濱州市2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末道德與法治試題【帶答案】

山東省濱州市惠民縣2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末道德與法治試題（時(shí)間：60分鐘分?jǐn)?shù)：100分）一、單項(xiàng)選擇題（每小題只有一項(xiàng)最符合題意，請(qǐng)將正確選項(xiàng)涂到答題卡上、每小題2分、滿分50分）1.2022年5月10日，慶祝中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立_____周年大會(huì)在京舉行，習(xí)近平主席強(qiáng)調(diào)，共青團(tuán)要牢牢把握培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的根本任務(wù)，為黨育人，為國(guó)育才。（）A.85 B.90 C.95 D.100【答案】D【解析】【詳解】本題為時(shí)政題，解析略。2.2022年11月18日，亞太經(jīng)合組織第二十九次領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議在泰國(guó)曼谷國(guó)家會(huì)議中心舉行，國(guó)家主席習(xí)近平出席會(huì)議并發(fā)表愿為《團(tuán)結(jié)合作勇?lián)?zé)任構(gòu)建_______共同體》的重要講話。（）A.亞太命運(yùn) B.人類(lèi)命運(yùn) C.亞歐命運(yùn) D.世界命運(yùn)【答案】A【解析】【詳解】本題考查時(shí)政題，解析略。3.2022年6月1日，我國(guó)首部專(zhuān)門(mén)保護(hù)濕地的法律——_______正式施行，這將為濕地保護(hù)修復(fù)提供堅(jiān)實(shí)的法治保障。標(biāo)志著我國(guó)濕地保護(hù)全面進(jìn)入法治化軌道新階段。（）A.《國(guó)家公園保護(hù)法》 B.《野生動(dòng)物保護(hù)法》C.《濕地保護(hù)法》 D.《水污染防治法》【答案】C【解析】【詳解】本題考查時(shí)政題，解析略。4.2022年10月16日，中國(guó)共產(chǎn)黨第二十次全國(guó)代表大會(huì)在北京人民大會(huì)堂開(kāi)幕，習(xí)近平代表第十九屆中央委員會(huì)向大會(huì)作了題為《高舉______________偉大旗幟為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而團(tuán)結(jié)奮斗》的報(bào)告。（）A.中國(guó)特色社會(huì)主義 B.馬克思主義 C.中國(guó)夢(mèng) D.共同富?！敬鸢浮緼【解析】【詳解】本題為時(shí)政題，解析略。5.2022年11月29日，神舟______號(hào)載人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射。費(fèi)俊龍、鄧清明、張陸3名航員執(zhí)行本次載人飛行任務(wù)，由_______擔(dān)任指令長(zhǎng)。（）A.十四費(fèi)俊龍 B.十五費(fèi)俊龍 C.十五鄧清明 D.十四張陸【答案】B【解析】【詳解】時(shí)事題，解析略。6.2022年11月20日，________世界杯正式開(kāi)幕，這是世界杯首次在北半球冬季舉行，最終_______捧得了大力神杯。（）A.阿曼阿根廷 B.科威特法國(guó) C.利雅得巴西 D.卡塔爾阿根廷【答案】D【解析】【詳解】時(shí)事題，解析略。7.2022年10月31日，搭載_______實(shí)驗(yàn)艙長(zhǎng)征五號(hào)B遙四運(yùn)載火箭，在中國(guó)文昌航天發(fā)射場(chǎng)點(diǎn)火升空，發(fā)射任務(wù)取得圓滿成功，這是空間站建造的關(guān)鍵之戰(zhàn)。（）A.夢(mèng)天 B.問(wèn)天 C.巡天 D.望天【答案】A【解析】【詳解】時(shí)事題，解析略。8.在學(xué)校，一些學(xué)生為了維護(hù)自己在老師或同學(xué)眼中的形象，用“裝忙”表現(xiàn)自己學(xué)習(xí)很努力；還有一些學(xué)生則是“盲目的忙”，忙碌但沒(méi)有效率，這兩類(lèi)人被稱為學(xué)校里的“假忙族”。避免成為“假忙族”，需要我們①有效利用零星時(shí)間②注意勞逸結(jié)合③合理安排學(xué)習(xí)計(jì)劃④端正學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的相關(guān)知識(shí)。為了避免學(xué)生成為“假忙族”，用“裝忙”表現(xiàn)自己的學(xué)生要端正學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，忙碌但沒(méi)有效率的學(xué)生要合理安排學(xué)習(xí)計(jì)劃，所以③④正確，符合題意。