2025屆河南省平頂山市名校九年級化學第一學期期末質量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析

2025屆河南省平頂山市名校九年級化學第一學期期末質量跟蹤監(jiān)視模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列物質的用途主要由其物理性質決定的是（）A．金剛石切割大理石B．碳素墨水寫檔案C．氮氣用于食品防腐D．氫氣可做燃料2．下列有關碳及其化合物的說法正確的是A．不同碳單質的物理性質差異是因為含碳量不同 B．CO2可作為氣體肥料C．C60分子形似足球，分子結構不穩(wěn)定 D．CO和CO2都具有還原性3．向一定質量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入鐵粉，反應過程中，測得混合物中溶液的質量與加入鐵粉的質量關系如圖所示。有關該反應過程中的下列說法正確的是（）A．a點，溶液中的溶質有2種B．c點，向過濾后得到的固體中滴加稀鹽酸，無氣泡產生C．d點，溶液中的溶質為Fe(NO3)2和Cu(NO3)2D．e點，過濾后得到的固體中只含有2種物質4．今年5月12日是我國第六個“防災減災日”。以下有關處理火災現(xiàn)場方法錯誤的是（）A．身上著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅B．用水澆濕毛巾或衣物，捂住口鼻，低姿行走到安全通道C．逃生路線被火封住，應退回室內，關閉門窗，向門窗澆水，發(fā)出求救信號D．人員被火勢圍困在高層建筑時使用樓內電梯撤退5．下列實驗現(xiàn)象描述中正確的是A．木炭在氧氣中燃燒，有無色刺激性氣味氣體產生B．純凈的氫氣在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰C．鎂條在空氣中劇烈燃燒發(fā)出耀眼強光，放出大量的熱，生成大量白色氣體D．接通直流電，電解水器正極端產生氣泡速率比負極端快，氣體體積比約為1:26．下列說法不正確的是（）A．長期使用鉛筆會導致鉛中毒 B．含氟牙膏中的氟指的是氟元素C．人體缺鈣有可能導致佝僂病 D．廢棄易拉罐放入可回收垃圾箱7．在三個集氣瓶中分別盛有空氣、二氧化碳和氧氣。將燃著的木條依次插入各瓶中，觀察到的現(xiàn)象分別是繼續(xù)燃燒、火焰熄滅、燃燒更旺。則三瓶氣體依次是A．氧氣、空氣、二氧化碳 B．空氣、二氧化碳、氧氣C．二氧化碳、空氣、氧氣 D．空氣、氧氣、二氧化碳8．對于鈉原子和鈉離子兩種粒子的比較，下列說法不正確的是A．它們的電子數(shù)相同 B．它們的化學性質不相同C．它們的質子數(shù)相同 D．它們都是構成物質的粒子9．有X、Y、Z三種金屬單質，進行如下實驗：①把X和Y分別放入稀硫酸中，X溶解并產生氣泡，Y不反應；②把Y和Z分別放入硝酸銅溶液中，Y沒有變化，Z表面有紅色物質生成。下列有關說法正確的是A．Y可能是金屬銅或銀 B．X的金屬活動性不可能比Z強C．三種金屬中最不活潑的是Z D．三種金屬的活動性順序是X>Z>Y10．某反應的微觀示意圖如下，下列說法錯誤的是A．生成物均是氧化物B．反應物中有單質C．該反應屬于氧化反應D．該反應中參加反應的氧氣與生成二氧化硫的分子個數(shù)比是2:111．下列各組物質，按混合物、單質順序排列的是()A．海水、生鐵B．冰水、水銀C．食醋、黃銅D．石油、金剛石12．下圖所示的實驗操作與方法正確的是（）A．檢查裝置氣密性 B．過濾C．點燃酒精燈 D．稱量氯化鈉二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．分類、類比、模仿都是學習化學常用的方法。（1）不規(guī)范的實驗操作會影響實驗結果的準確性。下列是一些實驗中常見的錯誤操作：實驗內容A．測定空氣中氧氣的體積分數(shù)B．測NaOH溶液的pHC．配制一定質量分數(shù)的氯化鈉溶液D．蒸發(fā)食鹽水錯誤操作紅磷的量不足用蒸餾水潤濕pH試紙有一部分溶劑酒到燒杯外未等完全蒸干就將產品轉移到天平上按照這些錯誤操作對“氧氣的體積分數(shù)、溶液的pH、溶液的濃度、精鹽的產率”四個實驗結果的影響，可以將_____（填字母）歸為一類，理由是這些操作都會使實驗結果_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）。（2）在金屬活動性順序中，很活潑的金屬投入CuSO4溶液中會發(fā)生如下反應：以鈉為例:最后總反應的化學方程式可寫為:請你判斷:總反應的化學方程式_____（填“是”或“不是"）置換反應。請你模仿金屬鈉與水的反應，寫出金屬鈣與水反應的化學方程式_____。14．某實驗小組模擬高爐煉鐵的化學反應原理進行實驗，其裝置如下圖所示，請回答下列問題。（1）A處通入氣體的化學式為_____________，C中盛有的試劑是_____________；（2）B、C處發(fā)生反應的化學方程式分別是_______________；_______________。（3）該套裝置的不足之處是_____________。15．根據(jù)下列裝置進行實驗，請你參與并回答：（1）儀器①的名稱是_____。（2）寫出實驗室用A制氧氣的化學方程式_____；收集較純凈氧氣的裝置可選_____（填字母序號）。（3）實驗室制取二氧化碳，可選用的發(fā)生裝置B，則B的優(yōu)點是_____；若用裝置C收集二氧化碳氣體，氣體由_____（填“a”或“b”）端進入；檢驗二氧化碳是否收滿的方法是_____。16．根據(jù)下列裝置，回答問題：（1）寫出圖中標號儀器的名稱：①__________；②____________（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時，發(fā)生反應的化學方程式為________，從控制反應速率和節(jié)約藥品的角度考慮，發(fā)生裝置最好選用_______（填裝置序號,下同），若要收集一瓶干燥的氧氣還需補充的裝置為_________。（3）因為氧氣不易溶于水，所以還可以利用裝置_____（填裝置序號）收集，如果在集氣瓶中做鐵絲燃燒實驗時，發(fā)現(xiàn)集氣瓶底部炸裂，可能原因是_______。寫出鐵在氧氣中燃燒的化學方程式_________。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．化肥廠生產的“盛利源”牌尿素系省優(yōu)品牌。尿素的包裝袋正面標識的部分內容如右圖。（1）尿素的相對分子質量___________。（2）尿素中碳、氧、氮、氫元素的質量比為_________________。（3）一袋“盛利源”牌尿素中至少含有氮元素_________kg。18．工業(yè)上高溫煅燒石灰石(主要成分是碳酸鈣)可制得生石灰(氧化鈣)。同學們?yōu)榉治鲆慌沂募兌?，在實驗室取樣?2.5g，充分煅燒后，稱得剩余固體的質量為8.1g(雜質不參加反應)。計算：(1)生成二氧化碳的質量為_________。(2)該樣品中石灰石的純度是多少？四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）金屬和化石燃料等都是寶貴的自然資源，需要珍惜。請回答下列問題:（1）防止金屬生銹是保護金屬資源的有效途徑,除此之外,還有哪些途徑____________________________?（2）燃料充分燃燒可節(jié)約化石燃料。請指出哪些因素能使燃料充分燃燒____________________________?

