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文檔簡(jiǎn)介
中等職業(yè)學(xué)校商務(wù)日語(yǔ)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)(試行)
一'專業(yè)名稱(專業(yè)代碼)
商務(wù)日語(yǔ)(121400)
二'入學(xué)要求
初中畢業(yè)或具有同等學(xué)力
三'基本學(xué)制
3年
四'培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)堅(jiān)持立德樹人,面向涉日進(jìn)出口加工、外經(jīng)貿(mào)、涉日服務(wù)等企事業(yè)
單位,培養(yǎng)從事行政助理、商務(wù)秘書、國(guó)際貿(mào)易業(yè)務(wù)助理、國(guó)際貿(mào)易跟單員等
崗位工作,德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。
五、職業(yè)范圍
序號(hào)對(duì)應(yīng)職業(yè)(崗位)職業(yè)資格證書舉例專業(yè)(技能)方向
秘書(五級(jí))
1行政助理
公關(guān)員商務(wù)文秘
2商務(wù)秘書秘書(五級(jí))
3國(guó)際貿(mào)易業(yè)務(wù)助理國(guó)際貿(mào)易業(yè)務(wù)員
4國(guó)際商務(wù)跟單員國(guó)際商務(wù)跟單員外貿(mào)業(yè)務(wù)
5國(guó)際商務(wù)單證員國(guó)際商務(wù)單證員
說(shuō)明:可根據(jù)區(qū)域?qū)嶋H情況和專業(yè)(技能)方向取得1或2個(gè)證書。
六'人才規(guī)格
本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具有以下職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)知識(shí)和技能:
(一)職業(yè)素養(yǎng)
1.具有良好的職業(yè)道德,能自覺遵守行業(yè)法規(guī)、規(guī)范和企業(yè)規(guī)章制度。
2.具備健康的心理素質(zhì)、良好的身體素質(zhì)和吃苦耐勞的精神。
3.具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神和良好的人際溝通能力。
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4.具備本專業(yè)所必備的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)。
5.具備本專業(yè)所必備的商務(wù)禮儀知識(shí)和獨(dú)立工作能力。
6.具有運(yùn)用商務(wù)禮儀知識(shí)和良好的語(yǔ)言表達(dá)能力與外商溝通交流的能力。
(二)專業(yè)知識(shí)和技能
1.具有從事商務(wù)文秘或外貿(mào)業(yè)務(wù)及其他專業(yè)技能方向的工作所必需的基礎(chǔ)
知識(shí)和業(yè)務(wù)操作常識(shí)。
2.掌握中日文化背景知識(shí),具備跨文化交際的素質(zhì)和能力。
3.掌握日語(yǔ)聽力的基本方法和技巧,能夠聽懂一般的日常生活會(huì)話和日語(yǔ)
廣播,能基本聽懂難度一般、語(yǔ)速每分鐘100~120字的商務(wù)會(huì)話、談判和交流。
4.掌握日語(yǔ)口語(yǔ)的基本表達(dá)方式和技巧,能夠用日語(yǔ)就日常話題同日語(yǔ)母
語(yǔ)人士進(jìn)行交流,并能夠用日語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的商務(wù)會(huì)談。
5.掌握日語(yǔ)閱讀的基本方法和技巧,基本詞匯量達(dá)到1600個(gè)單詞左右,
能夠基本讀懂常見題材和與國(guó)際商務(wù)活動(dòng)相關(guān)的日語(yǔ)材料,并能運(yùn)用最基本的
閱讀策略獲取所需信息。
6.掌握日語(yǔ)基本語(yǔ)法和日語(yǔ)寫作的基本方法,基本會(huì)寫簡(jiǎn)單的記敘文、描
寫文和說(shuō)明文,能夠起草簡(jiǎn)單的商務(wù)信函。
7.掌握日語(yǔ)翻譯的基本方法,能夠?qū)θ照Z(yǔ)日常對(duì)話、電話、簡(jiǎn)單商務(wù)信函、
一般性商務(wù)資料等內(nèi)容進(jìn)行口譯及筆譯。
8.初步具備基本的英語(yǔ)聽說(shuō)讀寫能力。
9.具有計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等信息技術(shù)應(yīng)用知識(shí)。
10.具有初步的自主學(xué)習(xí)能力和一定的觀察、分析判斷和信息處理能力。
