大學(xué)生訪談錄范文

大學(xué)生訪談錄范文第1篇大學(xué)生訪談錄范文第1篇探訪目的：

通過訪談了解成功人士成功的路程、經(jīng)驗，為自己邁入社會，走向工作崗位打下良好的基礎(chǔ)，提供富有價值的依據(jù)。

訪談內(nèi)容：

問：首先謝謝您能在百忙之中抽空接受我的訪談!您在社會中工作了幾年，中間經(jīng)歷了很多，您可你跟我談?wù)剢?下面我有幾個問題想問一下。

答：不用客氣，你問吧!

問：看到您有一個很穩(wěn)定的工作，那您是如何找到這份工作的呢?主要職責(zé)又是什么?

答：恩，其實當(dāng)初從學(xué)校畢業(yè)后就直接回到了自己的家鄉(xiāng)，當(dāng)時就是覺得回家工作比較妥當(dāng)。因為自己是理科性質(zhì)的專業(yè)出生，對于女生來講不太好找工作，但是幸好我本人比較善于交際，與人溝通能力較強(qiáng)，在熟人介紹下，我找到了這份工作。我當(dāng)時得知做到業(yè)務(wù)的，我想我應(yīng)該試試。果然，還是干的嫻熟了。

我現(xiàn)在主要職責(zé)就是外貿(mào)業(yè)務(wù)。

問：恩，好的。對于您是做業(yè)務(wù)的，在做了這么長時間業(yè)務(wù)后，您覺得您對這份工作最喜歡的是什么?

答：直白的來講，找這份工作的初衷是為了穩(wěn)定自己，當(dāng)然，也就是以賺錢為目的。但是，我想，我們不能只顧著金錢利益，還可以學(xué)到許多當(dāng)學(xué)生是以外的知識，本領(lǐng)或是工作經(jīng)驗。三百六十行，行行出狀元。也許是一直堅信一個理吧，像我理科出身，做文科類職，工作中一直充滿著挑戰(zhàn)，我喜歡這樣的挑戰(zhàn)，因為挑戰(zhàn)可以使我每一天都充滿活力，有干下去的勇氣。

問：是的，我也熱衷于能散發(fā)無盡活力的事物，但是，外貿(mào)業(yè)務(wù)職業(yè)除了需要活力外，它還要有什么樣的技能呢?而個人品質(zhì)應(yīng)該有哪些?

答：對的，人們工作除了活力也是沒有用的。從事這項工作的人必須熟悉我國對外貿(mào)易方面的方針政策，并了解國家關(guān)于對外貿(mào)易方面的具體措施，還要善于靈活的運(yùn)用這些知識。個人素質(zhì)要高，心理素質(zhì)要好，應(yīng)為在外貿(mào)中有重要的洽商環(huán)節(jié)。

問：恩，現(xiàn)在看來無論是在校還是在外，都應(yīng)該有相應(yīng)的專業(yè)知識。在熟悉專業(yè)知識的基礎(chǔ)下，您那么對自己所在行業(yè)有哪些看法呢?競爭力是怎樣的?

答：競爭是相當(dāng)激烈的，畢竟是做外貿(mào)的，世界的一舉一動便是聯(lián)系在一起的。如果說在如此大的競爭下能干出一番成績，這也是許多有心人夢寐以求的!我當(dāng)初就環(huán)抱著這樣的夢想，能，希望你也能環(huán)抱著夢想!

問：好的，我也勵志著我自己，我希望還能知道我應(yīng)該有哪些能力?而我的專業(yè)可以進(jìn)入哪些領(lǐng)域工作呢?

答：必須有良好的個人素質(zhì)，學(xué)好英語，國貿(mào)專業(yè)是對英語能力強(qiáng)的人而準(zhǔn)備的，你們應(yīng)該提高外語水平。你的專業(yè)外貿(mào)公司、工廠的貿(mào)易部等，這都是學(xué)國貿(mào)這個專業(yè)的學(xué)生可進(jìn)的企業(yè)單位。

訪談總結(jié)：

我們這個專業(yè)要學(xué)好英語，對于當(dāng)今全球化世界，英語這種語言是至關(guān)重要的，要到海外貿(mào)易必須英語精通，才有做成生意的可能性。

同時注重人際關(guān)系，要多與人相處，提高自己的人際交往能力。在大學(xué)生活中學(xué)習(xí)是主要的，但學(xué)會做人也是我們大學(xué)生必修的一門課程。但是在校學(xué)習(xí)的我們，交際圈僅局限于親人、同學(xué)、朋友等，非常狹小，對我們往后生涯發(fā)展不利。所以，應(yīng)從現(xiàn)在就重視培養(yǎng)自己的為人處事能力及經(jīng)營并維護(hù)好自己的人脈資源。

