放克樂中爵士鼓的律動特性-以作品哈密瓜島為例

一、緒論“放克”這種音樂很難用一句話來描述，因為它并不單是一種音樂風格，更確切的來說，一種文化，一種生活方式?！胺趴恕保‵unk）音樂融合了很多種音樂風格一一爵士樂（Jazz）、節(jié)奏布魯斯（RhythmandBlues）、搖滾樂（Rock）、靈魂樂（Soul）等。早期的“放克”樂隊，比如說P-Funk，KoolandtheGang，theAverageWhiteBand，都希望把自己音樂會的氣氛做的像是一個派對，觀眾們也會被邀請上臺，參與到樂隊的演奏中，這在當時是一個非常新潮的做法，也是“放克”（Funk）音樂可以快速風靡一時的一個重要原因。隨著現(xiàn)代流行音樂的不斷發(fā)展，音樂市場的不斷進步。國內“放克”（Funk）音樂的發(fā)展也緊跟國外的發(fā)展腳步在不斷的創(chuàng)新與融合。比如大型歌唱類節(jié)目《我是歌手》節(jié)目中，使用的現(xiàn)場樂隊就將大量的“放克”（Funk）元素融入到了歌曲的編排中，比如說《開門見山》、《找自己》、《餓狼傳說》等，它不僅豐富了表演技巧和編排上的變化，而且使放克風格更加流行。爵士鼓的演奏是這些“放克”歌曲中常用的，它豐富了節(jié)奏，使得音樂對聽眾更加有吸引力，帶動了樂隊整體的節(jié)奏和動態(tài)變化。在音樂風格多元化發(fā)展的時代，爵士鼓有著優(yōu)美的旋律和動感的節(jié)奏，在各種音樂場景的應用中，它們都扮演著不可或缺的角色，而不同的音樂風格是決定爵士鼓能否發(fā)揮其功能的先決條件。因此，我們可以充分理解某種音樂風格是否是使爵士鼓在演奏過程中充分發(fā)揮作用的基礎和前提。本文主要探討了“放克”樂中爵士鼓的律動特性，以作品《哈密瓜島》為例，深入分析了“放克”音樂中爵士鼓的律動特性，通過對這篇文章的簡要討論，以及對《哈米瓜島》作品的研究和分析，可以使得越來越多的人了解和掌握“放克”樂爵士鼓的演奏特點，并在音樂中對“放克”風格演奏得到最好的應用和開發(fā)。二、相關概念（一）“放克”樂美國黑人音樂是“放克”音樂誕生的地方。它賦予音樂強烈的節(jié)奏感和豐富的渲染力，“放克”音樂的主要特點是在二拍子中運用復雜的節(jié)奏模式，同時在演奏過程中配合五聲音樂作為鋪墊。密集的節(jié)奏和歌聲互相交流。這些即興的元素為“放克”音樂增添了活力。這種跳躍感為放克音樂奠定了基礎?！胺趴恕惫?jié)奏的另一個重要來源是靈魂爵士樂。許多音樂家將黑人音樂、節(jié)奏布魯斯和靈魂爵士樂三種風格交織融合在一起。因此，這三個相互交織，閃閃發(fā)光的創(chuàng)新便是“放克”音樂。放克音樂最典型的音樂特征是強調電子貝斯和鼓的節(jié)奏。與此同時吉他手還會演奏一些帶有悶音的連復段來與之配合。如今，“放克”（Funk）音樂的配器變得十分多樣性，它的音樂范疇也變得十分的廣泛，例如酸性爵士（acidjazz）、好萊塢“放克”（Hollywoodfunk）、“放克”搖滾（funk-rock）等等都屬于“放克”（Funk）音樂的分支。（二）爵士鼓爵士鼓，也就是我們常說的“架子鼓”，爵士樂鼓是20世紀初在美國發(fā)明的一種打擊樂器。與其他打擊樂器相比是一種非常年輕的樂器。它有一百多年的歷史，它的出現(xiàn)是因為爵士樂的誕生。