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文檔簡介
專業(yè)精品中學招聘教師考試題庫,word格式可自由下載編輯,附完整答案! 歷年中學招聘教師考試完整版及答案(歷年真題)第I部分單選題(50題)1.我國民間競技體育存在著明顯的地域差異,下列對應關系正確的是()。A:賽牦牛一東北平原B:賽駱駝—黃土高原C:賽馬、飛馬拾銀—藏北高原D:賽龍舟—水量大、水流急的河流上游答案:C2.()曾在1939年將教師的領導方式分為集權型、民主型和放任型三種類型。A:布魯納B:戴爾C:斯金納D:勒溫答案:D3.我國首次以法律形式明確規(guī)定“國家實行教師資格制度”的文件是()。A:《教師資格條例實施辦法》B:《教師資格條例》C:《教師資格認定過渡辦法》D:《中華人民共和國教師法》答案:D4.學校進行德育的基本途徑是()。A:課外活動與校外活動B:政治課和其他各科教學C:班主任工作D:勞動答案:B5.流行于康、藏地區(qū),多用牛角琴或二胡領舞伴奏的歌舞音樂是()。A:堆諧B:囊瑪C:弦子D:熱巴舞答案:C6.漢堡包是現(xiàn)代西式快餐中的主要食物,已經(jīng)成為暢銷世界的方便食物之一。制作的原料有雞胸肉、面包、雞蛋、生菜等。下列說法正確的是()。A:面包中含有的淀粉不能作為植物細胞的儲能物質(zhì)B:雞胸肉中含有的糖原是動物細胞的儲能物質(zhì)C:雞蛋中含有的蛋白質(zhì)可直接承擔人體的生命活動D:生菜中含有的纖維素能夠被人類吸收利用答案:B7.校風是學校中物質(zhì)文化、制度文化和()的統(tǒng)一體。A:社會文化B:精神文化C:人文文化D:地方文化答案:B8.在牛頓經(jīng)典力學問世后的200多年時間里,許多科學家認為,整個宇宙都要服從這一“永恒定律”。20世紀初,愛因斯坦發(fā)現(xiàn)牛頓的運動定律只有在宏觀低速的情況下才是正確的,牛頓力學的“永恒定律”神話被打破。這啟示我們()。A:真理適用于任何已知和確定的歷史條件和范圍B:真理是主觀與客觀的具體的歷史的統(tǒng)一C:人們對同一確定對象會有多個真理性認識D:對同一事物的判斷因人的主觀性而產(chǎn)生差異答案:B9.常見的財務綜合分析方法有()。A:財務比率綜合評分法B:杜邦分析法C:趨勢分析法D:比較分析法答案:A10.從什么時候開始,個體較自覺穩(wěn)定的道德信念才逐步穩(wěn)定發(fā)展起來?()A:中年期B:少年期C:青年期D:童年期答案:B11.關于冼星海在音樂創(chuàng)作上的特色,下列說法錯誤的是()。A:他的音樂語言通俗易懂B:他十分重視塑造工人、農(nóng)民和革命群眾的典型形象C:他的音樂創(chuàng)作大多取材于宗教神話D:他重視聲樂創(chuàng)作的形象性和器樂創(chuàng)作的標題性答案:C12.布魯納認為.為了促進學生最佳地學習,提供信息是必要的,但學習應該()。A:檢驗所給信息B:實踐所給信息C:超越所給信息D:掌握所給信息答案:C13.在蒸汽動力沒有使用之前,若英國人要開辦棉紡廠,那么廠址最好選在()。A:臨近煤礦的地方B:臨近河流的地方C:臨近鐵路的地方D:臨近油田地方答案:B14.巴洛克時期最杰出的代表作曲家是巴赫和()。A:舒伯特B:亨德爾C:舒曼D:羅西尼答案:B15.按照人本主義心理學的觀點,下列選項中屬于成長性需要的是(??)。A:自我實現(xiàn)需要B:生理需要C:尊重需要D:愛與歸屬需要答案:A16.教育目的可以發(fā)揮的作用是()。A:導向、激勵和評價作用B:宣傳、引導和激勵作用C:導向、規(guī)范和權威作用D:激勵、評價和統(tǒng)一作用答案:A17.下列選項中,屬于A大調(diào)的近關系調(diào)式的是()。