




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
河南省新鄉(xiāng)市衛(wèi)輝市2025屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)試題考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線(xiàn)內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.近日有媒體報(bào)道,我國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)“把二氧化碳變成汽油”的高效轉(zhuǎn)化新途徑。即通過(guò)設(shè)計(jì)一種新型多功能復(fù)合催化劑,首次實(shí)現(xiàn)了CO2直接加氫制取汽油。被同行譽(yù)為“CO2催化轉(zhuǎn)化領(lǐng)域的突破性進(jìn)展”。據(jù)此,你認(rèn)為下列說(shuō)法不正確的是A.新途徑可有效緩解全球溫室效應(yīng) B.此技術(shù)可減少對(duì)化石燃料的依賴(lài)C.該轉(zhuǎn)化過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化 D.催化劑對(duì)轉(zhuǎn)化起著舉足輕重作用2.一定條件下,在一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如圖所示,下列說(shuō)法正確的是A.x的值為22B.該反應(yīng)中的生成物是CO2、H2O和O2C.W由碳、氫、氧三種元素組成D.W中碳、氫元素原子個(gè)數(shù)比為1:83.下列化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是A.硅元素——SIB.氯化鋁——AlCl3C.2個(gè)氮原子——N2D.3個(gè)鐵離子——3Fe2+4.下列化學(xué)用語(yǔ)中,書(shū)寫(xiě)正確的是()。A.2個(gè)氫離子() B.氧化鐵(FeO)C.五氧化二磷(P2O5) D.硝酸鋁(AlNO3)5.下列常見(jiàn)的生活情境中,屬于物理變化的是A.牛奶變酸B.菜刀生銹C.香水揮發(fā)D.煤氣燃燒6.一些物質(zhì)的近似pH如圖,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()A.蘋(píng)果汁的酸性比純鮮牛奶的酸性弱。B.肥皂水的堿性比爐具清潔劑的堿性強(qiáng)C.廁所清潔劑與爐具清潔劑能混用D.人被某些蚊蟲(chóng)叮咬后可涂抹肥皂水以減輕痛癢7.下列圖像分別表示4個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中某些物質(zhì)質(zhì)量的變化,其中正確的是()A加熱一定質(zhì)量的碳和氧化銅的混合物B將等質(zhì)量的鎂片和鐵片投入到足量稀硫酸中C用酒精燈加熱一定的高錳酸鉀D向盛有一定量MnO2的燒杯中不斷地加入H2O2溶液A.A B.B C.C D.D8.下列事實(shí)不能用同一原理進(jìn)行解釋的是()A.H2和CO都能跟灼熱的CuO反應(yīng)B.實(shí)驗(yàn)室收集CO2和O2都能用向上排空氣法C.碳酸飲料和白醋都能使紫色石蕊溶液變紅D.用汽油和洗滌劑都能去除衣物上的油污9.下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是
A向一定量的二氧化錳中加入過(guò)氧化氫溶液
B加熱一定量的高錳酸鉀固體
C向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉
D將水通電電解一段時(shí)間
A.A B.B C.C D.D10.有a、b、c三種金屬,如果把a(bǔ)和b分別放入稀硫酸中,a溶解并產(chǎn)生氫氣,b不反應(yīng);如果把b和c分別放入硝酸銀溶液中,過(guò)一會(huì)兒,在b表面有銀析出,而c沒(méi)有變化,根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí),判斷這三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)锳.c>b>a B.b>a>c C.a(chǎn)>b>c D.a(chǎn)>c>b二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.瓦斯是煤礦礦井下有害氣體的總稱(chēng),它已成為煤礦事故的“頭號(hào)殺手”。