創(chuàng)建綠色學校工作總結例文（四篇）

第9頁共9頁創(chuàng)建綠色學校工作總結例文____年初，根據社會進步和學校發(fā)展的需要，我們制定了創(chuàng)建“綠色學?！钡墓ぷ饔媱?，經過一年多時間的認真實施和努力工作，已取得一定的成效，現(xiàn)將所做的主要工作和取得的成績總結如下：一、強化____管理，明確工作職責，加強宣傳教育，狠抓措施落實。學校成立了以校長為首的創(chuàng)建工作領導小組，校長負責全面統(tǒng)籌，兩位副校長分別負責環(huán)境教育的教學工作和課外活動工作，各處室分別承擔相應的任務。領導小組多次召開會議，統(tǒng)一思想認識，明確職責與分工，把創(chuàng)建“綠色學校”作為學校文明創(chuàng)建活動中一項重要的工作來抓。開學初，學校召開了創(chuàng)建“綠色學?！眲訂T大會，對全體師生進行動員。提出了創(chuàng)建的目標、要求和措施。教務處把環(huán)境教育納入教學計劃，要求生物、地理等相關學科認真?zhèn)湔n，認真執(zhí)教。政教處對整個校園進行了宣傳布置?？倓仗幐鶕W校的環(huán)境進行整治和美化，使校園綠郁蔥蔥，春意盎然。學?？显趧?chuàng)建工作之中加大經費的投入，光校園綠化這一塊就投入近____萬元。每學期學校把環(huán)境教育、環(huán)境保護和環(huán)境衛(wèi)生作為對學生、班級的考評內容之一。經過一年多時間的努力，學校環(huán)境教育的教學網，教育網和管理網不斷健全，三網互通，齊抓共管。已見成效。二、以課堂教學為主渠道，認真開展環(huán)境教育創(chuàng)建“綠色學?！钡淖谥际窃鰪妿熒h(huán)境意識，建立和完善環(huán)境保護師生參與機制，推進學校、城市生態(tài)環(huán)保建設。課堂教學是環(huán)境教育的主渠道，我校充分發(fā)揮這個主渠道的作用，在必修課、選修課和活動中全面進行環(huán)境教育，教務處每學期對教學情況進行抽查，及時掌握教學情況，教師們充分利用現(xiàn)代教育技術手段，通過多媒體教學、播放電視錄像等多種教學方法，使環(huán)境教育融入在寓教于樂之中。三、創(chuàng)設一切條件，拓展環(huán)境教育平臺，增強師生對環(huán)境保護的緊迫感與責任感。環(huán)境教育重在師生參與。為了師生了解和掌握環(huán)境科普知識，遵守環(huán)保法律法規(guī)，提高師生環(huán)境保護的緊迫感和責任感，學校充分利用課外活動、雙休日、寒暑假開展豐富多彩的環(huán)境教育活動和實踐考察活動。1、在每學期一次的法制教育中，都要安排與環(huán)境相關的法律內容。向學生傳授相關的法律知識。2、____學生開展撿臟護綠活動學校各班有專人負責校內的撿臟護綠活動，定期進行環(huán)境清潔工作。今年暑期在“萬名學生下社區(qū)”活動中，每個學生都超額完成了學校下達的撿拾白色垃圾的指標，并收集廢電池____多個。3、校內利用春季植樹節(jié)在高三年級開展“我為母校添綠色”植種留念樹活動。4、加強宣傳。為了強化師生對環(huán)保工作的認識，推進深化創(chuàng)建綠色學校的進程，學校廣播站、宣傳櫥窗、黑板報把環(huán)保知識的宣傳作為一項重要內容，宣傳環(huán)保法律、法規(guī)等，5、積極開展以環(huán)境為主題的科普宣傳征文、主題班會等各項活動，每學期都要確定一個主題，指定一個班級開展環(huán)保為主題的主題班會觀摩課，極大地調動了同學們對環(huán)保的熱情.是學校提高學生環(huán)境意識的又一特色。6、“走進綠色懷抱”參觀、采訪____萬畝畈，以“環(huán)保在我心中”為話題，寫一篇以“環(huán)保”為主題的文章。四、加大投入，校園環(huán)境美化、優(yōu)化、凈化這幾年，學校充分考慮到環(huán)境育人的重要性，努力創(chuàng)設優(yōu)美和諧的校園環(huán)境，雖然作為民辦中學，經費緊張，缺口大，但在校園綠化建設上不吝嗇，肯投入，如整治了池塘，種上荷花水蓮，養(yǎng)上魚，建造了假山，____上噴泉，現(xiàn)在整個校園環(huán)境美化、優(yōu)化、凈化、是師生學習與工作的好地方。認真貫徹執(zhí)行《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》和市有關《創(chuàng)建“綠色學?！