在流行音樂中，他與三大樂器（吉他、鍵盤、貝斯）共同控制音樂的變化，在團隊中占有重要的地位。爵士鼓在控制音樂節(jié)奏方面起著作用，表現(xiàn)出對人體節(jié)奏和旋律波動的影響，而鼓與镲片的合奏配合音樂的節(jié)奏，完成了音樂的演奏，形成了一種現(xiàn)代的潮流。隨著流行音樂的多樣化和發(fā)展，人們對爵士鼓的演奏產生了更多元性的變化。不同的音樂風格產生了不同的音樂節(jié)奏，不同的組合豐富了爵士鼓樂體系。利用使爵士鼓的演奏適應流行音樂變化的演奏技巧來提高音樂的表現(xiàn)力。由于音樂風格的創(chuàng)新，爵士鼓樂技法的多樣化逐漸演變，增強了爵士鼓樂獨特的感染力。三、“放克”樂爵士鼓的常見擊打方法及特點爵士鼓的演奏是由一系列完整的、系統(tǒng)的動作組成的。基本節(jié)奏是爵士鼓樂表演中最基本的內容。基本節(jié)奏作為背景音貫穿了整首歌，交織穿插在導言、主打歌和副歌之中。在演奏期間，你可以用三種不同的鼓來進行組合，形成了不同特征的節(jié)奏組合。地鼓的低音是節(jié)奏的“基礎”；小軍鼓的高音給人一種高亢雄壯的印象；镲片的意思則是“中等”，有一個適中的音調和中等的音高，是連接著小軍鼓和地鼓的橋梁?；镜墓?jié)奏模式通常在不同的段落中使用不同的演奏技巧，如合奏踏板、重音和小軍鼓的側擊等。由于演奏方法的多樣性，音樂的基本節(jié)奏模式會根據(jù)音樂的風格和情感有所變化，但不會改變其節(jié)奏。（一）常見擊打方法一般來說，一個爵士鼓當前的擊打動作是由之前樂句的結束動作決定的。除了在不同的位置發(fā)出不同的聲音外，鼓棒離鼓面高度也會產生不同的聲音強度。從機械的角度來看，錘頭高度越高，錘頭下落撞擊的聲音越大；反之亦然，錘頭離鼓頭越近，在演奏爵士鼓的過程中，聲音越低，同時聲音的持續(xù)強弱也會因此發(fā)生變化，這也體現(xiàn)了不同需求和安排。例如，錘頭從低位置落下，下一個緊接的是重音，那么在錘頭擊中鼓面后，錘頭應繼續(xù)利用手腕的力提升到高位置，以確保慣性從下一次擊中中被移除。以下對full、down、up以及tap的擊打方法進行重點分析。1.Full，為重音的擊打錘頭從高處落下，打在鼓面上，彈回到原來的位置，決定了下一步的連接的擊打也是重音（見圖3-1）。圖3-1《永恒之舞》節(jié)選節(jié)選自美國著名樂隊夢幻劇場的《永恒之舞》的鼓樂譜。爵士鼓樂是以重音為主的金屬音樂。在連續(xù)重音過程中，不需要考慮微弱聲音的出現(xiàn)。擊打后，你需要立即抬起手腕，移動到較低的位置。從一個高的位置掉到一個低的位置，再反彈到一個高的位置，移動這個位置，為下一次擊打做準備。在本例中，充分的運用了full的擊打手法。這是非常常見的一種提高性能的方法。2.Down重音擊打錘頭從高處落下，擊中鼓面，彈到鼓面3-4厘米處，高處彈到底部，目標是滿足下一個弱音。見譜例2。3.Up弱音擊打錘頭從3-4厘米的鼓皮上擊打反彈高處。目標是滿足下一個重音（見圖3-2）：圖3-2《手腳模式》節(jié)選這是“放克”爵士鼓大師大衛(wèi)·加里波第的“手腳模式”的一部分。它是一個連續(xù)的音符組合，在強和弱之間交替。