內(nèi)部培訓中學教師招聘考試真題帶答案（鞏固）

專業(yè)精品中學教師招聘考試題庫，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 內(nèi)部培訓中學教師招聘考試真題帶答案（鞏固）第I部分單選題（50題）1.制作泡菜時，乳酸菌產(chǎn)生的乳酸抑制其他微生物的生長，當乳酸積累到一定濃度時，還會抑制同種其他個體的增值，這種現(xiàn)象包括（）。A:競爭和種內(nèi)斗爭B:種間斗爭和種內(nèi)斗爭C:競爭和寄生D:共生和寄生答案：A2.英國資產(chǎn)階級革命期間，政治派別主張及勢力強弱決定革命進程走向，恩格斯說“如果沒有這些自耕農(nóng)和城市平民，資產(chǎn)階級決不會單獨把戰(zhàn)爭進行到底，絕不會把查理一世送上斷頭臺”。下列表述正確的是()。A:獨立派主張君主立憲停止圈地B:獨立派議員被清除出“殘余議會”C:平等派主張廢除君主制實行普選D:平等派在“殘余議會”占主導地位答案：C3.公元383年，前秦與東晉之間決戰(zhàn)，前秦大敗。這場決戰(zhàn)史稱()。A:巨鹿之戰(zhàn)B:淝水之戰(zhàn)C:赤壁之戰(zhàn)D:官渡之戰(zhàn)答案：B4.在新華網(wǎng)與半月談雜志社聯(lián)合開展的“中國進步我來點——十八大每日調(diào)查”活動中?！案瘮　薄鞍l(fā)展不平衡、收入差距大”“社會保障體系不完善”等關(guān)乎社會公平的話題居于前列。人們對這些問題的高度關(guān)注直接表明（）。A:公平有助于提高效率，維護秩序B:公平就是人人擁有相同的權(quán)利C:公正的制度是人們獲得公平的保障D:個人和社會都渴望和需要公平答案：D5.“個體身心發(fā)展”是指個體全部人生過程中，不斷變化，特別是向（）的方面變化的過程。A:積極B:健康和不健康C:衰減D:正常答案：A6.下列選項中，屬于人工濕地的是()。A:沼澤B:稻田C:湖泊D:河流答案：B7.Theoldmanhadthreesons,allof______servedinthearmyduringthewar.A:thatB:whomC:whichD:them答案：B8.地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)運動的特征相同的是()。A:產(chǎn)生的地理現(xiàn)象B:運動的方向C:運動的周期D:旋轉(zhuǎn)的中心答案：B9.--I'vetakensomeoneelse'sgreensweaterbymistake.A:hastobeB:couldbeC:mustn'tbeD:willbe答案：B10.玉米糯質(zhì)胚乳WX和黑綠菌基因V通常是連鎖(即位于同一條染色體上遺傳的)，然而一位學者發(fā)現(xiàn)一個品種中也能有自由組合，其原因是（）。A:染色體重復B:染色體缺失C:染色體側(cè)位D:染色體易位答案：D11.分配座位時，老師最值得關(guān)心的是（）。A:后進生的感受B:學生聽課效果C:對課堂紀律的影響D:對人際關(guān)系的影響答案：D12.標準化成就測驗是指由專家或?qū)W者們所編制的適用于大規(guī)模范圍內(nèi)評定個體學業(yè)（）。A:結(jié)構(gòu)的測驗B:智力發(fā)展的測驗C:能力形成的測驗D:成就水平的測驗答案：D13.“孟母三遷”的故事反映了（）對人的重要影響。A:環(huán)境B:家庭教育C:教育D:遺傳答案：A14.恐怖癥是對特定的無實在危害的事物與場景的（）。A:理性的懼怕B:原因不明的懼怕C:持久性的懼怕D:非理性的懼怕答案：D15.