歷年教師招聘（中學(xué)）完整題庫【含答案】

專業(yè)精品教師招聘（中學(xué)）題庫，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 歷年教師招聘（中學(xué)）完整題庫【含答案】第I部分單選題（50題）1.已知集合A={-2，1，2}，B={x|x2-x-2=0}，則A∩B=()。A:ψB:{1}C:{2}D:{-2}答案：C2.馬克思主義認(rèn)為真正的人的全面發(fā)展在（）時(shí)期能夠?qū)崿F(xiàn)。A:社會(huì)主義社會(huì)B:封建社會(huì)C:共產(chǎn)主義社會(huì)D:資本主義社會(huì)答案：C3.以教師為主導(dǎo)的教學(xué)策略是（）。A:合作學(xué)習(xí)B:發(fā)現(xiàn)教學(xué)C:情境教學(xué)D:指導(dǎo)教學(xué)答案：D4.美國心理學(xué)家（）對(duì)行為結(jié)果的歸因進(jìn)行了系統(tǒng)的探討。A:班杜拉B:奧蘇伯爾C:維納D:阿特金森答案：C5.在對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)時(shí)，常使用的“ABCDE”治療法屬于（）。A:運(yùn)動(dòng)改變法B:認(rèn)知改變法C:行為改變法D:精神分析法答案：B6.“具備識(shí)譜能力，能夠比較順暢地識(shí)讀樂譜”是《義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》中()的學(xué)段目標(biāo)。A:7—9年級(jí)B:3—6年級(jí)C:3—年級(jí)D:1—2年級(jí)答案：A7.西安一學(xué)校通過戴“綠領(lǐng)巾”的方式懲罰表現(xiàn)不好的學(xué)生，山東一學(xué)校根據(jù)學(xué)生成績(jī)的好壞，給學(xué)生發(fā)放紅黃綠三種顏色的作業(yè)本……學(xué)校用“有色眼鏡”看待學(xué)生，這些做法侵犯了學(xué)生的（）權(quán)，違反了《未成年人保護(hù)法》中關(guān)于（）的規(guī)定。A:人身自由家庭保護(hù)B:受教育司法保護(hù)C:人格尊嚴(yán)學(xué)校保護(hù)D:智力成果社會(huì)保護(hù)答案：C8.中國各地口語中，對(duì)母親有很多不同的稱謂，包括媽、娘、阿娘、阿母等。這種現(xiàn)象說明（）。A:不同地區(qū)的文化帶有明顯的區(qū)域性特征B:文化的形成受制于一定的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平C:各民族共同創(chuàng)造了光輝燦爛的中華文化D:各族人民對(duì)中華文化都有強(qiáng)烈的認(rèn)同感答案：A9.《沂蒙山小調(diào)》其旋律來自花鼓調(diào)《十二月調(diào)》，曾被填上《打黃河會(huì)》的歌詞，這首新民歌總稱為“小調(diào)”，但是其旋律舒展，感情奔放，帶有明顯的()風(fēng)格。A:山歌B:童謠C:信天游D:民謠答案：A10.使用Python軟件編寫求n！的程序，（）A:遞歸法B:窮舉法C:遞推法D:解析法答案：A11.有學(xué)者認(rèn)為，西周確立了封建大一統(tǒng)，那么春秋戰(zhàn)國諸侯爭(zhēng)霸吞并就是對(duì)西周體制的否定。秦統(tǒng)一后，確立新的體制，又是對(duì)春秋戰(zhàn)國諸侯紛爭(zhēng)的否定。這種以一個(gè)否定另一個(gè)，螺旋式的發(fā)展模式．形成了中國古代歷史的第一個(gè)正一反一合階段。而隋唐、宋、元又構(gòu)成了第三個(gè)正一反一合階段。元代的行省制相當(dāng)于其中的“合”。由此，作者認(rèn)為行省制()。A:充分借鑒了郡縣制的優(yōu)點(diǎn)，基本摒棄了兩宋政治制度的缺點(diǎn)B:實(shí)現(xiàn)了中央集權(quán)和地方分權(quán)的有機(jī)結(jié)合C:鞏固了元朝的中央統(tǒng)治和國家的統(tǒng)一D:主要著眼于政治上的統(tǒng)治和軍事上的控制答案：B12.