神墨口才小廣播方案大全

神墨口才小廣播活動(dòng)方案大全大綱：一、什么是小廣播二、小廣播的用途三、小廣播軟件如何操作四、小廣播錄制內(nèi)容五、小廣播錄制要求六、小廣播宣傳使用建議七、如何利用小廣播展示宣傳學(xué)員成績(jī)八、小廣播其他事宜說(shuō)明一、什么是小廣播？

口才課程的小廣播就是通過(guò)電腦軟件，將學(xué)員錄音與適合的背景音樂(lè)編輯合成，最后保存為完整的音頻文件。二、小廣播的用途

主要用途有兩點(diǎn)，一是通過(guò)小廣播的播放進(jìn)行宣傳招生，二是通過(guò)小廣播的錄制和播放來(lái)展示口才學(xué)員的成績(jī)。三、小廣播軟件如何操作小廣播軟件學(xué)習(xí)ppt下載：小廣播軟件安裝包下載：四、小廣播錄制內(nèi)容（一）口才風(fēng)采：包含繞口令、笑話、故事、朗誦、快板、相聲等內(nèi)容。（二）學(xué)習(xí)感言：要求真實(shí)可信，能夠表達(dá)出口才學(xué)習(xí)的好處和學(xué)習(xí)進(jìn)步。（三）神墨學(xué)堂：對(duì)本校的介紹，可以是發(fā)展大事記或者本校其它新聞。（四）美麗幼兒園：對(duì)口才合作園的介紹，可以在幼兒園播放的。（五）奇聞趣事：生活中新奇有趣的事情，可以在網(wǎng)絡(luò)上尋找素材。（六）風(fēng)土人情：介紹當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情。（七）感恩父母：對(duì)父母的感謝、祝福。要求最好原創(chuàng)，感情真實(shí)。（八）生活臉譜：生活中真實(shí)的喜怒哀樂(lè)故事分享。五、小廣播錄制要求（一）廣播員錄音是否清晰、響亮、充滿感情。（二）廣播內(nèi)容是否熟練、流暢、豐富多彩。（三）小廣播是否添加背景音樂(lè)，背景音樂(lè)與廣播內(nèi)容是否和諧一致。注：背景音樂(lè)音量一定不要太高，否則將影響孩子錄音的聲音效果。（四）小廣播的整體錄制效果是否清晰。六、小廣播宣傳使用建議小廣播不單可以給學(xué)員錄制，老師們也可以自己錄制，宣傳課程。（一）錄制人：口才教師錄制內(nèi)容：課程介紹，個(gè)人才藝，課間或放學(xué)安全提醒，部或盟校新聞等宣傳方法：周末班，幼兒園播放；戶(hù)外宣傳播放（二）錄制人：口才學(xué)員

錄制內(nèi)容和使用方法珠心算大賽參會(huì)須知、比賽規(guī)則——珠心算大賽播放才藝展示：朗誦、故事、快板等——周末班、戶(hù)外課、公開(kāi)課、總結(jié)課播放；作為家長(zhǎng)手機(jī)鈴聲對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的話——總結(jié)課播放生日、節(jié)日祝?！?、節(jié)日播放活動(dòng)播報(bào)——活動(dòng)結(jié)束宣傳時(shí)播放新聞、社會(huì)事件播報(bào)——及時(shí)播放幼兒園介紹——幼兒園播放口部操喊拍口令——上課播放上下課鈴聲——上下課播放七、如何利用小廣播展示宣傳學(xué)員成績(jī)（一）參加每年由總部組織的口才金牌小廣播員評(píng)選大賽。1.關(guān)注通知，時(shí)間為每年的9月到10月，及時(shí)關(guān)注口才OA和校長(zhǎng)BBS。2.盟校也可以組織當(dāng)?shù)匦V播大賽，豐富教學(xué)，豐富課程宣傳資料。3.不管是總部組織的大賽還是盟校自己組織的小廣播大賽一般會(huì)為優(yōu)秀的參賽選手頒發(fā)證書(shū)或賽徽，盟校應(yīng)怎樣利用總部頒發(fā)的證書(shū)進(jìn)行宣傳呢？活動(dòng)組織方案下載：（二）盟校設(shè)立口才小廣播站1.說(shuō)明：此活動(dòng)重在堅(jiān)持。周末班：假期每日選一人；平時(shí)每周選一人。幼兒園：每日選一人。關(guān)注不同的學(xué)員，爭(zhēng)取讓每個(gè)孩子都有錄制的機(jī)會(huì)。2.因?yàn)橐刻熹浿?，所以一定要做好?guī)劃，規(guī)劃表下載：3.選拔負(fù)責(zé)人選好當(dāng)天錄制小廣播的學(xué)員，與家長(zhǎng)溝通，留下聯(lián)系方式，確定錄制時(shí)間、地點(diǎn)；組稿負(fù)責(zé)人根據(jù)模板內(nèi)容組好稿子，交給錄制負(fù)責(zé)人，錄制負(fù)責(zé)人建議由選拔負(fù)責(zé)人擔(dān)任，按時(shí)錄制。4.錄制模板共有五個(gè)部分。模板參考總部，請(qǐng)下載：盟校小廣播模板參考：任丘盟?？诓判V播站內(nèi)容參考：煙臺(tái)盟校口才小廣播站內(nèi)容參考：（三）神墨口才學(xué)員留言活動(dòng)——“我有悄悄話悄悄留給他和她”活動(dòng)說(shuō)明：留言活動(dòng)幫助了教師更好地為學(xué)員和家長(zhǎng)服務(wù)。小廣播的錄制需要家長(zhǎng)、教師、學(xué)員三者之間的合作和努力，通過(guò)活動(dòng)，能拉近三者之間的關(guān)系，同時(shí)也是總結(jié)課上展示孩子成績(jī)的一個(gè)重要方式。小廣播的錄制要引起我們的重視?；顒?dòng)方案下載：（四）總結(jié)課小廣播展示成績(jī)，渲染氛圍