A:B大調(diào)B:d小調(diào)C:b小調(diào)D:G大調(diào)答案:C18.明代《剔紅撫琴八方盒》是()A:漆器B:陶器C:金銀器D:瓷器答案:A19.下列對“關鍵期”理解不正確的一項是()。A:在發(fā)展的關鍵期間,如果能在一定時間內(nèi)給以適當?shù)牧夹源碳?,就會促使其行為與能力得到更好的發(fā)展,反之則會阻礙其發(fā)展B:關鍵期最基本的特征是它只發(fā)生在生命中一個固定的短暫時期C:關鍵期是突然開始和停止的D:鳥類的印刻、人類語言的習得能證實關鍵期的存在答案:C20.阿里巴巴旗下的支付寶平臺與某投資基金聯(lián)手推出新業(yè)務——余額寶,余額寶用戶可將暫時閑置的資金放入其中,以每日結算的方式獲得較高的收益,賬戶中的錢隨時可以用于消費和轉(zhuǎn)賬。這一業(yè)務推出后,人們最有可能把資金轉(zhuǎn)到余額寶的是()。A:商業(yè)保險B:政府債券C:活期儲蓄D:股票答案:C21.2018年,熱播電影《無雙》在人民電影院上映的票價為60元,打完折后張先生支付了30元人民幣買到了電影票。在這里,人民幣執(zhí)行的職能分別是()。A:價值尺度、支付手段B:流通手段、價值尺度C:價值尺度、流通手段D:支付手段、流通手段答案:C22.某人棕發(fā)中有一塊白色或淡黃色頭發(fā),這可能是由于()引起。A:生殖細胞突變B:基因重組C:染色體變異D:體細胞突變答案:D23.向正在進行有氧呼吸的細胞懸液中分別加入a、b、c、d四種抑制劑后,有關推測正確的是()。A:若c能抑制ATP的形成,則ADP的消耗增加B:若d能抑制[H]被氧化成H2O,則O2的消耗減少C:若b能抑制葡萄糖分解,則丙酮酸增加D:若a能抑制丙酮酸分解,則丙酮酸的消耗增加答案:B24.“雍正七年,青海軍興,始設軍機房,領以親王大臣。”材料說明設置軍機房的目的()。A:軍機房設置是為了加強西北的邊防B:軍機大臣只能跪受筆錄,傳達旨意C:為了加強對地方行政管理D:軍機房設置是雍正為了加強皇權,削弱議政王大臣會議答案:A25.衡量人的品德的重要標志是()。A:道德認識B:道德情感C:道德行為D:道德意志答案:C26.有預定目的,需要一定意志力努力的注意是()。A:無意注意B:不隨意注意C:隨意注意D:隨意后注意答案:C27.西漢后期的貢禹、東漢的張林都曾主張廢止錢幣,國家租稅皆征布帛及谷。在《后漢書》中,征收“租調(diào)”“調(diào)取谷帛”等記載屢見不鮮。這()。A:進一步固化了小農(nóng)經(jīng)濟B:反映出社會動蕩不安C:說明商品經(jīng)濟的萎縮D:說明田莊影響國家稅收答案:A28.《金陵十三釵》是張藝謀導演的戰(zhàn)爭題材電影。故事講述的是1937年南京一座教堂里的一個美國神父、一群女學生、十三個風塵女子、軍人和傷病員共同面對南京大屠殺的故事。下列選項對當時抗戰(zhàn)形勢的敘述正確的是()。A:日本占領廣州,抗戰(zhàn)進人相持階段B:抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線已經(jīng)正式形成C:國民黨在正面戰(zhàn)場消極抗戰(zhàn)D:國共兩黨開始從對峙走向合作答案:B29.歌劇《洪湖赤衛(wèi)隊》,描寫土地革命戰(zhàn)爭時期,一支活躍在地方的赤衛(wèi)隊,在黨的領導下同反動派進行斗爭,并取得勝利的故事。故事發(fā)生地在()省。A:四川B:湖北C:湖南D:江西答案:B30.作為推動個體由自然人向社會人轉(zhuǎn)變的動力的矛盾運動,是個體和客觀現(xiàn)實之間相互作用的反映,是通過個體的()實現(xiàn)的。A:社會實踐活動B:心理活動C:生理活動D:學習活動答案:A31.“舉一反三”“聞一知十”等屬于以下哪種遷移?()A:重組性遷移B:具體遷移C:順應性遷移D:同化性遷移答案:D32.