng)該是開卷的(至少我們是)。這樣題型會相對靈活，但是萬變不離其宗?？荚囍皩滩囊欢ㄒ煜ぃ沂遣捎猛ㄗx教材的方式熟悉教材的，挺有效的。另外做題的時候要好好審題，答偏了可是一點分都不給。答題的時間不能太長，簡答題答清要點即可。如果閉卷一定要背熟各個概念。

關(guān)于史地生

生物我認(rèn)為挺簡單的，我們初2時也是開卷考試。但是對教材也要熟悉，同樣可以采用通讀的方法。答題的時候可以適當(dāng)?shù)陌l(fā)散。

歷史對于大事件一定要清楚地記憶人物時間地點過程和結(jié)果。歷史的背誦最好是平時就背誦了，你要臨時記憶效果不會太好。歷史是一門正宗的課外學(xué)科，所以課外的積累是最重要的。課外的掌握若是豐富了，自然不會怕考試。

學(xué)習(xí)地理同樣是課外的積累，我建議看一些地理方面的雜志，對提高地理有很不錯的幫助。學(xué)習(xí)地理我還有一個小竅門，那就是聽天氣預(yù)報，這對于記憶各省市行政區(qū)很有幫助。

學(xué)習(xí)之余要注意勞逸結(jié)合

●既然緊張就要放松，學(xué)習(xí)就像彈簧，有緊有松。這樣才有力。如果你相信，學(xué)習(xí)只緊不松，可以拿彈簧嘗試，看它還有沒有力量。即使你看再多的書，書中說的偉人再偉大，他也是這么學(xué)習(xí)的，書中只是未提人家是怎么放松地!

●正確認(rèn)識初三學(xué)習(xí)，它是學(xué)校中一段很普通的過程。就像小學(xué)看待六年級一樣。

中考作文高分技巧講解2201x中考第二次質(zhì)量檢測正在進(jìn)行，家長都在忐忑不安中，期待孩子能夠考出理想的成績。中考數(shù)學(xué)是歷年拉分科目，很多學(xué)生與自己心儀的高中失之交臂，主要原因就是數(shù)學(xué)失手。那如何能夠讓平時的考試失手現(xiàn)象，不要在中考考場上重演中考數(shù)學(xué)最容易失手的內(nèi)容是哪些如何在最短的時間內(nèi)，讓數(shù)學(xué)成為自己最踏實的科目，而不是最頭痛的科目

中考數(shù)學(xué)不難，記是關(guān)鍵

中考數(shù)學(xué)并不難，主要是學(xué)生不愿意記。大腦是空的，做了無數(shù)的題目，可以說都沒有起到作用。要求學(xué)生，對于自己不熟悉的知識，或者比較懼怕的題目，一定要下工夫強(qiáng)記。等學(xué)生記了10道題目，就會有這種題目不過如此的感覺。每個學(xué)生，腦中一定要有至少十份完整的數(shù)學(xué)測試卷子，也就是要強(qiáng)記。然后對這十份試卷結(jié)合自己的情況，進(jìn)行對比分析，找出自己不熟練的部分。針對這些不熟練的部分，結(jié)合過去在學(xué)校做的專題，進(jìn)行強(qiáng)化。

考試總是不對，經(jīng)常返回

很多學(xué)生考試經(jīng)常把自己會的題目做錯，學(xué)生考試犯錯類型很多，題讀錯、數(shù)看錯、算錯、抄錯、表述錯等。一定要讓學(xué)生明白，只要做就會犯錯。因此做任何動作，都要提醒自己我有犯錯的可能。同時也要注意，每當(dāng)自己做完一個動作，就要檢查一下，也就是要經(jīng)常返回，并在大腦中進(jìn)行確認(rèn)。

幾何函數(shù)題目，不斷重復(fù)

中考數(shù)學(xué)，學(xué)生經(jīng)?？さ念}目，按照題目類型分：選擇題--函數(shù)題、幾何計算題;填空題--函數(shù)題、圖形題、幾何計算題、找規(guī)律題;解答題--幾何題、函數(shù)題、應(yīng)用題、幾何函數(shù)結(jié)合題，以及與這些知識有關(guān)的創(chuàng)新題。

通過上面的分析，大家就會發(fā)現(xiàn)，中考數(shù)學(xué)卡殼的知識集中在函數(shù)和幾何。其實單就函數(shù)題，學(xué)生困難的也是函數(shù)圖形中的幾何信息。還有就是學(xué)生不會把幾何圖形信息轉(zhuǎn)換成代數(shù)信息。這也是學(xué)生幾何計算題(面積計算、邊長計算和角度計算)比較困難，最后壓軸題更是學(xué)生難啃的骨頭。

對于中考數(shù)學(xué)想獲得115分以上的學(xué)生,必須攻下填空題的最后一道，同時要保證做過的題目絕對不能出錯。這樣才有時間和精力，全力攻自己卡殼的部分。

[中考數(shù)學(xué)高分技巧]

中考作文高分技巧講解3中考作文得高分技巧

考試作文就是撞大運，但是高分總會給那些準(zhǔn)備充分的考生，所以中考作文得高分技巧不能少，請看下面：

技巧一、作文成績看字跡，得分要素是第一。

在寫作文之前，一定要念叨著四個字：把字寫好。

閱卷老師打分時，第一眼看的是字跡和卷面。

在寫作中，一定不要隨便涂改，不要把卷面弄得黑漆烏爛。

即使你寫字不好，你也要切忌字跡潦草，一筆一劃地寫工整，閱卷老師就不會反感。

技巧二、考試作文七八段，干凈整潔看卷面。

中考作文一般都要求600字以上。

因此，如果把整篇分成四五段，就顯得少了。

除非有特殊情況，段落以7-9個為好。

卷面一定要整潔，不要涂改得亂七八糟。

考場作文每段最好別超過5行，頂多是5行半。

切忌一段***行，寫成“大肚子作文”。

一旦給閱卷老師視覺上的疲勞，分?jǐn)?shù)就受影響。

如果有必要，死拉硬拽也要注意分段。

技巧三、開頭結(jié)尾要簡練，一句兩句概括完。

除了切忌“大肚子作文”外，“大頭作文”“大尾巴作文”也要不得。

建議考生在寫作文的時候，開頭結(jié)尾不要啰嗦，最好一句話開門見山，高度概括。

結(jié)尾也不要過于累贅。

開頭結(jié)尾，一般情況下，有一兩行，不超過三行，就可以了。

一個開頭就占太多的空間，閱卷老師在視覺上會有瞬間的疲勞，也會影響他們的情緒，打分趨低。

技巧四、標(biāo)題一定要新穎，語言活潑又生動。

如果是半命題作文或話題作文，同學(xué)們一定要擬定一個生動的、別致的標(biāo)題。

寫人寫事，可以給人物、事件取個外號或者代號。

標(biāo)題精短些為好，一般別超過10個字。

作文的語言直接決定閱卷老師的閱讀感覺，肖像描寫、細(xì)節(jié)描寫、語言描寫、環(huán)境描寫等一定要跟上。

語言或生動活潑，或詼諧幽默，或精致優(yōu)美，一定要體現(xiàn)出自己的特色。

技巧五、作文首尾要打眼，豐富多彩出靚點。

考試作文的開頭方法很多，如題記開頭法、懸念開頭法、引名句開頭法、排比句開頭法、擬人式開頭法、設(shè)問式開頭法、解題式開頭法等，大家要形成自己的開頭風(fēng)格。

作文高手遇到什么標(biāo)題，腦海中就會閃出自己的方法。

大家要記住，一般來說，中考作文的結(jié)尾要注意抒情或總結(jié)，要注意扣題。

無論怎么開頭結(jié)尾，簡短有力、精致優(yōu)美是首位的。

技巧六、動筆之前不要慌，想了題目列提綱。

在寫作文之前，列提綱很關(guān)鍵。

譬如，寫記敘文要設(shè)計好開頭結(jié)尾，同時要把你敘述的事情分成幾個層次，一個層次是一段，中間如果能設(shè)置好一個過渡句或過渡段更好。

列提綱的.時候，開頭結(jié)尾是重點。

作文中穿插哪些精彩的話語或名言俗語、詩詞典故，要寫準(zhǔn)。

技巧七、閱讀積累是根基，考前備料攢信息。

考試前，建議考生翻閱大量的范文，積累一些考試作文的結(jié)構(gòu)。

現(xiàn)在我們能閱讀到的中考范文很多，我們要善于總結(jié)出別人的寫法，到考場上，你采用別人的“筐”，把自己的東西向里面裝就可以了。

事先要積累好發(fā)生在自己家庭、社區(qū)、班級等生活中的感人故事，借以成為作文的素材。

也有一些不太規(guī)范的方法，譬如別家的感人事跡，可以搬到自己家。

這在考試的時候要靈活慎重運用。

技巧八、篇幅宜長不宜短，作文稿紙要寫滿。

一般來說，中考作文都要求不低于600字。

建議考生合理安排卷面，把給的卷面寫滿。

一般來說，中考作文寫夠800字，才算個“文章樣子”，如果剛夠600字，作文內(nèi)容就容易單薄。

我提倡“一寫到底”，也就是說，寫到作文稿紙的最后一行，文章正好結(jié)束。

作文老師一看你寫得那么多，肯定覺得你的作文能力較高，打分就趨高不趨低。

技巧九、勇于創(chuàng)新不發(fā)懶，力求增加得分點。

每一篇作文，都會有得分點和失分點。

大家要增加得分點，減少失分點。

干凈的卷面、生動的語言、結(jié)構(gòu)的合理、敘述的完美，都是得分點。

此外，如果寫出小標(biāo)題作文、題記作文、童話作文、第二人稱作文、寫景作文等，都是優(yōu)秀作文的得分點。

不信試試看，小升初考場上，如果你寫出一篇精彩的小標(biāo)題作文，老師的打分就會趨高。

技巧十、修辭成語顯文采，詩詞名言呈氣派。

生動的語言是優(yōu)秀作文的血肉。

作文寫生動，語言要精彩，這要基于學(xué)生大量的閱讀和訓(xùn)練。

同學(xué)們?nèi)粘Ｒ欢ㄒ⒁舛嘤眯揶o手法，在表達(dá)時多用成語。

在行文中，要恰當(dāng)?shù)匾妹浴⒃娫~等，如此一來，既能使作文顯得更加生動和成熟，又能讓閱卷老師感動于你日常的積累，得一個高分也就理所當(dāng)然了。

