二年級(jí)勞動(dòng)教育教案

第一課打掃校園教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)打掃校園，創(chuàng)造干凈整潔的校園環(huán)境。教學(xué)準(zhǔn)備：掃帚、撮箕、水桶、鐵鏟、竹竿等。教學(xué)重點(diǎn)：清掃操場。教學(xué)難點(diǎn)：保持環(huán)境衛(wèi)生。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課二、學(xué)學(xué)做做衛(wèi)生委員分派清掃任務(wù)1．打掃操場2．清掃水溝3．清掃墻壁注意不要讓灰塵落入自己的眼睛。三、想想練練參加清掃校園的勞動(dòng)，比一比，看誰的清掃任務(wù)完成得最好。小結(jié)第二課紙條編織教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)紙條編織的方法，學(xué)會(huì)用紙條編小動(dòng)物等。教學(xué)準(zhǔn)備：繪圖紙（或年歷紙），剪刀等。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)紙條編織的方法。教學(xué)難點(diǎn)：介紹用紙條編織小狗的方法。教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入編織是一項(xiàng)有著悠久歷史的民間工藝，編織工藝品種繁多，材料各異。二、學(xué)學(xué)做做教師邊講解，邊演示，學(xué)生仿照做。介紹用紙條編織小狗的方法：1．從繪圖紙上裁三張寬1厘米的紙條。2．按下圖進(jìn)行編織。編織時(shí)，紙條一前一后縱橫穿插。3．編織完后，再折頭，并在頭部剪出耳朵，最后把四條腿和尾巴過長的紙條剪去。一只可愛的小狗就編織好了。三、想想練練按今天學(xué)到的方法，用紙條編織一頭毛驢。第三課我們愛清潔教學(xué)目標(biāo)：1.關(guān)注家庭生活中的技術(shù)問題，積極參加家庭的洗滌保潔工作，養(yǎng)成愛清潔，講衛(wèi)生的好習(xí)慣，在勞動(dòng)實(shí)踐中體驗(yàn)勞動(dòng)所帶來的樂趣。2.了解學(xué)生參加家庭洗滌保潔工作的現(xiàn)狀，制定切實(shí)可行的勞動(dòng)計(jì)劃，培養(yǎng)和別人合作勞動(dòng)的能力，形成熱愛勞動(dòng)，熱愛生活的思想感情。教學(xué)重難點(diǎn)：培養(yǎng)和別人合作勞動(dòng)的能力，形成熱愛勞動(dòng)，熱愛生活的思想感情。教學(xué)準(zhǔn)備：1.教師準(zhǔn)備：兩張空白表格。2.課前收集一些臥室，客廳，廚房以及衛(wèi)生間的照片，查閱洗滌勞動(dòng)的相關(guān)信息。教學(xué)過程：一、通過“想一想、說一說”這部分內(nèi)容，通過合作學(xué)習(xí)，讓學(xué)生去探索，去發(fā)現(xiàn)，通過實(shí)踐操作獲得勞動(dòng)體驗(yàn)二、通過討論，制動(dòng)本學(xué)期學(xué)習(xí)洗滌勞動(dòng)的進(jìn)度計(jì)劃，尊重學(xué)生的主體意識(shí)組織小組討論：哪些洗滌項(xiàng)目自己已經(jīng)會(huì)做的，還有哪些是不會(huì)做的，除了這些洗滌項(xiàng)目，還有哪些洗滌項(xiàng)目等。三、完成以上學(xué)習(xí)進(jìn)度計(jì)劃后，再做一次統(tǒng)計(jì)，這一內(nèi)容可放在洗滌三元學(xué)習(xí)結(jié)束之后完成四、以評(píng)促學(xué)家庭和學(xué)校結(jié)合，采用多種形式進(jìn)行評(píng)價(jià)，如：填上反饋表格，填寫操作體驗(yàn)日記等。自評(píng)，互評(píng)，師評(píng)相結(jié)合，在表格中打上記號(hào)。五、評(píng)價(jià)。第四課注意公共衛(wèi)生教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生認(rèn)識(shí)隨地吐痰、亂丟果殼和紙屑、亂倒污水贓物、隨地大小便是不衛(wèi)生、不文明、不道德的行為，要求學(xué)生做到在公共場所要注意公共衛(wèi)生。