惫ぷ鱛___》，積極開展綠色學校創(chuàng)建和環(huán)境教育工作，并取得了一定的成績。現(xiàn)將主要工作向各位領導匯報如下。一、提高認識，加強領導，建立____，爭創(chuàng)寧波市“綠色學校”當今世界，經濟高度發(fā)達，但經濟發(fā)展與環(huán)境保護的矛盾也越來越突出。在我國，解決環(huán)境保護與經濟可持續(xù)發(fā)展問題也越來越引起全黨、全社會的普遍____。成立了以校長為組長的創(chuàng)建綠色學校工作領導小組，并明確了各自的職責，做到了分工明確，職責到處、室、組。教導處、年級組負責課內環(huán)境教育，以理、化、生、地學科為龍頭，帶動其他學科，在教學過程中自然滲透環(huán)境教育；政教處、團委負責教室“綠化”和課外環(huán)境教育活動；總務處負責校園環(huán)境建設；辦公室負責總協(xié)調，以落實好學校環(huán)境教育工作計劃，并將環(huán)保材料搜集存檔。學校定期研究、檢查環(huán)境教育工作。由于職責明確，措施得力，學校的環(huán)境教育工作搞得有聲有色，扎實有效。加強環(huán)保培訓，積極參加上級有關部門____的環(huán)境教育培訓，認真____開展校內環(huán)境教育學習研究活動。學校在環(huán)境教育方面舍得花錢，有環(huán)境教育專項經費。近幾年，只綠化美化一項學校就投資____萬多元，包括教學樓實驗樓翻新、植樹種草、鋪設花磚等等，學校還有單獨的環(huán)保活動室，并配有相應的環(huán)保實驗設備，為開展環(huán)境教育，爭創(chuàng)綠色學校奠定了物質條件。二、課堂教學積極滲透環(huán)境教育，提高了師生的環(huán)保意識。我們在學校教學計劃中明確規(guī)定。所有學科都要滲透環(huán)境教育。為此，學校規(guī)定在物理、化學、生物、地理等學科中，任課教師要把____中有關環(huán)境教育的內容自然地與社會環(huán)境現(xiàn)實聯(lián)系起來，給學生指____污染的危害，點明環(huán)境保護的意義，進行滲透性的教育。為激勵教師在課內自覺進行環(huán)保教育，學校每學期都舉辦一次環(huán)保優(yōu)質課比賽和優(yōu)秀環(huán)保教案比賽，這些活動的開展，有力地促進了學校環(huán)保教育的開展，提高了師生的環(huán)境保護意識，推動了素質教育的開展。除此以外，我們還利用主題班會、選修課和活動課程進行環(huán)保教育。各個班級的環(huán)保小組開展自撿廢紙，收舊利廢的活動，既為環(huán)?；顒拥拈_展籌集了費用，又增強了學生的環(huán)保意識。通過以上教育措施，強化了學生的環(huán)保意識，對學生進行了生動活潑的環(huán)境教育。三、建立學校、家庭、社區(qū)環(huán)境教育網絡，開展豐富多彩的課外環(huán)境教育活動在課外環(huán)境教育方面，我們采取了校內教室綠化、建立固定的宣傳陣地和校外開展形式多樣的環(huán)保活動相結合的方式對學生進行環(huán)境教育。我們制定了切實可行的課外活動計劃，建有環(huán)保課外活動小組，開展了豐富多彩的環(huán)保教育活動。（一）開展綠色班級創(chuàng)建活動。本學期，我們在綠色教室評選的基礎上，又開展了綠色班級創(chuàng)建活動。不僅包括養(yǎng)花種草、綠化教室、凈化環(huán)境，更重要的是以此促使學生達到語言、行為及心靈的凈化，倡導學生語言行為也要做到綠色潔凈。通過開展這項活動，一方面使學生____，學到了養(yǎng)花種草的技術，也使學生體會到了育花的艱難，更使學生緊張學習的身心在養(yǎng)花賞花過程中得到放松，達到自我調節(jié)的目的，強化了學習知識的效果，陶冶了學生的情操，凈化了學生的心靈。（二）積極開展植綠護綠活動學校團委____學生參加植綠護綠活動，培養(yǎng)學生熱愛勞動的習慣和自覺服務于社會的精神，增強了學生的環(huán)保意識和建設家鄉(xiāng)、愛我慈城的社會責任感，這次活動產生了良好的社會效應，對學生環(huán)境意識的提高起到了推動作用。（三）學生開展環(huán)保宣傳活動和知識競賽活動。