(1)瓦斯的主要成分是甲烷,甲烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)____。(2)為了防止煤礦的礦井發(fā)生瓦斯爆炸事故,下列做法可行的是_____(填序號(hào))。A進(jìn)礦井前先做燈火試驗(yàn)B工人必須戴安全帽才能進(jìn)入礦井C礦井內(nèi)要加強(qiáng)通風(fēng)D安裝瓦斯探頭傳感器監(jiān)測(cè)瓦斯?jié)舛龋?)礦井下特大瓦斯爆炸事故發(fā)生后,專(zhuān)家提出了注入液氮滅火的方案。液氮可用于礦井滅火的原因是_____?_____(寫(xiě)出兩條)。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.同學(xué)們通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。(1)上述實(shí)驗(yàn)方案中,合理的是_____(填“實(shí)驗(yàn)1”或“實(shí)驗(yàn)2”。)(2)實(shí)驗(yàn)2中,天平的指針_____(填字母序號(hào)),并請(qǐng)解釋原因_____。A向左偏轉(zhuǎn)B不偏轉(zhuǎn)C向右偏轉(zhuǎn)(3)實(shí)驗(yàn)3中,點(diǎn)燃蠟燭后,電子秤示數(shù)逐漸減小。蠟燭減小的質(zhì)量_____(填“大于”“等于”或“小于”)燃燒后生成物的總質(zhì)量。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.我國(guó)勞動(dòng)人民早在五千年前就會(huì)使用木炭煉銅。在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里模擬煉銅,既可用傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)裝置(圖甲),又能用改進(jìn)的微型實(shí)驗(yàn)裝置(圖乙)。某化學(xué)興趣小組采用圖乙裝置,開(kāi)展以下探究活動(dòng)。(提出問(wèn)題)木炭與CuO反應(yīng)所得的紅色固體中含有什么物質(zhì)?(查閱資料)若木炭與CuO的反應(yīng)進(jìn)行得不徹底,產(chǎn)物中還有氧化亞銅(Cu2O)。Cu2O是紅色固體,能與稀硫酸反應(yīng)(Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O)。銅不與稀硫酸發(fā)生反應(yīng)。(做出猜想)紅色固體的成分:①全部是Cu;②全部是(Cu2O);③_____。若猜想①成立,請(qǐng)寫(xiě)出木炭與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。(實(shí)驗(yàn)探究)(1)取木炭、CuO兩種黑色粉末適量均勻混合,然后將黑色粉末裝入長(zhǎng)柄V形玻璃管的直管內(nèi)。(2)按圖乙連好實(shí)驗(yàn)裝置,然后加熱反應(yīng)物2分鐘后,黑色粉末出現(xiàn)紅熱現(xiàn)象,同時(shí)澄清的石灰水_____,此時(shí)停止加熱。(3)待玻璃管冷卻后,提取里面的紅色固體,進(jìn)行如下表所示的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:步驟現(xiàn)象結(jié)論a.取2.88g紅色固體裝入試管中,滴入足量的稀硫酸,充分反應(yīng)。紅色固體部分減少,溶液變?yōu)樗{(lán)色。猜想_____錯(cuò)誤。b.濾出試管中殘留的紅色固體,洗滌干燥,稱(chēng)其質(zhì)量為2.08g猜想_____正確。(反思與評(píng)價(jià))使用圖乙裝置與使用圖甲裝置相比,其優(yōu)點(diǎn)是_____(寫(xiě)一條即可)。(拓展)由上述探究可知,反應(yīng)生成了Cu2O。請(qǐng)寫(xiě)出木炭與CuO反應(yīng)生成固體中只有Cu2O的化學(xué)反應(yīng)方程式_____;根據(jù)上述探究(3)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,2.88g紅色固體中Cu2O的質(zhì)量為_(kāi)____。14.碳是形成化合物種類(lèi)最多的元素,含碳物質(zhì)是中學(xué)化學(xué)研究的重要內(nèi)容。(1)如圖1是元素周期表中的一格,碳的原子結(jié)構(gòu)示意圖為_(kāi)____。