小學(xué)坐籃球比賽范文

小學(xué)坐籃球比賽范文第一篇小學(xué)坐籃球比賽范文第一篇這是一個陽光明媚的早晨，我跟表哥約好一起去打籃球。

我一上場就說好和表哥比升級。比賽開始了，表哥讓我等先來，第一球我投中了，耶！表哥讓我接著投，我竭盡全力的一投，哎呀，太用力了。表哥一看，哈哈大笑，然后輪到表哥投了，他拿起籃球一投，進了。

我不服，就拿著籃球心里想：我是科比！一定能行的！我這一投籃球，那可真是庫里附體，連我自己都不相信我竟然投了一個三分球?；仡^看看表哥一副驚訝的樣子定格了幾分鐘，我給他做了個鬼臉。說：“天生傲骨，怎能服輸？老虎不發(fā)威，你當我是病貓啊。剛才只是小試牛刀，別讓我發(fā)威，讓你輸?shù)臎]面子！”

唉，投完三分球，我就再也沒有進球，好像三分球把我的運氣都用光了，怎么都進不了球！

這就是我和表哥的籃球比賽，我明白了打籃球不能靠運氣，還得多練習，不說了我去打籃球了！拜拜。

小學(xué)坐籃球比賽范文第二篇呼，終于，到了周末，可以擺脫學(xué)校里的功課了?；氐郊曳畔聲?，我就抱著籃球飛快地來到了樓下的廣場上，與伙伴們開展了一場風云對決。

Vs三部曲之一——蜂擁上籃

剛開始比賽，氣氛就變得白熱化起來?；锇閭兎鋼矶恋負屒?，并且積極地傳給同伴。我們小隊是局部攻球，以打配合為主，而不是展現(xiàn)個人能力的球隊。我們的一個個妙傳讓敵人防范不住，打敵人一個措手不及。而且，我們隊在籃下有兩名隊員，負責搶籃板和三步上籃的任務(wù)。外圈有一名隊員，負責遠投和進出傳球的任務(wù)。內(nèi)圈有一名隊員負責攔截敵人的防守，讓隊員更好的投球，而無妨礙。我是突擊上籃和遠射投手，也可以有力地截掉別人的球并且進行快速的反攻。我們隊員的打球方式?jīng)Q定了我們在第一回合稍稍領(lǐng)先對手。

Vs三部曲之二——外防內(nèi)攻

隨著第一節(jié)的領(lǐng)先，我方隊員漸漸處于了“戰(zhàn)爭”的上方。我們努力地開始了攻防戰(zhàn)。首先，我開始上籃。你看到了嗎？我飛起來了！我飛起來了！我將要上演喬丹氏的弧線扣籃，我伸展的手臂讓我自己想到了詹姆斯的戰(zhàn)虎視劈扣。哦！不！不！我與遇到了麻煩，一直大手擋在前面。這時，我突然間把球傳給了我方一名外投手，他處的位置正好沒有人防守。于是，眼疾手快的他鉆了這個空子，在三分線投出了這個球。進了，進了！這可是三分球??！耶！這一節(jié)我們領(lǐng)先對手的更多了！

Vs三部曲之三——風云對決

最后一節(jié)的比賽是最關(guān)鍵的，雖然對方被我們超過了一大截，但是他們?nèi)圆皇救?，永不放棄，頑強拼搏。雖然我們領(lǐng)先了，但是我們毫不驕傲，加強攻勢，保持優(yōu)勢。這一節(jié)的比賽是這次籃球賽的最后一節(jié)，鹿死誰手，誰與爭鋒！花落誰家，舍我其誰！我們兩方隊員像離鉉的箭一樣，爆發(fā)出了我們真正的實力。

你看！對方的李金建同學(xué)跨步上籃，躲避過我方的多層防守，徑直上籃，就連我方最高的隊員——周啟龍也沒有蓋帽成功。這一球，對方贏了。緊接著，他們又打了幾個漂亮的好球。這一來，我們隊反而被反超了。但我們不甘心，也打了幾個漂亮的配合?！凹佑图佑?！”這時圍觀人群的聲音，更讓我們振奮了。我們斗志昂揚，最終贏得了這場比賽。我們小隊的隊員都高興地跳了起來。耶！我們勝利了！

這真是一場驚心動魄的籃球比賽??！

小學(xué)坐籃球比賽范文第三篇4月24日——4月27日，這三天，我和廖詩怡一起跟著學(xué)?；@球隊去臨安衣錦小學(xué)參加了臨安市小學(xué)生籃球比賽。這是我第一次離開校門參加這樣大規(guī)模的比賽，既忐忑又激動。

第一天，打小組賽，我們和太陽中學(xué)，大峽谷中心學(xué)校打，大獲全勝。首戰(zhàn)告捷，讓我們信心大增。

晚上，黃老師給我們開了會。他說：“明天第一場和昌化一小打，贏了就有爭奪前四的資格。當然，有能力就爭前三名?？傊?，明天那場只許勝利，不許失敗。”隊員們聽后都用眼神作了交流，一張張充滿朝氣的臉寫滿了自信：“我們一定能贏！”

第二天緊張激烈的比賽開始了?；@球場上頓時有了戰(zhàn)斗的氣氛。藍永毅剛拿到球，她們就如猛虎撲食般一擁而上，“狙擊”藍永毅并搶走了球，他們搶到球又一個三步上籃，進了！哎！不過呢，我們也奮起直追，但我們進一球，她們就趕著進兩球，而趙詩雨也拼命掙脫聯(lián)防，在最后一秒進了一球。上半場結(jié)束。黃老師說：“還追得上。慢慢來。你們防守要防好?！苯K于，在下半場，我們奮起，狂追，終于平分了，但是，一高興，又被她們反超?！斑€有一分鐘?！蔽掖蠛?。沒想到，敵人也緊張起來。愣是進了兩球。這時，我想起了我們的隊員李明行：如果她沒有扭傷腳，局勢已定反轉(zhuǎn)。

主力們都下來了，藍永毅蹲在地上，身體顫抖著，落下了眼淚大家都悲憤至極，眼淚不住地往下落，而呂寬則安慰大家：“沒關(guān)系，輸就輸了，算了?！倍乙仓棺I，說：“你們畢業(yè)了，有我們呢，明年，幫你們贏回來?！?/p>

這次的失敗，使我們都累了，心情都壞了，于是，下午和衣錦的一場，我們又輸了，不過，這次我們沒哭，因為，沒那么憤怒，在等待明年的崛起！

小學(xué)坐籃球比賽范文第四篇“這是我們小學(xué)的最后一次籃球賽了！第一也不可能了，至少要拿個第二吧！”我在心中發(fā)狠：“這次和一班打，必須贏！”

一轉(zhuǎn)眼，比賽時間到了，我懷著必勝的心態(tài)，站在賽場上面，帶著自信的笑容，活動活動手腳，對著一班比了一個biu的手勢，眼睛一眨，怎么說也要在氣勢上贏上一把吧？

爭球開始，鄭同學(xué)向上奮力一跳，將球向前一拍，球向一班隊員飛去?？蓪γ娴那騿T竟又將球一推，硬生生地將球反彈了回來，奇跡般地掉在我手上。歐耶，球權(quán)就這樣拿到了。我向前一傾，靈活過防，一氣呵成，身子一轉(zhuǎn)，往后一退，山姆高德舞步完美地展現(xiàn)了出來。眼看我面前沒有人了，一班的一位隊員神情扭曲了一下，急忙沖上來跳防?？伤f萬沒想到，我接下來要做的，并不是投射，而是傳球。我將球向前拋去，一個高大的身影毫不猶豫地接了球。這身影正是“海王”鄭加睿同學(xué)。他一個轉(zhuǎn)身，手速感人地投出了球。我剛準備歡呼，可迎接我們的并不是進球得分，而是“海王showtime”。

只見“海王”同學(xué)拋出的球，直勾勾向著籃板飛去，籃板卻拒絕了籃球的進入，一腳將它踹了出去，再次回到“海王”同學(xué)的手中。“海王”同學(xué)毫不客氣再次出手，籃球重新“起飛”，但是籃板也沒有半點讓他進球的意思，似乎用一層透明的屏障將籃筐披上了一般，球在籃筐上彈了幾下，開玩笑似的又掉了下來?！昂Ｍ酢痹俅纬鍪郑@筐再次反彈，重復(fù)執(zhí)行，就是不進。

直到比賽結(jié)束，給我印象最深的，不是輸贏，而是“海王showtime”。

小學(xué)坐籃球比賽范文第五篇周日的早上爸爸帶我參加了籃球館舉辦的籃球比賽，我們來到了籃球館，里面已經(jīng)站滿了人，參賽的隊員們個個精神飽滿，和往常一樣，他們都在熱身，有的在練習投籃，有的在進行模擬比賽，有的坐在座位上休息等待比賽開始。

過了一會兒，集合的哨響起了，所有的隊員立刻來到教練面前集合。我們先進行分組，每個人抽一張撲克牌，花色一樣的為一組，一共分為ABCD四個小組，每組有四名隊員，我是C組的隊員。

在我們與敵人“開戰(zhàn)”前，教練準備了一枚五角硬幣，讓大家猜硬幣落地后哪一面朝上，很幸運我們猜對了，得到了發(fā)球權(quán)。“嗶-嗶”開場哨響起了，一位大哥哥利索地把球傳給了另一位，他一下子穩(wěn)穩(wěn)地接住球并迅速運球到“敵人”的籃下，我們?nèi)齻€人也快速跟上，隨時準備接應(yīng)，“敵人”也窮追不舍，緊盯著球，好像在盯著珍寶一樣，他被兩個人嚴防死守著，其他兩個人也被防守著，但唯獨我沒有被防守，于是他做了一個假動作，“嗖”的一下就把球傳給了我，說是遲那時快，我一個箭步?jīng)_上前將球接住，蹭，蹭，蹭，穩(wěn)、準、狠我將球投進了籃筐，“兩分兩分”，臺下響起了熱烈的掌聲，我的內(nèi)心無比激動，這是在我的籃球比賽中第一次進球，隨著比賽的進行，我們將比分反超了上來，最終以12比10贏得了比賽。之后又打了兩場比賽，同樣也是打敗了對方。

比賽結(jié)束了，我們組取得了優(yōu)異的成績，每個人都有一枚獎牌和一本證書，我心里無比的高興與自豪，這場籃球賽讓我知道了團隊的力量有多么重要，只要團結(jié)就能勝利。

小學(xué)坐籃球比賽范文第六篇我和小宏一組，小東和小王一組。小宏和小王在兩分界內(nèi)投球，誰投進了球，而另外一個沒有投進，那么就是投進的那一組先發(fā)球。小宏先投，他瞄準球籃，做好正確的投籃姿勢，一投，球進了！而后投的小東沒有投進，我們就先發(fā)球。

