Unit1 My classroom C story time（教案）人教PEP版英語四年級上冊

Unit1MyclassroomCstorytime（教案）人教PEP版英語四年級上冊教學(xué)內(nèi)容本單元為人教PEP版英語四年級上冊Unit1Myclassroom的第三部分，即Cstorytime。教學(xué)內(nèi)容主要圍繞一個發(fā)生在教室里的故事展開，通過故事情節(jié)，幫助學(xué)生進(jìn)一步鞏固和拓展本單元的核心詞匯和句型。教學(xué)目標(biāo)1.能聽懂、會說、會讀本單元的重點(diǎn)詞匯和句型。2.能借助圖片，理解故事大意，并能用自己的語言進(jìn)行簡單復(fù)述。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、思維能力和合作能力，提高學(xué)生的英語閱讀興趣。教學(xué)難點(diǎn)1.對故事情節(jié)的理解和把握。2.對本單元核心詞匯和句型的靈活運(yùn)用。教具學(xué)具準(zhǔn)備1.教學(xué)課件2.圖片素材3.錄音設(shè)備4.黑板和粉筆教學(xué)過程1.導(dǎo)入：通過歌曲或游戲，引導(dǎo)學(xué)生回顧本單元的核心詞匯和句型。2.呈現(xiàn)：展示故事圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察并預(yù)測故事情節(jié)。3.聽力理解：播放故事錄音，學(xué)生跟讀并理解故事大意。4.互動活動：分組討論，用自己的語言復(fù)述故事情節(jié)。5.鞏固練習(xí)：完成相關(guān)練習(xí)，檢測學(xué)生對故事的理解程度。板書設(shè)計1.核心詞匯和句型2.故事情節(jié)簡筆畫3.課堂練習(xí)題目作業(yè)設(shè)計1.聽力練習(xí)：聽故事錄音，完成相關(guān)練習(xí)。2.口語練習(xí)：與同學(xué)或家人分享故事情節(jié)。3.寫作練習(xí)：根據(jù)故事內(nèi)容，編寫一篇短文。課后反思本節(jié)課通過故事教學(xué)，幫助學(xué)生進(jìn)一步鞏固和拓展了本單元的核心詞匯和句型。在教學(xué)過程中，要注意引導(dǎo)學(xué)生積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、思維能力和合作能力。同時，要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋，及時調(diào)整教學(xué)策略，以提高教學(xué)效果。在教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對故事情節(jié)的理解存在一定困難，因此在今后的教學(xué)中，我需要更加注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力，提高他們的英語閱讀水平。我還發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生在口語表達(dá)方面存在不足，因此在今后的教學(xué)中，我將加大口語練習(xí)的力度，提高學(xué)生的口語表達(dá)能力。