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文檔簡介
青海省西寧五中等三校新高考壓軸卷化學試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(共包括22個小題。每小題均只有一個符合題意的選項)1、硅元素在地殼中的含量非常豐富。下列有關說法不正確的是A.晶體硅屬于共價晶體B.硅原子的電子式為C.硅原子的核外電子排布式為1s22s22p63s23p2D.硅原子的價電子排布圖為2、碘晶體升華時,下列所述內(nèi)容發(fā)生改變的是A.分子內(nèi)共價鍵 B.分子間的作用力C.碘分子的大小 D.分子內(nèi)共價鍵的鍵長3、優(yōu)質的含鉀化肥有硝酸鉀、硫酸鉀、磷酸二氫鉀、氯化鉀等,下列說法正確的是()A.四種鉀肥化合物都屬于正鹽,硝酸鉀屬于氮鉀二元復合肥B.磷酸二氫鉀在堿性土壤中使用,有利于磷元素的吸收C.上述鉀肥化合物中,鉀元素含量最高的是硫酸鉀D.氯化鉀可用來生產(chǎn)氫氧化鉀、硝酸鉀、硫酸鉀、磷酸二氫鉀4、已知:SO32—+I2+H2O===SO42—+2H++2I-,某溶液中可能含有I-、NH4+、Cu2+、SO32—,向該無色溶液中加入少量溴水,溶液仍呈無色,下列判斷正確的是()A.肯定不含I-B.肯定不含NH4+C.可能含有SO32—D.可能含有I-5、下表記錄了t℃時的4份相同的硫酸銅溶液中加入無水硫酸銅的質量以及析出的硫酸銅晶體(CuSO4·5H2O)的質量(溫度保持不變)的實驗數(shù)椐:硫酸銅溶液①②③④加入的無水硫酸銅(g)3.005.508.5010.00析出的硫酸銅晶體(g)1.005.5010.9013.60當加入6.20g無水硫酸銅時,析出硫酸銅晶體的質量(g)為A.7.70 B.6.76 C.5.85 D.9.006、W、X、Y、Z均為短周期主族元素,原子序數(shù)依次增大,其原子的最外層電子數(shù)之和為19,W和Y同主族,X原子的電子層數(shù)與最外層電子數(shù)相等,Z元素最高正價與最低負價的代數(shù)和為4。下列說法正確的是()A.X和Z形成的化合物是不溶于水的沉淀B.Z的氧化物對應水化物的酸性一定大于YC.W的簡單氣態(tài)氫化物沸點比Y的高D.X、Y、Z簡單離子半徑逐漸減小7、下列說法不正確的是()A.金屬汞一旦活落在實驗室地面或桌面時,必須盡可能收集,并深理處理B.氨氮廢水(含NH4+及NH3
)
可用化學氧化法或電化學氧化法處理C.做蒸餾實驗時,在蒸餾燒瓶中應加人沸石,以防暴沸。如果在沸騰前發(fā)現(xiàn)忘記加沸石,應立即停止加熱,冷卻后補加D.用pH計、電導率僅(一種測量溶渡導電能力的儀器)均可檢測乙酸乙酯的水解程度8、根據(jù)下列實驗操作和現(xiàn)象所得出的結論正確的是選項實驗操作和現(xiàn)象結論A向苯酚濁液中滴加Na2CO3溶液,濁液變清苯酚的酸性強于H2CO3的酸性B向碘水中加入等體積CCl4,振蕩后靜置,上層接近無色,下層顯紫紅色I2在CCl4中的溶解度大于在水中的溶解度C向CuSO4溶液中加入鐵粉,有紅色固體析出Fe2+的氧化性強于Cu2+的氧化性D向NaCl、NaI的混合稀溶液中滴入少量稀AgNO3溶液,有黃色沉淀生成Ksp(AgCl)>Ksp(AgI)A.A B.B C.C D.D9、鋰-硫電池具有高能量密度、續(xù)航能力強等特點。使用新型碳材料復合型硫電極的鋰-硫電池工作原理示意圖如圖,下列說法正確的是A.電池放電時,X電極發(fā)生還原反應B.電池充電時,Y電極接電源正極C.電池放電時,電子由鋰電極經(jīng)有機電解液介質流向硫電極D.向電解液中添加Li2SO4水溶液,可增強導電性,改善性能10、能使氫硫酸溶液的pH先升高后降低的物質是A.Cl2 B.SO2 C.CuSO4 D.O211、下列說法正確的是()A.古代的鎏金工藝利用了電解原理B.“丹砂(HgS)燒之成水銀,積變又還成丹砂”互為可逆反應C.古代所用“鼻沖水”為氨水,其中含有5種微粒D.“凡酸壞之酒,皆可蒸燒”中涉及蒸餾操作12、某溫度下,向10mL0.1mol·L-1CuCl2溶液中滴加0.1mol·L-1的Na2S溶液,滴加過程中-lgc(Cu2+)與Na2S溶液體積的關系如圖所示。已知:Ksp(ZnS)=3×10-25,下列有關說法正確的是A.Na2S溶液中:c(H+)+c(HS-)+c(H2S)=c(OH-)B.a(chǎn)、b、c三點對應的溶液中,水的電離程度最小的為b點C.c點溶液中c(Cu2+)=10-34.4mol·L-1D.向100mLZn2+、Cu2+物質的量濃度均為0.1mol·L-1的混合溶液中逐滴加入10-3mol·L-1的Na2S溶液,Zn2+先沉淀13、下列有機物都可以在堿的醇溶液和加熱條件下發(fā)生消去反應,條件相同時,轉化率最高的是()A.B.C.D.14、化學式為C3H7FO的物質,含有羥基的同分異構體數(shù)目為(不考慮空間異構)()A.4種 B.5種 C.6種 D.7種15、元素周期表中,銦(In)與鋁同主族,與碘同周期。由此推斷A.In最外層有5個電子 B.In的原子半徑小于IC.In(OH)3的堿性強于Al(OH)3 D.In屬于過渡元素16、實驗室利用下圖裝置制取無水A1C13(183℃升華,遇潮濕空氣即產(chǎn)生大量白霧),下列說法正確的是A.①的試管中盛裝二氧化錳,用于常溫下制備氯氣B.②、③、⑥、⑦的試管中依次盛裝濃H2SO4、飽和食鹽水、濃H2SO4、NaOH溶液C.滴加濃鹽酸的同時點燃④的酒精燈D.⑤用于收集AlCl3,⑥、⑦可以用一個裝有堿石灰的干燥管代替17、下列標有橫線的物質在給定的條件下不能完全反應的是①1molZn與含1molH2SO4的稀硫酸溶液反應②1molCu與含2molH2SO4的濃硫酸溶液共熱③1molCu與含4molHNO3的濃硝酸溶液反應④1molMnO2與含4molHCl的濃鹽酸溶液共熱A.①③ B.①② C.②④ D.③④18、下列關于有機化合物的說法正確的是A.除去乙醇中的少量水,方法是加入新制生石灰,經(jīng)過濾后即得乙醇B.HOCH2CH(CH3)2與(CH3)3COH屬于碳鏈異構C.除去乙酸乙酯中的乙酸和乙醇雜質,可加入足量燒堿溶液,通過分液即得乙酸乙酯D.一個苯環(huán)上已經(jīng)連有-CH3、-CH2CH3、-OH三種基團,如果在苯環(huán)上再連接一個-CH3,其同分異構體有16種19、2.8gFe全部溶于一定濃度、200mL的HNO3溶液中,得到標準狀況下的氣體1.12L,測得反應后溶液的pH為1。