大學(xué)生訪談錄范文第2篇昨日有幸給一位先生做了一個職業(yè)生涯的訪談，雖然我們聊天的時間很短，卻讓我覺得收獲頗深，使我對自我的職業(yè)生涯規(guī)劃有了一個很明確的方向，也懂得自我在大學(xué)里該怎樣去充實自我，更加看清了現(xiàn)代高等教育給予我們的機(jī)遇和弊端。作為一個大學(xué)生，尤其是一個剛踏進(jìn)大學(xué)校門不久的新生，我們似乎更應(yīng)當(dāng)去了解一下自我周遭的社會環(huán)境和社會形勢，四年的時間并不長，可能就在我們轉(zhuǎn)眼之間就過去了，我們應(yīng)當(dāng)明確自我的方向，爭取讓自我在進(jìn)入社會之前做好充分的準(zhǔn)備，應(yīng)對社會形式的改變，在社會中占有自我的一席之地。

午時2點(diǎn)鐘，我和覃先生見面，原本打算找一家咖啡廳坐下談?wù)?，無奈在師大門口找不到適宜的地方，最終僅有進(jìn)了一家辛汁味餐廳，覃先生很有禮貌的跟老板談了談，讓我們借用一下地方，因為沒有過做訪談的經(jīng)驗，我確實不明白該怎樣做才好，還有點(diǎn)緊張，他會盡量照顧到我，語速稍微放慢，還給我解釋得更清楚。在談話中我注意到他總是記得給我的杯子添水，還會在觀察我，讓我初次感受到他在與人交流上具有的較強(qiáng)的本事。

以下是我根據(jù)我們的談話整理的資料，沒有完全還原，只是憑做的筆記和影響整理的：

采訪時間：20xx年x月x日午時2點(diǎn)

采訪地點(diǎn)：辛汁味餐廳

采訪形式：當(dāng)面訪談

采訪者：韋莎莎

訪談人物簡介：覃xx，19xx年出生在廣西河池市羅城縣xx鄉(xiāng)的一個小村莊里，家庭情景并不是很好，一向很努力學(xué)習(xí)，在羅城縣羅城高級中學(xué)上高中，之后考取了南京東南大學(xué)，因為家里很困難，他父親在他讀大學(xué)期間，到南京辛苦的打工掙錢，為了供他和妹妹上大學(xué)。之后他還在南京大學(xué)修學(xué)了第二學(xué)歷，他在實習(xí)期間曾做過記者，之后進(jìn)入華潤蘇果公司，進(jìn)過幾年的努力，成為華潤蘇果公司的市場研究科科長。

我：首先我想問一下請問您是如何找到這份工作的

覃：投簡歷，和普通的大學(xué)生一樣到處投簡歷，然后經(jīng)過面試等環(huán)節(jié)進(jìn)入公司。

我：那么你此刻的職位是什么你的主要職責(zé)是什么

覃：華潤蘇果公司的市場研究科科長，主要職責(zé)就是市場研究了。有選址研究，就是開超市適合的地點(diǎn)這些，還有研究例如在每個地方人們比較喜歡消費(fèi)的東西。

我：在工作方面，您每一天都做些什么

覃：我此刻的工作主要分三大塊，第一，市場研究，主要是調(diào)查一個地方是否適合開我們的超市、適合開多大的超市，我也會經(jīng)常聘請一些在校的大學(xué)生給我調(diào)查，進(jìn)行“街訪”，也就是到街頭去以問卷的形式進(jìn)行一些調(diào)查，收集數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)，然后我們利用這些數(shù)據(jù)作為參考做出決策。就在一個月前我就在徐州招了一批大學(xué)生給我做了一項分析，在你們師大還招了不少人。可惜你沒早些找到我，這樣我還能夠給你一個機(jī)會嘗試一下。

我：啊，是嗎可惜了，我沒看到你們在招人。

覃：我們在學(xué)校里有貼啟示，可能你沒有注意到，我們這個調(diào)查只是階段性的，做過一次，可能在短期的一兩年內(nèi)都不在做了。繼續(xù)剛才我說的，第二呢，我也正在做一些關(guān)于消費(fèi)者消費(fèi)觀念的分析，深入到消費(fèi)者的平常生活，去了解他們的消費(fèi)習(xí)慣，還有消費(fèi)的觀念。第三個，我此刻開始在關(guān)注房地產(chǎn)，要往這方面發(fā)展一些。