①②與題干無(wú)關(guān)，都沒(méi)有強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)效率或?qū)W習(xí)態(tài)度，“假忙族”是因?yàn)閷W(xué)習(xí)態(tài)度不端正和學(xué)習(xí)效率低導(dǎo)致的，排除。故選D。9.對(duì)下面漫畫(huà)領(lǐng)悟正確的是（）A.要追求自我滿足，忽視他人的眼光 B.要接受他人評(píng)價(jià)，崇拜明星C.要正確認(rèn)識(shí)自己，要善于欣賞他人 D.要無(wú)畏他人嘲笑，正確追星【答案】C【解析】【詳解】本題考查正確認(rèn)識(shí)自己。A：他人評(píng)價(jià)是我們認(rèn)識(shí)自己的一面鏡子，不能忽視他人的眼光，A說(shuō)法錯(cuò)誤；BD：我們要重視他人的態(tài)度與評(píng)價(jià)，但也要客觀冷靜分析，既不能盲從，也不能忽視，同時(shí)，漫畫(huà)并未涉及到追星的內(nèi)容，BD說(shuō)法錯(cuò)誤；

C：漫畫(huà)內(nèi)容說(shuō)明了我們要正確認(rèn)識(shí)自己和他人，要用全面的觀點(diǎn)評(píng)價(jià)自己和他人，要善于欣賞他人，C說(shuō)法正確；故本題選C。

10.2022年北京冬奧會(huì)冰壺混雙循環(huán)賽中國(guó)隊(duì)對(duì)陣美國(guó)隊(duì)的比賽結(jié)束后，中國(guó)隊(duì)組合范蘇、凌智為對(duì)手送上“冰墩墩”奧運(yùn)紀(jì)念徽章，4個(gè)不同造型且?guī)в袧鉂庵袊?guó)風(fēng)的“冰墩墩”讓美國(guó)隊(duì)選手非常驚喜。下一場(chǎng)比賽后，美國(guó)隊(duì)選手給凌智和范蘇圓回贈(zèng)了美國(guó)隊(duì)徽章，友誼之花悄然綻放。這給我們的啟示是（）①友誼不能沒(méi)有原則②任何友誼都無(wú)法超越物質(zhì)條件③友誼是平等的、雙向的④建立友誼，需要開(kāi)放自己，主動(dòng)表達(dá)A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】D【解析】【詳解】本題主要考查對(duì)友誼的認(rèn)識(shí)。①：題文材料并未涉及交友原則，①不符合題意；②：友誼的美好就在于它可以超越物質(zhì)條件、家庭背景、學(xué)習(xí)成績(jī)等，②錯(cuò)誤；③④：依據(jù)教材知識(shí)，結(jié)合題文內(nèi)容，中美兩隊(duì)選手互贈(zèng)禮物，啟示我們友誼是平等的、雙向的，建立友誼，需要開(kāi)放自己，主動(dòng)表達(dá)，③④符合題意；故本題選D。性格內(nèi)向的女孩晨晨成天黏在電腦屏幕前，晨晨的媽媽無(wú)奈之下帶她向醫(yī)生求助，經(jīng)診斷晨晨已經(jīng)出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)依賴的癥狀，現(xiàn)在不得不在醫(yī)生的指導(dǎo)下“戒網(wǎng)癮”。據(jù)此回答下面小題。11.對(duì)此，你想對(duì)晨晨說(shuō)（）①沉迷網(wǎng)絡(luò)可以幫助我們解決學(xué)習(xí)中的一切問(wèn)題②虛擬的網(wǎng)絡(luò)無(wú)法觸摸到生命中最真實(shí)的部分③沉迷網(wǎng)絡(luò)無(wú)法讓自己真正成長(zhǎng)④沉迷網(wǎng)絡(luò)可以滿足我們的一切心理需要A.①② B.②③ C.③④ D.①④12.下列網(wǎng)絡(luò)行為合理的是（）①學(xué)習(xí)、查閱資料②為朋友拉選票、求贊、強(qiáng)制轉(zhuǎn)發(fā)信息等③獻(xiàn)愛(ài)心，幫助有困難的人④為家鄉(xiāng)的農(nóng)產(chǎn)品做宣傳，擴(kuò)大優(yōu)點(diǎn)，掩蓋缺點(diǎn)A.①② B.②③ C.③④ D.①③【答案】11.B12.D【解析】【分析】【11題詳解】此題旨在考查學(xué)生對(duì)合理利用網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí)，題文中晨晨沉迷網(wǎng)絡(luò)不能自拔，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到虛擬的網(wǎng)絡(luò)無(wú)法觸摸到生命中最真實(shí)的部分，沉迷網(wǎng)絡(luò)無(wú)法讓自己真正成長(zhǎng)，①④中“一切”夸大了網(wǎng)絡(luò)的作用，觀點(diǎn)絕對(duì)化，是錯(cuò)誤的，所以正確答案選B。