體育與健康課程的性質(zhì)……在（）中落實“健康第一”指導思想的主要途徑A:學校課程B:學校教育C:課外教育D:學校體育答案：B16.“為人師表”是說教師必須具備()。A:專業(yè)品質(zhì)B:專業(yè)技能C:專業(yè)態(tài)度D:專業(yè)意識答案：C17.Thedeserterwas______ofrunningawaywhentheenemyattacked.A:scoldedB:chargedC:accusedD:considered答案：C18.學生在教師指導下，運用一定的儀器設備獲取知識的教學方法是（

）。A:練習法B:實驗法C:實習作業(yè)法D:演示法答案：B19.春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，中國人在春節(jié)時都有張貼春聯(lián)、年畫、“?！弊值膫鹘y(tǒng)習慣。由此可見，傳統(tǒng)文化（）。A:具有相對穩(wěn)定性和鮮明的民族性B:產(chǎn)生于過去，打上了歷史的烙印C:要與時俱進，不斷創(chuàng)新D:是一個民族和國家歷史文化成就的標志答案：A20.下列有關(guān)人類性別遺傳的敘述，不正確的是()。A:含X染色體的精子和含有Y染色體的卵細胞結(jié)合發(fā)育成男孩B:含X染色體的卵細胞和含有X染色體的精子結(jié)合發(fā)育成女孩C:發(fā)育成男孩還是女孩是由卵細胞和精子中的性染色體決定的D:從所含性染色體來說，卵細胞只有一種而精子則有兩種答案：A21.心理科學研究中應用最廣、成就最大的一種方法是（）。A:談話法B:問卷法C:實驗法D:觀察法答案：C22.史載：“每問經(jīng)十條，對策三道，皆通，為上第，吏部官之；經(jīng)義通八，策通二，為中第，與出身；下第，罷歸。”材料所反映的古代選官制度是()。A:九品中正制B:察舉制C:世官制D:科舉制答案：D23.Whichofthefollowinggroupofwritersaretheplaywrightsofthe17thcentury?A:JohnMiltonandOscarWildeB:BenJonsonandJohnDrydenC:ChristopherMarloweandDanielDefoeD:BenJonsonandGeorgeBernardShaw答案：B24.將課程分為基礎型課程、拓展型課程和研究型課程，這是（）。A:從課程的任務角度劃分的B:從課程的組織核心角度劃分的C:從課程的功能角度劃分的D:從課程制定者或管理制度角度劃分的答案：A25.關(guān)于SWOT分析方法解釋正確的是（）。A:S是指企業(yè)內(nèi)部優(yōu)勢B:W是指企業(yè)內(nèi)部劣勢C:O是指企業(yè)外部環(huán)境的機會D:T指外部環(huán)境的干擾答案：A26.經(jīng)營環(huán)境的宏觀分析中的經(jīng)濟環(huán)境包括（）。A:經(jīng)濟政策B:經(jīng)濟結(jié)構(gòu)C:經(jīng)濟體制D:經(jīng)濟形勢答案：C27.編寫教科書和教師進行教學的直接依據(jù)是（）。A:教學計劃B:教學目標C:課程目標D:課程標準答案：D28.包容和聯(lián)動式發(fā)展成為第十一次G20峰會重點議題之一，我國也要實現(xiàn)包容和聯(lián)動式發(fā)展。從經(jīng)濟角度看，下列措施中可行的是（）。A:擴大經(jīng)濟開放范圍，促進出口成為我國經(jīng)濟增長的唯一方式B:發(fā)揮市場和宏觀調(diào)控兩只手的決定性作用，促進經(jīng)濟發(fā)展C:實行更加積極主動的開放戰(zhàn)略，完善互利共贏的開放型經(jīng)濟體系D:堅持把“引進來”作為發(fā)展對外經(jīng)濟的基本原則答案：C29.