小升初語文高頻考點(diǎn) 課外閱讀突破卷1 人教部編版 （含答案）

小升初語文高頻考點(diǎn)-課外閱讀專題突破卷

姓名：________________

（一）丟失的鑰匙

寶馬風(fēng)馳電掣，駛向福利院。

父親中風(fēng)偏癱，病愈后走路得拄拐，為了減輕兒女負(fù)擔(dān)，父親主

動提出到福利院。

兒子停下車，一手提著車鑰匙，一手推開了福利院的大門。

父親早就笑瞇瞇地候在門口了，密密匝匝的皺紋笑得擁擠不堪。

兒子一手?jǐn)v扶著父親，一手在接電話。

父親在兒子的攙扶下，慢悠悠地走著。拐杖拄在地板上，發(fā)出的

篤篤聲，格外清脆響亮，就像父親此時的心情。

進(jìn)了父親居住的小屋，兒子終于打完了電話。他長長地喘口氣說,

爸爸，您看，我太忙了，公司里事情多，抽不開身，都半年沒來看您

了。

父親始終微笑著，目不轉(zhuǎn)睛看著兒子，仿佛永遠(yuǎn)看不夠。父親說，

不怪你，你忙，我能理解。

冬日的陽光透過窗戶照進(jìn)來，暖暖的。父親還是打開了空調(diào)。他

對兒子說，你在空調(diào)屋里呆慣了，別凍感冒了。

父子倆坐著聊天。父親詢問兒子的生意，兒媳的工作，孫兒的學(xué)

業(yè)，還有家里那只貓。

片刻，兒子感覺熱，便將衣服脫下。父親趕緊顫巍巍地接過，蹣

跚著走到衣架前，仔細(xì)地替兒子掛好。那是一件名貴的皮衣。父親拍

拍，扯扯，再拍拍，連一點(diǎn)點(diǎn)皺褶都不放過。

爸爸，別管那衣服，過幾天，我讓洗衣店打理就是了。兒子說。

父親說，記得嗎，你媽媽去得早，小時候你們的衣服都是爸爸親自熨

燙。那次，邊燒飯邊熨衣服，忙忘了，將你那件藍(lán)色上衣燙壞了。你

那個傷心呀，嚎啕大哭，躺在地上，滿地打滾。我就安慰說，馬上去

給你買件新的。你立即破涕為笑，一骨碌爬起來，眼淚也沒擦，拉著

我就上街。你弟弟妹妹卻不干了，個個哭號著要新衣服，我只好給你

們每人買一件。我怎么不記得?兒子打斷父親的話說，那些年，爸爸

從來舍不得給自己買新衣服，還總穿補(bǔ)丁衣服呢。

父親笑著說，那個年代講求艱苦樸素，補(bǔ)丁算什么？記得你妹

妹.....

