益陽市赫山區(qū)2022-2023學(xué)年七年級上學(xué)期期末道德與法治試題【帶答案】

湖南省益陽市赫山區(qū)2022-2023學(xué)年七年級上學(xué)期期末道德與法治試題時量：90分鐘滿分：100分考生注意：1．本學(xué)科試卷分試題卷和答題卡兩部分；2．本學(xué)科為閉卷考試；3．考生務(wù)必在答題卡上作答，答在試題卷上無效；4．將姓名等相關(guān)信息寫在答題卡上，考試結(jié)束后，答題卡和試題卷分類一并上交。祝你考試順利！一、單項選擇題（下列各題的備選答案中，只有一項是最符合題意的。請在答題卡上將最符合題意的答案所對應(yīng)的字母涂黑。每小題2分，共40分）1.金秋九月，我們告別小學(xué)，滿懷希望跨進中學(xué)校園。與小學(xué)相比，發(fā)生很大變化，面對這些變化，我們應(yīng)該（）①珍視當(dāng)下，笑迎新生活②以積極的心態(tài)融入到新環(huán)境中③堅持自己，不做任何改變④在新環(huán)境中，重新塑造一個“我”A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④【答案】A【解析】【詳解】該題考查新起點。①②④：結(jié)合所學(xué)知識可知，與小學(xué)相比，中學(xué)生活發(fā)生很大變化，面對這些變化，我們應(yīng)該珍視當(dāng)下，笑迎新生活，以積極的心態(tài)融入到新環(huán)境中，在新環(huán)境中，重新塑造一個“我”，所以①②④正確；③：不做任何改變是做法是錯誤的，我們要不斷完善自己，做更好的自己，③錯誤；故本題選A。2.習(xí)近平總書記強調(diào):全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程已經(jīng)開啟。征途漫漫，唯有奮斗，勇往直前，才能創(chuàng)造更加燦爛的輝煌。這要求我們青少年（）A.追求優(yōu)異成績，一心學(xué)習(xí)心無旁騖B.堅持獨立獨行，學(xué)會接納欣賞自己C.掌握扎實本領(lǐng)，奠定堅實人生基礎(chǔ)D.學(xué)會寬容自己，務(wù)必做到十全十美【答案】C【解析】【詳解】本題考查努力。C：征途漫漫，唯有奮斗，勇往直前，才能創(chuàng)造更加燦爛的輝煌。這要求我們青少年掌握扎實本領(lǐng)，奠定堅實人生基礎(chǔ)，C說法正確，符合題意；A：青少年既要學(xué)習(xí)，也要參加社會實踐，A錯誤；B：不能獨行，要學(xué)會融入集體，學(xué)會團結(jié)協(xié)作，B錯誤；D：人無完人，沒有十全十美的人，D錯誤；故本題選C。3.2022年《開學(xué)第一課》中，無論是冬奧賽場上奮力拼搏的健兒，還是50年扎根土地育種的院士，他們都是在少年時期懷揣夢想并為之努力奮斗最終實現(xiàn)夢想。這說明（）①夢想一旦確定，就不能改變②編織好夢想，定能取得事業(yè)成功③努力，是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁④堅持努力，就有機會離夢想更進一步A.①③ B.①④ C.②③ D.③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查努力的基本要求。③④：分析可知，2022年《開學(xué)第一課》中，無論是冬奧賽場上奮力拼搏的健兒，還是50年扎根土地育種的院士，他們都是在少年時期懷揣夢想并為之努力奮斗最終實現(xiàn)夢想。這說明努力，是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁，堅持努力，就有機會離夢想更進一步，故③④正確；①②：說法太絕對，故①②錯誤；故本題選D。4.2022高考，兩兄弟同時考入清華，不少家長前來“取經(jīng)”。他們媽媽表示，孩子平時大部分時間喜歡閱讀，空閑時間經(jīng)常去圖書館看書。他們兄弟倆還有一個十分高效的秘訣，就是遠離電子產(chǎn)品……該媽媽的話表明學(xué)會學(xué)習(xí)應(yīng)該（）①養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣②培養(yǎng)恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)興趣③嘗試合作學(xué)習(xí)的方式④改變平時的學(xué)習(xí)計劃A.①② B.②④ C.①③ D.③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查學(xué)會學(xué)習(xí)。①②：我們要學(xué)會學(xué)習(xí)。