11.具有基本的法律常識(shí),基本了解國(guó)際商務(wù)活動(dòng)中的法律知識(shí)。
專業(yè)(技能)方向一商務(wù)文秘
1.了解和掌握與企事業(yè)秘書相關(guān)的商務(wù)活動(dòng)流程,掌握相關(guān)知識(shí)。
2.了解辦公室環(huán)境和布置,能夠熟練使用各種現(xiàn)代化辦公設(shè)備。
3.具有處理辦公室日常事務(wù)、接待客戶、安排組織會(huì)議、收集儲(chǔ)存信息和
檔案管理的能力。
4.具有初步的文書處理能力,會(huì)撰寫商貿(mào)函電、商務(wù)會(huì)議紀(jì)要,會(huì)填寫合
同等商務(wù)文書。
專業(yè)(技能)方向——外貿(mào)業(yè)務(wù)
1.了解外貿(mào)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)和外貿(mào)業(yè)務(wù)操作流程,具有識(shí)讀外貿(mào)基本業(yè)務(wù)的
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職業(yè)能力。
2.掌握外貿(mào)單證的申領(lǐng)、流轉(zhuǎn)、交接和跟單的處理、監(jiān)管等基礎(chǔ)知識(shí),具
有縫制和審核常用外貿(mào)單證和跟單的操作能力。
3.了解外貿(mào)函電的主要內(nèi)容、流程、特點(diǎn)和書寫格式,能夠擬寫基本的外
貿(mào)信函和電傳傳真。
4.能夠與外商進(jìn)行溝通交流,具有初步的外貿(mào)業(yè)務(wù)洽談能力。
七、主要接續(xù)專業(yè)
高職:商務(wù)日語(yǔ)、國(guó)際商務(wù)
本科:日語(yǔ)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易
八、課程結(jié)構(gòu)
頂崗實(shí)習(xí)
綜合實(shí)訓(xùn)
專業(yè)選修課
1.市場(chǎng)營(yíng)銷
2.日本文化
3.日語(yǔ)閱讀
4.商務(wù)翻譯
5.會(huì)計(jì)基礎(chǔ)
6.經(jīng)濟(jì)法規(guī)
7.其他
tt
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九、課程設(shè)置及要求
本專業(yè)課程設(shè)置分為公共基礎(chǔ)課和專業(yè)技能課。
公共基礎(chǔ)課包括德育課、文化課、體育與健康、公共藝術(shù)、歷史,以及其
他自然科學(xué)和人文科學(xué)類基礎(chǔ)課。
專業(yè)技能課包括專業(yè)核心課、專業(yè)(技能)方向課和專業(yè)選修課,實(shí)習(xí)實(shí)
訓(xùn)是專業(yè)技能課教學(xué)的重要內(nèi)容,含校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)等多種形式。
(一)公共基礎(chǔ)課
序號(hào)課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求參考學(xué)時(shí)
依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃教學(xué)大綱》開設(shè),
1職業(yè)生涯規(guī)劃32
并與專業(yè)實(shí)際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合
依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)道德與法律教學(xué)大綱》開
2職業(yè)道德與法律32
設(shè),并與專業(yè)實(shí)際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合
依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)教學(xué)大綱》開設(shè),
3經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)32
并與專業(yè)實(shí)際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合
依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校哲學(xué)與人生教學(xué)大綱》開設(shè),
4哲學(xué)與人生32
并與專業(yè)實(shí)際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合
依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)大綱》開設(shè),并注
5語(yǔ)文192
重在職業(yè)模塊的教學(xué)內(nèi)容中體現(xiàn)專業(yè)特色