兒子急促的電話鈴聲打斷了父親的回憶。兒子一邊擺手示意父親

別做聲，一邊走出屋外接電話。

兒子那個電話打得無比漫長。父親望著兒子的背影，邊聽著他打

電話，邊繼續(xù)為兒子打理衣服。

兒子打完電話，著急地說，爸爸，不好意思，公司有事，我得走

了。等忙過了這陣子，我一定來看您！

沒等父親說話，兒子已急匆匆走到門口。

父親眼巴巴地望著兒子的背影。

片刻，兒子又急匆匆地跑回來說，爸爸，我鑰匙不見了！

什么鑰匙?父親問。

車鑰匙?？鞄臀艺艺野?。我剛才進(jìn)來時仿佛還在手上，后來不知

放哪里了。

不著急，好好找一下！父親彎腰看看凳子底下，看看床底下，都

沒有。

兒子焦急地對父親說，只好讓司機(jī)先給我送備用鑰匙。

父親說，多久才能來？

至少一個小時。兒子悶悶不樂。

父親高興地說，那進(jìn)屋吧，咱倆再聊會兒。

聊什么呀?您不知道，就剛才那單生意，我不能按時趕回去，將

損失幾百萬!兒子滿臉懊惱。有那么嚴(yán)重嗎?父親吃驚地張大嘴巴。

怎么沒有?爸爸，現(xiàn)在生意不好做，競爭激烈。本來，我今天是順道

來看您，只準(zhǔn)備留半個小時一，跟人家簽合同的時間都約好了，誰知道

鑰匙不見了。

那要不我們再找找。

去哪里找??？都找遍了！

我再去找找看!父親拄著拐去了花園。片刻，父親在樓下興奮地

喊道，兒子，找到了，在這里呢。準(zhǔn)是你剛才一邊打電話，一邊揣鑰

匙，不小心揣掉了。幸虧找到了！父親舉著那車鑰匙對兒子說。

兒子接過車鑰匙，狐疑地看看父親，終于笑了。

兒子對父親說，爸爸，我走了，找時間再來看您！

父親無言，朝兒子揮揮手，眼里嗡滿淚水。

兒子默默走出門，在門外打了個電話。電話里，兒子平靜地拒絕

了那個到手的合同。片刻，兒子又回來了，他對父親說，爸爸，那合

同改期了，明天簽。今天我就不走了，留下來陪您聊天。

父親悲喜交加，哽咽地說，真的？頓了頓，又說，你還是走吧，

別耽誤了生意。爸爸只是半年沒見，想你了，剛才……

別說了，我知道。走吧，您看太陽多好，我們?nèi)ピ鹤永锷⒉?。?/p>

子小心地?cái)v扶著父親，在冬日的暖陽里，緩緩地漫步。

父親的笑容綻放著，如冬日的臘梅般芳香。

第二天清晨，兒子臨別拉著父親的手，笑著說，爸爸，以后，每

周我都會來看您，那樣，我的車鑰匙就不會再丟了！

父親搔搔后腦勺，紅著臉，孩子似的笑了。

1.下列對本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是

()

A.文本開頭寫到中風(fēng)偏癱病愈后的父親為了減輕兒女的負(fù)擔(dān)主動到

福利院生活，反映了一種社會現(xiàn)象，寫出了老一輩人對家庭、對孩子

的責(zé)任感，令人感動。

B.父親始終微笑著，目不轉(zhuǎn)睛看著兒子，仿佛永遠(yuǎn)看不夠。寫出了父

親對兒子到來倍感高興、幸福；也說明兒子很久沒來看望父親了，父

親一直都在期盼中等待。

C.找車鑰匙過程中兒子很緊張，害怕合同簽不了，造成損失，對父親

大加指責(zé)，父親也沒有意識到問題的嚴(yán)重性，于是不加反駁，幫忙尋

找車鑰匙。

D.兒子接過車鑰匙，狐疑地看看父親，終于笑了，寫出了找到車鑰匙

后，兒子才明白了車鑰匙為何而丟的，從緊張、害怕合同丟失中明白

過來，還有比合同更加重要的東西。說明兒子對父親的在乎。

2.“父親說，記得嗎”這一段介紹了小時候父親為我們買衣服的事情，

運(yùn)用了什么敘述手法？有什么作用？請結(jié)合文本簡要分析。

3.這篇小說反映了哪些社會問題？你怎樣評價(jià)兒子后來的做法？結(jié)

合全文，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

（二）蜘蛛的優(yōu)勢

大森林中，一只蜘蛛出生了。它高興地這兒走走，那兒瞧瞧，認(rèn)

識了許多新朋友。

但沒兩天，它就坐在樹下號啕大哭。見它哭得如此（傷心傷害

傷殘），上帝就過來問它哭什么。

蜘蛛一邊擦著眼淚，一邊抽噎著：“我太不幸了。我是整個森林

中最可憐的動物。不是嗎？野兔、小鹿可以自在地以青草為食，狼、

野豹有著天生的追捕本領(lǐng)，小鳥、老鷹能在天空自由地飛翔，老虎、

大象足以稱王稱霸……我呢？飛不能飛，跑不能跑，跳不能跳，一輩

子只能慢騰騰地爬來爬去，連螞蟻的力氣都比我大，我天生就注定是

弱小的。怎么生存??？世道多不公平??！”

上帝聽了，語重心長地對蜘蛛說：“孩子，你錯了。每個人都會

有著別人無法比擬的（優(yōu)異優(yōu)勢優(yōu)先），關(guān)鍵是自己要去努力（發(fā)

掘發(fā)展發(fā)明）?！?/p>

蜘蛛聽了，半信半疑，開始尋找自己的長處。后來，它學(xué)會了織

網(wǎng)。只要隨便找到幾個支點(diǎn)，它就可以巧妙地織成一張網(wǎng)。這網(wǎng)不怕

風(fēng)吹，不怕雨淋。蚊子、蒼蠅等飛蟲只要撞上網(wǎng)，就無法脫身。它守

在網(wǎng)邊，天天都可以飽餐一頓。還有，由于它樣子長得古怪而丑陋,

身上又有毒腺，也不用擔(dān)心像其他動物那樣時時面臨危險(xiǎn)?，F(xiàn)在，它

活得非常開心。

完美的人生在于自我的努力，“臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)二挖掘

自己的潛力，每個人都有著別人無法比擬的長處。

1.結(jié)合短文內(nèi)容，在括號里選擇合適的詞語，用“”表示。

2.用自己的話簡單地說一說故事的主要內(nèi)容。

3.蜘蛛開始因?yàn)槭裁炊鴤?？后來又因?yàn)槭裁炊_心?