每一拍首拍重拍后都緊接著弱音的擊打，錘頭擊中鼓面后從一個高的地方，保持手腕的放松使鼓棒自然落到一個低的位置使其滿足性能弱的聲音，第二拍則又回到一開始的動作，形成強-弱-強的交替，也稱clown擊打模式。4.Tap弱音擊打錘頭從距鼓皮3-4厘米處恢復到原來的位置。目的是為了迎接下一個弱音。連續(xù)弱聲的恒壓是一樣的。沒有必要改變你擊打的方式。你可以連續(xù)點打兩次。由此可以得出結論：full手法后可接full或clown，clown后可接up或tap，up后可接full或clown，tap后可接up或tap.，這便是“放克”樂中常用的擊打方法?！胺趴恕迸c其他風格樂曲中爵士鼓的擊打方式對比分析在這里我們可以加入兩個不同的音樂風格“bosanova”和“藍調布魯斯”去分析他們擊打方式的不同點。首先是“bosanova”,這種音樂風格起源于巴西，后續(xù)與爵士有一定的融合，曲風較“放克”而言比較慵懶，節(jié)奏非常有特點。首先第一個特點，這種風格中地鼓和镲會用到八分音符的節(jié)奏去點綴，但這兩個并不是這種風格的核心，真正起到關鍵性作用的，還是軍鼓的演奏，軍鼓常常用到的擊打方式是鼓邊，而不是鼓面來進行，可以把軍鼓看作十六分音符共四組，常見的打法為oxxoxxoxxxoxxoxx（o為擊打，x為空拍）。由于該風格有著輕爵士的基調，在演奏力度把控上會控制得比較輕，它的旋律則用到行板（andante）或中板（moderato）速度進行。第二個就是“藍調布魯斯”,它其實是美國黑人的民間音樂風格，早在\t"/item/%E5%B8%83%E9%B2%81%E6%96%AF%E9%9F%B3%E4%B9%90/_blank"南北戰(zhàn)爭之前就已成型，黑人奴隸們?yōu)樗鼊?chuàng)造了獨特的\t"/item/%E5%B8%83%E9%B2%81%E6%96%AF%E9%9F%B3%E4%B9%90/_blank"音階和\t"/item/%E5%B8%83%E9%B2%81%E6%96%AF%E9%9F%B3%E4%B9%90/_blank"和聲，并且用它來排遣苦悶的生活，寄托思鄉(xiāng)之情，這使得藍調音樂從一開始就帶有很強的幽怨色彩。在這種風格的演奏中，地鼓軍鼓和镲片通常會使用到“shuffle”和“swing”這兩種擊打方式，這兩種擊打方式同屬于三連音的范疇，“shuffle”的特點就是把三連音中第二個音去掉不打，一音和三音一樣長短，整個演奏風格就會形成一種頓挫有力的感覺：而“swing”所表現(xiàn)的則是三連音中一音和二音用連接線將他們連起來，一音長，三音短。兩種擊打方式相結合，便是“藍調布魯斯”音樂中爵士鼓的律動特性。（二）擊打特點分析爵士鼓的每一種打法都有著不同音樂的特點，總體而言表現(xiàn)在音色與強度兩個不同的方面。就音色而言，爵士鼓是一種噪音樂器。它沒有美妙的音樂和旋律，如鋼琴或小提琴，但這并不意味著它不能表達一個優(yōu)秀的聲音。鼓皮受力后，鼓腔內的空氣被震動，使鼓皮材料的聲音、鼓腔材料和鼓腔大小都會影響鼓聲的音色。在不考慮打擊位置的情況下，鼓的聲音是由鼓本身的重量和錘頭與鼓皮之間的高度來共同決定的。鼓的金屬聲與鼓邊緣是用來獲得鼓環(huán)的脆聲，“側擊”就是同時觸及鼓邊和鼓頭。然而，除了客觀材料外，打擊樂solo的表現(xiàn)是最重要的方面，它不僅是評估鼓手素質的重要依據(jù)，而且反映了鼓手的技能和方法。