早教父親節(jié)活動(dòng)方案（8篇）

第第頁早教父親節(jié)活動(dòng)方案（8篇）為了保證活動(dòng)的順當(dāng)進(jìn)行,我們必需盡早動(dòng)手策劃活動(dòng)方案,而活動(dòng)方案實(shí)際上就是依據(jù)活動(dòng)的相關(guān)要素而擬定的規(guī)劃性文件。以下是我為大家收集整理的早教父親節(jié)活動(dòng)方案，多篇可選，歡迎閱讀、借鑒并下載。早教父親節(jié)活動(dòng)方案第1篇一、設(shè)計(jì)構(gòu)想：父親的角色在孩子成長(zhǎng)的道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，父親在孩子們心目中的形象是威嚴(yán)的，孩子們與父親交流接觸的機(jī)會(huì)甚少，借父親節(jié)之際，通過“父愛如山”活動(dòng)，讓孩子們感受父愛，感恩父親。讓父親們充分呈現(xiàn)出他們氣力、溫和、細(xì)膩的一面，充足父親與孩子充分游戲的愿望。二、活動(dòng)目的：1、讓孩子們知道6月的第3個(gè)禮拜天是父親節(jié)，理解父親的辛苦。2、通過親子游戲增長(zhǎng)孩子與父親間的感情，讓父親明白本身在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，少點(diǎn)應(yīng)酬，多享天倫，讓孩子在成長(zhǎng)的過程中留下更多美好的回憶。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：畫紙、畫筆、顏料、展板、小制作、獎(jiǎng)品、信封、信紙、筆、針、線、紐扣四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日—20xx年x月x日五、活動(dòng)流程：6月21日：召開班主任會(huì)議，部署活動(dòng)布置。活動(dòng)以班級(jí)為單位組織，活動(dòng)依據(jù)以下大綱進(jìn)行，細(xì)節(jié)部分可依據(jù)實(shí)在情況實(shí)在實(shí)施。6月22日：下午各班召開關(guān)于“掛念孩子他爸”的媽媽座談會(huì)。6月23日：中午，召開老師們的“掛念老爸”的座談會(huì)。6月24日：幼兒繪畫“我來畫父親”6月25日：布置畫展6月26日：老爸，看你的1.老師講故事（父親節(jié)的由來）父親節(jié)是由美國(guó)人約翰·布魯斯·多德夫人倡議建立的。多德夫人從前喪母，她有5個(gè)弟弟，姐弟6人的生活負(fù)擔(dān)全落到了父親身上。父親每天起早貪黑，無微不至地掛念著孩子們的成長(zhǎng)，既當(dāng)父親又當(dāng)母親，本身則過著節(jié)衣縮食的節(jié)儉日子。多德切身體會(huì)到父親的關(guān)愛，感受到父親的善良與偉大。她長(zhǎng)大后，深感父親這種自我犧牲的精神應(yīng)當(dāng)?shù)玫奖碚?，做父親的也應(yīng)當(dāng)像母親們那樣，有一個(gè)讓全社會(huì)向他們表示敬意的節(jié)日。于是，她給華盛頓州政府寫了一封言辭懇切的信，建議以她父親的生日，每年的6月5日作為父親節(jié)。州政府被她的真情打動(dòng)，便接受了這一建議，只是把日期改在每年6月的第三個(gè)星期日。1972年，在各方的猛烈呼吁下，美國(guó)總統(tǒng)尼克松簽署了建立父親節(jié)的議會(huì)決議，使其成為全國(guó)性的節(jié)目。目前，這個(gè)節(jié)日受到東西方世界很多國(guó)家百姓的認(rèn)同。每到這一天，子女們總是向辛苦的父親致以敬意。幼兒為父親唱首歌，例如《大頭兒子小頭父親》2.“氣力老爸”父親抱寶寶，單腿站立。堅(jiān)持時(shí)間最長(zhǎng)者獲勝。寶寶為父親擦汗?？简?yàn)父親們的身體素養(yǎng)，要做一個(gè)好父親首先得有健康的體魄。獲勝的父親累計(jì)積分參加“我是好父親”的評(píng)比。3.“父親擂臺(tái)”本環(huán)節(jié)將寶寶平常的習(xí)慣和喜好等簡(jiǎn)單而又與孩子息息相關(guān)的問題同時(shí)公布給老爸、老媽?？创鸢傅南嘞穸龋简?yàn)父親們平常對(duì)寶寶的了解。獲勝的父親累計(jì)積分參加“我是好父親”的評(píng)比。