版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
廣東省東莞市粵華學(xué)校2025屆化學(xué)九年級第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測試題測試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列變化中,不屬于緩慢氧化反應(yīng)的是()A.食物腐敗 B.蠟燭燃燒 C.鋼鐵生銹 D.呼吸作用2.在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙的物質(zhì)是()A.鐵絲 B.木炭 C.硫 D.紅磷3.以二氧化錫(SnO2)為敏感材料制成的“氣-電”轉(zhuǎn)換器,可用于對有害氣體的監(jiān)測。SnO2中Sn的化合價為(
)A.-4
B.+4
C.+3
D.+24.表示2個氫原子的是A.H2 B.2H2 C.2H D.H2O5.據(jù)報道,中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)研究人員利用鈷及其氧化物成功研制一種新型催化劑,可將二氧化碳高效“清潔”地轉(zhuǎn)化成液體燃料,反應(yīng)的微觀示意圖如下。下列說法錯誤的是()A.該反應(yīng)可以證明化學(xué)反應(yīng)中,分子可分,原子不可再分B.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)C.該反應(yīng)中反應(yīng)物和生成物中共有兩種氧化物D.該反應(yīng)前后分子種類發(fā)生變化,原子種類不變6.凈化水的方法有:①過濾②加明礬吸附沉降③蒸餾④消毒殺菌⑤活性炭吸附。要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來水,應(yīng)選用的方法和順序?yàn)锳.②①⑤④ B.②④①③⑤ C.①②③④⑤ D.①⑤③④7.下列操作能達(dá)到目的是()A.稀釋濃硫酸時,將水沿容器壁慢慢注入濃硫酸中,并不斷攪拌B.溶解食鹽時用玻璃棒攪拌以增大氯化鈉的溶解度C.用濕潤的pH試紙測量酸雨的酸堿度D.蒸發(fā)操作中,當(dāng)蒸發(fā)中出現(xiàn)較多固體時,停止加熱8.用、、分別表示不同元素的原子,下列物質(zhì)中屬于化合物的是()A. B. C. D.9.生活中的下列現(xiàn)象,用分子的相關(guān)知識解釋,其中不正確的是A.室內(nèi)插花,滿室飄香,說明分子在不斷運(yùn)動B.熱脹冷縮,說明分子的大小隨溫度而改變C.100mL酒精和100mL水混合后,體積小于200mL,說明分子間存在間隔D.濕衣服放在火爐旁,干得較快,說明分子運(yùn)動速率隨溫度升高而增大10.下列圖像與內(nèi)容不相符合的是A.如圖是過氧化氫溶液中加入一定質(zhì)量的二氧化錳B.如圖是通電分解水產(chǎn)生氣體質(zhì)量C.如圖是加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀D.如圖是測量空氣成分實(shí)驗(yàn)中廣口瓶內(nèi)氣體體積變化情況11.“一帶一路”上的名城哈爾濱是我們可愛的家鄉(xiāng)!下列哈爾濱知名景觀所涉及的材料屬于金屬材料的是()A.索菲亞教堂一紅磚墻體B.龍塔一鋼架C.中央大街一方石馬路D.老江橋一玻璃步道板12.思維導(dǎo)圖有助于建構(gòu)知識,如圖是小金建立的有關(guān)物質(zhì)宏觀組成和微觀構(gòu)成的思維導(dǎo)圖,其中“▲”應(yīng)填入的是()A.原子 B.中子 C.電子 D.質(zhì)子13.善于梳理化學(xué)知識,能使你頭腦更聰明.如下歸納有錯誤的一組是()A日常物質(zhì)的區(qū)別B化學(xué)物質(zhì)中的“三”①區(qū)別硬水與軟水﹣﹣用肥皂水檢驗(yàn)②區(qū)別O2和CO2﹣﹣帶火星的木條①三種可加熱儀器﹣﹣試管、燒杯、蒸發(fā)皿②構(gòu)成物質(zhì)的三種微粒﹣﹣分子、原子、離子C安全常識D元素與人體健康①廚房煤氣管漏氣﹣﹣打開吸油煙機(jī)排氣②實(shí)驗(yàn)時碰倒酒精燈著火﹣﹣用濕抹布蓋火①缺鐵﹣﹣易引起貧血②缺鈣﹣﹣易得佝僂病或骨質(zhì)疏松A.A B.B C.C D.D14.下列對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,正確的是A.硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰,生成刺激性氣味氣體B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵C.木炭在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出明亮的白光D.