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、A【解析】A、金剛石切割大理石是利用金剛石的硬度大，屬于物理性質；故選項正確；

B、碳素墨水書寫檔案是利用碳的穩(wěn)定性，屬于化學性質；故選項錯誤；

C、氮氣用于食品防腐，屬于化學性質；故選項錯誤；

D、氫氣可做燃料是利用氫氣的可燃性，屬于化學性質；故選項錯誤；

故選：A。【點睛】物質在化學變化中表現(xiàn)出來的性質叫化學性質，如可燃性、助燃性、氧化性、還原性、酸堿性等；物質不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質，叫物理性質；物理性質經常表現(xiàn)為：顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點、沸點、導電性、導熱性、溶解性、揮發(fā)性、吸附性等。2、B【詳解】A、金剛石和石墨的物理性質的差異是由于原子排列方式上的不同，故A錯；B、二氧化碳是植物進行光合作用的原料，可以做氣體肥料，故B正確；C、C60俗稱足球烯，這種分子結構穩(wěn)定，故C錯；D、二氧化碳不具有還原性，故D錯。故選B。3、B【分析】鐵比銅活潑，銅比銀活潑，向一定質量的AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入鐵粉時，鐵先和硝酸銀反應生成硝酸亞鐵和銀，后和硝酸銅反應生成硝酸亞鐵和銅?！驹斀狻緼、a點時，溶液中含有硝酸銀，溶液中的溶質是硝酸銀、硝酸銅、硝酸亞鐵，溶質有三種，故錯誤；