例題：寶寶的生日是哪天？寶寶最喜愛吃哪種食物？寶寶最喜愛的玩具？寶寶的特別嗜好？4.“角色反串”本環(huán)節(jié)要求父親扮演媽媽，限時(shí)2分鐘，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成穿線、釘紐扣、縫補(bǔ)等針線活。完成任務(wù)的`老爸獲積分20分。孩子扮演父親在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)為父親扣紐扣，為父親梳頭洗臉，準(zhǔn)備書包送父親上幼兒園交到老師那里。媽媽幫助寶寶完成任務(wù)。完成任務(wù)的寶寶為父親獲得積分20分。考驗(yàn)父親們細(xì)膩的一面對(duì)家務(wù)活的參加，并讓寶寶承當(dāng)家長(zhǎng)角色體驗(yàn)做為父母的不易。獲勝的家庭累計(jì)積分參加“我是好父親”的評(píng)比。5.“親情對(duì)對(duì)碰”本環(huán)節(jié)開設(shè)和寶寶的游戲《騎大馬》《蒙眼找寶寶》，加強(qiáng)寶寶與父親們的幫助和默契。累計(jì)積分參加“我是好父親”的評(píng)比。A：“騎大馬”寶寶騎在父親的背上按5人一組分組進(jìn)行爬行比賽，先到盡頭獲的積分20分；15分；10分；5分；最后一名不計(jì)分。B:《蒙眼找寶寶》將父親的眼睛蒙上，媽媽指揮方向，父親依據(jù)寶寶的特征找到本身的寶寶。完成任務(wù)的父親依先后次序獲得積分。6.請(qǐng)父親們?yōu)楸旧淼膶殞殞懸环庑?，寄予本身?duì)孩子的祝福與期望，幼兒園代為保管，明年父親節(jié)和寶寶們共同共享。同時(shí)寶寶和媽媽現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)送自作禮物給父親。7.按積分評(píng)比出“我是好父親”獲得幼兒園獎(jiǎng)品。邀請(qǐng)父親們共享做父親以來的感受。8.參觀幼兒“我來畫父親”畫展。早教父親節(jié)活動(dòng)方案第2篇設(shè)計(jì)思路：父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的`作用，在現(xiàn)代家庭中，父親在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)，孩子與父親接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。為此，上中路幼兒園開展了“歡樂父親節(jié)”活動(dòng)，供給孩子和父親溝通交流的機(jī)會(huì)，增長(zhǎng)父子、父女間的感情?；顒?dòng)目的：１、使幼兒知道６月的第三個(gè)禮拜天是父親節(jié)，知道父親的艱辛。２、通過親子游戲給父子供給交流的機(jī)會(huì)，增長(zhǎng)父子、父女間的感情。活動(dòng)準(zhǔn)備：歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎(jiǎng)牌?；顒?dòng)過程：幼兒配樂朗誦：父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到暖和如春；父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依舊純潔明凈。父愛同母愛一樣的無私，他不求回報(bào)；父愛是一種沉默無聞，寓于無形之中的一種感情。師：在孩子們的心中，您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永久學(xué)習(xí)的榜樣?。?、表演《感恩的心》２、演唱歌曲《我的好父親》３、親親父親說說靜靜話４、室內(nèi)親子制作《心連心愛心卡》５、《擊鼓傳花》家長(zhǎng)和幼兒聽鼓聲同時(shí)傳花，鼓聲?；ㄔ谡l的手中幼兒說一句祝福的話或表演節(jié)目，家長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹本身的工作或家庭中的趣事。親子游戲：１、《小腳踩大腳》游戲規(guī)定：寶寶的小腳踩在父親的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進(jìn)行比賽最早到達(dá)盡頭者為勝。