少兒創(chuàng)意闖關(guān)森林保衛(wèi)戰(zhàn) 滿天星 詳案

森林保衛(wèi)戰(zhàn)《滿天星》老師：小女警，小勇士們，森林保衛(wèi)戰(zhàn)，你們準備好了嗎？學生：準備好了老師：我想問問，上節(jié)課上的什么內(nèi)容？解鎖后得到的線索是什么？你是從哪句話找到這節(jié)課的上課線索的？學生：。。。。。。。老師：非常棒！好的，如果大家這節(jié)課表現(xiàn)的好，老師也會第一時間把密碼告訴你們，闖關(guān)成功之后，還會有額外的獎勵哦！老師：調(diào)整坐姿，大家看看，老師手里拿的是什么？學生：傘老師：一般什么情況下要用傘呢？學生：下雨的時候老師：對了，有沒有小朋友能給大家分享一下，下雨忘了帶傘的經(jīng)歷呢？學生：老師：老師也給大家分享一個故事，我小時候，有一次，天下起了瓢潑大雨，可是我忘了帶傘，所有的同學都離開了，就剩我一個人，正在我不知道該怎么辦時，這時候，我看到爸爸遠遠地向我走過來，爸爸來了之后，用雨傘遮住我，往家里走去，回到家，我一看，我身上干干的，可爸爸身上卻全部濕透了，你們知道為什么嗎？老師：是的，那是因為雨傘太小，遮了我就遮不了爸爸。大家覺得，我們的爸爸偉大嗎？學生：偉大老師：這個故事就是關(guān)于爸爸和傘的故事，來，跟著老師一起發(fā)“傘”。非常棒，小勇士來一遍，小女警來一遍。好的，傘字是平舌音，還有一個字，和它的發(fā)音相似，就是“三”，大家記住了，每家都應(yīng)該有三把傘，一把給爸爸，一把給媽媽，一把留給我。三和傘都是平舌音。老師：爸爸，媽媽，孩子，這是幸福的一家人，下午的時候，爸爸媽媽打著雨傘來接我們，太陽出來了，爸爸媽媽陪我們?nèi)ヅ郎?，鍛煉身體，對不對？跟著老師一起來，山，山（糾正發(fā)音）三把傘，去爬山，要注意哪兩個音？趕緊開動腦筋，老師要解鎖密碼了。對了，三和山。老師：那老師就幫助大家區(qū)分一下，千萬不要弄混淆了：一二三，一二三爬上山，上山要喊一二三，三不能說成山。。。。。說話不好聽。老師：我們加上動作一起來。老師：我看哪位同學的動作最標準，我就提前為他解鎖密碼。老師：好嘞，接下來，解鎖密碼。。。。。。老師：接下來，進入今天的《斗轉(zhuǎn)星移》老師：今天來上課之前，老師去參加了森林大會，很多動物都參加了，你們猜猜看，有哪些動物來了呢？學生：老師：大家的想象力非常豐富，有森林之王。。。。。。。。（學生說出動物的名字），有森林醫(yī)生。。。。。。。，有森林跳高冠軍。。。。。。。，有森林選美冠軍。。。。。。。。。，他們都到了，那我來點個名好不好？如果小動物們都要了，你們就模仿他們的聲音，表示答到了，比如，老師點名：水牛爺爺。你們就模仿“哞”，就表示水牛爺爺?shù)搅?。老師：開始點名了哦！小猴子，小老虎，大獅子，小狐貍。老師：非常棒！大家有沒有發(fā)現(xiàn)，小動物當中，有一個我們的好朋友，是誰呢？學生：老虎老師：對了，就是虎寶貝，小朋友們大家好，歡迎收看今天的《動物大講堂》，我是主持人——.........今天的節(jié)目我們來認識一下百獸之王——老虎........老虎的壽命一般是20-25歲。老師：大家對老虎有所了解了嗎？老虎是什么動物呢？肉食類哺乳動物，也是大型貓科動物。那么老虎的毛色是什么顏色呢？對了，淺黃色，有黑色條紋。那么老虎長什么樣子呢？頭圓，耳短。老虎一般能活多少歲呢？20-25歲。老師：聽了老師的介紹，下面，我要請小勇士提問，小女警回答。小勇士：老虎是什么動物？小女警：肉食類哺乳動物，也是大型貓科動物小勇士：老虎的毛色是什么顏色？小女警：淺黃色，有黑色條紋小勇士：老虎長什么樣子？小女警：頭圓，耳短。小勇士：老虎一般能活多少歲？小女警：20-25歲。老師：馬上就解鎖密碼了，我們換一換，小女警來提問，小勇士打起精神來。老師：表現(xiàn)太棒了，來，自己鼓勵自己。老師來解鎖密碼了，請閉上小嘴巴，拿起小鉛筆，密碼是。。。。。。老師：每次上戰(zhàn)場前，總是激動得不得了，因為通過最后pk,我們就能拿到線索，通關(guān)了，但是，還是那句話，每次打仗之前，都要怎么樣？對了，都要做好戰(zhàn)前準備。接下來進入我們的《萬無一失》老師：跟著老師來一遍（老師語速放慢，口型夸張，發(fā)音清楚）老師：我請同學說一下，你們應(yīng)該注意哪些字音？學生：老師：咱們的小老師越來越厲害了，后鼻音的發(fā)音，接下來，我請一位小老師上臺，帶著大家讀，他如果讀得好，我就給大家解鎖兩個密碼，如果大家聲音洪亮，配合小老師，我就解鎖四個密碼，好不好？老師：我必須給大家解鎖密碼，表現(xiàn)這么好，老師要給大家點贊。解鎖密碼。。。。。。老師：下面進入，糾音環(huán)節(jié)，你們要是能夠聽出來老師錯在什么地方，聽出來，并且糾正，完成一個，解鎖一個密碼。（老師故意讀錯，孩子來糾正字音）老師：看來，勇士和女警都已經(jīng)把握得非常好了，那么我們就把詞語放進繞口令里面，嘗試一下，好不好，老師先來演示一遍，我需要節(jié)奏，音樂，music.天上看，滿天星，地下看，有個坑。。。。。。。。我說的是個繞口令。老師：接下來，老師先教大家打節(jié)奏，把音樂凳放倒在地上，跟著我來打節(jié)奏。好的，節(jié)奏會了，我們加入繞口令了。天上看，滿天星，。。。。。。我說的是個繞口令。老師：大家還不是太熟悉，看著大屏幕，再來一遍。老師：來,我來一句，你們接下一句老師：再來一遍，女警來第一句，勇士來第二句。老師：我們再來一個二重奏，好不好？老師：太激烈了，女警，勇士們，都會了嗎？我們回去教爸爸媽媽好不好？今天的作業(yè)就是這個滿天星的繞口令哦！我也會一直一直在群里等你們，如果你們一直不回作業(yè)，我就一直在群里等你們哦，