校內，利用主題班會、宣傳欄、黑板報等形式，開展環(huán)保宣傳；校外，我們還率先成立了“綠色宣傳隊”，面向社會，以環(huán)境日、地球日、保護母親河等為內容，通過上街宣傳、給學生家長發(fā)____等形式進行宣傳，發(fā)動全社會自覺開展環(huán)?；顒印Ｎ覀冞€根據學生共同關心的環(huán)境問題或社會普遍____的熱點問題，邀請市環(huán)保局的領導舉行了專題講座。提高了學生的環(huán)保意識，豐富了學生的環(huán)保知識。為了擴大環(huán)境教育的效果，發(fā)揮輿論的導向作用，我們還建立了固定的環(huán)境宣傳陣地：一是教學樓前面的宣傳櫥窗，二是校園廣播站。這些陣地很好地發(fā)揮了宣傳教育作用。上學期，我們開展了環(huán)保征文比賽、“環(huán)保黑板報比賽”和環(huán)保書畫比賽，并把優(yōu)秀作品在固定的宣傳欄內進行了展覽，吸引了很多師生的駐足觀看，收到了良好的教育效果。我們還經常開展家庭綠色行動，通過致家長的一封信等形式，向學生家長宣傳環(huán)保知識，倡導綠色消費，以實現(xiàn)“通過一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的教育作用。四、科學合理地搞好綠色校園建設，做到環(huán)境育人為了達到環(huán)境育人的目的，總務處與園林所共同協(xié)商、精心設計、科學合理地規(guī)劃了我校綠色校園的建設，制定了《育才中學校園規(guī)劃方案》。校園內綠化有高大的喬木、低矮的灌木叢、如茵的草地，非常有層次感，產生了立體式的綠化效果。從綠化面積看，學校占地____畝合____平方米，可綠化面積為____平方米，校園綠化覆蓋率達____％以上。校園清潔優(yōu)美，教室盆花妝點，廁所潔凈衛(wèi)生，校園內無污染源，無違犯環(huán)保法現(xiàn)象?？梢哉f，整個校園建設達到了綠化美化效果，實現(xiàn)了環(huán)境育人的目的。另外，學校還將加強生物園建設，學校綜合辦公樓建成后，樓前空地將建成綠地、花木、假山、水池、魚蟲為主的生物園。五、環(huán)保意識增強，教育效果顯著通過以上環(huán)境教育工作的開展，促使了師生環(huán)境教育工作開展的積極性，師生的環(huán)保意識不斷增強，體現(xiàn)在不吸煙、不亂扔垃圾、不隨地吐痰、節(jié)約用水、隨手關燈等日常文明習慣。通過以上工作的扎實開展，充分認識對學生進行環(huán)境教育的重要性和緊迫性，自覺行動，共同努力，力爭把我們的工作做得更好。篇二：綠色學校創(chuàng)建工作總結蘇嘴鎮(zhèn)中心小學“綠色學校”創(chuàng)建工作總結近年來，學校領導高度重視，認真____學習有關文件精神及環(huán)境保護、環(huán)境教育的文獻，進一步認識到開展對師生的環(huán)境教育的重要性，不僅要在硬件上綠化、美化好校園，更重要的是還要進一步加強對師生的環(huán)境保護知識的教育，推動全校師生“綠色文明”的教育活動，推動學校的綠色運營，以創(chuàng)建“資源節(jié)約型校園”和“環(huán)境友好型校園”作為工作目標，在學校開展“綠色文明教育”，不僅注重構建學生綠色文明的理念，自覺地去愛護和保護環(huán)境，也注重學生各方面的可持續(xù)發(fā)展。一方面，學校把環(huán)境教育與學?！皭坌男@”特色文化建設工作結合起來。通過系列的教育活動，使學生在活動中真正體會和認識環(huán)境保護的意義。另一方面，學校把環(huán)境教育與課堂教育結合起來，把環(huán)境教育滲透到學科課程教學中。在這一年的工作中，我校取得了一定的成績?，F(xiàn)將主要工作總結匯報如下。（一）綠色運營，創(chuàng)設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型校園。1、確立綠色運營的目標。我校在“綠色學?！眲?chuàng)建工作的經驗基礎之上，在創(chuàng)建工作的收獲之中，對綠色學校有了更深層次的理解，進而也確立了更高的目標，將綠色理念滲透到學校管理的各個層面，提出了綠色運營的新目標。2、構建資源可持續(xù)發(fā)展體系。學校“綠色學?！鳖I導小組根據____年度的工作計劃，更好地節(jié)約了寶貴的水資源。