




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
吉州區(qū)2023﹣2024學(xué)年第二學(xué)期期末檢測八年級數(shù)學(xué)試卷一、選擇題(本大題6小題,每小題3分,共18分)1.在,0,,1中最小的數(shù)是()A. B.0 C. D.1【答案】A【解析】【分析】本題考查了實數(shù)的大小比較,根據(jù)正數(shù)大于負數(shù),兩個負數(shù)比較絕對值大的反而小即可得出答案.解:,,,則最小的數(shù)是,故選:A2.我國新能源汽車發(fā)展迅猛,下列新能源汽車標(biāo)志中既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】本題考查了中心對稱圖形與軸對稱圖形的識別.解題的關(guān)鍵在于熟練掌握中心對稱圖形與軸對稱圖形定義,根據(jù)中心對稱圖形與軸對稱圖形的定義進行判斷即可.解:A、圖形不是中心對稱圖形,是軸對稱圖形,故此選項不合題意;B、圖形既是中心對稱圖形,也是軸對稱圖形,故此選項符合題意;C、圖形不是中心對稱圖形,也不是軸對稱圖形,故此選項不合題意;D、圖形不是中心對稱圖形,是軸對稱圖形,故此選項不合題意.故選:B.3.若有意義,則x的值不可能是()A.4 B.3 C.2 D.1【答案】D【解析】【分析】本題考查了二次根式有意義的條件,根據(jù)二次根式有意義的條件為被開方數(shù)為非負數(shù)得出,從而得出a的取值范圍,即可得解.】解:∵有意義,∴,∴,∴x不可能是1.故選:D.4.下列各式中能用完全平方公式進行因式分解的是()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】本題主要考查了因式分解和完全平方公式,掌握完全平方公式是解答本題的關(guān)鍵.直接根據(jù)完全平方公式逐項排查即可.解:A、不能用完全平方公式分解因式,不符合題意,
B、
不能用完全平方公式分解因式,不符合題意;C、,符合題意,
D、不能用完全平方公式分解因式,不符合題意.故選C.5.將分式中的a與b的值,都擴大為原來的兩倍,則這個分式的值將()A.不變 B.縮小為原來的C.擴大為原來的2倍 D.縮小為原來的【答案】B【解析】【分析】本題考查分式的性質(zhì),根據(jù)分式的性質(zhì),進行化簡后,判斷即可.解:由題意,得:;∴分式的值縮小為原來的;故選B.6.已知下列命題:①若>1,則a>b;②若a+b=0,則|a|=|b|;③等邊三角形的三個內(nèi)角都相等;④底角相等的兩個等腰三角形全等.其中原命題與逆命題均為真命題的個數(shù)是()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個【答案】A【解析】解:∵當(dāng)b<0時,如果>1,那么a<b,∴①錯誤;∵若a+b=0,則|a|=|b|正確,但是若|a|=|b|,則a+b=0錯誤,∴②錯誤;∵等邊三角形的三個內(nèi)角都相等,正確,逆命題也正確,∴③正確;∵底角相等的兩個等腰三角形不一定全等,∴④錯誤;其中原命題與逆命題均為真命題的個數(shù)是1個,故選A.二、填空題(本大題6小題,每小題3分,共18分)7.因式分解:________.【答案】【解析】【分析】先提取公因式,再套用公式分解即可.本題考查了因式分解,熟練掌握先提取公因式,再套用公式分解是解題的關(guān)鍵..故答案為:.8.已知一次函數(shù)的圖像與x軸交于點與y軸交于點,不等式的解集是______.【答案】【解析】【分析】本題考查的是一次函數(shù)與一元一次不等式的關(guān)系,能利用數(shù)形結(jié)合求出不等式的解集是解答此題的關(guān)鍵.根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì)得出y隨x的增大而減小,當(dāng)時,,即可求出答案.解:∵一次函數(shù)的圖像與x軸交于點與y軸交于點,
∴y隨x的增大而減小,且時,,
當(dāng)時,,即,
∴不等式的解集為.
