云浮市招聘教育人才(云安區(qū))筆試真題2022_第1頁
云浮市招聘教育人才(云安區(qū))筆試真題2022_第2頁
云浮市招聘教育人才(云安區(qū))筆試真題2022_第3頁
云浮市招聘教育人才(云安區(qū))筆試真題2022_第4頁
云浮市招聘教育人才(云安區(qū))筆試真題2022_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

根據考友回憶整理精選真題2/2收集整理,僅供參考云浮市招聘教育人才(云安區(qū))筆試真題2022(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.課堂管理始終制約著教學和評價的有效進行,具有()。A.培養(yǎng)紀律功能B.促進和維持功能C.思想教育作用D.維持動機作用【答案】:B2.學習策略是指學習者為了提高學習的效果和效率,有目的有意識地制定的有關學習過程的復雜的方案,由()組成。A.認知策略B.意識和能力C.規(guī)則和技能D.經驗和方法【答案】:C3.德育過程是對學生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程,其進行的一般順序是()。A.以情為開端,情、知、意、行依次進行B.以知為開端,知、情、意、行依次進行C.以意為開端,意、知、情、行依次進行D.視具體情況,可有多種開端【答案】:D4.對教師來說,承認學生間的差異,因材施教,發(fā)展學生的強勢智能,這就是()的表現(xiàn)。A.大眾教育B.全面發(fā)展C.熱愛學生D.個性化教學【答案】:D5.對學習時間的管理屬于()學習策略?A.精細加工策略B.資源管理策略C.組織策略D.元認知策略【答案】:B6.將課程分為基礎型課程、拓展型課程、研究型課程,這是()。A.從課程的任務角度劃分的B.從課程制定者或管理制度角度劃分的C.從課程的組織核心角度劃分的D.從課程的功能角度劃分的【答案】:A7.()是一所由官家舉辦、私家主持的學校,其特點是學術自由。A.鴻都門學B.太學C.郡國學D.稷下學宮【答案】:D8.對無行為能力的未成年人的信件由()開拆外,任何組織或個人不得開拆。A.社會機構B.其班主任老師代C.其父母或者其他監(jiān)護人D.未成年人自己【答案】:C9.把從同類事物中抽取出來的共同的本質屬性結合起來,并推廣到同類其他事物的思維過程是()。A.分析B.概括C.抽象D.比較【答案】:B10.()不是影響遷移的客觀因素。A.學習材料特性B.認知結構C.家長指導D.媒體【答案】:B11.下列哪位心理學家曾依據小雞和一個三歲兒童對不同顏色紙張的條件反射學習,來推論頓悟是遷移發(fā)生的機制()。A.奧蘇泊爾B.苛勒C.賈德D.斯金納【答案】:B12.認為兒童的道德行為或道德品質的形成,并不以年齡大小為轉移,也不取決于年齡的理論家是()。A.皮亞杰B.李伯黍C.柯爾伯格D.梅和哈特肖恩【答案】:D13.學校中的傳統(tǒng)、儀式和規(guī)章,一般統(tǒng)稱為()。A.學校制度文化B.學校校園文化C.學校物質文化D.學校教師文化【答案】:A14.認為人格發(fā)展是連續(xù)化、統(tǒng)合化、個性化的成長過程在心理學家是()。A.埃里克森B.霍妮C.弗羅姆D.榮格【答案】:D15.心理健康的標準不包括()。A.人際關系和諧B.智力超常C.人格完整D.情緒良好【答案】:B16.在現(xiàn)代教育中,隨著“以學生為中心”教育理念的確立,教師扮演的角色成為了()。A.社會的模范公民B.知識學習的促進者C.學生問題的解決者D.知識的傳授者【答案】:B17.