編程教師簡易勞動合同

編程教師簡易勞動合同合同編號：__________甲方（用人單位）：__________地址：__________聯(lián)系方式：__________乙方（勞動者）：__________身份證號：__________聯(lián)系方式：__________鑒于甲乙雙方本著平等自愿、公平公正的原則，就乙方擔任甲方編程教師一職，經(jīng)雙方協(xié)商一致，特訂立本合同，以共同遵守。一、崗位及工作內(nèi)容1.1乙方擔任甲方的編程教師，負責教授編程課程，包括但不限于授課、輔導、批改作業(yè)、組織考試等教學工作。1.2乙方應按照甲方的教學計劃和教學大綱，認真?zhèn)湔n，保證教學質(zhì)量。1.3乙方應遵守甲方的教學紀律，維護甲方的教學秩序。二、合同期限2.1本合同期限為____年，自____年__月__日起至____年__月__日止。2.2如雙方同意續(xù)簽，應在本合同到期前一個月內(nèi)簽訂書面續(xù)簽協(xié)議。三、工作時間和休息休假3.1乙方每周工作時間應為____小時，具體工作時間如下：周一：____時至____時周二：____時至____時周三：____時至____時周四：____時至____時周五：____時至____時3.2乙方享有國家法定節(jié)假日、年假、產(chǎn)假、陪產(chǎn)假、婚假、喪假等休假待遇，具體按照甲方的相關規(guī)定執(zhí)行。四、勞動報酬4.1乙方的月工資為人民幣____元（稅前），每月__日準時發(fā)放。4.2乙方的工作績效獎金及其他補貼，按照甲方的相關規(guī)定執(zhí)行。4.3乙方應按照國家規(guī)定繳納個人所得稅，甲方依法代扣代繳。五、保密條款5.1乙方在合同期間和解除合同后一年內(nèi)，應對甲方教學資料、學生信息等保密信息予以保密，不得向任何第三方泄露。5.2乙方違反保密義務的，應承擔違約責任，賠償甲方因此造成的損失。六、合同的解除和終止6.1在合同期限內(nèi)，甲乙雙方均有權提前解除合同，但應提前一個月通知對方。6.2乙方解除合同的，應提前一個月書面通知甲方，并辦理相關手續(xù)。6.3甲方解除合同的，應提前一個月書面通知乙方，并支付乙方一個月工資的經(jīng)濟補償。七、違約責任7.1甲乙雙方違反合同的，應承擔違約責任，賠償對方因此造成的損失。7.2乙方嚴重違反甲方規(guī)章制度的，甲方有權立即解除合同，并不支付任何經(jīng)濟補償。八、爭議解決8.1雙方在履行合同過程中發(fā)生的爭議，應通過友好協(xié)商解決；協(xié)商不成的，可以向有管轄權的人民法院提起訴訟。九、其他9.1本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。9.2本合同自雙方簽字（或蓋章）之日起生效。甲方（用人單位）：__________乙方（勞動者）：__________簽訂日期：____年__月__日一、附件列表：1.乙方身份證復印件2.教學計劃和教學大綱3.乙方備課材料4.教學工作考核標準5.保密協(xié)議6.工資條7.請假申請書8.解除/終止勞動合同證明二、違約行為及認定：1.乙方未按甲方規(guī)定時間到崗，或未經(jīng)甲方同意擅自離崗的，視為違約。2.乙方未按甲方要求完成教學任務的，視為違約。3.乙方泄露甲方保密信息，造成甲方損失的，視為違約。4.甲方未按時支付乙方工資及獎金的，視為違約。5.甲方未按合同約定提供乙方工作條件的，視為違約。三、法律名詞及解釋：1.用人單位：指提供勞動條件并支付勞動報酬的企業(yè)、個體經(jīng)濟組織、民辦非企業(yè)單位等組織。2.勞動者：指在用人單位提供勞動條件并獲得勞動報酬的個人。3.勞動合同：指勞動者與用人單位確立勞動關系，明確雙方權利和義務的協(xié)議。4.違約行為：指違反合同約定，不履行合同義務的行為。5.經(jīng)濟補償：指用人單位依法支付給勞動者的，因解除或者終止勞動合同而產(chǎn)生的補償。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：1.問題：乙方未按約定時間到崗。解決辦法：與乙方溝通，要求其在規(guī)定時間內(nèi)到崗；如乙方仍不履行，甲方有權解除合同。2.問題：乙方教學質(zhì)量不高，學生反映強烈。解決辦法：甲方有權要求乙方改進教學方法，提高教學質(zhì)量；如乙方仍不能滿足要求，甲方有權解除合同。3.問題：乙方泄露甲方保密信息。解決辦法：與乙方溝通，要求其停止泄露行為，并承擔違約責任；如乙方不配合，甲方有權訴諸法律手段。4.問題：甲方未按時支付乙方工資及獎金。解決辦法：甲方應及時支付乙方工資及獎金，如逾期支付，應支付違約金或賠償金。5.問題：甲方未按合同約定提供乙方工作條件。解決辦法：甲方應立即改正，提供乙方所需的工作條件；如甲方仍不履行，乙方有權解除合同。五、所有應用場景：1.甲方為編程培訓機構，乙方為