題干中，“孩子平時大部分時間喜歡閱讀，空閑時間經(jīng)常去圖書館看書”這要求我們學(xué)會學(xué)習(xí)要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)興趣，①②正確；③：材料沒有提到合作學(xué)習(xí)的方式，③排除；④：學(xué)習(xí)計劃不能輕易更改，材料也沒有提到“兩兒子”改變計劃。④排除；故本題選A。5.勞動課將在2022年秋季學(xué)期正式成為全國中小學(xué)的一門獨立課程，該課程包含整理與收納、烹飪與營養(yǎng)、傳統(tǒng)工藝制作、公益勞動與志愿服務(wù)等內(nèi)容，勞動課程的設(shè)置有利于引導(dǎo)中小學(xué)生（）①重視課外實踐，忽略課堂學(xué)習(xí)②樹立勞動觀念，養(yǎng)成勞動習(xí)慣③尊重勞動成果，提高勞動素養(yǎng)④鞏固理論知識，培養(yǎng)批判精神A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查勞動的重要性。②③：勞動課程的設(shè)置有利于引導(dǎo)中小學(xué)生樹立勞動觀念，養(yǎng)成勞動習(xí)慣，尊重勞動成果，提高勞動素養(yǎng)。②③說法正確，符合題意；①：錯誤，課堂學(xué)習(xí)也非常重要，不能忽略課堂學(xué)習(xí)。排除；④：錯誤，勞動課程的設(shè)置與培養(yǎng)批判精神無關(guān)，排除；故本題選C。6.我們認(rèn)識的“自己”，如圖所示可以分為四個部分。依據(jù)圖示，下列關(guān)于認(rèn)識自己的表述正確的是（）①他人對自己的評價具有公正性，需要調(diào)整心態(tài)，虛心接受②把自己獨享的秘密向朋友傾訴，有助于減少認(rèn)識的盲目區(qū)③發(fā)掘自我潛能，需要不斷探索自己、發(fā)現(xiàn)自己、發(fā)展自己④形成對自己客觀、完整的認(rèn)識，需要理性對待他人的評價A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查正確對待他人的評價。③④：我們要重視他人的態(tài)度與評價，但也要客觀冷靜分析，既不能盲從，也不能忽視，用理性的心態(tài)面對他人的評價，是走向成熟的表現(xiàn)，發(fā)掘自我潛能，需要不斷探索自己、發(fā)現(xiàn)自己、發(fā)展自己，③④符合題意；①：錯誤，他人對自己的評價具有公正性未必一定公正；②：錯誤，應(yīng)在保護好自己隱私的前提下向朋友傾訴，有助于減少認(rèn)識的盲目區(qū)；故本題選D。7.江夢南在半歲時，因肺炎被醫(yī)生誤用藥，幾乎完全喪失雙耳聽力，她必須摸著父母的喉嚨感受聲帶的震動。她每個字都要學(xué)一萬遍，直到這個字完全融入肌肉記憶。憑借自己的付出，江夢南居然在29歲時被清華大學(xué)生命科學(xué)院博士錄取。江夢南的事例告訴我們（）①揚長避短，做更好的自己②殘障人更容易接近成功③要努力接納自己的不完美④認(rèn)識到學(xué)習(xí)只有辛苦A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查做更好的自己。①③：江夢南的事例告訴我們揚長避短，做更好的自己，要努力接納自己的不完美，①③正確；②：太過于絕對，②錯誤；④：學(xué)習(xí)苦樂交織，④錯誤；故本題選B。8.高適云：“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”，李白曰：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，王維道：“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”……這些古詩名句啟示我們（）①友誼讓我們獲得精神上的滿足②友誼意味著沒有沖突③友誼給人溫暖與力量④友誼是一成不變的A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】A【解析】【詳解】本題考查對友誼的正確認(rèn)識。①③：友誼是一種心靈的相遇。友誼的美好就在于它可以超越物質(zhì)條件、家庭背景、學(xué)習(xí)成績等。志同道合、知趣相投的友誼，更能夠經(jīng)得住時間的考驗和風(fēng)雨的洗禮。友誼給人溫暖與力量，①③說法正確；②：友誼也存在著矛盾和沖突，我們要加以正確的認(rèn)識，②說法錯誤；④：友誼不是一成不變的，④說法錯誤；故本題選A。9.朋友，見證了我們一起走過的成長歷程，我們需要真誠、友善的朋友。下列做法，有利于我們獲得益友的有①小紅在學(xué)習(xí)之余經(jīng)常閱讀名人傳記，以名人的事跡鼓舞自己②小莉性格內(nèi)向，不善于與人交往，為此她把自己關(guān)在屋里，閱讀大量的交友書籍，但從不參加集體活動③在夏令營活動中。小鵬結(jié)識了許多電腦高手，在電腦操作方面有了很大進步④小文是班干部，為了改變自己不善言談的缺點，他經(jīng)常參加社會實踐活動A.①② B.③④ C.①③ D.