第斯多惠有一句名言:“一個壞的教師奉送真理,一個好的教師發(fā)現(xiàn)真理?!边@體現(xiàn)了教學的()。A:直觀性原則B:鞏固性原則C:因材施教原則D:啟發(fā)性原則答案:D33.教師對學生的期望起一種潛移默化的作用,從而有助于學生學習的進步。教師期望的這種效應就是(??)。A:雷桑效應B:羅森塔爾效應C:光環(huán)效應D:馬太效應答案:B34.下列關于學生的親人不幸病故,表述不合理的是()。A:如果學生出現(xiàn)頭疼、失眠,很可能是因為內(nèi)心不安所致。B:學生很容易從不幸事件中轉(zhuǎn)移,因為他們?nèi)淌芡纯嗄芰Ρ容^高。C:如果學生表示出不適癥狀,可以考慮心理咨詢。D:以開放、尊重的態(tài)度傾聽學生的心聲。答案:B35.包裝策略主要包括()。A:組合包裝策略B:復用包裝策略C:相似包裝策略D:差別包裝策略答案:C36.按照精神分析學派的觀點,()的需要才是初中生真正的需要。A:潛意B:前意識C:意識D:前意識答案:D37.教學的內(nèi)容、方法、分量和進度要適應學生的身心發(fā)展,是他們能夠接受的,但又要有一定的難度,需要他們經(jīng)過努力才能掌握。這就是教學的()。A:可接受性原則B:循序漸進原則C:直觀性原則D:啟發(fā)性原則答案:A38.______thathewouldgetapromotionsoon,hefeltgratefulandworkedevenharder.A:ConvincedB:HavingconvincedC:ConvincingD:Beenconvinced答案:A39.教師分析學生學習困難的原因,判斷學生是否具備學習新知的條件。這種評價方式是()。A:終結性評價B:差異性評價C:形成性評價D:診斷性評價答案:D40.下列教學方法中最能體現(xiàn)以學生發(fā)展為中心的是()A:小組合作教學B:游戲化教學C:情景化教學D:分層教學答案:A41.下列哪一種因素不是影響課堂氣氛的主要因素?()A:教師的領導方式B:教師的教學水平C:教師的情緒狀態(tài)D:教師對學生的期望答案:B42.斯巴達和雅典兩種教育體系出現(xiàn)于歐洲的()。A:封建社會B:資本主義社會C:原始社會D:奴隸社會答案:D43.以現(xiàn)代創(chuàng)意“激活”傳統(tǒng)文化是提升國家文化軟實力的重要途徑。近年來,《紅樓夢》等經(jīng)典名著被藝術家以新的形式重新演繹,獲得廣泛好評。以現(xiàn)代創(chuàng)意“激活”傳統(tǒng)文化表明()。A:傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代化是我國文化建設的中心環(huán)節(jié)B:必須以全面肯定的態(tài)度保護和弘揚傳統(tǒng)文化C:在新的時代背景下必須創(chuàng)新弘揚傳統(tǒng)文化的方式D:必須根據(jù)新時期的需要重新解讀和構建傳統(tǒng)文化答案:C44.“近朱者赤,近墨者黑”反映了()因素對人發(fā)展的影響。A:環(huán)境B:社會活動C:教育D:遺傳答案:A45.排球正面上手傳球過程中運動員觸球的時間,手型是()A:五指張開,手腕后仰B:五指并攏手腕后仰C:五指并攏,手腕前驅(qū)D:五指張開,手腕前驅(qū)答案:A46.“在歷史的分水嶺上(1950—1951年),中國政府宣布開展長達6個月的全國募集資金的運動,以購買軍需品。”據(jù)此可知,這次募集資金的運動是為了適應()。A:土地改革的需要B:抗日戰(zhàn)爭的需要C:抗美援朝的需要D:解放戰(zhàn)爭的需要答案:C47.整合所學新知識之間、新舊知識之間的內(nèi)在聯(lián)系,形成新的知識結構的學習策略稱為()。A:調(diào)節(jié)策略B:組織策略C:復述策略D:計劃策略答案:B48.