《環(huán)境工程識(shí)圖》課程標(biāo)準(zhǔn)（中高職銜接-中職學(xué)段）

中職-高職銜接課程標(biāo)準(zhǔn)中職學(xué)段：《環(huán)境工程識(shí)圖》課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程名稱環(huán)境工程識(shí)圖二、適用專業(yè)既可適用中高職銜接的中職環(huán)境治理技術(shù)專業(yè)或環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)專業(yè)，又可適用于中職環(huán)境治理技術(shù)專業(yè)、環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)專業(yè)。三、課程性質(zhì)本課程是中職環(huán)境治理技術(shù)專業(yè)或環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)專業(yè)的專業(yè)核心課程。四、課程設(shè)計(jì)通過(guò)對(duì)環(huán)保設(shè)施運(yùn)營(yíng)管理專業(yè)與環(huán)境監(jiān)測(cè)專業(yè)的崗位工作性質(zhì)和職業(yè)能力要求進(jìn)行分析，選取“常見(jiàn)設(shè)備構(gòu)造及工作原理”、“室內(nèi)外給水排水工程圖”、“水廠平面布置圖”、“水廠高程布置圖”、“水處理工藝流程圖”、“廠房設(shè)備布置圖”、“物料流程圖”、“工藝管道及儀表流程圖”和“環(huán)境土建工程圖”的識(shí)讀等九個(gè)項(xiàng)目為載體，將制圖國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)規(guī)定融貫其中，構(gòu)建具有專業(yè)性、綜合性和實(shí)用性的學(xué)習(xí)任務(wù)。教學(xué)過(guò)程中，以項(xiàng)目任務(wù)為引導(dǎo)，以學(xué)生為主體，以老師為主導(dǎo)開(kāi)展“教、學(xué)、做”一體化教學(xué)，并在教學(xué)過(guò)程中融入職業(yè)道德和團(tuán)隊(duì)合作的工作作風(fēng)，使學(xué)生通過(guò)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)了解制圖國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)規(guī)定，初步掌握與專業(yè)相關(guān)的各類型圖紙的識(shí)圖，逐步增強(qiáng)溝通表達(dá)能力，鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。本課程采取任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)模式，學(xué)習(xí)情境如表1所示。表1環(huán)境工程識(shí)圖課程學(xué)習(xí)情境序號(hào)學(xué)習(xí)情境任務(wù)1了解工程制圖國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)規(guī)定1.掌握查詢標(biāo)準(zhǔn)圖集的方法2.熟記常用圖紙標(biāo)準(zhǔn)3.掌握?qǐng)D紙要素2掌握正投影基礎(chǔ)1.掌握三視圖畫(huà)法2.了解工藝圖紙分類3掌握常見(jiàn)設(shè)備構(gòu)造及工作原理1.掌握常見(jiàn)設(shè)備的構(gòu)造原理2.能夠讀懂使用說(shuō)明書(shū)4識(shí)讀室內(nèi)外給水排水工程圖1.熟記常見(jiàn)給水排水圖例2.掌握管線的表示方法3.能看懂管道的標(biāo)注和編號(hào)4.初步了解室內(nèi)外給排水管道系統(tǒng)圖5識(shí)讀水廠平面布置圖1.能夠根據(jù)圖紙準(zhǔn)確敘述概況2.初步掌握工程驗(yàn)收、移交步驟6識(shí)讀水廠高程布置圖1.能夠根據(jù)圖紙敘述高程內(nèi)容，知道系統(tǒng)運(yùn)行的步驟2.了解施工與調(diào)試程序7識(shí)讀水處理工藝流程圖1.掌握常見(jiàn)工藝流程原理和方法2.了解工藝參數(shù)的調(diào)整方法3.能夠根據(jù)安裝指導(dǎo)進(jìn)行作業(yè)4.了解工藝安裝施工圖紙的畫(huà)法8識(shí)讀廠房設(shè)備布置圖1.能夠根據(jù)圖紙描述設(shè)備安裝及方位2.初步具備根據(jù)圖紙指導(dǎo)安裝的能力9識(shí)讀物料流程圖1.能夠讀懂圖紙，描述物料流程中的來(lái)源及去向、設(shè)備的數(shù)量和名稱位號(hào)2.初步了解電氣安裝施工10識(shí)讀工藝管道及儀表流程圖1.掌握根據(jù)圖紙敘述設(shè)備數(shù)量、名稱及位號(hào)，看懂儀表安裝位置的圖形符號(hào)2.了解主要物料的工藝施工流程線11識(shí)讀環(huán)境土建工程圖1.了解圖紙分類2.掌握讀圖要點(diǎn)3.能夠根據(jù)圖紙回答知識(shí)點(diǎn)問(wèn)題五、課程教學(xué)目標(biāo)通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，達(dá)到如下目標(biāo)：（一）知識(shí)目標(biāo)（1）了解工程制圖國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)規(guī)定。（2）掌握繪圖工具的使用方法。（3）掌握三視圖的投影原理。（4）掌握專業(yè)相關(guān)圖紙的識(shí)圖步驟和方法。（二）能力目標(biāo)（1）具有查閱有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的能力。（2）能夠識(shí)讀中等復(fù)雜程度的工藝圖樣。（3）能夠讀懂設(shè)計(jì)施工圖紙和設(shè)計(jì)方案。（4）初步具備專業(yè)的圖紙內(nèi)容表述能力。（三）素質(zhì)目標(biāo)（1）具有良好的信息保密意識(shí)、成本意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)等職業(yè)意識(shí)。（2）具有良好的溝通表達(dá)能力、團(tuán)隊(duì)合作精神和愛(ài)崗敬業(yè)、吃苦耐勞的品質(zhì)。（3）具備良好的計(jì)算機(jī)與外語(yǔ)應(yīng)用能力，具有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的策略能力。六、參考學(xué)時(shí)與學(xué)分參考學(xué)時(shí)：72參考學(xué)分：4七、課程結(jié)構(gòu)表2環(huán)境工程識(shí)圖課程結(jié)構(gòu)序號(hào)學(xué)習(xí)任務(wù)（單元、模塊）職業(yè)能力知識(shí)、技能、態(tài)度要求教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)學(xué)時(shí)1了解工程制圖國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)規(guī)定29-02-031.掌握查詢標(biāo)準(zhǔn)圖集的方法2.熟記常用圖紙標(biāo)準(zhǔn)3.掌握?qǐng)D紙要素1．介紹相關(guān)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)2.講授重點(diǎn)22掌握正投影基礎(chǔ)26-02