若反應前后溶液體積變化忽略不計,下列有關判斷正確的是A.反應后溶液中c(NO3-)=0.85mol/LB.反應后的溶液最多還能溶解1.4gFeC.反應后溶液中鐵元素可能以Fe2+形式存在D.1.12L氣體可能是NO、NO2的混合氣體20、短周期主族元素W、X、Y、Z的原子序數(shù)依次增大,四種元素形成的某種化合物(如圖所示)是一種優(yōu)良的防齲齒劑(用于制含氟牙膏)。下列說法錯誤的是()A.W、X、Y的簡單離子的電子層結構相同B.W、Y形成的化合物中只含離子鍵C.該化合物中Z不滿足8電子穩(wěn)定結構D.X、Y形成的化合物溶于水能促進水的電離21、如圖,將鐵棒和石墨棒插入盛有飽和NaCl溶液的U型管中,下列分析錯誤的是()A.閉合K1構成原電池,閉合K2構成電解池B.K1閉合,鐵棒上發(fā)生的反應為:Fe﹣2e﹣═Fe2+C.K2閉合,鐵棒不會被腐蝕,屬于犧牲陽極的陰極保護法D.K1閉合,石墨棒周圍溶液pH逐漸升高22、下列有關含氯物質的說法不正確的是A.向新制氯水中加入少量碳酸鈣粉末能增強溶液的漂白能力B.向NaClO溶液中通入少量的CO2的離子方程式:CO2+2ClO-+H2O=2HClO+CO32-(已知酸性:H2CO3>HClO>HCO3-)C.向Na2CO3溶液中通入足量的Cl2的離子方程式:2Cl2+CO32-+H2O=CO2+2Cl-+2HClOD.室溫下,向NaOH溶液中通入Cl2至溶液呈中性時,相關粒子濃度滿足:c(Na+)=2c(ClO-)+c(HClO)二、非選擇題(共84分)23、(14分)化合物H是一種除草劑,可由下列路線合成(部分反應條件略去):(1)B和A具有相同的實驗式,分子結構中含一個六元環(huán),核磁共振氫譜顯示只有一個峰,則B的結構簡式為__________,A→B的反應類型是__________。(2)C中含氧官能團的名稱是__________;ClCH2COOH的名稱(系統(tǒng)命名)是__________。(3)D→E所需的試劑和條件是__________。(4)F→G的化學方程式是___________________。(5)I是E的一種同分異構體,具有下列結構特征:①苯環(huán)上只有一個取代基;②是某種天然高分子化合物水解的產(chǎn)物。I的結構簡式是__________。(6)設計由乙醇制備的合成路線__________(無機試劑任選)。24、(12分)現(xiàn)有五種可溶性物質A、B、C、D、E,它們所含的陰、陽離子互不相同,分別含有五種陽離子Al3+、Fe3+、Cu2+、Ba2+、K+和五種陰離子NO3-、OH-、Cl-、CO32-、Xn-(n=1或2)中的一種。(1)通過比較分析,無需檢驗就可判斷其中必有的兩種物質是________和_______。(2)物質C中含有離子Xn-。為了確定Xn-,現(xiàn)將(1)中的兩種物質記為A和B,當C與A的溶液混合時產(chǎn)生白色沉淀,繼續(xù)加入過量A溶液白色沉淀部分溶解,然后將沉淀中滴入足量稀HCl,白色沉淀不溶解,則C為______(填化學式)。寫出部分白色沉淀溶解的離子方程式______。(3)將19.2gCu投入裝有足量D溶液的試管中,Cu不溶解,再滴加稀H2SO4,Cu逐漸溶解,管口附近有紅棕色氣體出現(xiàn),則物質D一定含有上述離子中的________(填相應的離子符號),寫出Cu溶解的離子方程式_________,若要將Cu完全溶解,至少加入H2SO4的物質的量是__________。(4)E溶液與氫碘酸反應時可生成使淀粉變藍的物質,寫出該反應的化學方程式為_________。25、(12分)某實驗小組探究補鐵口服液中鐵元素的價態(tài),并測定該補鐵口服液中鐵元素的含量是否達標。(1)實驗一:探究補鐵口服液中鐵元素的價態(tài)。甲同學:取1mL補鐵口服液,加入K3[Fe(CN)6](鐵氰化鉀)溶液,生成藍色沉淀,證明該補鐵口服液中鐵元素以Fe2+形式存在。乙同學:取5mL補鐵口服液,滴入10滴KSCN溶液無現(xiàn)象,再滴入10滴雙氧水,未見到紅色。乙同學為分析沒有出現(xiàn)紅色實驗現(xiàn)象的原因,將上述溶液平均分為3份進行探究:原因實驗操作及現(xiàn)象結論1其他原料影響乙同學觀察該補鐵口服液的配料表,發(fā)現(xiàn)其中有維生素C,維生素C有還原性,其作用是①______取第1份溶液,繼續(xù)滴入足量的雙氧水,仍未見紅色出現(xiàn)排除②_________影響2量的原因所加③________溶液(寫化學式)太少,二者沒有達到反應濃度取第2份溶液,繼續(xù)滴加該溶液至足量,仍然未出現(xiàn)紅色說明不是該溶液量少的影響3存在形式鐵的價態(tài)是+3價,但可能不是以自由離子Fe3+形式存在取第3份溶液,滴加1滴稀硫酸,溶液迅速變?yōu)榧t色說明Fe3+以④_______形式存在,用化學方程式結合文字,說明加酸后迅速顯紅色的原因(2)甲同學注意到乙同學加稀硫酸變紅后的溶液,放置一段時間后顏色又變淺了,他分析了SCN-中各元素的化合價,然后將變淺后的溶液分為兩等份:一份中滴人KSCN溶液,發(fā)現(xiàn)紅色又變深;另一份滴入雙氧水,發(fā)現(xiàn)紅色變得更淺,但無沉淀,也無刺激性氣味的氣體生成。根據(jù)實驗現(xiàn)象,用離子方程式表示放置后溶液顏色變淺的原因________。(3)實驗二:測量補鐵口服液中鐵元素的含量是否達標。該補鐵口服液標簽注明:本品含硫酸亞鐵(FeSO4·7H2O)應為375~425(mg/100mL),該實驗小組設計如下實驗,測定其中鐵元素的含量。(說明:該實驗中維生素C的影響已排除,不需要考慮維生素C消耗的酸性KMnO4溶液)①取該補鐵口服液100mL,分成四等份,分別放入錐形瓶中,并分別加入少量稀硫酸振蕩;②向________式滴定管中加入0.002mol.L-l酸性KMnO4溶液,并記錄初始體積;③滴定,直至溶液恰好_____________且30秒內(nèi)不褪色,記錄末體積;④重復實驗。根據(jù)數(shù)據(jù)計算,平均消耗酸性KMnO4溶液的體積為35.00mL。計算每100mL該補鐵口服液中含鐵元素__________mg(以FeSO4·7H2O的質量計算),判斷該補鐵口服液中鐵元素含量___________(填“合格”或“不合格”)。26、(10分)肼是重要的化工原料。某探究小組利用下列反應制取水合肼(N2H4·H2O)。