詩句“吳國晚蠶初斷葉，占城早稻欲移秧”最早創(chuàng)作于下列哪個(gè)朝代()A:宋朝B:隋朝C:元朝D:唐朝答案：A13.Yourfriendreallyoughttomake__________mostofthisopportunity,becauseshewon′tget__________secondchance.A:a;aB:the;theC:the;aD:a;the答案：C14.流行于康、藏地區(qū)，多用牛角琴或二胡領(lǐng)舞伴奏的歌舞音樂是()。A:弦子B:囊瑪C:熱巴舞D:堆諧答案：A15.聽覺中樞位于大腦皮層的（）。A:頂葉B:顳葉C:枕葉D:額葉答案：B16.教師分析學(xué)生學(xué)習(xí)困難的原因，判斷學(xué)生是否具備學(xué)習(xí)新知的條件。這種評(píng)價(jià)方式是()。A:差異性評(píng)價(jià)B:形成性評(píng)價(jià)C:診斷性評(píng)價(jià)D:終結(jié)性評(píng)價(jià)答案：C17.南唐時(shí)期。我國書法藝術(shù)步入又一個(gè)高峰，名家輩出。繼王羲之之后，我國書法史上最有成就的書法家是()。A:柳公權(quán)B:吳道子C:歐陽詢D:顏真卿答案：D18.最早實(shí)施義務(wù)教育的國家是（

）。A:英國B:法國C:美國D:德國答案：D19.--Didn′tthefilmBeautyandtheBeastexciteyou?A:That'sallrightB:ItdependsC:FarfromitD:Takeiteasy答案：C20.《雅典學(xué)院》的作者是（）。A:提香B:拉斐爾C:達(dá)芬奇D:米開朗基羅答案：B21.有人記憶馬克思的生日“1818年5月5日”時(shí)，聯(lián)想為“馬克思一巴掌一巴掌打得資產(chǎn)階級(jí)嗚嗚地哭”，這是使用了（）。A:復(fù)述策略B:組織策略C:元認(rèn)知策略D:精細(xì)加工策略答案：D22.“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝弟(悌)，次謹(jǐn)信，泛愛眾，而親仁，有余力，則學(xué)文。”《弟子規(guī)》是中國古代童蒙讀物，它突出反映了古代教育()。A:鼓勵(lì)個(gè)性發(fā)展B:重視知識(shí)文化C:主張全面發(fā)展D:重視倫理道德答案：D23.“一兩的遺傳勝過一噸的教育”強(qiáng)調(diào)的是（）。A:二因素論B:遺傳決定論C:教育萬能論D:環(huán)境決定論答案：B24.“杯弓蛇影”反應(yīng)的是一種（）現(xiàn)象。A:刺激分化B:行為強(qiáng)化C:剌激比較D:刺激泛化答案：D25.1個(gè)葡萄糖分子有氧呼吸釋放的能量為m．其中40％用于ADP轉(zhuǎn)化為ATP，若1個(gè)高指磷酸鍵所含能量為n，則1個(gè)葡萄糖分子在有氧呼吸中產(chǎn)生的ATP分子數(shù)為（）。A:n/5B:m/5C:2n/5nD:2n/5答案：C26.素描作品《血衣》的作者是（）。A:陳逸B:董希文C:王式廓D:魏景川答案：C27.專家型教師在制定課時(shí)計(jì)劃時(shí)，能根據(jù)學(xué)生的（）來安排教學(xué)進(jìn)度。A:已有的能力結(jié)構(gòu)B:先前知識(shí)C:固有的學(xué)習(xí)方法D:已有的學(xué)習(xí)習(xí)慣答案：B28.通過教育實(shí)驗(yàn)提出高難度、高速度等教學(xué)原則的教育家是（）。A:凱洛夫B:贊科夫C:蘇霍姆林斯基D:馬卡連科答案：B29.我國國歌原名《義勇軍進(jìn)行曲》，作曲、作詞分別是。()A:聶耳、集體創(chuàng)作B:賀綠汀、劉天華C:聶耳、田漢D:張署、朱踐耳答案：C30.學(xué)生掌握知識(shí)的速度與質(zhì)量依賴于學(xué)生（）的高低。A:智力水平B:接受能力C:應(yīng)變能力D:理解能力答案：A31.中國共產(chǎn)黨全國代表大會(huì)閉會(huì)期間，黨的最高領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)是（）。