就拿軍鼓為例，鼓皮的中心和邊緣也有不同的色調。從打擊位置上看，身體和手部肌肉所施加的力的變化，鼓皮不同區(qū)域，錘頭與鼓面接觸的時間長度，以及錘頭向鼓面移動的速度，將會在不同的風格中改變鼓的音調。在音強方面，在爵士鼓的演奏中，小軍鼓和地鼓上的弱音在定義風格上起著關鍵作用。音樂作品的強弱對比是衡量作品張力和傳播程度的重要尺度，特別是在爵士鼓樂表演中，在打擊樂器中表現(xiàn)得尤為明顯。敲擊音量的范圍與軸相似，許多音樂作品都使用大量的16或32個弱音。坐標軸的范圍越大，做功的張力和寬度就越大。如果這些弱音在演奏過程中沒有得到充分的體現(xiàn)。音符的執(zhí)行則會變得不清晰，作品的意圖和風格特征就會被扭曲和拒絕。除了一些極端的音樂風格，如重金屬音樂，很少需要表達弱音。大多數(shù)音樂對強對比和弱對比都有非常明確的要求。四、《哈密瓜島》中爵士鼓的律動特性分析爵士鼓通過不同的擊打方式以及編曲能產生優(yōu)美動聽的節(jié)奏感，以下以《哈密瓜島》為例，從和聲節(jié)奏編配、演奏技巧應用以及律動形式的表現(xiàn)等方面，對爵士鼓中的律動特性進行分析。（一）《哈密瓜島》和聲節(jié)奏編配“放克”音樂對演奏者的演奏技巧和節(jié)奏感有很高的要求，因為“放克”音樂的基本特征是和聲簡潔、節(jié)奏復雜、音色生動、節(jié)奏生動。必須訓練慣用右手和左手的音樂，充分體現(xiàn)了“放克”的節(jié)奏魅力。另一方面，在實際應用中，根據(jù)不同的音樂類型和風格，合理運用演奏技巧，創(chuàng)造出動態(tài)的“放克”音樂。另一方面要遵循這一基本特征，以下幾個以《哈密瓜島》為案例進行分析，簡要介紹了“放克”的和聲節(jié)奏特點。圖4-1《哈密瓜島》段落1例如《哈密瓜島》的G調工級。它主要由八分音符組成。在這一節(jié)中，我們將運用“放克”音樂的基本特征來改變音樂，用“放克”節(jié)奏模式來再現(xiàn)和聲節(jié)奏，創(chuàng)造出“放克”音樂的演奏效果。見圖4-1：圖4-2《哈密瓜島》段落2《哈密瓜島》旋律是基于保留和弦在內，豐富了和弦外聲音變化的旋律。旋律的八分音符變成了密集的音符。提高音樂表演的生存能力，并強調充滿“放克”的令人興奮的音樂特征，并富有起伏感。見圖4-2：切分節(jié)奏也是典型的“放克”音樂中的應用節(jié)奏，演奏過程中使用了切分節(jié)奏將重音移位。在掌握“放克”樂基本特點的基礎上，將《哈密瓜島》演奏出“放克”樂風格的特點，讓《哈密瓜島》的節(jié)奏律動在起伏中更加生動多變，然而，適應過程需要正確處理基本的旋律、和弦和節(jié)奏。否則，將會把歌曲編排得十分混亂。（二）演奏技巧應用在演奏《哈密瓜島》的樂曲節(jié)奏時，爵士樂鼓面應保持八分音符節(jié)奏，將小軍鼓與低音鼓的節(jié)奏線結合起來，把握隱含的意義，其中的動態(tài)與平衡能完美地表現(xiàn)《哈密瓜島》音樂中的節(jié)奏。在這種風格的音樂中，Hi-Hat和低音鼓由四分音符和八分音符組成。Ride主要是用右手勻速敲擊八分音符，整體節(jié)奏清晰，類型精練清晰。在正常的演奏狀態(tài)下，在鼓上的滾轉（tom1、tom2、tom3）也有其重要性。