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文檔簡介

我是貓語文S版五年級語文上冊第六單元

夏目漱石（1867～1916），日本近代作家。在日本近代文學(xué)史上享有很高的地位，被稱為“國民大作家”。他對東西方的文化均有很高造詣，既是英文學(xué)者，又精擅俳句、漢詩和書法、繪畫。寫作小說時他擅長運用對句、迭句、幽默的語言和新穎的形式。夏目漱石完全免費,無需注冊,天天更新！

請同學(xué)們快速讀課文，回憶一下，課文主要講了一件什么事情？初讀感知我會認完全免費,無需注冊,天天更新！我會讀

1.默讀課文，思考：貓在偷吃年糕的時候發(fā)現(xiàn)了哪幾條真理？分別是在什么情況下發(fā)現(xiàn)的？你覺得哪些情景最可笑？為什么？

2.畫出相關(guān)的語句，并嘗試有感情地朗讀課文。

學(xué)習(xí)要求第一條真理第二條真理第三條真理

你覺得哪些情景最可笑？為什么？

難得的機緣，會使所有的動物干出他們并非情愿的事來。所有的動物，都能直覺地預(yù)測吉兇禍福。

臨危之際，平時做不到的事這時也能做到。

交流匯報

學(xué)習(xí)第一部分（1、2自然段）自由讀第一部分，畫出你覺得可笑的情景，說說你從哪些語句感覺到可笑？學(xué)習(xí)第二、三部分（3-6自然段）默讀3-6自然段，畫出你覺得可笑的情景，說說你從哪些語句感覺到可笑？有感情地朗讀你所畫的語句。

學(xué)習(xí)交流完全免費,無需注冊,天天更新！貓咬了一下年糕，牙齒動彈不得?！爱?dāng)我意識到這年糕原來是個妖怪時，已經(jīng)遲了。宛如陷進泥沼的人越是急著要拔出腳來，卻越陷得深……”

尷尬學(xué)習(xí)第二、三部分（3-6自然段）學(xué)習(xí)第二、三部分（3-6自然段）可笑可憐同情煩躁已極，便將尾巴搖了幾圈兒，卻不見何功效。將耳朵豎起再垂下，仍是沒用。想來，耳朵和尾巴都與年糕無關(guān)，搖尾豎耳，也都枉然，所以干脆作罷。急中生智，只好借助前爪之力拂掉年糕。

體會貓當(dāng)時的處境我先抬起右爪，在嘴周圍來回摩挲，可這并不是靠摩挲就能除掉的。接著抬起左爪，以口為中心畫了個圓圈。單靠如此咒語，還是擺脫不掉妖怪。體會貓當(dāng)時的處境學(xué)習(xí)第四部分

（1）自由讀第四部分，把人物的不同表現(xiàn)畫出來。

（2）分角色朗讀第四部分，深入體會。（讀出各種不同人物面對貓艱難的窘境而表現(xiàn)出來的冷漠心態(tài)）

文章學(xué)完之后，你的腦海中留下的僅僅是貓可笑的形象嗎？還有什么？總結(jié)1．有感情朗讀課文

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