22《我們奇妙的世界》（教學設(shè)計）2023-2024學年統(tǒng)編版語文三年級下冊

22《我們奇妙的世界》（教學設(shè)計）2023-2024學年統(tǒng)編版語文三年級下冊一、課程基本信息

1.課程名稱：語文

2.教學年級和班級：三年級（1）班

3.授課時間：2023年3月15日星期三上午第2節(jié)

4.教學時數(shù)：45分鐘二、核心素養(yǎng)目標

1.提高語言表達和理解能力，能夠運用所學的詞語進行表達和交流。

2.培養(yǎng)對自然界的觀察力和好奇心，增強對自然界的認識和理解。

3.培養(yǎng)對文學作品的閱讀興趣和欣賞能力，提高文學素養(yǎng)。

4.培養(yǎng)對生活的熱愛和積極向上的態(tài)度，增強對生活的認識和理解。三、學情分析

本節(jié)課的教學對象是三年級（1）班的學生，他們年齡在8-9歲之間，正處于兒童時期，具有好奇心和活潑好動的性格特點。在知識、能力和素質(zhì)方面，他們已經(jīng)具備了一定的語文基礎(chǔ)，能夠運用簡單的詞語和句子進行表達和交流。在行為習慣方面，他們普遍能夠遵守課堂紀律，積極參與課堂活動。

然而，在課程學習方面，也存在一些問題。首先，由于年齡較小，他們的注意力容易分散，需要教師通過有趣的教學活動和教學方法來吸引他們的注意力。其次，他們對自然界的認識和理解還不夠深入，需要教師通過生動的教學案例和實踐活動來激發(fā)他們的興趣和好奇心。最后，他們的文學素養(yǎng)還有待提高，需要教師通過優(yōu)秀的文學作品和閱讀活動來培養(yǎng)他們的閱讀興趣和欣賞能力。

針對以上問題，本節(jié)課的教學設(shè)計將注重以下幾個方面：首先，通過有趣的教學活動和教學方法來吸引學生的注意力，如通過圖片、動畫、游戲等手段來激發(fā)學生的興趣。其次，通過生動的教學案例和實踐活動來激發(fā)學生的興趣和好奇心，如通過觀察自然界的現(xiàn)象、討論自然界的奧秘等來提高他們對自然界的認識和理解。最后，通過優(yōu)秀的文學作品和閱讀活動來培養(yǎng)學生的閱讀興趣和欣賞能力，如通過朗讀、討論、寫作等方式來提高他們的文學素養(yǎng)。四、教學資源

1.軟硬件資源：多媒體投影儀、電腦、白板、實物投影儀等。

2.課程平臺：統(tǒng)編版語文三年級下冊教材。

3.信息化資源：圖片、動畫、視頻等與課文內(nèi)容相關(guān)的資源。

4.教學手段：圖片展示、動畫播放、小組討論、游戲互動、寫作練習等。五、教學流程

一、導入新課（用時5分鐘）

同學們，今天我們將要學習的是《我們奇妙的世界》這一章節(jié)。在開始之前，我想先問大家一個問題：“你們在日常生活中是否遇到過奇妙的現(xiàn)象？”（舉例說明）這個問題與我們將要學習的內(nèi)容密切相關(guān)。通過這個問題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索我們奇妙世界的奧秘。

二、新課講授（用時10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解《我們奇妙的世界》的基本概念。這個章節(jié)主要講述了自然界中各種奇妙的現(xiàn)象，如天空、水、動物、植物等。它們構(gòu)成了我們奇妙的世界，給我們帶來了無限的驚喜和樂趣。

2.案例分析：接下來，我們來看一個具體的案例。這個案例展示了自然界中的奇妙現(xiàn)象，以及它們?nèi)绾螏椭覀兝斫馐澜绲膴W秘。

3.重點難點解析：在講授過程中，我會特別強調(diào)自然界中各種奇妙現(xiàn)象的特點和它們之間的聯(lián)系。對于難點部分，我會通過舉例和比較來幫助大家理解。

三、實踐活動（用時10分鐘）

1.分組討論：學生們將分成若干小組，每組討論一個與自然界奇妙現(xiàn)象相關(guān)的實際問題。

2.實驗操作：為了加深理解，我們將進行一個簡單的實驗操作。這個操作將演示自然界奇妙現(xiàn)象的基本原理。

3.成果展示：每個小組將向全班展示他們的討論成果和實驗操作的結(jié)果。

四、學生小組討論（用時10分鐘）

1.討論主題：學生將圍繞“自然界奇妙現(xiàn)象在實際生活中的應(yīng)用”這一主題展開討論。他們將被鼓勵提出自己的觀點和想法，并與其他小組成員進行交流。

2.引導與啟發(fā)：在討論過程中，我將作為一個引導者，幫助學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。我會提出一些開放性的問題來啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個小組將選擇一名代表來分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（用時5分鐘）

內(nèi)容：今天的學習，我們了解了《我們奇妙的世界》的基本概念、重要性和應(yīng)用。同時，我們也通過實踐活動和小組討論加深了對自然界奇妙現(xiàn)象的理解。我希望大家能夠掌握這些知識點，并在日常生活中靈活運用。最后，如果有任何疑問或不明白的地方，請隨時向我提問。六、學生學習效果