我：你工作地點(diǎn)一般在哪里

覃：我是經(jīng)常出差的，一般會到江西，江蘇，安徽的各個城市、縣城去，基本上這地區(qū)的大小城市我都跑遍了。

我：您認(rèn)為做好這份工作應(yīng)當(dāng)具備哪些知識、技能和經(jīng)驗

覃：我這個工作需要的是一個系統(tǒng)性的思維、觀念還有懂得分析，根據(jù)你的這個問題我想我能夠從四個方面來回答，第一，一個系統(tǒng)性的思維，我們需要從宏觀去分析和確定這個行業(yè)未來的發(fā)展趨勢，市場的走向，去了解消費(fèi)者的各個方面，要有一個對事情的全面認(rèn)識，在這之外，還要跳出這個思維，出外部去分析認(rèn)識，就是要全方位的認(rèn)知。第二，要會借助一些工具和掌握一些技巧，我經(jīng)常會用到例如SAP、SPSS等這些數(shù)據(jù)分析的軟件，對采集來的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。第三，要會去總結(jié)，我會在結(jié)束一個階段的工作后去總結(jié)，反思。經(jīng)過總結(jié)獲得經(jīng)驗，反思不足，然后提升，就在總結(jié)、反思、提升不斷循環(huán)得到更多的經(jīng)驗。最終，第四點(diǎn)，在這些基礎(chǔ)上我就會去注意與人溝通的技巧還有禮儀，學(xué)會在跟對方談話中撲捉到一些信息，進(jìn)而掌握于對方溝通的技巧，到達(dá)一個與人很好的交流的目的。只要做到這四點(diǎn)，大體上就能夠做我這個而工作了。我想，我所說的這四個方面的本事，并不只是在這一個行業(yè)里，在各個行業(yè)都需要。每個行業(yè)都有不一樣，可是也會有交叉的地方。

我：那么我還想問你，在這個行業(yè)內(nèi)，單位對剛進(jìn)入該領(lǐng)域工作的員工會供給培訓(xùn)嗎會進(jìn)行什么樣的培訓(xùn)

覃：培訓(xùn)是必須要的，我們招進(jìn)來員工，就如同一張白紙，我們要做的就是在這張紙上寫東西，首先需要進(jìn)行企業(yè)文化的培訓(xùn)，讓員工了解我們的企業(yè)，并且融入企業(yè)。還有就是專業(yè)技能的培訓(xùn)，企業(yè)有不一樣的部門，每個部門的工作不一樣，僅有進(jìn)行專業(yè)技能的培訓(xùn)才能適應(yīng)得了這份工作，我還會對員工進(jìn)行階段性的培訓(xùn)，提升員工在各方面的思維。

大學(xué)生訪談錄范文第3篇職業(yè)生涯人物訪談報告

學(xué)院：計算機(jī)與信息學(xué)院

姓名：

學(xué)號：

電話：

訪談對象：余某某（你要采訪人的姓名）

訪談對象簡介：余某某在20xx年經(jīng)過一年的補(bǔ)習(xí)之后，20xx年以優(yōu)異的成績被武漢科技大學(xué)錄取，專業(yè)方向為計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。在校期間學(xué)習(xí)刻苦，用了兩年時間不斷的拆分計算機(jī)來研究計算機(jī)的構(gòu)造，在家期間不斷的進(jìn)行編程實踐，最終成為一個對計算機(jī)硬件和軟件都有深入了解的IT人才。20xx年，余某某來到他自我一向向往的武漢中原電子信息公司進(jìn)行實習(xí)，實習(xí)期間深得公司一上層人士的賞識，20xx年畢業(yè)后，進(jìn)入該公司應(yīng)聘，被該公司錄用。

訪談方式：電子郵件訪談

訪談資料：

1、你此刻在你的崗位上每一天主要做些什么？

答：我是我公司的軟件工程師，只要做的工作有：

負(fù)責(zé)并完成相關(guān)設(shè)計文檔、測試報告等技術(shù)文件的編制與歸檔和更新；負(fù)責(zé)電池管理系統(tǒng)嵌入式軟件部分的設(shè)計、開發(fā)、調(diào)試工作；負(fù)責(zé)軟件部分的測試、邏輯故障的排除及軟件系統(tǒng)穩(wěn)定性、可靠性的評估；對產(chǎn)品在試產(chǎn)、量產(chǎn)、用戶反饋中發(fā)現(xiàn)的設(shè)計和算法問題進(jìn)行有系統(tǒng)的工程科學(xué)分析，提出改善提議并監(jiān)督付諸實。

2、對于你這個崗位最看重職員的哪些方面的素質(zhì)，需要什么樣的特殊技能？

大學(xué)生訪談錄范文第4篇這次職業(yè)生涯規(guī)劃生涯人物訪談，我們采訪了我們的班級輔導(dǎo)員。通過此次訪談，我對于未來的工作以及生活有了一定的認(rèn)識，也有一些感想。首先我們要重視自己的專業(yè)知識。要充分利用在校學(xué)習(xí)時間不斷夯實我們的專業(yè)基礎(chǔ)知識和提高自己的專業(yè)技能，要肯去學(xué)、肯去鉆、肯去精益求精。