以爵士鼓的基本節(jié)奏為基礎，通常用于爵士鼓的是半拍子，一拍子，甚至一拍子的額外加花，以保證其節(jié)奏形式的完整性。在《哈密瓜島》的節(jié)奏中，為了保證節(jié)奏的完整性，半小節(jié)的插花是插花中很常見的一種形式。它通常包括兩個八分的音符，或前十六后八，加上一個八拍的節(jié)奏模式。在演奏中，作為一個音樂家，在不影響節(jié)拍節(jié)奏，不強調低音的情況下，正確的進行加花，在處理一定的節(jié)奏模式時，強調樂器與音樂的融合，注意整體和部分的雙重協(xié)調，讓樂器更好的為音樂服務。在爵士樂的演奏過程中，毫無疑問有一個主題是被強調的，那就是即興演奏。即興創(chuàng)作是為了更好地演奏爵士樂。以《哈密瓜島》為例，這首歌強調了即興和變奏的重要性。在獨立部分，每個樂器部分都有一個獨奏部分，在獨奏三聲和六音的過程中經常用到鼓。在音樂的中間，鍵盤和爵士鼓的兩部分一起獨奏。四個小節(jié)中的每一小節(jié)都有相應的演奏，這樣觀眾就可以更好地與樂手互動。（三）律動形式表現(xiàn)《哈密瓜島》的音樂是有節(jié)奏的拍子和有規(guī)律的動作，即人們聽音樂后通過身體節(jié)奏表達的情感。節(jié)奏可以在律動中產生風格，但不是在音樂的律動中，不能產生這種風格的特點。在《哈密瓜島》的演奏中，鼓手必須有規(guī)律地演奏節(jié)奏，而不是沒有節(jié)奏的花式小把戲。他們需要創(chuàng)造一種節(jié)奏，并有一個動態(tài)的變化組合，積極地把音樂帶到生活中。節(jié)奏的流動融入音樂，反映了作曲家的內心世界。在《哈密瓜島》中作曲的前奏節(jié)奏是以十六分音符4/4拍為主要節(jié)奏模式。每16個音符組成一組和弦節(jié)奏。一般來說，1、7、10、13個音符重復組成一個連續(xù)音。搖擺不定的特色。在此基礎上，還可以區(qū)分它的八分音符，并自由控制空拍和符點切分。五、結論由于“放克”（Funk）音樂的配器種類十分寬廣，音樂節(jié)奏的帶動感強，因此，“放克”音樂的應用也非常普遍。爵士鼓是目前比較流行的基礎樂器之一，爵士鼓樂不僅掌握和保持節(jié)奏，而且突出演奏者的技巧和樂感。通過對快慢疏密、抑揚頓挫及協(xié)調準確理解，可以準確地表達作品的整體情緒，并增強作品渲染能力。本文主要探討了“放克”樂中爵士鼓的律動特性，以《哈密瓜島》為例，從和聲節(jié)奏編配、演奏技巧應用以及律動形式表現(xiàn)等方面，對爵士鼓中的律動特性進行了深入分析。

參考文獻[1]陳軍.論爵士鼓在樂隊中的藝術表現(xiàn)[J].藝術品鑒，2015（12）：15-17.[2]王錦.爵士鼓造型意象分析[J].大眾文藝，2015（14）：60.[3]劉南陽.架子鼓在演奏中的風格把握探究[J].北方音樂，2016，36（5）：158.[4]洪杰.淺談作品《芬克第一頁》爵士鼓演奏技巧分析[J].藝術科技，2016，29（8）：170-171.[5]宋晨.論爵士鼓在流行音樂中的發(fā)展趨勢[J].明日風尚，2018（10）：156-157.[6]汪勇.架子鼓的基本演奏方法探析[J].參花：下半月，2015（1）：129-130.[7]付彥.淺談架子鼓在電聲樂隊中的作用[J].文藝生活·文藝理論，2015（10）：101.