依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)大綱》開設(shè),并注
6數(shù)學(xué)128
重在職業(yè)模塊的教學(xué)內(nèi)容中體現(xiàn)專業(yè)特色
依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)大綱》開設(shè),并注
7英語(yǔ)192
重在職業(yè)模塊的教學(xué)內(nèi)容中體現(xiàn)專業(yè)特色
依據(jù)《中等職、業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)大綱》開設(shè),
8計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)128
并注重在職業(yè)模塊的教學(xué)內(nèi)容中體現(xiàn)專業(yè)特色
依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校體育與健康教學(xué)指導(dǎo)綱要》開
9體育與健康144
設(shè),并與專業(yè)實(shí)際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合
依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校公共藝術(shù)教學(xué)大綱》開設(shè),并
10公共藝術(shù)36
與專業(yè)實(shí)際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合
依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校歷史教學(xué)大綱》開設(shè),并與專
11歷史36
業(yè)實(shí)際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合
92
(二)專業(yè)技能課
1.專業(yè)核心課
序號(hào)課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求參考學(xué)時(shí)
掌握基本的語(yǔ)音知識(shí)、詞匯、語(yǔ)法、日常交際功能
的基本表達(dá)形式、基本閱讀技巧、基本的寫作和翻譯
1基礎(chǔ)日語(yǔ)方法,能運(yùn)用詞匯,理解表達(dá)意圖、情感和態(tài)度,能576
進(jìn)行簡(jiǎn)單的口頭和書面表達(dá),能預(yù)測(cè)、分析和歸納事務(wù),
能進(jìn)行簡(jiǎn)單的應(yīng)用文寫作和簡(jiǎn)單的中日互譯
掌握簡(jiǎn)單商務(wù)活動(dòng)相關(guān)詞匯,了解常用商務(wù)日語(yǔ)文
件格式及寫作方法(如簡(jiǎn)歷、自我介紹、電子郵件、傳真、
2商務(wù)日語(yǔ)72
通知、備忘、便條、商務(wù)圖表、日程安排、電子訂單等),
能獲取、整合和應(yīng)用相關(guān)信息
掌握基本的日語(yǔ)視聽方法和技巧,能聽懂日常日語(yǔ)
話題,能看懂、聽懂比較淺易的與日常生活及商務(wù)有
3日語(yǔ)視聽108
關(guān)的視聽材料,會(huì)概述與日常生活及商務(wù)有關(guān)的視聽
材料的主要內(nèi)容
基本掌握日語(yǔ)的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),能理解日語(yǔ)口語(yǔ)話題并
能作出反應(yīng):能使用學(xué)過(guò)的常用詞匯來(lái)組織自己的語(yǔ)
4日語(yǔ)會(huì)話72
言一,能運(yùn)用學(xué)過(guò)的句型初步表達(dá)自己對(duì)某些問題的見
解和看法,能進(jìn)行簡(jiǎn)單的商務(wù)洽談
了解東西方文化背景知識(shí),掌握商務(wù)禮儀與溝通的
基本知識(shí)和操作方法;培養(yǎng)自己優(yōu)雅的儀態(tài)和風(fēng)度;能
5商務(wù)禮儀與溝通54
在職業(yè)生涯中提高職業(yè)素質(zhì)和展現(xiàn)個(gè)人魅力、建立良
好的人際關(guān)系
了解國(guó)際貿(mào)易業(yè)務(wù)的一般流程、合同磋商、合同簽訂、
運(yùn)輸、保險(xiǎn)、結(jié)算方式、手冊(cè)管理等相關(guān)知識(shí),能初
6國(guó)際貿(mào)易流程72
步分析國(guó)際貿(mào)易合同基本條款,能就貿(mào)易業(yè)務(wù)開展溝
通與合作
2.專業(yè)(技能)方向課
(1)商務(wù)文秘
序號(hào)課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求參考學(xué)時(shí)
