學(xué)校防性侵害

學(xué)校防性侵害近年來，許多調(diào)查數(shù)據(jù)研究都顯示，性侵害事件發(fā)生在各級學(xué)校學(xué)生的比例越來越高。第一節(jié)性侵害的特點和類型性侵害是指發(fā)生在兒童，青少年與成人之間的性接觸（包括身體接觸與非身體接觸）。成人或其他人對兒童，青少年的隱私有強迫性或誘騙的觸碰，也包括強迫或誘騙兒童去觸碰大人身體私處。另外，還包括其他性行為，如偷窺、拍照、言語上的性虐待，使兒童從事色情行業(yè)，性交，口部與性器官的接觸等等。它是包括一系列違反本人意愿的性接觸、性騷擾、性暴力、并給本人帶來身心不良后果的行為的總稱。一．校園性騷擾校園性騷擾系指事件之雙方當事人為校園之教職員工及學(xué)生，或事件發(fā)生于學(xué)校中者。校園性騷擾的涵蓋范圍相當?shù)膹V泛，從帶有性意味、性暗示或性別歧視的言語言論、文字到不受歡迎的肢體觸碰；或以性或性別有關(guān)之行為，作為自己或他人獲得、喪失或減損其學(xué)習(xí)或工作有關(guān)權(quán)益之條件者，都是性騷擾。校園性騷擾的類型分為以下四種：1、言語的騷擾。2、肢體上騷擾。3、視覺的騷擾。4、不受歡迎的性要求。二、容易遭受性侵害的時間和場所1、夏天，是學(xué)生容易遭受性侵害的季節(jié)。2、夜晚，是學(xué)生容易遭受性侵害的時間。3、公共場所和僻靜處所，是女生容易遭受性侵害的地方。第二節(jié)性侵害的預(yù)防女性防范意識差，尤其是未成年女孩，社會閱歷少，應(yīng)對能力差。嚇唬、欺騙是性侵害者常用的伎倆，但女性往往不知該怎么擺脫，從而成為受害者。生活在現(xiàn)代社會的女性應(yīng)該把防衛(wèi)知識當作一種基本常識去掌握。一、識別性侵害正確認識男性與女性的身體構(gòu)造，以及和身體相關(guān)的生活知識，對于預(yù)防性侵害，認識性侵害有著重要的作用。一定要讓孩子懂得自己身體的哪些部位是不可隨便讓別人觸摸的，我們每個人的身體都有一些隱私部位，這些部位包括腹部、臀部、大腿內(nèi)側(cè)，還有女性的胸部和陰部，以及男性的陰莖等。保護我們的隱私部位不被他人隨便看和觸摸是我們每一個人的權(quán)力（除了在我們年齡小的時候洗澡時父母幫助我們清洗，或當我們身體不適時父母照顧我們或是為了健康的原因，醫(yī)生檢查身體）。二、避免性侵害1.義正詞嚴，當場制止。2.處于險境，緊急求援。3.虛張聲勢，巧妙周旋。4.主動避開，脫離危險。5.訴諸法律，報告公安。6.心明眼亮．記牢特點。7.堂堂正正，不貪不占。8.謹慎待人，大方處事。9.行為端正，態(tài)度明朗。10．遵紀守法，消除隱患。三、面對性侵害遭歹徒施暴時，受害者要保持冷靜，仔細評估打擊歹徒后的利弊得失及逃脫的機會如何（力搏不如智取，錯誤的攻擊可能適得其反）。面對性侵害，一般女性的體力均弱于男性，防身時要把握時機，出奇制勝，狠準快地出擊其要害部位，即使不能制服對方，也可制造逃離險境的機會。有些物品在防性侵害時，可以派得上用場的，隨身攜帶有助于防范犯罪，以下是一些防暴物的使用。1.手指?？纱翐魧Ψ窖劬Α?.指甲。適度，不宜過長，可抓襲歹徒臉部，喉嚨。3.肘部?？擅蛽舸跬叫夭俊⒈巢?。是最強有力的反抗。4.膝蓋。可頂撞歹徒襠部。5.腳。用腳前掌飛快踢對方脛骨、膝蓋和陰部常非常有效。6.哨子。哨子是最便宜但效果最大的防暴器，一旦發(fā)生狀況可大聲吹哨子求援。7.利用隨身尖銳物品。如：發(fā)夾，別針，高跟鞋，或雨傘等。8.石頭，磚塊，木棍，樹枝，沙子等。9.市售防身器。與此同時，要注意設(shè)法在案犯身上留下印記或痕跡，以備追查、辨認案犯時做證據(jù)。四、預(yù)防性侵害1.注意檢查門鎖、窗戶。2.穿著讓你運動方便的衣服和鞋子，不要過于打扮，不穿暴露過多的單衣，不穿高跟鞋。3.要求少男少女在同異性的接觸中要做到自珍、自重、自愛、自強，筑起心理防衛(wèi)，并盡量避免“孤男寡女共處一室”。4.清楚了解自己對于性行為的底線。5.不要經(jīng)常傳達不明確的訊息給對方，要明確表達你的意思。6.避免接觸酒精或藥物：“酒精”與“藥物”。第三節(jié)遭遇性侵害的救助不少中學(xué)生受到性侵害后，往往不知所措，不敢跟家人聲張。特別是一些膽小、成績不是很好、懼怕家長的學(xué)生，更是如此，她們唯恐聲張給自己帶來更大壓力和不好名聲。一旦被犯罪分子性侵害了，要尋求三種救助。這一套措施，無論從生理還是心理上對女孩子都是一種彌補和救助。一、生理救助所謂生理救助，就是要告訴親人，告訴親人的同時要去找一個醫(yī)生，找醫(yī)生之前不要洗澡，要能忍得住不要洗澡，因為你要取證，需要取證的方面有什么呢？就是毛發(fā)、精斑、體液、抓痕、現(xiàn)場遺留物和現(xiàn)場，