故答案為:.9.若關(guān)于x的分式方程有增根,則m的值為______.【答案】【解析】【分析】將分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程,根據(jù)方程有增根,得到x的值,代入整式方程進行求解.解:去分母,得:,∵方程有增根;∴,∴,代入整式方程得:,解得:.故答案為:.【點睛】本題考查解分式方程.解題的關(guān)鍵是掌握增根的定義:使整式方程成立,分式無意義的未知數(shù)的值,是解題的關(guān)鍵.10.把一次函數(shù)的圖像向左平移3個單位后得到的函數(shù)解析式的一般式為______.【答案】##【解析】【分析】本題主要考查了一次函數(shù)圖象的平移,根據(jù)“左加右減,上加下減”的平移規(guī)律求解即可.解:將一次函數(shù)的圖像向左平移3個單位長度后,其對應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式為,故答案為:.11.如圖,△ABC和△DEC關(guān)于點C成中心對稱,若AC=1,AB=2,∠BAC=90°,則AE的長是_________.【答案】2【解析】【分析】根據(jù)中心對稱的性質(zhì)AD=DE及∠D=90゜,由勾股定理即可求得AE的長.∵△DEC與△ABC關(guān)于點C成中心對稱,∴△ABC≌△DEC,∴AB=DE=2,AC=DC=1,∠D=∠BAC=90°,∴AD=2,∵∠D=90°,∴AE=,故答案為.【點睛】本題考查了中心對稱的性質(zhì),勾股定理等知識,關(guān)鍵中心對稱性質(zhì)的應(yīng)用.12.有一張三角形紙片,,點是邊上一點,沿方向剪開三角形紙片后,發(fā)現(xiàn)所得兩張紙片均為等腰三角形,則的度數(shù)為______.【答案】或或【解析】【分析】分或或三種情況根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)求出,再求出,然后根據(jù)等腰三角形兩底角相等列式計算即可得解.解:由題意知與均為等腰三角形,對于可能有①,此時,∴,故對于只有∴,②,此時,∴,故對于只有∴,③,此時,,∴,故對于只有∴,綜上所述,度數(shù)可以為或或.故答案為:或或.【點睛】本題考查了等腰三角形的性質(zhì),三角形內(nèi)角和定理,解題的關(guān)鍵是學(xué)會用分類討論的思想解決問題.三、解答題(本大題5小題,每小題6分,共30分)13.解不等式組:,并把解集在數(shù)軸上表示出來.【答案】,數(shù)軸見解析【解析】【分析】本題主要考查了解一元一次不等式組,熟練掌握解不等式組解集的口訣:同大取大,同小取小大小小大中間找,大大小小找不到(無解)是解題的關(guān)鍵.分別求出兩個不等式的解集,即可求解.解:,解不等式①得:,解不等式②得:,∴不等式組的解集為,把解集在數(shù)軸上表示出來如下:14.先化簡:,并在1、、0、2四個數(shù)中選擇一個適合的數(shù)作為x的值代入求值.【答案】,【解析】【分析】本題考查的是分式的除法運算及化簡求值,先化簡計算,再選取合適的值代入計算即可.解:,,當(dāng)時,.15.如圖,在中,,將向右平移一定距離后,得到,且E為的中點,請你用無刻度的直尺按下列要求作圖.(1)在圖1中,作出平分線;(2)在圖2中,作一個以C為頂點直角(已知直角除外)【答案】(1)見解析(2)見解析【解析】【分析】本題考查了尺規(guī)作圖——作角平分線及作垂線,(1)尺規(guī)作出的平分線即可;(2)尺規(guī)過點C作垂線即可;【小問1】解:的平分線即為所求;【小問2】即為所求作直角.16.有一種因式分解的方法叫分組分解法.具體做法如下:把分解因式得解:原式請閱讀理解上面解法后,把下列多項式因式分解:【答案】【解析】【分析】此題考查利用分組分解法分解因式,解題關(guān)鍵是首先把多項式正確的分組,然后利用公式法即可解決問題,注意分解因式要徹底,后三項一組符合完全平方公式特征,再用平方差公式分解即可.解:.17.