伊斯蘭教的第一大寺是()。A:巴黎圣母院B:麥地那清真寺C:麥加清真寺D:巾自特農(nóng)神廟答案：C30.以下有關(guān)歷史課堂教學中運用現(xiàn)代教育技術(shù)的說法中，錯誤的是()。A:歷史課堂可以完全依靠多媒體進行教學，完全拋棄傳統(tǒng)教學B:運用多媒體教學可以培養(yǎng)學生的綜合學科思維能力C:精心創(chuàng)設的歷史情境，能調(diào)動大多數(shù)學生的學習興趣和求知熱情D:多媒體教學可以較為有效地克服大班教學造成的難以照顧不同層次學生需求的不同答案：A31.下列能夠聚合形成蛋白質(zhì)分子的物質(zhì)是（）。A:氨基酸B:脫氧核糖C:核苷酸D:核糖答案：A32.雌體不經(jīng)交配、受精即可繁殖后代的生殖方式稱為()。A:有性生殖B:孤雌生殖C:無性生殖D:幼體生殖答案：C33.關(guān)于“奉獻”的職業(yè)道德特征是（）。A:要求上的普遍性B:人性上的本善性和社會性C:目的和態(tài)度上的非功利性D:實踐上的人人可為性答案：C34.下列表現(xiàn)符合心理防御機制中文飾的是（）。A:明明內(nèi)心自卑感很重，但卻總表現(xiàn)出自高自大，傲慢不羈B:學習成績平平，但體育成績突出C:考試不及格，則說考試太難超出要求D:把失戀的痛苦轉(zhuǎn)化為發(fā)奮學習的動力答案：C35.我國最早的一部教育專著是（）。A:《論演說家的教育》B:《學記》C:《禮記》D:《論語》答案：B36.克里斯提尼改革標志著雅典民主政治的確立，主要是因為()。A:使所有公民都參與國家政治B:按財產(chǎn)多寡分享政治權(quán)力C:以地域劃分行政選區(qū)D:實行陶片放逐法答案：A37.1861年俄國農(nóng)奴制改革中，亞歷山大二世認為“為了保護地主的利益，凡是能做的一切他都做到了”。因此在改革后，俄國地主有權(quán)()。A:保留原有土地的所有權(quán)B:自由買賣領地內(nèi)的農(nóng)民C:對領地上農(nóng)民進行司法審判D:沒收農(nóng)民的私有財產(chǎn)答案：A38.中央文化體制改革工作領導小組辦公室主任表示，我國高度重視中華文化“走出去”，以豐富世界各國對中華文化的更多了解，促進國家之間的交流與合作，讓世界各國能夠了解一個真實的、積極發(fā)展的、倡導世界和平的中國。中華文化“走出去”有利于（）。A:展示中華文化魅力，增強國際影響力B:加強中外文化交流，增強文化滲透力C:汲取世界文化，提升文化軟實力D:傳播中華文化，消除文化差異答案：A39.物質(zhì)和意識的對立只有在非常有限的范圍內(nèi)才有絕對的意義，超過這個范圍便是相對的了，這個范圍是指（）。A:物質(zhì)和意識是否具有統(tǒng)一性B:物質(zhì)和意識何者更為重要C:物質(zhì)和意識何者與社會生活的關(guān)系更緊密D:物質(zhì)和意識何者為第一性答案：D40.下列表述與現(xiàn)代意義的“課程”含義最不接近的是()。A:課程是學習者在學校指導下的一切經(jīng)驗B:一切的課程內(nèi)容應當從學術(shù)(學問)中引申出來C:維護課程。必君子監(jiān)之，乃得依法制D:寬著期限.緊著課程答案：C41.中學歷史教學設計應以()為出發(fā)點。A:歷史教材B:學習者C:教師能力D:歷史學習資料答案：B42.下列觀點中表述唯物辯證法總特征的是（）。A:聯(lián)系和發(fā)展的觀點B:共性和個性的觀點C:對立統(tǒng)一的觀點D:絕對和相對的觀點答案：A43.個體品德中不包含以下哪種結(jié)構(gòu)成分?