【12題詳解】此題旨在考查學(xué)生對(duì)合理利用網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí)，根據(jù)所學(xué)，我們可以利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、查閱資料，獻(xiàn)愛(ài)心，幫助有困難的人等，①③觀點(diǎn)正確；②④是沒(méi)有正確利用網(wǎng)絡(luò)的表現(xiàn)，違背了誠(chéng)信的原則，所以正確答案選D?！军c(diǎn)睛】13.某校開(kāi)展了“我和老師有個(gè)約會(huì)”的活動(dòng)，活動(dòng)中有的同學(xué)向老師表達(dá)感激之情，有的同學(xué)向老師提出具體建議，有的同學(xué)借此機(jī)會(huì)消除與老師之間的誤會(huì)。這一活動(dòng)（）①有利于構(gòu)建和諧融洽的師生關(guān)系②能夠杜絕師生之間的矛盾與誤會(huì)③讓學(xué)生和老師都能成為親密的朋友④促進(jìn)了師生之間的溝通和理解A.①② B.①④ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查師生交往的內(nèi)容。①④：老師是人類(lèi)文明的傳播者，是人類(lèi)靈魂的工程師，我們應(yīng)該積極主動(dòng)的與老師交流交往，正確對(duì)待老師的批評(píng)與表?yè)P(yáng)，建立和諧的師生關(guān)系。題干這一活動(dòng)促進(jìn)了師生之間的溝通和理解，化解師生矛盾，有利于構(gòu)建和諧融洽的師生關(guān)系，①④說(shuō)法正確；②：有利于化解師生之間的矛盾與誤會(huì)，②說(shuō)法錯(cuò)誤；③：“都能成為親密的朋友”觀點(diǎn)太絕對(duì)，③說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選B。14.下列選項(xiàng)中正確體現(xiàn)對(duì)話內(nèi)容的是（）教師：小華，雖然臨近中考，但也要堅(jiān)持做課間操，勞逸結(jié)合，才能提高學(xué)習(xí)效率。小華：謝謝老師提醒，我以后一定克服困難，堅(jiān)持出操。家長(zhǎng)：陽(yáng)陽(yáng)，今天天氣預(yù)報(bào)降溫，記得穿上件厚外套。陽(yáng)陽(yáng)：放心吧，媽?zhuān)易约耗苷疹櫤米约?，您腰不好，也要記得保暖。①學(xué)會(huì)接納不同教學(xué)風(fēng)格的教師②理解教師用心，建立良好師生關(guān)系③要懂得尊重、關(guān)心、感恩父母④要孝敬父母，就要對(duì)父母百依百順A.①② B.①③ C.②③ D.③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查師生交往、親子交往的相關(guān)知識(shí)。①：題文中旨在強(qiáng)調(diào)師生交往，學(xué)會(huì)接納不同教學(xué)風(fēng)格的教師與題干主旨不符合，①說(shuō)法不符合題意；②：小華對(duì)老師的關(guān)心表現(xiàn)感謝，這體現(xiàn)我們要理解老師的用心，尊重教師，建立良好師生關(guān)系，②說(shuō)法正確；③：陽(yáng)陽(yáng)感謝家長(zhǎng)的關(guān)心，同時(shí)也關(guān)心家長(zhǎng)，這體現(xiàn)我們要懂得尊重、傾聽(tīng)、關(guān)系、感恩父母，③說(shuō)法正確；④：我們要孝敬父母，并不是對(duì)父母百依百順，因?yàn)楦改敢灿薪逃划?dāng)?shù)臅r(shí)候，我們要和父母多溝通，④說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選C。15.以下行為符合敬畏生命的要求的是（）A.暑假期間，小徐經(jīng)常趁著父母不注意跑到水庫(kù)去游泳B.小李經(jīng)常一言不合就打同學(xué)，來(lái)彰顯自己的與眾不同C.小明每次過(guò)馬路時(shí)都嚴(yán)格遵守紅燈停、綠燈行的規(guī)則D.每次在戶外遇到雷雨天氣，小趙都會(huì)跑到大樹(shù)下避雨【答案】C【解析】【詳解】本題考查珍愛(ài)生命。C：小明的做法有利于維護(hù)公共秩序，避免交通事故的發(fā)生，有利于維護(hù)自己及他人的生命健康權(quán)，這是敬畏生命的表現(xiàn)，符合題意；A：小徐的做法是不安全的，會(huì)給自己的生命安全帶來(lái)威脅，不符合題意；B：小李的行為侵犯了他人的生命健康權(quán)，是對(duì)他人生命的踐踏和不尊重，不符合題意；D：小趙的行為不正確，這樣有可能會(huì)遭遇雷電襲擊，不符合題意；故本題選C。16.如圖漫畫(huà)給我們的啟示是（）①把挫折當(dāng)作墊腳石，就能夠戰(zhàn)勝一切困難②只要努力奮斗就能取得成功③面對(duì)挫折，態(tài)度不同結(jié)果可能就會(huì)不同④面對(duì)挫折，要保持樂(lè)觀向上的積極心態(tài)A.