益陽(yáng)市赫山區(qū)2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末生物試題

2022-2023學(xué)年湖南省益陽(yáng)市赫山區(qū)七年級(jí)（上）期末生物試卷一、選擇題1.科學(xué)家對(duì)蜜蜂群體的自然活動(dòng)狀況進(jìn)行跟蹤拍攝，這種研究方法屬于（）A.實(shí)驗(yàn)法 B.分類(lèi)法 C.文獻(xiàn)法 D.觀察法2.下列詩(shī)句描繪的現(xiàn)象中，不屬于生命現(xiàn)象的是（）A.兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天B幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥C.黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回D.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭3.下面所描述的生命現(xiàn)象與其表現(xiàn)的生物特征不相符的是A.海豚捕食大馬哈魚(yú)―生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)B.蘑菇能夠由小長(zhǎng)大―生物都有遺傳和變異的特性C.鯨浮出水面時(shí)產(chǎn)生霧狀水柱―生物能進(jìn)行呼吸D.含羞草受到觸碰時(shí)，展開(kāi)的葉片會(huì)合攏―生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)4.蚯蚓的鉆穴和取食等活動(dòng)可使土壤變得更加疏松，故有“活犁耙”的美稱(chēng)，這一實(shí)例說(shuō)明生物與環(huán)境的關(guān)系是（）A.生物能夠影響環(huán)境 B.生物能夠適應(yīng)環(huán)境C.環(huán)境能夠影響生物 D.環(huán)境能夠適應(yīng)生物5.如圖所示植物的根系發(fā)達(dá)，推測(cè)該植物生存的環(huán)境是（）A.干旱的荒漠B.泥濘的沼澤C.多水的農(nóng)田D.濕潤(rùn)的森林6.國(guó)家主席習(xí)近平在2021年“世界地球日”領(lǐng)導(dǎo)人氣候峰會(huì)上表示：要堅(jiān)持人與自然和諧共生，共同構(gòu)建人與自然生命共同體。下列說(shuō)法正確的是（）A.生物圈的范圍包括大氣圈、水圈和巖石圈的表面B.被稱(chēng)為“地球之肺”的生態(tài)系統(tǒng)是濕地生態(tài)系統(tǒng)C.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力較弱是因?yàn)樯锓N類(lèi)較少D.從生態(tài)角度來(lái)說(shuō)，黃河流域和長(zhǎng)江流域的生態(tài)沒(méi)有任何聯(lián)系7.“工欲善其事，必先利其器”。為了更好地觀察細(xì)胞，七（一）班的學(xué)生在課堂上了解和使用了顯微鏡。課后有幾位同學(xué)饒有興趣地在討論，說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.放大倍數(shù)越大視野越明亮B.放大倍數(shù)越大觀察到的物像就越大C.顯微鏡觀察的材料一定要薄而透明D.顯微鏡放大的倍數(shù)是目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積8.到了秋季，楓樹(shù)的葉子會(huì)漸漸變紅，魚(yú)形風(fēng)景區(qū)的紅楓大道成為益陽(yáng)市民網(wǎng)紅打卡點(diǎn)。影響葉片變紅的非生物因素是（）A.陽(yáng)光 B.溫度 C.空氣 D.水分9.阿強(qiáng)在顯微鏡下觀察玻片時(shí)，在視野中看到有一黑點(diǎn)，轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)裝片，黑點(diǎn)都沒(méi)有發(fā)生位移，因此可以斷定黑點(diǎn)最可能是在（）A.反光鏡上 B.目鏡上 C.物鏡上 D.裝片上10.下圖為顯微鏡中的兩個(gè)視野，其中圖中黑點(diǎn)表示細(xì)胞甲為主要觀察對(duì)象，當(dāng)視野①轉(zhuǎn)到視野②時(shí)，操作顯微鏡的正確步驟是A.轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，選擇平面鏡B.轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，選擇凹面鏡C.向右下方移動(dòng)玻片標(biāo)本D.向左上方移動(dòng)玻片標(biāo)本11.