我把球發(fā)給小宏，小宏就立即發(fā)起猛烈的進攻，他以迅雷不及掩耳之勢的速度沖到籃底，繞到另一邊，來了給“回頭望月”的投法，球進了！因為我們進了球，所以還是我們發(fā)球。我又把球發(fā)給了小宏，小王和小東在剛才看見了小宏的實力，不敢掉以輕心，就都去防小宏了。這時，小宏捉住這個機會，把球傳給了無人防守的我，我彎下腰，來了個“鯉魚跳龍門”的投法把球投了出去，但是非常的可惜，籃球“三不沾”的掉出了界外！我撓撓頭皮，不好意思的對小宏說：“我不是故意的，我的打球水平就是這么差！”小宏不屑一顧地說：“嗨，不就是一個投籃的機會浪費了嗎，有什么了不起，我去搶回給你看！”說完時，小東已把球傳給了小東，小宏一個箭步?jīng)_上去防住小東。小東知道小宏的實力不一般，不能輕易投球！于是，小東就用假動作來迷惑小宏，但是弄巧成拙，小東手里的球被小宏抄走了！小宏抄走球后，出了三分界，來了個轉(zhuǎn)身跳射，在球投出去的時候，小東才趕到小宏的面前，但是一切都晚了——球早就投了出去，并且不偏不倚地穿入了籃筐！小東抱怨著自己說：“我再快一點就好了。”

這場精彩的籃球比賽一直進行到下課，我們才悻悻離去，不過，令我高興的是：我那組以十比一的成績戰(zhàn)勝了小東的那一組。啊！希望像這樣快樂的時光可以多一點。

小學(xué)坐籃球比賽范文第七篇我成功了，也許我成功地完成了任務(wù);也許我終于學(xué)會了滑冰;也許我學(xué)會了做飯炒菜;也許我成功地完成了短跑?？墒沁@次我成功了，是因為我終于打完了籃球比賽!星期六的下午，我和我的隊友一起站上了籃球場上，這是我們今年最后一場比賽，如果贏了，第三名。輸了，十幾名。我們背水一戰(zhàn)，因為已經(jīng)打了四場比賽，兩勝兩負，這場必須全力以赴，而且還是對戰(zhàn)南小，實力不可小視!第一節(jié)比賽還是我?guī)ьI(lǐng)一隊上場，南小的每一個人都比我們高，可是我們靈活，雖然跳球時她們把球打到了我們的防區(qū)。但是被眼疾手快的小楊搶到了。一下子拋給在籃下的我，我轉(zhuǎn)身投籃，進了!就因為我們小巧，把比分拉到了10：2。

第二節(jié)是小丁帶領(lǐng)二隊上場，二隊全是6年級的，個子高些，而南小的二隊卻是5年級的'，雖然我們在身高上占優(yōu)勢，但是南小的卻利用我們一隊的戰(zhàn)術(shù)，把比分拉到了12：10。接下來是該三隊上場了，是由我、小丁、小楊、小唐、小李上場。這次打得太激烈了，大家都在爭分，小丁因為中暑了，所以下場，缺少了她，我們的勢氣大大減弱。副校長走過來對我說：你們隊長中暑了，你是副隊長，必須堅持到最后!加油!隊長又走過來對我說：我看好你，別讓我失望，別丟臉。聽了這些，雖然我的手受傷了，還流血了，但我沒給他們說，我想爭光!我又重新分配戰(zhàn)略，讓她們努力奮斗，最后我們把比分拉到了30：20。耶!我們贏了!我和隊長緊緊地抱在一起，共享著勝利的喜悅!

我們終于贏了!

小學(xué)坐籃球比賽范文第八篇五年級籃球賽的鐘聲敲響了，今天下午又要迎接一場籃球賽，運動員們早就在籃球場準備就緒，個個摩拳擦掌，等待迎戰(zhàn)。

“嘟——”一聲哨響，全場為之震動，頓時“加油”的喊聲響起來了，運動員們?nèi)缑突⑾律桨?，一心追著球不放，球調(diào)皮的一下蹦到我們手里，一下跳到“敵軍”手里，頑皮極了經(jīng)過幾次奮戰(zhàn)，球終于乖乖的躺在我們手里了，“加油”的喊聲也隨之震耳欲聾，“進了!快進了!”當我們喜出望外的時候，半路殺出個程咬金，我們的球又被“敵軍”劫走了，我心里很不是滋味，心想：“哼，有什么了不起的，我們不就是疏忽了一下嗎?等著瞧!比賽越來越激烈，運動員們個個汗流浹背，氣喘如牛，可都還是咬緊牙關(guān)，為我們班的榮譽而奮斗，“敵軍”也毫不示弱，奮力搶球，這時觀眾們也心潮澎湃，一漲一落的。

不過由于我們班火力太猛，因此距離被拉開了。最后的角逐開始了，籃球隊員精神一震，發(fā)出最后的“沖刺”，在旁的觀眾們也緊張起來，“敵軍”看我們奪了那么多分，都急紅了眼，好像恨不得伸出一雙翅膀，直接把球投到藍里去。比賽的倒計時開始了，我們的隊員捏了一把汗，盤轉(zhuǎn)了一會兒，終于把球拿到了手，拿球的運動運員沖破個個障礙，正要投球的時候，空氣突然凝結(jié)了，觀眾們的嘴巴仿佛都被膠布封上一般發(fā)不出聲音，在場的運動員心都吊到了嗓子眼兒，老師也都瞪圓了眼睛?！扒蜻M了——”觀眾和老師都呆若木雞，好一會兒才反應(yīng)過來，同時發(fā)出排山倒海的掌聲，我們以4比1的成績贏得勝利!

這場籃球賽真激烈，已深深的烙在我的心里。

小學(xué)坐籃球比賽范文第九篇同學(xué)們，在校運會中追精彩的一項比賽——籃球，已經(jīng)開始了，我們歡呼，我們?nèi)杠S，因為我們勝利了。

在籃球比賽時，我們輕取前兩局，終于，連最后決定冠亞軍的決賽也在彌漫著“硝煙”的比賽場上拉開了序幕。

比賽還沒開始開始，我們就伸長脖子，因為我們都不想在這個關(guān)鍵的時刻錯過任何一個細節(jié)?！岸肌钡囊宦暳钕?，比賽開始了，當教練把球拋高時，我們班和六（1）班的隊員都爭先恐后的去搶球，可是我們班出師不利，球一下子被六（1）班的隊員給搶走了。眼看球一直在六（1）班的隊員手上，我們心急如焚，再看看場上的隊員，他們也時刻保持警惕。突然六（1）班的隊員開始投球了，我們都目不轉(zhuǎn)睛的盯著那個球，它在球籃的邊筐上轉(zhuǎn)了幾圈又掉了下來。這時我們都拍拍胸口，嘆了一聲，心里那塊懸著的石頭總算落地了。

這時候只見溫益成用猶如六星般的速度接住了球，正打算投球時，突然被幾個人擋住了，他把球往左一拋，拋給了黃秋和，黃秋和身材矮小瘦弱，不過，這正是他的優(yōu)點所在，對手擋住他，可他的臉上沒有一絲懼怕，他用猶如閃電般的速度，機智、靈敏的“閃”過了對手的束縛，趁對手不注意，他猛的一投球，頓時，場上鴉雀無聲，眼睛都死死的盯著那個球，只見，球在球籃上轉(zhuǎn)了幾下，又乖乖的“磚”了進去?！鞍?，太好了?！蹦窃景察o的操場有沸騰了起來。后來，我們又投中了好多球，最后，我們以十五比六的成績獲得冠軍。

今天，走在回家的路上，總覺得陽光明媚、綠樹紅花、藍天白云、鶯歌燕舞，也伴隨著這些景物，我的心情也特別的高興，這次，我也明白了一個道理：團結(jié)就是力量。

小學(xué)坐籃球比賽范文第十篇一場精彩的足球賽在學(xué)校門口有一塊空地，是孩子們的“足球場”他們放學(xué)以后經(jīng)常來這里踢足球。過路的行人也被孩子們精彩的球賽吸引，坐在場邊津津有味地看起來。最引人注目的就是那個守門員了，他的眼睛眨也不眨地看著前方，他的手上帶著皮手套，膝蓋被磕破了也不在意。他的身后站著一個小男孩，好像是候補，他想著快點輪到他上場，好讓他大顯身手，撲住幾個球。守門員和觀眾都看著對方和自己的球隊正拼個你死我活。坐在第一位的是一個高個子的先生他穿著西裝和擦得發(fā)亮的皮鞋，臉上的表情既激動又興奮，好，進了球。他旁邊坐著一位戴帽子的小男孩，他顯得非常緊張，可能是比賽太過激烈了。那個抱著洋娃娃的女孩，她和別人不太一樣，好像誰勝誰負和她沒什么關(guān)系。那個戴紅帽子的女孩生怕別人擋住她，就往外探著身子，好像不愿意錯過一分一秒似的。坐在她身邊的那位帶紅領(lǐng)巾的男孩把脖子伸得直直的。她旁邊扎蝴蝶結(jié)的女孩索性站起來。不知是誰家的小狗，好像對比賽沒什么興趣，正在旁邊呼呼大睡。這些孩子們的球賽踢得太精彩了，怪不得多數(shù)人的臉上顯得那么興奮。

小學(xué)坐籃球比賽范文第十一篇誠信像一座山。

“晚飯后去七星中學(xué)打籃球?！卑职峙d許是高興，擲地有聲交代我。爸爸主動提出，還是元旦翻日歷頭一回。我的小心臟像綻開朵朵鮮飛速蹦出來。老爸終于帶我去打籃球嘍，哦耶!門外一陣風將樹搖晃，好像也在為我高興。

晚飯剛吃好，老爸走進臥室，躺在床上。我焦急又耐心等待，一小時后，走進臥室，推了推，想叫醒他一起去打籃球，只見他躺在床上，呼嚕聲響徹云霄。此情此景，我不禁吟唱：：“啊!此曲只應(yīng)天上有，人間難得幾回聞!”老爸聽了，把身子一翻又呼呼大睡去。我朝他翻了個白眼，看來軟的不行，那就來硬的。我跑進衛(wèi)生間，將老爸的毛巾打濕，把它敷在臉上，平時他都會立馬坐起，可今天將毛巾放在一邊，繼續(xù)睡覺。必殺技都不行，老爸凈是嘴上抹石灰白說，我走出臥室，砰，重重關(guān)上房門。

不到10分鐘，老媽回來了，我便懇求她帶我去七星中學(xué)打籃球，可老媽不同意。此時，熟睡的老爸從臥室走出來，我眼睛流露出特別溫暖的光芒，以為他要帶我去打籃球了。誰知，他撒了一泡尿，徑直回臥室睡覺去了。哎!今天打籃球要泡湯啦。我滿臉不高興，撅著嘴。

