大班社會(huì)活動(dòng)教案：我來(lái)幫助你

?一、活動(dòng)目標(biāo)：1.了解幫助他人的意義，培養(yǎng)幼兒關(guān)愛(ài)他人的情感。2.學(xué)會(huì)用適當(dāng)?shù)姆绞綆椭?，提高幼兒的社?huì)交往能力。3.培養(yǎng)幼兒團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1.物質(zhì)準(zhǔn)備：故事書(shū)《我來(lái)幫助你》、圖片卡片、幫助工具（如掃帚、拖把等）。2.環(huán)境準(zhǔn)備：安靜舒適的活動(dòng)室，適當(dāng)布置活動(dòng)氛圍。三、活動(dòng)過(guò)程：1.導(dǎo)入部分：a.教師向幼兒介紹活動(dòng)主題：“今天我們來(lái)進(jìn)行一個(gè)有趣的社會(huì)活動(dòng)，主題是‘我來(lái)幫助你’，大家愿意幫助別人嗎？”b.引導(dǎo)幼兒討論：什么時(shí)候需要幫助？怎樣幫助他人？2.故事分享：a.教師講述故事《我來(lái)幫助你》，引導(dǎo)幼兒了解故事內(nèi)容。b.討論故事中角色的行為，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)到幫助他人的重要性。3.圖片卡片游戲：a.教師出示圖片卡片，展示不同場(chǎng)景下的幫助行為。b.幼兒根據(jù)圖片內(nèi)容，模仿相應(yīng)的幫助行為。4.實(shí)踐環(huán)節(jié)：a.教師創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)幼兒實(shí)際操作，體驗(yàn)幫助他人的樂(lè)趣。b.幼兒分組進(jìn)行幫助活動(dòng)，如整理教室、幫助同伴等。a.教師引導(dǎo)幼兒分享幫助他人的感受和收獲。四、活動(dòng)延伸：1.家庭作業(yè)：鼓勵(lì)幼兒在家中幫助父母做家務(wù)，體驗(yàn)幫助他人的快樂(lè)。2.環(huán)境創(chuàng)設(shè)：布置“我來(lái)幫助你”主題墻，展示幼兒的幫助行為。五、教學(xué)評(píng)價(jià)：1.觀察幼兒在活動(dòng)中的參與程度，了解他們對(duì)幫助他人的認(rèn)識(shí)和態(tài)度。2.關(guān)注幼兒在實(shí)踐環(huán)節(jié)中的表現(xiàn)，評(píng)估他們的幫助能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。3.搜集家長(zhǎng)反饋，了解幼兒在家庭中的幫助行為表現(xiàn)。六、活動(dòng)目標(biāo)：1.加深理解幫助他人的重要性，培養(yǎng)幼兒的同理心。2.學(xué)習(xí)在不同的情境中，如何判斷并給予適當(dāng)?shù)膸椭?.通過(guò)實(shí)際行動(dòng)，提升幼兒解決生活中簡(jiǎn)單問(wèn)題的能力。七、活動(dòng)準(zhǔn)備：1.物質(zhì)準(zhǔn)備：情境卡片、角色扮演道具、幫冊(cè)。2.環(huán)境準(zhǔn)備：設(shè)置一個(gè)模擬社區(qū)環(huán)境，包括家庭、學(xué)校、公園等場(chǎng)景。八、活動(dòng)過(guò)程：1.導(dǎo)入部分：a.教師回顧上節(jié)活動(dòng)的內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒分享幫助他人的感受。b.討論：在什么情況下，我們不需要幫助，以及如何尊重他人的獨(dú)立性。2.情境模擬：a.教師出示情境卡片，描述不同的困境或需求。b.幼兒討論并判斷是否需要幫助，以及如何提供幫助。3.角色扮演：a.教師組織幼兒分組進(jìn)行角色扮演，模擬提供幫助的場(chǎng)景。b.鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)造性地解決問(wèn)題，實(shí)際操作提供幫助。4.互動(dòng)分享：a.教師邀請(qǐng)幼兒分享自己在角色扮演中的體驗(yàn)和收獲。b.討論如何將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際生活中。5.幫冊(cè)制作：a.教師引導(dǎo)幼兒整理本節(jié)課學(xué)到的幫助方法和技巧。b.幼兒動(dòng)手制作個(gè)人幫冊(cè)，作為未來(lái)生活中的參考。九、活動(dòng)延伸：1.家庭作業(yè)：請(qǐng)幼兒根據(jù)個(gè)人幫冊(cè)，在家嘗試應(yīng)用所學(xué)幫助家人。2.社區(qū)參與：安排幼兒參與社區(qū)的志愿服務(wù)活動(dòng)，如幫助老人過(guò)馬路等。十、教學(xué)評(píng)價(jià)：1.觀察幼兒在情境模擬中的表現(xiàn)，評(píng)估他們的判斷力和幫助技巧。2.通過(guò)家長(zhǎng)訪談，了解幼兒在家庭中實(shí)施幫助行為的情況。3.搜集社區(qū)參與活動(dòng)的反饋，評(píng)估幼兒在社會(huì)環(huán)境中的適應(yīng)能力和幫助他人的意愿。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、活動(dòng)目標(biāo)：重點(diǎn)關(guān)注如何讓幼兒理解并內(nèi)化幫助他人的意義，形成關(guān)愛(ài)他人的情感。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：重點(diǎn)關(guān)注如何準(zhǔn)備充分的故事內(nèi)容和圖片卡片，以引發(fā)幼兒的興趣和共鳴。三、活動(dòng)過(guò)程：四、活動(dòng)延伸：重點(diǎn)關(guān)注如何通過(guò)家庭作業(yè)和社