B、c點時，過濾后得到的固體中含有銀和銅，向過濾后得到的固體中滴加稀鹽酸時，稀鹽酸不能和銀、銅反應，因此無氣泡產生，該選項說法正確；

C、d點時，鐵和硝酸銀、硝酸銅恰好完全反應，因此溶液中的溶質為硝酸亞鐵，該選項說法不正確；

D、e點，過濾后得到的固體中含有銀、銅和鐵3種物質，該選項說法不正確。

故選：B。4、D【詳解】A.身上著火如果亂跑則會加速空氣的流動，提供更充足的氧氣，而使火勢更旺，所以身上著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅，故A方法正確B.發(fā)生火災后，生成的高溫二氧化碳和有毒的氣體，這些氣體的密度受熱變小，會浮在房間的上部，人若直立行走，會吸入更多有毒氣體或因缺氧而發(fā)生危險，所以用水澆濕毛巾或衣物，捂住口鼻，低姿行走到安全通道是正確的做法，故B方法正確；C.破壞燃燒的一個條件就會使燃燒停止，就可以達到滅火的目的，逃生路線被火封住，應退回室內，關閉門窗，可以減少空氣對流，向門窗澆水可以降溫，可以達到一定的目的，故C方法正確；D.火災可能引起停電，住宅樓有電梯的，乘電梯撤離是錯誤的做法，故D方法錯誤．故選D。5、B【詳解】A、木炭在氧氣中燃燒，有無色無氣味氣體產生；故選項錯誤；B、純凈的氫氣在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰；故選項正確；C、鎂條在空氣中劇烈燃燒發(fā)出耀眼強光，放出大量的熱，生成大量白色固體；故選項錯誤；D、接通直流電，電解水器正極產生氧氣，負極產氫氣，正極端產生氣泡速率比負極端慢，氣體體積比約為1:2；故選項錯誤；故選：B。6、A【詳解】A、鉛筆的筆芯是用石墨和粘土按一定比例混合制成的，不含有鉛，長期使用鉛筆不會導致鉛中毒，故A不正確；B、元素組成物質，含氟牙膏中的氟指的是氟元素，故B正確；C、人體缺鈣有可能導致佝僂病，故C正確；D、廢棄易拉罐屬于可回收垃圾，放入可回收垃圾箱，故D正確。故選A。7、B【詳解】燃著的木條在空氣中燃燒時無明顯的變化，二氧化碳既不燃燒，也不支持燃燒，會使燃著的木條熄滅，氧氣具有助燃性，能使燃著的木條燃燒更劇烈，由觀察到的現(xiàn)象可知，三種氣體依次為空氣、二氧化碳和氧氣，故選B。8、A【解析】試題分析：鈉原子和鈉離子兩種粒子中，改變了的只是核外的電子的數(shù)目，核內的質子數(shù)和中子數(shù)都沒有改變，所以其質量也沒有大的變化，因為核外的電子發(fā)生了變化，所以其化學性質發(fā)生了改變。故選A.考點：基本概念和原理9、A【分析】①把X和Y分別放入稀硫酸中，X溶解并產生氣泡，Y不反應；說明金屬活動順序：X＞Y；②把Y和Z分別放入硝酸銅溶液中，Y沒有變化，Z表面有紅色物質生成，說明金屬活動順序：Z＞CuY；【詳解】A、Y可能是金屬銅或銀，把Y放入硝酸銅溶液中，Y沒有變化；故選項正確；B、X的金屬活動性大于Y，Z的金屬活動順序大于Y，則X可能比Z強；故選項錯誤；C、三種金屬中最不活潑的是Y；故選項錯誤；D、三種金屬的活動性順序是X>Y；Z>Y，X與Z的金屬活動性不能確定；故選項錯誤；故選：A。10、D【分析】根據(jù)圖示可知反應是2H2S+3O22SO2+2H2O?！驹斀狻緼、由上分析可知生成物均是有兩種元素組成且有一種是氧元素，屬于氧化物，正確；B、根據(jù)分析可知反應物中有單質氧氣參與，正確；C、該反應中有氧氣參加反應，所以一定屬于氧化反應，正確；D、根據(jù)反應的化學方程式可知參加反應的氧氣與生成二氧化硫的分子個數(shù)比是3:2，不正確；故選D．11、D【詳解】A.海水中含有多種物質，是混合物；生鐵是合金，也是混合物，不符合題意；B.冰水純凈物；水銀是金屬單質，不符合題意；C.食醋是溶液，是混合物；黃銅是銅合金，也是混合物，，不符合題意；D.石油是混合物；金剛石是碳的單質，，符合題意；故選D?！军c睛】由一種物質組成的物質是純凈物，由一種元素組成的純凈物是單質。12、A【詳解】A、燒杯中的玻璃導管有氣泡產生，則裝置氣密性良好；故選項正確。B、過濾實驗，需要玻璃棒引流；故選項錯誤。C、酒精燈禁止對燃；故選項錯誤。D、托盤天平稱量藥品質量時，左物右碼；故選項錯誤。