老媽眼眸子深邃透明，給我許許多多快樂光明，這時似乎看懂了什么，拍拍我的肩：“走!七星中學(xué)打籃球，帶上你的籃球?！笔裁?我沒聽錯吧，樂滋滋的，如重獲自由的小鳥?？?，手上的籃球也笑哈哈，滴溜溜轉(zhuǎn)個不停。

我?guī)е@球騎著電瓶車，繞著鼓山，去七星中學(xué)。那天晚上的風特別的冷，鼓山，巍然不動，倚在天的懷抱中，不時閃亮起霓虹燈璀璨的光芒。

小學(xué)坐籃球比賽范文第十二篇今天下午的班會課，我們十九班和隔壁二十班進行了班級籃球友誼賽。結(jié)果是我們以四分之差敗于對手?？蛇^程中體現(xiàn)出來的班級團結(jié)讓我們感動。

晚修時，我坐在講臺上看書，突然體育委員突然站起來說：老師，同學(xué)們，我們輸了，然你們失望了。接著其他的隊友也站起來一起說對不起。當時，我真的很感動，我不知道原來這場比賽在他們心目中這么的重要。我不知道怎樣去安慰這群孩子。因為他們真的在認真的面對這場比賽，認真的對待班級榮譽，他們賽后的這種表現(xiàn)和帶給所有人的感動是超出比賽本身輸贏的意義的。我現(xiàn)在突然慶幸我們輸了。我接著體育委員的話說下去，因為此刻我不說點什么，我想在他們以后的日子會留下更多遺憾。我壓抑住眼里泛著的淚光，說道：讓我們給最熱烈的掌聲。雖然我們輸了幾分，可我們在整個比賽過程中表現(xiàn)出來的團結(jié)比比賽的輸贏更重要。其實你們沒有輸，你們不用說對不起，你們沒有對不起我們。相反，我們感謝你們給我?guī)磉@么精彩的一場比賽。帶給我們?nèi)绱硕嗟母袆?。既然比賽已?jīng)結(jié)束了，那么我們應(yīng)該放下，把賽場上的團結(jié)帶到學(xué)習上來，把賽場上的拼搏精神帶到學(xué)習上來。講話的過程中，幾次被同學(xué)們的掌聲打斷。我知道他們是認同的。

今晚，同學(xué)們都很認真，我很感謝這場比賽，感謝輸了比賽這個結(jié)果。因為這是一個很好的挫折教育，這也是一個很好的鼓動教育。十九班的每一個人，希望大家都能像今天這樣，不管是場上場下都這么神采奕奕，斗志昂揚。

我們女生在旁邊喊加油，聲音都嘶啞了。

小學(xué)坐籃球比賽范文第十三篇今天，李老師說：“學(xué)校第四節(jié)課在籃球場進行籃球比賽，我們五年級二班和五年級五班比賽。”聽了老師的話，我們大家不約而同地叫道：“好嘞！”

比賽開始了，籃球隊隊員們就開始“打”了起來，由我們班的管慶浩一開球就從五班同學(xué)的手里把球搶了回來，接著往陳東旭手里投，可是半路又被五班同學(xué)搶去了。我心里一直想：別投進，不要進去，要不然就要給五班加分了，果然沒有投進。接下來他們繼續(xù)搶球。管慶浩把球傳給了劉令琛，五班同學(xué)發(fā)球了，沒有投準，把球投給了陳東旭。就差他那一投，本局我們班就贏了?！耙欢ㄒ稖柿搜?！”我地小聲地說。結(jié)果球沒投進，我們班的隊員無奈地嘆了一口氣，說：“這一局我們失敗了。”

新的一局比賽又開始了，谷雨欣發(fā)球，把這個“飛彈”投給了劉令琛結(jié)果半路被五班給搶去了?？粗@球隊員們一滴一滴的汗水從他的額頭上流下來，一看就知道他們既熱又口渴。但是他們還是場上進行籃球比賽。使勁在和五班搶球，最后通過我們班籃球隊同學(xué)的努力，我們把球搶到了，往籃球框里一投，球進了。我們班同學(xué)高高興興地喊道：打得漂亮！

這次輪到五班同學(xué)發(fā)球，被管慶浩搶到了，五班同學(xué)死盯著管慶浩不放。管慶浩開始投球，不料剛好投進五班同學(xué)的手里，谷雨欣去搶球，盡管身上的汗珠一點一點地掉下來，但是他趁著五班籃球隊員不注意，嗖一聲，就把球搶去了。接著把球投給劉令琛，可是怎么也投不進去。五班同學(xué)一搶，卻沒投進，劉令琛一搶，投進了結(jié)果我們班贏了。五二班以14:10的成績領(lǐng)先。

通過我們班籃球隊的教練和隊員們努力訓(xùn)練，才有今天的成果。為五二班贏得的榮譽，為我們班爭光添彩。希望下次的比賽，我們班還能晉級，為五二班爭光！

小學(xué)坐籃球比賽范文第十四篇周六，有籃球訓(xùn)練課。天剛蒙蒙亮，我呼一下掀開被子，騰地一聲從床上跳下來，迅速洗刷完畢。我催老媽快些，可是老媽還是慢悠悠干她的事，我恨不得早飯都不吃，馬上飛到籃球館去！

收拾妥當，老媽騎著小電驢風馳電掣往球館趕。9點42分，終于到了球館。隊友已經(jīng)開始場地跑熱身了，我趕緊加入他們的隊伍，場地慢跑三圈。熱身結(jié)束，教練一聲哨響，常規(guī)訓(xùn)練開始了：體前變向、胯下運球、身后變向、運球折返跑，三步上籃

一個半小時緊鑼密鼓的訓(xùn)練結(jié)束了，我們終于可以打比賽了。比賽規(guī)則是三局兩勝，哪個隊先進三球哪個隊贏，輸了的一方下場，另一隊上場挑戰(zhàn)贏的一隊！

我的隊友是1號、3號和10號。裁判一聲哨響，比賽開始了！中線罰球，1號帶球突破，3號跑位前插，一個妙傳，打給10號，三分上籃，進了！場外想起了熱烈的掌聲，我心里美滋滋的。

重新開局，球被對方搶斷，我一個箭步?jīng)_過去，把球搶了過來，正準備傳給3號，可惜球被對方6號斷了，快速運球向籃筐奔襲，我見狀馬上追過去攔截，可惜來不及了。對方6號一個三步上籃，球打在籃筐上蹦跶了幾下，掉了下來。我心里一陣歡喜！可對方1號又跳起來搶了籃板，用力一投，進了。

我們沒有放棄，繼續(xù)戰(zhàn)斗。我邊運球邊找隊友，四周都是對方球員。我想，怎么辦呢？正在這時，我方1號大喊：給我，后面！我一個假動作一晃，騙了對方防守隊員，把球

傳給了我的隊友1號，他一個神勇的三步籃，又進了！趁熱打鐵，沒過一會，我們又進了一球！3：1，耶，我們勝利了！

我們?nèi)〉脛倮且驗槲覀儓F隊配合的好，正所謂人心齊，泰山移！

小學(xué)坐籃球比賽范文第十五篇“好球！”“快點防守！”“加油！”操場上熱鬧非凡，到底怎么回事？原來，是淇濱小學(xué)的隊員們來我們學(xué)校進行籃球比賽啊，大家都精神抖擻，躍躍欲試。

隨著裁判“嘟”地一聲哨響，比賽正式開始了。淇濱小學(xué)的隊員運球可真不錯，來到我們面前三下兩下就繞過去了，而且他們把突分運用的十分得當。我們只好采用人盯人的戰(zhàn)術(shù)，其中一名隊員快攻上籃，得分！這極大地鼓舞了我們的士氣。我們開始里應(yīng)外合，多點開花，直接將比分快速追上，打得他們丈二和尚摸不著頭腦。

就在我們以為勝券在握的時候，傳來一聲“啊”的叫喊聲，是誰受傷了？沒錯，就是我。我在搶籃板時，手指扭傷了，頓時痛徹心扉，難以忍受，不由地托著手倒吸涼氣。忽然，有人拍了一下我的肩頭，回頭一看，原來是呼佩霖。他皺著眉頭，急切地問：“怎么樣，還能堅持嗎？用不用休息一下？”這時，我看看賽場上緊張地形勢，也看到老師向我投來信任又關(guān)切的目光，頓時覺得受傷的手也不怎么痛了，像是被勇氣治愈了一樣。我想在球隊需要我的時候，應(yīng)該挺身而出，輕傷不下火線！最后，我和我的隊友取得了比賽的勝利。

離開球場，在回家的路上，我一邊擔心自己的傷勢，一邊回味著今天這場激烈的籃球比賽……

小學(xué)坐籃球比賽范文第十六篇“叮鈴鈴-叮鈴鈴-……”下課鈴聲響了。我和班上一群男同學(xué)一窩蜂地向操場涌去，一場激烈的籃球比賽又要開始了！

首先是分組，分完組后，裁判發(fā)球了。剛一發(fā)球，我們組的程子豪同學(xué)如同一只猛獅撲了過去，把籃球迅速地傳給了我。我正要上籃時，對方也迅速地擋了過來。我用力把球向程子豪傳去，“咻——，球到了程子豪的手上，程子豪又如同一只獵豹飛快的向籃球板奔去。”一、二、三、！”他用了三步上籃的方式投籃，我和隊友都目不轉(zhuǎn)睛的盯著籃球?！班А鼻蜻M了！球進了！哈……我們出師初戰(zhàn)大捷進了一個球。

在裁判的哨聲下，第二句開始了。對方一個遠投傳球，卻被我“如來神掌”蓋掉了，我立刻將球傳給籃板下的唐瑞。他轉(zhuǎn)身一個箭步把球投了去，沒進。結(jié)果程子豪接到球后將球傳給三分界外的我。我心想“這程子豪，自己不投還傳給我！”我只好用力一投了，“唰”我竟……竟然投進了籃筐里了！“我的隊友歡呼雀躍地向我奔來，我心里有一種前所未有自豪！

第三局開始了，我用盡力氣把球向張昕煜傳去，張昕煜結(jié)果被對手包圍了。不好！球被奪去了，所有人打起精神，向?qū)κ直既?，程子豪更是賣力，向?qū)Ψ綋淞诉^去。球掉了，唐瑞立刻抱起球向籃筐奔去。“一、二、三”三步上籃成了！球進了！球進了！我們贏了！

這真是一場精彩而更有趣的籃球比賽！

小學(xué)坐籃球比賽范文第十七篇“進球——漂亮——三分球！”操場上響起了雷鳴般的掌聲，六一班的同學(xué)們個個為這精彩的一球吶喊，歡呼。因為這決定性的一球，改寫了我們六一班的籃球賽史，讓我們把鏡頭倒回去看看這場精彩的籃球比賽吧。