A:中國共產(chǎn)黨中央委員會(huì)B:中國共產(chǎn)黨中央政治局常委會(huì)C:中國共產(chǎn)黨中央書記處D:中國共產(chǎn)黨中央政治局答案：A32.創(chuàng)作《黃河大合唱》，并被譽(yù)為“人民音樂家”的作曲家是(??)。A:田漢B:賀綠汀C:聶耳D:冼星海答案：D33.二戰(zhàn)后，資本主義國家經(jīng)歷第三次科技改革，機(jī)器大工業(yè)發(fā)展到自動(dòng)化階段，直接從事生產(chǎn)操作的工人大大減少。甚至出現(xiàn)少數(shù)“無人工廠”。這種情況下，剩余價(jià)值唯一源泉是（）。A:科學(xué)技術(shù)B:雇傭工人的剩余勞動(dòng)C:管理水平D:不變資本答案：B34.根據(jù)動(dòng)作對(duì)環(huán)境的依賴程度不同，操作技能分為（）。A:閉合性操作技能和開放性操作技能B:徒手型操作技能和器械型操作技能C:連續(xù)型操作技能和斷續(xù)型操作技能D:細(xì)微型操作技能和粗放型操作技能答案：A35.下列有關(guān)免疫的敘述正確的是()。A:人體的前兩道防線不具有特異性B:艾滋病病毒侵入人體后主要破壞B淋巴細(xì)胞，從而破壞人體的免疫系統(tǒng)C:抗體主要分布在血清中，所以人體被病菌侵染后只要注射血清就可以治療疾病D:吞噬細(xì)胞的吞噬作用沒有特異性，因此只在非特異性免疫過程中起作用答案：A36.在以自我意識(shí)為核心的人格調(diào)控系統(tǒng)中，（）是自我意識(shí)在行為上的表現(xiàn)，是實(shí)現(xiàn)自我意識(shí)調(diào)節(jié)的最終環(huán)節(jié)。A:自我體驗(yàn)B:自我控制C:自我評(píng)價(jià)D:自我認(rèn)識(shí)答案：B37.在蒸汽動(dòng)力沒有使用之前，若英國人要開辦棉紡廠，那么廠址最好選在()。A:臨近煤礦的地方B:臨近河流的地方C:臨近鐵路的地方D:臨近油田地方答案：B38.按照加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類觀點(diǎn)，學(xué)會(huì)陳述觀念的能力稱之為（）。A:智慧技能B:認(rèn)知策略C:動(dòng)作技能D:言語信息答案：D39.西方學(xué)者麥馬宏在總結(jié)西方從古希臘至今兩千多年來的幸福觀時(shí)指出：荷馬時(shí)期，幸福就是幸運(yùn)；公元前5世紀(jì)的古希臘，幸福等同于()；啟蒙時(shí)期，幸福就是及時(shí)行樂。A:金錢與權(quán)力B:民主與科學(xué)C:智慧和德行D:法律與宗教信仰答案：C40.由李延年作詞，駱玉笙編曲的《賀新春》屬于說唱音樂中的()。A:京韻大鼓B:蘇州彈詞C:常德絲弦D:天津時(shí)調(diào)答案：A41.下列能說明某細(xì)胞已經(jīng)發(fā)生分化的是（）。A:存在血紅蛋白B:進(jìn)行ATP的合成C:存在纖維蛋白原基因D:進(jìn)行mRNA的合成答案：A42.教學(xué)是由（）兩方面活動(dòng)組成的。A:記和練B:講和背C:聽課和考試D:教和學(xué)答案：D43.16世紀(jì)的一位英國人曾說過，以前的農(nóng)民及其一家都睡在地板上，廚房里僅有一兩口鍋；而到16世紀(jì)末，一位農(nóng)夫可能擁有“在櫥柜里擺有一套精致的錫鉛合金餐具，三四張羽絨床，好幾套床罩和掛毯，一個(gè)印制的鹽罐，一罐酒……以及一打羹匙”。這一現(xiàn)象說明()。A:世界性的貿(mào)易體系開始形成B:商貿(mào)中心轉(zhuǎn)移推動(dòng)了英國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展C:英國成為世界上最發(fā)達(dá)的資本主義國家D:工業(yè)化推動(dòng)了農(nóng)業(yè)的商品化答案：A44.下列作品非莫扎特的是(??)。A:《法國民謠變奏曲》B:《軍隊(duì)進(jìn)行曲》C:《渴望春天》D:《朱庇特交響曲》答案：B45.