“會當凌絕頂,一覽眾山小”是杜甫的名句,詩人登上了哪座山發(fā)出了這樣的感慨?()A.黃山B.泰山【答案】:B18.關于公文格式,下列選項中說法正確的是()。A.公文的主送機關必須使用全稱B.公文的附注可用來說明公文印發(fā)、傳達范圍等需要說明的事項C.公文行文時必須有抄送機關D.公文必須加蓋印章【答案】:B19.“863計劃”是()而設立的。A.為了解決目前頻繁爆發(fā)的污染問題B.為了提高高等教育教學水平C.為了提高我國的基礎科學研究能力D.為了提高我國的高技術水平【答案】:D20.在危機決策過程中由于要在壓力大時間緊的形勢下做出重大決定,部分決策者為避免承擔個人責任而不愿意或不敢提出不同意見,往往采取隨大流的做法,這種現(xiàn)象被稱為:A.鯰魚效應B.蝴蝶效應C.雁陣效應D.從眾效應【答案】:D21.中國有14個陸上的鄰國,6個隔海相望的國家,共有20個鄰國,是世界上鄰國最多的國家。以下國家中與我國隔海相望的是()。A.新加坡B.菲律賓C.朝鮮D.阿富汗【答案】:B22.職業(yè)道德的原則和規(guī)范不是死記硬背,脫離實際的教條,而是要求從業(yè)人員在全面,準確把握的基礎上,深入理解,將其內化為一種判斷尺度和判斷能力,正確分辨是非,善惡,美丑,這是()的深層目標。A.磨練職業(yè)道德意志B.養(yǎng)成職業(yè)道德行為C.培養(yǎng)職業(yè)道德認識D.嚴格遵守規(guī)章制度【答案】:C23.被稱之為“書圣”的我國著名書法家王羲之的代表作《蘭亭序》的書體是()。A.行書B.草書C.隸書D.楷書【答案】:A24.1889年清政府派員參加由法國政府舉辦的巴黎世界博覽會,參會者可能看到的展品有()。①電話②柴油內燃機③汽車④無線電報A.③④B.①②C.②④D.①③【答案】:D25.一年半之前,孫某病危時曾當著2個兒子和4位醫(yī)護人員的面說:“我死后家里的一切財產都留給老大”,后經搶救治療,孫某病愈出院。一年半后,孫某舊病復發(fā)死亡。孫某大兒子把孫某的全部遺產據為己有,理由是一年半前孫某病危時立了口頭遺囑。孫某的口頭遺囑()A.有效B.由大兒子告知其他親屬后有效C.無效D.經醫(yī)護人員證明后有效【答案】:C26.黃河三角洲是中國大河三角洲中海陸變遷最_________的地區(qū),特別是黃河口地區(qū)造陸速率之快、尾閭遷徙之頻繁,更為世界罕見。黃河三角洲的_________受黃河水沙條件和海洋動力作用的制約,黃河來沙使海岸堆積向海洋推進,海洋動力作用又使海岸侵蝕向陸地推進。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是()A.壯觀B.劇烈C.活躍D.復雜【答案】:C27.據報道,我國在基礎研究到企業(yè)產品開發(fā)的過程中,有90%的科研成果死掉了。這是多么驚人、多么可怕的“死亡之谷”。長期以來,我們所缺的主要不是成果(當然,重大的高質量成果另當別論),但有一個致命傷:轉化率低。據不完全統(tǒng)計,目前我國上百萬件專利技術、科研成果處于閑置和浪費狀態(tài)。不過,有的科研人員似乎還固守著“象牙塔”的理念,只管研究、出成果,至于成果如何應用、產業(yè)化,對不起,我不管也管不著。有的科研單位也想把成果商品化或產業(yè)化,但又不愿和企業(yè)合作。這段文字意在說明的是()。A.轉化率低造成了我國科研成果的閑置浪費B.轉變觀念才能跨越成果轉化“死亡之谷”C.科研人員應加強應用性強的課題的研發(fā)D.科研與企業(yè)相結合是我國科技發(fā)展的必由之路【答案】:B28.組織公民行為是指一種由員工自主決定的行為,不包括在員工的正式工作要求當中,但它無疑會促進組織的有效性。