故選：A。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、AB（或CD）變?。ɑ蜃兇螅┎皇恰驹斀狻浚?）A、紅磷的量不足，導致瓶內的氧氣未消耗完全，進入瓶內的液體體積減小，導致最后測得氧氣的體積分數(shù)變??；B、用蒸餾水潤濕pH試紙，會導堿被稀釋，堿性變弱，導致測得的pH變??；C、配制一定質量分數(shù)的氯化鈉溶液時有一部分溶劑灑到燒杯外，而溶質的質量不變，故溶液的質量分數(shù)會變大；D、蒸發(fā)食鹽水時未等完全蒸干就將產品轉移到天平上，食鹽中還有未蒸發(fā)的水導致最后稱得的食鹽質量變大。故AB可歸為一類，因為最后都使結果變?。籆D可歸為一類，最后都使結果變大。（2）總反應不符合一種化合物和單質反應生成另一種化合物和單質的反應特征，故不是置換反應；鈣和水反應生成氫氧化鈣和氫氣，反應的化學方程式為。14、CO澄清石灰水Ca（OH）2Fe2O3+3CO2Fe+3CO2Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O沒有進行尾氣處理【詳解】（1）實驗室用CO還原Fe2O3生成Fe和CO2來模擬工業(yè)煉鐵，故通入氣體為CO，C是用來檢驗CO2的是澄清石灰水Ca(OH)2故填：CO：Ca（OH）2；（2）B處氧化鐵被還原生成鐵和二氧化碳化學方程式為Fe2O3+3CO2Fe+3CO2，C處二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和水，澄清石灰水變渾濁，化學方程式為Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O，故填：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O；（3）CO有毒會污染環(huán)境，故需要尾氣處理，裝置的不足之處是沒有進行尾氣處理，故填：沒有進行尾氣處理。15、試管E可以隨時添加液體試劑a燃著的木條放在導管口b處，若熄滅則集滿【分析】高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳?！驹斀狻浚?）儀器①的名稱是試管。（2）高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，故實驗室用A制氧氣的化學方程式為；氧氣不易溶于水，收集較純凈氧氣，用排水法收集，故裝置可選E。（3）碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，實驗室制取二氧化碳，可選用的發(fā)生裝置B，則B的優(yōu)點是可以隨時添加液體試劑；二氧化碳密度比空氣大，若用裝置C收集二氧化碳氣體，二氧化碳從短管進，空氣從長管排出，故氣體由a端進入；二氧化碳不支持燃燒，不燃燒，故檢驗二氧化碳是否收滿的方法是燃著的木條放在導管口b處，若熄滅則集滿?！军c睛】氧氣不易溶于水，收集較純凈氧氣，用排水法收集，二氧化碳密度比空氣大，若用裝置C收集二氧化碳氣體，二氧化碳從短管進，空氣從長管排出。16、分液漏斗試管2H2O22H2O+O2↑，BGF集氣瓶底部沒有放少量的水或細沙3Fe+2O2Fe3O4【詳解】（1）通過分析題中所指儀器的作用可知，①是分液漏斗，②是試管；（2）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，化學方程式為：2H2O22H2O+O2↑，分液漏斗可以控制液體的滴加速度，所以從控制反應速率和節(jié)約藥品的角度考慮，發(fā)生裝置最好選用B，濃硫酸具有吸水性，所以若要收集一瓶干燥的氧氣還需補充的裝置為G；（3）氧氣不易溶于水，可以用排水法收集，利用裝置F收集，玻璃受熱不均，會發(fā)生炸裂，所以發(fā)現(xiàn)集氣瓶底部炸裂，可能原因是：集氣瓶底部沒有放少量的水或細沙，鐵和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵，化學方程式為：3Fe+2O2Fe3O4。三、實驗題（本題包括2