“一兩的遺傳,勝過一噸的教育”是()的觀點。A:二因素論B:教育萬能論C:環(huán)境決定論D:遺傳決定論答案:D49.對正常發(fā)育的學生來說,遺傳素質(zhì)對他的身心發(fā)展()。A:起一般作用B:起導向作用C:不起決定作用D:起決定作用答案:C50.主張讓兒童在實際生活中學習,提出“教育即生長”、“學校即社會”的教育家是()。A:杜威B:盧梭C:赫爾巴特D:夸美紐斯答案:A第II部分多選題(50題)1.被譽為20世紀三大教學運動的是()(???A:建構主義的學習和教學觀B:程序教學運動C:人本主義的學習和教學觀D:學科結構運動答案:B、C、D2.四個全面戰(zhàn)略布局指的是()。A:全面建設小康社會B:全面深化改革C:全面從嚴治黨D:全面依法治國答案:B、C、D3.“二十年堅守,你站成了一塊礁石,任憑風吹浪打。卻只能愧對青絲白發(fā)。你也有夢,”可更知肩上的責任比天大。你的心中自有一片海,在那里,國的風帆從不曾落下?!?012年“感動中國人物”李文波,山東平度人,20多年來,他先后29次赴南沙執(zhí)行守礁任務,是迄今為止在南沙執(zhí)行守礁任務累計時間最長的戰(zhàn)士。李文波的事跡說明()。A:實現(xiàn)人生價值的同時,否定了自我價值B:人的價值在于對社會的責任和貢獻C:實現(xiàn)人生價值需要正確價值觀的指引D:要在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)人生價值答案:B、C、D4.艾賓浩斯的記憶遺忘曲線實驗得出的結論有()(常考)A:有意義材料比無意義材料更容易識記B:學習背誦的次數(shù)越多,時間越長,記憶的保持就越持久C:人類的遺忘遵循“先快后慢”的原則D:記憶是一種高級的心理過程,受到多種因素的影響答案:A、B、C5.近幾年,隨著“毒跑道”事件不斷被媒體曝光.大量學生遭受不同程度傷害的問題引起教育界的討論和關注。關于這一問題,下列觀點正確的有()。A:“毒跑道”侵害了學生的人身權利.學校需要承擔侵權責任B:學校安全問題務必引起各方重視C:部分學校并未盡到安全管理的職責D:學校只要持有檢測合格證.就可以免責答案:A、B、C6.德育、智育、體育和美育均是全面發(fā)展教育的構成主體,下列關于各育的說法正確的有()。A:各育都有獨立發(fā)展的可能,不需要其他各育與之協(xié)調(diào)B:在教育中把各育結合起來是必要的,也是可能和可行的C:在全面發(fā)展教育中,各育不可分割,但可以相互替代D:各育在全面發(fā)展教育中的關系是辯證統(tǒng)一的答案:B、D7.“選賢與能”是西周以前就已出現(xiàn)的用人觀念,就我國封建社會的教育而言,下列關于朝代與選士制度的匹配正確的是()A:魏晉——九品中正制B:隋唐以后——科舉制C:兩漢——察舉制D:兩漢——九品中正制答案:A、B、C8.學生初學“梯形的面積等于上底與下底之和乘以高,再除以2”時,這一學習過程中包括()A:命題學習B:詞匯學習C:概念學習D:符號學習答案:A、C、D9.規(guī)范市場秩序所建立健全的社會信用制度要以()。A:道德為支撐B:法律為保障C:行政為主導D:產(chǎn)權為基礎答案:A、B、D10.按照埃里克森的人格發(fā)展階段理論,成年前各階段面臨的發(fā)展任務有()。A:自我同一性對角色混亂B:親密感對孤獨感C:自主感對羞愧感D:勤奮感對自卑感答案:A、C、D11.下列選項中屬于結構良好任務的有()A:從北京出發(fā)乘火車到香港,最短的路線應該怎么走B:寫命題作文C:求邊長2厘米的正方形的面積D:完成考試的單項選擇題答案:A、C、D12.兩任務的共同成分可能是()。A:刺激B:環(huán)境線索C:反應D:學習目標答案:A、B、C、D13.