②④【答案】B【解析】【詳解】本題考查建立友誼。③④：建立友誼，需要開放自己，敞開心扉，主動表達，朋友才不會彼此錯過。通過交友獲得電腦操作進步、參加社會實踐活動，有利于我們獲得益友，③④正確；①：說法是閱讀鼓舞自己，不是朋友，①不符合題意；②：積極參加集體活動獲得友誼，②錯誤；故本題選B。10.小亮的朋友小剛偷偷去網(wǎng)吧玩游戲,讓小亮幫忙打掩護,并再三叮囑小亮不要告訴老師和家長。小亮反復(fù)考慮之后,向老師說明了此事。因為小亮懂得（）①朋友相處,需要堅持原則②友誼需要信任和忠誠③當(dāng)朋友誤入歧途時,要予以規(guī)勸④友情是珍貴的物質(zhì)財富,要諒解朋友的過錯A.①② B.②④ C.①③ D.②③【答案】C【解析】【詳解】此題旨在考查學(xué)生對交友原則的認(rèn)識，根據(jù)所學(xué)，交友是講究原則的，題文中小亮的做法是講究交友原則的表現(xiàn)，當(dāng)朋友誤入歧途時，要予以規(guī)勸，①③觀點正確；②④與題意無關(guān)，所以正確答案選C?！军c睛】解答此題的關(guān)鍵在于，要求學(xué)生認(rèn)識到，交友是講究原則，不能以犧牲原則為代價換取所謂的友誼。11.2022年北京冬奧會冰壺混雙循環(huán)賽中國隊對陣美國隊的比賽結(jié)束后，中國隊組合范蘇、凌智為對手送上“冰墩墩”奧運紀(jì)念徽章，4個不同造型且?guī)в袧鉂庵袊L(fēng)的“冰墩墩”讓美國隊選手非常驚喜。下一場比賽后，美國隊選手給凌智和范蘇圓回贈了美國隊徽章，友誼之花悄然綻放。這給我們的啟示是（）①友誼不能沒有原則②任何友誼都無法超越物質(zhì)條件③友誼是平等的、雙向的④呵護友誼，需要用心去關(guān)懷對方A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查學(xué)生對友誼的認(rèn)識。③④：題文內(nèi)容說明友誼是平等的、雙向的，接受幫助，也學(xué)習(xí)幫助對方，感受關(guān)懷，也學(xué)習(xí)關(guān)懷對方，體現(xiàn)了呵護友誼，需要用心去關(guān)懷對方，體會朋友的需要，在朋友需要的時候站到他的身旁，以行動向朋友表達關(guān)心和支持，所以③④說法正確；①：在題干中未涉及，①不符合題意；②：友誼是一種心靈的相遇，友誼的美好就在于它可以超越物質(zhì)條件、家庭背景、學(xué)習(xí)成績等，②錯誤；故本題選D。12.習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中指出：“教育是國之大計、黨之大計……加強師德師風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊伍，弘揚尊師重教社會風(fēng)尚。"之所以要尊師重教，是因為（）①教師是人類文明的唯一傳承者②教師承擔(dān)著教書育人的使命③尊師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)④教師是我們精神成長的引路人A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查對教師的認(rèn)識。②③④：題干中國家高度重視尊師重教，這是因為教師承擔(dān)著教書育人的使命，尊師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，教師是我們精神成長的引路人，故②③④符合題意；①：教師是人類文明的主要傳承者，不是唯一，故①說法錯誤；故本題選D。13.“優(yōu)秀，要加油哦！”“徒兒，要認(rèn)真看題啊”“帶上作業(yè)本，來辦公室喝茶”……2021年11月，武漢市某中學(xué)陳老師用來批改作業(yè)的“花式表情包”火了。對此，學(xué)生評價：“陳老師的表情包畫面十足，就好像她正站在我面前，跟我聊天?！睂Υ死斫庹_的是（）①我們的學(xué)習(xí)離不開老師的引領(lǐng)和指導(dǎo)②只有幽默風(fēng)趣的老師才會受到尊重③老師的表揚能激勵我們更好地學(xué)習(xí)和發(fā)展④在師生交往中，我們可以和老師成為朋友A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查師生交往。①③④：題干表述了陳老師用來批改作業(yè)的“花式表情包”得到學(xué)生的一致好評，可見我們的學(xué)習(xí)離不開老師的引領(lǐng)和指導(dǎo)，老師的表揚能激勵我們更好地學(xué)習(xí)和發(fā)展，在師生交往中，我們可以和老師成為朋友。①③④說法正確，符合題意；②：錯誤，無論什么風(fēng)格的老師都應(yīng)該受到尊重，排除；故本題選C。14.家是年的方向，遠方有年，故鄉(xiāng)也有年。有親情的地方，那才是故鄉(xiāng)。父母牽掛著孩子，孩子惦記著父母。