比賽即將開始，只見參賽手們個個昂首挺胸，好像即將要上戰(zhàn)場的士兵一樣，自信十足。我方的隊員更是胸有成竹，似乎迫不及待地想把這一個月來艱苦訓(xùn)練的技能展示出來，一洗往年倒數(shù)第一的恥辱。

比賽開始了！裁判將球向空中一扔，我方的高個子輕輕一跳，搶到了球，直奔對方的球籃，但是對方的實力也不賴，另一個高個子球員攔在前面，擋住了我方的去路，還好我方高個子靈活地作出一個假動作，一伸一縮，把攔路虎給迷惑了，然后飛快的帶球切入籃下進球。這一進球，為我們隊增添了一份自信。

比賽激烈的進行著，同學(xué)們個個像猛虎下山，你追我趕，你推我擋，籃球在他們手中傳來傳去，像一只頑皮的猴子躥上躥下，忙的不亦樂乎。時間快結(jié)束了，20比22分，我們隊略靠后。就在這緊張的一刻，我們的隊長李小明做出了最后的一搏，只見他如猛虎般撲向?qū)κ郑`活的搶到球后，定在了三分線上，隊友們個個驚呆了，大家知道他的用意，個個如攔路虎般攔著所有的對手。這一刻全場安靜得連針掉下去都聽到。個個屏住呼吸，大氣不敢出一聲。此刻的隊長，深呼吸了一口氣，如鷹般的眼神死死的盯住籃球框，他左手將球托起，手腕用力一抖，球在空中劃了一條弧形，穩(wěn)穩(wěn)的進入了球框里，“好球”球場頓時沸騰起來，時間到了，我們六一班以一分之差獲得了比賽的冠軍。

這與其說是一場籃球比賽，還不如說是一場智慧與膽量的較量，一場團隊力量的比拼。

小學(xué)坐籃球比賽范文第十八篇今天中午大課間時，我們和二班又打了一場籃球比賽。

中午剛剛下課，我們班的三個主力隊員就昂首挺胸，信心滿滿的跑下了樓，做賽前熱身。我們觀眾在班里也不閑著，熱火朝天地討論怎么畫加油詞。很快，一切準備就緒了，我們來到了賽場，要和二班一決高下。隨著裁判的哨聲，比賽拉開了序幕，我們班的三名運動員穿著隊服，在賽場上靈活的竄來竄去，甩開了二班隊員的圍堵，十分敏捷，就像魚在水中一樣游來游去，根本抓不住。這時，劉澤宇將球扔到湛天佐的手里，湛天佐一個箭步就來到了籃筐下，二班隊員看到后急忙向這邊趕來，湛天佐把球舉在頭上，往下蹲一點，嗖的跳起來，把球拋向了籃筐，我們都屏住了呼吸，瞪大眼睛看著球，只見球在空中形成了一條完美的拋物線，我們一邊大聲為運動員吶喊助威，一邊在心里默念：加油！一定要進呀！一定要進呀！我的目光隨著球向下移動，離籃筐越來越近了，米，20厘米，10厘米，終于，球進了，我們都跳了起來，大聲歡呼著。二班隊員看到后著急了，把球搶走，也來了個投籃，我們非常緊張，皺著眉毛，看著球，不要??！二班可不能進球呀！他們進了球就該平分了。還好，他們投的球太高了，碰到了籃球架又彈了回來。接著，董泊明又抓住機會，投中了一個球。最后，我們以3比0完勝2班，全場都沸騰了，我們激動的擁抱，太好啦！我們贏了！

這真是一次激烈的比賽，我們戰(zhàn)勝了二班。我們以前是不可能打敗二班的，但今天我們做到了！這多虧了湛天佐他們辛苦的訓(xùn)練和默契的配合！

小學(xué)坐籃球比賽范文第十九篇今天是一個比較隆重的日子，因為我們我們校級籃球比賽就要在今天開始了，以前四年級時，總是想打籃球比賽，但還“不夠格”，今年終于能打了，真是有一種高高在上的感覺······

可是我們的第一場比賽，上錯了人，居然上了李林濤，我們一拿到球，總是會給其他人，而他一拿到球，就自己在那里運球，第二次抱球后必須要傳給其他人或投球，他倒好，好想當這個規(guī)則不知道一樣的，拍一下，抱一下，拍一下，抱一下······足足來了三次，不僅給了對手三次發(fā)球的機會，還給了他們一次罰球的機會，所以，我們班的第一場比賽，以12:2的大比分慘?。ㄎ覀冴牭膬煞诌€是對方忘了出三分界，送給我們的一個球，不然的話，連20：0都可以有，真是名副其實的慘敗。）

但我們的第二場比賽，還是上錯了一個人，伍智梁本身搶球技術(shù)非常高，我們就想把他調(diào)到“前線”去，誰知這家伙，大概初次上場，未免心里太緊張了，好像就一直站在那里，啥事也沒干，純粹一個陪襯，要是調(diào)上別的人，說不定也能取勝呢，我在一旁看得著急，但也不能不防著別人，第二場比賽，非常遺憾的以2:0輸了。因為有了前兩場的判斷失誤，所以我們士氣大減，隨后的兩場比賽也輸?shù)酶筛蓛魞?，年級最后一名是肯定的了，唉，這次比賽，輸?shù)谜鎽K。

籃球比賽最終落下了序幕，但我總結(jié)了，什么事都要試了才知道，不然盲目的決定就會以失敗而告終。

小學(xué)坐籃球比賽范文第二十篇星期二的上午，我們舉行了一次籃球比賽。

我們先選出12名隊員，其余人當啦啦隊，然后老師把那12個人分成兩隊，其中一個隊叫“騎士隊”，隊長是我們可愛的班長——賈成鑫。另一個叫“湖人隊”，隊長是我們班的籃球發(fā)燒友---陳柏良。一聽隊長是陳柏良，我們“湖人隊”的啦啦隊心里便暗暗高興。因為陳柏良不但球打得好，而且領(lǐng)導(dǎo)隊員又很有一套。好了，不說了，還是看球吧！

比賽即將開始了，雙方隊員入場，陳柏良還真有股“大腕”的氣概。只見他以緩慢的步子走進球場，然后猛地一抬頭，傲慢地看了賈成新一眼，還是我們的班長寬宏大量，只是微微一笑，用眼睛說“還是比賽吧！”“嘟——”隨著裁判員的一聲令下，比賽開始了，雙方隊長“跳球”……可是“騎士隊”的賈成新不但沒有搶到球，反而把球打向王奧博，“湖人隊”的大將王奧博連忙把球接住，然后以迅雷不及掩耳之勢繞到了對方陣地，然而對方也不甘示弱，騎士隊的三名隊員連忙把王奧博團團圍住，就在這千鈞一發(fā)的時刻，王奧博精湛的球技發(fā)揮得淋漓盡致，他轉(zhuǎn)身一跳迅速地把球傳給了陳柏良。這時陳柏良憑著當時有利的位置，三步并作兩步向前一跳，輕松地把球送入籃筐里……“湖人隊xxx越戰(zhàn)越勇，最后以11：0的成績大勝”騎士隊“。

精彩的比賽結(jié)束了，我想對“騎士隊”說：“友誼第一，比賽第二。你們下次一定會贏的！”

小學(xué)坐籃球比賽范文第二十一篇在一個群體中難免會產(chǎn)生一些摩擦。如何做一個和諧的和事佬，是我們要學(xué)習的課程之一。

我記得那天，我真的不知道該稱自己為真正的“英雄”還是“熊”。班間籃球女團開始混亂。第一場比賽是對陣雙語系，我等著仔細觀察每個球員的動作，抓住比賽的每一分鐘。

“七年級五班贏了！”裁判一宣布結(jié)果，每個人的臉上都堆滿了笑容，興奮地歡呼起來，而場上的球員則在調(diào)整節(jié)奏，為下一場比賽熱身。

“該你上場了?！蔽覜]想到自己會上臺，盡管我坐在那里享受著榮譽。說實話，大家一起努力了這么久，為班級爭光，真的很開心，也很緊張。

整個比賽到了最精彩的地方，也正是大家期待的地方，——和四班的比賽。只要你贏了這場比賽，錦標賽的門票就可以買到。

“加油加油！無死金牌和冬瓜茶等著你！”班主任和同學(xué)們，站在籃球場旁邊，時不時關(guān)注男生的最新情況，時不時把注意力轉(zhuǎn)向我們女生。這時，他們的歡呼是最大的動力。

xxx二比二，平局，罰球線決定勝負。xxx經(jīng)過一番努力，看看你額頭上的汗水，看看你我都不想輸?shù)臉幼?，激起我投進去的決心。在這個平局階段，只要有一個班先投，就可以平局！

“刷！1、目標！”這個進球讓我們拿到了冠軍賽的門票！這是我在這場比賽中的第一個進球，我現(xiàn)在的心情完全無法形容。

那個球是消防隊，讓大家分享冠軍賽的榮耀，也讓大家在路上遇見我，不禁有點失落：“祝你好運！”

即使我賠錢了，我還是很開心。謝謝，幸運球，冠軍，讓我們一起加油！

小學(xué)坐籃球比賽范文第二十二篇“加油，加油，加油”隨著同學(xué)們激烈的吶喊聲，一場精彩的籃球比賽開始了。參賽的兩支隊伍是五年級六班和七班的同學(xué)。這兩個球隊都實力不凡，球藝相當。

同學(xué)們拿著“啦啦隊”的標語“五氣沖天”“六運當投”“五、六班，加油！”等等，激動地來到籃球場。只見兩個班的籃球運動員信心十足地來到場內(nèi)，他們各就各位，爭球的兩名隊員，兩腿分開，膝蓋彎曲，兩只眼睛緊盯著拿球的那位裁判。只聽“嘟”的一聲哨響，比賽開始了。這時，“啦啦隊”的隊員們吼出了響亮的口號，“六班，加油！”“六班，加油！”“七班，加油！”大家爭先恐后地為自己的班上吶喊助威。比賽剛一開始，七班的籃球隊員就來了一個開門紅，投進了一個球！“耶！球進了”七班的“啦啦隊”歡呼起來，我們班上像泄了氣的皮球一樣，鴉雀無聲，同學(xué)們個個都睜大了眼睛，伸直了脖子。我也屏息凝視，生怕我們班上落后。這時候，我們班來了個暫停。于是，劉老師又鼓勵大家，沒關(guān)系！我們要反敗為勝！這句話激起了同學(xué)們的興趣，又為籃球隊員加起油來！只見我班的印楚倩同學(xué)搶先得到了球，由于七班的同學(xué)防守不及時，導(dǎo)致了印楚倩穩(wěn)穩(wěn)地將籃球投進了籃框。印楚倩準確無誤地投進了一個球，此時，我們?nèi)嗤瑢W(xué)沸騰起來了，“好樣的！印楚倩！”“你真棒！”“啦啦隊”的同學(xué)們?yōu)橛〕还恼?，在場的籃球隊員互相擁抱著。比賽又開始了。只見七班的同學(xué)們也不甘示弱，盡力投球，我方的籃球隊員們也盡力搶球，瞧！蔣翼飛個子雖然小，但動作十分敏捷，他趁別人一不注意，馬上搶過