中考作文高分技巧講解4中考作文高分技巧匯總

在中考的作文考試中，經(jīng)常有一些同學(xué)，在文章中出現(xiàn)偏題離題的情況，或是重點不夠突出，主題不鮮明。

其實，這些問題的原因就是不太會點題。懂得文章如何點題，可以時刻提醒你要圍繞主題來寫文章。巧妙的點題，可以讓文章的內(nèi)容渾然一體，主題鮮明突出，獨得高分。

什么是點題

點題，就是在恰當(dāng)?shù)牡胤接煤喢鞫笠恼Z句點名題意，揭示文章的主旨，暗示全文的脈絡(luò)層次。這種用于點題的語句，我們稱之為點題之筆。這種點題之筆，在詩歌中又稱為“詩眼”，在文章中又稱為“文眼”，是全文的主題體現(xiàn)處。

為什么要點題

巧妙的點題之筆，著墨不多，但常會收到畫龍點睛的藝術(shù)效果。所以，我們在寫文章時，必須在關(guān)鍵的地方用上幾句議論抒情句點明要旨，使文章的內(nèi)容更加精辟有力，以起到畫龍點精的作用。

在哪點題怎么點題

位置1：首尾點題

開頭是作文的重頭戲，考生要開門見山，開篇便點明題義。結(jié)尾也是閱卷老師重點關(guān)注的，肯定也來不得半點馬虎，要卒章顯“題”，把點題的句子放在醒目的位置。中考作文往往都是很重視首尾點題的。

因此，在考場作文上，一定要在開頭就將文章的主題明確點出來，不能鋪墊過長，更不能長篇大論，半天不進(jìn)入正題?？紙鲎魑牡拈_頭，在完成點題和吸引讀者興趣的任務(wù)下，越簡短越好。

在文章結(jié)尾處，也要用一句話或者關(guān)鍵的幾個詞將文章的主題再次強(qiáng)調(diào)出來，但是注意，點題的句子和詞語一定要切合文章內(nèi)容，不能擴(kuò)大，也不能縮小。

位置2：點題的幾個語句在文中以獨立成段的形式出現(xiàn)

比如，一篇《幸福無處不在》的文章，點題的`段落如下：

學(xué)校里，幸福無處不在。

大街上，幸福無處不在。

住宅區(qū)里，幸福無處不在。

位置3：點題的語句在文章中以小標(biāo)題的形式出現(xiàn)

在近幾年的中考作文中，出現(xiàn)了以小標(biāo)題鏈接文章內(nèi)容的形式，顯得結(jié)構(gòu)新穎別致，也是博得閱卷老師好感的一個利器。

位置4：點題語句出現(xiàn)在每段的段首位置

除了可以首尾點題外，在文章中間醒目處同樣可以點題：在中間的關(guān)鍵處、醒目處適當(dāng)?shù)貋砩蠋讉€點題的句子，常常可起到綱舉目張、突出主旨的作用，而且非常引人注目，讓人印象深刻，一目了然。

總而言之，點題需要反復(fù)多次出現(xiàn)，給老師留下深刻的映象。

點題的兩大技巧：

1.要不斷出現(xiàn)文題詞語

命題作文則主要點標(biāo)題或主題，文中點題扣題的字眼宜多不宜少，至少在文中出現(xiàn)三次以上。

2.要學(xué)會在關(guān)鍵處或醒目處點題。

何謂關(guān)鍵處或醒目處標(biāo)題自然是，開頭結(jié)尾肯定不能忘，中間幾段最好能在段首或在段尾分別點題。必要之時，要把點題的句子單獨成段。

在考場上，作文切勿跟文題若即若離，最積極而有效的辦法就是反復(fù)點題，渲染并突出文題。當(dāng)然，這里的反復(fù)也是相對而言的，它既不是亂點題，也不是濫點題，不宜也不必過多，否則，就會弄巧成拙。

用作點題的話語可以設(shè)計五六處分別出現(xiàn)在段首，中間和文末，以便步步勾聯(lián)，彼此照應(yīng)，渾然一體，構(gòu)成最優(yōu)化組合。這樣的點題設(shè)計既能使話題得以逐漸強(qiáng)化，升值，又可以讓主旨不斷呈現(xiàn)，深化，幫助你在緊張的考場上，成就佳作，獲得高分。

中考作文高分技巧講解5活用動詞

動詞的靈活運用是很多文章作文達(dá)人慣用的技巧，好的動詞不用多，一個就足以讓閱卷官傾倒，其獨特魅力不言而喻。如《給心靈松綁》《保鮮誠信》。松綁本來是具體的動作，但用在心靈上就很新鮮，讓人形成思想落差，而保鮮本來是用在水果、蔬菜身上的，此時用在抽象名詞誠信上，就顯得特別出人意料。

借用專業(yè)術(shù)語

在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)時代，一些本該用在行業(yè)內(nèi)部的專業(yè)術(shù)語被廣大網(wǎng)友所熟知，如果能夠巧妙地用在作文標(biāo)題中，不僅能恰當(dāng)貼切地表達(dá)文章主旨，而且這種創(chuàng)意性的擬題方式也會收到不錯的效果。如《送去主義》《校園寫真》《貧困的反作用力》《催化人生》《生活中的歐姆定律》《真空下的加速度》《拍賣誠信》等等。

借名擬題

用名人、名言、名物、名事，并巧妙翻新，可以使擬出來的題目有種自然的親切感，也容易被接受和認(rèn)可。如《栽下梧桐樹，引得鳳凰來》、《阿Q新傳》《阿Q學(xué)做詩》《李白的淚水》《感時花濺淚》《不畏浮云遮望眼》《痛并快樂著》《失落的祝英臺》《一花一世界》《科技與人文齊飛》《一千零二夜》《淡妝濃抹總相宜》等。

逆向思維

求同存異不假，求異存同更能刺激讀者的小神經(jīng)，因此把順理成章的事情進(jìn)行反向思考，往往能收到奇效。如《常在河邊走，也能不濕鞋》《到班門弄斧》《有志者未必事竟成》《雖貧，豈困》《前不見古人，后豈無來者》《享受挫折》《孔融讓梨：是耶非耶》《忙人閑事》《眼見一定為實嗎》《要敢于走麥城》《痛苦也是一筆精神財富》《誠信過時了嗎》《“賣狗肉”何必“掛羊頭”》《沒有異想，哪來天開》等。

巧用修辭

運用多種修辭手法可以增強(qiáng)作文標(biāo)題的吸引力，形象傳神地表明寫作立場，同時會使標(biāo)題生動傳神、富有文學(xué)色彩。

比喻：《生命如濤》《攀登路上的燭光》《六盞紅燈不能照亮前程》《誠信，交往的橋梁》《機(jī)遇是一條魚》《朋友就是生產(chǎn)力》。

擬人：《留些誠信給自己取暖》《粉筆的自述》《星期天的面孔》《陽光很活潑》《誠信出走》。

夸張：《花瓶能裝下春天》。

對偶：《立志言為本，修身行乃先》。

回環(huán)：《防盜門不防盜》;借代：傾聽自己的心跳;設(shè)問：《誰丟了玉墜》。

對比：《“小人物”與“大道理”》。

呼告：《媽媽，再愛我一次》

巧用歌詞

歌詞韻律感極強(qiáng)，有些歌詞不用特意記憶就能不自覺地哼出來，很多膾炙人口的歌詞早已深入人心，若在作文題目中出現(xiàn)，會很新奇別致，有時甚至能產(chǎn)生非讀不可的效果。如《痛并快樂著》《瀟灑走一回》《風(fēng)中有朵雨做的云》《誠信：我的眼里只有你》《從零開始：想說愛你不容易》《幸福著你的幸福》《問世間情為何物》等。

巧用符號

數(shù)學(xué)符號能化抽象為淺近，把復(fù)雜的意思表達(dá)得淺顯易懂，可以包蘊(yùn)無盡的內(nèi)涵，而且生動別致，簡潔醒目，收到純語言文字無法達(dá)到的特殊效果。如《“1+1>2”》《“7—1=0”》《“1>6”》《成功=志+力+物》《多解的題：規(guī)矩=》《聯(lián)想1+1》《記憶≠智慧》《移植記憶≠獲取能力》等。