孩子們不要責(zé)怪父母的嗔怪與嘮叨，有家人的呵護，會成為你奮斗的動力。父母在慢慢變老，我們在慢慢長大，無論你身處何方，都別忘了常回家看看。從這首散文片段中我們可以體味到（）①家是我們身心的寄居之所②家是我們心靈的港灣③感恩父母，事事聽從父母的安排④孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查家庭的關(guān)系結(jié)構(gòu)與功能。①②④：是由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織；現(xiàn)代家庭結(jié)構(gòu)的類型有：核心家庭、主干家庭、單親家庭、聯(lián)合家庭。從這首散文片段中我們可以體味到，家是我們心靈的港灣，是我們身心的寄居之所，孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德，①②④正確，符合題意；③：感恩父母，并不是事事聽從父母的安排，③錯誤；故本題選A。15.為了深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于家庭建設(shè)的重要指示精神，推進社會主義核心價值觀在廣大家庭中落地生根，“傳家訓(xùn)、立家規(guī)、揚家風(fēng)”活動在全國各地廣泛開展。關(guān)于家訓(xùn)、家規(guī)和家風(fēng)，以下說法正確的有（）①家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)只是在有文化層次的人家才有②家訓(xùn)是對子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨③家風(fēng)是一個家庭或家族當(dāng)前最流行的風(fēng)尚④家規(guī)是一個家族傳承下來教育、規(guī)范后代子孫的準(zhǔn)則A.①② B.①③ C.③④ D.②④【答案】D【解析】【詳解】本題考查對傳承良好家風(fēng)的認(rèn)識和理解。①：家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)每個家庭都可以有，故①說法錯誤；②④：家訓(xùn)是對子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨，家規(guī)是一個家族傳承下來教育、規(guī)范后代子孫的準(zhǔn)則，故②④說法正確；③：家風(fēng)是一個家庭或家族優(yōu)良傳統(tǒng)的傳承，故③說法錯誤；故本題選D16.享受數(shù)字時代，別忘帶上父母?！睘榻虝改甘褂梦⑿?，80后男孩張明畫了一份圖文并茂的9頁操作說明書，讓無數(shù)網(wǎng)友感受到一股強大而溫暖的正能量。他的做法啟示我們（）A.互聯(lián)網(wǎng)的使用是造成代溝的主要原因B.未成年人必須承擔(dān)贍養(yǎng)扶助父母法定義務(wù)C.孝敬父母落實到平時的言行之中，用行動來表達孝敬之心D.使用微信交流是孝敬父母的最好方式【答案】C【解析】【詳解】本題主要考查孝親敬長的相關(guān)知識。C：題干信息中張明繪制操作說明書教會父母使用微信，啟示我們孝敬父母落實要到平時的言行之中，用行動來表達孝敬之心，故C選項說法正確；A：互聯(lián)網(wǎng)的使用是造成父母與子女間出現(xiàn)代溝的因素之一，但不是主要原因，故A選項排除；B：成年子女必須承擔(dān)贍養(yǎng)扶助父母的法定義務(wù)，故B選項排除；D：“使用微信交流是孝敬父母的最好方式”表述過于絕對，故D選項排除；故本題選C。17.2021年兩會期間，青少年心理健康問題是社會各界關(guān)注的熱點話題之一，有代表建議開設(shè)挫折教育實踐類課程，把挫折教育融入課堂。一位美國心理衛(wèi)生專家說過，“挫折早晚要面對，童年很少遭受挫折的孩子，長大后往往會因為不適應(yīng)復(fù)雜多變的社會而痛苦不堪?！睂Υ耍铝姓f法正確的有（）①生活的道路并不總是平坦的，人生難免有挫折②挫折教育能使我們更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會③小時候經(jīng)歷了挫折就可以避免社會上的挫折④面對挫折，每個人的情緒感受和行為反應(yīng)都不一樣A.①② B.①④ C.②③ D.②④【答案】A【解析】【詳解】本題考查挫折的相關(guān)知識。①②：題文描述說明挫折是人生的一部分，人生難免有挫折，挫折教育能使我們更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會，故①②正確；③：并不是小時候經(jīng)歷了挫折就可以避免社會上的挫折，理解絕對，故排除③；④：與題意不符。故排除④；故本題選A。18.2022年4月29日，湖南長沙市望城區(qū)一居民自建房發(fā)生倒塌事故，造成人員傷亡。