關(guān)于中學(xué)情緒變化特點(diǎn),表述不正確的是（）。A:情緒來得快去得快B:容易狂喜狂怒C:不能控制情緒的波動(dòng)D:情緒缺失溫和細(xì)膩的一面答案：D46.2009年9月30日，中國南京云錦織造技藝成功入選《世界人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄》。明清時(shí)朝廷均在南京設(shè)有官辦織局，專為皇室織造云錦。當(dāng)時(shí)，與之同屬于絲織業(yè)中心的是()。A:揚(yáng)州B:蘇州C:開封D:長(zhǎng)安答案：B47.某種動(dòng)物的體色，褐色和白色是一對(duì)相對(duì)性狀，這兩對(duì)由同源染色體上的兩對(duì)等位基因Z與z，W與w控制，研究表明，只要有顯性基因存在時(shí)，該動(dòng)物的體色就表現(xiàn)為褐色，現(xiàn)在有一對(duì)動(dòng)物繁殖多胎，后代中褐色個(gè)體和白色個(gè)體的比值是7：1，從理論上分析，這對(duì)動(dòng)物的基因型可能是（）。A:zzWwzzwwB:ZZwwzzWwC:zzWwZzWwD:ZzWwZzWw答案：C48.《女駙馬》是()的經(jīng)典劇目。A:黃梅戲B:花鼓戲C:越劇D:昆曲答案：A49.《旱天雷》屬于哪類樂種?()A:江南絲竹B:河北吹歌C:福建南音D:廣東音樂答案：D50.學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)是指課程計(jì)劃中每門學(xué)科以綱要的形式編寫、有關(guān)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的指導(dǎo)性文件，也稱（）。A:教學(xué)大綱B:教學(xué)計(jì)劃C:教學(xué)課程D:教學(xué)目的答案：A第II部分多選題（50題）1.在復(fù)雜的國際背景下,中國企業(yè)應(yīng)盡快實(shí)現(xiàn)由“中國制造”到“中國創(chuàng)造”的轉(zhuǎn)變。要實(shí)現(xiàn)這一轉(zhuǎn)變。企業(yè)應(yīng)該（）。A:降低勞動(dòng)成本B:促進(jìn)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)C:轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式D:提高自主創(chuàng)新能力答案：B、D2.下面屬于負(fù)強(qiáng)化例子的是（）A:員工因?yàn)樯习鄷r(shí)間在辦公室玩游戲被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，結(jié)果扣了他的錢，后來員工再也不敢在上班時(shí)間玩游戲了B:通過沒收小說來改掉課堂不認(rèn)真聽講的習(xí)慣C:通過減少批評(píng)和消除冷漠來提高學(xué)習(xí)效率D:媽媽為了激勵(lì)小明提高成績(jī)，提出如果他期末考試進(jìn)了全班前十名，就免去他每周末洗碗的任務(wù)答案：C、D3.在企業(yè)文化中，居于核心地位的是（）。單選A:規(guī)章制度B:企業(yè)作風(fēng)C:大、小宗的身份是一成不變的D:企業(yè)禮俗答案：C4.四個(gè)全面戰(zhàn)略布局指的是()。A:全面深化改革B:全面建設(shè)小康社會(huì)C:全面從嚴(yán)治黨D:全面依法治國答案：A、C、D5.兩任務(wù)的共同成分可能是（）。A:反應(yīng)B:刺激C:學(xué)習(xí)目標(biāo)D:環(huán)境線索答案：A、B、C、D6.[單選題]心理咨詢過程中，（）是最重要的實(shí)質(zhì)性階段。A:鞏固階段B:診斷階段C:歷史學(xué)習(xí)資料D:提高階段答案：C7.我國政府一向關(guān)心和重視兒童的生存、保護(hù)和發(fā)展工作，制定了（）等一系列相關(guān)法律以保護(hù)其合法權(quán)益。