根據上述定義,下列屬于組織公民行為的是()。A.小王經常被上司要求加班B.小王喜歡集郵,并結交了許多朋友C.小王經常幫助同事小李照顧其生病的父親D.小王按時上下班【答案】:C29.在馬克思的《資本論》中,一共提到680多個人物,其中只有一個是中國人,叫王茂蔭(1798-1865),安徽人,1832年考中進士步人仕途。他的貨幣觀點及鈔幣發(fā)行方案最為引人注目,著有《王侍郎奏議》傳世。馬克思《資本論》第一卷第一篇第三章在談到貨幣或商品流通、論述“強制流通的國家紙幣”問題時,以第八十三條大段注釋的方式專門提到了中國理財官王茂蔭及其“主張將官票寶鈔改為可兌現(xiàn)的鈔票”的觀點。最適合做本段文字標題的是()。A.中國的王茂蔭與馬克思的《資本論》B.《資本論》中唯一提到的中國人C.中國封建社會貨幣理論的最高成就者D.中國清代的理財官王茂蔭【答案】:B30.重慶這座城市,用宜居_____街頭巷尾的細節(jié),用暢通_____歡快躍動的旋律,用森林閱讀綠色浪漫的童話,用平安______民生大眾的夢境,用健康_______城市骨骼的強健。當我們在這座城市的坡上坎下尋找屬于她的獨特風景和故事時,我們發(fā)現(xiàn):這座城市任何時候都在有形無形地______著她的獨特和與眾不同。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是()。A.填充B.裝點C.安排D.豐滿【答案】:D31.我們講權利,不能光講乞討者的權利,也要講其他人的權利,正如西方法諺言你揮舞拳頭的自由止于我的鼻尖?!比绻切┙洺娪憦娨?、反復滋擾他人的乞討者,經過治安處罰屢教不改或者因為身體原因無法對其進行處罰,那么通過發(fā)布“乞討排行榜”,提醒人們注意這些惡意乞討者,也讓他們在公眾輿論的監(jiān)督之下收斂自身行為,維護他人的權利,何樂而不為呢?這道理跟法院發(fā)布“被執(zhí)行人黑名單”、檢察機關發(fā)布“行賄人黑名單”一樣。但是,發(fā)布“乞討排行榜”的前提是要有法律的明確規(guī)定。即便這些乞討者行為如何過火,公權力還是要恪守自身的邊界,不能越界執(zhí)法。這段文字旨在說明()。A.公權力的行使不能隨心所欲,應該嚴格遵守法律的規(guī)定,恪守自己的界線,不能越界執(zhí)法B.“乞討排行榜”的發(fā)布,體現(xiàn)了其他社會群體和乞討者一樣都享有權利C.對乞討者應該加以區(qū)分,對那些強討強要、反復滋擾他人并且屢教不改的乞討者,可以通過諸如發(fā)布“乞討排行榜”的方式加以懲治D.發(fā)布“乞討排行榜”的行為和法院發(fā)布“被執(zhí)行人黑名單”、檢察機關發(fā)布“行賄人黑名單”的行為一樣是不可取的【答案】:A32.一提起生物進化,映入人們腦海的多半是“物競天擇,適者生存”這八個字。在漫長的進化歷史過程中,唯有戰(zhàn)勝對手的幸運兒才能贏得大自然的青睞,拿到參加下一場物種角力的入場券。然而,大自然并不只是沿著單一的路線前行,“合則雙贏,爭則俱敗”,體現(xiàn)互助與合作精神的共生或許是影響歷史進程的另一重大因素。同樣,共生現(xiàn)象也給人類很好的啟示。最適合做這段文字標題的是()。A.生物進化論遭遇挑戰(zhàn)B.共生一雙贏的生存智慧C.共生在生物進化過程中的作用D.共生--大自然的選擇【答案】:B二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.不合理信念的特征有()。A.認知偏差B.過分概括C.絕對化要求D.糟糕至極【答案】:BCD34.機關事業(yè)單位工勤人員職業(yè)道德修養(yǎng)的基本要求包括()。A.勤儉節(jié)約,團結互助B.