已知:N2H4·H2O高溫易分解,易氧化制備原理:CO(NH2)2+2NaOH+NaClO=Na2CO3+N2H4·H2O+NaCl(實驗一)制備NaClO溶液(實驗裝置如圖所示)(1)配制30%NaOH溶液時,所需玻璃儀器除量筒外,還有_____(填標號)A.容量瓶B.燒杯C.燒瓶D.玻璃棒(2)錐形瓶中發(fā)生反應化學程式是_____________________________。(實驗二)制取水合肼。(實驗裝置如圖所示)控制反應溫度,將分液漏斗中溶液緩慢滴入三頸燒瓶中,充分反應。加熱蒸餾三頸燒瓶內(nèi)的溶液,收集108-114餾分。(3)分液漏斗中的溶液是____________(填標號)。A.CO(NH2)2溶液B.NaOH和NaClO混合溶液選擇的理由是____________。蒸餾時需要減壓,原因是______________。(實驗三)測定餾分中肼含量。(4)水合肼具有還原性,可以生成氮氣。測定水合肼的質量分數(shù)可采用下列步驟:a.稱取餾分5.000g,加入適量NaHCO3固體(保證滴定過程中溶液的pH保持在6.5左右),配制1000mL溶液。b.移取10.00mL于錐形瓶中,加入10mL水,搖勻。c.用0.2000mol/L碘溶液滴定至溶液出現(xiàn)______________,記錄消耗碘的標準液的體積。d.進一步操作與數(shù)據(jù)處理(5)滴定時,碘的標準溶液盛放在______________滴定管中(選填:“酸式”或“堿式”)水合肼與碘溶液反應的化學方程式________________________。(6)若本次滴定消耗碘的標準溶液為8.20mL,餾分中水合肼(N2H4·H2O)的質量分數(shù)為______。27、(12分)銅及其化合物在生產(chǎn)、生活中有廣泛的應用。某研究性學習小組的同學對銅常見化合物的性質和制備進行實驗探究,研究的問題和過程如下:I.探究不同價態(tài)銅的穩(wěn)定性進行如下實驗:(1)向中加適量稀硫酸,得到藍色溶液和一種紅色固體,該反應的離子化學方程式為:__________。由此可知,在酸性溶液中,價Cu比+1價Cu更_______(填“穩(wěn)定”或“不穩(wěn)定”)。(2)將粉末加熱至以上完全分解成紅色的粉末,該反應說明:在高溫條件下,+1價的Cu比+2價Cu更_______(填“穩(wěn)定”或“不穩(wěn)定”)。II.探究通過不同途徑制取硫酸銅(1)途徑A:如下圖①雜銅(含少量有機物)灼燒后的產(chǎn)物除氧化銅還含少量銅,原因可能是___________(填字母代號)a.該條件下銅無法被氧氣氧化b.灼燒不充分,銅未被完全氧化c.氧化銅在加熱過程中分解生成銅d.灼燒過程中部分氧化銅被還原②測定硫酸銅晶體的純度:某小組同學準確稱取4.0g樣品溶于水配成100mL溶液,取10mL溶液于錐形瓶中,加適量水稀釋,調(diào)節(jié)溶液pH=3~4,加入過量的KI,用標準溶液滴定至終點,共消耗標準溶液。上述過程中反應的離子方程式如下:。則樣品中硫酸銅晶體的質量分數(shù)為_________________(2)途徑B:如下圖①燒瓶內(nèi)可能發(fā)生反應的化學方程式為_______________(已知燒杯中反應:)②下圖是上圖的改進裝置,其中直玻璃管通入氧氣的作用是_____________________。Ⅲ.探究用粗銅(含雜質Fe)按下述流程制備氯化銅晶體。(1)實驗室采用如下圖所示的裝置,可將粗銅與反應轉化為固體l(部分儀器和夾持裝置已略去),有同學認為應在濃硫酸洗氣瓶前增加吸收的裝置,你認為是否必要________(填“是”或“否”)(2)將溶液2轉化為的操作過程中,發(fā)現(xiàn)溶液顏色由藍色變?yōu)榫G色。已知:在氯化銅溶液中有如下轉化關系:[Cu(H2O)4]2+(aq,藍色)+4Cl-(aq)CuCl42-(aq,黃色)+4H2O(l),該小組同學取氯化銅晶體配制成藍綠色溶液Y,進行如下實驗,其中能夠證明溶液中有上述轉化關系的是_____________(填序號)(已知:較高濃度的溶液呈綠色)。a.將Y稀釋,發(fā)現(xiàn)溶液呈藍色b.在Y中加入晶體,溶液變?yōu)榫G色c.在Y中加入固體,溶液變?yōu)榫G色d.取Y進行電解,溶液顏色最終消失Ⅳ.探究測定銅與濃硫酸反應取銅片和12mL18mol/L濃硫酸放在圓底燒瓶中共熱,一段時間后停止反應,為定量測定余酸的物質的量濃度,某同學設計的方案是:在反應后的溶液中加蒸餾水稀釋至1000mL,取20mL至錐形瓶中,滴入2~3滴甲基橙指示劑,用標準氫氧化鈉溶液進行滴定(已知氫氧化銅開始沉淀的pH約為5),通過測出消耗氫氧化鈉溶液的體積來求余酸的物質的量濃度。假定反應前后燒瓶中溶液的體積不變,你認為該學生設計的實驗方案能否求得余酸的物質的量濃度____________(填“能”或“不能”),其理由是_____________。28、(14分)非索非那定(H)是一種重要的抗過敏藥,可采用如圖路線合成:已知:Ph-代表苯基;
請回答(1)A的名稱為____;F→C的反應類型為____。(2)E的分子式為____;H中含氧官能團的名稱為____。(3)實驗室檢驗B中官能團所用的試劑為____。(4)E→F的化學方程式為___。(5)D水解后得到物質W()則同時滿足下列條件的W的同分異構體有___種;其中核磁共振氫譜有五組吸收峰,峰面積之比為6:2:2:1:1的結構簡式為____。i.苯環(huán)上有兩個取代基ⅱ.能與FcC1溶液發(fā)生顯色反應iii.能發(fā)生銀鏡反應(6)新戊酸()可用于生產(chǎn)香料,設計由乙烯為起始原料制備新皮酸的合成路線____(無機試劑任選)。29、(10分)氫氣是一種新型的綠色能源,又是一種重要的化工原料。以生物材質(以C計)與水蒸氣反應制取H2是一種低耗能,高效率的制H2方法。該方法由氣化爐制造H2和燃燒爐再生CaO兩步構成。氣化爐中涉及的反應有:Ⅰ.C(s)+H2O(g)CO(g)+H2(g)K1;Ⅱ.CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g)K2;Ⅲ.CaO(s)+CO2(g)CaCO3(s)K3;燃燒爐中涉及的反應為:Ⅳ.C(s)+O2(g)=CO2;Ⅴ.CaCO3(s)=CaO(s)+CO2(g)。(1)氫能被視為最具發(fā)展?jié)摿Φ木G色能源,該工藝制H2總反應可表示為C(s)+2H2O(g)+CaO(s)CaCO3(s)+2H2(g),其反應的平衡常數(shù)K=____(用K1、K2、K3的代數(shù)式表示)。(2)在一容積可變的密閉容器中進行反應Ⅰ,恒溫恒壓條件下,向其中加入1.0mol炭和1.0mol水蒸氣,達到平衡時,容器的體積變?yōu)樵瓉淼?.25倍,平衡時水蒸氣的平衡轉化率為_____;向該容器中補充amol炭,水蒸氣的轉化率將_____(填“增大”、“減小”或“不變”)。(3)對于反應Ⅲ,若平衡時再充入CO2,使其濃度增大到原來的2倍,則平衡_____移動(填“向右”、“向左”或“不”);當重新平衡后,CO2濃度___(填“變大”、“變小”或“不變”)。(4)一種新型鋰離子二次電池——磷酸鐵鋰(LiFePO4)電池。作為正極材料的磷酸鐵鋰在充、放電時的局部放大示意圖如圖,寫出該電池充電時的陽極電極反應式:______。