２、《騎大馬》游戲規(guī)定：寶寶騎在父親的脖子上分組進(jìn)行比賽。３、《蒙眼找寶寶》：用毛巾把家長(zhǎng)的眼睛蒙住，幼兒站在家長(zhǎng)的對(duì)面不能發(fā)出聲音，家長(zhǎng)依據(jù)本身孩子的特征找到本身的寶寶。早教父親節(jié)活動(dòng)方案第3篇一、時(shí)間：6月xx日二、地點(diǎn)：三、主題釋義：我國(guó)長(zhǎng)期以來形成的一個(gè)慣例是父親在外工作，母親在家料理家務(wù)，教育孩子。常常是父親每每天不亮就去上班，孩子還未醒；很晚回家時(shí)，孩子已入睡。到了禮拜天，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時(shí)間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄。四、活動(dòng)目標(biāo)：1、通過各種活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛的情感，從小培育他們懂得飲水思源，敬重、感謝別人的勞動(dòng)，知道回報(bào)、關(guān)愛他人。2、有重點(diǎn)地引導(dǎo)幼兒通過多種形式了解父親的責(zé)任和工作；3、知道父親節(jié)的由來。1910年，美國(guó)最早提出慶祝"父親節(jié)"的倡議，并從1934年開始，將每年6月的第三個(gè)星期日定為"父親節(jié)"。日本從1950年左右開始，將"父親節(jié)"正式定為國(guó)民的節(jié)日。五、活動(dòng)準(zhǔn)備：請(qǐng)老師先發(fā)校信通與父親溝通，給幼兒講一講本身是干什么，會(huì)干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲、孩子們與父親們共同完成"大手牽小手"的手印畫。（老師發(fā)紙讓父親印上大手）1、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等；2、成功素養(yǎng)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂六、活動(dòng)過程：老師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷。幼兒共享父親的歡樂（請(qǐng)幼兒說一說我的父親會(huì)干什么？我喜愛我的父親）、出示父親的大手"大手牽小手"的手印畫。幼兒唱"父親節(jié)"的歌曲；幼兒為父親自制的小禮物。（皮帶、皮包、枕頭、眼鏡）、回家后向父親贈(zèng)送小禮物，并說出；父親您辛苦了，我愛您。早教父親節(jié)活動(dòng)方案第4篇一、活動(dòng)時(shí)間x月x日上午9：15至10：15、二、活動(dòng)準(zhǔn)備事先激勵(lì)孩子了解本身父親的工作，并準(zhǔn)備介紹詞；個(gè)別父親準(zhǔn)備本身工作時(shí)的錄像。為父親制作小禮物：我和父親的合照。（各班事先準(zhǔn)備好）場(chǎng)地的布置和布置：椅子、編制小短繩、鼓等。提前做好家長(zhǎng)的通知工作，讓父親做好時(shí)間的調(diào)整和工作布置。主持人：xx老師等。三、活動(dòng)過程1、開場(chǎng)：老師致節(jié)日賀詞父親是一只船，載著我們的期望和理想；父親是一棵樹，為我們遮擋風(fēng)雨和酷寒；父親是一盞燈，給我們光明和暖和。在今日這個(gè)特別的節(jié)日讓我們一起祝福父親們節(jié)日歡樂！工作順當(dāng)！越來越棒！2、介紹我的好父親：激勵(lì)孩子牽著父親的手走到臺(tái)上面對(duì)大家，聲音洪亮地介紹本身的父親。3、錄像：我的好父親（介紹個(gè)別父親工作的特別性和緊要性，對(duì)父親說恭賀節(jié)日的話）4、父親代表1到2人作自我介紹，談?wù)剬?duì)孩子們的希望。5、老師：誰最棒？幼兒齊：我老爸最棒！給父親送上擁抱和親吻。6、歌聲送給好父親。7、游戲1“我最高”。玩法：孩子騎在父親的肩膀上，父親快跑前進(jìn)，以接力的形式進(jìn)行。（班級(jí)間競(jìng)賽）8、親子合唱：父親去哪里。9、游戲2“抓尾巴”。玩法：孩子褲子里夾小尾巴，父親在后面追，揪掉小尾巴算勝利。