(2)金剛石和石墨都由碳元素組成的單質(zhì),但它們的物理性質(zhì)卻存在明顯差異,其原因是_____。(3)“低碳生活”倡導(dǎo)低能量、低消耗,主要是為了減少_____(填化學(xué)式)的排放量。(4)甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)常見(jiàn)的化合物,甲和乙中含有碳元素,丙能做干燥劑。它們之間有如圖2所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去)。則甲的化學(xué)式為_(kāi)____;甲生成乙和丙的化學(xué)方程式為_(kāi)____,乙和丁反應(yīng)生成甲的化學(xué)方程式為_(kāi)____。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.硅(Si)是太陽(yáng)能電池和電腦芯片中不可缺少的固體材料.實(shí)驗(yàn)室用固態(tài)的二氧化硅和石墨制造硅晶體,化學(xué)反應(yīng)為SiO2+2CSi+2CO↑.(1)若某次實(shí)驗(yàn)測(cè)得反映前后固體總質(zhì)量(m)與反映時(shí)間(t)關(guān)系圖如下題所示,則反應(yīng)產(chǎn)生的一氧化碳質(zhì)量。(2)若生產(chǎn)5.6g硅,則產(chǎn)生計(jì)算理論上需要二氧化硅(SiO2)的質(zhì)量。16.為了測(cè)定某礦山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取石灰石樣品與足量稀鹽酸在燒杯中反應(yīng)(假設(shè)石灰石樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)也不溶于水。)有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:反應(yīng)前反應(yīng)后實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量石灰石樣品的質(zhì)量燒杯和其中混合物的質(zhì)量150g12g157.6g(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量為_(kāi)_______g;(2)求該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量;______(3)求該石灰石中含碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(保留1位小數(shù))______
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【詳解】A.新途徑可有效緩解全球溫室效應(yīng),正確;B.此技術(shù)可減少對(duì)化石燃料的依賴(lài),正確;C.該轉(zhuǎn)化過(guò)程中有新物質(zhì)生成,發(fā)生了化學(xué)變化,錯(cuò)誤;D.催化劑改變反應(yīng)速率,對(duì)轉(zhuǎn)化起著舉足輕重作用,正確。故選C。2、C【詳解】由于四種物質(zhì)中W和氧氣質(zhì)量減小,所以是反應(yīng)物,且反應(yīng)物的總質(zhì)量是8g+(20g-8g)=20g,而水的質(zhì)量增加,且增加值是10g-1g=9g,依據(jù)質(zhì)量守恒定律參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和,所以二氧化碳必是生成物且生成的質(zhì)量是20g-9g=11g;此反應(yīng)的表達(dá)式可表示為。A、X的值為11,說(shuō)法錯(cuò)誤;B、由于該反應(yīng)的表達(dá)式是W+O2→CO2+H2O,該反應(yīng)中的生成物是CO2、H2O,說(shuō)法錯(cuò)誤;C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,由反應(yīng)表達(dá)式可以看出W中一定含有碳?xì)鋬煞N元素,是否含有氧元素則要通過(guò)生成物中的氧元素與反應(yīng)的氧氣質(zhì)量進(jìn)行比較,生成的水中氧元素的質(zhì)量為:,二氧化碳中氧元素的質(zhì)量:,兩者的質(zhì)量和為16g,而參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量20g-8g=12g,所以可判斷W中含有氧元素,故W由碳、氫、氧三種元素組成,說(shuō)法正確;D、W中碳、氫元素原子個(gè)數(shù)比為:,說(shuō)法錯(cuò)誤。