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白色煙霧15.某科學(xué)家在一次化學(xué)論壇會上提出“化學(xué)不是問題,化學(xué)解決問題”的觀點(diǎn),則下列敘述不合理的是A.利用化學(xué)合成藥物,抑制細(xì)菌和病毒,保障人體健康B.利用化學(xué)開發(fā)新材料,改善人類生存條件C.利用化學(xué)保護(hù)環(huán)境,使人類生活得更美好D.化學(xué)是萬能的,能解決世界上所有的問題二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置如圖所示,根據(jù)所學(xué)的知識回答下列問題:(1)寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱:①_____,②_____。(2)若用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____(填字母),反應(yīng)的方程式(文字或化學(xué)式)_____。(3)若要收集一瓶比較純凈的氧氣,應(yīng)選擇_____裝置(填字母)。(4)驗(yàn)證該氣體是氧氣的方法是:_____。(5)若用過氧化氫制氧氣,應(yīng)選擇_____(填字母)裝置,反應(yīng)的方程式(文字或化學(xué)式)_____。(6)若用C裝置收集氧氣,如何證明氧氣已集滿瓶?_____。(7)加熱氯酸鉀或分解過氧化氫都要共同用到藥品二氧化錳,那么二氧化錳起_____作用,它在反應(yīng)中作_____。(8)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與熟石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,NH3極易溶于水。請根據(jù)信息回答實(shí)驗(yàn)室制取氨氣,可選用的發(fā)生裝置是_____,收集裝置可以是_____(填序號)。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)地溝油中含有一種強(qiáng)烈致癌物黃曲霉素B2化學(xué)式為:C17H14O6,長期食用會引起消化道癌變,請計(jì)算:(1)黃曲霉素B2的相對分子質(zhì)量____;(2)黃曲霉素B2中C、H、O三種元素的質(zhì)量比_____(3)15.7g黃曲霉素B2中含有氧元素的質(zhì)量_____。18.(8分)維生素C(化學(xué)式:C6H8O6)主要存在于水果和蔬菜中。對人體皮膚和牙齦健康有重要作用,它還能促進(jìn)人體生長發(fā)育,增強(qiáng)人體對疾病的抵抗能力。缺乏維生素C會引起壞血病,中學(xué)生每天需要補(bǔ)充60mg維生素C。請閱讀信息后回答:(1)一個維生素C分子由_________個原子構(gòu)成。(2)維生素C分子的相對分子質(zhì)量是_________。(3)維生素C中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比是_______。(4)維生素C中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________。(寫出計(jì)算過程)四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)實(shí)驗(yàn)室有下列裝置,請根據(jù)要求回答問題:(1)寫出有標(biāo)號②的儀器名稱____________________。(2)檢查B裝置的氣密性的方法是:堵住右側(cè)導(dǎo)氣管,________________,向分液漏斗中加適量的水,若觀察到分液漏斗末端出現(xiàn)穩(wěn)定的水柱,則裝置不漏氣。(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣并用于驗(yàn)證蠟燭燃燒產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn),選用的收集裝置為_____________(填序號);如何判斷該裝置已收集滿氧氣_____________________。(4)為進(jìn)一步研究高錳酸鉀的分解產(chǎn)物,某興趣小組同學(xué)查閱資料,并取一定質(zhì)量的高錳酸鉀加熱使之完全分解。(查閱資料)KMnO4受熱分解時,在某條件下可能發(fā)生以下兩個反應(yīng):①;②。稱取15.8gKMnO4,其中含氧元素的質(zhì)量x為____________克;加熱使之在上述條件下完全分解,所得O2的質(zhì)量______________(填“大于”、“小于”或“等于”)x。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解析】