胚胎干細(xì)胞能成功培育出心肌細(xì)胞,這體現(xiàn)了細(xì)胞的哪特點(diǎn)()A.細(xì)胞分裂 B.細(xì)胞分化 C.細(xì)胞生長(zhǎng) D.細(xì)胞衰老12.細(xì)胞的生活是物質(zhì)、能量與信息變化的統(tǒng)一。以下關(guān)于細(xì)胞生活的說(shuō)法中，正確的是（）A.細(xì)胞中的物質(zhì)都是由細(xì)胞自己制造的B.細(xì)胞不需要的物質(zhì)一定不能通過(guò)細(xì)胞膜C.細(xì)胞核中有指導(dǎo)生物發(fā)育的全部遺傳信息的物質(zhì)D.如果將細(xì)胞比作汽車(chē)，那么葉綠體相當(dāng)于汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)13.三九天氣，人們習(xí)慣將手放在衣兜里避寒。手感到冷的原因是手上有（）A.神經(jīng)組織 B.運(yùn)動(dòng)組織 C.上皮組織 D.結(jié)締組織14.番茄（西紅柿）的果皮、果肉和其中的“筋絡(luò)”分別屬于下列組織中的（）①輸導(dǎo)組織②分生組織③營(yíng)養(yǎng)組織④保護(hù)組織A④②① B.④①② C.④③① D.④①③15.下列植物的主要食用部分不屬于營(yíng)養(yǎng)器官的是（）A.白菜 B.紅薯 C.甘蔗 D.草莓16.“海帶燉排骨”和“紫菜蛋湯”是人們喜愛(ài)的佳肴，你知道海帶和紫菜與下列哪種植物同屬一類(lèi)嗎？A.水綿 B.蕨 C.白菜 D.葫蘆蘚17.下列關(guān)于生物圈中綠色植物的說(shuō)法，正確的是（）A.海帶有根、莖、葉的分化B.卷柏屬于裸子植物C.苔蘚有莖和葉的分化，且有導(dǎo)管D.銀杏和杏樹(shù)都有種子18.植物學(xué)家發(fā)現(xiàn)了三峽庫(kù)區(qū)特有的一種二級(jí)保護(hù)植物。該植物根長(zhǎng)而細(xì)，莖短而直立，葉子呈橢圓形，葉緣鋸齒狀，有長(zhǎng)圓形或短線形孢子囊群。據(jù)此推測(cè)該植物屬于（）A.藻類(lèi)植物 B.苔蘚植物 C.蕨類(lèi)植物 D.被子植物19.下列選項(xiàng)中，屬于藻類(lèi)植物、苔蘚類(lèi)植物、蕨類(lèi)植物共同特征的是（）①都是多細(xì)胞生物②都不產(chǎn)生種子③都有根、莖、葉的分化④都能進(jìn)行光合作用A.①④ B.②④ C.①③ D.②③20.植物任何部位的活細(xì)胞都能進(jìn)行（）A.吸收作用 B.光合作用 C.呼吸作用 D.蒸騰作用21.2022年5月，在我國(guó)西藏墨脫縣發(fā)現(xiàn)了一棵高達(dá)76.8米的不丹松，成為中國(guó)大陸新“樹(shù)王”。下列關(guān)于該樹(shù)王的描述錯(cuò)誤的是（）A.其細(xì)胞較其它不丹松細(xì)胞大B.根、莖、葉都很發(fā)達(dá)C.具有發(fā)達(dá)的輸導(dǎo)組織D.種子無(wú)果皮包被22.小華將一些胡蘿卜汁添加到草履蟲(chóng)培養(yǎng)液中，幾分鐘后，制成臨時(shí)裝片在顯微鏡下觀察，這種結(jié)構(gòu)最可能是（）A.細(xì)胞核 B.液泡 C.食物泡 D.伸縮泡23.早春時(shí)節(jié)農(nóng)民播種后會(huì)用地膜覆蓋，其目的主要是（）A.保障溫度適宜 B.減緩有機(jī)物消耗 C.排除光的干擾 D.提供充足的氧氣24.習(xí)近平總書(shū)記指出：“綠水青山就是金山銀山”。我市在創(chuàng)建全國(guó)文明城市的過(guò)程中，在市內(nèi)交通道路兩旁移栽了大量樹(shù)木。下列敘述不正確的是（）A.移栽時(shí)根部帶一個(gè)土坨，有利于保護(hù)根毛 B.移栽時(shí)剪去部分枝葉為了減弱呼吸作用C.陰天移栽有利于降低蒸騰作用 D.移栽后給樹(shù)木“掛吊瓶”可補(bǔ)充水和無(wú)機(jī)鹽25.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐過(guò)程中，有時(shí)要促進(jìn)植物的呼吸作用，有時(shí)又要抑制植物的呼吸作用。下面四個(gè)選項(xiàng)中，與其他三個(gè)不同的是A.低溫貯藏水果、蔬菜B.農(nóng)田及時(shí)松土C.貯藏糧食時(shí)，密閉的糧倉(cāng)內(nèi)充加二氧化碳D.小麥種子曬干入倉(cāng)二、非選擇題26.如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中生物之間的食物關(guān)系。（1）從生態(tài)系統(tǒng)的成分看，水稻屬于______，除了圖中表示出的成分外，該生態(tài)系統(tǒng)還應(yīng)有______、非生物的物質(zhì)和能量。（2）在該生態(tài)系統(tǒng)中，蛇和貓頭鷹之間的關(guān)系是______。