參考答案一、選擇題(共包括22個小題。每小題均只有一個符合題意的選項)1、D【解析】
晶體硅中所有原子都以共價鍵相結合,屬于共價晶體,A正確;Si原子的最外層有4個電子,B正確;Si原子核外有14個電子,根據(jù)構造原理可知其排布式為1s22s22p63s23p2,C正確;硅原子的價電子排布圖不符合洪特規(guī)則,選項D錯誤。2、B【解析】
碘晶體屬于分子晶體,分子間通過分子間作用力結合,碘升華時破壞的是分子間作用力,碘分子的大小、分子內(nèi)碘原子間的共價鍵不變,答案選B。3、D【解析】
A.磷酸二氫鉀可以電離出氫離子,所以為酸式鹽,故A錯誤;B.磷酸二氫根離子易與氫氧根離子反應生成磷酸根離子,磷酸根離子與陽離子易形成不溶性沉淀,所以磷酸二氫鉀在堿性土壤中使用,不利于磷元素的吸收,故B錯誤;C.依據(jù)化學式計算可得:硝酸鉀含鉀38.6%、硫酸鉀含鉀44.8%、磷酸二氫鉀含鉀約28.8%、氯化鉀含鉀52%,鉀元素含量最高的是氯化鉀,故C錯誤;D.氯化鉀是重要的化工原料,可以用來生產(chǎn)氫氧化鉀、硝酸鉀、硫酸鉀、磷酸二氫鉀,故D正確;故選:D。4、D【解析】據(jù)題給方程式確定還原性:SO32->I-。其溶液呈無色,則Cu2+一定不存在,由于SO32-還原性強,首先被Br2氧化成SO,若Br2過量會繼續(xù)氧化I-生成I2,致使溶液呈黃色,則根據(jù)溶液顏色未變,確定SO32-一定存在,I-可能存在,根據(jù)電荷守恒,溶液中的陽離子只能為NH,則NH一定存在。故D正確。5、B【解析】
根據(jù)圖表可看出無水硫酸銅的質量每增加0.5g析出硫酸銅晶體的質量就增加0.9g,可求出增加0.7g無水硫酸銅析出硫酸銅晶體的質量;設0.7g無水硫酸銅可析出硫酸銅晶體的質量為x,=,解得x=1.26;6.2g無水硫酸銅時,析出硫酸銅晶體的質量為:5.5g+1.26g=6.76g;答案選B。6、C【解析】
W、X、Y、Z均為短周期主族元素,原子序數(shù)依次增大,其原子的最外層電子數(shù)之和為19,W和Y同主族,則Y、Z位于第三周期,Z元素最高正價與最低負價的代數(shù)和為4,則Z位于ⅥA,為S元素;X原子的電子層數(shù)與最外層電子數(shù)相等,X可能為Be或Al元素;設W、Y的最外層電子數(shù)均為a,則2a+6+2=19,當X為Be時,a=5.5(舍棄),所以X為Al,2a+6+3=19,解得:a=5,則W為N,Y為P元素,據(jù)此解答?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知:W為N,X為Al,Y為P,Z為S元素。A.Al、S形成的硫化鋁溶于水發(fā)生雙水解反應生成氫氧化鋁沉淀和硫化氫,故A錯誤;B.沒有指出元素最高價,故B錯誤;C.氨氣分子間存在氫鍵,導致氨氣的沸點較高,故C正確;D.電子層越多離子半徑越大,電子層相同時,核電荷數(shù)越大離子半徑越小,則離子半徑大小為:Y>Z>X,故D錯誤;故答案為C。7、A【解析】
A.金屬汞一旦灑落在實驗室地面或桌面,加硫磺粉處理,且金屬汞不能深埋處理,易污染土壤和地下水,故A錯誤;B.氨氮廢水中N為-3價,可利用氧化還原反應原理發(fā)生氧化反應轉化為無毒物質,所以可用化學氧化法或電化學氧化法處理,故B正確;C.做蒸餾實驗時,蒸餾燒瓶中忘記加人沸石,需要停止加熱,冷卻后補加,故C正確;D.乙酸乙酯水解生成乙酸和乙醇,只有乙酸為電解質,且乙酸電離顯酸性,則乙酸濃度越大,酸性越強,導電能力也越強,所以用pH計、電導率儀(一種測量溶液導電能力的儀器)均可監(jiān)測乙酸乙酯的水解程度,故D正確;故答案為A。8、B【解析】
A項,苯酚的酸性弱于碳酸;B項,CCl4將I2從碘水中萃取出來,I2在CCl4中的溶解度大于在水中的溶解度;C項,F(xiàn)e從CuSO4溶液中置換出Cu,Cu2+的氧化性強于Fe2+;D項,向NaCl、NaI的混合液中加入AgNO3溶液產(chǎn)生黃色沉淀,NaCl、NaI的濃度未知,不能說明AgCl、AgI溶度積的大小?!驹斀狻緼項,向苯酚濁液中加入Na2CO3溶液,濁液變清,發(fā)生反應+Na2CO3→+NaHCO3,酸性:H2CO3HCO3-,A項錯誤;B項,向碘水中加入等體積CCl4,振蕩后靜置,上層接近無色,下層顯紫紅色,說明CCl4將I2從碘水中萃取出來,I2在CCl4中的溶解度大于在水中的溶解度,B項正確;C項,向CuSO4溶液中加入鐵粉,有紅色固體析出,發(fā)生的反應為Fe+Cu2+=Fe2++Cu,根據(jù)同一反應中氧化性:氧化劑氧化產(chǎn)物,氧化性Cu2+Fe2+,C項錯誤;D項,向NaCl、NaI的混合稀溶液中滴入少量稀AgNO3溶液,有黃色沉淀生成,說明先達到AgI的溶度積,但由于NaCl、NaI的濃度未知,不能說明AgCl、AgI溶度積的大小,D項錯誤;答案選B?!军c睛】本題考查苯酚與碳酸酸性強弱的探究、萃取的原理、氧化性強弱的判斷、沉淀的生成。易錯選D項,產(chǎn)生錯誤的原因是:忽視NaCl、NaI的濃度未知,思維不嚴謹。9、B【解析】
A.X電極材料為Li,電池放電時,X電極發(fā)生氧化反應,故A錯誤;B.電池放電時,Y為正極,發(fā)生還原反應,充電時,Y發(fā)生氧化反應,接電源正極,故B正確;C.電池放電時,電子由鋰電極經(jīng)過導線流向硫電極,故C錯誤;D.鋰單質與水能夠發(fā)生反應,因此不能向電解液中添加Li2SO4水溶液,故D錯誤;故答案為:B。10、B【解析】