為迎接新中國成立75周年,某校組織八年級學(xué)生乘車前往距學(xué)校231千米的“紅色故都”瑞金市參觀學(xué)習(xí).八(2)班因事耽擱,比八(1)班晚半小時出發(fā),為了趕上八(1)班,八(2)班車速是八(1)班車速的1.2倍,兩班同時到達.求八(1)班的車速是多少?【答案】一班的平均車速是77千米/時【解析】【分析】本題考查了分式方程的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是正確找出題中的等量關(guān)系.設(shè)一班的平均車速是,則二班的平均速度是,再根據(jù)題意:一班用時比二班用時多半小時,列出方程即可.解:設(shè)一班的平均車速是,則二班的平均速度是,根據(jù)題意:,解得:,經(jīng)檢驗:是原方程的解,答:一班的平均車速是77千米/時.四、解答題(本大題3小題,每小題8分,共24分)18.如圖在中,是中的角平分線,,點E是邊的中點,如果,求的長.【答案】【解析】【分析】本題考查了三角形的中位線定理,以及等腰三角形的判定和性質(zhì).延長交于點F,可證明,從而得出,利用三角形的中位線定理,從而得出的長.解:延長交于點F,平分,,,,為公共邊,∴,,,,點是邊的中點,.19.觀察下面的變形規(guī)律:解答下面問題:(1)若n為正整數(shù),且寫成上面式子的形式,請你猜想_____.(2)計算:(3)計算:【答案】(1)(2)(3)【解析】【分析】本題主要考查了有理數(shù)的混合運算、數(shù)字規(guī)律等知識點,熟練掌握與運用對相應(yīng)的運算法則是解答的關(guān)鍵.(1)分析所給的等式的形式,猜想規(guī)律即可解答;(2)利用(1)所得的規(guī)律對代數(shù)式進行變形即可解答;(3)利用(1)所得的規(guī)律對代數(shù)式進行變形即可解答.【小問1】解:∵;;;猜想.故答案為:.【小問2】解:.【小問3】解:.20.如圖,直線:與直線:交于點,與x軸交于點B,與x軸交于點C.(1)求直線和直線的表達式;(2)點P是y軸上一點,點Q是直線上一點,以點A、C、P、Q為頂點的四邊形是平行四邊形,且,求點Q的坐標(biāo).【答案】(1)直線:;直線:(2)或【解析】【分析】(1)利用待定系數(shù)法求解即可;(2)先求得點C坐標(biāo),設(shè)設(shè),,根據(jù)平行四邊形的性質(zhì),分為對角線和為對角線兩種情況求解即可.【小問1】解:將代入中,得,則,∴直線:;將代入中,得,則,∴直線:;小問2】解:令,則,∴,設(shè),,如圖,∵,∴點A、C、P、Q為頂點的四邊形是平行四邊形,有兩種情況:若為對角線,則平行四邊形中,,解得,則,∴;若為對角線,則平行四邊形中,,解得,則,∴,綜上,滿足條件的點Q坐標(biāo)為或.【點睛】本題考查待定系數(shù)法求函數(shù)解析式、一次函數(shù)與坐標(biāo)軸的交點、平行四邊形的性質(zhì)、坐標(biāo)與圖形性質(zhì),熟練掌握平行四邊形的性質(zhì),利用數(shù)形結(jié)合和分類討論思想求解是解答的關(guān)鍵.五、解答題(本大題2小題,每小題9分,共18分)21.某超市采購了兩種網(wǎng)紅冰淇淋,已知購進盒冰淇淋和盒冰淇淋共需元,購進盒冰淇淋和盒冰淇淋共需元.(1)求每盒冰淇淋、冰淇淋的進價各需多少錢?(2)如果該超市共購進兩種冰淇淋共盒,且總費用不超過元,并按照每盒冰淇淋元,每盒冰淇淋元的售價全部售出,那么該超市購進多少盒A冰淇淋獲得利潤最大?最大利潤是多少?【答案】(1)每盒冰淇淋的進價需元,冰淇淋的進價需元;(2)該超市購進盒冰淇淋獲得利潤最大,最大利潤是元.【解析】【分析】()設(shè)每盒冰淇淋的進價需元,冰淇淋的進價需元,根據(jù)題意列出相應(yīng)的二元一次方程組,然后求解即可;()根據(jù)題意可以寫出利潤與的函數(shù)關(guān)系式,然后根據(jù)的取值范圍和一次函數(shù)的性質(zhì),可以求得利潤的最大值;本題考查二元一次方程組的應(yīng)用、一次函數(shù)的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是明確題意,列出相應(yīng)的方程組,寫出相應(yīng)的函數(shù)解析式,利用一次函數(shù)的性質(zhì)求最值.