并啟動了垃圾減量化和資源化，力爭使廢紙、飲料瓶全部分類回收，資源化處理，白色垃圾減量化，從而使資源得到充分的利用，實現(xiàn)學校的可持續(xù)發(fā)展。3、創(chuàng)造和諧校園環(huán)境。在我校全體教職員工的共同努力下，順利完成校園綠化工程、學校圍墻透綠工程等基建項目，為我校增添了約____多平方米的綠化面積。學校領導高度重視環(huán)境保護，新投入的基建項目充分考慮了污染控制問題、噪聲和揚塵控制問題，將基建對教學、對環(huán)境的影響降到最低，和諧的校園環(huán)境為我校帶來了眾多生態(tài)效應。（二）多形式的綠色學校環(huán)境教育。綠色教育課程滲透評價體系的完善。教師在教學過程中，已逐漸將環(huán)保教育、綠色教育的理念滲透到各基礎性課程的教學中，把國家關于環(huán)保教育的精神貫徹于各科課堂教學中，學校教導處完成了評價指標的制定，這更好地推動了各科教學中綠色學校內容的落實。在綠色教育課程不斷滲透的過程中，我校教師、學生都在逐步受到綠色理念的影響，在拓展型、研究型課程中，在各類生態(tài)環(huán)保科技創(chuàng)新活動中，在環(huán)保社團活動中，都取得了較為豐碩的成果。（三）反思。在這一年的創(chuàng)建工作中，我校在綠色理念的把握上有了很大的提高，師生的環(huán)保意識、綠色教育意識有了明顯的提高。我校的全體教職員工以及學生都以積極的熱情投入到了綠色學校的創(chuàng)建工作中，在綠色教育的各個領域都取得了豐碩的成果和收獲，也讓我們積累許多的體會和經驗。同時也還存在著一些不足，需要進一步提高環(huán)保意識，從而更好的達到我校綠色運營的目標。創(chuàng)建綠色學校工作總結例文（二）開展環(huán)境教育，創(chuàng)建綠色學校，培養(yǎng)全校師生的環(huán)保素養(yǎng)，是一種契機，也是一種希望。一、學校概況翼城二中是歷史悠久的中學，位于翼城縣東南____公里處的南梁鎮(zhèn)，翔山為鄰，灤水作伴，人杰地靈，文化底蘊深厚。學校始建于____年，為一所初中4軌制、高中6軌制的公立完全中學，現(xiàn)有____個教學班，在校學生____余人，教職員工____人。多年來，學校依靠封閉的校園管理，寧靜的學習環(huán)境，開放的學習課堂，顯著的教學成績以及追求卓越的翼城二中精神，贏得了學生、家長和社會的一致好評。學校占地面積____平方米，約____余畝，綠化面積____平方米，生均綠地超過____平方米。邁步于整潔的校園中，感受著婀娜成蔭的綠柳，蒼翠挺拔的勁松，錯落有致的房舍，清香四溢的花朵，文雅勵志的景致，令人心曠神怡。翼城二中堅持“相信每個學生都能成人成才，相信每位教師都愿展示自我”的辦學宗旨，以“人性化、制度化、規(guī)范化”為管理模式，注重學生全面發(fā)展，實行“調動引導、自主探究、合作展示、反饋矯正”的課堂教學模式，設立以學生會為首的八部委自主管理機構，創(chuàng)建“英語沙龍”“綠色足跡”“書法愛好”“象棋俱樂部”“淑女禮儀”等各種社團，促進了學生的健康成長。經過一代代二中人矢志不渝的執(zhí)著追求和堅韌不拔的卓越努力，用自己的心血和智慧鑄就了豐碩的辦學成果。今天的二中名師薈萃，設施精良，理念先進，特色鮮明，學風優(yōu)良，桃李怒放。近年來，學校先后榮獲“____省文明學?！薄ⅰ癬___省綠色學?！?、“____省體育傳統(tǒng)項目學?！?、“臨汾市德育示范?！薄ⅰ芭R汾市五好黨支部”和“臨汾市教育技術裝備現(xiàn)代化學?！钡裙鈽s稱號。如今，和諧的校園有____力，拼搏的師生有活力，翼城二中全體師生正以飽滿的熱情、向上的精神，為譜寫翼城一曲新的教育頌歌而努力奮斗。二、創(chuàng)建綠色學校的基本理念和工作計劃“綠色學?！笔侵冈趯崿F(xiàn)其基本教育功能的基礎上，以可持續(xù)發(fā)展思想為指導，在學校全面的日常管理工作中納入有益于環(huán)境的管理措施，并持續(xù)不斷地改進，充分利用學校內外的一切資源和機會全面提高師生環(huán)境素養(yǎng)的學校。它強調將環(huán)境意識和行動貫穿于學校的管理、教育、教學和建設的整體性活動中，引導教師、學生____環(huán)境問題，讓青少年在受教育、學知識、長身體的同時，樹立熱愛大自然、保護地球、保護家園的高尚情操和對環(huán)境負責任的精神；掌握基本的環(huán)境科學知識，懂得人與自然要和諧相處的基本理念；學會如何從自己開始，從身邊的小事做起，積極參與保護環(huán)境的行動，在頭腦中孕育可持續(xù)發(fā)展思想萌芽；讓師生從關心學校環(huán)境到關心社會、關心國家、關心世界，并在教育和學習中學會創(chuàng)新和積極實踐。