然后我覺得英語也很重要，特別是對于我們這個專業(yè)，英語是必不可少的基礎(chǔ)技能。要充分利用在校學(xué)習(xí)時間不斷提高自己的英語水平。這樣才能夠在第一時間閱讀國外優(yōu)秀論文，才能更好的與別人溝通，才能在編程時更加游刃有余。

在全球化的今天，每天都要面對著日新月異的變化，一波有一波的技術(shù)浪潮，英語的重要是不言而喻的。我們必須虛心學(xué)習(xí)發(fā)達(dá)國家的成功經(jīng)驗，積極與世界接軌，而這一切都無一可以離開語言工具——英語。因此英語是我們將來立足本行業(yè)的必需品。

其次，人際關(guān)系也很重要。大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)的樂園，更是育人的圣地。學(xué)會做人是我們大學(xué)生必修的一門課程。如今在校學(xué)習(xí)的我們，交際圈僅限于親人、部分同學(xué)和少許的朋友等，非常狹窄，對自己今后生涯的順利發(fā)展非常不利。

在人才市場競爭如此激烈的當(dāng)今社會，任何一個公司都不會接受一個心高氣傲、做事磨蹭、對工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)的員工。正如冠捷科技集團(tuán)黃某所言：“其實那些從大學(xué)出來的畢業(yè)生更高傲，說的都很好聽，叫他做一點(diǎn)事總是磨磨蹭蹭，而且還做不好。

大學(xué)生訪談錄范文第5篇大學(xué)生心理特點(diǎn)分析

從不一樣年級的大學(xué)生入手，具體分析了大學(xué)生的心理特點(diǎn)，詳細(xì)探討了大學(xué)生存在這些心理特點(diǎn)的原因，為大學(xué)生心理健康教育供給了有力的科學(xué)依據(jù)。

一、大學(xué)一年級學(xué)生心理特點(diǎn)及原因分析

大學(xué)一年級學(xué)生有著較強(qiáng)的學(xué)習(xí)本事、思維較敏捷、性格熱情、情緒較不穩(wěn)定、敢作敢為，表現(xiàn)出緘默孤獨(dú)、情緒激動和緊張不安等心理特征。

由于大一新生剛從高中學(xué)校邁進(jìn)大學(xué)的校門，他們都堅持著高中時的學(xué)習(xí)本事和思維敏捷度，學(xué)習(xí)比較認(rèn)真刻苦。他們中也有很多人對大學(xué)比較失望，與夢想中的大學(xué)從在這明顯的區(qū)別，還有的同學(xué)不適應(yīng)大學(xué)的生活（對寢室限電、食堂飯菜不滿、想家等）這就造成了他們很大程度上的情緒問題。剛進(jìn)大學(xué)學(xué)校的新生對周圍的一切都有著新鮮感，對很多事情有著極大的熱情，他們踴躍地參加各種學(xué)生組織和各種社團(tuán)活動并且富有活力的去結(jié)交新的同學(xué)朋友，表現(xiàn)出很高的熱情。有很大一部分同學(xué)對自我所學(xué)專業(yè)不滿，還有的同學(xué)對大學(xué)的學(xué)習(xí)節(jié)奏和學(xué)習(xí)方法很不適應(yīng)，由此導(dǎo)致他們中的部分同學(xué)會產(chǎn)生情緒上的波動甚至產(chǎn)生厭學(xué)心理。還有一些同學(xué)在第一次大學(xué)考試中就被亮了“紅燈”，使其對大學(xué)學(xué)習(xí)顯得比較焦慮和煩擾，表現(xiàn)出緊張不安的心理特征。

二、大學(xué)二年級學(xué)生心理特點(diǎn)及原因分析

大學(xué)二年級學(xué)生主動性、進(jìn)取性增強(qiáng)，處事更加精明得體，但學(xué)習(xí)本事下降，情緒不穩(wěn)定，趨向保守，強(qiáng)迫癥狀、敵對、軀體化、人際關(guān)系敏感、抑郁、焦慮與其他各年級學(xué)生相比有顯著或十分顯著的差異。

經(jīng)過大一的學(xué)習(xí)生活，大二的學(xué)生已變得比較成熟，對周圍的人和事有了很大的了解，辦事不再像大一那么魯莽，想象得也比較周到，變得沉著冷靜，趨向保守。大二年級的學(xué)生不再像大一那樣單純，除了學(xué)習(xí)之外他們還要忙著各種活動，性困惑和性幻想及對異性的渴望會使他們分散精力，以致他們的學(xué)習(xí)本事也隨之下降。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和生活，大家都對周圍的人和事有了必須的了解，構(gòu)成了自我單獨(dú)的人際圈，學(xué)生的人際關(guān)系也隨之變得敏感。大二這一年也是課程最多的一年，同時也是“考證年”（大學(xué)英語四六級、計算機(jī)二三級），所以學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力很大，如若處理不好這些關(guān)系就會使學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)迫癥狀、敵對、軀體化、抑郁、焦慮等心理問題。

