廣東省東莞市中學(xué)堂鎮(zhèn)六校2025屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中檢測(cè)模擬試題含解析

廣東省東莞市中學(xué)堂鎮(zhèn)六校2025屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中檢測(cè)模擬試題測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．葡萄糖（C6H12O6）是臨床上常用的一種藥物，主要功效是補(bǔ)充能量，治療低血糖、高血鉀、水腫等。下列關(guān)于葡萄糖的說法正確的是A．葡萄糖中含有24個(gè)原子B．葡萄糖中碳、氫、氧元素質(zhì)量之比為1∶2∶1C．葡萄糖的相對(duì)分子質(zhì)量為180D．葡萄糖由6個(gè)碳元素、12個(gè)氫元素和6個(gè)氧元素組成2．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（）A．石灰石與稀鹽酸反應(yīng)：固體表面產(chǎn)生氣泡，白色固體減少至消失。B．鐵絲和氧氣中燃燒：銀白色固體劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體C．白磷在空氣中燃燒：銀白色固體燃燒，發(fā)光放熱，發(fā)出黃白色火焰，產(chǎn)生大量白色煙霧，生成白色固體D．木炭在空氣中燃燒：發(fā)白光，放熱，生成一種無(wú)色使澄清石灰水變渾濁的氣體。3．如圖是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是（）A．②③屬于同種元素 B．②④的化學(xué)性質(zhì)相同C．②的符號(hào)為Al+3 D．①③形成的化合物是MgF24．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象敘述正確的是A．氧化銅加入少量硫酸中：黑色固體減少，溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色B．將硝酸銨固體放入足量水中：白色固體減少至消失，放出熱量；C．向氫氧化鐵固體中加水，再滴加酚酞試液：溶液由無(wú)色變成紅色D．硫酸銅溶液與鐵絲反應(yīng)：銀白色固體表面覆蓋一層紫紅色固體，放熱，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色5．日常生活常接觸到“含氟牙膏”、“高鈣牛奶、碘鹽”、“富硒茶葉”、“加鐵醬油”等用品，這里的氟、鈣、碘、硒、鐵指的是A．單質(zhì) B．原子 C．離子 D．元素6．某班同學(xué)用如圖裝置測(cè)定空氣里氧氣的含量。實(shí)驗(yàn)完畢，甲同學(xué)的廣口瓶?jī)?nèi)水面上升明顯小于瓶?jī)?nèi)空氣體積的，乙同學(xué)的廣口瓶?jī)?nèi)水面上升明顯大于瓶?jī)?nèi)空氣體積的。下列對(duì)這兩種現(xiàn)象解釋合理的是（）①甲同學(xué)可能使用紅磷的量不足，瓶?jī)?nèi)氧氣沒有消耗完②甲同學(xué)可能未塞緊瓶塞，紅磷熄滅冷卻時(shí)外界空氣進(jìn)入瓶?jī)?nèi)③乙同學(xué)可能沒夾緊彈簧夾，紅磷燃燒時(shí)瓶?jī)?nèi)部分空氣受熱從導(dǎo)管逸出④乙同學(xué)可能插入燃燒匙太慢，塞緊瓶塞之前，瓶?jī)?nèi)部分空氣受熱逸出A．①③ B．③④ C．①②③ D．①②③④7．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是A．硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰B．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙C．碳在空氣中燃燒生成二氧化碳D．將鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒8．下列現(xiàn)象中不屬于緩慢氧化的是A．動(dòng)植物的新陳代謝 B．金屬器皿的銹蝕C．天然氣的燃燒 D．食物的腐爛9．物質(zhì)的下列性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（）A．可燃性 B．溶解性 C．顏色 D．揮發(fā)性10．下列實(shí)驗(yàn)中，對(duì)應(yīng)的現(xiàn)象和結(jié)論都正確的是（）選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論A在蠟燭的火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的燒杯燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)無(wú)色液滴石蠟中含有氫元素和氧元素B向一瓶人體呼出的氣體樣品中滴加澄清石灰水澄清石灰水變渾濁人體呼出的氣體就是二氧化碳C點(diǎn)燃純凈的氫氣產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰氫氣具有可燃性D加熱銅綠生成黑色固體，管壁出現(xiàn)水珠銅綠中只含有銅元素、氫元素和氧元素A．A B．B C．C D．D11．研究氫氧化鈉性質(zhì)實(shí)驗(yàn)中的部分實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象記錄如下，其中現(xiàn)象不合理的是序號(hào)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象A將氫氯化鈉固體放在表面皿上，放置一會(huì)兒固體受潮，逐漸溶解B向盛有氫氧化鈉溶液的試管中滴入無(wú)色酚酞試液溶液變紅C向盛有氫氧化鈉溶液的試管中滴加稀鹽酸有氯化鈉生成D向盛有氫氧化鈉溶液的試管中滴加硫酸銅溶液產(chǎn)生藍(lán)色沉淀A．A B．B C．C D．D12．下列對(duì)一些事實(shí)的解釋不正確的是（）事實(shí)解釋A花香四溢分子不斷運(yùn)動(dòng)BH2O2能殺菌消毒而H2O則不能兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同C溫度計(jì)中的水銀（汞）熱脹冷縮原子的大小發(fā)生改變D水和酒精混合后總體積變少分子之間有空隙A．A B．B C．C D．D二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．氧氣是化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，它可以與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，如圖所示：甲、乙、丙是三個(gè)實(shí)驗(yàn)的示意圖，根據(jù)圖中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象及化學(xué)反應(yīng)原理，進(jìn)行總結(jié)歸納并回答下列問題：（1）甲瓶中硫燃燒時(shí)比在空氣中劇烈，由此可知燃燒現(xiàn)象的不同與__________________有關(guān)。