所以，我們學校堅持以科學發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展為理念，以人與自然和諧為主線，以提高師生環(huán)保意識為出發(fā)點，以深化環(huán)境教育、推動學校素質教育、物質文明建設和精神文明建設為目標，在實現(xiàn)學?；窘逃δ艿幕A上，通過規(guī)范學校管理和教育的各個環(huán)節(jié)來全面滲透環(huán)保內容，綠化學校的生態(tài)環(huán)境和創(chuàng)設校園文化氛圍。堅持學校、家庭、社會三結合，全面動員，充分參與活動；堅持因地制宜，充分利用好現(xiàn)有設備，加強環(huán)保教育在課堂教學中的滲透，使環(huán)保教育融入各學科的教育教學中;堅持以活動為手段，促進學生環(huán)保意識的發(fā)展，使之主動并帶動身邊的人投身于“綠色學?！眲?chuàng)建活動。以“綠色學校”為載體，構建“資源節(jié)約型，環(huán)境和諧型”校園。在創(chuàng)建工作中，將環(huán)境教育與學校的日常工作和管理緊密聯(lián)系在一起，通過開展內容豐富、形式多樣、寓教于樂的環(huán)境教育系列活動，取得了可喜的創(chuàng)建成果。三、創(chuàng)建綠色學校的工作總結1、成立領導小組，明確職責分工學校____“創(chuàng)綠”領導小組，由刁校長全面負責綠色學校的創(chuàng)建工作，馬書記負責創(chuàng)建工作的計劃和實施方案的制定，同時負責各項工作的檢查、總結和宣傳等，然后各處室、各學科根據學?？傮w計劃，制訂了相應的學科綠色教育計劃和職責，學導處落實在學科中滲透綠色教育及開展以“環(huán)保教育”為主題的綜合實踐活動；學校____開展綠色教育系列活動和負責各班活動；總務處負責校園環(huán)境規(guī)劃、設計、設施增設；信息處做好各項活動的拍攝及提供活動所需的技術支撐。2、營造氛圍，優(yōu)化環(huán)境，染綠校園，創(chuàng)建綠色校園文化。綠化建設。結合學校的整體規(guī)劃，修建有____個花壇，栽種樹木____余棵，道路兩旁綠化帶____多米，總共修建綠地及花池約____平方米，綠化率達____%，一年四季，校園里綠意盎然，為孩子們創(chuàng)造了一個舒適優(yōu)美的學習環(huán)境。美化建設。學校以高標準、高起點的理念，對校園綠色工程進行規(guī)劃和設計。每年暑期，學校都要對教室和學生宿舍進行裝修，色彩的搭配盡量雅致，賞心悅目，同時在建筑內部的走廊和教室里布置名人畫像130快，優(yōu)秀學生作品____幅。尤其是獨具匠心的天橋的設計，既實用精致又勵志美觀。凈化校園。學校把校園劃分成若干區(qū)域，由各班專門負責凈化，針對教室、衛(wèi)生區(qū)、及個人衛(wèi)生、行為習慣、儀表等內容____學生會干部每日進行檢查評比，結果公布于“八部活動欄”，以做到校舍干凈，無衛(wèi)生死角。____年，學校為每個教室和辦公室都____了直飲機。今年，又對餐廳進行了裝修，改變了餐廳的經營模式，實行大包干，餐廳告別了過去用煤煙熏火燎的時代，改用甲醇，而且統(tǒng)一餐具，每餐都高溫消毒，以保證師生能使用到衛(wèi)生安全的碗筷。這樣一來，不僅師生的生活條件得到了改善，而且也減少了污染，避免了浪費。創(chuàng)綠基地建設。為了營造濃厚的創(chuàng)綠文化氛圍，我校先后開辟“綠色教育”宣傳專用基地，即報架欄和教室內外的文化墻，內容緊跟時代的步伐并結合學校的實際，每月更新一次。今年暑期又投資修繕了實行垃圾回收分類工作的勞動實踐基地。3、綠色課程，綠色評價，在學科教學中滲透環(huán)境教育在創(chuàng)建之初，我們就把環(huán)境教育作為重點來抓，并把學科教學中滲透環(huán)保教育作為主渠道。許多學科中含有十分豐富的環(huán)保教育內容。