A、食物的腐爛是食物與氧氣發(fā)生緩慢氧化的結(jié)果,則包含緩慢氧化,故A錯誤;B、蠟燭燃燒有明顯的發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象,是劇烈的氧化反應(yīng),則不包含緩慢氧化,故B正確;C、鋼鐵的銹蝕是金屬與氧氣、水等發(fā)生緩慢氧化反應(yīng)造成的,則包含緩慢氧化,故C錯誤;D、呼吸作用屬于緩慢氧化,故D錯誤。故選B。2、D【解析】
A、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體,故選項(xiàng)不符合題意。B、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出大量的熱,生成能使澄清石灰水變渾的氣體,故選項(xiàng)不符合題意。C、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,放出熱量,產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體,故選項(xiàng)不符合題意。D、紅磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,放出大量的熱,故選項(xiàng)符合題意。故選D。3、B【解析】在SnO2中,可知氧化物中O元素的化合價為-2價,設(shè)該氧化物中Sn元素的化合價為x,由化學(xué)式和化合物中元素的正負(fù)化合價的代數(shù)和為0,則x+(-2)×2=0解得x=+4故選B.4、C【解析】
A、中2表示每個氫分子由2個氫原子構(gòu)成,故A錯誤;
B、中的前面的2表示2個氫分子,故B錯誤;
C、表示2個氫原子,故C正確;
D、中的2表示每個水分子含有2個氫原子。故D錯誤;
故選:C。5、C【解析】
由微觀示意圖可知,二氧化碳分子和氫分子在催化劑作用下反應(yīng)一種生成了新的分子,屬于化學(xué)變化,該反應(yīng)屬于化合反應(yīng),【詳解】A、該反應(yīng)可以證明化學(xué)反應(yīng)中,分子可分,原子不可再分,A選項(xiàng)說法正確,不符合題意;B、該反應(yīng)屬于化合反應(yīng),B選項(xiàng)說法正確,不符合題意;C、該反應(yīng)中反應(yīng)物二氧化碳是氧化物,生成物不是氧化物,反應(yīng)物和生成物中只有一種氧化物,C選項(xiàng)說法錯誤,符合題意;D、該反應(yīng)前后分子種類發(fā)生變化,原子種類不變,D選項(xiàng)說法正確,不符合題意。故選C。6、A【解析】
將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來水,加明礬吸附沉降是把水中小顆粒泥塵聚集成大的,以利于沉降;不溶性小顆粒固體雜質(zhì)可以通過過濾除去;活性炭吸附,可以吸附水中的色素和異味等;投藥消毒殺菌可以除去細(xì)菌微生物;故要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來水,將所選用的方法按凈化過程排序是②加明礬吸附沉降→①過濾→⑤活性炭吸附→④消毒殺菌,而沒有蒸餾操作。故選:A。7、D【解析】
A、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴(kuò)散,一定不能把水注入濃硫酸中,錯誤;B、溶解食鹽時用玻璃棒攪拌,目的是加快溶解速率,而不是增大氯化鈉的溶解度,錯誤;C、用pH試紙測定未知溶液的pH時,正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確定pH,不能用水濕潤pH試紙,否則稀釋了待測溶液,使酸雨的酸性減弱,測定結(jié)果偏大,,錯誤;D、蒸發(fā)時,待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量的固體時,應(yīng)停止加熱,利用余熱將剩余液體蒸干,正確。故選D。8、B【解析】
根據(jù)化合物屬于純凈物且含多種元素進(jìn)行解答?!驹斀狻緼、含有兩種分子,為混合物,不符合題意;B、只含一種分子,該分子是由三種不同的原子構(gòu)成,屬于化合物,符合題意;C、只含一種分子,該分子是由同種原子構(gòu)成,屬于單質(zhì),不符合題意;D、含兩種分子,為混合物,不符合題意。故選B?!军c(diǎn)睛】本題較為簡單,主要考查化合物的基本概念,學(xué)生在做題時應(yīng)該仔細(xì)一點(diǎn),如A圖中每一種結(jié)構(gòu)形狀都相同,只是其中一種的顏色不同,粗心的同學(xué)很有可能誤選。9、B【解析】
A、室內(nèi)插花,滿屋花香是因?yàn)榛ㄏ阒泻械姆肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動的,向四周擴(kuò)散,使人們聞到花的香味,故選項(xiàng)解釋正確。
B、熱脹冷縮,說明分子間的間隔(而不是大?。╇S溫度改變而改變,故選項(xiàng)解釋錯誤。