巧用并列

以并列詞語或短語做標(biāo)題，突出文章所涉及的幾個因素或蘊(yùn)含作品主旨，增強(qiáng)讀者閱讀期待。如《一毛錢與誠信》《春夏秋冬》《圖形·生活·思維》《借鑒歷史開創(chuàng)未來》《你的歲月，我的記憶》《我的祈愿，我的愛》等。

諧音雙關(guān)

豐富的多音字是漢語的一大特色，如果考生擅于利用這個特點，就能讓作文標(biāo)題“一心二用”，表達(dá)出幽默的效果。如《生命“誠”可貴》《向錢看與向前看》《樂在“棋”中》等。

改造成語

《“霧”里逃生》《“戰(zhàn)痘”青春》《前“腐”后繼》《“官”念前提》(諷刺某單位幾任領(lǐng)導(dǎo)貪污腐化行為)等。

附：200個值得套用的標(biāo)題

A.補(bǔ)全填空，說明你想寫的文章所要表達(dá)的中心，然后品評此題目的妙處。

1.《__是一道靚麗的風(fēng)景線》

2.《__，我永遠(yuǎn)的天空》

3.《都是__惹的禍》

4.《笑傲__》

5.《生活需要__》

6.《何以解憂，惟有__》

7.《假如我是__》

8.《告訴你，我很__》

9.《我眼中的__》

10.《生活需要__》

11.《__在我的身邊》

12.《__也是一種美》

13.《__是最美的行囊》

14.《與__同行》

15.《__伴我成長》

16.《__三步曲》

17.《__和我有個約會》

18.《我發(fā)現(xiàn)__》

19.《真想做個__》

20.《世上只有__》

21.《為自己準(zhǔn)備一個___》

22.《永遠(yuǎn)的__》

23.《__，我恨你》

24.《__，做我自己》

25.《__的**》

26.《我和__的距離》

27.《__著并快樂著》

28.《給自己找個__》

29.《永遠(yuǎn)說__》

30.《那一次，我__》

31.《預(yù)習(xí)》

32.《帶上__上路》

33.《我與__面對面》

34.《__是一盞明燈》

35.《那段__的日子》

36.《一個__的心靈獨白》

37.《__，讓我歡喜讓我憂》

38.《愛上__》

39.《欣賞__》

40.《我眼里的__》

41.《那__那___那___》

42.《想起____》

43.《_的遐想》

44.《問世間__為何物》

45.《給心情涂上__》

46.《人生路上__多》

47.《__，我的最愛》

48.《__的故事》

49.《__是一種養(yǎng)分》

50.《那年，我__》

51.《和__賽跑》

52.《我__，我__》

53.《有____才有遠(yuǎn)方》

54.《__在，夢就在》

55.《還有多少__可以重來》

56.《明天，我__》

57.《我的__我做主》

58.《__，是這樣煉成的》

59.《不想__》

60.《在“__”中搏殺》

61.《人生沒有__》

62.《__是一瞬間的事》

63.《有一種__叫成功》

64.《__伴我少年行》

65.《帶上__上路》

66.《__是一首歌》

67.《__是一種美麗的痛》

68.《__的回憶》

69.《有__陪伴的日子》

70.《__，沒有什么不可以》

71.《與__一起走過》

72.《__，讓我歡喜讓我憂》

73.《拒絕__》

74.《讓__為__著色》

75.《我__故我在》

76.《__，妙不可言》

77.《讀懂__》

78.《我總是__》

79.《__一族的幸福生活》

80.《__也是一種美》

81.《__永不下崗》

82.《那次，我與__擦肩而過》

83.《___在我胸》

84.《____是一種牽掛》

85.《__帶給我的快樂》

86.《___也是一種享受》

87.《___讓我如此美麗》

88.《____，其實你不懂我的心》

89.《最近比較__》

90.《將__進(jìn)行到底》

91.《__，我的最愛》

92.《下輩子我做__》

93.《誰都可以__》

94.《__是金》

95.《拿什么拯救你，我的__》

96.《怎一個“___”字了得》

97.《少年壯志不言___》

98.《留些____給自己取暖》

99.《敬畏__》

100.《__不需要理由》

B.說出可以套用此題目的三個話題

101.你不必完美

102.花兒努力地開

103.“騰出一只手”給別人

104.每天變傻一點

105.最美的是你自己

106.放開手，陽光燦爛

107.人格的核心是自信

108.遺憾也是一種美麗

109.人間有味是紅塵

110.獨處也是一種美

111.我丑，并不偽裝美麗

112.花開花落兩無言

113.寒露不是秋天的句號

114.此情可待成追憶

115.背面也許很精彩

116.海棠依舊綠肥紅瘦

117.剪不斷，理還亂

118.淡妝濃抹總相宜

119.悠悠

中考作文高分技巧講解6中考高分作文必備技巧

可以寫成多種文體的考題是比較少的，一般情況下，一個文題只有一種適合它的文體。審題的第一步是判斷文體。判斷文體應(yīng)注意以下規(guī)律：

(1)記敘文文題的字面一般對記敘文的六要素有所涉及。如《國慶之夜》涉及了時間，《放學(xué)路上》涉及了地點，《我家來了客人》涉及到了地點、人物、事件，《家鄉(xiāng)變了》涉及到事物的發(fā)展和結(jié)局。題目當(dāng)中直接帶有“人”、“事”、“記”等字樣，就更是記敘文的標(biāo)志了。

(2)議論文文題中經(jīng)常會有“議”、“論”、“談”、“辯”等字眼，也有的由“.....。的啟示”、“從.....。想到的”、“由.....。說起”等短語構(gòu)成。有的議論文題目本身就是一個表明觀點的句子，如《小事不可小視》、《不要懼怕困難》，判斷起來就更加容易了。

(3)考查說明文的情況很少，即使有，一般也對文體有所提示。應(yīng)用文試題則明確要求寫通知、啟事、書信等等。

2。要看清題目要求。一般作文題都在“要求”一項里對文體、字?jǐn)?shù)、表達(dá)方式等作出了明確的規(guī)定，必須把“要求”這項內(nèi)容搞清楚，并且嚴(yán)格執(zhí)行不能遺忘。

3。注意題目中的隱含內(nèi)容

考題中明確提出的要求是一望而知的，必須照辦無誤，但有些要求是隱含在表面文字背后的，需要考生自己悟出來。比如《在陽光下成長》中的陽光，當(dāng)然不是指自然界的陽光，應(yīng)理解為黨的關(guān)懷、集體的溫暖、家人朋友間的親情等等。《我的腳印》一題也決不是要描寫真實的腳印，而應(yīng)當(dāng)寫成長道路上、進(jìn)步過程中的有意義的事件。對一些給材料作文題目中提供的材料，更應(yīng)當(dāng)注意運用概括、引申、類比等方法，加以認(rèn)真分析，理解題目的比喻或象征意義。

作文技巧2:妥善立意

審題完畢，就要根據(jù)題目要求妥善立意了。所謂立意，就是文章的中心、主旨。在記敘文中，“立意”是文章通過寫人記事所要表述的中心思想;在議論文中，“立意”指的就是確立文章的中心論點。

對立意的要求主要有三點：

一是要鮮明。文章歌頌什么，批評什么，主張什么，反對什么，應(yīng)旗幟鮮明，不能含含糊糊、模棱兩可。

二是要正確。中考作文評級標(biāo)準(zhǔn)中對立意的要求是：記敘文要“思想感情健康”，議論文要“觀點正確”,這是最基本的要求，要切實做到。

三是要力求新穎、深刻、有創(chuàng)意。這是在前二者基礎(chǔ)上更高一些的要求。文章要力爭寫出新意，寫出深度，不要過多重復(fù)別人已說過多次的話題，不要就事論事、淺嘗輒止。還要注意立意的時代性和針對性。

作文技巧3:編寫提綱

在文章的中心確定下來之后，就要考慮選用哪些材料，怎樣組織材料，怎樣結(jié)構(gòu)全文了。在這個思考過程中要做的一件重要的事情是編寫提綱。就像蓋房子之前要畫好圖紙一樣，寫作之前要先給文章搭個架子，把審題、立意、構(gòu)思中落實下來的東西用文字條列出來。所以說，編寫提綱的過程實際就是清理思路、安排材料，組織結(jié)構(gòu)的過程。

提綱要確實反映自己的思路，要做到條理清楚，層次分明，簡明扼要，突出文章每一部分的要點。至于文章細(xì)部的安排，可在寫作過程中進(jìn)一步落實。在寫作過程中，發(fā)現(xiàn)提綱有不當(dāng)之處，還可進(jìn)一步修改。

編寫提綱沒有固定的格式。由于文體的不同，提綱的寫法也應(yīng)有所區(qū)別。如：記敘文可以按時間、空間的順序或事件發(fā)展的過程來編寫;議論文一般可以按照引論、本論、結(jié)論三大部分搭起架子，并體現(xiàn)論點、論據(jù)之間的關(guān)系;說明文則要抓住說明對象的特征按空間、或時間、或邏輯順序編寫。

作文技巧4:沉著行文

列好寫作提綱后，就要落筆行文了。行文中要注意以下幾點：

1。注意語言表達(dá)