為此，我們要求擔任化學、數(shù)學、物理、生物等學科教師，對蘊含環(huán)保內容的知識點進行編目，列入教學目標，以滲透環(huán)保知識，例如：對理科學科主要滲透對學生進行系統(tǒng)的空氣污染、安全用火、節(jié)約用水、水的消毒、水域污染、食物鏈、保護生態(tài)環(huán)境的重要性、水土流失、地球、地理知識等。各任課教師根據學科滲透目標和要求，進行有機的學科環(huán)境教育滲透，全方位地提高了學生的環(huán)保意識，加強了學生的環(huán)保行為，極大增強了綠色教育的力度。4、創(chuàng)意活動，倡導實踐，突出實效，班團隊活動為創(chuàng)綠更添精彩?；顒邮翘岣呔G色教育實效性，增強師生全員參與綠色教育的最有效形式。幾年來，在學校的統(tǒng)一規(guī)劃下，學生們以“綠色教育“為核心，開展一系列切實有效的，令人難忘的活動。與環(huán)保紀念日活動相結合，積極利用環(huán)保紀念日及時對學生進行環(huán)保教育。每年的____月____日植樹節(jié)，學校____各班認領校園的一種樹，各班自制樹木領養(yǎng)卡，并制作了賦予人性化語言的警示牌。認養(yǎng)樹木，愛護樹木，認識綠色植物的重要價值。____月____日世界環(huán)境日到來之際，我校____全體學生用藝術形式進行環(huán)保宣傳。____月____日是世界水日，我校____一百多名學生到社會上發(fā)宣傳單，講解水資源的珍貴，倡議大家要節(jié)約用水，珍惜水資源。同時學校還____綠色足跡的成員們去污水處理廠參觀污水處理過程，聆聽專家的講解和分析。通過親自體驗，環(huán)保意識在每個學生的心里開始生根，發(fā)芽。成立環(huán)保社團—綠色足跡。創(chuàng)建綠色學校工作總結例文（三）____年初，根據社會進步和學校發(fā)展的需要，我們制定了創(chuàng)建“綠色學?！钡墓ぷ饔媱?，經過一年多時間的認真實施和努力工作，已取得一定的成效，現(xiàn)將所做的主要工作和取得的成績總結如下：一、強化____管理，明確工作職責，加強宣傳教育，狠抓措施落實。學校成立了以校長為首的創(chuàng)建工作領導小組，校長負責全面統(tǒng)籌，兩位副校長分別負責環(huán)境教育的教學工作和課外活動工作，各處室分別承擔相應的任務。領導小組多次召開會議，統(tǒng)一思想認識，明確職責與分工，把創(chuàng)建“綠色學校”作為學校文明創(chuàng)建活動中一項重要的工作來抓。開學初，學校召開了創(chuàng)建“綠色學?！眲訂T大會，對全體師生進行動員。提出了創(chuàng)建的目標、要求和措施。教務處把環(huán)境教育納入教學計劃，要求生物、地理等相關學科認真?zhèn)湔n，認真執(zhí)教。政教處對整個校園進行了宣傳布置。總務處根據學校的環(huán)境進行整治和美化，使校園綠郁蔥蔥，春意盎然。學?？显趧?chuàng)建工作之中加大經費的投入，光校園綠化這一塊就投入近____萬元。每學期學校把環(huán)境教育、環(huán)境保護和環(huán)境衛(wèi)生作為對學生、班級的考評內容之一。經過一年多時間的努力，學校環(huán)境教育的教學網，教育網和管理網不斷健全，三網互通，齊抓共管。已見成效。二、以課堂教學為主渠道，認真開展環(huán)境教育創(chuàng)建“綠色學校”的宗旨是增強師生環(huán)境意識，建立和完善環(huán)境保護師生參與機制，推進學校、城市生態(tài)環(huán)保建設。課堂教學是環(huán)境教育的主渠道，我校充分發(fā)揮這個主渠道的作用，在必修課、選修課和活動中全面進行環(huán)境教育，教務處每學期對教學情況進行抽查，及時掌握教學情況，教師們充分利用現(xiàn)代教育技術手段，通過多媒體教學、播放電視錄像等多種教學方法，使環(huán)境教育融入在寓教于樂之中。三、創(chuàng)設一切條件，拓展環(huán)境教育平臺，增強師生對環(huán)境保護的緊迫感與責任感。環(huán)境教育重在師生參與。為了師生了解和掌握環(huán)境科普知識，遵守環(huán)保法律法規(guī)，提高師生環(huán)境保護的緊迫感和責任感，學校充分利用課外活動、雙休日、寒暑假開展豐富多彩的環(huán)境教育活動和實踐考察活動。1、在每學期一次的法制教育中，都要安排與環(huán)境相關的法律內容。向學生傳授相關的法律知識。2、____學生開展撿臟護綠活動學校各班有專人負責校內的撿臟護綠活動，定期進行環(huán)境清潔工作。