安徽省宿州市（新版）2024小學(xué)語文部編版專題練習(xí)(難點掃除)完整試卷（含答案）

安徽省宿州市（新版）2024小學(xué)語文部編版專題練習(xí)(難點掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.按課文內(nèi)容填空

（1）江南采蓮，蓮葉何田田。

（2）我在小小的船坐，只看見閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的。

（3）天氣涼，樹葉黃，一片片葉從樹落下來。

（4）解落秋葉，能花。過江千浪，入萬竿斜。2、填空題（每題2分共5題）

1）.我能照樣子寫詞語，并選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填進(jìn)句子中。

例：慢騰騰興___________懶___________靜___________

（1）李明______________地跑進(jìn)教室，大聲說：“明天我們?nèi)ゴ河危　?/p>

（2）大龍蝦在海底_______________地蠕動著。

（3）同學(xué)們在上自習(xí)，教室里________________的。2）.加偏旁，組新字，再組詞。

例：工—（紅）—（紅色）

岡—(

)—(

)建—(

)—(

)

宗—(

)—(

)具—(

)—(

)

羊—(

)—(

)?！?

)—(

)3）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）看到天門山那江水回旋的景色，我吟誦起李白的詩句“天門中斷楚江開，________________”?？吹轿骱拿利惥吧珪r，我不禁感嘆“________________，淡妝濃抹總相宜”。

（2）我的同學(xué)說話刻薄，看到別人犯錯還冷嘲熱諷。我想用《荀子》中的名言“________________，暖于布帛；________________，深于矛戟”來勸誡他。

（3）“眾皆棄去，光_______________擊甕破之，水迸，________________。”句中的“光”指的是________________。

（4）不要覺得自己一時取得勝利就是強者，因為“一時強弱在于力，________________”。

（5）我們學(xué)習(xí)了很多童話故事，其中令我印象深刻的有《___________》《___________》。4）.日積月累。

（1）看著弟弟在花叢中尋找蝴蝶的可愛模樣，我想到了楊萬里在《宿新市徐公店》中所寫“______，______。”

（2）梅花是花中四君子，梅花傲雪開放，象征著中華民族堅強樂觀的品質(zhì)，正如毛主席《卜算子?詠梅》中所說：“______，______?！?/p>

（3）詩歌的色調(diào)五彩繽紛，在艾青眼里，大自然“______，到處都是綠的……”5）.積累與運用。

（1）《雪梅》中與“尺有所短，寸有所長”表達(dá)的意思相近的詩句是：“______________，_______________?！?/p>

（2）“八月里來雁門開，__________________?！边@句諺語告訴我們：天氣變冷了，要多添些衣服，準(zhǔn)備迎接寒冷季節(jié)的到來。

（3）細(xì)細(xì)的溪水，流著___________________，流著________，___________的鵝卵石布滿河床。喲，卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個小水塘都__________________！

（4）學(xué)習(xí)了本學(xué)期課文，我為周恩來少年時“________________________”的豪言壯志而喝彩，為“__________________，古來征戰(zhàn)幾人回”這般視死如歸的報國情而感嘆。

（5）我認(rèn)識了____________的盤古，_____________的精衛(wèi)，______________的普羅米修斯，還有______________的女媧……他們是我們童年時代神奇的幻想。

（6）王充曰：“智能之士，________________，______________。”韓愈曰：“人非生而知之者，_______________？”這兩句名言告訴我們要養(yǎng)成勤學(xué)好問的好習(xí)慣。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.這學(xué)期的“快樂讀書吧”向我們推薦了3本好書，根據(jù)你的閱讀收獲，你認(rèn)為下面表述不準(zhǔn)確的一項是（）。A．阿廖沙的兩個舅舅既善良，又無私，阿廖沙很喜歡他們。（《童年》）B．小英雄雨來最擅長的游泳方式是仰浮。（《小英雄雨來》）C．掃煙囪的孩子丟了錢幣之后，很多學(xué)生幫他湊足了別原來還多的錢。（《愛的教育》）D．“我”到外祖母家，最喜歡做的事就是聽外祖母講故事，其中印象最好的就是米龍隱士和伊凡勇士兩個故事中的人物。（《童年》）2）.下列句子在表達(dá)情感的方式上與其他三項不同的是（

）A．我踏著一塊塊方磚跳，跳房子，等母親回來。B．我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？C．有誰知道我心里的痛！哎，語文課，在我深深喜歡上你的時候，我就要離開了，我將要學(xué)習(xí)另一種完全不同的語言了，想到這里，我噙著淚。D．能不憶江南？3）.我們都是中國人，（）是我們的國旗。A．紅旗B．五星紅旗4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求寫句子。

1．一只畫眉鳥站在樹枝上叫著。(改為擬人句)

_______________________________________________________

2．我卻從不做偷卵捉雛等等破壞它們家庭幸福的事。(縮句)

_______________________________________________________

3．人人都說這是一只漂亮的貝。(改為反問句)

_______________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連。

豬鳥牛魚鼠氛芬賭堵

巢圈棚洞塘芳圍車錢2）.連一連。

南來影只

國破敗葉

形單家亡

枯枝北往6、排序題（每題5分共2題）

1）.句子排序練習(xí)及答案

()小方急得坐在路邊哭起來。

()城里的變化真大，小方找不到舅舅家了。

()經(jīng)過一個多小時的尋找，民警叔叔終于幫小方找到了舅舅。

()放假了，小方進(jìn)城去看舅舅。

()一位民警叔叔看見了，帶著小方去找舅舅。2）.將下面的句子排成一段意思連貫的話，把序號填在括號里。

(

)此后，我就試著用自己的話寫真實的故事。

(

)自己不動腦子，作文簡直是七拼八湊。

(

)以前，我每寫一篇作文，都要先找別人的文章來參考。

(

)作文果然有了進(jìn)步。

(

)老師在我的作文后面批著：“不真實。要用自己的話寫真實的故事?！?、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列說法的正誤，對的打“√”，錯的打“×”。

