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文檔簡介

浙江省嘉興市(新版)2024小學語文部編版期中(知識梳理)完整試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)

1).讀一讀,寫一寫,注意把字寫得正確、美觀。

我們都:努習知識,時多拓展課外積累,這樣能取得成績。2、填空題(每題2分共5題)

1).回放和運用。

(1)寫出與下列節(jié)日對應的詩句。

重陽節(jié):__________,__________。

中秋節(jié):__________,__________。

(2)語文是詩,詩里有“昔我往矣,__________”的不舍與纏綿;語文是畫,畫中是“大漠沙如雪,__________”的神奇與夢幻;語文是歌,歌中有“天街小雨潤如酥,__________”的驚喜;語文有情,這情是“樹欲靜而風不止,__________”的無奈與傷感;語文可明志,“__________,要留清白在人間”“千磨萬擊還堅勁,__________”;語文可書寫人生,“人生自古誰無死?__________”“人固有一死,__________,__________”;語文告訴我們“窮則變,__________,通則久”“茍日新,__________,又日新”。

(3)聯(lián)歡會同學們展示了各自的特長,真是__________。(歇后語)。臨別時,我想把珍惜時間的詩句送給同學們:__________,__________。2).照樣子,加一筆變成新字再組詞。

了→(子)(日子)

木→(

)(

)日→(

)(

)

月→(

)(

)十→(

)(

)

云→(

)(

)人→(

)(

)3).請寫出以下習俗的寓意。

①建筑上雕刻蝙蝠:_________________

②中秋節(jié)吃月餅:___________________

③過生日吃面條:___________________

④過年時吃魚:_________________4).根據圖片寫音節(jié)。

5).加一筆,變成新字。

月→(

)日→(

)米→(

)

云→(

)白→(

)木→(

)3、選擇題(每題2分共3題)

1).將下列句子按順序排列,正確的一項是()

①所以,人們就把這位“隸人”創(chuàng)造的字體稱為隸書。

②原來,隸書是由秦代一個叫程邈的奴隸創(chuàng)造的。

③他用了十年對當時應用的小篆進行研究,將其化圓為方,削繁為簡,成就隸書3000字,大大減少了篆書撰寫的麻煩。

④程邈是秦時下邽的一個小官,因為觸犯了法律被罷官貶為了奴隸。

⑤中國書法有多種書體,我們把一種蠶頭雁尾、雁不雙飛的字體叫做隸書,這是為什么呢?A.⑤②④③①B.④①⑤③②C.⑤③④①②2).“春去花還在”的下一句是()A.遠看山有色B.近聽水無聲C.人來鳥不驚3).下列句子沒有運用修辭手法的一項是()A.哪里要開山,哪里要架橋,哪里要把陡坡鏟平,哪里要把彎度改小,都要經過勘測,進行周密計算。B.哪里有死的東西會自己走動,并且能自動地發(fā)出和諧的聲音呢?C.戰(zhàn)士們像潮水一般沖向敵軍司令部所在地——隆化中學。D.我爸爸就和我的機器老師知道得一樣多。4、句子訓練(每題10分共1題)

1).讀下面的句子,你想到了什么畫面?圍繞這個句子寫幾句話。

下課了,教室里可真熱鬧!__________________________________5、連線題(每題4分共2題)

1).畫出詞語正確的解釋。

搖搖欲墜又多又密(多指小東西)

半明半昧形容非常危險,就要掉下來或垮下來

密密麻麻一會兒明亮,一會兒昏暗2).請你給下列詞語找到合適的意思,連一連。

歌吟再三囑咐。

叮嚀歌唱吟詠。

遼闊裂開。

綻開廣闊;寬廣。6、排序題(每題5分共2題)

1).排序。

(

)雨停了,太陽出來了,彩虹掛在天空,蟬叫起來了,蜘蛛又坐在網上了。

(

)雷聲接著閃電,隆隆直響,嘩嘩地下起了大雨。

(

)漸漸地,雷聲小了,雨聲也小了。

(

)雨越下越大,向外望去,樹啊,房子啊,都看不清了。

(

)忽然,一陣大風,吹得樹枝亂擺,一只蜘蛛垂落下來逃走了。

(

)滿天烏云黑沉沉地壓下來,樹上的葉子一動不動,蟬一聲也不叫。

(

)池塘里水滿了,明晃晃的,像一面鏡子。2).看圖用詞語組句子??凑l能給每幅圖組兩個句子。

媽媽小草的大地是

在坐我船里小小的7、判斷題(每題5分共1題)

1).判斷

1.祖父不怎樣會理財,一切家務都由祖母管理。(

)

2.《呼蘭河傳》的作者蕭紅,原名張乃瑩。(

)

3.“我”家后花園的櫻桃樹年年結櫻桃。(

)

4.野臺子戲是在河邊上唱的,一唱就是兩天。(

)

5.《呼蘭河傳》主要是作者回憶童年時和慈愛的父親在一起時的快樂時光。(

)

6.七月十五盂蘭會,呼蘭河上會放河燈。(

)

7.小團圓媳婦是被封建禮教,封建迷信思想,人們的愚昧害死的。(

)

8.不斷給人帶來災難的東二道街上的大泥坑。(

)

9.《呼蘭河傳》不是蕭紅最具代表性的作品。(

)