一篇文章有了明確的中心和合理的思路之后，最終的成敗要取決于運用語言文字的能力。中考作文評分標(biāo)準(zhǔn)中對于語言的基本要求是，“通順，沒有病句”。作文評分標(biāo)準(zhǔn)中語言一項明確規(guī)定，文中有1至3個病句尚可評為二類，有4至6個病句就屬于三類了。因此，語言的通順與否是極為重要的。各類不同文體對語言的要求我們在前面分體指導(dǎo)中都有具體說明，這里不再重復(fù)。不論哪一種文體，語言的準(zhǔn)確和簡潔都是必須要做到的。

2。準(zhǔn)確使用標(biāo)點符號。

標(biāo)點符號是文章必不可少的"組成部分。標(biāo)點使用不準(zhǔn)確，可能會導(dǎo)致文字的歧義;標(biāo)點使用不規(guī)范，會影響全篇文章的表達(dá)效果。因此，行文中應(yīng)給予足夠重視。使用標(biāo)點要注意規(guī)則，如：句號、問號、感嘆號、頓號、逗號、分號、冒號都不能放在一行的開頭;引號、括號、書名號的前半部分不能放在一行的末尾，后半部分不能放在一行的開頭;破折號和省略號都應(yīng)占兩格，一個破折號或省略號不能分處兩行。省略號要點足6個點等等。

3。書寫清楚工整，不寫錯別字。

作文的書寫情況，直接影響閱卷老師的總體印象，也就影響著作文成績。對這一點，考生必須有足夠的認(rèn)識。作文評分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，錯別字每2個字扣0.5分，最多扣3分;全文書寫極其潦草使人難以辯認(rèn)的，扣2分，文中書寫潦草或格式不正確的扣1分。不要小看這1分、2分，有時候，這小小的分?jǐn)?shù)之差可能直接影響你升學(xué)的最終結(jié)果。書寫的工整規(guī)范不是一日之功，應(yīng)當(dāng)在平時嚴(yán)格要求、自覺訓(xùn)練。

4。注意掌握時間，限制字?jǐn)?shù)。

一般地說，在整個作文過程中要注意三次時間。一次在開始作文前，看一看可利用的作文時間共有多少，根據(jù)總時間決定行文的速度;一次在初步構(gòu)思完成時，看用于正式行文的時間有多少;第三次在正文寫下一半時，看還有多少時間，從而決定是否按計劃展開全文，是否需要壓縮調(diào)整、簡化內(nèi)容。

對作文的字?jǐn)?shù)，題目一般都有明確規(guī)定，大致有三種情況：一是規(guī)定上限，如“不得超過多少字”、“在多少字以內(nèi)”;二是規(guī)定下限，如“不少于多少字”。這兩種情況必須嚴(yán)格執(zhí)行限制字?jǐn)?shù)。三是上下限都有規(guī)定，如“左右”，“之間”等，其左右的幅度要看中間數(shù)字本身：一般地說100至200字的，各不宜大于10字;300至500字的，各不宜大于20字;600至800字的，各不宜大于30字(標(biāo)點符號應(yīng)計算在內(nèi))。

作文的字?jǐn)?shù)，在總體布局時應(yīng)心中有數(shù)。一般來說，命題作文主體部分應(yīng)占全文的70%，開頭和結(jié)尾各占15%;給材料作文，開頭要引述材料的，開頭部分可增加到25%～30%，主體部分至少要保證65%，結(jié)尾可適當(dāng)縮減。

作文技巧5:檢查與修改

文章寫完以后，一定要檢查修改。修改文章，原則上應(yīng)從思想內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、語言三方面進(jìn)行，但考試作文在寫完后不可能有時間做大的調(diào)整、改動，所以，修改的重點應(yīng)是文面上的問題。對漏字、錯字、別字、病句等毛病，要及時糾正，使其減少到最低限度，以期避免不應(yīng)有的損失。修改的一個簡單可行的辦法就是“默讀”。逐字逐句讀下去，發(fā)現(xiàn)問題隨時修改。

作文臨場答卷是在有限時間內(nèi)進(jìn)行的，但答卷質(zhì)量的高低取決于考前的長時間的努力，反映著考生平時語文學(xué)習(xí)的功底。因此，要想臨場答卷取得滿意的效果，功在平時。如果說作文有“秘訣”的話，那就是魯迅先生所講過的：“要多看、多想、多讀、多寫?！?/p>

中考作文高分技巧講解7注重卷面

如果卷面字跡潦草，標(biāo)點都不清楚，還有涂改現(xiàn)象，閱卷老師看到的第一印象就不好，字里行間里書寫工整些會讓讓人覺得你的態(tài)度是很認(rèn)真的。

標(biāo)題質(zhì)量

命題作文還好，但是現(xiàn)在基本上都以材料為主，如果你說你的文章標(biāo)題不能吸引閱卷老師的注意，即便中規(guī)中矩點也可以，千萬不要用大話、“假哲學(xué)”的文章，例如“我們應(yīng)該透過現(xiàn)象看本質(zhì)”之類的標(biāo)題。

開頭要寫好

如果是材料作文，第一段把材料抄一遍是不理智的，你覺得是引用或者聯(lián)系材料，如果你用長篇大論來敘述材料，老師會覺得你是在湊字?jǐn)?shù)，所以引用材料做開頭要恰到好處。

開頭的觀點存在爭議，會讓老師覺得你看問題不全面，文章質(zhì)量也就降低了!

套作開頭，很多學(xué)生覺得用排比句開頭就很好，于是就用“XX、、因為XX才”，“正因為有了XX才會有XX”，上來就好幾句，比如寫“自信”的話題，上來就說，“老鷹因為自信才飛上藍(lán)天;小溪因為自信才流進(jìn)大海、、、”用“勇氣”的話題，就寫“老鷹因為勇氣才飛上藍(lán)天、、、”老鷹的飛翔是覓食的`需要，這是客觀規(guī)律，難道不自信就不飛了

幾種作文開頭方式供大家參考：

——開門見山

所謂“開門見山”，是一種比喻的說法，指的是寫文章時直截了當(dāng)入題的一種寫法，這種方法在各類文章的寫作中得到廣泛的運用，占有很大的比例。它的表達(dá)角度，可以是開頭直敘本事，也可以起筆點題;可以是開宗明義得揭示文章主旨，也可以是單刀直入地點明敵論，如此等等。由于這種寫法干脆利落，入題快捷，鮮明清晰，不枝不蔓，所以應(yīng)為考場作文開頭的首選方法。

——進(jìn)行倒敘(巧設(shè)懸念法)

倒敘開頭，目的是設(shè)置懸念，引起讀者的關(guān)注，激發(fā)讀者的興趣，并同時增加文章的曲折，顯示文章的布局之美。這種開頭技法在中考作文中的頻率很高。但大多數(shù)同學(xué)的表達(dá)角度常以顯示文章結(jié)局的角度為主，這樣的形式出現(xiàn)得多了，就往往顯得比較單一。

——引用材料

引用材料開頭法，簡稱引用開頭法。它是廣泛運用于記敘文、說明文、議論文的一種取材豐富、形式多樣、表達(dá)自由、運用靈活的開頭方法，也是一種很雅致的開頭方法，特別適用于考場記敘文和議論文的寫作。

——抒發(fā)情感

抒情開頭法，主要用于寫人記事的作文，充滿抒情色彩的開頭，能夠構(gòu)成一種意境，具有生動、美妙、形象的藝術(shù)感染力，使讀者沉浸在情感的熏陶之中。

——發(fā)表議論

用議論法開頭的文章，具有一定的力度，顯現(xiàn)出作者冷靜而嚴(yán)密的思考，能給讀者以振奮之感，也能啟發(fā)讀者認(rèn)真而嚴(yán)肅地思考問題。

作文內(nèi)容要切題

幾乎所有考生都能看懂作文材料，但是你看懂了，你寫的東西別人未必看懂，因為即便你寫的文章，標(biāo)題是你自己擬定的，可是閱卷老師看了之后，好像內(nèi)容與標(biāo)題不是非常密切，甚至有湊字的嫌疑，這樣的話你的文章就很難拿到高分了。

思想注意深度，要積極向上

在閱卷中，戀愛題材是作文的禁區(qū)，武俠故事是“無人區(qū)”，發(fā)牢騷的文章是“白區(qū)”。所以考試作文謹(jǐn)記不要寫偏激不符要求的文章，那么文章，不會受到老師歡迎的。

套用模式禁止太明顯

如果讓閱卷老師發(fā)現(xiàn)“套作”，可想而知你的作文分?jǐn)?shù)不會太高了，寫作注意文章真實感，切記套作明顯。

文章一定要有主旨句

對于一些優(yōu)秀的學(xué)生來講，寫作也是如此，其實閱卷老師，很難靜心把你的文章讀一遍，一般都是瀏覽一遍，兩遍掃下來，也沒有從你的文章中找出主旨句，看看你的語句還可以，字跡也可以，讓閱卷者給你高分又不愿意，給你低分又舍不得，所以分?jǐn)?shù)還是可以的，但是很難拿高分。點名主旨，突出主旨句。

中考作文高分技巧講解8一、回歸書本，整理考點。要把自己從題海中解放出來。毫無疑問，做一定量的練習(xí)能夠鞏固數(shù)學(xué)知識和數(shù)學(xué)思想方法，但相信之前考生們做過的練習(xí)和模擬卷已有足夠多的量了，大量尋找模擬題做的階段應(yīng)該已經(jīng)結(jié)束。事實上每年的中考題，有大量都是改編自教材中的例題或練習(xí)，所以留點時間把書本看一看，會的就跳過，不會的一定要做會。