1．《慢性子裁縫和急性子顧客》中裁縫不用接袖子也能給顧客做一件漂亮的春裝是因為他的手藝非常好。()

2．《漏》中“漏”是一只可怕的怪物，它嚇跑了老虎和賊。(

)

3．《我變成了一棵樹》中“我”希望變成一棵樹，是因為這樣就沒人在“我”玩的時候叫“我”吃飯了。(

)

4．“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”描寫的是詩人在九月九日重陽節(jié)的心情。(

)

5．《肥皂泡》一文中的作者是冰心，她的作品充滿了對大自然的贊美，以及對母愛與童真的歌頌。(

)

6．《火燒云》中作者從形狀和聲音兩方面寫了火燒云從上來到下去的過程。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.背誦古詩并完成練習(xí)。雪梅梅雪爭春未肯降，騷人閣筆費評章。____________，____________。1．在橫線上把詩句補充完整。

2．我能用自己的話寫出所填詩句的意思：_______。

3．你還知道哪些寫梅花的詩？寫出其中兩首的題目吧！

________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.看圖寫話。

提示：看看圖中有幾種小動物，他們在干什么？發(fā)生了什么事？好好想一想。再寫下來。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀檢閱臺。為學(xué)①（節(jié)選）①天下事有難易乎？為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣。人之為學(xué)有難易乎？學(xué)之，則難者亦易矣；不學(xué)，則易者亦難矣。②蜀之鄙②有二僧，其一貧，其一富。貧者語于富者曰：“吾欲之南海，何如③？”富者曰：“子④何恃⑤而往？”曰：“吾一瓶一缽足矣?！备徽咴唬骸拔釘?shù)年來欲買舟而下，猶未能也。子何恃而往！”越明年⑥，貧者自南海還，以告富者。富者有慚色⑦。③西蜀之去南海，不知幾千里也，僧富者不能至而貧者至焉。人之立志，顧不如蜀鄙之僧哉？注釋：①為學(xué)：做學(xué)問。②鄙：邊遠(yuǎn)的地方。③何如：怎樣。④子：對令方的尊稱。⑤恃：憑借，倚仗。⑥越明年：到了第二年。⑦色：神態(tài)，神色。1．下面加點字的意思不正確的一項是（）A．貧者語于富者曰（告訴）B．吾欲之南海（往）C．西蜀之去南海（距離）D．顧不如蜀鄙之僧哉（看來）2．下面語句中，表達(dá)作者希望子侄立定志向，刻苦學(xué)習(xí)的句子是（）A．天下事有難易乎？B．人之為學(xué)有難易乎？C．僧富者不能至而貧者至焉。D．人之立志，顧不如蜀鄙之僧哉？3．第②自然段中，“______”字體現(xiàn)了他面對困難知難而進(jìn)的勇氣和戰(zhàn)勝困難的堅定信心。（填一字）

4．從文中的句子“_________”，可以看出從西蜀去南海是非常困難的。

5．文中有兩處“子何恃而往”，為什么第一處用的是問號，而第二處用的是感嘆號？請結(jié)合自己的理解，試著說說原因。

_______________________

6．短文用_____________的故事，告訴我們____________的道理。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀理解。河道“清道夫”①智能保潔無人船，船體裝有360度高清攝像頭，可以自動識別水面垃圾，并利用船頭的“手臂”將漂浮在水面上的垃圾吞進(jìn)“肚子”里。它的食量可不小，一次最多能“吃”50千克垃圾，到了30千克的時候，它會發(fā)消息給管理人員，讓他們及時過來將肚子里的垃圾倒掉。②智能保潔無人船，不僅會“吃”，還很能“跑”。在自動巡航模式下，智能保潔無人船的速度能達(dá)到每小時3．6千米。一趟下來，能跑6．5到7小時，并可在嚴(yán)寒、酷暑、暴雨、洪澇等極端條件下作業(yè)。如果沒有電了，它還能像智能掃地機一樣，自己“跑”到養(yǎng)護(hù)管理碼頭充電。③過去，對于河道的垃圾清理，通常都是采用人工點式打撈的方式，不僅成本高昂，而且效率低下。在人工保潔方式下，由兩名工人每日工作8小時，負(fù)責(zé)30000平方米水域的日常維護(hù)；同樣的面積如果交由無人船進(jìn)行清理，即使是最極端情況，98%的水城布滿漂浮物，無人船采取面式清掃，可在7．5小時內(nèi)完成全部任務(wù)，河道清理變得更為簡單高效。④智能保潔無人船有這么多妙用，難怪巡河護(hù)水工作人員要邀請這位河道“清道夫”來到我們的城市安家落戶，為智慧城市注入科技新力量！1．選文河道“清道夫”指的是____________，選文第一段和第二段是從“______”和“______”兩個方面來介紹它的。

2．讀選文第三段，完成練習(xí)。類別方式負(fù)責(zé)水域面積工作時間人工船___30000平方米____________面式清掃30000平方米____通過填表，從中得出的結(jié)論是____________________。

3．針對選文的第一段和第二段內(nèi)容提出一個問題，并試著回答。

問題：___________________________

回答：___________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.給加橫線的字選擇正確的讀音，畫“√”。

馳騁（chénchěng）尷尬（gāngāng）

戛然（gájiá）仆人（púbǔ）2）.我會選。（填序號）

①與大家同甘共