（3）圖中共有______條食物鏈，它們相互交錯(cuò)形成______。請(qǐng)寫(xiě)出圖中最短的一條食物鏈：______。（4）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的所有能量最終都來(lái)自______能。（5）如果該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬鎘的污染，則圖中______體內(nèi)重金屬鎘的含量最高。27.“用顯微鏡觀察動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)”這是七年級(jí)生物課的一項(xiàng)重要實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）某同學(xué)慣用右手，在使用顯微鏡觀察時(shí)，圖一中正確用眼狀態(tài)的是_____。（2）請(qǐng)仔細(xì)觀察圖二，屬于動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖的是圖_____；對(duì)比甲、乙兩圖可以看出，植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都具有的基本結(jié)構(gòu)是_____、_____、_____。（3）在制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，先在潔凈的載玻片中央滴的是清水；而在制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)_____。（4）切洋蔥時(shí)，淘淘同學(xué)聞到了強(qiáng)烈刺激性氣味，產(chǎn)生該氣味的物質(zhì)來(lái)自于洋蔥細(xì)胞中_____內(nèi)的細(xì)胞液。28.圖一表示“海水稻”的結(jié)構(gòu)層次，圖二表示從一個(gè)受精卵到人體的發(fā)育過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。（1）圖一中a過(guò)程產(chǎn)生了兩個(gè)新細(xì)胞，請(qǐng)你選出正確步驟并進(jìn)行排序：_________。A．細(xì)胞核由一個(gè)分為兩個(gè)；B．在原來(lái)的細(xì)胞中央，形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁；C．細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每一份各含有一個(gè)細(xì)胞核；D．細(xì)胞膜從細(xì)胞的中部向內(nèi)凹陷，縊裂為兩個(gè)細(xì)胞；（2）圖一中b過(guò)程的結(jié)果是_____________________。（3）圖一中若C表示“海水稻”的谷粒，則C在結(jié)構(gòu)層次上屬于__________。（4）圖二整個(gè)人體都是由A____________發(fā)育而成的。從A到B的過(guò)程中，變化最明顯的是____________。（5）圖二中從A到E需經(jīng)過(guò)細(xì)胞的________________________________三個(gè)過(guò)程。（6）與人體相比，“海水稻”在結(jié)構(gòu)層次上的區(qū)別是“海水稻”_________________。29.在“探究非生物因素對(duì)某種動(dòng)物的影響”課堂中，第5小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟如下：①選擇10只大小相同的鼠婦、濕潤(rùn)的土壤、干燥的土壤、紙盒一個(gè)、不透明紙板一塊。②以紙盒橫軸中線為界，一側(cè)放一層濕潤(rùn)的土壤，另一側(cè)放一層干燥的土壤③在紙盒A、B兩側(cè)的中央分別放入5只鼠婦，2分鐘后每分鐘統(tǒng)計(jì)一次A、B兩側(cè)鼠婦的數(shù)目，共統(tǒng)計(jì)10次2分鐘3分鐘4分鐘5分鐘6分鐘7分鐘8分鐘9分鐘10分鐘11分鐘干土4433222101濕土66778889109請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題：（1）該小組探究的問(wèn)題是_____？（2）探究實(shí)驗(yàn)中要得到可信的結(jié)論，實(shí)驗(yàn)中變量只能是1個(gè)，其他條件（如溫度、光照），這種實(shí)驗(yàn)叫做_____。這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是_____。