①③ B.②④ C.①④ D.③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查對(duì)正確對(duì)待挫折的認(rèn)識(shí)和把握。③④：依據(jù)題文描述，漫畫(huà)中顯示“同一塊石頭，在弱者面前的是絆腳石，在強(qiáng)者面前的是墊腳石”告訴我們面對(duì)挫折，態(tài)度不同結(jié)果可能就會(huì)不同，要保持樂(lè)觀向上的積極心態(tài)，故③④說(shuō)法正確；①：“戰(zhàn)勝一切困難”說(shuō)法絕對(duì)；②：“只要努力奮斗就能取得成功”，努力也需要有一定的方法，②說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選D。17.為了取得脫貧攻堅(jiān)的偉大勝利，1800多名扶貧干部犧牲在脫貧攻堅(jiān)的戰(zhàn)場(chǎng)上。他們默默無(wú)聞，卻用生命點(diǎn)亮了貧困地區(qū)的希望。他們以生命赴使命，是戰(zhàn)士，更是英雄！這啟示我們（）①生命的意義在于偉大，不在于平凡②犧牲了自己就不能延伸生命的價(jià)值③樂(lè)于奉獻(xiàn)，讓生命綻放出絢麗的花朵④應(yīng)該勇于擔(dān)當(dāng)時(shí)代賦予的使命A.①③ B.①④C.②③ D.③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查對(duì)生命的意義的正確認(rèn)識(shí)。①：生命的意義在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，而不是在于偉大，①說(shuō)法錯(cuò)誤；②：扶貧干部犧牲延伸了生命的價(jià)值，②說(shuō)法錯(cuò)誤；③④：扶貧干部默默無(wú)聞，卻用生命點(diǎn)亮了貧困地區(qū)的希望，是有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感的表現(xiàn)。啟示我們要勇于擔(dān)當(dāng)時(shí)代賦予的使命，樂(lè)于奉獻(xiàn)，讓生命綻放出絢麗的花朵，③④說(shuō)法正確；故本題選D。18.“共和國(guó)勛章”獲得者張富清一生深藏功名，赫赫戰(zhàn)功60多年來(lái)從未向人提及。在部隊(duì)，他冒著槍林彈雨沖鋒陷陣；在地方，他敬業(yè)工作無(wú)私奉獻(xiàn)。他用樸實(shí)純粹、淡泊名利書(shū)寫(xiě)了精彩人生！下列詩(shī)句體現(xiàn)張富清事跡和精神的是（）A.我勸天公重抖擻，不拘一格降人才B.不要人夸顏色好，要留清氣滿乾坤C.人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月D.曾經(jīng)滄海難為水，除去巫山不是云【答案】B【解析】【詳解】本題考查綻放精彩人生。B：依據(jù)題干材料內(nèi)容分析可知，“不要人夸顏色好，要留清氣滿乾坤”意思是它不需要?jiǎng)e人夸獎(jiǎng)?lì)伾嗝春每?，只是要將清香之氣彌漫在天地之間，能夠體現(xiàn)張富清事跡和精神，B符合題意；A：我勸天公重抖擻，不拘一格降人才，意思是我奉勸皇上能重新振作精神，不要拘守一定規(guī)格選取更多的人才，A不符合題意；C：人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月體現(xiàn)的是對(duì)成功的喜悅，C不符合題意；D：曾經(jīng)滄海難為水，除去巫山不是云體現(xiàn)的是對(duì)事物的認(rèn)識(shí)和理解上的不同，D不符合題意；故本題選B。19.“人生天地間，若白駒之過(guò)隙，忽然而已”說(shuō)明了()A.生命對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一帆風(fēng)順的B.不同的人，對(duì)待生活和生命的態(tài)度不同C.生命屬于我們只有一次，而且生命是短暫的D.生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是平等的【答案】C【解析】【詳解】此題旨在考查學(xué)生對(duì)生命的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的理解能力。材料中的觀點(diǎn)表明，生命的短暫的，生命屬于我們只有一次，我們要珍愛(ài)生命，所以C符合題意；A沒(méi)有認(rèn)識(shí)到生命中也有挫折的存在，是錯(cuò)誤的。BD觀點(diǎn)雖然正確，但不符合題意，所以正確答案選C。20.“爸爸，我今天幫媽媽擦地啦?！薄澳阏姘簦〔贿^(guò)，不要再說(shuō)‘幫’，我們都是在做自己應(yīng)該做的事。”這段對(duì)話啟示我們（）①家是放松的避風(fēng)港②家庭成員間無(wú)需互相幫助③家庭成員要相互關(guān)愛(ài)和扶助④要共擔(dān)家庭責(zé)任，建設(shè)和諧家庭A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查構(gòu)建和諧家庭。