二、把自己做過的題糾錯、整理、歸類，避免在考試過程中重復(fù)犯錯。解題錯誤一般有以下幾類：

1.審題出錯，有可能是粗心。例如考卷中第17題題目，要求指出方程組的解法，有一大部分考生把方程組解了出來，像這樣的問題，若在讀題時劃劃重點句詞是可以規(guī)避的，所以考前要養(yǎng)成讀題劃重點句詞的習(xí)慣。當(dāng)然，也有可能理解錯誤，例如中考卷第23題：“暑假期間小張一家為體驗生活品質(zhì)，自駕汽車外出旅游，計劃每天行駛相同的路程。如果汽車每天行駛的路程比原計劃多19公里，那么8天內(nèi)它的行程就超過2200公里；如果汽車每天的行程比原計劃少12公里，那么它行駛同樣的路程需要9天多的時間，求這輛汽車原來每天計劃的行程范圍(單位：公里)”，不少考生把題中的“行駛同樣的路程”理解錯了，導(dǎo)致解題錯誤，像這樣的錯誤就必須通過糾錯反思來提高自己的理解能力。

2.知識漏洞或理解錯導(dǎo)致的解題出錯，只要把相應(yīng)的知識點補(bǔ)上就可以解決。

3.數(shù)學(xué)思想方法層面的出錯需要用變式訓(xùn)練的方式培養(yǎng)自己的舉一反三能力。這個階段，考生可以去歸納一下哪些類型的題會涉及分類討論思想，哪些問題情境可能會用到數(shù)形結(jié)合思想，解題過程中自己有意識地在哪些問題運用了轉(zhuǎn)化化歸思想，二次函數(shù)和二次方程中的配方法應(yīng)用有何異同等

[中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)技巧講解]

中考作文高分技巧講解9中考作文高分訓(xùn)練技巧

我們平時作文，多半是寫自己熟悉的生活。一些同學(xué)感到很順手，寫得具體生動，內(nèi)容充實;而另一些同學(xué)卻覺得無話可說，寫得干巴乏味，空洞無物。同樣是寫熟悉的題材，為什么會這樣不同呢主要原因在于平時是否認(rèn)真觀察生活。有的同學(xué)是有心人，很注意觀察周圍的事物，作文就會得心應(yīng)手，具體的人具體的事都會從腦子里涌現(xiàn)出來;有的同學(xué)對周圍的事漫不經(jīng)心，作文的時候就會感到腦子空空的，無從落筆。

我們要學(xué)會觀察，養(yǎng)成良好的觀察習(xí)慣，對周圍的事物多看看，多想想，并且把觀察所得和感想隨時記錄下來，看了寫，寫了看，久而久之，觀察能力也就會逐漸提高。這次作文練習(xí)描繪一幅自然圖景，大家先練習(xí)觀察。觀察景物大體都有個特定的位置，位置不同，視野、視線角度也各有差別，所見景物的特點就有所不同。下邊是一幅景物觀察位置示意圖，供參考。

參考題目：

下邊有幾組作文題目供選用。

1.寫時令景物的，如秋色、雪后。

2.寫園林庭院的，如校園小景、公園一角、果林深處。

3.寫地區(qū)風(fēng)光的，如迷人的海濱、鄉(xiāng)村的黃昏、高原一瞥、山間小路。

作文訓(xùn)練：例文一《觀察日記一則》

夜幕降臨在大地上。我站在一家木柵欄的前面，仰望天空。只見那半圓的月亮里，一片亮，一片暗。月亮周圍緊緊的繞著一個藍(lán)色暈圈。目光離開明月，才發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)離明月的天空上還有數(shù)不盡的星星。它們像熠熠發(fā)光的鉆石，有的放射著耀眼的金輝，有的發(fā)出微微的白光。它們有的疏散在各方，有的密集成一簇，天空被它們裝飾得多么美麗、壯觀啊!月光為大地鋪上了一層銀甲，我靜默站立的身影顯得高大了。在我身后，長長的綠藤盤在柵欄上，它牽引著許多喇叭花。木柵欄下邊一片不知名的小花自在的開放著，紅的、黃的、粉的、白的，映著月光，更顯得玲瓏可愛。秋風(fēng)吹過，花香四溢，陣陣撲鼻。一切都處在靜悄悄的.夜色中。然而，我似乎聽到了一陣幽雅的吹奏樂聲，……難道是那綠藤上的喇叭花在贊頌這迷人的月夜嗎

這是初一同學(xué)寫的一篇景物觀察日記。大家都來作些批注，提出自己的看法，看看這位同學(xué)寫月夜景色是從哪些角度觀察的，看到了哪些景物，寫出了哪些感受，哪些詞語用得準(zhǔn)確，哪些句子寫得生動。除了指出寫得好的地方外，也可談?wù)劜蛔阒帯?/p>

參考答案：

問題1.

觀察角度：仰視、環(huán)視、俯視

問題2.

仰視：看到了月光

環(huán)視：看到了綠藤、柵欄、喇叭花

俯視：看到了許多各種顏色的不知名的小花

問題3.

從視覺角度寫出了景色美麗(“美麗”“壯觀”“玲瓏可愛”)

從嗅覺角度寫出了花的香味(“花香四溢”“陣陣撲香”)

從聽覺角度寫出了想象(“似乎聽到了一陣幽雅的吹奏樂聲”)

問題4.

如下詞語用得準(zhǔn)確

“裝飾”“鋪”“盤”“牽引”“玲瓏可愛”“花香四溢”“陣陣撲鼻”

問題5.

如下句子寫得生動

①它們像熠熠發(fā)光的鉆石，有的放著耀眼的金輝，有的發(fā)出微微的白光。

(比喻句，形象生動)

②難道是那綠藤上的喇叭花在贊頌這迷人的月夜嗎

(擬人句，賦予花人格化，生動且想象豐富、奇特)

中考作文高分技巧講解10由于考場作文對象的單一性與特殊性(評卷老師既是讀者又是評判者),所以同學(xué)們在作文時就一定要根據(jù)評卷老師的身份、喜好、心理特點等方面進(jìn)行立意,挖掘主題,選擇材料,推敲詞句。最主要是用自己的真話實話與評卷老師促膝談心,傾心交流,搭建心靈之橋,溝通之路,以心換心,以誠相待,用“心”的文字與評卷老師面對面真誠談話,只有說真話道實情才能贏得誠心,讓評卷老師在字里行間,充分感受到你的坦蕩真誠、樸實謙虛、誠肯可愛,誠實可親。

方法是:

選材上,有理有據(jù),聯(lián)系實際,實話直說不拐彎,傾訴內(nèi)心真情,流露生活感受,蘊(yùn)人生哲理,揭生命真諦;

如《真好!沒有非典的日子》、《今夜星光燦爛》、《不該凋謝的花朵》、《我的農(nóng)民兄弟》、《拿什么奉獻(xiàn)你,我的孩子》。

主題上,揚(yáng)善棄惡,扶危濟(jì)困,團(tuán)結(jié)和諧,自強(qiáng)不息,勇于進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,體現(xiàn)以人為本,凸出社會關(guān)懷;

如《夢里花落知多少》、《心靈之約》、《用友善把心注滿》、《父親的.嗩吶》。

語言上,巧用修辭,講究押韻,詞句鮮活,涵時代特色;

如“梨花一枝春帶雨、春色滿園關(guān)不住”;

生命就是龔自珍的“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的獻(xiàn)身精神;生命就是文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的浩然正氣;生命就是蘇東坡“誰道人生無再少,門前流水尚能西”的超脫與豁達(dá);生命就是杜甫“感時花濺淚,恨別鳥驚心”的無奈與傷感。

但絕不能為了討好巴結(jié)評卷老師,說假話、說空話、說大話、說虛話,杜絕阿諛奉承,自我吹捧。

中考作文高分技巧講解11——開門見山

所謂“開門見山”，是一種比喻的說法，指的是寫文章時直截了當(dāng)入題的一種寫法，這種方法在各類文章的寫作中得到廣泛的運用，占有很大的比例。它的表達(dá)角度，可以是開頭直敘本事，也可以起筆點題;可以是開宗明義得揭示文章主旨，也可以是單刀直入地點明敵論，如此等等。由于這種寫法干脆利落，入題快捷，鮮明清晰，不枝不蔓，所以應(yīng)為考場作文開頭的首選方法。

——進(jìn)行倒敘(巧設(shè)懸念法)

倒敘開頭，目的是設(shè)置懸念，引起讀者的關(guān)注，激發(fā)讀者的興趣，并同時增加文章的曲折，顯示文章的布局之美。這種開頭技法在中考作文中的"頻率很高。但大多數(shù)同學(xué)的表達(dá)角度常以顯示文章結(jié)局的角度為主，這樣的形式出現(xiàn)得多了，就往往顯得比較單一。

——引用材料

引用材料開頭法，簡稱引用開頭法。它是廣泛運用于記敘文、說明文、議論文的一種取材豐富、形式多樣、表達(dá)自由、運用靈活的開頭方法，也是一種很雅致的開頭方法，特別適用于考場記敘文和議論文的寫作。