事故發(fā)生后，國家主席習(xí)近平立即作出重要指示，要不惜代價搜救被困人員，全力救治受傷人員，妥善做好安撫安置等善后工作，同時注意科學(xué)施救，防止發(fā)生次生災(zāi)害。習(xí)近平主席的重要指示表明（）①生命是寶貴的，必須重視人的生命②黨和國家堅持生命至上，人民至上③關(guān)注自己身體健康，是自私的表現(xiàn)④人的生命是脆弱的，也是可逆的A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查對生命的正確認(rèn)識。①②：習(xí)近平主席在事故發(fā)生后作出的重要指示表明，生命是寶貴的，必須重視人的生命；黨和國家堅持人民至上、生命至上，做到了尊重和保障人權(quán)，①②說法正確；③：關(guān)注自己身體健康是守護生命的表現(xiàn)，③說法錯誤；④：人的生命是不可逆的，④說法錯誤；故本題選A。19.2022年1月14日,遼寧省遼陽縣河欄鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校開展了經(jīng)典國學(xué)誦讀評比活動。該校將國學(xué)經(jīng)典教育引進校園以來.結(jié)合校園文化建設(shè)將國學(xué)經(jīng)典誦讀納入德智體美勞各項教育教學(xué)中。開展經(jīng)典國學(xué)誦讀活動（）①是養(yǎng)護精神的體現(xiàn),有利于促進學(xué)生發(fā)展②有利于傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,發(fā)揚民族精神③能培養(yǎng)學(xué)生堅強的意志,增強生命的韌性④一定能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣A.①③ B.①② C.③④ D.②④【答案】B【解析】【詳解】本題考查弘揚民族精神的相關(guān)知識。①②：遼寧省遼陽縣河欄鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校將國學(xué)經(jīng)典教育引進校園以來，結(jié)合校園文化建設(shè)將國學(xué)經(jīng)典通讀副入德智體美勞各項教育教學(xué)中。開展經(jīng)典國學(xué)誦讀活動是養(yǎng)護精神的體現(xiàn)，有利于促進學(xué)生發(fā)展；有利于傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，發(fā)揚民族精神，①②說法正確，符合題意；③：開展經(jīng)典國學(xué)誦讀活動與培養(yǎng)堅強的意志沒有直接關(guān)系，排除③；④：“一定能”的說法過于絕對了，④錯誤；故本題選B。20.志愿者不再是稀有的人群，如今，在長沙的街頭，總可以看到志愿者的身影。對志愿者的認(rèn)識，你贊同的是()①要提升生命的價值，必須要做志愿者②生命的意義在于對社會的貢獻③敢于承擔(dān)責(zé)任可以提高生命的質(zhì)量④做志愿者，可以融洽關(guān)系，溫暖他人，營造和諧的社會氛圍A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【答案】B【解析】【詳解】本題考查人生價值的實現(xiàn)。②③④：在志愿者的身上，我們看到的是無私奉獻的精神，他們敢于承擔(dān)責(zé)任，提升生命的質(zhì)量，它們活出了生命的精彩，而且做志愿者，可以融洽關(guān)系，溫暖他人，營造和諧的社會氛圍，②③④說法正確；①：提升生命價值的方式有很多，不是只有做志愿者這一種方式，①說法錯誤；故本題選B。二、非選擇題（21題10分，22題12分、23題12分、24題10分、25題16分，共60分）21.【感受學(xué)習(xí)掌握方法】材料一2021年7月24日，中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》（以下簡稱《意見》），切實提升學(xué)校育人水平，持續(xù)規(guī)范校外培訓(xùn)，有效減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，保證學(xué)生的休息權(quán)利。材料二書香中國，北京閱讀季在2022年9月1日至4日精心組織了4場線上戰(zhàn)下相結(jié)合的全民閱讀系列推廣活動——“我在服貿(mào)會等你‘云上閱讀’公開課”。閱讀是人類獲取知識、啟智增慧、培養(yǎng)道德的重要途徑，可以讓人得到思想啟發(fā)，樹立崇高理想，涵養(yǎng)浩然之氣?！霸粕祥喿x”的推廣普及有助于在全社會營造濃濃書備氛圍。相信，會有越來越多的人用這種方式進行學(xué)習(xí)、提升自我。（1）《意見》頒布之后，有同學(xué)認(rèn)為：“初中的學(xué)習(xí)生活將只有快樂，不需要任何辛苦付出了?！