三、大學(xué)三年級學(xué)生心理特點(diǎn)及原因分析

三年級大學(xué)生自制本事增強(qiáng)、專業(yè)本事增強(qiáng)、思維更加合乎成規(guī)，可是大三學(xué)生仍然會存在必須程度的心理問題，諸如強(qiáng)迫癥狀、敵對、軀體化、抑郁、焦慮等心理問題。究其根本，主要原因有以下三點(diǎn)：

大三學(xué)生和教師、同學(xué)之間不和諧的人際關(guān)系仍然是困擾大他們學(xué)習(xí)生活的主要心理因素之一。有的同學(xué)會在大二過渡到大三前期重新審視自我的人生觀、價值觀和世界觀，這是一段迷茫期。畢業(yè)以后的走向，尤其是考研和就業(yè)壓力的提前到來會加重大三同學(xué)的負(fù)擔(dān)，使其產(chǎn)生緊張和焦慮的情緒。

四、大學(xué)四年級學(xué)生心理特點(diǎn)及原因分析

大學(xué)四年級學(xué)生的性格更加開放、人際交往水平顯著提高，但自信心、自我決斷本事下降，他們存在很大的心理壓力，表現(xiàn)出上述心理特點(diǎn)的主要原因有：

考研的巨大壓力，主要表現(xiàn)為同專業(yè)、同班同學(xué)的競爭和其他學(xué)校學(xué)生報考相同專業(yè)研究生的壓力。找工作帶來的壓力同樣很大，找一份自我既喜歡薪水又不錯的工作來說難度很大，再加上社會人士的競爭和一些家庭及社會因素會給畢業(yè)生空前巨大的壓力。大學(xué)期間一些不愉快的經(jīng)歷和記憶會使部分學(xué)生難過甚至產(chǎn)生報復(fù)心理，可能會做一些損人不利己的事，更有甚者將這一切怪罪與學(xué)校并對學(xué)校的公物大肆破壞。大學(xué)期間的戀愛很可能會隨著畢業(yè)的到來走向盡頭，情侶之間可能因為工作問題或者生源地等問題而分手，這對那些大學(xué)期間談戀愛的學(xué)生來說也是一個巨大的壓力。

大學(xué)生訪談錄范文第6篇訪談時間：

xx-xx-xx

訪談方式：

當(dāng)面采訪

訪談人：

被訪談人：

x科技集團(tuán)研發(fā)處黃x

被訪談人簡介：

黃x，硬件工程師。畢業(yè)與于福州大學(xué)，在大學(xué)畢業(yè)后直接簽約冠捷，成為一名普通的研發(fā)人發(fā)人員。經(jīng)過幾年的打拼。黃x終于在工作上取得很大的突破，從一名普通不起眼的研發(fā)人員成為研發(fā)處主管，也實現(xiàn)了他職業(yè)發(fā)展的成功。黃x對于成功的座右銘就是：實干，敢干+機(jī)遇。正是他的這種實干精神使他取得個人職業(yè)發(fā)展的成功。

訪談內(nèi)容：

問：因為高校擴(kuò)招的原因，目前大學(xué)生的綜合素質(zhì)普遍有所下降，您認(rèn)為我們這個專業(yè)的學(xué)生應(yīng)該從哪些方面進(jìn)行培養(yǎng)才能更好地提升我們的素質(zhì)?

大學(xué)生訪談錄范文第7篇我們都知道，大學(xué)生村官是有任期的，所以，我想了解一下，您今后的打算是什么?

今后也打算考公務(wù)員，如果考不上就繼續(xù)做村官。他說，大學(xué)生去了農(nóng)村并不代表必須扎根一輩子，如果覺得不合適，可以隨時去尋找其他的人生舞臺，在農(nóng)村的這段經(jīng)歷至少會成為一個寶貴財富。盡管工資并不高，盡管可能和理想中的好工作有一段距離，但就業(yè)眼光往下看，發(fā)展的空間將會變得無限大。問題11：

您作為一位大學(xué)生村官，您有什么鼓勵大家的話嗎?請與我們一起分享!謝謝

我就以李嘉誠先生的一句話來表達(dá)我的想法吧。當(dāng)我們夢想更大成功的時候，我們有沒有更刻苦的準(zhǔn)備?當(dāng)我們夢想成為領(lǐng)袖的時候，我們有沒有服務(wù)于人的謙恭?我們常常只希望改變別人，我們知道什么時候改變自己嗎?當(dāng)我們每天都在批評別人的時候，我們知道該怎樣自我反省嗎?所以，我希望每一位大學(xué)生都能夠準(zhǔn)確的定位自己，在符合自己的人生舞臺上，綻放自己的光芒。謝謝。