今年暑期在“萬名學生下社區(qū)”活動中，每個學生都超額完成了學校下達的撿拾白色垃圾的指標，并收集廢電池____多個。3、校內利用春季植樹節(jié)在高三年級開展“我為母校添綠色”植種留念樹活動。4、加強宣傳。為了強化師生對環(huán)保工作的認識，推進深化創(chuàng)建綠色學校的進程，學校廣播站、宣傳櫥窗、黑板報把環(huán)保知識的宣傳作為一項重要內容，宣傳環(huán)保法律、法規(guī)等，5、積極開展以環(huán)境為主題的科普宣傳征文、主題班會等各項活動，每學期都要確定一個主題，指定一個班級開展環(huán)保為主題的主題班會觀摩課，極大地調動了同學們對環(huán)保的熱情.是學校提高學生環(huán)境意識的又一特色。6、“走進綠色懷抱”參觀、采訪____萬畝畈，以“環(huán)保在我心中”為話題，寫一篇以“環(huán)?！睘橹黝}的文章。四、加大投入，校園環(huán)境美化、優(yōu)化、凈化這幾年，學校充分考慮到環(huán)境育人的重要性，努力創(chuàng)設優(yōu)美和諧的校園環(huán)境，雖然作為民辦中學，經費緊張，缺口大，但在校園綠化建設上不吝嗇，肯投入，如整治了池塘，種上荷花水蓮，養(yǎng)上魚，建造了假山，____上噴泉，現(xiàn)在整個校園環(huán)境美化、優(yōu)化、凈化、是師生學習與工作的好地方。經過全體師生的努力，學校在____年獲得____省二級重點中學稱號，與時俱進，開拓創(chuàng)新，我們將更加努力地工作，為實現(xiàn)創(chuàng)建____省“綠色學校”而奮斗。認真貫徹執(zhí)行《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》和市有關《創(chuàng)建“綠色學校”工作____》，積極開展綠色學校創(chuàng)建和環(huán)境教育工作，并取得了一定的成績?，F(xiàn)將主要工作向各位領導匯報如下。一、提高認識，加強領導，建立____，爭創(chuàng)寧波市“綠色學?！碑斀袷澜?，經濟高度發(fā)達，但經濟發(fā)展與環(huán)境保護的矛盾也越來越突出。在我國，解決環(huán)境保護與經濟可持續(xù)發(fā)展問題也越來越引起全黨、全社會的普遍____。成立了以校長為組長的創(chuàng)建"綠色學校"工作領導小組，并明確了各自的職責，做到了分工明確，職責到處、室、組。教導處、年級組負責課內環(huán)境教育，以理、化、生、地學科為龍頭，帶動其他學科，在教學過程中自然滲透環(huán)境教育；政教處、團委負責教室“綠化”和課外環(huán)境教育活動；總務處負責校園環(huán)境建設；辦公室負責總協(xié)調，以落實好學校環(huán)境教育工作計劃，并將環(huán)保材料搜集存檔。學校定期研究、檢查環(huán)境教育工作。由于職責明確，措施得力，學校的環(huán)境教育工作搞得有聲有色，扎實有效。加強環(huán)保培訓，積極參加上級有關部門____的環(huán)境教育培訓，認真____開展校內環(huán)境教育學習研究活動。學校在環(huán)境教育方面舍得花錢，有環(huán)境教育專項經費。近幾年，只綠化美化一項學校就投資____萬多元，包括教學樓實驗樓翻新、植樹種草、鋪設花磚等等，學校還有單獨的環(huán)?；顒邮遥⑴溆邢鄳沫h(huán)保實驗設備，為開展環(huán)境教育，爭創(chuàng)"綠色學校"奠定了物質條件。二、課堂教學積極滲透環(huán)境教育，提高了師生的環(huán)保意識。我們在學校教學計劃中明確規(guī)定。"所有學科都要滲透環(huán)境教育"。為此，學校規(guī)定在物理、化學、生物、地理等學科中，任課教師要把____中有關環(huán)境教育的內容自然地與社會環(huán)境現(xiàn)實聯(lián)系起來，給學生指____污染的危害，點明環(huán)境保護的意義，進行滲透性的教育。為激勵教師在課內自覺進行環(huán)保教育，學校每學期都舉辦一次"環(huán)保優(yōu)質課比賽"和"優(yōu)秀環(huán)保教案比賽"，這些活動的開展，有力地促進了學校環(huán)保教育的開展，提高了師生的環(huán)境保護意識，推動了素質教育的開展。除此以外，我們還利用主題班會、選修課和活動課程進行環(huán)保教育。