了解秘書工作人員的各項(xiàng)素質(zhì)要求和秘書工作各項(xiàng)
具體內(nèi)容與要求,掌握秘書學(xué)的基本內(nèi)容和基本原理,
了解秘書工作的性質(zhì)、作用、程序和方法,如文件處理、
1秘書實(shí)務(wù)72
會(huì)議組織、接待來(lái)訪、立卷歸檔等;研究秘書工作中諸
環(huán)節(jié)之間的聯(lián)系及其規(guī)律,掌握必要的秘書理論、秘
書業(yè)務(wù)和秘書實(shí)踐技能
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續(xù)表
序號(hào)課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求參考學(xué)時(shí)
了解和掌握商務(wù)應(yīng)用文的性質(zhì)與特點(diǎn)、寫作的基本
要求、寫作的意義與方法;掌握基本的寫作理論知識(shí)、
2經(jīng)貿(mào)文書寫作72
基本應(yīng)用文種類、各種應(yīng)用類文體、文種的寫法,能
進(jìn)行商務(wù)文書寫作
了解電子商務(wù)的支付與結(jié)算,互聯(lián)網(wǎng)與產(chǎn)品、價(jià)格
策略,互聯(lián)網(wǎng)與促銷、渠道策略,互聯(lián)網(wǎng)與客戶關(guān)系
管理;了解電子貨幣支付的概念、功能、特點(diǎn)、支付的
3電子商務(wù)36
一般流程;了解網(wǎng)上銀行的概念、特點(diǎn)和業(yè)務(wù);初步掌
握電子商務(wù)的具體操作程序和實(shí)際操作;能進(jìn)行在線
支付
能制作電子文稿、電子表格、演示文稿,使用辦公
自動(dòng)化軟件;能使用和維護(hù)打印機(jī)、掃描儀、UPS電源、
4辦公自動(dòng)化傳真機(jī)、復(fù)印機(jī)、一體機(jī)、記錄器等常用設(shè)備;能進(jìn)行36
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的簡(jiǎn)單設(shè)置與維護(hù)、信息安全軟件的安裝
和使用
(2)外貿(mào)業(yè)務(wù)
序號(hào)課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求參考學(xué)時(shí)
了解進(jìn)出口單證的種類、用途、繕制及流轉(zhuǎn)程序,
能用外貿(mào)單證教學(xué)軟件進(jìn)行國(guó)際貿(mào)易單證的制作、管
1外貿(mào)單證制作理、傳遞等具體業(yè)務(wù)的模擬實(shí)驗(yàn);掌握外貿(mào)單證的種類、72
作用、內(nèi)容、繕制的要點(diǎn),掌握外貿(mào)單證業(yè)務(wù)的流轉(zhuǎn)
程序、操作與管理
了解外貿(mào)企業(yè)流程管理,掌握樣品與原料的采購(gòu)跟
單、生產(chǎn)過(guò)程跟單、進(jìn)出口貨物跟單和貨物運(yùn)輸跟單
2外貿(mào)跟單實(shí)務(wù)的基本原理和基本方法,r解跟單員的工作流程與具72
體操作技能,掌握跟單員的基本工作策略和溝通技巧,
能夠基本獨(dú)立完成各類跟單工作
初步掌握商務(wù)洽談的基本原理、基本知識(shí)、基本程序、
3商務(wù)洽談各階段特征、業(yè)務(wù)范圍、商務(wù)洽談策略和技巧,能運(yùn)36
用商務(wù)洽談的策略和技巧進(jìn)行簡(jiǎn)單的商務(wù)洽談
了解并熟悉外經(jīng)貿(mào)進(jìn)出口的關(guān)鍵步驟,了解外貿(mào)函
電的主要內(nèi)容、特點(diǎn)、格式和寫作技能,能處理外貿(mào)
4外貿(mào)函電函電;掌握外貿(mào)業(yè)務(wù)信函的撰寫要點(diǎn),能初步做到寫出36
內(nèi)容確切、表達(dá)得體、符合規(guī)范、語(yǔ)句通順、基本沒
有語(yǔ)法錯(cuò)誤的信函
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3.專業(yè)選修課
(1)市場(chǎng)營(yíng)銷。
(2)日本文化。
(3)日語(yǔ)閱讀。
(4)商務(wù)翻譯。
(5)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)。
(6)經(jīng)濟(jì)法規(guī)。
(7)其他。
4.綜合實(shí)訓(xùn)
(1)商務(wù)文秘方向。綜合實(shí)訓(xùn)指將語(yǔ)言技能和商務(wù)文秘職業(yè)技能相結(jié)合,
以工作過(guò)程為導(dǎo)向設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)模塊,提供真實(shí)的任務(wù)和情景,訓(xùn)練學(xué)生辦公設(shè)
備使用、會(huì)議組織與管理、涉外接待、文書擬寫等能力。建議安排在模擬文秘