睂Υ耍阍趺纯?？（2）人們通過“云上閱讀”的方式積極進行學(xué)習(xí)、提升自我。請你運用所學(xué)知識，說出其中的理由?！敬鸢浮浚?）觀點不正確。學(xué)習(xí)中有快樂。在對某方面的知識有強烈興趣時，自己解決某個問題時，學(xué)習(xí)中找到志趣相投的同伴時，發(fā)現(xiàn)自己的潛能時；學(xué)習(xí)中也有辛苦。在學(xué)習(xí)過程中需要集中注意力耗費精力，遇到困難和阻撓時需要調(diào)節(jié)不良情緒等，這些都需要我們憑借堅強的意志作出努力。因此，學(xué)習(xí)本身是苦樂交織的。（2）學(xué)習(xí)，不僅讓我們能夠生存，而且讓我們能夠擁有更充實的生活；學(xué)習(xí)點亮我們心中的明燈激發(fā)前進的動力；在學(xué)習(xí)中，我們分享生命經(jīng)驗獲得成長，同時也可以幫助他人，服務(wù)社會?！窘馕觥俊痉治觥靠键c考查：學(xué)習(xí)的重要性、學(xué)習(xí)是苦樂交織的過程。能力考查：調(diào)動和運用知識、描述和闡述事物。核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)?！拘?詳解】第一步：讀題，提煉辯題。觀點：初中的學(xué)習(xí)生活將只有快樂，不需要任何辛苦付出了。第二步：根據(jù)所學(xué)知識和材料信息，判斷觀點錯誤。論據(jù)①：學(xué)習(xí)中有快樂。在對某方面的知識有強烈興趣時，自己解決某個問題時，學(xué)習(xí)中找到志趣相投的同伴時等。論據(jù)②：習(xí)中也有辛苦。學(xué)習(xí)過程中需要集中注意力耗費精力，遇到困難和阻撓時需要調(diào)節(jié)不良情緒等。論據(jù)③：學(xué)習(xí)本身是苦樂交織的。第三步：整合信息，組織答案?！拘?詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度本題的設(shè)問主體為公民，需要運用學(xué)習(xí)的重要性的有關(guān)知識，從分析類習(xí)題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：“云上閱讀”的推廣普及有助于在全社會營造濃濃書備氛圍。相信，會有越來越多的人用這種方式進行學(xué)習(xí)、提升自我→學(xué)習(xí)的重要性。第三步：整合信息，組織答案。22.【師長情誼地久天長】情境一：劉老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，經(jīng)常找學(xué)生談心，耐心輔導(dǎo)學(xué)生。但高鵬同學(xué)對劉老師有看法，他說：“我遲到了，他就批評我：小測驗時，我就翻了一下書，也被他狠批了一頓，劉老師太嚴(yán)了！”但轉(zhuǎn)念想劉老師的良苦用心，心中的看法也就煙消云散了。情境二：睡眼朦朧中，張濤就聽到媽媽的聲音：“都幾點了，還不快起……今天氣溫低，要加件衣服……上午要完成語文作業(yè)，下午要……”，張濤真想說“煩死了。”可一想媽媽的初衷，不由苦笑，這就是愛的碰撞吧?。?）師生交往互動過程中，你怎樣正確對待老師的表揚和批評？（2）面對情境二中愛的碰撞，你有哪些智慧與大家分享？【答案】（1）老師的表揚意味著肯定、鼓勵和期待，激勵我們更好地學(xué)習(xí)和發(fā)展。老師的批評意味著關(guān)心、提醒和勸誡，可以幫助我們反省自己，改進不足。對待老師的批評，我們要把注意力放在老師批評的內(nèi)容和用意上，理解老師的良苦用心。（2）正確對待父母對我們的態(tài)度和教育方式，試著接納父母的做法，理解父母行為蘊含的愛；換位思考，尊重理解父母的愛；認(rèn)真傾聽，體諒和包容父母；努力學(xué)習(xí)，積極上進，讓父母高興；愛在溝通中加深，選擇合理的方式心平氣和地和父母溝通等等?！窘馕觥俊痉治觥靠键c考查：正確對待老師的表揚和批判、學(xué)會與父母溝通。能力考查：調(diào)動和運用知識、描述和闡述事物。核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)?！拘?詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運用我們正確對待老師的表揚和批評的有關(guān)知識，從分析類習(xí)題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：劉老師的批評，高鵬轉(zhuǎn)念想劉老師的良苦用心，心中的看法也就煙消云散了→我們要學(xué)會正確對待老師的表揚和批評。第三步：整合信息，組織答案?！拘?詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運用學(xué)會與父母溝通的有關(guān)知識，從分析類習(xí)題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：材料中張濤與媽媽出現(xiàn)了愛的碰撞→學(xué)會與父母溝通。