（2）乙實(shí)驗(yàn)完成后，為了檢驗(yàn)生成物，要加入一種無(wú)色液體是________________________________。（3）丙實(shí)驗(yàn)中集氣瓶中放水的作用是________________________________。14．某?；瘜W(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：①甲組同學(xué)選用教材中的實(shí)驗(yàn)裝置（見圖I）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，為了確保實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)確性，應(yīng)該在裝藥品前先____________。實(shí)驗(yàn)中紅磷燃燒的現(xiàn)象是_______________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________；冷卻至室溫后打開止水夾觀察到的現(xiàn)象是_________________；由此可得出的結(jié)論是：__________________。②乙組同學(xué)對(duì)圖I裝置進(jìn)行了大膽改進(jìn)（見圖II），選用容積為40mL的18×180mm的試管作反應(yīng)容器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，效果良好。實(shí)驗(yàn)操作步驟如下：i將足量紅磷裝入試管中，將注射器活塞置于20mL刻度處，并按圖II中所示的連接方式固定好，再將彈簧夾夾緊橡皮管。ii點(diǎn)燃酒精燈。iii撤去酒精燈，待試管冷卻后松開彈簧夾。iv讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)。③圖II實(shí)驗(yàn)中，注射器活塞將從20mL刻度處慢慢前移到約為______mL刻度處才停止。若上述步驟iii中，未用彈簧夾夾緊橡皮管，其他步驟不變，則實(shí)驗(yàn)過程中注射器的活塞將先向______(填“左”或“右”)移動(dòng)，后向______(“左”或“右”)移動(dòng)，最終活塞停在8mL刻度處。④對(duì)照?qǐng)DI實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為圖II實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是_________________(回答一點(diǎn)即可)。15．老師為同學(xué)們提供了如下實(shí)驗(yàn)裝置：(1)寫出儀器名稱：a是________，b是__________。(2)組裝儀器時(shí)，將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前，要先把玻璃管口______，然后稍稍用力旋轉(zhuǎn)，將其插入。(3)實(shí)驗(yàn)室要用高錳酸鉀制取一瓶較純的氧氣，選用的發(fā)生裝置是_______，收集裝置是________(填字母序號(hào))，化學(xué)方程式為______________________________。(4)實(shí)驗(yàn)室也可以選用過氧化氫溶液和二氧化錳在裝置B中制取氧氣，實(shí)驗(yàn)前可以在裝置B中先注入部分水使長(zhǎng)頸漏斗形成液封后，在導(dǎo)管口連接一個(gè)注射器來檢查該裝置的氣密性，當(dāng)注射器往外拉出現(xiàn)___________________________現(xiàn)象，證明氣密性好。(5)已知一氧化氮?dú)怏w密度比空氣略大，難溶于水，易與氧氣發(fā)生反應(yīng)，則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)應(yīng)選用圖中裝置_______________(填字母序號(hào))。16．以下是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用儀器，回答下列問題。（1）標(biāo)號(hào)為A的儀器名稱是____________；（2）用高錳酸鉀制取氧氣，并用向上排空氣法收集。①寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________；②檢驗(yàn)氧氣收集滿的方法是______________；③若要制取1.6g氧氣，至少需要高錳酸鉀的質(zhì)量為_________g。（3）用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，并用排水法收集，則組裝制取裝置時(shí).需選擇如圖的A、C、G、H、L、N、O和_____________；實(shí)驗(yàn)過程中觀察到導(dǎo)管口有氣泡冒出時(shí)不宜立即收集.原因是___________________________。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．鋼是鐵的合金。為測(cè)定某鋼樣中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取11.4g鋼樣，向其中加入稀硫酸，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與加入稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示（不考慮鋼樣中其它成分與稀硫酸的反應(yīng)）。（1）鋼_____(填“是”或“不是”)金屬材料。（2）計(jì)算此鋼樣中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。18．漁民常用高能鈣增氧補(bǔ)鈣，主要成分是過氧化鈣CaO2。試計(jì)算：（1）過氧化鈣中鈣元素與氧元素的質(zhì)量比多少；（2）多少克過氧化鈣與40g碳酸鈣含鈣量相當(dāng)？（寫出計(jì)算過程）四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）用微粒的觀點(diǎn)解釋下列問題。（1）向氣象氣球中充入氫氣，隨著氣球的上升，其體積逐漸變大_______。（2）壓癟的乒乓球，放入熱水中一段時(shí)間后，乒乓球鼓起，恢復(fù)如初_______。（3）鼓入空氣的氣球放置一段時(shí)間會(huì)慢慢變癟，鼓入氫氣的氣球變癟的更快_______。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、C【解析】