實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行,以增強(qiáng)學(xué)生的商務(wù)文秘業(yè)務(wù)操作能力和商務(wù)日語(yǔ)聽說(shuō)讀寫譯綜合
技能。
(2)外貿(mào)業(yè)務(wù)方向。綜合實(shí)訓(xùn)指將語(yǔ)言技能和外貿(mào)業(yè)務(wù)職業(yè)技能相結(jié)合,
以工作過(guò)程為導(dǎo)向設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)模塊,實(shí)訓(xùn)內(nèi)容緊貼外貿(mào)業(yè)務(wù)環(huán)節(jié),訓(xùn)練學(xué)生繕制
和審核常用外貿(mào)單證和跟單的操作能力、外貿(mào)洽談能力、函電擬寫能力。建議
安排在模擬外貿(mào)實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行,以增強(qiáng)學(xué)生的外貿(mào)業(yè)務(wù)操作能力和商務(wù)日語(yǔ)聽說(shuō)
讀寫譯綜合技能。
5.頂崗實(shí)習(xí)
頂崗實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)技能和職業(yè)崗位工作能力的重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),
要認(rèn)真落實(shí)教育部、財(cái)政部關(guān)于《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理辦法》的有關(guān)要求,
在確保學(xué)生實(shí)習(xí)總量的同時(shí),保證實(shí)習(xí)崗位與本專業(yè)面向的職業(yè)崗位群一致。
頂崗實(shí)習(xí)主要安排在進(jìn)出口加工、外經(jīng)貿(mào)、涉外服務(wù)等企事業(yè)單位。實(shí)習(xí)
主要在行政助理、商務(wù)秘書、國(guó)際貿(mào)易業(yè)務(wù)助理、國(guó)際商務(wù)跟單員等崗位進(jìn)行
輪轉(zhuǎn)。實(shí)習(xí)主要內(nèi)容包括辦公設(shè)備使用、會(huì)務(wù)組織與管理、涉外接待、文書擬寫、
外貿(mào)單證繕制和審核、外貿(mào)洽談、函電擬寫等內(nèi)容。在專業(yè)教師和企業(yè)指導(dǎo)教
師的指導(dǎo)下,通過(guò)實(shí)際工作,使學(xué)生更為熟練地掌握從事相應(yīng)崗位工作的方法
和工作流程,增強(qiáng)實(shí)踐、動(dòng)手能力,體驗(yàn)職場(chǎng)氛圍和企業(yè)文化,形成綜合職業(yè)
能力。
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十、教學(xué)時(shí)間安排
(一)基本要求
每學(xué)年為52周,其中教學(xué)時(shí)間40周(含復(fù)習(xí)考試),累計(jì)假期12周,周
學(xué)時(shí)一般為28學(xué)時(shí),頂崗實(shí)習(xí)按每周30小時(shí)(1小時(shí)折合1學(xué)時(shí))安排,3年
總學(xué)時(shí)數(shù)為3000^3300。課程開設(shè)順序和周學(xué)時(shí)安排,學(xué)??筛鶕?jù)實(shí)際情況
調(diào)整。
實(shí)行學(xué)分制的學(xué)校,一般16、18學(xué)時(shí)為1學(xué)分,3年制總學(xué)分不得少于
170。軍訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐、入學(xué)教育、畢業(yè)教育等活動(dòng)以1周為1學(xué)分,共5學(xué)分。
公共基礎(chǔ)課學(xué)時(shí)約占總學(xué)時(shí)的1/3,允許根據(jù)行業(yè)人才培養(yǎng)的實(shí)際需要在規(guī)
定的范圍內(nèi)適當(dāng)調(diào)整,但必須保證學(xué)生修完公共基礎(chǔ)課的必修內(nèi)容和學(xué)時(shí)。
專業(yè)技能課學(xué)時(shí)約占總學(xué)時(shí)的2/3,在確保學(xué)生實(shí)習(xí)總量的前提下,可根據(jù)
實(shí)際需要集中或分階段安排實(shí)習(xí)時(shí)間,行業(yè)企業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)應(yīng)安排在第一學(xué)年。
課程設(shè)置中應(yīng)設(shè)選修課,其學(xué)時(shí)數(shù)占總學(xué)時(shí)的比例應(yīng)不少于10%?