——抒發(fā)情感

抒情開頭法，主要用于寫人記事的作文，充滿抒情色彩的開頭，能夠構(gòu)成一種意境，具有生動、美妙、形象的藝術(shù)感染力，使讀者沉浸在情感的熏陶之中。

——發(fā)表議論

用議論法開頭的文章，具有一定的力度，顯現(xiàn)出作者冷靜而嚴(yán)密的思考，能給讀者以振奮之感，也能啟發(fā)讀者認(rèn)真而嚴(yán)肅地思考問題。

中考作文高分技巧講解12中考語文高分技巧

語文：高分作文七口訣邏輯問題：

下句“頭”咬住上句“尾”

調(diào)考試卷中的第4小題，要求學(xué)生從句子間的邏輯關(guān)系入手，對文句進(jìn)行排序。一般以選擇題或填空題的形式呈現(xiàn)。學(xué)生往往因不注意句與句、句與段的邏輯聯(lián)系，一味求做題速度而在無意中失分。

策略：復(fù)習(xí)過程中回歸文本，將較為經(jīng)典，邏輯性較強(qiáng)的課本文段多加以揣摩，通過下句“頭”咬住上句“尾”，注重有代表性的關(guān)聯(lián)詞語，諸如“由此可見”、“其次”、“還”、“不僅”、“總之”等仔細(xì)推敲，同時還要有文段結(jié)構(gòu)層次的意識，一般文段以總―分―總或總―分的形式構(gòu)段。

文言文：

知識點與課外鏈接材料結(jié)合

文言文閱讀呈現(xiàn)于第11題，考查學(xué)生課內(nèi)文言文知識點向課外知識的延伸或與課外文言文鏈接材料的勾聯(lián)能力，學(xué)生作答時，易出現(xiàn)只注重課本知識點而不理會鏈接材料具體內(nèi)容的情況，形成理解層面上的`“兩張皮”現(xiàn)象而失分。

策略：文言文課內(nèi)知識點要與課外的鏈接材料“二合一”，既要顧及課內(nèi)，還要結(jié)合課外的鏈接材料，在整合課內(nèi)與課外知識點的基礎(chǔ)上貼近文本進(jìn)行答題。注意概括句與具體支撐句之間的關(guān)系。

現(xiàn)代文閱讀：

從整體上把握文脈

現(xiàn)代文閱讀考題學(xué)生失分原因較多，因不善于從整體把握文脈，而找不到相應(yīng)答題區(qū)域或出現(xiàn)答題區(qū)域顧此失彼的情況較為普遍。答題時貼近文本不夠，任意作答而失分的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。

策略：現(xiàn)代文閱讀強(qiáng)調(diào)整體閱讀意識，通過題目、過渡句、關(guān)鍵詞、議論句、首句、尾句、主旨句等來把握文本主要內(nèi)容，在讀懂文本的前提下答題，不要拿到試題就慌著讀題，然后再從文本中去找答案。學(xué)會根據(jù)關(guān)鍵詞句、分值來判斷答題要點。

作文：

謹(jǐn)記“七口訣”

學(xué)生作文問題意識不強(qiáng)，在結(jié)構(gòu)上較為死板的“拼盤”樣式，及缺乏真情實感的表述，這些也都是學(xué)生易失分的重災(zāi)區(qū)。

策略：高分作文七口訣：題好一半文，高分給中心，文體見分明，選材應(yīng)典型，結(jié)構(gòu)需照應(yīng)，字是通行證，量足方可行。

中考作文高分技巧講解13中考作文高分技巧

中考時如何讓你的作文在萬千學(xué)生中脫穎而出，如何讓你的作文給老師留下深刻的印象，這成為作文高分的關(guān)鍵。很多學(xué)生的作文在中心材料和思路結(jié)構(gòu)方面都很不錯，可寫人敘事只是概括地表達(dá)，沒有給閱卷老師留下深刻的印象，感覺也就一般般，分?jǐn)?shù)自然就偏低。內(nèi)容具體形象，語言流暢生動，是記敘文最基本的要求，也是感染老師的基本要求。

一篇好的中考作文往往是打一開頭就吸引住閱卷老師的目光。那么我們該如何成就一篇吸引眼球的中考作文呢在題材選取上我們應(yīng)該注意些什么呢下面讓我們來一起學(xué)習(xí)一下。

寫記敘文最保險

對大多數(shù)學(xué)生來說，寫什么樣的作文最保險本著體裁不限的原則，老師們根據(jù)以往初中生們的選擇和經(jīng)驗，認(rèn)為適合大多學(xué)生中考時發(fā)揮的當(dāng)屬記敘文。

為什么說寫記敘文不易得高分原來，由于寫記敘文往往千篇一律，缺乏新意，難以讓閱卷老師眼前一亮。一個老師要看幾千篇作文，也不可能看得太仔細(xì)。但正因如此，也差不到哪去。

寫議論文易得高分

相對于記敘文的“平庸”，歷來中考作文的高分，都屬議論文?！白h論文的要求高一個檔次，寫好的話往往吸引閱卷老師眼球，也容易拿高分?！?/p>

雖然議論文易奪高分，但并不是每個考生都可效仿?！坝行┛忌鷮懽h論文空議論，沒任何憑據(jù)、材料佐證，這就不像也不是議論文了?！毖韵轮?，就是忌“空吟嗟嘆”。寫議論文還有個“危險”，容易跑題。舉個簡單的例子，比如本來文章議論先是雞生蛋還是蛋生雞，焦點在誰先，如果議論成“怎么生”，那就有跑題之嫌。

而除了跑題，議論文也大忌“不勻稱”。議論就是要因議生論，無對錯判斷。如果議論著議論著就否定其中一方觀點，那就不似議論，而似“定論”了。

“夾敘夾議”有機(jī)會賺高分

到考試時看到材料，寫議論文怕寫不好，寫記敘文又不甘心怎么辦老師們支招說，完全可寫成“夾敘夾議”的形式，這樣一來可兼顧周全。

夾敘夾議，當(dāng)然也沒那么容易。首先，“敘”的部分要脈絡(luò)明晰，而“議”的部分要條理分明，如若不然，那就是“驢頭不對馬嘴”。

“寫記敘文，中間貫穿議論，這樣比較保險?！辈贿^，規(guī)律如此，寫作時可不能生搬硬套，否則一眼看上去就露出馬腳，更與高分無緣。

那么，“夾敘夾議”怎么做比較好呢首先是整理思路，就材料判斷要寫作哪種文體，如果選擇保險的記敘文，則先鋪陳故事。鋪陳故事中間，當(dāng)注意拎出矛盾點、心理描寫、轉(zhuǎn)折點等，在這些方面不動聲色地穿插議論，人物內(nèi)心的自說自話、自我獨白，往往可以借用議論形式出彩。但要注意，寫作貴在真誠，切莫過分浮華雕琢。

“鳳頭豬肚豹尾”要注重

“鳳頭、豬肚、豹尾”，這三樣，其實指的是一篇文章的骨架———首、正文、尾巴。鳳頭，就是文章開頭一定要讓人耳目一新，過目不忘;豬肚則是指文章容量大，在此不多提;豹尾則指文章結(jié)尾有力、點題，直入主題，讀之可使人大呼過癮。

由于閱卷老師不能很仔細(xì)地看完那么多文章，因而這些作文的首尾就很重要。一旦“鳳頭”、“豹尾”入得“法眼”，作文本身素質(zhì)再卓越些，就有可能借語文拔得頭籌。

那么，如何做好這兩部分工作以開頭為例，就是要說清楚作文寫了什么，講什么故事，簡明扼要，寫法流暢，同時在文字上稍加琢磨，讓人淺淺覺得該生文字功底頗不錯。而在結(jié)尾，重在點題，這樣才能讓老師注意到你的強(qiáng)調(diào)，你在寫什么。

另外，來自閱卷的經(jīng)驗，考生們可適當(dāng)在作文各段的首尾句多多用心，這樣也有可能因為老師們不經(jīng)意的“一瞥”，而讓作文不被埋沒。所以，中考作文，一要寫得好，二要“略懂包裝”。

硬傷可千萬別碰

有些“硬傷”萬萬不可碰，比如錯別字、病句、成語誤用、主干不搭等等。

一方面，這些錯誤怎么扣分都有明文規(guī)定，就算你得了滿分，字?jǐn)?shù)不夠，照樣倒扣，錯別字、用錯符號也一樣倒扣。而另一方面，作文寫得平常，且“傷痕累累”，難免讓老師們覺得考試不認(rèn)真，或許也會影響到讀文時的判斷，因此要盡可能減少這種錯誤的發(fā)生。

技巧一：作文成績看字跡，得分要素是第一

任何形式的作文考試，閱卷老師打分時，第一眼，看的是字跡。因此，寫作文必須要把字寫好。記住，考作文考的是內(nèi)容，而不是書法，切忌字跡潦草。

技巧二：考試作文五六段，干凈整潔看卷面

考試作文中，要注意及時分段，三四個段落顯得少了，***個段落，顯得瑣碎了些。除非有特殊情況，段落以五六個段落為好。此外，卷面一定要整潔，不要涂改得亂七八糟。我的看法是，考試作文每段最好別超過5行，頂多是5行半。切忌一段都***行，寫成“大肚子作文”。一旦給閱卷老師視覺上的疲勞，影響他的心理，分?jǐn)?shù)就受影響。如果有必要，死拉硬拽也要注意分段。