A:《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》B:《中華人民共和國教育法》C:《中華人民共和國婚姻法》D:《中華人民共和國憲法》答案：A、B、D8.班集體的教育作用表現(xiàn)在（）A:有利于培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)交往與適應(yīng)能力B:有利于訓(xùn)練學(xué)生的自我教育能力C:有利于培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的興趣、愛好D:有利于形成學(xué)生的群體意識(shí)答案：A、B、D9.下列關(guān)于操作技能熟練階段的動(dòng)作特點(diǎn)，表述正確的有()。A:主要靠視覺控制，動(dòng)覺控制水平較低B:動(dòng)作銜接連貫、流暢、協(xié)調(diào)，多余動(dòng)作消失C:動(dòng)作具有靈活性、穩(wěn)定性和準(zhǔn)確性D:緊張感、疲勞感減少，動(dòng)作具有輕快感答案：B、C、D10.體態(tài)語言的作用有（）A:情緒的渲染作用B:指示作用C:直觀作用D:傳遞信息的作用答案：A、B、C、D11.教師認(rèn)為當(dāng)?shù)厝嗣裾嘘P(guān)行政部門侵犯其依據(jù)我國《教師法》規(guī)定享有的權(quán)利的，教師可以向（）提出申訴。A:同級(jí)人民政府有關(guān)部門B:上一級(jí)人民政府C:上一級(jí)人民政府有關(guān)部門D:同級(jí)人民政府答案：C、D12.下列()方法可將音程擴(kuò)大。A:根音重降，冠音降低半音B:同時(shí)降低冠音和根音C:升高冠音，降低根音D:重升冠音答案：A、C、D13.“兩會(huì)”期間，有全國人大代表建議國家應(yīng)當(dāng)根據(jù)人口狀況、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行調(diào)整持續(xù)30多年的計(jì)劃生育政策，不能一刀切。這給我們的哲學(xué)啟示是（）。A:要把握矛盾的主要方面B:要堅(jiān)持實(shí)事求是C:做到一切以時(shí)間地點(diǎn)條件為轉(zhuǎn)移D:要堅(jiān)持具體問題具體分析答案：C、D14.《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)的意見》提出了堅(jiān)持尊重規(guī)律的基本原則，遵循（），注重高位引領(lǐng)與底線要求結(jié)合、嚴(yán)管與厚愛并重，不斷激發(fā)教師內(nèi)生動(dòng)力。A:社會(huì)發(fā)展規(guī)律B:教育規(guī)律C:師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)律D:教師成長(zhǎng)發(fā)展規(guī)律答案：B、C、D15.[多選題]踐行“節(jié)約”規(guī)范的具體要求包括（）。A:團(tuán)結(jié)協(xié)作B:艱苦奮斗C:愛護(hù)公物D:節(jié)約能源答案：B、C、D16.在教育起源的認(rèn)識(shí)上，教育學(xué)史上有哪幾種經(jīng)典的觀點(diǎn)?（）A:神話起源說B:教育心理起源說C:教育勞動(dòng)起源說D:教育生物起源說答案：A、B、C、D17.教育心理學(xué)研究應(yīng)遵循的原則有（）。A:系統(tǒng)性原則B:客觀性原則C:發(fā)展性原則D:教育性原則答案：A、B、C、D18.9歲的田田是一個(gè)很聰明的孩子，特別是語言表達(dá)方面比較突出，思維清晰，反應(yīng)敏捷，平時(shí)喜歡做手工和小種植。在學(xué)校里有時(shí)與同學(xué)有小糾紛，他總說是別人的錯(cuò)而不反思自己的問題，在學(xué)習(xí)上不愿意花精力投入。家長(zhǎng)對(duì)孩子的管理是粗放的隨意的，管得緊一點(diǎn)時(shí)，孩子表現(xiàn)就好一些，學(xué)習(xí)方面也不至于問題太多;疏于管理時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)作業(yè)不完成，且出錯(cuò)還很多的情況。