(-)教學(xué)安排建議
學(xué)期
課程類別課程名稱學(xué)分學(xué)時(shí)
123456
職業(yè)生涯規(guī)劃2327
職業(yè)道德與法律2327
經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)2327
哲學(xué)與人生2327
語(yǔ)文121927777
公
共數(shù)學(xué)81287777
基
礎(chǔ)
課英語(yǔ)121927777
計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)812877
體育與健康81447,7777
公共藝術(shù)2367
歷史2367
公共基礎(chǔ)課小計(jì)60984
96
續(xù)表
學(xué)期
課程類別課程名稱學(xué)分學(xué)時(shí)
123456
基礎(chǔ)日語(yǔ)3257677777
商務(wù)日語(yǔ)47277
專日語(yǔ)視聽610877777
業(yè)
核
日語(yǔ)會(huì)話
心472777
課
商務(wù)溝通與禮儀3547
國(guó)際貿(mào)易流程4727
小計(jì)53954
秘書實(shí)務(wù)4727
商經(jīng)貿(mào)文書寫作
務(wù)4727
專
文
業(yè)
秘電子商務(wù)2367
技
方
能
專
向
課辦公自動(dòng)化
業(yè)2367
(
技小計(jì)12216
能
)
方外貿(mào)單證制作4727
向
外
課外貿(mào)跟單實(shí)務(wù)
貿(mào)4727
業(yè)
務(wù)商務(wù)洽談2367
方
向
外貿(mào)函電2367
小計(jì)12216
綜合實(shí)訓(xùn)5907
頂崗實(shí)習(xí)306007
專業(yè)技能課小計(jì)1001860
合計(jì)1602844
說(shuō)明:
(1)“,”表示建議相應(yīng)課程開設(shè)的學(xué)期。
(2)本表不含軍訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐、入學(xué)教育、畢業(yè)教育及選修課教學(xué)安排,學(xué)校可根據(jù)實(shí)際情
況靈活設(shè)置。
97
十一、教學(xué)實(shí)施
(-)教學(xué)要求
1.公共基礎(chǔ)課
公共基礎(chǔ)課的教學(xué)要符合教育部有關(guān)教育教學(xué)的基本要求,按照培養(yǎng)學(xué)生
基本科學(xué)文化素養(yǎng),服務(wù)學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展的功能來(lái)定位,改革教學(xué)方法、
教學(xué)組織形式,創(chuàng)新教學(xué)手段和教學(xué)模式,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)學(xué)生
自主學(xué)習(xí)的能動(dòng)性,為學(xué)生綜合素質(zhì)的提高、職業(yè)能力的形成和可持續(xù)發(fā)展奠
定基礎(chǔ)。
2.專業(yè)技能課
專業(yè)技能課主要培養(yǎng)學(xué)生掌握日語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)和必要的商務(wù)知識(shí)、較熟
練的崗位操作能力,使學(xué)生具有就業(yè)能力。課程教學(xué)內(nèi)容要緊密聯(lián)系商務(wù)日語(yǔ)
專業(yè)相應(yīng)職業(yè)崗位的能力需求,突出應(yīng)用性和實(shí)踐性,達(dá)到任職資格的要求。
課程教學(xué)模式要依據(jù)職業(yè)崗位的能力需求,突出“做中學(xué)、做中教”的職業(yè)教
育教學(xué)特色,提倡項(xiàng)目教學(xué)、案例教學(xué)、任務(wù)教學(xué)、角色扮演、情境教學(xué)等,
強(qiáng)調(diào)理論實(shí)踐一體化、教學(xué)做一體化的教學(xué)模式改革。利用校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地,
將學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和教師引導(dǎo)教學(xué)等教學(xué)組織形式有機(jī)結(jié)合。外語(yǔ)
課提倡小班化授課,以給予學(xué)生充分訓(xùn)練語(yǔ)言技能的機(jī)會(huì)。教學(xué)安排中已留出
空間,便于各校根據(jù)本校特色和專業(yè)發(fā)展需要開設(shè)選修課程和特色課程.