球來，傳給另一個人，他還能靈巧地閃到別人身后把球一抱就投，他為我們班上爭了不少光呢！

在最后一段時間的比賽中，兩隊又開始緊張地對決，隊員們防守緊密，你爭我奪，互不相讓，打得非常頑強，比分也咬得很緊。最終，我班以兩分的優(yōu)勢險勝對手。

“噢！我們勝利了！”這聲音和掌聲久久地縈繞著校園回蕩。

小學(xué)坐籃球比賽范文第二十三篇一個秋高氣爽的下午，我們學(xué)校的一年一度的秋季球類運動會正在進行著。

參加比賽的是我們班和四、八班的籃球比賽。只見高老師把籃球往空中一拋，八班的高個子從高老師手中，把球奪走了，我們班的小不點徐坤個子雖然很矮，但是他在這個時候可機靈了，只見他把球從八班的那個人手中搶了，場外立刻傳出了-----徐坤加油的聲音，徐坤把球運到了籃板下，雙手一投，看，那球多聽話啊!自己乖乖就進了籃框。這時，微風姐姐也為我們加油，我們不禁說：“四五班加油”。場外也為我們班歡呼、加油。只見八班的人打了一個空心球，我的心提到了嗓子眼了，我多么希望這個球不要進啊，可這個球沒有聽到我的話進了。我看了看記分板，四八班已經(jīng)七分了，我們才五分，我好著急哦。這時我們班的球星---陳志宏用那種神奇的雙手從八班手中搶了球，運到了籃板下，剛要投球的時候高老師吹哨了，比賽結(jié)束了。

唉，我多么希望比賽能延長一會兒，我們班以5:7的成績輸給了八班，雖然我們輸了，但是我相信我們下場比賽一定會贏的，大家不要灰心喔。

小學(xué)坐籃球比賽范文第二十四篇籃球一直是我心中的最愛，這不，一下課，我們四個籃球迷，一拍即合，決定打一場籃球賽。

半場的2v2比賽開始了，我鉚足了勁，暗下決心，一定要取得勝利，并放狠話說：“這一局我們隊一定會勝出，等著瞧吧?！睂κ忠膊桓适救醯卣f：“這局還不一定誰獲勝呢！”說完，我們就開始了激烈地角逐。隊友于碩站在三分線上嚴陣以待，我高高跳起把球傳給了他，對方甲張開雙手緊跟著于碩進行防守，我快速跑向空地，對著于碩拍了兩下手，于碩聞聲把球拋向我。對方乙一直在我身邊嚴防死守，他張開雙手擋著我，對方甲也快速跑來，原來他們想左右夾擊，哼！想的美，我趁機一個轉(zhuǎn)身越過了他，飛快的向籃筐跑去。對方緊追不舍，死死咬住，當我快到籃筐時，對方甲迎面來一個彈跳，拍掉了我的球，一陣懊悔涌上心頭，真是大意失荊州，下次一定要注意防范呀！

好在于碩也很機靈，奪回了球權(quán)，兩個“敵人”同時去追他，于碩只好把球傳給我，對方又迅速掉頭向我沖過來，我心想：看你倆多能跑。于是又把球拋向于碩，可是這次對方并沒有“中計”，開始一對一的防守，在嚴密的防守下，我們無計可施，苦于一直不能突破防守線，比賽進入了僵持階段。

這時，我靈機一動想到了教練講的方法，于是先向左虛晃一下，對方已快速跟了上來，我則迅速向右沖去，奪回了球。此刻于碩已快速跑到了籃下，我一個跳躍把球傳給他，可惜他沒有投中，球被對方搶到了，哎呀！我的心提到了嗓子眼，好在對方情急之下沒有投中，好險好險！最后還是我高高躍起把球投中了，我和于碩歡呼雀躍，周圍的同學(xué)也為我們鼓起了掌。

好驚險的比賽！好愜意的籃球！

小學(xué)坐籃球比賽范文第二十五篇今天，學(xué)校舉行了籃球的第二場比賽——淘汰賽也是半決賽。我班跟五班打。比賽的結(jié)果當然重要，但我們隊員更要打出自己的風格。

大家可能不知道，五班和我們班都是同樣的老師，兄弟之間得手下留情，但是賭場無父子，球場無兄弟。

比賽開始了！廉闖先搶到了球，一邊帶球飛奔一邊隱蔽對手，“啪”他一仍球，球一下子撞到了籃板上，沒進，再來！球反彈回來，廉闖一把接住，像老師所說的那樣，手腕、手臂各為90度角，他再一投，進了！我們都沒想到第一球進得這么容易，太爽了！看來他們是掌握了方法，這次比賽的隊員確實比上次比賽更進入狀態(tài)，行動自如。

時間一分一秒地過去，各方對手的隊員都很賣力，到了下半場，可能是我方隊員真的很強，啦啦隊也扯破了嗓子，我們的比分為16:0，有的同學(xué)還起哄說：“加油，加油！干他們班零分”。但是，隊員們并沒有這樣做，因為班主任說過初一打比賽就是個玩，要適可而止。盡力就行了，別讓對手太尷尬。于是，我們?nèi)恢髁ο聢觯瑩Q了三位替補，另一方面也是想練練他們?nèi)Ｆ鋵崳娌荒苄∏茖κ?，三個新手上來后，五班隊員打得輕松，一連進兩個球，但最后還是以4:6敗給了我們班。

我們應(yīng)該學(xué)習這三名主力隊員的比賽風格，我也殷切希望，四班與五班能共同進步，攜起手來，一起向前走！

小學(xué)坐籃球比賽范文第二十六篇籃球是極具競爭性、對抗性，也具有極高的鍛煉和健身價值，以及欣賞和審美價值的運動項目。學(xué)生學(xué)習籃球課程，能在奔跑、跳躍的過程中，發(fā)展力量、速度、耐力和靈敏等素質(zhì)；能在復(fù)雜多變的賽場上，提高分析能力和應(yīng)變能力；能在激烈對抗的環(huán)境里，磨煉意志，發(fā)展個性和智能；能在相互配合的過程中，培養(yǎng)團隊精神和集體主義品質(zhì)；能在觀賞比賽的過程中，培養(yǎng)審美情趣，豐富課余文化生活。

我們根據(jù)各個年齡段學(xué)生的身心發(fā)展特點，合理的安排練習內(nèi)容，學(xué)低年級學(xué)生著重以原地運球為基礎(chǔ)，也可以不同形式的游戲進行運球，提高學(xué)生興趣和能力，能較好的掌握運球節(jié)奏、動作的熟練性；中年級根據(jù)不同的水平，進行不同的動作技能，因材施教，有不同層次的水平，在不同層次制定不同的目標，讓學(xué)生圍繞這個目標進行練習，提高不同水平的學(xué)生。同時也培養(yǎng)學(xué)生合作的能力，懂得團結(jié)協(xié)作的`精神。高年級基本上掌握了運球、傳球的技能，進行一些稍微復(fù)雜的運動技術(shù)，小測試、評比等形式鍛煉學(xué)生意志和體能練習的方式。培養(yǎng)學(xué)生勇敢果斷、不怕苦和累的精神。

每個周五次訓(xùn)練課，針對不同年級的學(xué)生，分提出不同要求和方法，進行分別的練習，同時也展示給大家看一看，有沒有進步，并談一談你的體會，和同伴交流經(jīng)驗。在不同組內(nèi)進行比賽，通過比賽，可以看到自己動作還需要哪個地方改進，再需要一段時間的練習。再比一比，有沒有提高。在提高這個基礎(chǔ)上提出更高的要求，不斷的激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣，讓學(xué)生感到快樂。由不懂到懂、由易到難，循序漸進過程。鍛煉了學(xué)生的身體素質(zhì)，提高學(xué)生實踐操作的能力。

最后是在我們領(lǐng)著學(xué)生練習一段時間后，提出不同年級的比賽要求，只有在比賽中才能看到學(xué)生掌握情況是否良好，對掌握好的學(xué)生進行表揚，對那些動作不連貫的進行鼓勵，讓好學(xué)生帶動那些不熟練的同學(xué)，以點帶面。并在周一早晨升旗儀式進行總結(jié)和獎勵

通過學(xué)生的練習，在不同的層次上有所不同的進步，也體驗到不同的感受，也掌握到動作的方法和規(guī)律。雖然有所提高了，還需要加強練習，使學(xué)生掌握正確的技術(shù)動作表象，不斷增強學(xué)生的籃球技戰(zhàn)術(shù)水平，活躍校園籃球文化氛圍。

小學(xué)坐籃球比賽范文第二十七篇本周是籃球節(jié)，五，六年級各班進行籃球比賽，我班男生第二場對打二班男籃。

五年級的第一場，一班和二班打，三班和四班打。因為這天上午的數(shù)學(xué)課上，男籃隊員每人喝了小半杯的格瓦斯，所以一路領(lǐng)先，一直打到了19：4，大獲全勝。

男生第二場開始讓我們非常擔心，因為我們發(fā)現(xiàn)二班實力很強！坐在臺下的我隨著比賽的進行萬分緊張。一開始二班就進了一個球，而我們隊直到二班比分已經(jīng)是4分了，才進了一個球,。上半場很快要過去了，這時，宓楷松有點力不從心了，而另一個主將朱凱銘手腕受傷了。一旁的我暗暗為男生擔憂著:我們班的兩員大將使不上力的話，二班就贏定了。

中場休息時，二班領(lǐng)先，6:4。同學(xué)們紛紛猜測是不是沒了格瓦斯，男生就會輸。已經(jīng)有同學(xué)要求王老師再給男籃一瓶格瓦斯。王老師也為當時的場面擔憂，終于按耐不住，說：“你們把比分追平，我就給你們一人一瓶格瓦斯！”四名男籃隊員立刻歡呼起來。宓楷松不敢相信，又問了一聲：“真的？”得到肯定的回答后，他又“果凍”起來了。

下半場剛開始，不知誰很快地進了一個球。與我們同在觀眾席的王老師有些后悔。只聽她小聲嘀咕：“應(yīng)該在我們班男籃贏的情況下再承若給格瓦斯的”。不過，就算如此，王老師也得給，因為我們班又進了一球，場上的比分已經(jīng)變成8:6了。不知是誰，喊起了“格瓦斯，加油！”同學(xué)們?nèi)浩鹣鄳?yīng)。