（）A:道德情感B:道德認識C:道德行為D:道德意志答案：D44.對“真誠不等于說實話”,理解不正確的是（）。A:表達真誠可以采用非言語行為B:表達真誠可以說些假話。C:表達真誠并非有啥說啥。D:表達真誠應有助于來訪學生的成長。答案：B45.操作技能就動作的對象而言，具有（）。A:觀念性B:外顯性C:客觀性D:展開性答案：C46.一般認為，我國境內(nèi)已知最早的人類是()。A:河姆渡人B:元謀人C:北京人D:半坡人答案：B47.根據(jù)腦電波的變化，可以將睡眠過程分為（）個階段。A:6B:3C:4D:5答案：C48.關(guān)于“平等待人”，理解或做法正確的是（）。A:不作區(qū)別地對待每一個人B:多勞多得，少勞少得，不勞動者不得食C:工作年限長的員工應優(yōu)先晉升D:尊重人格是平等待人的精髓答案：D49.我國首次制定的近代學制是（

）。A:戊戌學制B:壬戌學制C:壬寅學制D:癸卯學制答案：C50.學生問認知方式的差異主要表現(xiàn)在哪些方面?（）A:場獨立與場依存B:輻合型與集中型C:判斷型與綜合型D:沉默型與沖動型答案：A第II部分多選題（50題）1.《教育部關(guān)于推進中小學教育質(zhì)量綜合評價改革意見》著力構(gòu)建的中小學教育質(zhì)量綜合評價指標體系內(nèi)容包括()。A:品德發(fā)展水平B:學業(yè)負擔狀況C:道德多元與統(tǒng)一D:學業(yè)發(fā)展水平、身心發(fā)展水平和興趣特長養(yǎng)成答案：A、B、D2.[單選題]大腦兩半球的解剖結(jié)構(gòu)基本上是對稱的，但功能不對稱，這種功能的不對稱性被稱為（）現(xiàn)象。A:雙側(cè)化B:布洛卡C:割裂腦D:單側(cè)化答案：D3.一般適應癥候群包括（）。多選A:衰竭階段B:恢復階段C:康復階段D:搏斗階段答案：A、D4.下列屬于上呼吸道的是（）A:支氣管B:煙C:喉D:氣管答案：B、C5.[單選題]精神分裂癥多起病于（）A:少年期B:青壯年期C:兒童期D:嬰幼兒期答案：B6.據(jù)報載，北京市××區(qū)開展以文化育文明的活動，通過文化資源孕育文明、群眾文化哺育文明、文化興區(qū)培育文明等三種途徑，營造文明城區(qū)。這是因為（）。A:文化進步程度與文明發(fā)展水平是同步的B:文化中的積極成分構(gòu)成文明C:文化和文明都是人類活動的結(jié)果D:文化和文明是沒有區(qū)別的答案：A、B、C7.下列屬于協(xié)和音程的有()。A:大二度B:大七度C:大六度D:小三度答案：C、D8.與法律相比，道德（）。單選A:2B:內(nèi)容上顯得十分籠統(tǒng)C:產(chǎn)生的時問晚D:評價標準難以界定答案：A9.[單選題]社會學理論中，“觀察學習”又稱為（）。A:替代學習B:直接學習C:實踐學習D:內(nèi)隱學習答案：A10.《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃的建議》把()作為重點任務貫徹到國民教育全過程。A:學習能力B:創(chuàng)新精神C:社會責任感D:實踐能力答案：B、C、D11.9歲的田田是一個很聰明的孩子，特別是語言表達方面比較突出，思維清晰，反應敏捷，平時喜歡做手工和小種植。在學校里有時與同學有小糾紛，他總說是別人的錯而不反思自己的問題，在學習上不愿意花精力投入。家長對孩子的管理是粗放的隨意的，管得緊一點時，孩子表現(xiàn)就好一些，學習方面也不至于問題太多;疏于管理時，就會出現(xiàn)作業(yè)不完成，且出錯還很多的情況。周一下午，王老師檢查周末作業(yè)，發(fā)現(xiàn)田田的作業(yè)又未完成，特別是很簡單的題都沒做完，且出錯很多;作文寥寥草草，篇幅也不夠，這樣的情形已經(jīng)出現(xiàn)好多次了。