以主人翁的態(tài)度對待本職工作C.遵守工作紀律,維護工作秩序D.努力學習科學文化知識,提高自身能力【答案】:ABCD35.職業(yè)紀律的特點有()。A.一致性B.強制性C.約束性D.特殊性【答案】:ABD36.教師職業(yè)道德與社會公共道德所共有的特征有()。A.相對獨立性B.歷史性C.階級性D.道德現(xiàn)象的共含性【答案】:ABCD37.廣義的課程評價涉及到下列哪幾個方面?()。A.對課程方案制定過程的評價B.對課程方案實施過程的評價C.對課程設置的評價D.對課程方案實施結果的評價E.對課程方案制訂結果的評價【答案】:ABDE38.當代人文教育中,要提升人文素養(yǎng),應包括如下幾個方面()。A.積累人文知識B.增進藝術涵養(yǎng)C.提升責任情感D.更新教育理念【答案】:ABCD39.職業(yè)學校作為違法主體的違法行為主要有()。A.忽視職業(yè)教育教學設施危險B.違反國家有關財政法規(guī)C.違法招收學員D.向學員亂收費【答案】:ABCD40.按研究的性質和功能分,教育研究有()。A.發(fā)展研究B.理論研究C.應用研究D.基礎研究E.實驗研究【答案】:ACD41.下面關于職業(yè)道德和職業(yè)關系的說法中正確的是()。A.企業(yè)把職業(yè)道德素質狀況作為錄用員工與否的重要條件B.職業(yè)道德不利于跳槽、升遷C.職業(yè)道德是職工事業(yè)成功的重要條件D.職業(yè)道德有利于職工人格的升華【答案】:CD42.行為規(guī)范的邏輯結構包括()。A.條件B.假定C.后果D.指示【答案】:ABCD43.下列說法中揭示了事物本質的有()。A.日出于東落于西B.人的本質是社會關系的總和C.水往低處流D.國家是階級壓迫的工具【答案】:BD44.古人曾有“天變不足畏,祖宗不足法,人言不足恤”的擔當情懷,也曾有“天下興亡,匹夫有責”的赤膽誓言,這說明()。A.越是在危難時,越是考驗擔當,需要擔當的時候B.敢擔當是一種責任C.敢擔當是一種境界D.敢擔當是一種可貴的品質【答案】:ABCD45.關于公文的結構次序數和標點,下列說法正確的有()。A.第1層為“(一)、”B.第1層為“一、”C.第3層為“1”D.第4層為“(1)”【答案】:BD46.2015年下半年以來,我國一些城市房價出現(xiàn)了非理性上漲。中央經濟工作會議對房地產行業(yè)進行了定位:房子是用來住的,不是用來炒的。高房價不僅增加普通居民的購房壓力,而且損害經濟的健康發(fā)展。高房價對經濟影響的傳導途徑是()。A.居民購買其他消費品能力下降——消費需求減少——引發(fā)通貨緊縮B.房價嚴重背離價值——大量資本流入房地產市場——房產庫存增加C.大量資本流入房地產市場——實體經濟融資困難——經濟增長乏力D.居民用于購買住房的資金增加——消費支出增加——拉動經濟增長【答案】:BC47.關于通報與通知的區(qū)別,下列說法正確的有()。A.通報的事例典型、情況重要,具有較大影響B(tài).通知有主送單位,通報沒有主送單位C.通報是用來傳達重要精神和情況D.通報的目的是引起讀者的廣泛注意和從中受到教育,而不著重要求予以具體辦理和執(zhí)行【答案】:ACD48.新冠肺炎疫情給社會生活帶來巨大沖擊,個人、家庭和社區(qū)呈現(xiàn)出新的多樣性需求,特別是脆弱群體需要更多的資源支持。社會工作者小衛(wèi)聯(lián)系了公益基金會,與街道辦事處共同為社區(qū)低收入家庭和獨居老人提供了防疫和日常生活用品。小衛(wèi)所做的社會工作介入包括了()。A.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論