四、訪談總結(jié)：

通過對李某的采訪，我收獲甚多，看來要勝任一個崗位還真的不容易，發(fā)現(xiàn)從一個學(xué)生到一個職業(yè)人還有很長的距離，要求掌握的東西真多，實踐告訴我們，選派大學(xué)畢業(yè)生到農(nóng)村工作，為農(nóng)村干部隊伍帶來了生機(jī)，為大學(xué)生就業(yè)開辟了新通道，促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展，這項工作具有十分重要的戰(zhàn)略意義。大學(xué)畢業(yè)生選擇農(nóng)村作為踏上社會后第一個奮斗舞臺，沒有足夠的信心和毅力是不可能的。而目前村級管理氣氛蕭條，村官少有高學(xué)歷者，大多數(shù)人都在三十至五十多歲之間，最大的甚至已有六十多歲。這種年齡段的人，已少有銳意進(jìn)取之心。然而大學(xué)生村官普遍還不滿三十歲，自然具有年輕人的闖勁和開拓進(jìn)取之心，讓大學(xué)生做村官可以給建設(shè)新農(nóng)村注入新的活力。

不論從理論還是實踐上來說，大學(xué)生當(dāng)村官都是一件好事。中國農(nóng)村太需要年輕化、知識化的基層干部了。但出于對個人發(fā)展及農(nóng)村經(jīng)濟(jì)與城市相比過于落后的考慮，讓大學(xué)生終生從事村官工作并不現(xiàn)實，所以訂立三年合同還是比較合乎情理的。目前農(nóng)村干部政策理論水平還有待進(jìn)一步提高，他們處理事務(wù)多靠經(jīng)驗，還熱衷于拉幫結(jié)派、傾軋覆權(quán)，搞小圈子。而大學(xué)生村官三年期限正好切斷了他們在農(nóng)村造勢結(jié)圈的可能，使他們有更多的時間把精力花在如何改變農(nóng)村面貌、公開辦事效率、傾聽群眾的呼聲上面，如果這能成為一種政策，按時換屆，大學(xué)生村官三年制非但不會影響建設(shè)新農(nóng)村的進(jìn)程，相反會促進(jìn)智慧的集聚和及時充實新生力量，這樣就從理論上打消了人們對大學(xué)生村官三年期滿后措施進(jìn)一步推廣和完善的隱憂。

大學(xué)生做村官可以用他們所學(xué)的專業(yè)知識，協(xié)助村級組織規(guī)劃村鎮(zhèn)建設(shè)、指導(dǎo)農(nóng)民科學(xué)致富，即使以后他們回城了，那么三年村官生涯也足以影響他們以后的為人和做事。農(nóng)村是個極為復(fù)雜的地方，村官并不是好做的，土生土長的村官往往羈絆于農(nóng)村千百年來根深蒂固的思想、宗族觀念、人情化管理模式等，即使在上任前并沒有胸懷千秋，但在任職的過程中，千絲萬縷的事務(wù)糾纏著他們的判斷，再加上目前農(nóng)村基本處于無為而治的狀態(tài)，多數(shù)村官在海選時刻意拉票并非是真正準(zhǔn)備改變農(nóng)村的現(xiàn)狀，而是饞涎每年那筆固定的孔方兄爾。他們可以在不辦任何事的情況下輕而易舉拿到這筆錢，何樂而不為呢。

所以，我們有理由堅信，大學(xué)畢業(yè)生對建設(shè)新農(nóng)村將起舉足輕重的作用，特別是作為一名中國xxx員的大學(xué)生，更加是全面建設(shè)小康社會的主力軍，也是建設(shè)社會主義現(xiàn)代化的排頭兵，他們一定會成為建設(shè)社會主義新農(nóng)村的急先鋒，我們期盼著、等待著。

作為一名大三大學(xué)生，我即將走向社會，正在含苞待放，一股愛國熱血，我也相信，經(jīng)過陽光雨露洗禮下的大學(xué)生們定能夠肩負(fù)起重任，茁壯成長，在農(nóng)村的大道上走的平坦，走得踏實，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗到底。

訪談時間：20xx年x月x日星期五

訪談方式：電話采訪

訪談人：莫憶凡

被訪談人：北京市東城區(qū)某粘合劑工廠褚先生

職業(yè)生涯人物簡介：現(xiàn)在是公司的骨干成員，畢業(yè)于普通高中。工作期間一直認(rèn)認(rèn)真真，努力發(fā)揮自己的才智，為公司的發(fā)展付出很多心血。

大學(xué)生訪談錄范文第8篇大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃人物訪談報告

訪談時間：XXXX年2月12日

訪談方式：電子郵件

訪談人：XXXX(XXXX師范大學(xué)電氣信息與自動化學(xué)院XXXX級電氣1班)

被訪談人：XXXX

被訪談人簡介：XXXX，女，XXXX年畢業(yè)于魯東大學(xué)，現(xiàn)于北京，從事連鎖廣告策劃工作，中國知名威客。

訪談內(nèi)容摘錄：

1.您現(xiàn)在做的是什么工作?那時您是否想過做這份工作呢?

