小學活動策劃方案模板7篇

小學活動策劃方案模板7篇合理的方案可以平衡各方利益，達到共贏的目標，活動方案的完善制定可以確?；顒又械母黜椧睾图毠?jié)得到充分考慮和安排，我今天就為您帶來了小學活動策劃方案模板7篇，相信一定會對你有所幫助。

小學活動策劃方案模板篇1

一、活動主題：

“粽葉飄香話端午”

二、活動背景：

目前，洋節(jié)日在中國倍受青睞和熱捧，而民族傳統(tǒng)節(jié)日因缺乏必要的認知和深入的了解，造成了不少人對中華悠久的傳統(tǒng)節(jié)日逐步淡漠，或是把節(jié)日簡單的與食品畫上等號。端午節(jié)就是吃粽子，中秋節(jié)就是吃月餅……此次活動從挖掘中華傳統(tǒng)節(jié)日深刻的內(nèi)涵入手，進一步引導師生、家長了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化，更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，提高全體師生的愛國意識，增強民族自豪感。

三、活動目的：

1、通過本次活動，讓學生在多種活動形式中多角度多側面地了解端午節(jié)的由來、習俗和相關的故事傳說，加強對民族文化的認同與喜愛，激發(fā)學生的愛國熱情與民族感情。

2、指導學生圍繞端午節(jié)開展實踐性活動，學習運用各種手段去收集、選擇、組合信息。培養(yǎng)學生有計劃地做事，能與他人互相協(xié)調(diào)合作的能力。

3、在親自參與端午民俗活動中學會包粽子、做香囊等方面的技巧，學會生活生存的本領，體驗勞動的樂趣。

四、活動時間：

20__年x月x日——x月x日。

五、活動內(nèi)容：

1、節(jié)日環(huán)境的創(chuàng)設：各班級以“端午情懷”為主題出好一期黑板報，x月x日前完成。大隊部利用周一升國旗時間開展以端午節(jié)為主題的國旗下講話。

2、端午知識大搜集：農(nóng)歷五月初五，是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日—端午節(jié)，它是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一，不同民族、不同地區(qū)有不同的風俗習慣，也產(chǎn)生了許多有關端午節(jié)的民謠、詩詞。端午假期時間，1—3年級學生回家搜集有關端午的童謠、詩詞。4—5年級同學做好社會調(diào)查活動，調(diào)查了解端午這一節(jié)氣的相關知識、端午節(jié)的由來、屈原的故事、屈原的詩詞、端午節(jié)的習俗等，并制作一份以端午節(jié)為主題的手抄報，x月x號前每班擇優(yōu)上交x份于政教處。

3、端午民俗體驗活動：

(1)全體同學以“我向奶奶學一技”為主題，學習包粽子的方法，在學習的過程中，嘗試用各種豆物作為佐料包粽子，并品償不同地方、不同的風格、不同特色的粽子。開學后利用班會時間組織同學交流了解的有關粽子的知識，談談包粽子的感受。

(2)全體同學參與“掛艾蒿”活動。我們當?shù)赜小岸宋绻?jié)掛艾蒿”的習俗，全體同學在端午節(jié)早晨與家長一起采集艾蒿，并了解“掛艾蒿”傳說的由來。3—5年級同學將艾葉曬干后親手縫制一串香囊。

四、活動要求：

端午節(jié)主題活動是我校引導學生“做一個有道德的人”的又一次實踐體驗。各班級根據(jù)實際情況，做出班級端午節(jié)活動方案，將方案上傳到班級博客中。同時各班及要積極落實活動方案，組織學生做好各項活動?；顒咏Y束后按時上交各種活動資料。

小學活動策劃方案模板篇2

一、活動目的

1.將研究性學習與社會實踐相結合，讓學生走出校園，走向社會，關心社會發(fā)展，關注社會問題，開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。

2.改變學習方式，拓展學習資源，拓寬發(fā)展空間。

3.參與社會實踐，激發(fā)學習興趣。

4.了解日照的發(fā)展歷程，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)保護環(huán)境的情感。