（3）為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確，應(yīng)分別取干燥和潮濕環(huán)境中10次數(shù)據(jù)的_____作為最終的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。（4）該小組每次實(shí)驗(yàn)中用10只鼠婦而不是1只鼠婦的目的是_____。（5）做完實(shí)驗(yàn)后，實(shí)驗(yàn)中的鼠婦應(yīng)當(dāng)怎樣處理？_____。（6）如果第一次實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與假設(shè)不一致，下列做法不合理的是。A.反思實(shí)驗(yàn)過(guò)程、實(shí)驗(yàn)操作中是否存在失誤B.檢查實(shí)驗(yàn)裝置是否符合實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)C.否定原來(lái)的假設(shè)，直接得出與假設(shè)相反的結(jié)論D.按照原來(lái)的實(shí)驗(yàn)方案重復(fù)多次，檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否一致30.居家學(xué)習(xí)期間同學(xué)們準(zhǔn)備觀察綠豆種子的萌發(fā)過(guò)程。線上討論時(shí)小強(qiáng)問(wèn)：“怎樣才能讓綠豆發(fā)芽？”小麗說(shuō)：“可能要有水分及適當(dāng)?shù)墓庹蘸蜏囟劝?！”于是他們用綠豆進(jìn)行了四組實(shí)驗(yàn)，其處理方法及結(jié)果如下表所示（“+”表示有，“﹣”表示沒(méi)有）：組別種子數(shù)（粒）處理方法7天后的發(fā)芽率光照水分溫度甲5++30℃80%乙5﹣+30℃80%丙5+﹣30℃0%丁5﹣﹣30℃0%（1）小強(qiáng)和小麗的對(duì)話(huà)中，小麗的話(huà)屬于科學(xué)探究一般過(guò)程中的_____。（2）甲、乙、丙、丁中，能夠用來(lái)證明“光照是否會(huì)影響綠豆發(fā)芽”的是_____，從實(shí)驗(yàn)結(jié)果來(lái)看，結(jié)論是證明了綠豆的萌發(fā)與光照_____。（3）如果要完全證明小麗的觀點(diǎn)，可以增加戊組，戊組的處理方法為：光照“+”水_____（填“+”或“﹣”）；溫度_____。（4）他們的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中有一個(gè)明顯的不足之處是_____。（5）甲、乙兩組的實(shí)驗(yàn)，各有20%的種子沒(méi)有萌發(fā)，這些種子沒(méi)有萌發(fā)可能的原因是_____。31.2021年5月22日，中國(guó)“雜交水稻之父”袁隆平于長(zhǎng)沙病逝，享年91歲，如圖為水稻稻花和稻谷的基本結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)你據(jù)圖回答問(wèn)題：（1）圖一中的①是_____，它散發(fā)出去的精子與②中的卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵。受精卵會(huì)發(fā)育成圖二中的[]_____，它是新植物體的幼體。（2）觀察圖一稻花的結(jié)構(gòu)，其中結(jié)構(gòu)②的柱頭呈羽毛狀、其上有黏液，請(qǐng)你推測(cè)：按照傳粉媒介_(kāi)____花。（3）把圖二稻谷種子縱切并滴加碘液后，變成藍(lán)色的結(jié)構(gòu)是[]_____，說(shuō)明該結(jié)構(gòu)儲(chǔ)存的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要是_____。（4）從圖二可以判斷，水稻屬于_____（填“裸子”或“被子”）植物，判斷依據(jù)是：_____。32.學(xué)習(xí)了植物各項(xiàng)生理作用的知識(shí)后生物興趣小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。圖一是選取生長(zhǎng)正常的天竺葵葉進(jìn)行的光合作用實(shí)驗(yàn)，圖二、圖三是興趣小組設(shè)計(jì)的觀察某項(xiàng)生理活動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置圖。請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題：（1）圖一該實(shí)驗(yàn)正確的操作步驟為_(kāi)____⑤④⑦。（用數(shù)字表示）（2）步驟③放在黑暗處一晝夜的目的是_____。（3）步驟⑥脫色時(shí)，小燒杯中盛有的液體B是_____