雖然在這場比賽中，朱凱銘的手腕受傷了，但是男籃的五人果真都拿到了一瓶格瓦斯?？磥碇挥兄靹P銘的那一瓶，估計才是精神損失費吧！

小學(xué)坐籃球比賽范文第二十八篇xxx輸也要輸?shù)孟駛€王者xxx。

籃球場上，球服顏色各異的兩支隊伍圍成了一團，都為了同一個目標——明黃衣男生手里的那個球。生龍活虎的球衣，明黃間有一道黑色，讓人不禁想到了猛虎抓過的爪痕，明媚又有活力。這隊人都在盡力阻攔對手，也有想上前幫著傳球的。好像很有默契似的，一個眼神，一個動作，站在外圍干著急的隊友，好像知曉了什么，移動著靠近，一傳球，一接球，躍了起來，然后開始奔跑，向籃筐……

暗紅色衣，顯得這隊的人很沉穩(wěn)。他們奮力搶奪著黃衣傳遞著的球，拼命阻攔著對手們朝籃筐的靠近。累的，還是急的，額上已經(jīng)掛滿著細密的汗珠，有的好像承受不了重量，或是說一個不察沒抓穩(wěn)，順著額頭，滑過太陽穴，流了下來……小個子的球員沖著阻攔，奮力想從對手中搶回球。拍打聲、腳步聲……眼中有著一絲茫然，幾分焦慮，最后都化為堅定，努力配合著隊友，努力投入進奮斗著……

漸入佳境。最終還是追上了對手的分數(shù)，甚至還反超了黃衣球員一分。歡喜、雀悅，加油聲喊得更起勁了，他們也更加努力了，但對手也更認真了……

最后幾分鐘，最后十幾秒，可就在這短短時間里，黃衣最終還是反超了紅衣，一班贏了三班……失落、憤怒，甚至夾雜著唏噓聲，努力平復(fù)著內(nèi)心的失落，離場……

梯道上，xxx趙老師xxx(同學(xué))說了一句話，一句讓我記憶猶新的話：xxx……沒什么的，我們輸也要輸?shù)孟駛€王者！xxx

是呀，沒什么大不了，輸也要輸?shù)孟駛€王者，下一次再努把勁兒……

小學(xué)坐籃球比賽范文第二十九篇籃球比賽，不僅個人要體格健壯、技術(shù)高超，更多的還要靠團隊的配合以及團隊的精神狀態(tài)，一個人強，并不代表整個團隊強。在上次西湖區(qū)中小學(xué)生籃球比賽中，一場比賽的最后2分鐘，讓感悟到了上面的這個人生哲理。

那天，我們行知小學(xué)與省府路小學(xué)開始了上午的第一場比賽。他們的實力與我們旗鼓相當，所以在比賽的前88分鐘，兩隊的比分非常膠著——對方進一球，我們還一球，對方罰球得一分，我們也罰球得分，兩隊步步為營，比分交替上升，誰都沒法打破僵局領(lǐng)先對手。還剩最后2分鐘，我們的體力迅速下降，他們憑借著體力優(yōu)勢迅速的拉開了比分，2分、4分、7分……我們感覺到?jīng)]希望了。為了穩(wěn)定局面，教練請求了暫停，在暫停休息的時候，我們有的開始抱怨，有的在胸口畫十字架，有的在找東西發(fā)泄……，唯獨教練不慌不忙，跟我們講：逼他們出招，逼他們出招……

我們一個個調(diào)整好心態(tài)，用教練給我們布置的戰(zhàn)術(shù)一個一個耐心的試，但都難以實施。

比分依舊拉開著……

但是我們毫不氣餒，在不犯規(guī)的情況下實行了“閃電戰(zhàn)”，居然奇跡般的追平了比分，把比賽拖入了加時賽。在加時賽中，我們乘勝追擊，取得了比賽的最后勝利!

這次驚心動魄的比賽說明：兩強相遇，勇者勝。我們能贏得這場比賽，不僅僅靠隊員們的技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)，更重要的是我們不氣餒、不認輸?shù)木瘛?/p>

小學(xué)坐籃球比賽范文第三十篇這幾天，我們在練習打籃球，六、一兒童節(jié)要和六（一）班比賽。所以我們的精神都非常好，比讀書更有勁。因此，老師常常責怪我們說：“如果你們能把打籃球的那種樂趣放在學(xué)習上就太好了?！笨墒俏覀儧]聽老師的，仍舊努力的練球。

有一天中休，我們正在操場上打籃球，打得正來勁，體育老師突然跑來說：“籃球比賽取消了，”我們開始認為老師逗我們玩，就沒理老師。老師見我們這樣，搶過籃球，猛烈的往地下一扔，球彈得很高。這時大家才停了下來，老師有大聲的說：“籃球比賽取消了?！?/p>

我們含著淚水問老師，希望這是老師逗我們玩的，老師低著頭，又抬起頭說：“真的?！?/p>

我們一聽，終于包不住淚水了，淚水直往下流。老師看見我們這樣也忍不住，轉(zhuǎn)過身去哭了。然后安慰我們說：“這次不舉行，下次再來嗎，沒什么好傷心的?！蔽艺f：“老師您說得輕巧，這是我們最后一學(xué)期了，馬上將離開母校，我們只是想給全校老師。同學(xué)留下好的印象。您知不知道這消息對我們?nèi)鐑A盆大雨襲來，心里好難受。”有一個隊員問：“老師為什么要取消，我們練得這么辛苦?！崩蠋熣f：“沒有籃框?！蔽矣终f話了：“我們打球這么辛苦都挺過來了，學(xué)校連這么一個小小的困難都解決不了嗎？難道我們練球時授的傷是白受的??！為什么不比了，我們不服?！闭f完，我們又拿起球練起來，老師搶過籃球，一個一個的說服，我們，我們終于垂頭喪氣的回到教室。

在下面的課中，我們已經(jīng)沒有精神在上課了，平時愛舉手的我們，動也不動，接下來的2節(jié)課，對我們20個來說等于白上了。

我知道校長是可敬的，她是無辜的，她是沒有辦法才這樣的，我原諒了她，第二天我們的情緒才穩(wěn)定下來了。

小學(xué)坐籃球比賽范文第三十一篇學(xué)校里的籃球比賽開始了，這一輪比賽是我班與隔壁班的決戰(zhàn)。只見這一場比賽一開始，不僅僅球場上的氛圍激烈了，坐在周圍的我們也全部激動了起來。這是一場定輸贏的比賽，怎樣能不叫人激動。

裁判一發(fā)球，兩邊的球員就極有組織的朝著籃球爭奪了起來，原本籃球是我班學(xué)習委員的手里，可是沒想到隔壁班的一位同學(xué)從中攔截，手法靈活的將球搶走。這一轉(zhuǎn)變讓原先高興不已的我們一下泄了氣，但很快，我們就又鼓起氣來，“八班，加油!”班上的同學(xué)最先帶頭喊了起來，這一下過后，我們班上其他的同學(xué)也都加入了聲音的陣營，我們的加油吶喊為球場上的同學(xué)們打了不少的氣。

雖然第一球被隔壁班搶了先，可是在接下來的傳球過程中，我班明顯找了到隔壁班的弱點。圓形的籃球在場地上不停的發(fā)出砰砰砰的撞擊聲，這種與地面的撞擊聲尤其是在我班成功投籃后半幾秒內(nèi)，因為在場的所有人都緊張的注視著那一個籃球，然后在見到籃球成功的入框后，霎時間一片安靜。但安靜過后，就迎來了如雷般的掌聲與歡呼，這一球我班勝了。

相比于我班的高興與激動，隔壁班的同學(xué)們都禁了聲，一言不語，可是眼神里可還透露著對下一場比賽的期待呢。

籃球比賽還在繼續(xù)，場上的球員又展開了新一輪的對打，我們這些坐在周圍的觀眾們也沒有閑著，鋪天蓋地的加油聲將這個室內(nèi)的球場充滿，我們喊的一聲比一聲用力。

最終一球來臨了，所有的人心里都緊張了起來，我們?nèi)慷纪且粋€被拋飛的球，望著秋在空中留下的軌跡，然后又看著球入了框。

籃球比賽結(jié)束了，雖然我班輸了，可是我相信班上的同學(xué)們會加倍的努力，爭取在下一場比賽中拔得頭籌。

小學(xué)坐籃球比賽范文第三十二篇“喔——傳球!”“快!快!快!”熱鬧非凡的操場上正上演著一場精彩絕倫的球賽，有的正不急不慢地運著球、有的正在操場上跑來跑去、還有的，則坐在一旁的草地上津津有味地觀看呢!

原來，這是一節(jié)體育課，而在同學(xué)們的哀求聲中，鄧老師不得不組織同學(xué)們開展“籃球比賽”，他先讓同學(xué)們自己組好隊，不用說我肯定是與老黃一隊的，最終我們隊還是缺少了個人，便又挑了楊聰和劉心成加入了我們的戰(zhàn)隊。開始，我以為我們隊能穩(wěn)操勝券，可到了后來，我便不這么認為了。

我們首先要對陣的是老謝戰(zhàn)隊，他們個個“體型彪悍”，看來很不好對付，得小心謹慎?！伴_始!”隨著比賽哨聲的響起，老黃把球傳給了我，我立馬上前想要上籃，卻被“魷魚哥”給攔住了，我立刻把球朝老黃那兒一丟，只見籃球在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線，球旋轉(zhuǎn)著朝他飛去。接到球后，他當機立斷，猛地把球一投，結(jié)果卻沒進籃筐，反而被老謝搶到，他滿面春光，一副很自信的樣子，但等他把球傳給魷魚哥時，卻又被我一個巴掌給擋了下來，然后一投，球還是沒進。老謝非常氣憤地向我撲來，但我早已將球傳給了老黃，只見他從籃筐下一躍，搶到了球，剛準備投，卻被鄧老師喊停說要收球。唉!此時的下課鈴聲就仿佛打數(shù)學(xué)課的上課鈴般，令人失望至極。

回到教室后，周老師大吃一驚，問道：“你們是不是去罰站了?”怎么個個大汗淋漓的?一聽到這話，我們便都笑了。

小學(xué)坐籃球比賽范文第三十三篇一個難忘的時刻就是在激動人心的時刻帶給人們不平凡的感覺，而在那一刻，我投了進去，全場觀眾歡呼

“演員們，別想別的了，演員們哭了。這時，我們班正在打女籃。我們分成四組。我是其中一個隊的隊長。好吧，我想我比隊員們?nèi)酢?/p>

“輪到我們上場了！我們必須團結(jié)起來我說過。賽前，我對隊員們說，也要在心里給自己偷偷加油

好了。第二組一開始拿到球，但我們的隊員很快就把球拿回來了。完美的傳球，耶！我們隊得分了。第二組也不甘示弱，很快就把比分扳平了。一個接一個，隊員們立刻調(diào)整狀態(tài)繼續(xù)進攻，很快我們就得了幾分，但后來第二組換了主力，他們隊很快就把比分扳平了

隨后，場上進入白熱化階段，只剩下最后幾秒。球員會把球傳給我，對手很快就會來搶球，不，我要保護球，我要讓我們隊贏。“時間一點一點地流逝”隊長，投它的隊員叫道。體育場外也有歡呼的聲音，“加油，我能行！”我很快就適應(yīng)了。那一刻，我把球扔過了防守“太棒了。我們還有希望?！蔽蚁?。這時，“啪”的一聲，球進了。是的，我放進去了。偉大的。我們隊贏了。我們的隊伍齊聚一堂，擊掌歡呼！太好了，我終于完成了我作為隊長的職責，那一刻，我對球沒有抱太大的希望，但最后，我收獲了很多。我知道我必須嘗試一切，對自己有信心。只要我堅信自己，你也可以成為一個誰可以扭轉(zhuǎn)潮流。那一刻，我感到滿足和快樂。其他時候我真的感覺不到！是的，我將來可能會有很多的拍攝經(jīng)歷，但是這一刻帶給我的成就感永遠不會被忘記，在我以后的生活和學(xué)習中會一直被記住，影響著我

小學(xué)坐籃球比賽范文第三十四篇籃球場上，一年一度的籃球賽已經(jīng)緩緩拉開了序幕。歡呼聲，尖叫聲和談?wù)撀暡唤^于耳。變幻莫測的球賽還看今朝!