技巧三：卷面對比也關(guān)鍵，注意方格莫填滿

考試作文的卷子上，都是用黑顏色印刷的方格。如果你用非常粗而且黑的鋼筆答題，墨水容易“泄一灘”，影響卷面的干凈。建議學(xué)生用不淺不深、筆畫不粗不細(xì)的中性筆寫作文。這樣的作文寫出來，與黑色的方格形成一定的視覺對比，閱卷老師在視覺上有眼前一亮的感覺，分?jǐn)?shù)上可能就會占便宜。在用中性筆寫作文的時候，注意不要用字把方格填滿，建議占字格下面或者左下面的四分之三，這樣，顯得作文每行的層次感比較強(qiáng)。卷面顯得也相對美觀。

技巧四：開頭結(jié)尾要簡練，最好首尾兩行半

除了切忌大肚子作文外，“大頭作文”也要不得。建議考生在寫作文的時候，開頭結(jié)尾占兩行半的卷面。頂多也不能超過三行半。想想看，一個開頭就占太多的空間，閱卷老師的視覺又會有瞬間的疲勞，也會影響閱卷老師的`情緒。

技巧五：動筆之前要擬題，漂亮標(biāo)題如美女

考試作文中，一般都是由考生自己來擬定題目，題目不宜太長和太短。怎么擬題呢對于成績一般的考生，應(yīng)該采取特別措施了。擬題的辦法有2個，一是你去百度上搜索一下作文擬題目，可以找到作文老師講述的類似技巧。二是考生家長或考生，趕緊去翻閱最近一年的讀者和青年文摘的合訂本，根據(jù)題材，選擇幾十個比較精彩的標(biāo)題，背下來，考試的時候可能比葫蘆畫瓢地就能采用到。合訂本在大洋百貨東邊胡同里的書攤上有賣。技巧六：作文首尾要打眼，豐富多彩出靚點考試作文的開頭方法很多：六要素開頭法、題記開頭法、懸念開頭法、引名句開頭法、排比句開頭法、擬人式開頭法、設(shè)問式開頭法、對偶式開頭法、博喻加對仗開頭法，合用修辭開頭法、巧述典故開頭法，解題式開頭法、名人問答開頭法、詩文引用開頭法。希望考生們準(zhǔn)備好一些關(guān)于道德、學(xué)習(xí)、禮儀、愛國、美德等方面的典故、名人名言，到時候就用得上。至少，你看到作文的時候，腦子里會閃現(xiàn)出上述前七八個開頭方法。

技巧六：結(jié)尾點題很重要，首尾呼應(yīng)要記牢

結(jié)尾也很重要。一般來說，結(jié)尾是總結(jié)全文。如果是記敘文，要注意抒情。如果是議論文，則要注意歸納。無論如何，最好要扣準(zhǔn)標(biāo)題。怎么扣呢如果你實在拿不準(zhǔn)，就在結(jié)尾段的第一句，把題目說一下，然后歸納全文觀點就是了。

技巧七：動筆之前不要慌，想了題目列提綱

上面說了好幾種技巧，其實在具體操作的時候，列提綱很關(guān)鍵。譬如，寫記敘文要設(shè)計好開頭結(jié)尾，同時要把你敘述的事情分成幾個層次，一個層次是一段，中間如果能設(shè)置好一個過渡句或過渡段更好。列提綱的時候，一定要把開頭結(jié)尾寫詳細(xì)寫，中間各段，穿插哪些精彩的話語或名言俗語、詩詞典故，要寫準(zhǔn)。一個合格的學(xué)生，列提綱，大約5分鐘到8分鐘。時間要掌握好，如果時間緊張，提綱就要簡練些。

技巧八：想好主題和文體，非驢非馬不可取

寫作文，要么是記敘文，要么是議論文。一般來說，多是“總—分—總”結(jié)構(gòu)。記敘文的結(jié)尾要注意抒情和總結(jié)哲理，議論文最好是“1—3—1”或者“1—4—1”結(jié)構(gòu)，中間的3或4，是分層解題。當(dāng)然也可以靈活采用夾敘夾議的手法。但是注意，千萬別議論文說了那么多事例卻不歸納主題，千萬記敘文忘記說事卻議論過多。因此，寫考試作文，事先要想好了，我寫的是什么文體，就按相應(yīng)文體的寫法來寫。

技巧九：適當(dāng)克隆和“抄襲”，考前備料攢信息

考試前，建議考生翻閱大量的范文，積累一些考試作文的結(jié)構(gòu)。如果寫記敘文，最好翻閱《讀者》和《青年文摘》，其中的一些散文，結(jié)構(gòu)是很好的，可以把寫作的梗概和套路歸納出來。到考試的時候，你采用別人的“筐”，把自己的東西向里面裝就可以了。關(guān)于感情、愛國、人生之類的優(yōu)美語言，可以分別背個三五句，到時候直接抄上去就行了，這不算抄襲。關(guān)于國家大事，時事政治和要聞什么的，也要注意搜集一下。譬如，去年有奧運，今年是建國60周年，還有汶川地震的感人事跡等，都可以做考試作文的題材。

此外也有一些不太規(guī)范的方法，譬如別家的感人事跡，可以搬到自己家。這在考試的時候要靈活慎重運用。

技巧十：篇幅爭取要寫滿，多寫一點是一點

一般來說，中考高考作文要求都不低于600—800字。如果要求是600字左右，那就頂多寫到700字。如果是不低于多少字，建議考生，爭取合理安排卷面，把給的卷面寫滿到95%左右。譬如中考作文不低于600字，那么試卷給的卷面多是800字左右，那么，你爭取寫到780字，留下最后一兩行。作文老師一看你寫得那么多，肯定覺得你的作文相對熟練，作文打分就趨高不趨低。

有人問，考試作文，如果不限文體的話，我寫詩歌，寫順口溜，寫三句半，寫唱詞，行不行。這個我不敢給你作主。因為冒險的文體，要么就是很高的分，要么就是低分。千言萬語匯成一句話：考試作文就是撞大運，但是高分總會給那些準(zhǔn)備充分的考生。

中考作文高分技巧講解14中考作文高分技巧

一、關(guān)于卷面。同學(xué)們必須記住，考場作文，是閱卷老師讀了你的作文后打分的。卷面的整潔、寫字的工整、段落結(jié)構(gòu)的協(xié)調(diào)，都直接影響著閱卷老師的視力感覺，對閱卷老師的打分心理產(chǎn)生沖擊。一個好的卷面，即使作文不怎么出色，分?jǐn)?shù)也不會少。一篇生動的作文，如果卷面不整，分?jǐn)?shù)就不會高。

很多同學(xué)寫字并不好，你們在考場上一定要記住，必須一筆一劃寫清楚，不要太大，也不要太小。千萬別寫得太潦草。你不認(rèn)真，閱卷老師也不會認(rèn)真。

二、關(guān)于文體。國家教育部關(guān)于中考的《指導(dǎo)意見》中，對作文的要求是：不得設(shè)置審題障礙，要淡化文體要求，鼓勵學(xué)生寫真情實感。據(jù)此，我們可以明確地準(zhǔn)備記敘文一種體裁。同學(xué)們在備考的時候，要閱讀優(yōu)秀的記敘文范文，掌握幾種敘事方法。譬如：開頭情景渲染、開門見山點題、中間注意插敘等等。

這里提一下小應(yīng)用文。小應(yīng)用文今年中考八成要考，大家要注意。書信、通知、頒獎詞、短信、導(dǎo)語、簡單的說明文、分析概括某種現(xiàn)象等，可能還會出現(xiàn)。建議大家查查資料，把去年中考語文試卷的小作文題復(fù)習(xí)一遍，做到有備無患。

三、關(guān)于標(biāo)題。根據(jù)新課標(biāo)精神，近兩年的作文發(fā)生了一些變化。其中最大的變化是：命題和半命題作文成為主流。去年的中考作文，命題作文約占70%，半命題約占7.5%，話題和材料作文，占15%。即使出現(xiàn)了材料作文，有些也是二選一題目。

如果是命題作文，我們自然不用考慮起標(biāo)題。如果是半命題或其他形式，我們則要盡力求新。如《從__身上學(xué)到的》，就考驗了同學(xué)們的補(bǔ)題技巧和題材創(chuàng)新。有的同學(xué)直接填了“父母”、“老師”、“同學(xué)”，創(chuàng)新程度就不夠。有的同學(xué)寫了“那片松柏”、“溫總理”、“那座雕像”、“陳賢妹”，就能使閱卷老師感到“眼前一亮”。

四、關(guān)于立意：首先，我們必須記住，作文是讓閱卷老師讀的，不是自己在QQ空間上信馬由韁地亂寫，因此，作文的立意必須積極向上。對于有爭議的.內(nèi)容，不要太大膽。譬如，你要求中日開戰(zhàn)奪回釣魚島，中菲海軍在黃巖島擺戰(zhàn)場，你罵朝鮮獨裁，等等類似的內(nèi)容，只能降低你的分?jǐn)?shù)。一句話，我們要寫閱卷老師愿意看的，作文得高分才是正途。