[單選題]焦慮、緊張、失眠、注意力下降等癥狀一般出現(xiàn)在‘‘災難癥候群,,的()。A:恢復期B:康復期C:驚嚇期D:衰竭期答案:A14.[單選題]合理情緒療法屬于()。A:精神分析療法B:行為療法C:認知行為療法D:完形療法答案:C15.以下屬于影響遷移的客觀因素的是()。A:學習材料特性B:認知結構C:媒體D:教師指導答案:A、C、D16.科學發(fā)展觀指的是()。單選A:科學發(fā)展,高效發(fā)展,健康發(fā)展B:以人為本,科學、高效、健康發(fā)展C:以科學為本,科學、平穩(wěn)、順利發(fā)展D:以人為本,全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展答案:D17.體態(tài)語言的作用有()A:直觀作用B:指示作用C:情緒的渲染作用D:傳遞信息的作用答案:A、B、C、D18.世界記憶遺產(chǎn)又稱世界記憶工程或世界檔案遺產(chǎn),是聯(lián)合國教科文組織于1992年啟動的一個文獻保護項目。下列列入世界記憶遺產(chǎn)的是()A:《黃帝內(nèi)經(jīng)》B:南京大屠殺檔案C:《金剛經(jīng)》D:《本草綱目》答案:A、B、D19.加德納的多元智力理論提到的智力有()。A:語文智力B:自知智力C:數(shù)學智力D:社交智力答案:A、B、C、D20.[單選題]某種態(tài)度在個體態(tài)度體系及相關價值體系中接近核心價值的程度,反映了態(tài)度的()屬性。A:強度B:深度C:外顯度D:向中度答案:D21.選擇與運用教學方法的依據(jù)包括()。A:教學內(nèi)容的性質(zhì)與特點B:學生特點C:教師自身素養(yǎng)及其具備的條件D:教學目的和任務的要求答案:A、B、C、D22.學校教育中的核心因素有()。A:教師B:環(huán)境C:社會D:學生答案:A、B、D23.地鐵從規(guī)劃、設計、開發(fā)、建設到運營,是一個龐大、復雜的系統(tǒng)工程,地鐵經(jīng)濟可為地產(chǎn)、機械、建材、通訊、廣告等三十多個相關產(chǎn)業(yè)帶來發(fā)展機遇。這表明()。A:事物的聯(lián)系是普遍的B:事物的聯(lián)系是客觀的C:事物的聯(lián)系是人為的D:事物的聯(lián)系是主觀的答案:A、B24.《中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)》確立了六大核心素養(yǎng),其中自主發(fā)展素養(yǎng)包括()。A:健康生活B:科學精神C:學會學習D:學會學習答案:A、C、D25.“計劃經(jīng)濟不等于社會主義,資本主義也有計劃;市場經(jīng)濟不等于資本主義,社會主義也有市場”。鄧小平這一論斷的內(nèi)涵是()。A:計劃和市場是不能兼容的B:計劃和市場不是社會主義與資本主義的本質(zhì)區(qū)別C:計劃和市場都是資源配置的方式D:計劃和市場都屬于社會基本制度的范疇答案:B、C26.在對創(chuàng)造性個性進行塑造的過程中,可采取的建議有()A:保護好奇心B:鼓勵獨立性和創(chuàng)新精神C:給學生提供具有創(chuàng)造性的榜樣D:重視直覺思維答案:A、B、C、D27.教學是一個特殊的認識過程,其特殊性主要表現(xiàn)在()(易錯)A:認識的差異性B:認識的教育性C:認識的間接性D:認識的交往性答案:B、C、D28.下列關于教育目的的表述,不正確的有()A:教育目的是教育活動的出發(fā)點和歸宿B:教育目的等同于教育方針C:教育目的不具有階級性D:教育目的是指各級各類教育培養(yǎng)人才的質(zhì)量規(guī)格與要求答案:B、C29.[單選題]從艾賓浩斯的保持曲線來看,遺忘的進程是()的。