C、100mL酒精和100mL水混合,體積小于200mL,說明分子間有空隙,分子相互占據(jù)了空隙;故此選項(xiàng)說法正確;
D、濕衣服放火爐旁,干得較快,是因?yàn)闇囟壬撸肿拥倪\(yùn)動速率加快,故選項(xiàng)解釋正確。
故選:B。10、B【解析】
A、二氧化錳在過氧化氫分解的過程中充當(dāng)?shù)氖谴呋瘎滟|(zhì)量在反應(yīng)前后不會改變,故圖像與內(nèi)容相符合,不符合題意;B、電解水時生成的氫氣和氧氣的質(zhì)量比是1:8,故圖像與內(nèi)容不相符合,符合題意;C、加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體,一開始,沒有氧氣生成,氧氣質(zhì)量為0,過一段時間才產(chǎn)生氧氣,故圖像與內(nèi)容相符合,不符合題意;D、由于空氣中氧氣的體積約占空氣總體積的21%,約20%即占五分之一,磷燃燒消耗氧氣生成五氧化二磷固體,使瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小,并減小了五分之一,消耗完氧氣后瓶內(nèi)氣壓就不發(fā)生變化了,故圖像與內(nèi)容相符合,不符合題意。故選B。11、B【解析】紅磚、方石和玻璃均屬于無機(jī)非金屬材料,鋼鐵屬于金屬材料。故選B。12、A【解析】
原子構(gòu)成分子;原子通過得失電子變成離子;具有相同核電荷數(shù)的一類原子總稱為元素,其中“▲”應(yīng)填入的是原子。故選A。13、C【解析】
A、在水樣中分別加入肥皂水振蕩,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水;氧氣的助燃性和二氧化碳不燃燒,也不支持燃燒,把帶火星的小木條伸入氣體中,能使木條復(fù)燃的是氧氣,能使木條熄滅的是二氧化碳,所以正確;B、試管和蒸發(fā)皿能直接加熱,燒杯要墊上石棉網(wǎng)加熱;構(gòu)成物質(zhì)的粒子主要有三種,即分子、原子、離子,所以正確;C、煤氣有可燃性,與空氣或氧氣混合后遇明火可能發(fā)生爆炸,電器使用時會產(chǎn)生電火花,所以煤氣泄漏打開抽油煙機(jī),所以錯誤;D、鐵是合成血紅蛋白的主要元素,缺鐵會患貧血;鈣是構(gòu)成骨胳和牙齒的主要元素,缺鈣幼兒和青少年會患佝僂病,老年人會患骨質(zhì)疏松,所以正確。故選C。14、C【解析】
A、硫在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰,產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體,放出熱量,故A錯誤;B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成四氧化三鐵是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,故B錯誤;C、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,放出熱量,故C正確;D、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,放出熱量,不產(chǎn)生白色煙霧,故D錯誤。故選C?!军c(diǎn)睛】在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時,需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別。描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時,不能出現(xiàn)物質(zhì)的名稱,若出現(xiàn)物質(zhì)的名稱描述的是結(jié)論不是現(xiàn)象。15、D【解析】
A、利用化學(xué)合成藥物,抑制細(xì)菌和病毒,保障人體健康,在保證人類生存方面有重要作用,選項(xiàng)A正確;B、利用化學(xué)開發(fā)新材料,改善人類生存條件,對于提高人類的生活質(zhì)量起著重要作用,選項(xiàng)B正確;C、利用化學(xué)保護(hù)環(huán)境,使人類生活得更美好,選項(xiàng)C正確;D、化學(xué)不是萬能的,不能解決世界上所有的問題,選D項(xiàng)錯誤。故選D。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、長頸漏斗集氣瓶A氯酸鉀氯化鉀+氧氣(或KClO3KCl+O2)D用帶火星的木條伸至集氣瓶中,木條復(fù)燃則該氣體是氧氣B過氧化氫水+氧氣(H2O2H2O+O2)用帶火星的木條伸至集氣瓶口,復(fù)燃則滿催化催化劑AE【解析】