周一下午，王老師檢查周末作業(yè)，發(fā)現(xiàn)田田的作業(yè)又未完成，特別是很簡(jiǎn)單的題都沒做完，且出錯(cuò)很多;作文寥寥草草，篇幅也不夠，這樣的情形已經(jīng)出現(xiàn)好多次了。王老師非常生氣，課堂上王老師很激動(dòng)的當(dāng)著全班同學(xué)的面嚴(yán)厲的批評(píng)了田田，指責(zé)他太懶，作業(yè)多次做不完，太不像話!要求他下課不許玩兒，必須把作業(yè)補(bǔ)完。晚上，王老師收到田田家長(zhǎng)發(fā)的短信，說孩子今天放學(xué)回家清晰很低落，因老師在全班同學(xué)面前指責(zé)他懶，完不成作業(yè)，他很難過。孩子晚上不吃飯，情緒反應(yīng)很強(qiáng)烈，甚至說不想活了。還表達(dá)了作為家長(zhǎng)的擔(dān)心和懇求。王老師看完短信，陷入了沉思..A:家長(zhǎng)在家庭教育方式上應(yīng)保持一致，否則孩子容易形成反抗型依戀B:師生之間要相互理解，有效溝通，教師應(yīng)具各同理心C:教育過程中，對(duì)學(xué)生嚴(yán)厲指責(zé)的冷暴力行為會(huì)對(duì)學(xué)生造成心理傷害D:針對(duì)此類學(xué)生，教師應(yīng)定期家訪，提高家訪的效果答案：A、B、C、D19.小華是一個(gè)十分聰明的學(xué)生，他的最大特點(diǎn)就是貪玩，學(xué)習(xí)不用功，每次只能夠靠運(yùn)氣過關(guān)。這次期末考試他考得不理想，他認(rèn)為這次是自己的運(yùn)氣太差了。A:內(nèi)部B:外部C:不穩(wěn)定D:外部答案：B、C、D20.馬克思主義哲學(xué)中的辯證法、認(rèn)識(shí)論、歷史觀在本質(zhì)上是一致的，體現(xiàn)這種一致性的公式有（）。A:團(tuán)結(jié)一批評(píng)一團(tuán)結(jié)B:個(gè)別——般一個(gè)別C:實(shí)踐一認(rèn)識(shí)一實(shí)踐D:群眾一領(lǐng)導(dǎo)一群眾答案：B、C、D21.下列說法正確的有(??)。A:琴書是以主要伴奏樂器——揚(yáng)琴命名的說唱曲種B:按照藝術(shù)風(fēng)格，我國漢族的說唱曲種大致分為評(píng)話、鼓曲、快板、相聲四大類C:我國說唱音樂的表演形式主要有：?jiǎn)慰诔?duì)口唱、幫唱、拆唱、走唱等等D:鼓詞類說唱曲種俗稱大鼓，主要流行在我國北方答案：A、B、C、D22.影響課堂管理的因素有（）。A:教師的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格B:班級(jí)的性質(zhì)C:班級(jí)規(guī)模D:學(xué)校規(guī)章制度答案：A、B、C23.下列關(guān)于教育目的的表述，不正確的有（）A:教育目的是教育活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿B:教育目的等同于教育方針C:教育目的是指各級(jí)各類教育培養(yǎng)人才的質(zhì)量規(guī)格與要求D:教育目的不具有階級(jí)性答案：B、D24.在提取和分離豬血紅蛋白的實(shí)驗(yàn)中，不應(yīng)使用（）。A:蒸餾水和苯處理紅細(xì)胞，使其釋放出血紅蛋白B:檸檬酸鈉溶液洗滌紅細(xì)胞，防止紅細(xì)胞破裂C:磷酸緩沖液洗脫，有利于血紅蛋白在凝膠柱中移動(dòng)D:生理鹽水透析血紅蛋白溶液，保持血紅蛋白活性答案：B、D25.[單選題]你因疏忽大意，導(dǎo)致所負(fù)責(zé)的一批產(chǎn)品存在質(zhì)量瑕疵，質(zhì)檢員在檢查過程中并未發(fā)現(xiàn)這一問題，你會(huì)（）。A:把這批產(chǎn)品作為合格品對(duì)待B:如實(shí)向質(zhì)檢員匯報(bào)C:趕緊研究是否有機(jī)會(huì)改正D:以后就按照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn)產(chǎn)品答案：C26.