③④：依據(jù)題干的描述，家庭成員要相互關(guān)愛(ài)和扶助，要共擔(dān)家庭責(zé)任，建設(shè)和諧家庭，故③④正確；①：題干未涉及，不符合題意，故①排除；②：家庭成員間需要互相幫助，故②錯(cuò)誤；故本題選D。21.2022年8月的一天，某網(wǎng)紅景點(diǎn)突發(fā)山洪，未撤離的游客被卷入洪水，共造成7人死亡、8人輕傷。早在2021年，當(dāng)?shù)卣投啻伟l(fā)文，警告不要前往該地戲水、露營(yíng)等。除天災(zāi)外，僥幸心理是悲劇發(fā)生的一個(gè)原因。這警示我們（）①生命有時(shí)盡，要珍視生命②生命很短暫，要及時(shí)享樂(lè)③生命是脆弱的，要有敬畏之心④生命至上，要與其他生命休戚與共A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查生命的特點(diǎn)，敬畏生命。①③：題干中某網(wǎng)紅景點(diǎn)突發(fā)山洪造成傷亡情況，同時(shí)當(dāng)?shù)卣啻尉娌灰巴摰貞蛩?、露營(yíng)等，這警示我們生命是短暫的，生命有時(shí)盡，要珍視生命，同時(shí)生命是脆弱的，要有敬畏之心，樹(shù)立敬畏生命意識(shí)，①③說(shuō)法符合題意；②：“及時(shí)享樂(lè)”說(shuō)法錯(cuò)誤，我們要珍惜生命，實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值，②說(shuō)法錯(cuò)誤；④：題干沒(méi)涉及關(guān)愛(ài)他人的生命，排除④；故本題選B22.在我國(guó)古代，書(shū)房不僅是讀書(shū)、立言和藏書(shū)的地方，更是延續(xù)傳統(tǒng)文脈，體現(xiàn)文化昌盛的象征“照見(jiàn)天地心中國(guó)書(shū)房的意與象”的展覽中，展品從西周跨至明清，系統(tǒng)性地呈現(xiàn)了傳承中的中國(guó)書(shū)房。該展覽（）①體現(xiàn)了中華文化是一成不變的②說(shuō)明人類(lèi)發(fā)展過(guò)程中產(chǎn)生的文化皆相同③有利于養(yǎng)護(hù)精神，傳承優(yōu)秀的民族文化④是一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，幫助我們打開(kāi)生命視窗A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查養(yǎng)護(hù)精神。③④：守護(hù)精神家園，我們不能丟失優(yōu)秀的民族文化，需要在個(gè)人精神世界的充盈中發(fā)揚(yáng)民族精神。題干中展覽的展品從西周跨至明清，系統(tǒng)性地呈現(xiàn)了傳承中的中國(guó)書(shū)房，有利于養(yǎng)護(hù)精神，傳承優(yōu)秀的民族文化，是一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，幫助我們打開(kāi)生命視窗，③④說(shuō)法符合題意；①：中華文化不是一成不變的，具有與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)造力和海納百川有容乃大的包容力，①說(shuō)法錯(cuò)誤；②：人類(lèi)發(fā)展過(guò)程中產(chǎn)生的文明是不相同的，②說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選D。23.2022年尋找“首都最美家庭”活動(dòng)中，有的家庭用實(shí)際行動(dòng)為孩子詮釋熱情友善、樂(lè)于助人的精神，引導(dǎo)孩子做有責(zé)任、敢擔(dān)當(dāng)?shù)暮蒙倌?；有的家庭以“尊老?ài)幼，家庭和睦”為家訓(xùn)，全家人互相支持、關(guān)愛(ài)彼此。舉辦尋找“首都最美家庭”活動(dòng)（）①可以加強(qiáng)家風(fēng)建設(shè)，建設(shè)和諧的家庭關(guān)系②可以弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，凝聚家庭的力量③是弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的唯一途徑④是促進(jìn)青少年發(fā)揮潛能超越自我的關(guān)鍵舉措A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查構(gòu)建和諧家庭。①②：舉辦尋找“首都最美家庭”活動(dòng)，有利于加強(qiáng)家風(fēng)建設(shè)，建設(shè)和諧的家庭關(guān)系，有利于弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，凝聚家庭的力量，①②正確；③：選項(xiàng)中“唯一”說(shuō)法太絕對(duì)，③排除；④：選項(xiàng)中“關(guān)鍵舉措”說(shuō)法太絕對(duì)。