故選:C。3、B【詳解】A、書(shū)寫(xiě)元素符號(hào)時(shí),第一個(gè)字大寫(xiě),第二個(gè)字母小寫(xiě),硅元素的元素符號(hào)為:Si,故A錯(cuò)誤;B、氯化鋁中鋁元素顯+3價(jià),氯元素顯-1價(jià),根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)代數(shù)和為零可知,氯化鋁的化學(xué)式為AlCl3,故B正確;C、原子的表示方法是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字。2個(gè)氮原子表示為2N,不是N2,故C錯(cuò)誤;D、離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略。表示多個(gè)該離子,在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字。1個(gè)鐵離子帶3個(gè)單位的正電荷,3個(gè)鐵離子表示為:3Fe3+,故D錯(cuò)誤。故選B?!军c(diǎn)睛】1個(gè)鐵離子帶3個(gè)單位的正電荷,1個(gè)亞鐵離子帶2個(gè)單位的正電荷。4、C【解析】A、2個(gè)氫離子為2H+,故A錯(cuò)誤;B、氧化鐵的化學(xué)式為Fe2O3,故B錯(cuò)誤;C、五氧化二磷分子的化學(xué)式為P2O5,故C正確;D、硫酸鋁的化學(xué)式為Al2(SO4)3,故D錯(cuò)誤.故選C.5、C【詳解】A、牛奶變酸,牛奶在細(xì)菌作用下變質(zhì)了,有新的物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,不符合題意;B、菜刀生銹有鐵銹生成,有新物質(zhì)的生成,屬于化學(xué)變化,不符合題意;C、香水揮發(fā)只是物質(zhì)狀態(tài)發(fā)生改變,無(wú)新物質(zhì)的生成,屬于物理變化,符合題意;D、煤氣燃燒,煤氣的主要成分一氧化碳、氫氣與空氣中的氧氣反應(yīng),生成水、二氧化碳,有新物質(zhì)的生成,屬于化學(xué)變化,符合題意。故選C。【點(diǎn)睛】有腐爛、變質(zhì)、冶煉、發(fā)酵、燃燒等詞出現(xiàn)時(shí),發(fā)生的變化一定是化學(xué)變化。6、D【分析】當(dāng)溶液的pH小于7時(shí),呈酸性,且pH越小,酸性越強(qiáng)。當(dāng)溶液的pH大于7時(shí),呈堿性,且pH越大,堿性越強(qiáng)?!驹斀狻緼、蘋(píng)果汁的pH為3,小于純鮮牛奶的pH(為7),則蘋(píng)果汁的酸性比純鮮牛奶的酸性強(qiáng),故選項(xiàng)不正確;B、肥皂水的pH為10,小于爐具清潔劑的pH(12~13),爐具清潔劑的堿性更強(qiáng),故選項(xiàng)不正確;C、廁所清潔劑的pH為1~2,呈酸性,爐具清潔劑呈堿性,混用會(huì)發(fā)生中和反應(yīng),導(dǎo)致試劑失效,故選項(xiàng)不正確;D、蚊蟲(chóng)的毒液顯酸性,根據(jù)中和反應(yīng)的原理,可涂抹呈弱堿性的肥皂水來(lái)緩解痛癢,故選項(xiàng)正確;故選D。【點(diǎn)睛】根據(jù)表格提供的數(shù)據(jù)可知,廁所清潔劑呈強(qiáng)酸性、蘋(píng)果汁呈酸性,純鮮牛奶呈弱酸性,肥皂水呈弱堿性,爐具清潔劑呈強(qiáng)堿性,再結(jié)合pH和酸堿性之間的關(guān)系來(lái)完成解答。7、B【解析】A、加熱一定質(zhì)量的碳和氧化銅的混合物,剛開(kāi)始時(shí),碳和氧化銅是固體,有一定的質(zhì)量,加熱后,碳和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,固體質(zhì)量減小,故選項(xiàng)A不正確;B、將等質(zhì)量的鎂片和鐵片投入到足量稀硫酸中,鎂比鐵活潑,鎂反應(yīng)完需要的時(shí)間比鐵少,等質(zhì)量的鎂片和鐵片與足量稀硫酸反應(yīng),鎂生成的氫氣比鐵多,故選項(xiàng)B正確;C、高錳酸鉀分解時(shí),生成的氧氣中不含有錳元素,錳元素存在于生成的錳酸鉀、二氧化錳和剩余的高錳酸鉀中,剩余固體中錳元素的質(zhì)量一直保持不變,故選項(xiàng)C不正確;D、向盛有一定量MnO2的燒杯中不斷地加入H2O2溶液,二氧化錳是催化劑,反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變,不斷加入過(guò)氧化氫,都會(huì)有氧氣生成,故選項(xiàng)D不正確。故選:B?!