教學(xué)準(zhǔn)備：1．注意公共衛(wèi)生掛圖一張。2．收集學(xué)生中注意公共衛(wèi)生和不注意公共衛(wèi)生的事例。教學(xué)重點(diǎn)：初步掌握注意公共衛(wèi)生的具體要求。教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)注意公共衛(wèi)生的習(xí)慣。教學(xué)過程：一、教師啟發(fā)學(xué)生討論哪些場所是公共場所（影劇院、醫(yī)院、碼頭、車站、公園、街道、工廠、學(xué)校、廣場等）。二、結(jié)合本班事例組織學(xué)生討論哪些行為是講究公共衛(wèi)生的，哪些是不注意公共衛(wèi)生的行為的？（隨地吐痰、亂扔果殼紙屑、亂倒污水贓物、隨地大小便等）這種行為為什么是不對(duì)的？（不衛(wèi)生、不文明、不道德）三、要求學(xué)生做到在公共場所要吐痰入盂，果殼紙屑丟入果殼箱，污水贓物倒入陰溝下水道或者垃圾箱，大小便上廁所。注意公共衛(wèi)生，做一個(gè)講衛(wèi)生、講文明、講道德的好孩子。第五課講究個(gè)人衛(wèi)生教學(xué)目標(biāo)：知道注意個(gè)人衛(wèi)生應(yīng)有的要求和措施。逐步養(yǎng)成注意個(gè)人衛(wèi)生的良好習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備：收集學(xué)生中重視個(gè)人衛(wèi)生和不注意個(gè)人衛(wèi)生的典型事例。教學(xué)重點(diǎn)：掌握注意個(gè)人衛(wèi)生的要求和措施。教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)講究個(gè)人衛(wèi)生的習(xí)慣。教學(xué)過程：一、教師首先提出為什么要注意個(gè)人衛(wèi)生，然后組織學(xué)生進(jìn)行討論，最后由教師總結(jié)搞好個(gè)人衛(wèi)生有利于身體健康，如果沒有良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，不利于身體健康，同時(shí)給別人留下不好的印象，因而影響自己的人際關(guān)系、社交活動(dòng)，所以我們從小就要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。二、教師按課文逐條講述注意個(gè)人衛(wèi)生的措施，并提出具體的要求，對(duì)學(xué)生中存在的不良衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行指正。（可組織學(xué)生自己講）（1）要求冬季一般一周或者半月洗澡、洗頭一次；夏季每天洗澡一至二次，每周洗頭二次。（2）要求每天早晚要刷牙、洗臉，飯后漱口。（3）要求指甲每周剪一次，趾甲每周剪一次。（4）衣褲臟了要及時(shí)換洗，女孩子襯褲一周至少換兩次。（5）理發(fā)要求一般冬季每月理一次，其他時(shí)間可根據(jù)季節(jié)而定。（6）要求每天晚上洗屁股、洗腳。三、教師除了按課文對(duì)學(xué)生提出個(gè)人衛(wèi)生的要求外，還可補(bǔ)充其他方面的一些要求，如蓋的被褥、用的手帕要勤洗勤曬；洗臉和洗腳毛巾要定期搓洗、消毒等。四、最后教師進(jìn)行總結(jié)并提出今后日常生活中應(yīng)該做到注意個(gè)人衛(wèi)生的幾點(diǎn)要求，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)會(huì)洗漱一類的勞動(dòng)。諸如洗紅領(lǐng)巾、小黃帽、手帕、襪子等。逐漸學(xué)會(huì)洗衣褲等。第六課睡覺要講衛(wèi)生教學(xué)目標(biāo)：了解睡覺時(shí)的衛(wèi)生常識(shí)，逐步養(yǎng)成睡覺的正確姿勢和講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備：事先了解學(xué)生中睡覺不講衛(wèi)生的典型事例，以便字教學(xué)中有針對(duì)性地進(jìn)行講述。教學(xué)重點(diǎn)：知道睡覺的正確姿勢和睡覺講衛(wèi)生的常識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)：使學(xué)生做到睡覺時(shí)講衛(wèi)生的具體要求。