(1)由圖可知,儀器①的名稱為:長頸漏斗,故填寫:長頸漏斗;儀器②的名稱為:集氣瓶,故填寫:集氣瓶;(2)氯酸鉀和二氧化錳制氧氣需要加熱,因此,發(fā)生裝置選擇帶酒精燈的A,故填寫:A;氯酸鉀在二氧化錳催化下,加熱,生成氯化鉀和氧氣,故填寫:氯酸鉀氯化鉀+氧氣(或KClO3KCl+O2);(3)排空氣法收集的氣體,不純凈,會混有空氣,若要收集一瓶比較純凈的氧氣,需要采用排水集氣法收集,故填寫:D;(4)驗(yàn)證氧氣的方法是:用帶火星的木條伸至集氣瓶中,復(fù)燃則該氣體氧氣,故填寫:用帶火星的木條伸至集氣瓶中,木條復(fù)燃則該氣體是氧氣;(5)過氧化氫制氧氣不需要加熱,因此發(fā)生裝置選擇不帶酒精燈的B,故填寫:B;過氧化氫在二氧化錳催化下,生成水和氧氣,故填寫:過氧化氫水+氧氣(H2O2H2O+O2);(6)氧氣的驗(yàn)滿方法是:用帶火星的木條伸至集氣瓶口,復(fù)燃則滿,故填寫:用帶火星的木條伸至集氣瓶口,復(fù)燃則滿;(7)加熱氯酸鉀或分解過氧化氫都要共同用到藥品二氧化錳,二氧化錳反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變,但加快了反應(yīng)速率,那么二氧化錳起催化作用,故填寫:催化;起催化作用的物質(zhì)為催化劑,故填寫:催化劑;(8)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與熟石灰固體共熱來制取氨氣,屬于固固加熱型,選擇A為發(fā)生裝置,故填寫:A;NH3是一種密度比空氣小,NH3極易溶于水的氣體,采用向下排空氣法的方式收集氨氣,故填寫:E?!军c(diǎn)睛】該題為實(shí)驗(yàn)題,解題關(guān)鍵是:掌握過氧化氫制氧氣,氯酸鉀制氧氣的原理,氧氣的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿方法,催化劑和催化作用,氣體的發(fā)生裝置(與反應(yīng)物的裝置和反應(yīng)條件有關(guān)),氣體的收集裝置(與氣體的密度、溶解度、是否與水或空氣反應(yīng),是否污染空氣有關(guān))的選擇等知識點(diǎn)。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、314102:7:484.8g【解析】
本題主要考察物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的有關(guān)計(jì)算【詳解】(1)黃曲霉素B2的相對分子質(zhì)量=17×12+14+6×16=314(2)C、H、O三種元素的質(zhì)量比=(17×12)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院《應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院《社會統(tǒng)計(jì)學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)說課稿
- 蹲踞式跳遠(yuǎn)說課教學(xué)反思
- 住宅樓長螺旋鉆孔CFG灌注樁基礎(chǔ)工程施工方案
- 《月是故鄉(xiāng)明》說課稿
- 南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院《合同管理》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院《服務(wù)設(shè)計(jì)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 終止合作協(xié)議書(2篇)
- 提高4-5歲幼兒自我控制能力的教育策略
- 2024-2030年果蔬行業(yè)市場發(fā)展現(xiàn)狀及競爭格局與投資戰(zhàn)略研究報告
- 2 0 2 4 年 7 月 國開專科《法理學(xué)》期末紙質(zhì)考試 試題及答案
- 大疆在線測評題答案
- 公共政策分析第一章
- 行業(yè)協(xié)會重大活動備案報告制度
- 北京市海淀區(qū)2024學(xué)年七年級上學(xué)期語文期中試卷【含參考答案】
- 2024年新人教版七年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)課件 5.2 解一元一次方程 第4課時 利用去分母解一元一次方程
- Unit 4 My Favourite Subject教學(xué)設(shè)計(jì)2024-2025學(xué)年人教版(2024)英語七年級上冊
- 2024新信息科技三年級第四單元:創(chuàng)作數(shù)字作品大單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)
- 第9課《這些是大家的》(課件)-部編版道德與法治二年級上冊
- 2024年四川省南充市從“五方面人員”中選拔鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員201人歷年高頻500題難、易錯點(diǎn)模擬試題附帶答案詳解
評論
0/150
提交評論