二、活動時間

x月__日上午8：00---11：30(周x)

三、活動地點

污水處理廠、城市規(guī)劃展覽館、水產(chǎn)研究所、__市外國語實驗學校

四、參加人員

x年級

五、組織部門及職責

組織部門：教科處

領導成員：__

總負責人：__(負責活動前的組織、交通安全、活動紀律、安全教育等工作。)

聯(lián)絡人員：__

醫(yī)療救護：__隨隊參加活動，配備常用藥品，負責突發(fā)事件引起的學生受傷情況。

跟班情況：__

負責人：__

1.活動前召開五、六年級班主任及帶隊教師會議(周二下午第一課)，明確各自職責。

2.班主任對學生進行安全與紀律教育，培養(yǎng)學生遵紀守法與自我保護意識。具體要求：

(1)一切行動聽指揮。參觀中不得打鬧嬉戲，不離隊、不掉隊。

(2)活動過程中愛護公物，講文明、講禮貌，愛護環(huán)境衛(wèi)生。

(3)服從安排聽指揮，站隊做到快靜齊，善于觀察多思考。

(4)出行在外要牢固樹立“安全第一”的意識，有事及時向帶隊老師報告。

3.往返前認真清點人數(shù)，有序地開展活動，活動時要文明，相互關心，注意安全，不搞有安全隱患的活動。若活動時發(fā)生意外，應立即向負責人匯報，并采取積極有效的救護措施。

4.活動結束后5.1、5.2和6.2填寫綜合實踐活動記錄表，5.3和6.1上交以保護環(huán)境、水資源為主題的參觀手抄報，5.4和6.3上交參觀心得體會(a4紙打印)。周五之前以班級為單位收齊后上交教科處。每班選取3張最美參觀照片上交教科處(電子版)。

5.參與社會實踐的班級和個人，必須注意自身形象，認真參加活動，為學校和個人樹立良好的社會形象。

小學活動策劃方案模板篇3

活動目的：

畢業(yè)典禮是由學校領導和畢業(yè)班全體師生參加的階段學業(yè)總結性儀式。舉辦畢業(yè)典禮旨在回顧階段學業(yè)歷程，惜別母校，展望新的學習生活，難忘師恩，共敘師生情意，激勵畢業(yè)生不忘母校優(yōu)良傳統(tǒng)，在新的學習環(huán)境中更加勤奮努力，再樹我五星中心小學學生形象，以優(yōu)異的成績回報母校的`培育之恩。

活動主題：

感恩母校放飛理想

活動時間：

20__年6月21日上午9：00(遇雨順延)

活動地點：

五星中心小學籃球場

領導組：

組長：徐德清

成員：部門負責人

六年級班主任

出席人員：特邀嘉賓、六年級全體師生、非畢業(yè)班學生代表

會務組：王浩汪莉

宣傳組：徐德平許小宣

主持人：陸家輝李蕾

活動程序：

1、朱群主任介紹嘉賓并宣布典禮開始。

2.升旗、隊旗交接。

3.校長致辭。

4.學生代表發(fā)言并為老師獻花。

5.教師代表發(fā)??

小學畢業(yè)晚會活動方案講話致辭。

6.嘉賓代表發(fā)言。

7.畢業(yè)生詩朗誦：《生命的感激》。

8.校長給畢業(yè)班學生頒發(fā)畢業(yè)證和畢業(yè)照。

9.畢業(yè)生贈言。

10.宣布畢業(yè)典禮活動結束。

小學活動策劃方案模板篇4

一、活動目的：

1、進一步推進我校書香校園建設，活躍校園文化生活，營造濃厚的校園讀書氛圍。

2、營造活潑向上的校園文化，提高隊員的全面素質(zhì)，讓隊員度過一個快樂、健康、祥和的六一兒童節(jié)。

3、使隊員們在積極的參與中體驗快樂、展示風采，激發(fā)熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，體現(xiàn)隊員們朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌。