（父親和幼兒交換角色進(jìn)行游戲）10、父親演唱：親親我的寶貝。11、我給父親送禮物。孩子們?yōu)楦赣H獻(xiàn)上本身親自制作的合照畫，對(duì)父親說句靜靜話，如：“父親我愛你！”“父親你真棒！”12、親子舞蹈：歡樂在一起。13、父親舉起本身的孩子，合影留念。早教父親節(jié)活動(dòng)方案第5篇一、活動(dòng)主題父愛如山、禮贊父親、孝行天下二、活動(dòng)宣揚(yáng)語１、父愛像山一樣沉重，父愛是世上最厚重的愛，擁有它，你就擁有了世上最偉大的一筆財(cái)富，在父親節(jié)來臨之際讓我們一起祝福偉大的父親２、父愛是世上最厚重的愛，擁有它，你就擁有了世上最偉大的一筆財(cái)富。３、父親節(jié)來臨之際讓我們一起祝福偉大的父親節(jié)日歡樂。三、活動(dòng)目的以打造學(xué)校親情節(jié)日“父親節(jié)”為平臺(tái)，以豐富的'學(xué)校文化活動(dòng)和家庭親子互動(dòng)活動(dòng)為載體，進(jìn)一步緊密親子之間的感情和家校聯(lián)系，促進(jìn)和諧學(xué)校和諧家庭建設(shè)。四、活動(dòng)形式１、用過校本《孝心、誠(chéng)信教育讀本》，進(jìn)一步解讀父親節(jié)的由來，宣揚(yáng)父親節(jié)。２、親子活動(dòng)增長(zhǎng)了解，緊密感情。家校協(xié)手，共創(chuàng)和諧。３、“父親節(jié)日記”征文比賽、讓同學(xué)們寫下想對(duì)父親說的心理話。優(yōu)秀征文在學(xué)校廣播中選讀。４、“父親節(jié)感恩賀卡”設(shè)計(jì)大賽，本身動(dòng)手制作賀卡表達(dá)對(duì)父親節(jié)日的祝福對(duì)父親撫養(yǎng)教育本身的感謝之情。５、“父親，我愛你”三個(gè)一行動(dòng)：為父親捶捶背、倒一杯水、說一句“父親辛苦了”。從小事入手，體會(huì)孝道。早教父親節(jié)活動(dòng)方案第6篇一、活動(dòng)目標(biāo)1、了解父親節(jié)的由來，能用繪畫等方式表達(dá)對(duì)父親的情感2、進(jìn)一步萌發(fā)愛父親的情感，樂于稱贊本身的父親（重點(diǎn)）3、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。4、感受節(jié)日的歡快氣氛。二、活動(dòng)準(zhǔn)備PPT、繪畫紙、彩筆、父親的照片。三、活動(dòng)過稱師：6月有什么節(jié)日？（父親節(jié)），你們了解父親嗎？呈現(xiàn)父親的照片，說說父親的喜好、年齡、工作、樣子。說說父親節(jié)你為父親做了什么？小結(jié)：父親有你們這樣給他過節(jié)心里肯定很高興，感覺很幸福是嗎？今日老師帶來了一本書，一本很有趣味的書，和父親有關(guān)的書，想不想看？（出示PPT）1、這就是這本書的封面，這個(gè)故事叫什么名字？（我父親）說的洪亮一點(diǎn)，是的說的很驕傲，為父親驕傲。2、這是你父親嗎？這是誰的父親？這是一位中國(guó)父親嗎？你從哪里看出來他不是的？（頭發(fā)是帶一點(diǎn)黃色）還從哪里看出來？（他的眼睛是藍(lán)色的）我們的眼睛是什么顏色？（黑眼珠，我們是中國(guó)人）3、告知你，他的確是一位外國(guó)父親，是一位英國(guó)大畫家安東尼·布朗的父親，大畫家安東尼—布朗把父親畫在了故事書里，多有趣味呀！他把父親畫在故事書里和小伙伴一起來共享關(guān)于父親的故事。4、我們一起看（1）這就是我父親（PPT）看看，你覺得這個(gè)父親看上去怎么樣？誰來說說！誰能告知我他的杯子里會(huì)是什么？是茶嗎？（咖啡）我們中國(guó)父親喜愛喝茶，外國(guó)父親一般喝的都是咖啡，你看看他穿的衣裳，看看他的樣子，長(zhǎng)的怎么樣？你們的意思是這個(gè)父親長(zhǎng)的不帥，看上去懶洋洋的對(duì)嗎？（2）可是安東尼說，這是我父親，他真得很棒，你們信任嗎？我們一起來看看（PPT）提問：誰來了？（大灰狼）大灰狼來我們家了多可怕呀，可是你看看我把父親不怕，我父親什么都不怕，連壞蛋大野狼都不怕，這是個(gè)怎樣的父親呀？（英勇）我們連續(xù)看看他父親還有哪些本領(lǐng)（PPT）（3）他可以從月亮上跳過去，月亮在哪里？（天上）可是你看看我父親敢跟月亮比高處與低處，月亮真的在他腳底下，瞧瞧我父親厲害吧？