A、每個(gè)葡萄糖分子中含有24個(gè)原子，故A錯(cuò)誤；B、葡萄糖中碳、氫、氧元素個(gè)數(shù)之比為1∶2∶1，質(zhì)量之比為：（12×6）：（1×12）：（16×6）=6:1:8，故B錯(cuò)誤；C、葡萄糖的相對(duì)分子質(zhì)量為12×6+1×12+16×6=180，故C正確；D、葡萄糖由碳、氫、氧三種元素組成，元素只論種類，不論個(gè)數(shù)，故D錯(cuò)誤。故選C。2、B【解析】

A、石灰石與稀鹽酸反應(yīng)：固體表面產(chǎn)生氣泡，白色固體減少，但可能不會(huì)完全消失，因?yàn)槭沂腔旌衔铮行╇s質(zhì)可能不溶于鹽酸，不符合題意；B、鐵絲和氧氣中燃燒：銀白色固體劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體，符合題意；C、白磷在空氣中燃燒：白色固體燃燒，發(fā)光放熱，產(chǎn)生大量白煙，不符合題意；D、木炭在空氣中燃燒：發(fā)紅光，放熱，生成一種無(wú)色使澄清石灰水變渾濁的氣體，不符合題意。故選B。3、D【解析】

A、元素是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱，同種元素的粒子是質(zhì)子數(shù)相同，②③的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同，不屬于同種元素，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．B、決定元素化學(xué)性質(zhì)的是最外層電子數(shù)，②④的最外層電子數(shù)不同，化學(xué)性質(zhì)不同，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．C、②質(zhì)子數(shù)=13，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為帶3個(gè)單位正電荷的鋁離子，其離子符號(hào)為Al3+，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．D、鎂原子的最外層電子數(shù)為2，在化學(xué)反應(yīng)中易失去2個(gè)電子而形成帶2個(gè)單位正電荷的陽(yáng)離子，化合價(jià)的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值，且符號(hào)一致，則該元素的化合價(jià)為+2價(jià)；氟原子的最外層電子數(shù)為7，在化學(xué)反應(yīng)中易得到1個(gè)電子而形成1個(gè)單位負(fù)電荷的陰離子，化合價(jià)的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值，且符號(hào)一致，則該元素的化合價(jià)為﹣1價(jià)；鎂元素顯+2價(jià)，氟元素顯﹣1價(jià)，組成化合物的化學(xué)式為MgF2，故選項(xiàng)說法正確．故選D．4、A【解析】

A、氧化銅為黑色固體，能和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，故現(xiàn)象為黑色固體減少，溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色，選項(xiàng)正確；B、硝酸銨固體溶于水吸收熱量，溫度降低，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、氫氧化鐵固體不溶于水，故滴加酚酞試液溶液不變色，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、該反應(yīng)放熱不明顯，不能稱為現(xiàn)象，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。5、D【解析】

日常生活常接觸到“含氟牙膏”、“高鈣牛奶、碘鹽”、“富硒茶葉”、“加鐵醬油”等用品中的“氟、鈣、碘、硒、鐵”不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，這里所指的“氟、鈣、碘、硒、鐵”是強(qiáng)調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無(wú)關(guān)。故選：D。6、D【解析】