連鎖廣告策劃。想到過，大二的時候就想到闖蕩京城，大四的時候，機(jī)緣巧合，開始屬意廣告策劃，最后心愿達(dá)成。

2.做這份工作您曾經(jīng)遇到過怎樣的困難，又是怎樣克服的呢?

困難，不是外在的，而是來自于自己的本心。初涉職場，每個人都有戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，甚至食不下咽，有時候很倉皇狼狽，有時候南苑被指，總之一頭霧水，兩袖慌張，這很常見。但是，很快意識到，這種困難，并不是外在世界飛來的屏障，而是你內(nèi)心，對自己的不信任，捫心自問，可曾有努力，可曾有堅韌，總之，種種的種種，都是因為自己準(zhǔn)備的不夠充分，無論是經(jīng)驗、實力還是思想意識。遇到困到，不因噎廢食，而是充滿歡喜，意識到這是提升自己的機(jī)會，就會很快有所成就。橫看成嶺側(cè)成峰，世界是一個世界，因為心而不同。

3.有人說，只有學(xué)校是理想的溫床，社會是理想的墳?zāi)?，你怎么?

這句話，本身就充滿荒謬的。就像有人說，婚姻叫囂愛情的墳?zāi)?。有志氣的人，理想是堅實的存在，它毋庸置疑，它常在常新。就像吃飯、睡覺一樣，一個堅持理想的人，無論在什么時候，都會把它作為行囊被在身上，直到最后忘記了它的存在，此時，它與呼吸，與行為，與氣質(zhì)，與心情，儼然一體，完美融合。但是理想不常有，并不是每個人都有理想，一個沒有理想的人，在工作中沒有理想，在學(xué)校里也不會有理想，因為，理想產(chǎn)生只屬于不安分的心，如果你的心永遠(yuǎn)莫名其妙的腫脹，那么你的理想之帆，則永遠(yuǎn)張揚(yáng)。所以，這個說法，本身就是虛妄的。

其實，我的意思就是，每個人，都要有自己的價值觀，和價值認(rèn)同，心，永遠(yuǎn)都不要趨于灰暗和消停，世界瞬息萬變，有很多的事情要我們?nèi)プ非?，去捕捉。上了四年大學(xué)，驀然回首，最大的感觸就是，有理想，和沒理想，是截然不同的兩類人生。沒理想的人，眼界短淺，固步自封，天下只有吃喝二字，被那些剪不斷、理還亂的萬端情緒所困擾，不知道，一心之外的世界，不知道校門之外的百態(tài)，不知道，中國以外還有阿拉伯，還有歐洲，還有美國，不去探求、摸索，這個世界是否有更好的人生。因此，他們無心改變自己，更何談改變世界。因此，他們邁出校門，只為尋求后半生的安樂，想找個一輩子都不同動的職位和工作，為自己的后半生找個養(yǎng)老院，嗚呼哀哉，人生剛剛開始，有的人就已經(jīng)把他掐死。這就是沒有理想，沒有抱負(fù)，浮躁、短視的結(jié)局。當(dāng)然沒有理想的人，自己仍然意識不到這些，就如井底之蛙，因為不知道天空的廣闊，才歌頌自己的方丈之地。在我們青年的群體中，流行八個字，無論是校內(nèi)簽名，還是微博狀態(tài)，有的人總喜歡用，這是我萬分厭惡和不懈的，那就是“現(xiàn)世安穩(wěn)，歲月靜好”。曾經(jīng)說這句話的人，是胡蘭成，結(jié)局就是，為了追求現(xiàn)實安穩(wěn)，他做了令人唾罵的_。我們不要做垂垂老矣的年輕人，時光、工作、社會，讓我們的容顏老去，但是一顆心卻是自己的，它可以，也應(yīng)該，永遠(yuǎn)年輕。

4.你認(rèn)為，工作以后有什么轉(zhuǎn)變，人生觀，世界觀，價值觀?

有的人，害怕北京，是的，這里的確有很多不盡人意的地方，坐地鐵被擠成內(nèi)傷，花300塊錢買只襪子。但是我從來都不后悔來北京走一趟，估計孫悟空，回首往事的時候，也不會因為曾經(jīng)在如來佛的手掌撒了一泡尿、卸寫下孫悟空到此一游幾個大字，讓后被如來壓在五行山下茫茫五百年而后悔吧，如果不被壓在這里，怎么能遇到西天取經(jīng)、路過此地的唐僧呢?不遇到唐僧，悟空還是悟空，一個有上天入地的本事，但是惹得鬼神共憤的猴子，哪有后來的混入體制內(nèi)的斗戰(zhàn)勝佛風(fēng)光?