④排除；故本題選A。24.有人說(shuō)，閱讀可以充盈我們的精神世界，能為我們有限的生命增添豐富的色彩，讓我們身在家中，心也能飛翔。下列行為中能充盈我們生命的是（）①爭(zhēng)強(qiáng)好勝，與人鉤心斗角②參加社會(huì)實(shí)踐，積極服務(wù)社會(huì)③外出旅行，了解世界的豐富多彩④沉迷網(wǎng)游，滿足自己的心理需要A.①② B.①④ C.③④ D.②③【答案】D【解析】【詳解】該題考查充盈生命②③：結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，參加社會(huì)實(shí)踐，積極服務(wù)社會(huì)；外出旅行，了解世界的豐富多彩，都能為我們有限的生命增添豐富的色彩，都是充盈我們生命的做法；②③符合題意；①：爭(zhēng)強(qiáng)好勝，與人鉤心斗角是錯(cuò)誤行為，不利于構(gòu)建和諧的人際關(guān)系，①錯(cuò)誤；④：沉迷網(wǎng)游有害身心健康，④錯(cuò)誤；故本題選D。25.上初一的小文因?yàn)橛惺路艑W(xué)回家遲了，媽媽看見(jiàn)小文回來(lái)后大為發(fā)火，對(duì)女兒氣憤地說(shuō)道：“你就是不照顧別人感受，只想到自己”。下列小文與媽媽溝通的語(yǔ)言，你認(rèn)為哪些比較好（）①“媽?zhuān)阒幌胫l(fā)火，有沒(méi)有考慮別人的感受！”②“媽?zhuān)芙o我一點(diǎn)時(shí)間，讓我解釋一下，好嗎？”③“媽?zhuān)總€(gè)人都有自己的秘密，你干嘛什么都要打聽(tīng)？”④“媽?zhuān)瑢?duì)不起，讓你為我擔(dān)心了！”A①② B.①③ C.②④ D.②③【答案】C【解析】【詳解】本題考查學(xué)會(huì)和父母溝通。②④：根據(jù)所學(xué)可知，愛(ài)是需要呵護(hù)的，互動(dòng)溝通的技巧和應(yīng)對(duì)沖突的智慧，是親子之間愛(ài)的潤(rùn)滑劑，愛(ài)在溝通中加深，親子沖突需要雙方通過(guò)良好的互動(dòng)溝通來(lái)解決，如果與父母發(fā)生沖突，我們要選擇不傷害父母感情和不影響親子關(guān)系的做法。據(jù)此，②④的做法體現(xiàn)了尊重、理解父母，所以②④符合題意；①③：是對(duì)父母不尊重，沒(méi)有理解、體諒父母的表現(xiàn)，①③做法錯(cuò)誤；故本題選C。二、非選擇題（共4個(gè)小題，滿分50分）26.【懷揣夢(mèng)想勇毅前行】習(xí)近平總書(shū)記在二十大報(bào)告中指出：青年強(qiáng)，則國(guó)家強(qiáng)。當(dāng)代中國(guó)青年生逢其時(shí)，施展才干的舞臺(tái)無(wú)比廣闊，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前景無(wú)比光明。廣大青年要堅(jiān)定不移聽(tīng)黨話、跟黨走懷抱夢(mèng)想又腳踏實(shí)地，敢想敢為又善作善成，立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年，讓青春在全而建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的火熱實(shí)踐中綻放絢麗之花。（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)，談?wù)剬?duì)“學(xué)習(xí)是夢(mèng)想起航的奠基石”這句話的理解。（2）我們應(yīng)該怎樣做好自己才能讓青春綻放絢麗之花？【答案】（1）學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命；學(xué)習(xí)，不僅讓我們能夠生存，而且讓我們能夠擁有更充實(shí)的生活；學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們心中的明燈，激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力；在學(xué)習(xí)中，分享生命經(jīng)驗(yàn)，獲得成長(zhǎng)，同時(shí)也可以幫助他人，服務(wù)社會(huì)，為幸福生活奠基。（2）做更好的自己，就要接納與欣賞自己；做更好的自己，就要揚(yáng)長(zhǎng)避短；做更好的自己，需要主動(dòng)改正缺點(diǎn)；做更好的自己，需要不斷激發(fā)自己的潛能；做更好的自己，是在和他人共同生活的過(guò)程中不斷成長(zhǎng)的，更是在為他人、為社會(huì)帶來(lái)福祉的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)的。