第一場，風云初起，對戰(zhàn)五（8）班。

場下的加油吶喊聲此起彼伏，兩個班的氣勢旗鼓相當。再看場上，籃球一直被8班的猛將劉蓮牢牢地控制在手心里。她一路左突右沖，過關(guān)斬將，不一會兒便闖到了籃球架下。只見她輕輕一躍，籃球在空中劃出了一條優(yōu)美的拋物線。別進，千萬別進！我在心中焦急地大喊?？赡腔@球卻像一個不聽話的孩子，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)劂@進了籃筐。接下來，換我們班球。何沁佳站在線上，一拋，她的默契搭檔樓語瞳一下接住了球。接著，她如同進入到了無人之境一般，一眨眼就來到了籃球架下，奮力一擲。進進進。我默默地祈禱著。可那籃球又調(diào)皮起來，竟在籃筐上旋轉(zhuǎn)起來。這下，可把在場所有人的心都拎到了嗓子眼兒?！耙?！”場下突然爆發(fā)出一陣熱烈的歡呼聲，原來球，很險地進了。不好。因為這個進球把8班惹怒了。過程就不說了，直接說結(jié)果吧。2比4。出師不利，一片愁云慘霧籠罩著我們班。一片熱鬧的球場上，唯獨我們班，一片死寂。

這時，替補隊員蔣佳怡挺身而出，用響亮的聲音說道：“雖然我們輸了，但是我們不能以這樣的狀態(tài)迎接下一場呀。下一場我們一定要贏回來！”她的話，讓我們從黑暗中看到了一絲陽光，振作了起來，籃球隊員不再垂頭喪氣，不再自責，而是恢復(fù)了常態(tài)，重新自信起來。

第二場，風云再起，對戰(zhàn)五（2）班。

雖然前面那場輸了，但這一場的氣勢可不能減。我們班在場下的觀眾們都齊聲高喊：“五（6）班加油！五（6）班加油！”也許是受到我們的影響，場上的球員愈發(fā)拼命，個個都像殺紅了眼的斗雞，把剛剛輸?shù)呐瓪庖埠?，悲傷也好一股腦兒地發(fā)泄了出來。瞧，五（2）班的隊員好不容易截了個球出來正想投呢，卻半路殺出了個程咬金——胡瓊文一把把球搶下，她臉上的表情似乎想把那個隊員生吞活剝吃了似的，看來還真是使出了吃奶的勁兒，把小宇宙都爆發(fā)出來了哈！但不論過程如何，最后結(jié)果還是很大快人心的。3比0?？赡苁且驗檫@局贏得太漂亮，我們班士氣高漲，再接再厲，分別于4月11日和4月13日把（10）班和（1）班打敗了，一路高歌猛進，殺入了決賽。

輸了一場，又贏了三場，球場上的風云看得真是令人目不暇接啊，但是，來戰(zhàn)的對手，我們都不會怕你們的！

小學(xué)坐籃球比賽范文第三十五篇星期三午時，我們六年級要舉行一次籃球比賽，一、二、三班為藍隊，四、五、六、班為白隊。比賽開始了，他們先是握握手，然后，開始搶球。

一開始先是藍隊的一員“猛將”以迅雷不及掩耳之勢的動作，搶過來球，然后又以沒人注意的情景下首先進了我們白隊一個球。然后，我們白隊的一個五班的一名選手搶過籃球，以飛快的速度跑到藍隊的籃球框那兒，然后以一個后背投球法首先為我們白隊拿了一分，這一球，進的好啊，啦啦隊們連聲叫“好啊，好啊!”就這樣，不知不覺，上半場過去了，到了下半場，我們班的孔梓權(quán)上了上去。孔梓權(quán)身穿白色短袖，上來搶過來一個球，可是，防人之心不可無啊，二班那個小矮個兒迅速從孔梓權(quán)哪兒搶過球來，當他正要投球時，卻被裁判員教師叫住了，原先那個小矮個兒搶球時，打住孔梓權(quán)的手了，他犯規(guī)了，哈哈，我們白隊有機會反敗為勝了。球剛碰到地，就被五班那個小女孩搶走了，去投籃，唉，女生就是不如男生啊，一連投了三次都沒投進去。

第二節(jié)課，籃球賽又開始了，這一次，我們白隊隊員不如剛開始那樣氣勢兇猛了，個個無精打采的，好像吃錯了藥，四班那個主力隊員還把籃球傳給了二班那個人，最終，讓藍隊進了一球。過了一會兒，所有老隊員全部換成新隊員，這些人個個氣勢洶洶的，跟別人欠了他們一百塊錢似的。這些對隊員們可真“猛”啊!一上場就進了四五個球，讓四、五、六班的同學(xué)們連聲叫“好”!時間過得真快，籃球賽結(jié)束了，藍隊以十九分比白隊九分戰(zhàn)勝了白隊，白隊最終以失敗告終。

小學(xué)坐籃球比賽范文第三十六篇昨天，我們與16班進行了一次激烈的籃球賽，16班高手如云，我們自然敗在他們手下，但是，今天，我們雖然是與籃球并不好的15班比，但是，我們卻意外的輸了，這是為什么呢？請聽下文分解。

“18班加油！15班漏油！”操場上回蕩著這樣的呼喊聲，但是，時有時無。你又走近一看，就會發(fā)現(xiàn)，在歡呼聲正響的時候，我們班的球員生龍活虎，使15班的球員手無縛雞之力。鐘康也樂瘋了，一雙手拍的有火那么紅。就是這個時候！15班的球員力挽狂瀾，在幾分鐘內(nèi)就練練投中幾球，追回了落后的比分。我正愁著呢，這會兒，我們的主力球員“下崗”了，換上了后備球員。只聽裁判員一聲哨響，將球投了出去，所有的球員都一窩蜂的沖了過去，我方球員蔡杰眼疾手快，一個箭步?jīng)_過去，用手將球一拱，傳給了我方的進球高手張建濤，張建濤一手接住橫空飛來的球，將球一投，呀，撞到籃筐了！對方一個高個子雙手一和，便接住了那一球。他接到球后，就是猛地一傳球，不！對方主力原來一直在我方籃筐下守著，他接到球后，立馬就是一投——我們還在對面，哪能回過頭來搶球？就是這樣，比分就變成了15：16。我們正要投籃時，只聽一聲沉重的哨響，比賽結(jié)束了。賽場上響起了熱烈的掌聲……這不是給我們的，而是為季軍的產(chǎn)生而歡呼。只是一分之差！看到這情況，我差點哭了。

這次比賽使我明白：有時候，你極有可能贏的時候，你偏偏就輸了，你極有可能輸?shù)臅r候，你偏偏就贏了。這不是你運氣的原因！而是因為，在你快贏了的時候，你輕敵了，當你快輸?shù)臅r候，你會用出所有的努力，所以，你還是贏了。

小學(xué)坐籃球比賽范文第三十七篇5月12日下午3點多鐘，我校與和橋二小舉行了一次精彩的籃球比賽。

比賽前，我校運動員個個摩拳擦掌，斗志高昂，生龍活虎，對勝利充滿了必勝的信心。而對方運動員也是神采飛揚，躍躍欲試。

“嘟——“哨聲響起，裁判員把球高高拋起，一場激烈的籃球賽便拉開了帷幕。

雙方爭球的隊員同時向上一躍，激烈的爭奪開始了。馮葉慶一上來便大顯神威，像閃電一樣繞過一名防守隊員，雙手高高舉起，一下子搶到了球，他縱身向上一躍，把球準確無誤地投進了籃筐。全場一片歡呼聲，真可謂“自古英雄出少年!”

漸漸地，我?；@球隊占了上風，但對方球員也不示弱!你看，一個漂亮的傳球，球本來是要傳到毛名松手中的，可是被對方的高個子5號搶到了，他快速運球，出其不意，左沖右突攻到籃下，躍起，抬臂，壓腕，一個漂亮的空中投籃，觀眾們報以熱烈的掌聲。

不過，我校運動員更是身手不凡，別看高國雅個子矮，但在高大威猛的球員中如魚得水，面對周圍虎視眈眈的對手，毫不手軟，運球、傳球，得心應(yīng)手。一個敏捷的轉(zhuǎn)身，把球搶了回來，兩只胳膊左右擺動著，晃過對方兩名防守隊員的防守，運球后，兩個箭步，縱身一躍，一個騰空，投進一個兩分球。他不愧是我校的投籃高手，全場爆發(fā)出一陣贊揚聲。

一會兒，杜俊又搶到了落下來的籃球，他縱身一躍，球像離弦的箭一般朝框架飛去，“刷——”好一個干凈利落的空心球!“好!空心球。”大家紛紛叫道，體育館里爆發(fā)出一陣雷鳴般的掌聲。