各個班級的環(huán)保小組開展"自撿廢紙，收舊利廢"的活動，既為環(huán)保活動的開展籌集了費用，又增強了學生的環(huán)保意識。通過以上教育措施，強化了學生的環(huán)保意識，對學生進行了生動活潑的環(huán)境教育。三、建立學校、家庭、社區(qū)環(huán)境教育網絡，開展豐富多彩的課外環(huán)境教育活動在課外環(huán)境教育方面，我們采取了校內教室綠化、建立固定的宣傳陣地和校外開展形式多樣的環(huán)?；顒酉嘟Y合的方式對學生進行環(huán)境教育。我們制定了切實可行的課外活動計劃，建有環(huán)保課外活動小組，開展了豐富多彩的環(huán)保教育活動。（一）開展"綠色班級"創(chuàng)建活動。本學期，我們在"綠色教室"評選的基礎上，又開展了"綠色班級"創(chuàng)建活動。不僅包括養(yǎng)花種草、綠化教室、凈化環(huán)境，更重要的是以此促使學生達到語言、行為及心靈的凈化，倡導學生語言行為也要做到"綠色潔凈"。通過開展這項活動，一方面使學生____，學到了養(yǎng)花種草的技術，也使學生體會到了"育花"的艱難，更使學生緊張學習的身心在養(yǎng)花賞花過程中得到放松，達到自我調節(jié)的目的，強化了學習知識的效果，陶冶了學生的情操，凈化了學生的心靈。（二）積極開展植綠護綠活動學校團委____學生參加"植綠護綠"活動，培養(yǎng)學生熱愛勞動的習慣和自覺服務于社會的精神，增強了學生的環(huán)保意識和建設家鄉(xiāng)、愛我慈城的社會責任感，這次活動產生了良好的社會效應，對學生環(huán)境意識的提高起到了推動作用。（三）學生開展環(huán)保宣傳活動和知識競賽活動。校內，利用主題班會、宣傳欄、黑板報等形式，開展環(huán)保宣傳；校外，我們還率先成立了“綠色宣傳隊”，面向社會，以"環(huán)境日"、"地球日"、"保護母親河"等為內容，通過上街宣傳、給學生家長發(fā)____等形式進行宣傳，發(fā)動全社會自覺開展環(huán)?；顒?。我們還根據學生共同關心的環(huán)境問題或社會普遍____的熱點問題，邀請市環(huán)保局的領導舉行了專題講座。提高了學生的環(huán)保意識，豐富了學生的環(huán)保知識。為了擴大環(huán)境教育的效果，發(fā)揮輿論的導向作用，我們還建立了固定的環(huán)境宣傳陣地：一是教學樓前面的宣傳櫥窗，二是校園廣播站。這些陣地很好地發(fā)揮了宣傳教育作用。上學期，我們開展了"環(huán)保征文比賽"、“環(huán)保黑板報比賽”和"環(huán)保書畫比賽"，并把優(yōu)秀作品在固定的宣傳欄內進行了展覽，吸引了很多師生的駐足觀看，收到了良好的教育效果。我們還經常開展家庭綠色行動，通過致家長的一封信等形式，向學生家長宣傳環(huán)保知識，倡導綠色消費，以實現(xiàn)“通過一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的教育作用。四、科學合理地搞好"綠色校園"建設，做到環(huán)境育人為了達到環(huán)境育人的目的，總務處與園林所共同協(xié)商、精心設計、科學合理地規(guī)劃了我校"綠色校園"的建設，制定了《育才中學校園規(guī)劃方案》。校園內綠化有高大的喬木、低矮的灌木叢、如茵的草地，非常有層次感，產生了立體式的綠化效果。從綠化面積看，學校占地____畝合____平方米，可綠化面積為____平方米，校園綠化覆蓋率達____％以上。校園清潔優(yōu)美，教室盆花妝點，廁所潔凈衛(wèi)生，校園內無污染源，無違犯環(huán)保法現(xiàn)象?？梢哉f，整個校園建設達到了綠化美化效果，實現(xiàn)了環(huán)境育人的目的。另外，學校還將加強生物園建設，學校綜合辦公樓建成后，樓前空地將建成綠地、花木、假山、水池、魚蟲為主的生物園。五、環(huán)保意識增強，教育效果顯著通過以上環(huán)境教育工作的開展，促使了師生環(huán)境教育工作開展的積極性，師生的環(huán)保意識不斷增強，體現(xiàn)在不吸煙、不亂扔垃圾、不隨地吐痰、節(jié)約用水、隨手關燈等日常文明習慣。通過以上工作的扎實開展，充分認識對學生進行環(huán)境教育的重要性和緊迫性，自覺行動，共同努力，力爭把我們的工作做得更