第三步：整合信息，組織答案。23.2022年8月31日，中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心（CNNIC）在京發(fā)布第50次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計報告》（以下簡稱《報告》）?！秷蟾妗凤@示，截至2022年6月，我國網(wǎng)民規(guī)模為10.51億，互聯(lián)網(wǎng)普及率達74.4%。其中10-19歲的網(wǎng)民占了13.5%，青少年已成為這個生機勃勃數(shù)字社會中的重要群體。以下是同學(xué)們在微博里關(guān)于這個問題的討論，請你閱讀并運用相關(guān)知識回答下列問題。瓶子君作為一個資深網(wǎng)民，我常會通過各種APP搜自己需要的信息，還學(xué)到了不少知識，而且在網(wǎng)絡(luò)世界里我能自由表達自己的看法，也沒有身份的差別，這種體驗真的是太棒了！AG沖沖沖我通過網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識不少全國各地的朋友，上次一起跟我參加科技大賽的北京同學(xué)就是通過一個論壇認(rèn)識的，我們現(xiàn)在都還會經(jīng)常在網(wǎng)上進行相關(guān)交流。糖果果我們班不少同學(xué)都喜歡在網(wǎng)上活動，不是B站看劇就是打游戲，有的時候甚至跟家人都說不了幾句話。有同學(xué)還通過微信搖一搖認(rèn)識了一個網(wǎng)友，每天和網(wǎng)友悄悄聊到半夜。莫銘奇妙有些網(wǎng)友肯定是不靠譜的，還是要與現(xiàn)實生活中的同學(xué)多交流，我看過新聞有的網(wǎng)友會披著“馬甲”，以交朋友為幌子來找你借錢或者用各種方式進行詐騙，防不勝防啊。網(wǎng)絡(luò)真是讓我歡喜讓我憂啊。（1）結(jié)合上述內(nèi)容，談?wù)劄槭裁础熬W(wǎng)絡(luò)讓我歡喜讓我憂”？（2）請結(jié)合“糖果果”和“莫銘奇妙”的內(nèi)容，談?wù)勎覀內(nèi)绾纹平饩W(wǎng)絡(luò)交往中防不勝防的問題?！敬鸢浮浚?）①網(wǎng)絡(luò)交往的利：網(wǎng)絡(luò)交往超越了空間，擴大了我們的交往領(lǐng)域和對象，改變了以往的交往方式，豐富了我們的人生經(jīng)驗．有利于提高我們的人際交往能力。②網(wǎng)絡(luò)交往的弊：網(wǎng)絡(luò)是虛擬的，迷戀網(wǎng)絡(luò)會影響現(xiàn)實中的人際交往；迷戀網(wǎng)絡(luò)也會影響身心健康成長；網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的復(fù)雜會帶來一些危險性，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)成癮癥、網(wǎng)絡(luò)欺詐等都會影響青少年健康成長。（2）①網(wǎng)上交往，需要考慮對自己學(xué)習(xí)和生活的影響，學(xué)會理性辨別、慎重選擇；②我們要有一定的自我保護意識；③將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實中的朋友，需要慎重；④我們要學(xué)會在現(xiàn)實中與同伴交往，增加真實而貼近的感受，為友誼奠定可靠的基礎(chǔ)?！窘馕觥俊痉治觥靠键c考查：網(wǎng)絡(luò)的影響、慎重結(jié)交網(wǎng)友能力考查：調(diào)動和運用所學(xué)知識分析問題的能力核心素養(yǎng)：健全人格【小問1詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體，作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體是中學(xué)生，需要運用網(wǎng)絡(luò)的影響的有關(guān)知識，從原因類習(xí)題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：我常會通過各種APP搜自己需要的信息，還學(xué)到了不少知識→網(wǎng)絡(luò)交往超越空間，豐富人生經(jīng)驗，提高我們的人際交往能力；關(guān)鍵詞②：以交朋友為幌子來找你借錢或者用各種方式進行詐騙→迷戀網(wǎng)絡(luò)會影響現(xiàn)實中的人際交往；影響身心健康成長；網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的復(fù)雜會帶來一些危險性。第三步：整合信息，組織答案?！