军c(diǎn)睛】本題考查的是化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中,物質(zhì)之間的量的變化,首先必須看清楚圖像的橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo),然后根據(jù)各選項(xiàng)中量的變化解答。8、D【解析】A、H2和CO均具有還原性,都能跟灼熱的CuO反應(yīng),能用同一原理進(jìn)行解釋?zhuān)蔬x項(xiàng)錯(cuò)誤;B、實(shí)驗(yàn)室收集CO2和O2都能用向上排空氣法,是因?yàn)镃O2和O2密度都比空氣大,能用同一原理進(jìn)行解釋?zhuān)蔬x項(xiàng)錯(cuò)誤;C、碳酸飲料和白醋中分別含有碳酸、醋酸,酸能使紫色石蕊試液變紅,能用同一原理進(jìn)行解釋?zhuān)蔬x項(xiàng)錯(cuò)誤;D、用汽油去除衣物上的油污,是利用汽油能溶解油污來(lái)達(dá)到目的,利用的是溶解原理;用洗滌劑去除衣物上的油污,是利用了洗滌劑具有乳化作用,能將大的油滴分散成細(xì)小的油滴隨水沖走;不能用同一原理進(jìn)行解釋?zhuān)蔬x項(xiàng)正確。故選D。【點(diǎn)睛】汽油能溶解油污、洗滌劑具有乳化作用。9、D【詳解】A、縱坐標(biāo)是二氧化錳的質(zhì)量,橫坐標(biāo)是過(guò)氧化氫溶液的質(zhì)量,二氧化錳做催化劑,反應(yīng)前后質(zhì)量不變,錯(cuò)誤。B、加熱高錳酸鉀,固體質(zhì)量減少,所以固體中錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)先增大,反應(yīng)結(jié)束后不變,錯(cuò)誤。C、橫坐標(biāo)是金屬的質(zhì)量,縱坐標(biāo)是酸的質(zhì)量,這屬于足量金屬等量酸的情況,最終產(chǎn)生的氫氣由酸的質(zhì)量決定,酸的質(zhì)量相等,所以產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量應(yīng)該相等,錯(cuò)誤。D、電解水時(shí)生成氫氣和氧氣的體積比為2:1,正確。故選D。10、C【詳解】把a(bǔ)和b分別放入稀硫酸中,a溶解并產(chǎn)生氫氣,b不反應(yīng);可知a位于氫之前,b位于氫后;而把b和c放入硝酸銀溶液中,過(guò)一會(huì)兒,在b表面有銀析出,c沒(méi)有變化,說(shuō)明b位于銀之前,c位于銀之后或者c是金屬銀。就是說(shuō)abc的金屬活動(dòng)性順序由強(qiáng)到弱應(yīng)是a>b>c。故選C?!军c(diǎn)睛】在金屬活動(dòng)性順序中,氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣,位置在前的金屬能將位于其后的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、CD氮?dú)獠蝗紵膊恢С秩紵旱箿囟冉档汀驹斀狻浚?)甲烷在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水,化學(xué)方程式為:;(2)A.進(jìn)礦井前不能做燈火實(shí)驗(yàn),故錯(cuò)誤;B.工人必須戴安全帽才能進(jìn)入礦井不能預(yù)防瓦斯爆炸,故錯(cuò)誤;C.礦井內(nèi)要加強(qiáng)通風(fēng)以便把甲烷氣體排出,故正確;D.安裝瓦斯探頭傳感器監(jiān)測(cè)瓦斯?jié)舛?,故正確;(3)液氮汽化能吸熱,氮?dú)獗旧聿荒苋紵荒苤С秩紵室旱捎糜诘V井滅火的原因是:氮?dú)獗旧聿蝗紵恢С秩紵?、液氮汽化使溫度降低。三、?jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、實(shí)驗(yàn)1C鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成的二氧化碳擴(kuò)散到空氣中小于【詳解】解:(1)上述實(shí)驗(yàn)方案中,合理的是實(shí)驗(yàn)1,是因?yàn)閷?shí)驗(yàn)1在密閉容器中進(jìn)行;(2)實(shí)驗(yàn)2中,天平的指針向右偏轉(zhuǎn),這是因?yàn)辂}酸和碳酸鈉反應(yīng)生成的二氧化碳擴(kuò)散到空氣中;(3)實(shí)驗(yàn)3中,點(diǎn)燃蠟燭后,電子秤示數(shù)逐漸減小,反應(yīng)的蠟燭質(zhì)量和反應(yīng)的氧氣質(zhì)量之和等于生成的水的質(zhì)量和二氧化碳的質(zhì)量之和,因此蠟燭減小的質(zhì)量小于燃燒后生成物的總質(zhì)量?!