(二)教學(xué)管理
教學(xué)管理要有規(guī)范性,嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)教學(xué)管理規(guī)章制度,落實(shí)相關(guān)管理規(guī)定,
也要從區(qū)域或?qū)W校實(shí)際出發(fā),以推動(dòng)專業(yè)科研發(fā)展,促進(jìn)教學(xué)水平的不斷提升。
教學(xué)管理要合理調(diào)配教師、實(shí)訓(xùn)室和實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地等教學(xué)資源,保證教、學(xué)、做三
者相結(jié)合,提高教學(xué)效果。提高校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室課內(nèi)外使用效率,積極與校外實(shí)訓(xùn)
基地協(xié)調(diào)合作,為教學(xué)實(shí)施創(chuàng)造有利條件。
聘請(qǐng)中級(jí)職稱以上的行業(yè)企業(yè)專家參與課程建設(shè)與教學(xué)活動(dòng),保證標(biāo)準(zhǔn)實(shí)
施的質(zhì)量。
加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過(guò)程的質(zhì)量監(jiān)控,改革教學(xué)評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)和方法,針對(duì)教學(xué)過(guò)程
中的問題進(jìn)行探索和研究,促進(jìn)教師教學(xué)能力和科研水平的提升,保證教學(xué)質(zhì)量。
十二、教學(xué)評(píng)價(jià)
根據(jù)商務(wù)日語(yǔ)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和人才培養(yǎng)理念,建立科學(xué)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。教
學(xué)評(píng)價(jià)應(yīng)體現(xiàn)評(píng)價(jià)主體、評(píng)價(jià)方式、評(píng)價(jià)過(guò)程的多元化,注意吸收家長(zhǎng)、行業(yè)
98
企業(yè)參與。校內(nèi)校外評(píng)價(jià)結(jié)合,職業(yè)技能鑒定與學(xué)業(yè)考核結(jié)合。
課程評(píng)價(jià)堅(jiān)持過(guò)程性評(píng)價(jià)與結(jié)果性評(píng)價(jià)相結(jié)合,理論評(píng)價(jià)與實(shí)踐評(píng)價(jià)相結(jié)
合,突出過(guò)程與模塊評(píng)價(jià),結(jié)合課堂表現(xiàn)、技能情況、課后作業(yè)等進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。
體現(xiàn)教師評(píng)價(jià)、學(xué)生互評(píng)與自我評(píng)價(jià)相結(jié)合。評(píng)價(jià)不僅關(guān)注學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解
和技能的掌握,更要注重運(yùn)用知識(shí)在實(shí)踐中解決問題的能力水平,重視職業(yè)素
質(zhì)的培養(yǎng)。平時(shí)的評(píng)分內(nèi)容包括學(xué)習(xí)能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、溝通交際能力、語(yǔ)
言表達(dá)能力、知識(shí)的運(yùn)用和掌握能力等方面的考核。專業(yè)核心課側(cè)重學(xué)生理解
與應(yīng)用能力的考核,以課堂記錄為依據(jù)評(píng)定學(xué)生平時(shí)成績(jī);專業(yè)技能課主要考查
學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力。頂崗實(shí)習(xí)主要考查學(xué)生會(huì)議組織和管理、涉外接待、文
書寫作、外貿(mào)單證繕制和審核、外貿(mào)洽談等綜合能力。
十三'實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)環(huán)境
本專業(yè)應(yīng)配備校內(nèi)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)室和校外實(shí)訓(xùn)基地。
(一)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)室
本專業(yè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)建議配備的實(shí)訓(xùn)室及主要工具和設(shè)施設(shè)備的名稱、數(shù)
量見下表。
主要工具和設(shè)施設(shè)備
序號(hào)實(shí)訓(xùn)室名稱
名稱數(shù)量(臺(tái)/套)
教師主控臺(tái)(投影、卡座、實(shí)物展臺(tái)、
1
服務(wù)器)
1語(yǔ)言實(shí)訓(xùn)室互聯(lián)網(wǎng)接入設(shè)備1
臺(tái)式計(jì)算機(jī)40
座椅、課桌40
教師主控臺(tái)(投影、卡座、實(shí)物展臺(tái)、
1
服務(wù)器)
會(huì)議設(shè)備1
攝錄設(shè)備2
2文秘實(shí)訓(xùn)室
打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、掃描
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