A、H2S+4Cl2+4H2O=H2SO4+8HCl,氫硫酸屬于弱酸、硫酸和HCl屬于強酸,所以溶液酸性增強,則溶液的pH減小,選項A錯誤;B、2H2S+SO2=3S↓+2H2O,該反應由酸性變?yōu)橹行?,所以pH增大,二氧化硫過量酸性增強pH降低,選項B正確;C、H2S+CuSO4=CuS↓+H2SO4,氫硫酸是弱酸、硫酸是強酸,則溶液酸性增強,溶液的pH減小,選項C錯誤;D、2H2S+O2=S↓+2H2O,溶液由酸性變?yōu)橹行?,則溶液的pH增大,選項D錯誤;答案選B?!军c睛】本題考查了氫硫酸的性質,根據(jù)物質之間的反應分析解答,會正確書寫方程式,注意C是由弱酸制取強酸的反應,生成的硫化銅不溶于酸,為易錯點。11、D【解析】
A.鎏金是指把溶解在水銀里的金子涂在器物表面,經(jīng)過烘烤,汞蒸發(fā)而金固結于器物上的一種傳統(tǒng)工藝,古代的鎏金工藝沒有外加電源,不是電解原理的應用,故A錯誤;B.兩個過程條件不同,不屬于可逆反應,故B錯誤;C.古代所用“鼻沖水”為氨水,氨水中有NH4+、OH-、H+、NH3·H2O、NH3、H2O等6種微粒,故C錯誤;D.“蒸燒”的過程為蒸餾操作,故D正確。綜上所述,答案為D。12、B【解析】
向10mL0.1mol/LCuCl2溶液中滴加0.1mol/L的Na2S溶液,發(fā)生反應:Cu2++S2-=CuS↓,Cu2+單獨存在或S2-單獨存在均會發(fā)生水解,水解促進水的電離,結合溶度積常數(shù)和溶液中的守恒思想分析解答。【詳解】向10mL0.1mol/LCuCl2溶液中滴加0.1mol/L的Na2S溶液,發(fā)生反應:Cu2++S2-=CuS↓,Cu2+單獨存在或S2-單獨存在均會發(fā)生水解,水解促進水的電離,b點滴加Na2S溶液的體積是10mL,此時恰好生成CuS沉淀,CuS存在沉淀溶解平衡:CuS(s)?Cu2+(aq)+S2-(aq),已知此時-lgc(Cu2+)=17.7,則平衡時c(Cu2+)=c(S2-)=10-17.7mol/L。A.Na2S溶液顯堿性,根據(jù)質子守恒,c(H+)+c(HS-)+2c(H2S)=c(OH-),故A錯誤;B.a(chǎn)、c兩點Cu2+、S2-的水解促進了水的電離,水的電離程度增大,b點可認為是NaCl溶液,水的電離沒有被促進和抑制,水的電離程度最小,故B正確;C.該溫度下,平衡時c(Cu2+)=c(S2-)=10-17.7mol/L,則Ksp(CuS)=c(Cu2+)?c(S2-)=10-17.7mol/L×10-17.7mol/L=10-35.4mol2/L2,c點溶液中含有NaCl和Na2S,c(S2-)=×0.1mol/L,因此c(Cu2+)===3×10-34.4mol/L,故C錯誤;D.向100mLZn2+、Cu2+濃度均為0.1mol?L-1的混合溶液中逐滴加入10-3mol?L-1的Na2S溶液,產(chǎn)生ZnS時需要的S2-濃度為c(S2-)==mol/L=3×10-24mol/L;產(chǎn)生CuS時需要的S2-濃度為c(S2-)==mol/L=10-34.4mol/L,則產(chǎn)生CuS沉淀所需S2-濃度更小,先產(chǎn)生CuS沉淀,故D錯誤;故選B?!军c睛】本題的難點是根據(jù)圖象所提供的信息計算出CuS的Ksp,也是解題的關鍵。本題的易錯點為C,要注意c點溶液中c(S2-)=×0.1mol/L。13、C【解析】
鹵代烴消去反應的機理是斷裂鹵原子和連鹵原子的碳原子的相鄰碳原子上的氫形成雙鍵或三鍵,相鄰碳原子上的C﹣H鍵極性越強的氫原子,越容易斷裂,而碳氫鍵的極性受其他原子團的影響,據(jù)此解答。【詳解】碳碳雙鍵為吸電子基團,ABC三種溴代烴中連溴原子碳原子的相鄰碳上的C﹣H鍵受雙鍵吸電子的影響程度不同,按照C﹣H鍵極性由強到弱的順序排列依次是:C、A、B,所以碳氫鍵斷裂由易到難的順序為:C、A、B;D分子中不存在碳碳雙鍵,相鄰碳上的C﹣H鍵極性比前三者弱,所以在堿的醇溶液和加熱條件下發(fā)生消去反應,條件相同時,轉化率有高到低的順序是:C、A、B、D,答案選C。14、B【解析】
C3H7FO可以看做丙烷中的2個H原子分別被1個F、1個-OH取代,丙烷只有一種結構,F(xiàn)與-OH可以取代同一碳原子上的H原子,可以取代不同碳原子上的H原子,據(jù)此書寫判斷?!驹斀狻緾3H7FO可知丙烷中的2個H原子分別被1個F、1個-OH取代,丙烷只有一種結構,F(xiàn)與-OH可以取代同一碳原子上的H原子,有2種:CH3CH2CH(OH)F、CH3CF(OH)CH3,可以取代不同碳原子上的H原子,有3種:HOCH2CH2CH2F、CH3CH(OH)CH2F、CH3CHFCH2OH,共有5種,故答案為B?!军c睛】本題是根據(jù)等效氫的方法判斷同分異構體的數(shù)目,等效氫法的判斷可按下列三點進行:①同一碳原子上的氫原子是等效的;②同一碳原子所連甲基上的氫原子是等效的;③處于鏡面對稱位置上的氫原子是等效的(相當于平面成像時,物與像的關系)。15、C【解析】
A.銦(In)與鋁同主族,最外層電子數(shù)和Al相等,有3個,故A錯誤;B.銦(In)與碘同周期,同周期元素從左往右,原子半徑逐漸減小,所以In的原子半徑大于I,故B錯誤;C.元素周期表中同一主族元素從上到下,金屬性越強,還原性越強,其氫氧化物的堿性越強,所以In(OH)3的堿性強于Al(OH)3,故C正確;D.銦(In)是主族元素,不是過渡元素,故D錯誤;正確答案是C。16、D【解析】
由實驗裝置可知,①為濃鹽酸與強氧化劑反應生成氯氣,②中飽和食鹽水可除去氯氣中的HCl,③中濃硫酸干燥氯氣,④中Al與氯氣反應生成AlCl3,⑤為收集氯化鋁的裝置;⑥中濃硫酸防止水進入④和⑤中引起氯化鋁水解,⑦中NaOH溶液吸收尾氣中的氯氣,以此來來解答。【詳解】A.①的試管中盛裝二氧化錳,常溫與濃鹽酸不反應,需要加熱制備氯氣,A項錯誤;B.由上述分析可知②、③、⑥、⑦的試管中依次盛裝飽和食鹽水、濃H2SO4、濃H2SO4、NaOH溶液,B項錯誤;C.滴加濃鹽酸使產(chǎn)生的氯氣排出裝置中的氧氣,再點燃④的酒精燈,C項錯誤;D.⑤用于收集AlCl3,⑥、⑦兩個裝置要防止其水解,且要吸收尾氣中的氯氣,則⑥、⑦可以用一個裝有堿石灰的干燥管代替,D項正確;答案選D。17、C【解析】