王老師非常生氣，課堂上王老師很激動的當著全班同學的面嚴厲的批評了田田，指責他太懶，作業(yè)多次做不完，太不像話!要求他下課不許玩兒，必須把作業(yè)補完。晚上，王老師收到田田家長發(fā)的短信，說孩子今天放學回家清晰很低落，因老師在全班同學面前指責他懶，完不成作業(yè)，他很難過。孩子晚上不吃飯，情緒反應很強烈，甚至說不想活了。還表達了作為家長的擔心和懇求。王老師看完短信，陷入了沉思..A:家長在家庭教育方式上應保持一致，否則孩子容易形成反抗型依戀B:師生之間要相互理解，有效溝通，教師應具各同理心C:針對此類學生，教師應定期家訪，提高家訪的效果D:教育過程中，對學生嚴厲指責的冷暴力行為會對學生造成心理傷害答案：A、B、C、D12.下列各項個人所得不需要繳納個人所得稅的是（）(易混)A:吳教授為享受國務院特殊津貼的專家，每月獲得的津貼2000元B:屠呦呦獲得的諾貝爾獎金C:某高校給予王某的科研獎勵費D:曹某從軍隊轉(zhuǎn)業(yè)獲得的轉(zhuǎn)業(yè)安置費20萬元答案：A、B、D13.以目的和目標的概括程度為依據(jù)，教育方面可以分為四個層次（）。A:培養(yǎng)目標B:課程目標C:教育目的D:職業(yè)目標答案：A、B、C14.心理學研究表明，新的學習需要可以通過下列哪些途徑來形成（）A:直接轉(zhuǎn)化途徑B:直接發(fā)生途徑C:間接發(fā)生途徑D:間接轉(zhuǎn)化途徑答案：B、D15.[單選題]在心理咨詢過程中心理咨詢師與求助者之間的人際距離是（）。A:親密距離B:公眾距離C:個人距離D:社交距離答案：D16.彭老師在給學生上閱讀課時，突然，有學生興奮地喊起來：“哇，好大一只鳥啊!”同學們立刻把目光都移向了窗外，好奇地問：“在哪兒啊”顯然，他們的注意力轉(zhuǎn)到了教室外那只大鳥上。彭老師靈機一動，也表現(xiàn)出強烈的好奇心，急切地問：“在哪里”彭老師順著孩子們手指的方向望去，果然有一只漂亮的大鳥，大鳥受了驚，飛走了。A:利用教學機智，把突發(fā)事件轉(zhuǎn)化為有意義的教學活動B:尊重學生的興趣與愛好C:適當?shù)匕l(fā)揮了教師的主導作用D:充分調(diào)動了學生的主動性答案：A、B、C、D17.16PF的適用范圍是()。A:可用于個別施測B:小學以上文化程度的受測者C:初中以上文化程度的受測者D:可用于團體施測答案：A、C、D18.[單選題]嬰兒在離開母親，遭遇陌生人和陌生環(huán)境的情況下，會產(chǎn)生驚恐、躲避反應，這是（）A:社交焦慮B:分離焦慮C:社會性恐懼D:生理性恐懼答案：B19.皮亞杰認為心理起源于()。單選A:動作B:成熟C:經(jīng)驗D:模仿答案：A20.35.下列屬于青春期常見的心理、行為問題的是（）A:人際關(guān)系沖突B:過度關(guān)注自我C:性別角色混亂D:情緒的兩極性答案：A、B、C、D21.現(xiàn)代教育的主要特征有（）。A:公共性和生產(chǎn)性B:公益性和免費性C:國際性D:科學性答案：A、C、D22.艾賓浩斯的記憶遺忘曲線實驗得出的結(jié)論有（）(?？?A:人類的遺忘遵循“先快后慢”的原則B:記憶是一種高級的心理過程，受到多種因素的影響C:學習背誦的次數(shù)越多，時間越長，記憶的保持就越持久D:有意義材料比無意義材料更容易識記答案：A、C、D23.地鐵從規(guī)劃、設計、開發(fā)、建設到運營，是一個龐大、復雜的系統(tǒng)工程，地鐵經(jīng)濟可為地產(chǎn)、機械、建材、通訊、廣告等三十多個相關(guān)產(chǎn)業(yè)帶來發(fā)展機遇。