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第2頁共2頁醫(yī)院健康教育工作制度標(biāo)準(zhǔn)版本醫(yī)院作為防治疾病保護健康的重要機構(gòu)要認(rèn)真開展健康教育工作,不僅要向群眾普及衛(wèi)生科普知識,還要將健康教育作為提升醫(yī)院整體形象的有力手段,推動我院醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展。一、加強領(lǐng)導(dǎo),建立健全____機構(gòu)我院要加強對健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo),建立健全健康教育____機構(gòu)。要有院長分管,確定具體科室負(fù)責(zé);要有專人管理,且定職定崗定責(zé)。各科室、各病區(qū)要有健康教育責(zé)任人,負(fù)責(zé)實施我院各項健康教育工作。二、醫(yī)院崗位人員健康教育工作責(zé)任制:導(dǎo)醫(yī)員:解答病人就診疑問,做好病人就診指導(dǎo)工作,向病人或其家屬發(fā)放相關(guān)健康教育宣傳資料;門診護士:引導(dǎo)病人按照就醫(yī)程序正確就診,解答病人的各種疑問,向病人或其家屬發(fā)放相關(guān)健康教育宣傳資料,引導(dǎo)病人觀看醫(yī)院健康教育視屏;門診醫(yī)生:對病人進行口頭健康教育,為病人開出相應(yīng)的健康教育處方;病區(qū)醫(yī)生:對住院病人針對性地制定健康教育計劃,在查房時,針對不同的病人開展多種形式的健康教育,并實施行為干預(yù);責(zé)任護士:住院責(zé)任護士在主管醫(yī)生的指導(dǎo)下針對不同病人做好相應(yīng)的入院、住院、出院健康教育,并實施行為干預(yù);醫(yī)技崗位人員:向病人做好檢驗檢查中應(yīng)注意的事項等健康教育工作;藥劑崗位人員:向病人或家屬做好服藥注意事項等健康教育工作;掛號收費工作崗位人員:告知病人就診地點,準(zhǔn)確地讓病人到相應(yīng)科室就診;其他崗位醫(yī)務(wù)人員根據(jù)自身崗位特點,及時有效地開展相應(yīng)的健康教育工作。三、醫(yī)院職工健康教育培訓(xùn)考核制度:健康教育培訓(xùn)納入繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理,醫(yī)院應(yīng)定期分批____各科室健教骨干參加市級、縣級或國家級健康教育專業(yè)培訓(xùn);醫(yī)務(wù)人員每年必須至少參加由本院舉辦的健康教育專業(yè)理論培訓(xùn)講座二次,系統(tǒng)學(xué)習(xí)健康教育及相關(guān)學(xué)科的基本理論和方法,以提高自身健康教育專業(yè)水平;醫(yī)院____的崗前培訓(xùn)內(nèi)容必須包括健康教育理論與技能等;醫(yī)院應(yīng)在培訓(xùn)時對被培訓(xùn)對象進行健康教育理論與技能掌握情況的測試。四、健康教育及宣傳資料管理制度:健康教育要有完善的管理制度、計劃、總結(jié);有穩(wěn)定的醫(yī)務(wù)人員(兼職)組建成??平】到逃犖?有健康教育場所和設(shè)施(板報、宣傳欄等);每年開展活動不少于____次;有完整的活動記錄。健康教育資料管理。各科室按要求編寫常見病的內(nèi)容、宣傳資料(統(tǒng)一印制)、會議記錄、圖片資料等、統(tǒng)一交由健康教育辦公室保管存檔。醫(yī)院健康教育工作制度標(biāo)準(zhǔn)版本(二)1、分管院長與健康教育職能科室專職健教人員每月檢查一次醫(yī)院的健康教育工作,并在例會上通報檢查情況;必須建立檢查登記本,及時記錄每次檢查的情況;按時上報健康教育工作報表。2.檢查內(nèi)容:(1)健康教育專欄內(nèi)容每季度更換情況,宣傳內(nèi)容與現(xiàn)階段宣傳主題是否相符;健康教育處方及宣傳品的發(fā)放情況。(2)檢查各部門、科室和健康教育工作記錄;檢查醫(yī)患座談會等活動安排及實施記錄;檢查崗位責(zé)任制的落實情況。(3)檢查健康教育培訓(xùn)計劃及落實情況;醫(yī)務(wù)人員是否參加本院舉辦的健康教育講座等培訓(xùn),活動必須簽到;檢查控制吸煙情況。____分管院長及健康教育專職人員每月檢查一次門診健康教育工作,抽查____位門診病人接受相關(guān)健康教育知識的情況,以此作為門診健康教育評估考核依據(jù)。4.病區(qū)負(fù)責(zé)人每月檢查一次該科室住院健康教育工作,抽查各科室____位病人或家屬,該科醫(yī)務(wù)人員是否對其開展入院、住院、出院健康教育,并了解病人對相關(guān)健康教育知識的反饋信息,以此作為住院健康教育評估考核依據(jù)。6.檢查后進行總結(jié),并給予相應(yīng)的獎懲。