①1mol鋅與含1molH2SO4的稀硫酸溶液恰好完全反應,故不選;②隨反應的進行濃硫酸變在稀硫酸,稀硫酸與銅不反應,故選;③1mol銅轉移2mol的電子,生成2mol的銅離子與2mol硝酸結合成硫酸鹽,而2molHNO3的硝酸作氧化劑,得電子的量為2mol~6mol,所以銅不足,故不選;④隨著反應的進行,鹽酸濃度逐漸降低,稀鹽酸與二氧化錳不反應,故選;故選C18、D【解析】分析:A.CaO與水反應后生成氫氧化鈣,氫氧化鈣是離子化合物,增大了沸點差異;B.碳鏈異構是碳鏈的連接方式不同,-OH的位置不同是位置異構;C.乙酸乙酯能夠在NaOH溶液中水解;D.可看成二甲苯(、、)苯環(huán)上的H原子被-CH2CH3、-OH取代。詳解:A.CaO與水反應后,增大沸點差異,應選蒸餾法分離,故A錯誤;B.-OH的位置不同,屬于位置異構,故B錯誤;C.乙酸乙酯與NaOH反應,不能除雜,應選飽和碳酸鈉溶液、分液,故C錯誤;D.一個苯環(huán)上已經(jīng)連有-CH3、-CH2CH3、-OH三種基團,如果在苯環(huán)上再連接一個-CH3,看成二甲苯(、、)苯環(huán)上連有-CH2CH3、-OH,中-OH在甲基的中間時乙基有2種位置,-OH在甲基的鄰位時乙基有3種位置,-OH在兩個甲基的間位時乙基有2種位置,共7種;中先固定-OH,乙基有3種位置,有3種同分異構體;先固體-OH在鄰位時乙基有3種位置,固定-OH在間位時乙基有3種位置,有6種;則同分異構體有7+3+6=16種,故D正確;故選D。19、A【解析】
Fe和硝酸反應生成硝酸鹽和氮氧化物,氮氧化物在標況下體積是1.12L,則n(NOx)==0.05mol,反應后溶液pH=1說明溶液呈酸性,硝酸有剩余,則Fe完全反應生成Fe(NO3)3?!驹斀狻緼.根據(jù)N原子守恒知,反應后溶液中n(NO3-)=n(HNO3)+3n[Fe(NO3)3]=0.02mol+3×=0.17mol,則c(NO3-)==0.85mol/L,A正確;B、反應后溶液還能溶解Fe,當Fe完全轉化為Fe(NO3)2,消耗的Fe質量最多,反應后剩余n(HNO3)=0.1mol/L×0.2L=0.02mol,根據(jù)3Fe+8HNO3=3Fe(NO3)2+2NO↑+4H2O知,硝酸溶解的n(Fe)=×3=0.0075mol,根據(jù)轉移電子相等知,硝酸鐵溶解的n(Fe)==0.025mol,則最多還能溶解m(Fe)=(0.0075+0.025)mol×56g/mol=1.82g,B錯誤;C、反應后硝酸有剩余,則Fe完全反應生成Fe(NO3)3,沒有硝酸亞鐵生成,C錯誤;D.2.8gFe完全轉化為Fe(NO3)3時轉移電子物質的量=×3=0.15mol,假設氣體完全是NO,轉移電子物質的量=0.05mol×(5-2)=0.15mol,假設氣體完全是NO2,轉移電子物質的量=0.05mol×(5-4)=0.05mol<0.15mol,根據(jù)轉移電子相等知,氣體成分是NO,D錯誤;答案選A?!军c睛】靈活應用守恒法是解答的關鍵,注意許多有關化學反應的計算,如果能夠巧妙地運用守恒規(guī)律可以達到快速解題的目的,常見的守恒關系有:反應前后元素種類和某種原子總數(shù)不變的原子守恒;②電解質溶液中的電荷守恒;③氧化還原反應中得失電子數(shù)守恒、原電池或電解池中兩極通過的電子總數(shù)相等;④從守恒思想出發(fā)還可延伸出多步反應中的關系式,運用關系式法等計算技巧巧妙解題。20、B【解析】
該化合物可用于制含氟牙膏,說明含有F元素,根據(jù)該化合物的結構可知,X原子可以形成一個共價鍵,則X為F元素;Y可以形成Y+,且原子序數(shù)大于X,則Y為Na;Z可以形成五條共價鍵,應為第ⅤA族元素,原子序數(shù)大于Na,則Z為P;根據(jù)W元素的成鍵特點,結合其原子序數(shù)最小,則W為O?!驹斀狻緼.氧離子、氟離子和鈉離子都含有2個電子層,核外電子總數(shù)為10,其簡單離子的電子層結構相同,故A正確;B.W、Y形成的化合物Na2O2中含有非極性共價鍵,故B錯誤;C.P最外層含有5個電子,該化合物中形成了5個共價鍵,則P最外層電子數(shù)為5+5=10,不滿足8電子穩(wěn)定結構,故C正確;D.HF為弱酸,所以NaF溶液中,氟離子會水解促進水的電離,故D正確;故答案為B。21、C【解析】
A、閉合K1構成原電池,鐵為負極;閉合K2構成電解池,鐵為陰極,選項A正確;B、K1閉合構成原電池,鐵棒是負極,鐵失去電子,鐵棒上發(fā)生的反應為Fe+2e-=Fe2+,選項B正確;C、K2閉合構成電解池,鐵棒與電源的負極相連,作陰極不會被腐蝕,屬于外加電流的陰極保護法,選項C錯誤;D、K1閉合構成原電池,鐵棒是負極,鐵失去電子,石墨棒是正極,溶液中的氧氣得到電子轉化為OH-,石墨棒周圍溶液pH逐漸升高,選項D正確;答案選C。22、B【解析】
A.新制氯水中存在Cl2+H2OHCl+HClO的平衡,加碳酸鈣,消耗氫離子,平衡正向移動,HClO濃度增大,漂白能力增強,選項A正確;B.酸性:H2CO3>HClO>HCO3-,故HClO與CO32-不能同時產(chǎn)生,選項B錯誤;C.足量氯氣和水產(chǎn)生的鹽酸將CO32-全部反應成CO2氣體,選項C正確;D.中性時由電荷守恒得到c(Na+)=c(ClO-)+c(Cl-),由于發(fā)生氧化還原反應,由得失電子守恒得到c(Cl-)=c(ClO-)+c(HClO),兩式聯(lián)立可得c(Na+)=2c(ClO-)+c(HClO),選項D正確。答案選B。二、非選擇題(共84分)23、加成反應醚鍵2-氯乙酸濃硝酸、濃硫酸、加熱【解析】
B和A具有相同的實驗式,分子結構中含一個六元環(huán),核磁共振氫譜顯示只有一個峰;3個分子的甲醛分子HCHO斷裂碳氧雙鍵中較活潑的鍵,彼此結合形成B:,B與HCl、CH3CH2OH反應產(chǎn)生C:ClCH2OCH2CH3;間二甲苯與濃硝酸、濃硫酸混合加熱發(fā)生取代反應產(chǎn)生E為,在Fe、HCl存在條件下硝基被還原變?yōu)?NH2,產(chǎn)生F為:,F(xiàn)與ClCH2COOH在POCl3條件下發(fā)生取代反應產(chǎn)生G:,G與C發(fā)生取代反應產(chǎn)生H:。【詳解】根據(jù)上述分析可知B是,F(xiàn)是。