军c(diǎn)睛】化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類(lèi)不變,原子的種類(lèi)、總個(gè)數(shù)不變。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、既有Cu也有Cu2O變渾濁①③節(jié)約藥品等(其他合理答案也可以)1.44g【詳解】作出猜想:紅色固體的成分:①全部是Cu;②全部是Cu2O;③既有Cu也有Cu2O;木炭與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;實(shí)驗(yàn)探究:(2)按圖乙連好實(shí)驗(yàn)裝置,檢查氣密性,然后加熱反應(yīng)物;2分鐘后,黑色粉末出現(xiàn)紅熱現(xiàn)象,同時(shí)澄清的石灰水變渾濁,此時(shí)停止加熱;(3)a取2.88g紅色國(guó)體裝入試管,滴入足量的稀硫酸,充分反應(yīng),紅色固體部分減少,溶液變?yōu)樗{(lán)色,是因?yàn)檠趸瘉嗐~和稀硫酸反應(yīng)生成了硫酸銅,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下所示:步驟現(xiàn)象結(jié)論a.取2.88g紅色固體裝入試管中,滴入足量的稀硫酸,充分反應(yīng)。紅色固體部分減少,溶液變?yōu)樗{(lán)色。猜想①錯(cuò)誤。b.濾出試管中殘留的紅色固體,洗滌干燥,稱(chēng)其質(zhì)量為2.08g猜想③正確。評(píng)價(jià)反思:(1)使用圖乙裝置與使用圖甲裝置相比,其優(yōu)點(diǎn)是節(jié)約藥品;(2)要證明氯化鈣CaC12是催化劑還需要驗(yàn)證CaCl2反應(yīng)前后質(zhì)量不變。拓展:木炭與CuO反應(yīng)生成固體中只有Cu2O,同時(shí)生成二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式;設(shè)紅色固體中Cu2O的質(zhì)量為x。x=1.44g根據(jù)上述探究(3)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,2.88g紅色固體中Cu2O的質(zhì)量為1.44g。14、碳原子排列方式不同CO2CaCO3CaCO3CaO+CO2↑Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O【詳解】(1)碳元素為質(zhì)子數(shù)為6的元素,其原子的電子排布為2,4。碳原子結(jié)構(gòu)示意圖為;(2)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì),金剛石和石墨都由碳元素組成的單
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年農(nóng)業(yè)耕地租賃合同策劃模板
- 2025年債權(quán)管理與轉(zhuǎn)讓合同范文
- 2025年停車(chē)庫(kù)服務(wù)合同示范
- 2025年辦公家具代理銷(xiāo)售合同范文樣式
- 2025年合作伙伴續(xù)簽合同范文
- 2025年冶金煤炭交易合同協(xié)議
- 2025年中外合作投資合同示范文本
- 企業(yè)股權(quán)轉(zhuǎn)讓合同協(xié)議書(shū)
- 醫(yī)院信息化建設(shè)托管合同模板
- 2025年企業(yè)間技術(shù)合作合同
- 醫(yī)院評(píng)審工作臨床科室資料盒目錄(15個(gè)盒子)
- 壓力性損傷指南解讀
- 湯姆走丟了 詳細(xì)版課件
- Unit2 School life - 復(fù)習(xí)課課件 牛津譯林版英語(yǔ)八年級(jí)上冊(cè)
- 中醫(yī)腰痛病個(gè)案護(hù)理
- 大學(xué)學(xué)院學(xué)生心理危機(jī)預(yù)防與干預(yù)工作預(yù)案
- 三級(jí)安全管理標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)
- 農(nóng)光互補(bǔ)光伏電站項(xiàng)目土建主要施工方案
- 涂料化學(xué) 氟硅樹(shù)脂
- 叉形件加工設(shè)計(jì)與分析論文
- 慢性阻塞性肺疾病急性加重期的護(hù)理(共3頁(yè))
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論