教學(xué)過程：一、根據(jù)課文插圖，組織學(xué)生討論睡覺的姿勢怎樣才算正確？（右側(cè)臥）哪些姿勢不正確？（俯臥、仰臥）并指出為什么不正確？二、引導(dǎo)學(xué)生看課文插圖，組織學(xué)生討論睡覺應(yīng)講究哪些？為什么？睡前洗腳、刷牙、按時(shí)睡覺；睡覺前不要吃食物，不嬉笑打鬧；不把被子蒙在頭上或者不當(dāng)風(fēng)睡覺；枕頭高低要適中。三、然后根據(jù)課文插圖進(jìn)行課堂練習(xí)，讓學(xué)生判斷對(duì)錯(cuò)對(duì)的地方：按時(shí)睡覺（時(shí)針指九時(shí)）；睡覺開窗，保證空氣新鮮；錯(cuò)的地方：開電扇、迎風(fēng)睡；枕頭太高（易造成脊椎畸形）；姿勢不正確（仰臥、手放在胸上）；睡覺口張開，不衛(wèi)生。四、小結(jié)第七課洗頭教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生懂得洗頭的意義并掌握洗頭的方法，學(xué)會(huì)洗頭。2．使學(xué)生重視儀容美觀、整潔，并逐步養(yǎng)成經(jīng)常洗頭，愛清潔講衛(wèi)生的習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備：教師：臉盆一個(gè)，盛水的水桶一個(gè)，裝廢水的水桶一個(gè)，毛巾兩條，洗發(fā)劑一支或者香皂一塊，棉花少許，電吹風(fēng)一個(gè)。學(xué)生：每組臉盆一個(gè)，盛水的水桶一個(gè)，裝廢水的水桶一個(gè)，毛巾兩條，洗發(fā)劑一支或者香皂一塊，棉花少許。教學(xué)重點(diǎn)：掌握洗頭發(fā)的方法。教學(xué)難點(diǎn)：用溫水沖洗干凈，直到?jīng)_洗過的水清而不濁。教學(xué)過程：一、洗頭的意義?？赏ㄟ^提問或談話的方法提出這個(gè)問題：1．頭發(fā)蓬亂和頭發(fā)整潔，給人的印象怎么樣？2．有時(shí)候我們?yōu)槭裁磿?huì)覺得頭部發(fā)癢？講述頭發(fā)的作用：人的頭發(fā)起著保護(hù)頭部的作用。頭部的皮膚因?yàn)樾玛惔x而產(chǎn)生污物，如粘在頭發(fā)上的皮屑等。毛孔經(jīng)常會(huì)排出汗?jié)n、皮脂等東西。人們在勞動(dòng)或者或活動(dòng)中，頭發(fā)、頭部皮膚會(huì)粘附者許許多多的灰塵、臟物，甚至沾上一些對(duì)人體有害的物質(zhì)。這些東西，不但會(huì)使人的頭部骯臟、發(fā)臭、發(fā)癢、甚至能使人患上皮膚病、傳染病等。因此，我們必須勤洗頭，保持清潔，使儀容整潔。二、指導(dǎo)洗頭的方法。這是本課的重點(diǎn)。找一位同學(xué)現(xiàn)場示范洗頭，邊操作邊講解，讓學(xué)生聽懂、看清每一個(gè)細(xì)節(jié)步驟。洗頭過程：（邊講解邊適當(dāng)板書。）1．淋濕。2．涂洗發(fā)劑。3．搓洗。注意不要用力過猛，以免傷著頭皮造成皮膚感染。4．沖洗。用溫水沖洗干凈，直到?jīng)_洗過的水清而不濁。殘留的洗發(fā)劑對(duì)健康是不利的。如果覺得頭發(fā)還是比較臟，可重復(fù)2、3步驟。5．抹干。用干毛巾擦干。有條件的可使用電吹方把頭發(fā)吹干。三、想想做做第八課認(rèn)識(shí)幾種調(diào)料教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生認(rèn)識(shí)幾種調(diào)料，并知道它們各自的作用。教學(xué)準(zhǔn)備：各種調(diào)料。教學(xué)重點(diǎn)：知道幾種調(diào)料的名稱。教學(xué)難點(diǎn)：了解調(diào)料的主要用途。教學(xué)過程：一、談話引入提問：什么是調(diào)料？你認(rèn)識(shí)哪些調(diào)料？它們的作用是什么？二、新課廚房中的油、鹽、醬、醋，蔥、姜、蒜，花椒、八角、茴香，味精、料酒……都是家庭中常用的調(diào)味品。蔥：味辛辣?？汕谐杉?xì)段，炒菜時(shí)熗鍋用，也可用來拌涼菜。姜：又叫生姜或大姜。食用的是它形狀不規(guī)則的塊莖，有辣味?？汕谐善蚪z，烹飪?nèi)?、雞、魚、蝦等。蒜：作調(diào)料用的是蒜瓣。把蒜瓣搗爛制成蒜泥，右用