（PPT）（4）再看看，哇！他還會(huì)走高空繩索，這個(gè)繩索可不是在地球的哦，在天空，而且不會(huì)掉下來（PPT）（5）往下看，誰來說說我父親敢干什么？他敢跟大力士摔跤（PPT）（6）在看看安東尼的父親還會(huì)干什么？（跑步）跑的咋樣？對(duì)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽中，他輕輕松松就跑了個(gè)第一名，瞧瞧父親頭上有什么？云彩都圍著他給他加油?，F(xiàn)在你來說說我父親，剛才我可聽到了有人說他丑，現(xiàn)在你來說說是，看到這里你來說說我父親怎么樣？回顧故事（父親敢走～～）所以安東尼說的那句話是：我父親，真的很厲害！你們的父親怎樣？你覺得你父親那里表現(xiàn)出很英勇？原來你們也可以驕傲的像安東尼一樣說一句：我父親怎么樣？我們一起完整說：我父親真的很棒故事講到這，安東尼說他不講了，他想請(qǐng)你們講，你們也來做個(gè)大畫家?guī)退v講你們的父親，分發(fā)畫紙，幼兒自由創(chuàng)作。早教父親節(jié)活動(dòng)方案第7篇一、活動(dòng)背景父愛如火，他為我?guī)砹伺?；父愛如火，他為我燃燒了歲月；那團(tuán)火燃在我的心頭，那團(tuán)火是我生命的源泉，那團(tuán)火是我自信的來源，20xx年6月20日父親節(jié)我們開展了“歡樂父親節(jié)”活動(dòng)，供給孩子和父親溝通交流的機(jī)會(huì)，增長(zhǎng)父子、父女間的感情。二、活動(dòng)目的1、使孩子們知道6月的第三個(gè)禮拜天是父親節(jié)，知道父親的艱辛。2、通過親子游戲給父子供給交流的機(jī)會(huì)，增長(zhǎng)父子、父女間的感情。三、活動(dòng)時(shí)間6月20日四、活動(dòng)地點(diǎn)xxx門口（xxx村相近）五、活動(dòng)內(nèi)容1、游戲，繪畫，做手工。2、到場(chǎng)后孩子們先簽到，領(lǐng)取活動(dòng)通行證，然后去各區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)。3、游戲區(qū)：擺放一次性水杯調(diào)水粉冷暖色放在白紙上作為障礙物，孩子們操控遙控小汽車到達(dá)對(duì)面，碰倒顏料滑動(dòng)痕跡，產(chǎn)生美妙肌理畫面。成功到達(dá)對(duì)岸可獲得一份小禮物送給父親。4、繪畫區(qū)：現(xiàn)場(chǎng)供給購(gòu)物袋，由老師現(xiàn)場(chǎng)引導(dǎo)參加的孩子在購(gòu)物袋上進(jìn)行父親節(jié)主題創(chuàng)作繪畫。5、手工區(qū)：與父親一起做模型。用活動(dòng)方供給的材料，和父親一起制作成立體的模型。成功做出者可把模型帶回家做為紀(jì)念。早教父親節(jié)活動(dòng)方案第8篇一、活動(dòng)目標(biāo)1、了解父親節(jié)的由來，能用繪畫等方式表達(dá)對(duì)父親的情感。2、進(jìn)一步萌發(fā)愛父親的情感，樂于稱贊本身的父親（重點(diǎn)）。3、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。4、感受節(jié)日的歡快氣氛。二、活動(dòng)準(zhǔn)備PPT、繪畫紙、彩筆、父親的照片。三、活動(dòng)過稱師：6月有什么節(jié)日？（父親節(jié)），你們了解父親嗎？呈現(xiàn)父親的照片，說說父親的喜好、年齡、工作、樣子。說說父親節(jié)你為父親做了什么？小結(jié)：父親有你們這樣給他過節(jié)心里肯定很高興，感覺很幸福是嗎？今日老師帶來了一本書，一本很有趣味的書，和父親有關(guān)的書，想不想看？（出示PPT）1、這就是這本書的封面，這個(gè)故事叫什么名字？（我父親）說的洪亮一點(diǎn)，是的說的很驕傲，為父親驕傲。2、這是你父親嗎？這是誰的父親？這是一位中國(guó)父親嗎？你從哪里看出來他不是的？（頭發(fā)是帶一點(diǎn)黃色）還從哪里看出來？（他的眼睛是藍(lán)色的）我們的眼睛是什么顏色？（黑眼珠，我們是中國(guó)人）3、告知你，他的確是一位外國(guó)父親，是一位英國(guó)大畫家安東尼·布朗的父親，大畫家安東尼—布朗把父親畫在了故事書里，多有趣味呀！他把父親畫在故事書里和小伙