其次，無論中高考作文怎么出題，立意的范疇基本分為8類。一是生命意義，寫生活中感悟的滋味。二是自然景物，寫對周遭世界的感悟。三是情感體驗，寫你珍藏在內(nèi)心的人和事。四是享受幸福，寫那些給我們溫暖和智慧的情節(jié)。五是成功成長，寫花季中的酸甜苦辣。六是道德修養(yǎng)，寫生活中寶貴的品質(zhì)如誠信、真誠、勇敢、善良等。七是哲理品悟，寫自己從生活細(xì)節(jié)中提煉的規(guī)律性認(rèn)識。八、告別往昔，寫對生活中值得珍藏的片段。上面幾個方面，有側(cè)重也有交叉，同學(xué)們要根據(jù)作文題目，明確不同的立意。

五、關(guān)于題材。在這里，我明確反對寫古人，譬如，每次中考，司馬遷、李白、屈原、陶淵明、林則徐等，都會當(dāng)做材料出現(xiàn)在作文里，老師們已經(jīng)看膩了，大家要避免這個誤區(qū)了。

那我們選什么題材呢我的建議是，把上述的8個立意的范疇，各準(zhǔn)備一個比較典型的題材。也就是說，準(zhǔn)備好8件生動的事兒，以備中考作文采用。

這里需要強(qiáng)調(diào)的是，無論同學(xué)們寫什么題材，強(qiáng)烈建議用第一人稱，寫你自身經(jīng)歷的事兒，寫你生活中真實的感悟。大家儲備素材的時候，要找自己親身經(jīng)歷的事情，或者發(fā)生在身邊現(xiàn)實生活中的事例。一般來說，在考場上瞎編亂造，多數(shù)會出現(xiàn)紕漏，導(dǎo)致減分。

六、關(guān)于結(jié)構(gòu)。作文的結(jié)構(gòu)無非是“總分總”、“分總”、“總分”。就考文而言，前兩者比較適用。大家一定要記住，作文的開頭不要很長，不要因為玩弄作文書上的技巧而弄得開頭超過了5行。我個人傾向于“一句話開頭”，直接交待你想說的話和想說的事兒，第一句就是時間地點人物事件。

關(guān)于結(jié)尾，我們一定要明確，結(jié)尾就是抒情和扣題的。在結(jié)尾必須抒情，歸納你想表達(dá)什么，而且扣題，最好“糊膏藥”(出現(xiàn)標(biāo)題或標(biāo)題中的關(guān)鍵詞)。

同學(xué)們要記住，六七百字的作文，要有六七段，千萬不要出現(xiàn)“大肚子作文”、“大頭作文”，“大尾巴作文”，這樣結(jié)構(gòu)不協(xié)調(diào)，視覺也不夠順眼。

七、關(guān)于語言。學(xué)生作文的語言不生動，常常是作文老師最頭疼的難題。在作文教學(xué)中，學(xué)生語言的提高，是最為困難的。備考作文，語言的準(zhǔn)備是最難的。在此給考生們提幾點建議：一是遇到你喜歡的句子和段落，你干脆背下來，也許能用在考場上，反正就是這一錘子賣賣，即使沒產(chǎn)生作用，也不會扣分。二是，記住要有描寫。寫人要有動作和語言描寫，寫事注意細(xì)節(jié)和環(huán)境描寫。三是，句子最好短一些，不要一逗到底，一個句子的主謂賓定狀補(bǔ)都有了，就用句號。四是注意修辭手法。

綜上所述，我們明確了中考作文的命題規(guī)律，搞清楚作文的幾個構(gòu)成要件是什么，閱卷老師注重的是什么，這樣就能有針對性地復(fù)習(xí)，以期取得較高的分?jǐn)?shù)。

中考作文高分技巧講解15題目是作文的眼睛,眼睛是心靈的窗戶。要想評卷老師看到你那雙晶瑩剔透、神奇睿智富有個性的眼睛,就是為你的作文鑲上一雙魅力四射、炯炯有神的慧眼——即給作文起一個寓意深刻、引人入勝,新穎別致、對比強(qiáng)烈的好題目,以此來吸引評卷老師的眼球,給人以清新涼爽、耳目一新的感覺,為你贏得高分創(chuàng)造必要的條件。

譬如:A、發(fā)人深思,風(fēng)格迥然展現(xiàn)現(xiàn)代中學(xué)生活與感受的題目:《無法跟往事干杯》、《深陷E網(wǎng)》、《把自己亮在暗處》、《帶著微笑出發(fā)》、《讓快樂走進(jìn)心靈》、《收藏風(fēng)度》、《生活因變化而精彩》、《反省是成功的墊腳石》、《別把愛心藏起來》、《點亮心燈》、《人間何處無風(fēng)景》、《我是“丑女”我怕誰》、《尋找“心靈消費”》、《寬容過度是縱容》、《孫悟空下崗記》、《讓心靈曬太陽》、《心背叛了眼睛……》、《丈量情緒》、《給心情放個假》、《撥掉心中的雜草》、《花謝花又開》、《退一步海闊天空》、《為生命喝彩!》

B、用引入別致的小標(biāo)題開頭,串聯(lián)起來,彰顯主題,突出中心。如:《帶著微笑出發(fā):老屋的微笑;國旗的微笑;淡茶的微笑》;《心中的彩虹:13歲編織白色的夢;14歲釋放綠色的青春;15歲放飛橙色的夢》、《青春沒有規(guī)則:鏡頭一青春的笑容;鏡頭二青春的淚水;鏡頭三青春的語言》、《碧海藍(lán)天夜夜心:嫦娥;玉兔;后羿;天蓬;八戒》、《水祭:清明時節(jié)雨紛紛;路上行人欲斷魂;借問酒家何處處有;牧童遙指杏花村》。

C、在文章開頭用“題記”方式,將作文精華或中心主題提煉出來,引起讀者的關(guān)注與思考?！队涀∵@一天:記憶中,汗滴里有痛的聲音……——題記》、《成長的腳印:路是人走出來的。在人生的道路上,我們每個人都留下了自己的腳印,不管是清晰的、模糊的,還是歪歪扭扭的?！}記》。D、《相逢:如果你因為錯過太陽而落了淚,那么你也要錯過群星了?！}記》E、《楓橋夜泊:在心靈的深處,在夢的他鄉(xiāng),我和張繼相逢了。失意的兩個人漂泊在他鄉(xiāng)的夜色中,不再孤寂。——題記》。F、《守望:風(fēng)中雨中永遠(yuǎn)有父親默默的守望——題記》。G、《生命?陽光:生命畢竟離不開陽光,縱然有蓬勃的生命力,縱然有細(xì)致的呵護(hù)——題記》。

另外還可用巧設(shè)懸念、妙用標(biāo)點,轉(zhuǎn)換意境等用法讓你的文題滿眼皆春,舉目芳菲。如:《墻,推到了就是橋》、《搭起生命之橋》、《守住你精神家園的大門》、《理解串起你、我、他》?！缎撵`是一棵會開花的樹》、《誠信,你的金礦》、《“理”直“氣”不“壯”》、《100分,我恨你!》、《我想有個家——一只小鳥的心聲》、《生活——網(wǎng)網(wǎng)!》

此外,或引用名言警句,或借用唐詩宋詞等等,總之一句話就是運用名種手法增加你文題的光鮮度、亮點度、醒目度、思考度,打動評卷老師的心扉,贏得他的青睞,取得較高的分值。

中考作文高分技巧講解16人常說:字如其人,字是人的第二臉面。字是評卷老師對你作文的第一印象,它在一定程度上對作文的分值大小起關(guān)鍵作用。通過字能看出你這個人的性格特點及作文態(tài)度:書寫一筆一畫,字跡清晰明了,說明你態(tài)度端正,性格穩(wěn)重;丟撇撂點,一筆大草,表面上看似乎能讓你的豪情揮灑自如,難以分辨的致命弱點無形中使你與近在咫尺的作文高分無緣相認(rèn)!

一個人即使才高八斗,學(xué)富五車,字跡在這時卻是無聲的語言,有形的表達(dá)。你想想看,一個穿戴邋遢,外表不潔,別人對他的第一印象分是會大打折扣!試想想看,評卷老師在短短的幾分鐘內(nèi)就要對作文做出評判,工整的字體,清晰的卷面無疑是你獲得高分的第一法寶。從某種意義上來說,字就是臉面,就是你給評卷老師無聲勝有聲的語言,就是你的印象分!作文時不用著急,多用上幾分鐘時間盡量把字跡寫工整、寫清楚,這一點只要同學(xué)們有耐心、有恒心、有信心,我想是不難做到!愿秀麗的字體,整潔的卷面為你的作文錦上添花,獲得高分!

中考作文高分技巧講解17一、基礎(chǔ)復(fù)習(xí)要體現(xiàn)一個“牢”字

第一輪是基礎(chǔ)復(fù)習(xí)，要緊扣教材。教材是新課標(biāo)的具體體現(xiàn)，也是中考命題的依據(jù)，中考試題中相當(dāng)一部分是教材中例題、習(xí)題的拓展和衍變。因此在第一輪復(fù)習(xí)時要以教材為主，對知識點進(jìn)行拉網(wǎng)式排查并進(jìn)行歸納、牢固掌握，對教材的例題和習(xí)題逐一過濾，對某些題目要進(jìn)行“變式”思考，鍛煉創(chuàng)新能力和發(fā)散思維能力。所以我主張按章節(jié)進(jìn)行全面復(fù)習(xí)，通過教材梳理知識，使平日學(xué)到的知識化“零”為