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30-03-011.掌握三視圖畫(huà)法2.了解工藝圖紙分類1.介紹知識(shí)點(diǎn)2.分析基本體和組合體的投影角度3.習(xí)題練習(xí)23掌握常見(jiàn)設(shè)備構(gòu)造及工作原理1-03-0130-033-011.掌握常見(jiàn)設(shè)備的構(gòu)造原理2.能夠讀懂使用說(shuō)明書(shū)1.分析項(xiàng)目任務(wù)2.講授知識(shí)點(diǎn)3.結(jié)合問(wèn)題分組識(shí)圖4.總結(jié)點(diǎn)評(píng)64識(shí)讀室內(nèi)外給水排水工程圖30-06-01

1.熟記常見(jiàn)給水排水圖例2.掌握管線的表示方法3.能看懂管道的標(biāo)注和編號(hào)4.初步了解室內(nèi)外給排水管道系統(tǒng)圖1.分析項(xiàng)目任務(wù)2.講授知識(shí)點(diǎn)3.結(jié)合問(wèn)題分組識(shí)圖4.總結(jié)點(diǎn)評(píng)65識(shí)讀水廠平面布置圖31-02-0332-0332-041.能夠根據(jù)圖紙準(zhǔn)確敘述概況2.初步掌握工程驗(yàn)收、移交步驟1.分析項(xiàng)目任務(wù)2.講授知識(shí)點(diǎn)3.結(jié)合問(wèn)題分組識(shí)圖4.總結(jié)點(diǎn)評(píng)86識(shí)讀水廠高程布置圖31-05-0131-0527-0127-021.能夠根據(jù)圖紙敘述高程內(nèi)容，知道系統(tǒng)運(yùn)行的步驟2.了解施工與調(diào)試程序1.分析項(xiàng)目任務(wù)2.講授知識(shí)點(diǎn)3.結(jié)合問(wèn)題分組識(shí)圖4.總結(jié)點(diǎn)評(píng)87識(shí)讀水處理工藝流程圖1-02-042-01-062-02-0330-0330-03-011.掌握常見(jiàn)工藝流程原理和方法2.了解工藝參數(shù)的調(diào)整方法3.能夠根據(jù)安裝指導(dǎo)進(jìn)行作業(yè)4.了解工藝安裝施工圖紙的畫(huà)法1.分析項(xiàng)目任務(wù)2.講授知識(shí)點(diǎn)3.結(jié)合問(wèn)題分組識(shí)圖4.總結(jié)點(diǎn)評(píng)88識(shí)讀廠房設(shè)備布置圖26-0229-0230-03-011.能夠根據(jù)圖紙描述設(shè)備安裝及方位2.初步具備根據(jù)圖紙指導(dǎo)安裝的能力1.分析項(xiàng)目任務(wù)2.講授知識(shí)點(diǎn)3.結(jié)合問(wèn)題分組識(shí)圖4.總結(jié)點(diǎn)評(píng)89識(shí)讀物料流程圖27-0127-0230-04-011.能夠讀懂圖紙，描述物料流程中的來(lái)源及去向、設(shè)備的數(shù)量和名稱位號(hào)2.初步了解電氣安裝施工1.分析項(xiàng)目任務(wù)2.講授知識(shí)點(diǎn)3.結(jié)合問(wèn)題分組識(shí)圖4.總結(jié)點(diǎn)評(píng)810識(shí)讀工藝管道及儀表流程圖30-03-01