【解析】【分析】考點(diǎn)考查：學(xué)習(xí)的意義、做更好的自己。能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)，描述和闡述事物。核心素養(yǎng)：健全人格、責(zé)任意識(shí)?！拘?wèn)1詳解】第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體，作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為個(gè)人，需要運(yùn)用學(xué)習(xí)的意義的有關(guān)知識(shí)，從理解類(lèi)習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：學(xué)習(xí)是夢(mèng)想起航的奠基石→可聯(lián)系僅讓我們能夠生存，而且讓我們能夠擁有更充實(shí)的生活，激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力等作答。第三步：整合信息，組織答案?！拘?wèn)2詳解】第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體，作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為個(gè)人，需要運(yùn)用做更好的自己的有關(guān)知識(shí)，從做法類(lèi)習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：堅(jiān)定不移聽(tīng)黨話、跟黨走懷抱夢(mèng)想又腳踏實(shí)地，敢想敢為又善作善成，立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年→可聯(lián)系就要接納與欣賞自己；就要揚(yáng)長(zhǎng)避短；需要主動(dòng)改正缺點(diǎn)；需要不斷激發(fā)自己的潛能等作答。第三步：整合信息，組織答案。27.【珍視友誼防范傷害】材料一有人說(shuō)：“能結(jié)交到親密的朋友是一種幸福，而擁有一個(gè)對(duì)自己有深刻而良好影響的朋友則是人生的幸運(yùn)?！保?）請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)說(shuō)你對(duì)友誼的作用的理解。材料二隨著微博、網(wǎng)絡(luò)論壇、微信的興起，網(wǎng)絡(luò)成為人們闡述思想、表達(dá)訴求，結(jié)交朋友的重要平臺(tái)。但是眾多虛假信息魚(yú)龍混雜，形形色色的人也混跡于此。網(wǎng)民被欺騙，青少年被毒害。是非被扭曲的事情時(shí)有發(fā)生，網(wǎng)絡(luò)大環(huán)境容易被污染。（2）網(wǎng)絡(luò)交往利弊共存，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)為網(wǎng)絡(luò)交友提一些忠告?！敬鸢浮浚?）朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大，我們的言談舉止、興趣愛(ài)好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響；朋友見(jiàn)證了我們一起走過(guò)的成長(zhǎng)歷程，我們需要真誠(chéng)友善的朋友；朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗(yàn)，友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。（2）網(wǎng)上交友，需要考慮對(duì)自己學(xué)習(xí)和生活的影響，學(xué)會(huì)理性辨別、慎重選擇；虛擬世界交往，帶有很多不確定的因素，我們要有一定的自我保護(hù)意識(shí)；將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的朋友，需要慎重；在網(wǎng)上交往過(guò)程中，要遵守法律、法規(guī)?！窘馕觥俊痉治觥靠键c(diǎn)考查：友誼的力量、慎重結(jié)交網(wǎng)友。能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)，描述和闡述事物。核心素養(yǎng)：健全人格，責(zé)任意識(shí)?！