①實(shí)驗(yàn)中所取紅磷的量不足時(shí)，會(huì)導(dǎo)致裝置內(nèi)氧氣不能全部消耗，因此使測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)會(huì)小于五分之一，故①正確。②若未塞緊瓶塞，實(shí)驗(yàn)裝置漏氣，會(huì)使空氣進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi)，因此測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于五分之一，故②正確；③實(shí)驗(yàn)前若沒有將彈簧夾夾緊，會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)中裝置內(nèi)的氣體受熱膨脹而逸出，因此測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)會(huì)大于五分之一，故③正確；④乙同學(xué)可能插入燃燒匙太慢，塞緊瓶塞之前，瓶?jī)?nèi)部分空氣受熱逸出，因此測(cè)定氧氣體積分?jǐn)?shù)增大，故④正確。對(duì)這兩種現(xiàn)象解釋合理的是①②③④。故選D。7、B【解析】

A、硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，放熱，生成具有刺激性氣味的氣體，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，故選項(xiàng)說法正確。C、碳在空氣中燃燒生成二氧化碳，是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D、將鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中，若不點(diǎn)燃，不會(huì)劇烈燃燒，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選：B。【點(diǎn)睛】本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別．8、C【解析】

A、動(dòng)植物的新陳代謝是與空氣中的氧氣發(fā)生的不容易察覺的緩慢氧化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

B、金屬器皿的銹蝕是金屬與空氣中的氧氣、水等發(fā)生的不容易察覺的緩慢氧化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

C、天然氣的燃燒，屬于劇烈的氧化反應(yīng)，故選項(xiàng)正確。

D、食物的腐爛是食物與氧氣發(fā)生的氧化反應(yīng)，反應(yīng)過程比較緩慢，屬于緩慢氧化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選：C?！军c(diǎn)睛】緩慢氧化是指反應(yīng)進(jìn)行的很緩慢，甚至不容易被察覺的氧化反應(yīng)。9、A【解析】A.可燃性屬于化學(xué)性質(zhì)，正確；B.溶解性屬于物理性質(zhì)，錯(cuò)誤；C.顏色屬于物理性質(zhì)，錯(cuò)誤；D.揮發(fā)性屬于物理性質(zhì)，錯(cuò)誤。故選A。10、C【解析】

A、燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)無(wú)色液滴，是因?yàn)樯闪怂f明蠟燭中含有氫元素，不能說明含有氧元素，該選項(xiàng)說法不正確；B、澄清石灰水變渾濁，說明人體呼出的氣體中含有二氧化碳，不一定只有二氧化碳，該選項(xiàng)說法不正確；C、點(diǎn)燃純凈的氫氣，產(chǎn)生的藍(lán)色火焰，說明氫氣具有可燃性，該選項(xiàng)說法正確；D、加熱銅綠，生成黑色固體，說明生成了氧化銅，管壁出現(xiàn)水珠，說明生成了水，說明銅綠中含有銅元素、氫元素和氧元素，不一定只有銅元素、氫元素和氧元素，說法不正確。故選C。11、C【解析】

A、將氫氧化鈉固體放在表面皿上，放置一會(huì)兒，能夠觀察到固體受潮，逐漸溶解，該選項(xiàng)現(xiàn)象合理；B、向盛有氫氧化鈉溶液的試管中滴入無(wú)色酚酞試液，能夠觀察到溶液變紅，該選項(xiàng)現(xiàn)象合理；C、向盛有氫氧化鈉溶液的試管中滴加稀鹽酸，有氯化鈉生成是實(shí)驗(yàn)結(jié)論，不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，該選項(xiàng)現(xiàn)象不合理；D、向盛有氫氧化鈉溶液的試管中滴加硫酸銅溶液，能夠觀察到產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，該選項(xiàng)現(xiàn)象合理。故選C。12、C【解析】

A、花香四溢是因?yàn)榛ㄏ惴肿硬粩噙\(yùn)動(dòng)的緣故，故A正確，不符合題意；B、H2O2能殺菌消毒而H2O則不能，是因?yàn)樗鼈兊姆肿訕?gòu)成不同，不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，故B正確，不符合題意；C、體溫計(jì)中的水銀（汞）熱脹冷縮是因?yàn)樵又g間隔隨著溫度的升高而增大，隨著溫度的降低而減小，不會(huì)改變?cè)拥捏w積大小，故C錯(cuò)誤，符合題意；D、由于分子間有空隙，水和酒精混合時(shí)一部分分子相互占據(jù)了空隙，所以總體積變少，故D正確，不符合題意。故選C。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、氧氣的濃度澄清石灰水防止高溫生成的熔融物炸裂瓶底【解析】