醫(yī)院健康教育工作制度標(biāo)準(zhǔn)版本(三)1、醫(yī)院崗位人員健康教育工作責(zé)任制:導(dǎo)醫(yī)員:解答病人就診疑問,做好病人就診指導(dǎo)工作,向病人或其家屬發(fā)放相關(guān)健康教育宣傳資料;門診護士:引導(dǎo)病人按照就醫(yī)程序正確就診,解答病人的各種疑問,向病人或其家屬發(fā)放相關(guān)健康教育宣傳資料,引導(dǎo)病人觀看醫(yī)院健康教育視屏;門診醫(yī)生:對病人進行口頭健康教育,為病人開出相應(yīng)的健康教育處方;病區(qū)醫(yī)生:對住院病人針對性地制定健康教育計劃,在查房時,針對不同的病人開展多種形式的健康教育,并實施行為干預(yù);責(zé)任護士:住院責(zé)任護士在主管醫(yī)生的指導(dǎo)下針對不同病人做好相應(yīng)的入院、住院、出院健康教育,并實施行為干預(yù);醫(yī)技崗位人員:向病人做好檢驗檢查中應(yīng)注意的事項等健康教育工作;藥劑崗位人員:向病人或家屬做好服藥注意事項等健康教育工作;掛號收費工作崗位人員:告知病人就診地點,準(zhǔn)確地讓病人到相應(yīng)科室就診;其他崗位醫(yī)務(wù)人員根據(jù)自身崗位特點,及時有效地開展相關(guān)健康教育工作,醫(yī)院健康教育工作制度。2、醫(yī)院職工健康教育培訓(xùn)考核制度:健康教育培訓(xùn)納入繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理,醫(yī)院應(yīng)定期分批組織各科室健教骨干參加市級、省級或國家級健康教育專業(yè)培訓(xùn);醫(yī)務(wù)人員每年必須至少參加由本院舉辦的健康教育專業(yè)理論培訓(xùn)講座一次,系統(tǒng)學(xué)習(xí)健康教育及相關(guān)學(xué)科的基本理論和方法,以提高自身健康教育專業(yè)水平;醫(yī)院組織的崗前培訓(xùn)內(nèi)容必須包括健康教育理論與技能等;醫(yī)院應(yīng)在培訓(xùn)時對被培訓(xùn)對象進行健康教育理論與技能掌握情況的測試。3、健康教育俱樂部管理制度:有完善的管理制度、計劃、總結(jié);有穩(wěn)定的醫(yī)務(wù)人員(兼職)組建成??平】到逃犖?有健康教育場所和設(shè)施;每年開展活動不少于____次;有完整的活動記錄,管理制度《醫(yī)院健康教育工作制度》。4、健康教育宣傳資料管理制度:各科按要求編寫常見病的內(nèi)容,健康教育科(室)統(tǒng)一審核;健康教育科(室)統(tǒng)一印制;健康教育科(室)統(tǒng)一存放,各科室到健康教育科(室)領(lǐng)取相關(guān)健康教育宣傳資料;各科室做好發(fā)放記錄,健康教育科負(fù)責(zé)全院健康教育資料發(fā)放匯總工作。首次就診的慢性病患者,醫(yī)師必須向其發(fā)放健康教育處方,健康教育處方有發(fā)放醫(yī)師的簽名,病歷上也有記載。在候診區(qū)、輸液區(qū)、住院病區(qū)設(shè)置健康教育資料架,放置健康教育小冊子、折頁、報刊、圖書等供病人及其家屬取閱,住院病人至少有____份健康教育資料。5、健康教育工作信息管理制度:應(yīng)按健康教育與健康促進規(guī)范化管理要求,嚴(yán)格按檔案分類標(biāo)準(zhǔn)收集整理歸檔;醫(yī)院應(yīng)按要求收集匯總各科室的健康教育工作信息,及時向市或區(qū)健康教育機構(gòu)上報健康教育計劃、總結(jié),宣傳日活動報表,季度、年度報表,突發(fā)性公共衛(wèi)生事件工作報表等;健康教育宣傳資料按統(tǒng)一規(guī)定的格式,縮小分類入檔,以年度裝訂成冊保存。6、醫(yī)院控制吸煙工作制度。醫(yī)院按照《深圳市“無吸煙醫(yī)院”標(biāo)準(zhǔn)》,結(jié)合醫(yī)院實際制定醫(yī)院控?zé)熤贫?,做好醫(yī)院控?zé)煿ぷ鳌?、工作例會制度。醫(yī)院每季度由主管領(lǐng)導(dǎo)主持召開一次健康教育與健康促進工作例會,總結(jié)上季度的健康教育與健康促進工作,通報存在的問題,提出整改意見,發(fā)出整改通知,安排落實下一步工作。第九條工作評價:醫(yī)院可以利用座談會、問卷調(diào)查、個人訪談、日常健康教育信息資料的匯總分析等方法對全院或各科的健康教育工作項目效果、病人及家屬健康教育效果、本院職工健康教育效果等進行評價。醫(yī)院對全院健康教育工作每年至少進行____次綜合性評價,各業(yè)務(wù)科室根據(jù)各科情況及時對專科病人做好相應(yīng)的健康教育評價工作。第十條考核和獎懲:醫(yī)院健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)按照《深圳市健康教育工作考核標(biāo)準(zhǔn)》每年對各科室進行一次考核。將考核結(jié)果作為醫(yī)院年終考核先進科室的一項重要指標(biāo)。對工作表現(xiàn)出色的科室、個人進行表彰和獎勵。對工作開展不到位,成效不明顯的科室和個人進行通報批評。醫(yī)院健康教育工作制度標(biāo)準(zhǔn)版本(四)1、在分管院長的領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)醫(yī)院工作任務(wù),制定健康教育工作年度計劃、措施、工作總結(jié),經(jīng)批準(zhǔn)后,____實施。2、加強醫(yī)院健康教育陣地建設(shè),利用各種形式,積極傳播健康教育知識。3、開展院內(nèi)健康教育活動,將健康教育貫穿到門診教育、住院教育、出院教育、隨
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