拘?詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體，作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體是中學(xué)生，需要運用慎重結(jié)交網(wǎng)友的有關(guān)知識，從做法類習(xí)題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：有同學(xué)還通過微信搖一搖認(rèn)識了一個網(wǎng)友，每天和網(wǎng)友悄悄聊到半夜→學(xué)會理性辨別、慎重選擇；將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實中的朋友需要慎重，學(xué)會在現(xiàn)實中與同伴交往；關(guān)鍵詞②：以交朋友為幌子來找你借錢或者用各種方式進行詐騙→要有一定的自我保護意識；第三步：整合信息，組織答案。24.【傳遞溫暖綻放精彩】新年伊始，各大新聞網(wǎng)站紛紛刷屏，回首2021，歡慶2022。材料一《人民日報》昨日的煩惱，清零想想這一年，你是不是常為了一些小事把心情弄糟，或許是學(xué)習(xí)中的一次受控，或許是生活里的一個磕絆……其實，沒有誰的生活不煩惱。試著讓昨天的煩惱清零，與不如意的生活和解。朋友間的摩擦，放下這一年，你可能和朋友拌過嘴、吵過架，甚至發(fā)生過激烈的沖突，說過最難聽和最傷人的話，有朋友陪伴，再遠的路不覺得漫長，再曲折的路不覺得艱難。試著放下過往，彼此包容、多多原諒。不完美的自己，接納這一年，無論我們怎么努力，都或多或少留有遺憾。每條路都有每條路的艱辛，接納不完美的自己，不管走在哪條路上，都可以看到各自的風(fēng)景。材料二《新華社》暴雨來襲時，有人奮不顧身跳進激流救人；無論酷暑還是嚴(yán)冬，防疫“大白”都堅守崗位，守護千家萬戶的安康……我們捧出愛心，也被愛意包裹；我們守望家園，也被同胞守護，無數(shù)令人“破防”的瞬間，無數(shù)匯聚的微光，照亮了一個溫暖的中國。奧運賽場上，年輕的中國健兒樂觀自信、意氣風(fēng)發(fā)，向世人展現(xiàn)著“Z世代”的品格與力量；經(jīng)濟社會發(fā)展各領(lǐng)域，“90后”、“00后”迅速成長，用年輕的臂膀扛起家國的未來，告訴人們“這一屆中國青年很行”……在這個一切皆有可能的新時代，芳華綻放，夢想生長，托舉起一個可愛中國。（1）結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)劇度嗣袢請蟆愤@則文章給你成長的啟示。（2）請結(jié)合《新華社》這篇文章談?wù)勅绾卧谄椒仓袆?chuàng)造偉大？【答案】（1）我們要學(xué)會接納自己、學(xué)會欣賞自己，要欣賞自己的獨特，欣賞自己的優(yōu)點，欣賞自己的努力，欣賞自己為他人的奉獻；既能展現(xiàn)自己的風(fēng)采，也能看到他人的美麗；既能為自己鼓掌，也能為他人喝彩。（2）運用自身的品德、才智和勞動，創(chuàng)造出比自己有限的生命更長久的、不平凡的社會價值，為我們留下了寶貴的物質(zhì)財富和精神財富，影響著一代又一代的人；面對生活的艱難考驗，不放棄、不懈怠，為家庭的美好和社會的發(fā)展貢獻自己的力量時，就是在用認(rèn)真、勤勞、善良、堅持、責(zé)任、勇敢書寫自己的生命價值；當(dāng)我們將個體生命和他人的、集體的、民族的國家的甚至人類的命運聯(lián)系在一起時，生命便會從平凡中閃耀出偉大?！窘馕觥俊痉治觥靠键c考查：學(xué)會接納和欣賞自己、在平凡中創(chuàng)造偉大。能力考查：調(diào)動和運用知識、描述和闡述事物。核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)?！拘?詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運用學(xué)會接納和欣賞自己的有關(guān)知識，從分析類習(xí)題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：昨日的煩惱，清零；朋友間的摩擦，放下；不完美的自己，接納→學(xué)會接納自己、欣賞自己。第三步：整合信息，組織答案?！拘?詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運用在平凡中創(chuàng)造偉大的有關(guān)知識，從分析類習(xí)題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：在這個一切皆有可能的新時代，芳華綻放，夢想生長，托舉起一個可愛中國→在平凡中創(chuàng)造偉大。第三步：整合信息，組織答案。25.榜樣的力量是無窮的。學(xué)榜樣、爭優(yōu)秀，我區(qū)某中學(xué)以尋找榜樣為主線