(1)3個分子的甲醛斷裂碳氧雙鍵中較活潑的鍵,彼此結合形成環(huán)狀化合物B:,A→B的反應類型是加成反應;(2)C結構簡式為ClCH2OCH2CH3;其中含氧官能團的名稱是醚鍵;ClCH2COOH可看作是乙酸分子中甲基上的一個H原子被Cl原子取代產(chǎn)生的物質,名稱是2-氯乙酸;(3)D為間二甲苯,由于甲基使苯環(huán)上鄰位和對位變得活潑,所以其與濃硝酸、濃硫酸混合加熱發(fā)生取代反應產(chǎn)生E為,則D→E所需的試劑和條件是濃硝酸、濃硫酸、加熱;(4)F與ClCH2COOH在POCl3條件下發(fā)生取代反應產(chǎn)生G和水,F(xiàn)→G的化學方程式是;(5)E為,硝基化合物與C原子數(shù)相同的氨基酸是同分異構體,I是E的一種同分異構體,具有下列結構特征:①苯環(huán)上只有一個取代基;②是某種天然高分子化合物水解的產(chǎn)物,則該芳香族化合物的一個側鏈上含有1個—COOH、1個—NH2,和1個,I的結構簡式是;(6)CH3CH2OH在Cu催化下加熱下發(fā)生氧化反應產(chǎn)生CH3CHO,3個分子的乙醛發(fā)生加成反應產(chǎn)生,與乙醇在HCl存在時反應產(chǎn)生,故由乙醇制備的合成路線為:。【點睛】本題考查有機物推斷與合成、限制條件同分異構體書寫、有機物結構與性質等,掌握有機物官能團的結構與性質是解題關鍵。要根據(jù)已知物質結構、反應條件進行推斷,注意根據(jù)物質結構簡式的變化理解化學鍵的斷裂與形成,充分利用題干信息分析推理,側重考查學生的分析推斷能力。24、K2CO3Ba(OH)2Al2(SO4)3Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2ONO3-、Cu2+3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O0.4mol2FeCl3+2HI=2FeCl2+I2+2HCl【解析】
⑴因為碳酸根離子只能與鈉離子結合才能形成可溶性物質K2CO3,與其他陽離子結合都是沉淀,氫氧根離子除與鉀離子結合外還可以與鋇離子結合形成可溶性物質,與其余三種結合都是沉淀,根據(jù)題意它們所含的陰、陽離子互不相同,所以氫氧根離子只能與鋇離子結合形成Ba(OH)2,故答案為K2CO3;Ba(OH)2;⑵根據(jù)C與A的溶液混合時產(chǎn)生白色沉淀,白色沉淀部分溶解,然后將沉淀中滴入足量稀HCl,白色沉淀不溶解,可知溶解沉淀為氫氧化鋁,則B為Na2CO3,A為Ba(OH)2則C為Al2(SO4)3,則陰離子有SO42-,則X為SO42-,即C為Al2(SO4)3,沉淀溶解的離子方程式為Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2O,故答案為Al2(SO4)3;Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2O;⑶19.2gCu即物質的量為0.3mol,Cu投入裝有足量D溶液的試管中,Cu不溶解,溶液中沒有Fe3+,再滴加稀H2SO4,Cu逐漸溶解,管口有紅棕色氣體,說明開始產(chǎn)生的是NO,說明D中的陰離子一定是NO3-,則D為硝酸銅,E為氯化鐵,管口有紅棕色氣體,說明開始產(chǎn)生的是NO,所以Cu溶解的離子方程式為:3Cu+8H++2NO3-==3Cu2++2NO↑+4H2O,根據(jù)關系0.3molCu消耗0.8mol氫離子,即0.4mol硫酸;故答案為NO3-、Cu2+;3Cu+8H++2NO3-==3Cu2++2NO↑+4H2O;0.4mol;⑷氯化鐵溶液與氫碘酸反應氯化亞鐵和使淀粉變藍的I2,反應的化學方程式為:2FeCl3+2HI=2FeCl2+I2+2HCl,故答案為2FeCl3+2HI=2FeCl2+I2+2HCl;【點睛】加堿先生成沉淀,繼續(xù)加堿沉淀溶解,一定含有鋁離子;加銅不反應,加硫酸生成氣體,有無色氣體,在空氣中生成紅棕色氣體,說明含有硝酸根離子。25、防止Fe2+被氧化維生素CKSCNFe(OH)3,F(xiàn)e3+水解程度大,加入稀硫酸,水解平衡Fe3++3H2OFe(OH)3+3H+左移,F(xiàn)e3+濃度增大,因此顯紅色2SCN-+11H2O2=N2↑+2CO2↑+2SO42-+10H2O+2H+酸變?yōu)樽仙?或淺紫色或其他合理顏色)389.2合格【解析】
(1)實驗一是探究鐵元素的價態(tài),根據(jù)甲同學的實驗現(xiàn)象推斷是Fe2+。乙同學按照實驗原理看,先加KSCN溶液無現(xiàn)象,再加雙氧水將Fe2+氧化為Fe3+,應該能看到紅色。之所以沒有看到,除了分析實驗原理是否可行,也要看實驗實際。本題主要從三個角度入手:一是其他原料的影響;二是反應物的量是否達到能夠反應的量;三是看反應物的存在形式。鐵元素主要以Fe2+形式被人體吸收,但Fe2+容易被氧化,而實驗1中提示“維生素C有還原性”,因為其還原性比Fe2+強,所以先與氧氣反應,因此其作用是防止Fe2+被氧化。同時實驗中如果雙氧水量少的話,雙氧水也是先與維生素C反應,反應后無剩余或剩余量少,導致Fe2+可能沒有被氧化或生成極少量的Fe3+。因此繼續(xù)滴加過量的雙氧水,將維生素C完全氧化后再氧化Fe2+,因此過量的雙氧水是排除維生素C的影響。實驗2中提示“二者沒有達到反應濃度”,該實驗中有兩個反應,一是雙氧水氧化Fe2+,二是Fe3+與SCN-的反應;雙氧水在實驗1中已經(jīng)排除其量的影響,鐵元素在藥品中是定量,不可更改,故只有改變KSCN的量。實驗3中提示“鐵的價態(tài)是+3價,但可能不是以自由離子Fe3+形式存在”“滴加1滴稀硫酸,溶液迅速變?yōu)榧t色”,通過這兩處信息結合“Fe3+水解程度較大,通常用于凈水”等常識,可知Fe3+水解成Fe(OH)3。加入稀硫酸以后,水解平衡Fe3++3H2OFe(OH)3+3H+左移,使Fe3+濃度增大,因此顯紅色。(2)甲同學注意到乙同學加稀硫酸變紅后的溶液,放置一段時間后顏色又變淺了。分析SCNˉ中各元素的化合價,S為-2價,C為+4價,N為-3價,說明SCNˉ有還原性。通過“一份中滴入KSCN溶液,發(fā)現(xiàn)紅色又變深”,說明褪色是因為SCNˉ被消耗;“另一份滴入雙氧水,發(fā)現(xiàn)紅色變得更淺,但無沉淀,也無刺激性氣味的氣體生成”說明雙氧水與SCNˉ發(fā)生反應,其中S元素沒有生成硫黃,也沒有生成SO2氣體,應該是被氧化為SO42-,反應的離子方程式為2SCN-+11H2O2=N2↑+2CO2↑+2SO42-+10H2O+2H+。(3)②酸性KMnO4溶液具有強氧化性,易氧化橡膠管,所以不可以用堿式滴定管,須用酸式滴定管。③滴定時紫色酸性KMnO4溶液變?yōu)闊o色Mn2+,當Fe2+反應完,呈現(xiàn)MnO4-的紫色。④依據(jù)反應方程式MnO4-+5Fe2++8H+=5Fe3++Mn2++4H2O可知,每100mL補鐵劑中含F(xiàn)eSO4·7H2O的質量為0.002mol·L-1×0.035L×5×278g·mol-1×4=0.3892g=389.2mg,因此該補鐵劑中鐵元素含量合格。26、BDCl2+2NaOH=NaClO+NaCl+H2OB如果次氯酸鈉溶液裝在三頸燒瓶中,生成的水合肼會被次氯酸鈉氧化減壓蒸餾可使產(chǎn)品在較低溫度下氣化,避免高溫分解淡黃色且半分鐘不消失酸式N2H4·H2O+2I2=N2↑+4HI+H2O82.00%【解析】