1.錄制時(shí)間：在復(fù)習(xí)課錄制，當(dāng)然也可以在平時(shí)教學(xué)的過(guò)程中錄制。2.錄制內(nèi)容：節(jié)目表演，最好是孩子的學(xué)習(xí)感言、對(duì)好朋友說(shuō)的話，對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)的話。3.錄制內(nèi)容及流程參考：（六）戶(hù)外宣傳小廣播先聲奪人

說(shuō)明：盟校在進(jìn)行戶(hù)外招生時(shí)，戶(hù)外課、戶(hù)外設(shè)立咨詢(xún)臺(tái)等其他戶(hù)外活動(dòng)時(shí)均可以帶上便攜音箱播放我們的口才優(yōu)秀小廣播，盟校除了可以播放自己學(xué)校錄制的口才學(xué)院小廣播之外，口才研究院也為大家整理出一些優(yōu)秀的小廣播便于宣傳播放使用。金牌小廣播合集下載：40個(gè)優(yōu)質(zhì)小廣播，下載使用：八、小廣播其他事宜說(shuō)明（一）小廣播制作前期要選拔聲音條件好的孩子，后期可以給所有孩子錄制。（二）小廣播錄制內(nèi)容不要僅僅局限于表演性質(zhì)內(nèi)容，讓孩子錄制感言或者對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的話會(huì)更有吸引力，效果會(huì)更好。（三）小廣播制作完成以后一定要隨時(shí)播放、宣傳；最好把小廣播拷貝到家長(zhǎng)手機(jī)中，家長(zhǎng)可以隨時(shí)收聽(tīng)，也利于課程的宣傳。（五）盟校也可以組織當(dāng)?shù)氐男V播大賽，豐富教學(xué)，豐富課程宣傳資料。（六）制作小廣播展板，充分宣傳。以上說(shuō)到的小廣播宣傳活動(dòng)均可以制作展板，充分宣傳。小廣播展板下載地址：貼在小廣播宣傳展板上的檔案表模板：宣傳展板尺寸：高一米，寬兩米；或等比例放大縮小；需要給小廣播員拍照，并填寫(xiě)檔案表，張貼在展板上。檔案表模板在展板下載地址中下載

小廣播展板小小廣播員魅力小檔案姓名

年齡歲口才學(xué)習(xí)級(jí)；第期上課時(shí)間星期，點(diǎn)—點(diǎn)所在幼兒園或小學(xué)

口才學(xué)習(xí)感言

授課教師姓名：聯(lián)系方式：貼在小廣播宣傳展板上的檔案表（七）怎樣利用公眾微信號(hào)更好的宣傳口才學(xué)員小廣播

1．申請(qǐng)微信公眾賬號(hào)。這個(gè)可以在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，并不復(fù)雜，而且很有必要！2．把音頻文件通過(guò)會(huì)聲會(huì)影制作成視頻，加一張底圖就可以了。底圖可以放課程學(xué)員的照片，還可以留下我們學(xué)校的地址以及聯(lián)系方式。3．把視頻上傳到騰訊視頻網(wǎng)站。用我們的QQ