二、活動安排：

1、校園布置彩旗。

2、趣味活動會。

(1)群眾活動：跳繩拔河比賽

(2)自由活動：①投球②捶球③點鞭炮④吹蠟燭⑤摸鼻子⑥釣魚

三、時間安排：

5月31日下午2：30—4：00

四、趣味運動會安排：

(一)自由活動：

(1)投球比賽：四~六年級。(地點：南面球場)

(2)捶球比賽：一~三年級。(地點：北面球場)

(3)拋乒乓球：低年級和高年級分開。

(地點：低年級在一年級教室，高年級在四年級教室)

(4)吹蠟燭：低年級和高年級分開。

(地點：低年級在二年級教室，高年級在五年級教室)

(5)摸鼻子：低年級和高年級分開。

(地點：低年級在三年級教室，高年級在六年級教室)

(6)釣魚：低年級和高年級分開。

(地點：低年級在車庫旁，高年級在原先的文化長廊處)

(二)群眾活動：

①跳繩：一~二年級每班選出10人，三~四年級每班選出12人，五~六年級每班選出15人。(男女各一隊)

②拔河比賽：以班為單位，每班選出男女各15人，分高、中、低年級進行比賽。

(全體老師負責)

五、注意事項：

1、講安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

2、講禮貌：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。

4、講紀律：著裝整潔，戴紅領巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假

5、班主任、負責人加強職責心，確保無事故。

六、備注說明：

1、六一當天的`活動，要求正副班主任全程參與，隨班管理;

2、校園為每位隊員帶給35元的六一活動經(jīng)費，用于教室布置及購買游園活動獎品等。如購買食品，請各班主任要保證所購買的食品質(zhì)量安全，不買三無產(chǎn)品，并開具正規(guī)發(fā)票到__老師處報銷，發(fā)票的張數(shù)不要太多，最好以年級為單位統(tǒng)一購買，并開具統(tǒng)一發(fā)票。

3、請各正副班主任務必在學生中做好活動當天的紀律、安全教育。

小學活動策劃方案模板篇5

中華民族傳統(tǒng)節(jié)日，是民族文化的寶貴財富，是我們民族獨特深層的精神價值觀的體現(xiàn)，是我們中華民族的文化之根。此次活動以弘揚民族精神，提高學生對民族文化的認同感和自豪感，增強學生的探索創(chuàng)造精神，促進創(chuàng)建和諧校園為指導思想。

弘揚民族文化，共度和諧端午。

組長：姚自瑞

副組長：李林

組員：各班班主任

(一)讓學生了解端午節(jié)的由來、有關傳說和習俗，了解屈原的故事。

(二)通過活動，激發(fā)學生的愛國進取精神，培養(yǎng)學生的好奇心和求知欲。

(三)通過活動，鍛煉學生通過各種渠道(書籍、報刊、網(wǎng)絡、他人經(jīng)驗等)獲取信息的能力。

(四)通過活動，培養(yǎng)學生的合作意識與動手能力。

(一)上好一節(jié)班會課

各班在6月7日組織學生上好一節(jié)主題班會課。通過活潑、多樣、參與性強的活動形式，讓學生了解端午節(jié)的相關來歷、傳說故事和習俗活動，感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息，激發(fā)學生對愛國詩人屈原的敬愛之情，培養(yǎng)學生愛國進取的精神。分管各年級的學校領導隨機聽課。各班主任于6月10日前將主題班會教案設計上交到政教處。

(二)制作一份手抄報

三至六年級學生利用課余時間搜集過端午節(jié)有關的知識和風俗資料，每個學生制作一份手抄報。各班在6月9日第二節(jié)課后組織學生進行手抄報展評，各班評選出3份優(yōu)質(zhì)手抄報于6月10日前上交少先大隊。

(三)體驗一項端午風俗

倡導學生進行體驗端午風俗活動(學做粽子或卷糕、縫制香包、插楊柳等)，各班主任要認真做好動員、指導工作，在體驗活動結束后的總結、教育中，要注重對進行學生愛國主義思想、傳統(tǒng)中華文化教育。

(四)出好一期宣傳專欄

由少先大隊負責出好宣傳專欄，利用宣傳櫥窗向?qū)W生宣傳“走進端午民俗”的衛(wèi)生健康知識，從科學的角度介紹懸白艾、佩香囊、戴荷包、包粽子等端午傳統(tǒng)，促進學生“端午節(jié)”的民俗文化的了解，對學生進行相信科學、破除迷信教育，及愛國主義教育。

小學活動策劃方案模板篇6

活動目的：

即將告別母校，師恩難忘，通過這個活動讓同學們更進一步增強對學校的感情，感受到作為“__一小”的光榮感，同時勉勵同學們進入新的學校再接再勵，創(chuàng)造精彩的人生!