(1)配制一定質量分數(shù)的溶液時,具體步驟是計算、稱量、溶解,NaOH固體時需要放在燒杯中稱,量取水時需要量筒,溶解時需要燒杯、玻璃棒;(2)氯氣通入到盛有NaOH的錐形瓶中與NaOH發(fā)生反應生成氯化鈉、次氯酸鈉和水;(3)依據(jù)制取水合肼(N2H4·H2O)的反應原理為:CO(NH2)2+2NaOH+NaClO=Na2CO3+N2H4·H2O+NaCl,結合反應產(chǎn)物和反應物分析判斷;水合肼(N2H4·H2O)具有還原性,易被次氯酸鈉氧化;(4)根據(jù)反應原理確定反應終點;(5)根據(jù)碘溶液的性質確定所用儀器;(6)根據(jù)N2H4·H2O+2I2=N2↑+4HI+H2O進行計算。【詳解】(1)配制一定質量分數(shù)的溶液時,溶解時需要燒杯、玻璃棒,故答案為:BD;(2)錐形瓶中氯氣和NaOH反應生成氯化鈉、次氯酸鈉和水,反應的化學方程式為Cl2+2NaOH=NaClO+NaCl+H2O,故答案為:Cl2+2NaOH=NaClO+NaCl+H2O;(3)水合肼(N2H4·H2O)中氮元素為—2價,具有還原性,若次氯酸鈉過量,具有強氧化性的次氯酸鈉會氧化水合肼,為防止水合肼被氧化,分液漏斗中的溶液應是NaOH和NaClO混合溶液;水合肼高溫易分解,減壓會降低物質的沸點,則為防止水合肼分解需要減壓蒸餾,故答案為:B;如果次氯酸鈉溶液裝在燒瓶中,反應生成的水合肼會被次氯酸鈉氧化;餾分高溫易分解,減壓會降低物質的沸點;(4)根據(jù)反應N2H4·H2O+2I2=N2↑+4HI+H2O,終點時碘過量,用0.2000mol/L碘溶液滴定至溶液出現(xiàn)淡黃色且半分鐘不消失,記錄消耗碘的標準液的體積,故答案為:淡黃色且半分鐘不消失;(5)滴定時,碘具有強氧化性,會腐蝕橡膠管,則碘的標準溶液盛放在酸式滴定管中,故答案為:酸式;(6)由題意可知,水合肼與碘溶液反應生成氮氣、碘化氫和水,反應的化學方程式為N2H2·H2O+2I2=N2↑+4HI+H2O,由方程式可知n(N2H2·H2O)=0.2000mol·L-1×0.0082L×=0.00082mol,250ml溶液中含有的物質的量=0.00082mol×=0.082mol,水合肼(N2H2·H2O)的質量分數(shù)=×100%=82%,故答案為:N2H4·H2O+2I2=N2↑+4HI+H2O;82%?!军c睛】水合肼(N2H4·H2O)中氮元素為—2價,具有還原性,若次氯酸鈉過量,具有強氧化性的次氯酸鈉會氧化水合肼是解答關鍵,也是易錯點。27、穩(wěn)定穩(wěn)定bd87.5%Cu+H2SO4+2HNO3(濃)=CuSO4+2NO2↑+2H2O3Cu+3H2SO4+2HNO3(稀)=3CuSO4+2NO↑+4H2O氧氣氧化氮氧化合物,使氮氧化物全部被氫氧化鈉溶液吸收,防止污染大氣否abc不能雖然甲基橙變色的pH范圍為3.1~4.4,Cu(OH)2開始沉淀時的pH為5,在指示劑變色范圍之外,即中和酸時,Cu2+不會消耗OH-,但甲基橙由紅色變成橙色、黃色時,銅離子溶液呈藍色,對觀察指示終點顏色有干擾【解析】
I.(1)物質都有由不穩(wěn)定物質轉化為穩(wěn)定物質的傾向,所以在酸性溶液中,+2價Cu比+1價Cu更穩(wěn)定;(2)在高溫下CuO分解產(chǎn)生Cu2O、O2,說明Cu2O比CuO在高溫下穩(wěn)定;II.(1)①Cu未完全反應、部分氧化銅能被有機物還原;②根據(jù)Cu元素守恒和反應方程式可得關系式,然后利用關系式計算CuSO4?5H2O的質量,最后根據(jù)質量分數(shù)的含義計算硫酸銅晶體的含量;(2)①Cu與稀硫酸、濃硝酸(或隨著反應進行濃硝酸變?yōu)榈南∠跛幔┓磻a(chǎn)生硫酸銅、NO2(或NO)、H2O,根據(jù)氧化還原反應規(guī)律書寫反應方程式;②O2可以將NO氧化為NO2,可以將NO、NO2驅趕進入NaOH溶液中,發(fā)生反應,防止大氣污染;III.(1)HCl對反應沒有影響;(2)根據(jù)平衡移動原理分析;IV.含銅離子溶液呈藍色,對觀察指示終點顏色有干擾?!驹斀狻縄.(1)向Cu2O中加適量稀硫酸,得到藍色溶液和一種紅色固體,這說明氧化亞銅和稀硫酸反應生成的是硫酸銅、水和單質銅,該反應的離子方程式為:Cu2O+2H+=Cu2++Cu+H2O,這說明在酸性溶液中,+2價Cu比+1價Cu更穩(wěn)定;(2)將粉末加熱至以上完全分解成紅色的粉末,該反應說明:在高溫條件下,+1價的Cu比+2價Cu更穩(wěn)定;II.(1)①a.加熱條件下銅易被氧氣氧化,a錯誤;b.灼燒不充分,銅未被完全氧化導致含有銅單質,b正確;c.氧化銅在加熱過程中不會分解生成銅,c錯誤;d.灼燒過程中部分氧化銅被有機物還原生成銅單質,d正確;故合理選項是bd;②根據(jù)方程式可知:2Cu2+~I2~2S2O32-,n(S2O32-)=0.1000mol/L×0.014L×10=1.4×10-2mol,則n(Cu2+)=1.4×10-2mol,m(CuSO4?5H2O)=1.4×10-2mol×250g/mol=3.5g,所以硫酸銅晶體的質量分數(shù)為(3.5g÷4.0g)×100%=87.5%;(2)①Cu與稀硫酸、濃硝酸(或隨著反應進行濃硝酸變?yōu)榈南∠跛幔┓磻闪蛩徙~、NO2(或NO)、H2O,根據(jù)氧化還原反應規(guī)律,可得反應方程式為:;②NO不能被NaOH溶液吸收,O2可以將NO氧化為NO2,使氮氧化物完全被NaOH溶液吸收,同時可以將NO、NO2驅趕進入NaOH溶液中,發(fā)生反應,轉化為NaNO2、NaNO3,防止大氣污染;III.(1)Cl2中混有的HCl對反應沒有影響,因此不需要在濃硫酸洗氣瓶前增加吸收HCl的裝置;(2)a.將Y稀釋,平衡向左移動,溶液呈藍色,可以能夠證明
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