致謝歲月如梭，光陰似箭，四年時光如陳年釀酒，在日積月累中一點一滴地沉淀、發(fā)酵、醇香。古人總說“學海無涯”，但今日的我卻終是要和我依依不舍的母校分別了，臨近畢業(yè)，心中更是思緒萬分，故在畢業(yè)結束之際，想以此來表達自己對學習生涯的各種感想。在我四年的學習生涯中，各位老師一直默默無聞、無怨無悔地指導著我的學業(yè)，糾正著我的錯誤。他們不單單是我求學路上的明燈，更是我人生路上的標桿，教會我要做一個堅持不懈的人，在科研路上耐得住寂寞，經得起誘惑。匆匆四年光陰，在幾乎每日的敦敦教誨下，才得以成就現(xiàn)如今的我，在老師的悉心培養(yǎng)下，我在學業(yè)方面得到了質的飛躍。老師們對我的學業(yè)乃至人生都具有至關重要的作用。母校，于我是一個特殊的感情紐帶，在這個力爭上游的環(huán)境里，我習得了“天行健，君子以自強不息”的美好品質，在今后的深造或者工作中，我一定會以最優(yōu)異的成績令他人刮目相看，讓“今日我以母校為榮，明日母校以我為榮”成為現(xiàn)實。在艱苦的求學路上，能得一二知己實在難得，四年之交，足以患難。回想青蔥歲月，我們在汗水和淚水中拼搏未來，一同奮斗明天。在過去的四年中，我們一起哭過，笑過，而且這幫兄弟總是風雨無阻地為我雪中送炭，他們?yōu)槲覇握{的生活增添了無窮的樂趣，成為了學習路上的又一珍寶。

畢業(yè)設計項目選題與定位1.畢業(yè)設計項目選題的類型與原則畢業(yè)設計項目應該是對完整的大學專業(yè)學習的系統(tǒng)總結，是一項系統(tǒng)的設計課題。所以畢業(yè)設計項目的選題非常重要。選題要能充分體現(xiàn)出學生的專業(yè)設計能力和水平，但是更要強調選題的創(chuàng)新性與實戰(zhàn)性，因為畢業(yè)設計是大學生以自己的設計作業(yè)向社會企業(yè)匯報的最終成果，同時也是從一名大學生向職業(yè)設計師角色轉變的關鍵過程，對教與學雙方都是一次挑戰(zhàn)。畢業(yè)設計項目具有現(xiàn)實的針對性，為設計實踐和就業(yè)競爭服務。畢業(yè)設計項目涉及的范圍比較廣，有多種類型，如實戰(zhàn)課題、概念課題、模擬課題等，學生可以根據(jù)自己的興趣，結合發(fā)展方向進行選擇。其難易程度以學生在規(guī)定時間內經努力可以完成為宜。為此，畢業(yè)設計項目選題可以制定以下原則：（1）選題必須符合本專業(yè)的人才培養(yǎng)目標和教學要求，使學生得到全面綜合訓練。（2）選題體現(xiàn)理論聯(lián)系實際的原則，要以社會與企業(yè)的實際設計項目為主，有利于增加學生的實際設計能力和就業(yè)競爭力。（3）選題應該體現(xiàn)創(chuàng)新精神和原創(chuàng)設計，符合地方經濟產業(yè)的需求，如體現(xiàn)區(qū)域特色產業(yè)的設計需求，為地方企業(yè)經濟服務，體現(xiàn)設計的可行性、適用性，體現(xiàn)對設計成果的生產和轉換，體現(xiàn)國際與國內設計專業(yè)的最新發(fā)展動態(tài)與趨勢等。有利于畢業(yè)設計項目的可實現(xiàn)性，爭取社會企業(yè)在設計經費和設計制造方面的支持。（4）選題應有利于大學生綜合運用多學科的理論知識和技能，全面反映學生的知識、素質和能力，鼓勵跨專業(yè)、跨學科地進行系統(tǒng)的設計項目（不同子課題）的合作，培養(yǎng)團隊工作與合作精神。（5）選題分配原則上應該一人一題，獨立完成，若多人同做一個系統(tǒng)課題，每位同學均要完成一個獨立的子課題，設計內容應各有側重，以保證每位學生都得到全面的訓練，達到畢業(yè)設計的教學目標。2.畢業(yè)設計項目的設計定位（1）設計定位的意義在完成畢業(yè)設計調研報告和確定畢業(yè)設計選題后，根據(jù)調研的結果對設計項目的方向進行定位，對大量的信息與資料進行科學地分析和深入地研究，畢業(yè)設計調研的主題范圍相對較大，如何確定設計的主題定位與設計元素的提煉是非常重要的。