中考數(shù)學(xué)閱卷有感

2012.8沈云

今年本人有幸參加了常州市數(shù)學(xué)中考閱卷工作。在為期三天的閱卷工作中，有一些體會(huì)，借此機(jī)會(huì)與大家共同分享。主要就以下三個(gè)方面來(lái)說(shuō)一說(shuō)：一、閱卷程序二、閱卷給分原則三、閱卷體會(huì)和答卷技巧

閱卷流程是：評(píng)卷、仲裁、質(zhì)檢。評(píng)卷采用“雙評(píng)”加“三評(píng)”、每個(gè)閱卷人員都有一個(gè)用戶(hù)名和密碼，憑用戶(hù)名和密碼才能登入，登入后每份答卷至少由兩名人員評(píng)分（雙評(píng)），而且彼此看不到對(duì)方的分?jǐn)?shù)。兩名人員不是固定組合，電腦隨機(jī)派送，若兩人所給分?jǐn)?shù)在一定的范圍內(nèi)（填空題、計(jì)算題為0誤差，其它題誤差不超過(guò)1-2分），那就是有效分?jǐn)?shù)，兩個(gè)分?jǐn)?shù)加起來(lái)取平均分，即該題的最后得分。如兩人所給分?jǐn)?shù)超出給定的誤差范圍，則這份答卷會(huì)自動(dòng)提交給組長(zhǎng)，一、閱卷程序二、閱卷給分原則

中考閱卷給分原則，比起平時(shí)老師閱卷，更加強(qiáng)調(diào)知識(shí)點(diǎn)的把握，更加客觀。題目的得分必須嚴(yán)格按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。閱卷老師還要分析除標(biāo)準(zhǔn)答案外的解法，并統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。其中選擇題、填空題是唯一正確答案；計(jì)算題是按步得分；作圖題是按畫(huà)出符合要求圖形的多少得分；解答題和證明題比較麻煩，因?yàn)橥瑢W(xué)們不同的證明方法比較多，所以老師在閱卷的時(shí)候通常是先看答案是否正確，然后找得分點(diǎn)。但如果過(guò)程完全不對(duì)，僅有結(jié)論是一分都拿不到的。三、閱卷體會(huì)和答卷技巧

本次中考閱卷共三天，每天早上7點(diǎn)半開(kāi)始，11點(diǎn)半左右結(jié)束，下午1點(diǎn)開(kāi)始，5點(diǎn)左右結(jié)束，其中最后一天是加班到晚上近八點(diǎn)鐘。我們每天要批閱2000份以上的試卷，基本就類(lèi)似于機(jī)器人，只聽(tīng)到不停地敲打鍵盤(pán)的聲音，很少有人中途出去。每個(gè)小組都是由來(lái)自不同地區(qū)的老師組成，我們既代表了各自學(xué)校也代表著我們所在的市、區(qū)。大家都希望盡快完成任務(wù)，不要拖后腿，不能給學(xué)校丟臉，同時(shí)還要保證盡量不出錯(cuò)誤！應(yīng)該說(shuō)勞動(dòng)強(qiáng)度非常大，壓力也很大，責(zé)任感更大！想想我們學(xué)生九年的辛苦學(xué)習(xí)，想到討論和商量，本著為考生著想的原則，最后都給了分。但是，我們想一想，如果初評(píng)的兩位教師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這樣的情況，打分一致，就不會(huì)作為異常卷上交，也不會(huì)有最后的得分。所以這種僥幸心理要不得，平時(shí)我們還是要對(duì)學(xué)生多做細(xì)致的要求，不要慌張，認(rèn)真看清題號(hào)再填。并且聽(tīng)說(shuō)這種情況在其它學(xué)科也有發(fā)生。（2）注意字跡清楚，作圖規(guī)范。把8寫(xiě)得像6，6寫(xiě)得像0，甚至看不清是兩個(gè)數(shù)字還是三個(gè)數(shù)字。作圖題上痕跡混亂，看不清到底是怎么得到的圖形等。通常遇到這種情況都選擇不給分。

對(duì)我們教師來(lái)說(shuō)，平時(shí)就應(yīng)要求學(xué)生書(shū)寫(xiě)盡量不要出現(xiàn)這樣模棱兩可的情況，書(shū)寫(xiě)要清楚，寧可錯(cuò)了劃掉，也不要涂涂改改。作圖要將關(guān)鍵的痕跡畫(huà)清楚，其它思考的作圖痕跡應(yīng)盡量畫(huà)在試卷上，不要干擾正確答案。（3）注意細(xì)節(jié)，能拿的分一分都不能放過(guò)。從填空題上來(lái)看，本次考試出現(xiàn)了需要填寫(xiě)單位的情況。平時(shí)的模擬卷子及往年的考試，答題紙上一般都會(huì)將單位事先填好，平時(shí)閱卷中，不寫(xiě)單位我們一般也不會(huì)扣分。但本次閱卷，標(biāo)準(zhǔn)答案上有單位，而答題紙上又沒(méi)有寫(xiě)，閱卷小組討論結(jié)果是：不寫(xiě)單位一律不得分。另外，坐標(biāo)不寫(xiě)括號(hào)或只有半個(gè)括號(hào)也不得分。

從證明題上看，更是要吸取教訓(xùn)。如第23題：

從閱卷交流中得知，溧陽(yáng)學(xué)校做得更規(guī)范。

作圖中也存在這樣的問(wèn)題。如第24題：

我參與批閱的第26題，是閱讀理解與作圖的結(jié)合。讀懂了題目，這題并不難。但就這樣7分的題目，平均得分竟然3分不到，不得不讓人深思。

從概率題上看，一定要強(qiáng)調(diào)書(shū)寫(xiě)的規(guī)范和完整。如第21題：在一個(gè)不透明的口袋里裝有白、紅、黑三種顏色的小球，其中白球2只，紅球1只，黑球1只，它們除了顏色之外沒(méi)有其它區(qū)別，從袋中隨機(jī)地摸出1只球，記錄下顏色后放回?cái)噭?，再摸出第二只球并記錄顏色，求兩次都摸出白球的概率．得分?biāo)準(zhǔn)是這樣的：解：列表或樹(shù)狀圖正確……4分（圖略）兩次摸出球的情況一共有16種可能，其中二次摸到白球有4種可能……6分所以?xún)纱蚊霭浊虻母怕蕿?/4.……8分

從最后二道解答題看，該爭(zhēng)的分還是該爭(zhēng)一爭(zhēng)。今年的中考最后二題，應(yīng)該說(shuō)還是有些難度的，但仔細(xì)想一想，也并不是一點(diǎn)都不能下手。第27題的前二問(wèn)和第28題的第一問(wèn)對(duì)中等及中等以上的同學(xué)來(lái)說(shuō)都是可以經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考解決的。另外最后一題相對(duì)來(lái)說(shuō)還比27題簡(jiǎn)單一些。但閱卷過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，最后二題大面積空白的情況比較多，也就是大部分同學(xué)都沒(méi)有能夠盡可能冷靜思考。我們的同學(xué)可能仍然缺乏面對(duì)困難的勇氣，多思考一點(diǎn)，試著寫(xiě)一點(diǎn)，哪怕是碰一碰運(yùn)氣呢！

因?yàn)殚喚頃r(shí)間緊迫，沒(méi)有很多時(shí)間到每一個(gè)閱卷小組了解