10.被譽為“30年代的文學洛神”的蕭紅,是民國四大才女中命運最為悲苦的女性,也是一位傳奇性人物,她有著與女詞人李清照那樣的生活經歷,并一直處在極端苦難與坎坷之中,可謂是不幸中的更不幸者。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)

1).回顧《春日》這首古詩完成練習。勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。,。1.將古詩補充完整,再回答問題。

2.這首詩的作者是_________代詩人_________,詩表面描繪了_________(季節(jié))的美麗景色,實則是一首_________(詠史哲理)詩,表達了詩人于亂世中追求圣人之道的美好愿望。

3.選擇下列詞語的意思。(填序號)

勝日:(

)尋芳:(

)光景:(

)等閑:(

)

A.平常,輕易。B.游春,踏青。C.風光景物。D.天氣晴朗的好日子。

4.與本詩中“等閑”的意思相同的一項是()A.紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑。B.莫等閑,白了少年頭,空悲切。5.下面不是描寫春天景色的一項是(

)A.等閑識得東風面,萬紫千紅總是春B.天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。C.忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。D.不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。6.第一句詩中,“勝日”點明_________;“泗水濱”點明_________;“尋芳”,即尋覓美好的春景,點明了__________________。

7.讀到朱熹的“_________,___________”時,我的腦海中浮現(xiàn)出了春天的美麗景象。

8.讀完這首詩的后兩句,你看到了怎樣的畫面?寫一寫。

____________________9、書面表達(每題10分共1題)

1).按照要求寫話。(不會寫的字可用拼音代替)

仔細觀察圖片,兩只小老鼠做了哪些事?它們有什么有趣的經歷?結合畫面,發(fā)揮想象,把它們的故事寫下來吧!10、文言文閱讀(每題5分共1題)

1).讀句子,按要求完成練習。方鼓琴而志在太山,鐘子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山?!鄙龠x之間而志在流水,鐘子期又曰:“善哉乎鼓琴,湯湯乎若流水?!?.用自己的話說說“善哉乎鼓琴,湯湯乎若流水”的意思。

_____________________________

2.從鐘子期發(fā)自內心的贊嘆中,我們可以看出伯牙琴技_________,鐘子期欣賞水平__________。

3.后人經常把真正了解自己的人叫作“_______”,用“高山流水”比喻______11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)

1).課外閱讀月亮的味道①月亮,是什么味道呢?是甜的還是咸的?真想嘗一小口?。、谝估?,動物們望著月亮,總是這么想??墒悄?,不管怎么伸長了脖子,伸長了手,伸長了腿,也夠不著月亮。③有一天,一只小海龜決心去摸一摸月亮。爬到山頂,月亮近多了。可是,小海龜還是夠不著。海龜叫來了大象。④“大象,你到我背上來,說不定我們夠得到呢!”⑤月亮想:“這是在和我玩游戲吧!”⑥大象的鼻子往上一伸,月亮輕輕地往上一跳。大象夠不著,它叫來了長頸鹿。⑦“長頸鹿,你跳到我的背上,說不定我們一下就夠到了。”⑧月亮看到長頸鹿,又輕輕地往上跳。長頸鹿使勁兒伸長了脖子,可還是夠不著。長頸鹿叫來了斑馬。⑨隨后,斑馬叫來了獅子,獅子叫來了狐貍,狐貍叫來了猴子。每次眼看就要摸到月亮,可月亮總又飄遠一點,讓它們夠不著。⑩最后,猴子叫來了老鼠。?月亮看著老鼠,心想:“這么個小不點兒,肯定捉不到我的。”月亮已經玩累了,這回它沒有動。?老鼠先爬到海龜?shù)谋成?,再爬到大象、長頸鹿、斑馬、獅子、狐貍、猴子的背上,然后……?“咔嚓!”老鼠咬下一片月亮。?然后,老鼠又給猴子、狐貍、獅子、斑馬、長頸鹿、大象和海龜,都分了一口月亮。大家都覺得,這和自己最喜歡吃的東西是一樣的味道。?一條小魚看著這一切,怎么也鬧不明白:“為什么它們要那么費力,到高高的山上去摘月亮?這不是還有一個嘛,喏,就在水里,在我旁邊呀?!?.“喏”這個字,我雖然不認識,但根據它的形體,我知道它帶有口字旁,意思應該和(

)有關。

2.這個故事是從()出發(fā)來展開想象的。A.月亮的特點B.動物的愿望C.月亮的味道3.短文畫橫線的句子中,“然后”的后面是一個省略號,請你結合短文內容想一想,把省略的內容寫出來。

老鼠先爬到海龜?shù)谋成?,再爬到大象、長頸鹿、斑馬、獅子、狐貍、猴子的背上,然后___________。

4.老鼠咬下一片月亮后,會對其他動物說些什么?發(fā)揮想象寫一寫。

__________________________________

5.你覺得這個故事哪里最神奇?

__________________________________12、信息匹配(每題5分共2題)

1).給文中帶點字選擇正確的讀音,用“√”標出。

大夫(dàdài)沉重(zhòngchóng)海參(shēnsēn)漂亮(piāopiào)2).給下面加點的字選擇正確的解釋。

首:A.頭B.第一C.量詞D.領頭人

(1)戰(zhàn)士們昂首挺胸地跳下山崖。(

)

(2)我想寫首詩來歌頌狼牙山五壯士。(

)

勝:A.贏B.優(yōu)美的C.盡D.超過

(3)我們飽覽著中外風景名勝。(

)

(4)我軍終于勝利了!(

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