拘?wèn)1詳解】第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體，作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為個(gè)人，需要運(yùn)用友誼的力量的有關(guān)知識(shí)，從理解類(lèi)習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：能結(jié)交到親密的朋友是一種幸福，而擁有一個(gè)對(duì)自己有深刻而良好影響的朋友則是人生的幸運(yùn)→可聯(lián)系朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大，我們的言談舉止、興趣愛(ài)好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響等作答。第三步：整合信息，組織答案【小問(wèn)2詳解】第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體，作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為個(gè)人，需要運(yùn)用慎重結(jié)交網(wǎng)友的有關(guān)知識(shí)，從啟示類(lèi)習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：闡述思想、表達(dá)訴求，結(jié)交朋友的重要平臺(tái)，眾多虛假信息，網(wǎng)民被欺騙，青少年被毒害→可聯(lián)系理性辨別、慎重選擇，要有一定的自我保護(hù)意識(shí)，遵守法律、法規(guī)等作答。第三步：整合信息，組織答案。28.【真情溝通家庭和諧】材料一媽媽是我的好朋友，有時(shí)候，我在外面受了氣，她安慰我、逗我開(kāi)心，直到我把受的氣都拋到九霄云外，她才放心：爸爸是我的好伙伴，他常常陪我下棋、打羽毛球、做游戲。我有一個(gè)幸福的家。材料二2022年她家被評(píng)為“孝老愛(ài)親最美家庭”。他們的故事為人們踐行、傳承孝老愛(ài)親美德樹(shù)立了榜樣。（1）材料一中“我”和父母的關(guān)系被許多同齡人羨慕，你能說(shuō)說(shuō)建立這種親子關(guān)系的奧妙嗎？（2）兩則材料告訴我們構(gòu)建和諧家庭的哪些道理？【答案】（1）有效地化解沖突，既需要父母做出榜樣，也需要我們付出努力；親子沖突需要與父母良好的互動(dòng)溝通來(lái)解決；與父母發(fā)生沖突，我們要選擇不傷害父母感情和不影響親子關(guān)系的做法；試著去接納父母的做法，理解父母行為中蘊(yùn)含的愛(ài)；嘗試用他們能接受的方式表達(dá)我們的愛(ài)。（2）家庭成員之間要相互信任、體諒和包容，增進(jìn)理解，化解矛盾與沖突；要積極參與家務(wù)勞動(dòng)，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，增強(qiáng)家庭責(zé)任意識(shí)，為建設(shè)和諧家庭作貢獻(xiàn)；以良好的心態(tài)面對(duì)家庭的各種變化，讓親情更濃，家庭更和睦?！窘馕觥俊痉治觥靠键c(diǎn)考查：與父母溝通的方法和技巧、構(gòu)建和諧家庭。能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)，描述和闡述事物。核心素養(yǎng)：健全人格、責(zé)任意識(shí)。【小問(wèn)1詳解】第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體，作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為個(gè)人，需要運(yùn)用與父母溝通的方法和技巧的有關(guān)知識(shí)，從做法類(lèi)習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：在外面受了氣，她安慰我、逗我開(kāi)心，陪我下棋、打羽毛球、做游戲→可聯(lián)系如何化解親子沖突；第三步：整合信息，組織答案?！拘?wèn)2詳解】第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體，作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為個(gè)人，需要運(yùn)用構(gòu)建和諧家庭的有關(guān)知識(shí)，從做法類(lèi)習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：安慰我、逗我開(kāi)心，陪我下棋、打羽毛球、做游戲，孝老愛(ài)親最美家庭→可聯(lián)系如何構(gòu)建和諧家庭；第三步：整合信息，組織答案。29.【無(wú)私率獻(xiàn)成就人生】中國(guó)人民行進(jìn)在中華民族偉大復(fù)興的歷史征程上，書(shū)寫(xiě)下極不尋常、極不平凡的時(shí)代篇章。1秒、1小時(shí)、1個(gè)月、1年……點(diǎn)滴中凝聚起每個(gè)奮斗者的力量，時(shí)間會(huì)給出答案，把奇跡變成現(xiàn)實(shí)。十年默默助學(xué)鄉(xiāng)村護(hù)航孩子生命健康逐夢(mèng)冬奧為國(guó)爭(zhēng)光他是一位教師，4歲喪父，為了