我校隊員乘勝追擊，把自己的本領(lǐng)發(fā)揮得淋漓盡致。最后，我校以29：25的好成績獲勝。

通過這次比賽，我明白了只有刻苦訓(xùn)練，才能取得優(yōu)異成績;同時遇到事情要懂得抓準時機，要學(xué)會與他人合作。

小學(xué)坐籃球比賽范文第三十八篇籃球比賽周六下午我邁著輕快的步伐，背著輕巧的背包走進籃球訓(xùn)練場。

程星源，沈煜森已經(jīng)在做熱身運動了，“嘿，焦，等會兒對抗賽，我倆好好配合?！鄙蜢仙d奮地說。沒問題，我信心滿滿地回答。激烈的籃球?qū)贡荣愰_始了。只聽“嘟”的一聲哨響，球已被扔向空中，早已準備好了的我縱身一躍，伸出巨掌，奮力一擊，球不偏不倚正好落到沈煜森的手里。他四周巡視了一番，便快速運球，跑過中場線，我的站位方向正好有一個空襠，沈煜森瞅準時機傳到我的手中，我立刻接球，馬上啟動，到了籃下。對方球員見事不妙，飛快趕來撲防。我的球已出手，可對方球員剎不住車，還是與我撞了個滿懷，我爬在地上，目不轉(zhuǎn)盯地盯著球，只見籃球故意想和我作對似的，在籃筐上彈了幾下，才慢慢掉了進去。我躍起身來，大聲叫著，揮舞著拳頭。媽媽啦啦隊們大聲地為我們加油，鼓掌。

這時，我方發(fā)球，但我們沒有戒備對方突襲之招，球還沒拿穩(wěn)，就被對方球員一把抓走，傳給了程星源，程不管三七二十一，接球就投，球從空中劃過一道美麗的弧線，進了！雙方打成了平局。后來，對方又打了一個漂亮的三分球，現(xiàn)在我們落后一分，時間也不多了，只剩下一分鐘了。眼看到對方又要投籃。我立刻飛身跳起，把球擋了出去，不幸的是，球卻被對方球員搶到了，對方又迅速投籃，球進了，時間正好到，我們沒能贏得比賽。

當我沮喪坐在椅子上聽教練總結(jié)時，才真正懂得，打籃球不僅靠身高優(yōu)勢，更重要的是隊員間基本功和配合。接下來的訓(xùn)練我更有目標了。

小學(xué)坐籃球比賽范文第三十九篇上個星期五，我們班贏了，但是我輸了。

有人聽了會問：這不是自相矛盾嗎？一會兒又贏又輸?shù)?，到底是怎么回事呢?/p>

待我慢慢講來。

上周五是我們四班和一班來打籃球賽，是爭第三名。我心底里深知，之前一班和二班打時，他們顯現(xiàn)出一種“能力不足”的狀態(tài)來：比分差距是二十左右！我將我們班的分差與一班的分差比較，心中不由得一震，“原來這才是和我們爭取第三名的對手的“強大”實力??！”我心想。

就這樣理所當然的，比賽開始了。一次又一次的進球，一次又一次的喝彩，一次又一次的嘆息……第一場比賽結(jié)束了。目前我們班領(lǐng)先了十分左右?！耙恰彝兜貌缓迷趺崔k？我真的能投進嗎？如果我沒投進大家會罵我嗎？懷著我的忐忑不安和胡思亂想，輪到女生投球了。

劃過耳際的一陣風輕輕地對我說：“喂，到你投球了！”我可并不覺得這很友好，因為啊，伴著微風的，可是六十多雙尖銳的目光深深地向我的心一齊刺去！我不由得抓緊了那只球，決定勝負的那只球。深吸一口氣，三、二、一……投！

球飛快地朝著筐架飛去，卻在邊緣又落了下去，像秋天的落葉，是那么凄涼。

“還……還有最后一球，希望能進啊?！蔽掖藭r此刻，僅有這個渺小的原望，僅此而已。可投出去了之后，我也才發(fā)現(xiàn)，我的能力……僅此而已。

結(jié)束了，比賽結(jié)束了，我們班贏了。贏的是那么的燦爛，處處都是歡聲笑語，眉開眼笑的人臉，金色的一束陽光落在我臉龐，望著勾肩搭背的笑臉，我的心也化成了水，

我輸了，我輸了我自己……

小學(xué)坐籃球比賽范文第四十篇籃球比賽是一種團體競技比賽，可以鍛煉人與人之間的團結(jié)。

昨天，我們班與五二班開展了一場激烈的籃球比賽。

雖說對方是五年級，但實力也是不可小瞧的，一位身穿紅黑衣服的小伙子，反應(yīng)敏捷，懂得多種轉(zhuǎn)球技術(shù)，可惜就是投進球的幾率并不是特別大。但他卻成為了我們班獲勝的巨大阻礙。

打到一半的時候，王老師來了。在王老師來之前我們的比分是4比6，我們是六分他們是4分，不過想要進一個球也是十分難得。我們的王老師也來觀看這場球賽了。

在比賽中，王老師不但觀看并且還指揮他們的球怎樣運球，以及投球“哇，大黃好棒！”一位在我身邊的同學(xué)大喊道我也在暗暗想這個李棋X也怪厲害嗎？平時也沒看出來，看來這也是一個潛力股。不過縱然也少不了王老師的指揮。

這場比賽對于我們來說，說簡單也簡單說困難也困難，不過我們還是贏了！

通過這場比賽，我們懂得了：只要堅持，就會有奇跡發(fā)生。不要因為一時的困難而放棄。只有堅持才會勝利。

小學(xué)坐籃球比賽范文第四十一篇為了豐富同學(xué)們的課余生活，進一步推動學(xué)?；@球運動的開展，激發(fā)學(xué)生熱愛校園和熱愛體育的熱情。在同學(xué)們的積極參與下，經(jīng)過大約兩周的比賽，學(xué)校第一屆三人籃球賽圓滿結(jié)束。

本次比賽由三、四、五、六年級同學(xué)打亂班級隨機組隊，采用單循環(huán)積分制的賽制，基本保證了比賽的公平性，雖然大多數(shù)同學(xué)們的訓(xùn)練時間較短運動水平不高，但是比賽還是出現(xiàn)了許多精彩的畫面：有精彩的逆轉(zhuǎn)，也有令人振奮的以弱勝強。

在這次比賽過程中看到了同學(xué)們身上許多優(yōu)秀的品質(zhì)，他們用智慧針對不同的對手制定不同的策略，在比賽中揮汗奔跑，在失敗后相互安慰，本次活動增強了學(xué)生對籃球運動的喜愛之情，建立了一個讓同學(xué)切磋技藝，學(xué)習互補的平臺。學(xué)校將以這次比賽為起點，計劃豐富的活動內(nèi)容。

根據(jù)比賽的過程也看到了同學(xué)們技術(shù)上的不足之處，在今后的訓(xùn)練中我們應(yīng)在基本身體素質(zhì)的同時也要加強基本技術(shù)掌握的熟練程度，爭取讓同學(xué)們的運動水平有較大的進步。在運動中汲取更多的能量，讓他們在成長的路上走的更有力量。也更加陽光快樂！

小學(xué)坐籃球比賽范文第四十二篇今天我們班和五班的女生進行了一場激烈的籃球賽。

比賽開始前，我們班的10朵金花整裝上陣，雄赳赳、氣昂昂，早早地來到賽場上積極練習投籃了。

比賽開始了。隨著裁判老師輕輕拋出的籃球自由下落，宛如一顆重磅炸彈點燃了雙方隊員的比賽熱情。平時溫文爾雅，一派淑女風范的女同學(xué)此時再也不顧什么淑女形象和優(yōu)雅儀態(tài)了，搶、奪、拽、拉、扯、推全都用上了。人人使出渾身解數(shù)如龍騰虎躍，個個拼盡全力似百舸爭流。很快比賽就進入白熱化程度。

說時遲，那是快。只見我班的艾千琳奮勇?lián)屜禄@球，左騰右挪，前沖后閃，很快從五班隊員的重重防守下突圍出來，我班其他4名球員看到后連忙轉(zhuǎn)身接應(yīng)掩護，只見籃球飛速地在艾千琳、龍詩琪、肖皓旸、龍詩琪和陳語熠之間傳來傳出，很快由五班的球場傳到我班的球場。最后又拿到籃球的艾千琳一個假動作晃過對方隊員窮追猛趕，穩(wěn)穩(wěn)地將籃球投入籃中。隨著裁判員2分手勢的高高舉起，場下想起了熱烈的掌聲和喝彩聲。丟球后的五班隊員在短暫的慌亂后，馬上調(diào)整盯人策略。很快五班隊員就還以顏色，也進了一個2分球。

比賽氣氛變得更加激烈了。雙方場下的啦啦隊也忙活起來，激昂的吶喊聲、助威聲直沖云霄。場上比分交替上升，隊員們越戰(zhàn)越勇。場下啦啦隊更加群情激昂，加油聲響砌云霄……

經(jīng)過20分鐘激烈的比賽，我們班以40：36的比分險勝了五班。我們簇擁著場上的小英雄們驕傲的離開了賽場。回教室的路上，同學(xué)們一路高呼：082班牛不牛？牛！082班狠不狠？狠！哈哈！

小學(xué)坐籃球比賽范文第四十三篇想起我第一次打比賽的情景，我就忍不住想笑。

那是兩個月前的一個下午，我們校隊來到了籃球館參加通州區(qū)籃球比賽。到了那里，隊長丁諾姐姐帶著我們做準備活動。我們剛做了一會兒，我們的今天的對手——官園小學(xué)的球員們就來了。

今天的籃球比賽，按比賽規(guī)定一節(jié)十分鐘，一共是三節(jié)。而我是第三節(jié)上場參賽。比賽正式開始了，看著主力們的敏捷動作，計分板上的分數(shù)一點點變化，感覺時間過得好快。轉(zhuǎn)眼進入已經(jīng)第二節(jié)，看著手表上的一分一秒，我的心里像裝了一只小兔子一樣“撲通撲通”地跳著。

?。〉诙?jié)比賽打完了。該我上場了，我在心里給自己暗暗鼓勁，一定要表現(xiàn)好一點，為校隊獲得榮譽。我在賽場上一會兒搶球，一會兒過人……啊！我終于搶到了球，機會終于來了！就在這時我迅速地把球使勁往上一扔，不知是因為角度的原因，球在籃球框上轉(zhuǎn)了幾圈后，結(jié)果沒進去，真是掃興。輪到我們發(fā)球了，我剛接到球，就被對方搶走了。這時，我聽到了賽場外尹教練的指導(dǎo)，丁諾姐姐的大聲鼓勵……我的心里頓時充滿了力量，奮力向前奔去，一個躲閃、扭身，成功地從對方手中搶過籃球，這次我一定要把握機會，為校隊加分。我緊握籃球，不顧三七二十一，直接運球上籃。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著籃球，只見籃球在籃筐邊上旋轉(zhuǎn)三圈后，順順利利掉了進去?！耙?！球進了！球進了……”我抑制不住心底的喜悅大喊起來。可是看到對手卻歡呼起來……這是怎么回事？我仔細一看，天?。∵@時自己的“家門”，想不到幫人家進了一分，裁判都不知道該給誰加分了，我只好灰溜溜地下場了。

現(xiàn)在，打過多次比賽的我，已經(jīng)不像第一次那樣魯莽、生疏，但是想起第一次參賽的經(jīng)歷，我就覺得幼稚