-個成功的設計一定要尋找到設計創(chuàng)新的突破口，發(fā)現(xiàn)出獨特的設計元素，而這種創(chuàng)新突破與設計元素實際。上就是通過市場的調研分析結果而得出的。（2）設計定位的方法畢業(yè)設計項目的定位方法，指導教師應該根據(jù)每一位畢業(yè)生的個性與愛好、知識結構與專業(yè)水平、未來就業(yè)崗位與企業(yè)設計需求去幫助學生進行設計定位。應該從新產品的開發(fā)與設計的工作程序與流程進行設計項目的規(guī)劃，首先就是對新產品設計進行定位，確立設計目標。由于社會企業(yè)對設計開發(fā)要求不同，不同專業(yè)的設計方向與生產經營模式也不同，因此會有不同的設計定位和方法，但是新產品開發(fā)設計項目-般可分為三種情況：原創(chuàng)性產品設計、改良性產品設計和工程項目配套設計。①原創(chuàng)性的創(chuàng)新設計。原創(chuàng)性的產品開發(fā)設計是一種針對人的潛在需求，是一種針對新材料、新工藝、新技術的創(chuàng)造性產品開發(fā)設計。時代在進步，人的生活方式在變化，對設計的需求也在變化，所以，創(chuàng)新設計無極限，永遠都會有新的產品設計創(chuàng)造出來。原創(chuàng)性的產品開發(fā)是現(xiàn)代設計師的重要課題，也是設計師創(chuàng)造能力的最高體現(xiàn)，展現(xiàn)著設計師的創(chuàng)造天才，閃爍著人類文明的智慧之光。作為現(xiàn)代設計師，-定要樹立創(chuàng)新意識，頭腦中時刻抱著發(fā)現(xiàn)問題的敏銳感和吸收新知識的強烈欲望，對新生活和新事物進行不斷地思考和探索，保持創(chuàng)造的沖動。②創(chuàng)造新生活的設計開發(fā)。開創(chuàng)新生活，不斷提高生活質量、轉換生活形態(tài)，要靠具有全新創(chuàng)意的新產品來促進生活結構、習慣方式的根本性轉變。原始社會的席地而坐，-塊原始石頭打磨后就可以做凳子，經過歷史的演變，成為扶手椅、靠背椅、躺椅、軟體沙發(fā)，再進一步成為符合人體工學的可升降、轉動、電動、搖擺，可任意改變坐姿的現(xiàn)代椅，人類在椅子的形態(tài)上不斷地開發(fā)設計出更舒適，更符合人性的"坐具".同時，家具進一步成為人類恢復失落情緒的舒適的避難所，已不僅僅是給人們提供一件坐或躺的工具。傳統(tǒng)觀念上的鍋、灶、刀鏟以及昏暗的廚房在現(xiàn)代社會演變?yōu)檎w設計、標準制造、家電配套、智能控制的現(xiàn)代化開放式廚房家具。過去大專院校學生宿舍的雙層簡易鐵床，在信息時代演變成集學習、上網(wǎng)、生活-體化的學生公寓工作站家具?；谛律钚螒B(tài)的產品開發(fā)，要從結構、習慣、方式的進步意義。上打破舊的產品形態(tài)，以-件件嶄新的產品開創(chuàng)出新時代的生活結構，實現(xiàn)人們生活形態(tài)的根本好轉。③基于新技術新材料的開發(fā)設計。新技術、新材料標志著人類文明與科學知識、生產勞動的最新積累，新技術、新材料的實質意義都必然通過產品的形式表現(xiàn)出來。生活用品的制造與材料從傳統(tǒng)的木、石、皮革、竹、藤等天然原始材料，發(fā)展到今天的金屬、塑料、玻璃、人工合成材料等，給現(xiàn)代生活帶來了全新的產品形態(tài)。制造技術從傳統(tǒng)的手工技藝發(fā)展到工業(yè)時代的機械化生產，再發(fā)展到信息時代的計算機輔助制造（CAM）,設計手段從手工繪圖發(fā)展到計算機輔助設計（CAD）,科學技術是推動工業(yè)設計發(fā)展的最終動力。④面向未來的概念設計。工業(yè)產品設計開發(fā)面向未來社會，是要在現(xiàn)實與未來之間構筑出一座座由前衛(wèi)性概念設計的產品橋梁，描繪出人類對未來美好生活的憧憬。"明天會更好",這不只是從意念