[單選題]在心理咨詢過程中心理咨詢師與求助者之間的人際距離是（）。A:社交距離B:公眾距離C:個(gè)人距離D:親密距離答案：A27.為解決學(xué)生發(fā)展不平衡，不充分問題，學(xué)校應(yīng)采取的有效措施包括（）A:鼓勵(lì)上校外輔導(dǎo)班B:實(shí)施分層教學(xué)C:推行選課走班D:開展校內(nèi)課后服務(wù)答案：B、C、D28.[單選題]大腦兩半球的解剖結(jié)構(gòu)基本上是對(duì)稱的，但功能不對(duì)稱，這種功能的不對(duì)稱性被稱為（）現(xiàn)象。A:割裂腦B:雙側(cè)化C:布洛卡D:單側(cè)化答案：D29.教育學(xué)中的“人”是()。A:“特定化”的B:具有共性和個(gè)性C:具有能動(dòng)性與受動(dòng)性D:具有現(xiàn)實(shí)性和歷史性答案：B、C、D30.該流派的主要觀點(diǎn)有哪些（）A:教育即生活B:教育的根本目的在于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展C:學(xué)生是教育教學(xué)的中心D:教育即是個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng)答案：A、C、D31.下列符合新型師生關(guān)系特征的是公（）A:合作共享B:民主平等C:共同成長(zhǎng)D:尊師愛生答案：B、C、D32.好的研究課題要滿足的要求有（）。A:具體明確B:有價(jià)值C:有一定的科學(xué)和事實(shí)依據(jù)D:覆蓋廣泛答案：A、B、C33.安排課程表應(yīng)遵循的原則（）A:生理適宜原則B:遷移性原則C:整體性原則D:簡(jiǎn)約性原則答案：A、B、C34.[單選題]用來描述社會(huì)對(duì)男女在態(tài)度和行為方式方面的期待的概念是（）。A:性B:客觀性C:性別D:性別差異答案：B35.幼兒象征性游戲的特征包括（）。多選A:重視結(jié)果而不重視過程B:想象的特點(diǎn)C:代替物與實(shí)物有某種相似性D:具有創(chuàng)造性答案：B、C、D36.以下屬于學(xué)習(xí)的是（）A:談虎色變B:入鄉(xiāng)隨俗C:感覺適應(yīng)D:上行下效答案：A、B、D37.聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》規(guī)定的少年兒童社會(huì)權(quán)利是（）。A:提早自立原則B:尊重兒童尊嚴(yán)原則C:無歧視原則D:尊重兒童觀點(diǎn)與意見原則答案：B、C、D38.“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀?！秉h的十八大報(bào)告首次提出的24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀，對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)提出了新的部署和要求。這有利于（）。A:引領(lǐng)思潮，為全國人民團(tuán)結(jié)奮斗奠定共同思想基礎(chǔ)B:強(qiáng)基固本.有力抵制各種錯(cuò)誤和腐朽思想的侵蝕C:弘揚(yáng)主旋律，拒絕外來文化對(duì)中華文化的影響D:凝聚力量，為我國現(xiàn)代化建設(shè)提供強(qiáng)大的精神支持答案：A、B39.[單選題]世界級(jí)富商蓋茨和巴菲特決定到中國舉辦慈善活動(dòng)，據(jù)說中國的億萬富豪很少有響應(yīng)者。有人認(rèn)為蓋茨、巴菲特在“作秀”，也有人說中國的富豪缺乏愛心。對(duì)于中國富豪不愿意參加蓋茨和巴菲特慈善活動(dòng)這一情況，你認(rèn)為主要原因是（）。A:中國慈善事業(yè)體制不健全B:中國富豪的財(cái)富來源有問題C:中國富豪缺乏愛心D:應(yīng)該對(duì)中國富豪課以重稅答案：C40.引起無意注意的刺激物具有的特征包括（

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