時間：6月30日下午

地點：學?；@球場

活動主題：

感謝師長恩珍藏母校情

與會人員：

學校領導、畢業(yè)班老師(著正裝)畢業(yè)班學生(著校服)家長代表12人

主持：

李__、何__

準備：

學生畢業(yè)證、鮮花15束、音響設備

程序：

1.升國旗，齊唱國歌,。

2.全場歌曲聯(lián)唱《每當我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風雨后》。

3.學生詩朗誦《我們，畢業(yè)了》(配樂班德瑞《夢花園》，何祖洪負責)

4.學生向老師獻花。(配樂《每當我走過老師的`窗前》，解說)

5.何祖勝老師代表致祝福辭。

6.學生表演三句半《感恩祖國感恩生活》。(何尹婷負責)

7.學生表達對父母、老師的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》，每班2名家長上臺接受孩子的致謝)

8.學校領導向?qū)W生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(準備授帶、配樂《頒獎曲》朱校長、毛支書、潘副校長、李副校長、方副校長、韋主任)

9.學生代表向?qū)W校贈送錦旗。(配樂《送別》)

10.校長講話。

11.學生宣誓。

12.學生獻歌：《感恩的心》

畢業(yè)宣誓詞：

我是東__市第一小學的學生，也是一名預備中學生。在畢業(yè)走向更高一級學校后，我一定將講文明、懂禮貌，遵守校紀校規(guī)，遵守公共道德，遵守公共秩序的學校光榮傳統(tǒng)發(fā)揚光大，愛家人，愛老師，愛同伴，愛校園，努力為學校增光添彩!

宣誓人：

__

小學活動策劃方案模板篇7

為進一步引導廣大中學生在社會實踐中培育和踐行社會主義核心價值觀,讓廣大中學生度過一個安全、文明、健康、充實的寒假。根據(jù)__市教育局團工委《關于開展20__年__市中學生寒假社會實踐活動的通知》要求，經(jīng)研究決定學校開展寒假社會實踐活動，現(xiàn)將有關事項通知如下：

一、活動主題

體驗傳統(tǒng)民俗，繼承優(yōu)秀文化。

二、活動內(nèi)容

1.開展“我們的節(jié)日”主題活動。在春節(jié)、元宵節(jié)期間組織開展“我們的節(jié)日”主題活動，動員廣大學生參與社區(qū)中的寫春聯(lián)、剪紙、畫年畫、猜燈謎等迎新祝?；顒?，學習民間藝術、學唱當?shù)貞蚯葌鹘y(tǒng)文化民俗活動，感受節(jié)日喜慶，了解當?shù)剡^節(jié)傳統(tǒng)和風俗習慣，增強對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感。

2.開展“慈孝迎新春”活動。尋找家鄉(xiāng)慈孝人物，閱讀經(jīng)典慈孝故事。動員廣大學生在寒假期為父母和長輩做幾件力所能及的事，比如為加班的父母做一次飯，踐行“百善孝為先”的傳統(tǒng)美德。

3.開展“爭做文明使者”活動。組織廣大學生在寒假期間開展“爭做文明使者”活動，主動發(fā)現(xiàn)并積極勸說家人和朋友遠離封建迷信、賭博、浪費、亂放鞭炮等不良習俗和生活習慣，在親朋好友中倡導文明健康、綠色環(huán)保的生活方式。勸說身邊的

同齡人假期里多讀書、少上網(wǎng)，不吸煙、不進入游戲廳、網(wǎng)吧