4.說說你對下面句子的理解。

“臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)?！?/p>

我的理解：

5.放飛想象的翅膀。

開心的蜘蛛這一天又遇到了上帝，想一想，它會對上帝說些什么

呢？

（三）丟失的東西

一天晚上，我從街上賣梨的攤子中走過。突然，腳下一滑，我趕

緊扶住旁邊的一個木箱，才沒摔倒。就在我扶住木箱時，順手抓了一

個梨。這時，我不禁耳熱心跳，回頭一看，幸好沒人看見，便站起來，

走了。這時，梨已穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)氐搅宋业氖中模灰娺@梨子黃澄澄的，

散發(fā)出一股誘人的梨香。

拿著梨，我心里老覺得不踏實(shí)。手里的梨怎么辦呢吃了不好意

思扔掉吧又舍不得怎么辦怎么辦我邊走邊想，不知不覺就到了

家。爸爸見我拿著梨就問哪兒來的梨梨梨是梨攤上的我臉紅

了，結(jié)結(jié)巴巴說不出話來。這時，爸爸嚴(yán)厲地說：“從小不學(xué)好，長

大怎么得了？明天把梨送回去，把你丟失的東西找回來！知道了嗎？”

爸爸的聲音不大，但很有力。我盯著腳尖，紅著臉說：“是，爸爸」

但我不明白自己到底丟失了什么。

第二天早晨，我按照爸爸的吩咐，把梨送了回去。賣梨的阿姨夸

獎我說：“真是個好孩子！”我臉紅了，不好意思地笑了。這時，我終

于找回了爸爸說我丟失的東西——誠實(shí)。

1.給短文第二自然段中留空的地方加上標(biāo)點(diǎn)。

2.寫出三個自然段的段落大意。

第一自然段：

第二自然段:

第三自然段:

3.用“?~~~”在文中畫出描寫“我”心理活動的句子。

4.找出文中和“明天把梨送回去，把你丟失的東西找回來！”相照應(yīng)

的一句話，寫在下面的橫線上。

5.概括短文的中心思想:

參考答案：

（一）1.C2.手法：插敘。

作用：①小時候父親為兒女買新衣服自己卻穿補(bǔ)丁的衣服這一件事，

交代了人物的家庭情況，使小說的內(nèi)容更加充實(shí)。②突出了父親為了

兒女辛勤、無私的付出，表現(xiàn)了父親的偉大，也使父親這一人物形象

更加豐滿。

3.這篇小說反映了一個普遍的社會問題，很多老年人因?yàn)樽优ぷ髅?/p>

的原因，無法與子女一起生活，只能到養(yǎng)老院或自己照顧自己。很多

子女也以工作忙等為借口，很少抽出時間來陪伴自己的父母，這對辛

苦了一輩子的父母晚年生活造成了巨大的影響。

文本兒子后來的做法是值得贊賞和學(xué)習(xí)的。工作再忙，時間是可以抽

出來的;生意再大，如有損失，還有機(jī)會可以賺回來;而辛苦了一輩子

的父母與子女陪伴的時間是很有限的，是有地位、金錢買不來的，子

欲待而親不在，到時就后悔莫及了。

（二）1.傷心、優(yōu)勢、發(fā)掘

2.本文主要講了蜘蛛在上帝的引導(dǎo)下，努力尋找并發(fā)掘了自己的長處

的故事。

3.因?yàn)樽约簺]有生存的優(yōu)勢而傷心；因?yàn)樽约簩W(xué)會了織網(wǎng)并擁有了

生存的優(yōu)勢而開心。

4.與其羨慕別人的長處，不如努力挖掘自己的潛力，讓自己擁有別人

無法比擬的長處。

5.示例：仁慈的上帝，謝謝您的指引，現(xiàn)在我擁有了別人無法比擬的

長處，我生活得很開心。

（三）1、答案：？，；，。？……“？””........