硫在氧氣中點(diǎn)燃生成二氧化硫，碳在氧氣中點(diǎn)燃生成二氧化碳，鐵在氧氣中點(diǎn)燃生成四氧化三鐵?！驹斀狻浚?）甲瓶中氧氣的濃度比空氣中高，甲瓶中硫燃燒時(shí)比在空氣中劇烈，由此可知燃燒現(xiàn)象的不同與氧氣的濃度有關(guān)。（2）碳在氧氣中點(diǎn)燃生成二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，乙實(shí)驗(yàn)完成后，為了檢驗(yàn)生成物，要加入一種無(wú)色液體是澄清石灰水。（3）鐵在氧氣中點(diǎn)燃生成四氧化三鐵，放出大量熱，故丙實(shí)驗(yàn)中集氣瓶中放水的作用是防止高溫生成的熔融物炸裂瓶底。【點(diǎn)睛】檢驗(yàn)二氧化碳，用澄清石灰水，澄清石灰水變渾濁，說明是二氧化碳，物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象和氧氣的濃度有關(guān)。14、檢查裝置氣密性生成大量白煙，放出大量熱水倒流入集氣瓶中，上升至約1/5處氧氣約占空氣體積的1/58右左操作簡(jiǎn)便（合理均可）【解析】

(1)有氣體參與或氣體生成的反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)前都要對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行氣密性檢查，故填寫：檢查裝置氣密性；紅磷燃燒的現(xiàn)象是：生成大量白煙，放出大量熱，故填寫：生成大量白煙，放出大量熱；磷與氧氣反應(yīng)會(huì)生成五氧化二磷，故填寫：；冷卻至室溫后打開止水夾觀察到的現(xiàn)象是：水倒流入集氣瓶中，上升至約1處，故填寫：水倒流入集氣瓶中，上升至約1/5處；該實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是：氧氣約占空氣總體積的1/5，故填寫：氧氣約占空氣總體積的1/5；(2)試管容積為40mL，消耗1/5的氧氣，注射器活塞將從20mL刻度處慢慢前移到約為20mL-40mL×1/5=12mL刻度處才停止，故填寫:12；步驟iii中，未用彈簧夾夾緊橡皮管，紅磷燃燒放出熱量，使試管內(nèi)壓強(qiáng)增大，部分氣體通過橡膠管進(jìn)入注射器，活塞向右移動(dòng)，故填寫：右；紅磷燃燒消耗試管內(nèi)空氣中氧氣，使試管內(nèi)壓強(qiáng)減小，注射器內(nèi)氣體通過橡膠管進(jìn)入試管，活塞向左移動(dòng)，故填寫：左；(3)圖II實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是操作簡(jiǎn)便,不污染空氣，準(zhǔn)確度提高，故填寫：操作簡(jiǎn)便（合理均可）。15、酒精燈水槽用水潤(rùn)濕AF2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑長(zhǎng)頸漏斗下端有氣泡冒出F【解析】

（1）儀器a的名稱的酒精燈；儀器b的名稱是錐形瓶。（2）將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前，為了減小摩擦，要先把玻璃管口用水潤(rùn)濕。（3）高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物的狀態(tài)是固態(tài)，反應(yīng)的條件是加熱，故選固固加熱型裝置A。氧氣的密度比空氣的密度大，難溶于水，故可以選排水法或向上排空氣法收集，向上排空氣法收集的氧氣較為干燥，排水法收集的氧氣較純，故可以選排水法收集裝置F。高錳酸鉀在加熱的條件下反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。（4）當(dāng)注射器往外拉時(shí)，錐形瓶中的氣壓降低，故長(zhǎng)頸漏斗的下端由氣泡冒出，說明氣密性良好。（5）一氧化氮?dú)怏w密度比空氣略大，難溶于水，易與氧氣發(fā)生反應(yīng)，故不能選排空氣法收集，只能選排水法收集，故選F。16、錐形瓶將帶火星的木條置于集氣瓶口，木條復(fù)燃，說明氧氣已收集滿15.8DM剛開始有氣泡冒出的是裝置中的空氣，要等氣泡均勻冒出是才可以收集【解析】

高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣?！驹斀狻浚?）標(biāo)號(hào)為A的儀器名稱是錐形瓶。（2）①高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。②氧氣能支持燃燒，檢驗(yàn)氧氣收集滿的方法是將帶火星的木條置于集氣瓶口，木條復(fù)燃，說明氧氣已收集