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1.掌握根據(jù)圖紙敘述設(shè)備數(shù)量、名稱及位號(hào)，看懂儀表安裝位置的圖形符號(hào)2.了解主要物料的工藝施工流程線1.分析項(xiàng)目任務(wù)2.講授知識(shí)點(diǎn)3.結(jié)合問(wèn)題分組識(shí)圖4.總結(jié)點(diǎn)評(píng)811識(shí)讀環(huán)境土建工程圖31-05-01

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1.了解圖紙分類2.掌握讀圖要點(diǎn)3.能夠根據(jù)圖紙回答知識(shí)點(diǎn)問(wèn)題1.分析項(xiàng)目任務(wù)2.講授知識(shí)點(diǎn)3.結(jié)合問(wèn)題分組識(shí)圖4.總結(jié)點(diǎn)評(píng)8合計(jì)72八、資源開(kāi)發(fā)與利用（一）教材編寫(xiě)與使用（1）教材應(yīng)以完成任務(wù)的典型項(xiàng)目來(lái)驅(qū)動(dòng)，采用遞進(jìn)和并列相結(jié)合的方式來(lái)組織內(nèi)容，使學(xué)生在各種項(xiàng)目活動(dòng)中學(xué)會(huì)識(shí)讀專業(yè)圖紙。（2）教材應(yīng)以學(xué)生為本，文字表達(dá)要突出重點(diǎn)、簡(jiǎn)明扼要，內(nèi)容展現(xiàn)要圖文并茂，突出專業(yè)性和實(shí)用性。要注重結(jié)合崗位開(kāi)發(fā)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，選用中等偏下難度的案例教學(xué)。（二）數(shù)字化資源開(kāi)發(fā)與利用（1）建設(shè)電子課件庫(kù)、題庫(kù)和案例庫(kù)。教案和習(xí)題電子文檔應(yīng)按照學(xué)校要求統(tǒng)一格式，內(nèi)容至少要包括教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)和難點(diǎn)、教具準(zhǔn)備、教學(xué)過(guò)程中的師生活動(dòng)設(shè)計(jì)和設(shè)計(jì)意圖、引用的教學(xué)參考資料。特別是應(yīng)在教案中留有供使用該教案的教師書(shū)寫(xiě)修改、補(bǔ)充意見(jiàn)的位置，以突出他們的個(gè)性。不同風(fēng)格的教師對(duì)教案的完善和補(bǔ)充，能使教案更加科學(xué)合理。成功的研究課、示范課案例可上傳到案例庫(kù)供同行參考學(xué)習(xí)。（2）注重3D軟件的開(kāi)發(fā)應(yīng)用，如“模擬氧化溝工藝流程”、“合成氨物料流程圖”等。（3）多加利用電子圖書(shū)館、電子書(shū)籍、專業(yè)網(wǎng)站等網(wǎng)絡(luò)資源，使教學(xué)方式從單一化走向多元化，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。（4）建立校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地，使教學(xué)場(chǎng)所從教室走向車間，切實(shí)實(shí)現(xiàn)教學(xué)與實(shí)訓(xùn)統(tǒng)一，教學(xué)與崗位統(tǒng)一。九、教學(xué)建議（一）教學(xué)方法（1）講授法：主要運(yùn)用于講解學(xué)習(xí)任務(wù)的專業(yè)知識(shí)點(diǎn)。（2）任務(wù)驅(qū)動(dòng)法：主要在學(xué)習(xí)任務(wù)中引入項(xiàng)目，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。（3）分組討論法：主要在實(shí)訓(xùn)中進(jìn)行小組競(jìng)賽，提高學(xué)生參與的積極性，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。（二）教學(xué)條件（1）多媒體教室：每人一套制圖工具和A4圖紙。（2）環(huán)境工程實(shí)訓(xùn)室：常見(jiàn)工藝模型。十、教學(xué)評(píng)價(jià)（一）考核方式說(shuō)明本課程是專業(yè)核心課程，是培養(yǎng)學(xué)生技能的重要課程之一，綜合考慮實(shí)踐教學(xué)條件，期末考試采取閉卷形式，包括理論考核（30%）和過(guò)程性考核（70％），其中過(guò)程性考核又包括素質(zhì)考核及任務(wù)考核。理論考核內(nèi)容包括制圖基本知識(shí)、三視圖的投影原理和專業(yè)相關(guān)工藝圖紙的知識(shí)點(diǎn)問(wèn)答等方面，題目難度中等偏下。（二）考核標(biāo)準(zhǔn)表3環(huán)境工程識(shí)圖課程考核標(biāo)準(zhǔn)考