1.語言表達和理解能力的提高：學生們將能夠運用所學的詞語進行表達和交流，能夠準確地表達自己的觀點和想法，同時也能更好地理解他人的表達。

2.對自然界的認識和理解的增強：學生們將通過學習課文《我們奇妙的世界》，對自然界中的各種現(xiàn)象有更深入的了解，包括天空、水、動物、植物等，能夠理解和解釋這些現(xiàn)象背后的原因和原理。

3.文學素養(yǎng)的提高：學生們將通過閱讀課文和相關(guān)文學作品，培養(yǎng)對文學作品的閱讀興趣和欣賞能力，提高對文學作品的解讀和欣賞能力，能夠理解和欣賞文學作品中的語言、情節(jié)和主題。

4.對生活的熱愛和積極向上的態(tài)度的培養(yǎng)：學生們將通過學習課文，培養(yǎng)對生活的熱愛和積極向上的態(tài)度，能夠理解和欣賞生活中的美好和價值，對生活中的困難和挑戰(zhàn)保持積極和樂觀的態(tài)度。

5.觀察力和好奇心的培養(yǎng)：學生們將通過觀察自然界中的各種現(xiàn)象，培養(yǎng)自己的觀察力和好奇心，能夠主動探索和發(fā)現(xiàn)生活中的奇妙和有趣的事物，對未知的事物保持好奇和探索的態(tài)度。

6.思考和解決問題的能力提升：學生們將通過分組討論和實驗操作等活動，培養(yǎng)自己的思考和解決問題的能力，能夠運用所學的知識和技能來解決實際問題，提高自己的思維能力和創(chuàng)新能力。

7.合作和交流能力的培養(yǎng)：學生們將通過分組討論和成果展示等活動，培養(yǎng)自己的合作和交流能力，能夠與小組成員進行有效的溝通和合作，提高自己的團隊協(xié)作能力和人際交往能力。七、教學評價

1.課堂評價：通過提問、觀察、測試等方式，了解學生的學習情況，及時發(fā)現(xiàn)問題并進行解決。在課堂中，我會通過提問的方式來了解學生對課文《我們奇妙的世界》的理解程度，觀察學生的課堂表現(xiàn)，包括他們的注意力、參與度和互動情況，以及通過小測試來檢測他們對課文知識點的掌握情況。如果發(fā)現(xiàn)學生在理解或掌握上存在問題，我會及時進行講解和輔導，確保他們能夠跟上課程進度。

2.作業(yè)評價：對學生的作業(yè)進行認真批改和點評，及時反饋學生的學習效果，鼓勵學生繼續(xù)努力。在布置作業(yè)時，我會根據(jù)課文內(nèi)容設(shè)計相關(guān)的作業(yè)，如寫一篇關(guān)于自然界奇妙現(xiàn)象的觀察日記，或者畫一幅描繪自然界中奇妙景象的圖畫。在批改作業(yè)時，我會認真閱讀和評價學生的作業(yè)，指出他們的優(yōu)點和需要改進的地方，并給出具體的建議和指導。同時，我也會鼓勵學生繼續(xù)努力，讓他們明白努力的重要性，激發(fā)他們學習的動力和興趣。

3.小組討論評價：對學生在小組討論中的表現(xiàn)進行評價，鼓勵他們積極參與和貢獻。在小組討論中，我會觀察每個學生的參與程度和貢獻情況，評價他們的思考和表達能力，以及他們與小組成員的協(xié)作和溝通能力。對于積極參與和貢獻的學生，我會給予表揚和鼓勵，讓他們感受到自己的進步和成就。對于表現(xiàn)不夠積極的學生，我會通過私下交流和指導，幫助他們克服困難，提高他們的參與度和貢獻度。

4.實驗操作評價：對學生在實驗操作中的表現(xiàn)進行評價，鼓勵他們動手實踐和探索。在實驗操作中，我會觀察每個學生的操作步驟和方法，評價他們的實驗技巧和觀察能力，以及他們對于實驗現(xiàn)象的理解和分析能力。對于操作規(guī)范、觀察仔細、分析準確的學生，我會給予表揚和鼓勵，讓他們感受到自己的進步和成就。對于操作不夠規(guī)范、觀察不夠仔細、分析不夠準確的學生，我會通過私下交流和指導，幫助他們克服困難，提高他們的實驗操作能力和分析能力。

5.成果展示評價：對學生在成果展示中的表現(xiàn)進行評價，鼓勵他們表達自己的觀點和想法。在成果展示中，我會觀察每個學生的表達方式和內(nèi)容，評價他們的思考和表達能力，以及他們對于自然界的認識和理解。對于表達清晰、觀點獨到、理解深入的學生，我會給予表揚和鼓勵，讓他們感受到自己的進步和成就。對于表達不夠清晰、觀點不夠獨到、理解不夠深入的學生，我會通過私下交流和指導，幫助他們克服困難，提高他們的表達能力和理解能力。八、板書設(shè)計

1.標題：我們奇妙的世界

2.內(nèi)容：

a.天空的奇妙：云、彩虹、星星等

b.水的奇妙：河流、湖泊、海洋等

c.動物的奇妙：昆蟲、鳥類、哺乳動物等

d.植物的奇妙：樹木、花朵、蔬菜等

3.重點：

a.天空的奇妙：云