A:先快后慢B:先慢后快C:勻速下降D:忽快忽慢答案:A30.診斷性評價也稱教學性評價、準備性評價。下列屬于運用診斷性評價的手段有()。A:期末考試B:特殊編制的測驗C:學籍檔案D:觀察記錄分析答案:B、C、D31.[單選題]在意識障礙的情況下出現(xiàn)語詞雜拌屬于()。A:思維松弛B:思維散漫C:破裂性思維D:蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽答案:D32.[多選題]關于職業(yè)紀律與員工個人之間的關系,正確的說法有()。A:職業(yè)紀律是對員工素質(zhì)和職業(yè)活動表現(xiàn)的一種評價體系B:職業(yè)紀律只對員工有效,具有適用范圍上的有限性jC:只有員工廣泛參與制定的紀律才能真正稱得上有意義的職業(yè)紀律一D:職業(yè)紀律是約束員工行為的“紅線”答案:A、C、D33.教學中經(jīng)常出現(xiàn)這類現(xiàn)象:教師在臺上設問頻頻,學生在臺下默默無聞,教師所提的問題激發(fā)不起學生濃厚的興趣、積極的思考和熱烈的討論,課堂上缺乏師生、生生之間互動的熱烈氣氛。有觀點認為,若要提高教學效果,就必須明確學生的最近發(fā)展區(qū),抓住時機,只有在最近發(fā)展區(qū)中進行的教學才能事半功倍。在教學中,教師如何幫助學生不斷突破()A:在教學原則上,不能只依據(jù)學生的實際發(fā)展水平進行教育,而應該有所超前并密切關注其最近發(fā)展區(qū),從而引導學生發(fā)展B:切合學生的認知特點和心理規(guī)律,問題設計應遵循由易到難、逐步加深、螺旋式上升的原則C:在教學模式上,鼓勵學生進行合作與探索D:在教學設計上,要找準學生的實際發(fā)展水平和潛在發(fā)展水平,使教學發(fā)揮最大的功能答案:A、B、C、D34.學前兒童身心發(fā)展處于一個特殊時期,幼兒園教學要貫徹保育和教育相結合的原則,實施體育、智育、德育和美育,促使學前兒童的全面發(fā)展。在學前兒童智育方面,要實現(xiàn)的目標主要有()A:培養(yǎng)運用語言交往的基本能力B:培養(yǎng)有益的興趣和求知欲C:培養(yǎng)正確運用感官認知和初步的動手能力D:培養(yǎng)基本知識和基本技能答案:A、B、C35.2016年9月9日上午,第三十二個教師節(jié)來臨之際,習近平總書記在北京市八一學??赐繂枎熒鷷r強調(diào),基礎教育在國民教育體系中處于基礎性、先導性地位,必須把握好定位,全面貫徹落實黨的教育方針努力把我國基礎教育越辦越好。下列對黨的教育方針表述正確的是()A:培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人B:堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設服務、為人民服務C:培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人D:教育必須與生產(chǎn)勞動和實際相結合答案:A、B36.皮亞杰認為心理起源于()。單選A:經(jīng)驗B:成熟C:動作D:模仿答案:C37.古代學校教育一些基本的共同特征是()。A:刻板性和道統(tǒng)性B:民主性C:象征性D:階級性和專制性答案:A、C、D38.如果一個測驗項目的鑒別指數(shù)為0.29,則該項目可評價為()。A:良好,修改后更佳B:前意識C:很好,無須修改D:差,必須淘汰答案:B39.學生獲得附屬內(nèi)驅(qū)力的條件是()(易錯)A:與同學保持較好的人際關系B:學生從所博得的贊許中獲得派生地位C:學生與家長或教師具有依附關系D:學生努
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