【小問1】解:設(shè)每盒冰淇淋的進價需元,冰淇淋的進價需元,由題意得:,解得:,答:每盒冰淇淋的進價需元,冰淇淋的進價需元;【小問2】設(shè)該超市購進盒冰淇淋,則購進盒冰淇淋,利潤為元,由題意得:,解得,,∵隨的增大而增大,∴當(dāng)時,取最大值,此時(元),答:該超市購進盒冰淇淋獲得利潤最大,最大利潤是元.22.在平面直角坐標(biāo)系中,為等邊三角形,點,點,點B為y軸上一動點,如圖以為邊在其一側(cè)作等邊三角形,連接.(1)求證:;(2)當(dāng)點B在y軸上運動時,點C的運動軌跡是一條直線,延長交y軸于點,求點C所在直線的解析式;(3)連接,請直接寫出的最小值.【答案】(1)見解析(2)(3)的最小值為6,理由見解析【解析】【分析】本題考查的是全等三角形的判定與性質(zhì)、求一次函數(shù)解析式及軸對稱的性質(zhì),(1)直接證明即可證明結(jié)論;(2)當(dāng)點B與點O重合時,點C與點D重合,求出此時點C坐標(biāo);當(dāng)點C運動到y(tǒng)軸負半軸時且C位于x軸上時,求出此時點C坐標(biāo);再用待定系數(shù)法求一次函數(shù)表達式即可;(3)證明直線是的中垂線,得出,從而得出點三點共線時,最小,并求出最小值即可;【小問1】證明:和都為等邊三角形,,,,;【小問2】,如圖1,當(dāng)點B與點O重合時,點C與點D重合,此時點C坐標(biāo)為,如圖2,當(dāng)點C運動到y(tǒng)軸負半軸時且C位于x軸上時,,,,設(shè)點C所在直線的解析式為,把,代入,,解得:,;【小問3】的最小值為6,理由如下:如圖3,,點D為中點,直線是的中垂線,點C在直線上運動,所以點三點共線時,最小,最小值為,即的最小值為6.六、解答題(本大題共12分)23.【情景感知】(1)如圖①,在正方形中,繞著點B旋轉(zhuǎn),與交于點E,與交于點F,連接,如果,請直接寫出三條線段之間的數(shù)量關(guān)系為______(2)如圖②,在四邊形中,,繞B點旋轉(zhuǎn).它的兩邊分別交于E、F.上述問題(1)中的結(jié)論是否仍然成立?______(填“成立”或“不成立”)【探究發(fā)現(xiàn)】(3)如圖③,在四邊形中,,繞B點旋轉(zhuǎn).它的兩邊分別交于E、F.上述中的結(jié)論是否仍然成立?并說明理由;【拓展應(yīng)用】(4)今年的5月1日,我國第三艘航母“福建艦”開啟首次海試,我國東海艦隊派出現(xiàn)代級驅(qū)逐艦“杭州艦”為其護航.如圖所示,“福建艦”在指揮中心(O處)北偏西的A處.“杭州艦”在指揮中心南偏東的B處,并且兩艦艇到指揮中心的距離相等,接到行動指令后,“福建艦”向正東方向以30海里/小時的速度前進,同時“杭州艦”
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 買賣石渣合同范例
- 全國授權(quán)合同范例
- 買村證房合同范本
- 農(nóng)村房屋粉刷合同范例
- 住房裝修拆除合同范本
- 個人采購合同范例
- 與學(xué)校合作辦學(xué)合同范例
- 買車訂單合同范例
- 內(nèi)部酒吧轉(zhuǎn)讓合同范例
- 2025年家用塑膠墊項目建議書
- 超聲科院感培訓(xùn)課件
- 口腔種植學(xué)試題
- 【火力發(fā)電廠電氣部分設(shè)計開題報告1400字】
- 《勞動合同法》新考試題庫100題(含答案)
- 人教版六年級數(shù)學(xué)下冊全冊大單元教學(xué)任務(wù)單
- 人情往來(禮金)賬目表
- 中建鋼筋精益管理實施指南
- 被執(zhí)行人生活費申請書范文
- 手衛(wèi)生七步洗手法
- 保健酒項目運營方案
- 《言語治療技術(shù)》期末考試復(fù)習(xí)題庫(含新題)
評論
0/150
提交評論