這表明（）。A:事物的聯(lián)系是客觀的B:事物的聯(lián)系是普遍的C:事物的聯(lián)系是人為的D:事物的聯(lián)系是主觀的答案：A、B24.態(tài)度的結(jié)構(gòu)包括（）。A:認知成分B:意志成分C:行為成分D:情感成分答案：A、C、D25.“人芝蘭之室，久而不聞其香；人鮑魚之肆，久而不聞其臭。”這種現(xiàn)象在心理學上屬于（）A:嗅覺適應B:嗅覺感受性下降C:嗅覺感受性增強D:感覺適應答案：A、B、D26.關(guān)于終身教育，下列說法正確的有（）(易錯)A:終身教育既包括正規(guī)教育，也包括非正規(guī)教育和非正式教育B:終身教育主要是為了發(fā)展人的職業(yè)能力和素質(zhì)C:終身教育是學習化社會的基本特征D:終身教育涵蓋了人的一生，不限于兒童和青少年時期答案：A、C、D27.影響課堂管理的因素有（）。A:班級規(guī)模B:學校規(guī)章制度C:教師的領導風格D:班級的性質(zhì)答案：A、C、D28.蘇格拉底以其雄辯和與青年智者的問答法著名，這種問答分為（）三步。A:解釋B:定義C:蘇格拉底諷刺D:助產(chǎn)術(shù)答案：B、C、D29.[單選題]斯皮爾曼的智力結(jié)構(gòu)理論是（）。A:認知成分理論B:三維結(jié)構(gòu)理論C:二因素論D:群因素論答案：C30.將大三和弦的()變?yōu)闇p三和弦。A:五音降半音B:根音降半音C:根音升高半音D:三音、五音同時降低半音答案：C、D31.下列適合陽光體育下課間活動中開展的是（）A:廣播操B:電子競技C:游泳D:花樣跳繩答案：A、D32.中華民族有著悠久的歷史傳統(tǒng)，設立多種節(jié)日，如春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等。在這些節(jié)日里，人們精心布置環(huán)境、創(chuàng)設節(jié)日氛圍，給兒童講解節(jié)日的由來，使兒童感受到節(jié)日的快樂。節(jié)日在兒童的成長過程中具有重要作用，其功能主要包括（）A:交際功能B:文化功能C:娛樂功能D:教育功能答案：B、C、D33.奧爾夫教學法的主要內(nèi)容包括()。A:旋律練習B:節(jié)奏C:基本形體動作教學D:視唱練耳答案：A、B、C34.下列作品中屬于秧歌劇的是()。A:《夫妻識字》B:《牛永貴掛彩》C:《堅決打他不留情》D:《兄妹開荒》答案：A、B、D35.[單選題]從艾賓浩斯的保持曲線來看，遺忘的進程是（）的。A:勻速下降B:先慢后快C:先快后慢D:忽快忽慢答案：C36.[單選題]重測信度的再測時距一般是（）。A:4～8周B:2～6周C:3-5周D:2～4周答案：D37.下列選項屬于音樂課程的價值的是()。A:創(chuàng)造性發(fā)展價值B:審美體驗價值C:文化傳承價值D:興趣愛好價值答案：A、B、C38.培養(yǎng)學生干部是班主任建設班集體中的一項重要工作，班主任應做到（）。A:嚴格要求B:培養(yǎng)輿論C:耐心引導D:注意學生集體領導機構(gòu)的經(jīng)常變動答案：A、C、D39.下列關(guān)于教育目的的表述，不正確的有（）A:教育目的是教育活動的出發(fā)點和歸宿B:教育目的是指各級各類教育培養(yǎng)人才的質(zhì)量規(guī)格與要求C:教育目的等同于教育方針D:教育目的不具有階級性答案：C、D40.數(shù)學老師在講“對數(shù)表”一課時，拿出一張A4紙，告訴學生，“這張紙的厚度是0．083毫米，現(xiàn)在我將這張紙對折3次，厚度還不到1毫米，那么請同學們想一想，如果能夠?qū)φ?0次的話，它的厚度是多少呢”學