我說這話的意思，有二：來北京，物質(zhì)上、生活上，的確不如家中安逸，特別是對于胖子來說，公交車太擠，像爬窗戶怕被夾著，前今天四惠那里，一個爬公交的新聞，大家也都看到了。

第二：價值觀，確煥然一新。因為這里匯聚了五湖四海，世界各地的人，林子大了，就容易有很多的鳥，壞鳥自然不少，但是好鳥也比全國各地任何一個地方多。這里的觀念是開放的.，后現(xiàn)代、古典主義、解構(gòu)、激進(jìn)、保守、美、丑。。。每一種潮流都有自己的根據(jù)地，每一種思想，都得到尊重，在這里主流價值觀，不再是單一的奇葩，其他的花朵，都可以來爭奇斗艷，或許在一個燈光昏暗的近酒吧里，一個衣著襤褸的漢子，“黑格爾”哲學(xué)張口就來?；蛟S，在地下室里，一個偉大的畫家、文學(xué)家即將誕生。你認(rèn)識到，這世界，不只是新聞聯(lián)播里里喜氣洋洋的世界，它敦促你思考專制與民主，自由與霸權(quán)，同時，小資情調(diào)、生活品味、功夫茶的縱橫，小劇場的活躍，看原版英文書的人，香奈兒、愛馬仕的奢華繁復(fù)。。。。。。你被迫裂變，漸漸習(xí)以為常，這些，因為你如魚在水，意識不到，而當(dāng)你回頭看，來時的路，你豁然驚見：自己已經(jīng)被北京的文化張力推得好遠(yuǎn)。北京把尊重、不羈、多元、思考、質(zhì)疑，慢慢融入我的血液，改變我的人生。如果，你沒有錢，暫時不能去歐美各國參觀、游歷，甚至去臺灣也受限再三，那么，來北京吧，這里是首都，公路、鐵路、高鐵，四通八達(dá)，大門永遠(yuǎn)為你敞開，只要你來。你忘了，小時候，“我愛北京天安門”的那份向往之情了嗎?

想對詆毀北京生活的人說一句，“子非魚，安知魚之樂?”

5.現(xiàn)在社會上各種工作對證件的要求比較多，你如何看待這個問題了?

證件，是衣服，的確能讓人多看你兩眼，在個別公司，專業(yè)比較強(qiáng)的，的確會看你的證書，但是大多數(shù)公司并不看你的證件，而是注重你的實際操作能力，你的工作經(jīng)驗，以及的你的工作成績。所以，證件，如果有閑暇，多多益善，沒有什么壞處，如果不愿意考，也不必強(qiáng)求?？疾豢?，還需要看自己的職業(yè)規(guī)劃，譬如當(dāng)老師，需要教師資格證，和普通話證書，英語四級，這些是必須要的，如果你想到老師，沒辦法，一定要考過。如果你未來想做一個電氣工程師，考教師資格證，無異于南轅北轍，一堆廢紙。所以，考，還是不考，要看你的職業(yè)規(guī)劃，如果現(xiàn)在對職業(yè)規(guī)劃一頭霧水，未來的道路順其自然，那就考吧，省著到時候，證到用時方恨少。

6.您怎么看待考研?

我沒有話說。倉廩食而知禮節(jié)，有的人，寄情于倉廩食，為社會的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)做奉獻(xiàn)，不習(xí)慣埋首故紙堆的生活，那就不要考研究。有的人，愿意潛心研究和鉆研，能夠把鉆研學(xué)術(shù)看成樂趣和畢生追求，那就在書齋生涯中間盡情馳騁吧。主要看興趣，世界上沒有最好的職業(yè)，做什么都有失意和得意，做自己最喜歡的工作，才是最幸福的事。當(dāng)然，有的人考研是為了混文憑，渾渾噩噩就過去了，最所學(xué)的專業(yè)沒有一點(diǎn)興趣，僅僅是為了找工作加分，何必，何必，何必呢!三年的大好青春，如果用于工作上，也能積累不少經(jīng)驗，經(jīng)驗就是話語權(quán)，比你一紙文憑能有說服力。

7.根據(jù)你大學(xué)經(jīng)驗，你想對現(xiàn)在的大學(xué)生說些什么?

多讀書，不是在圖書館，就是在圖書館的路上，大學(xué)是最無憂的年華，不要虛擲，不要被五色世界迷惑，寧靜以致遠(yuǎn)。

通過這次的訪談，讓我認(rèn)識到自己對未來確實沒有做好規(guī)劃，這是一個十分嚴(yán)重的問題。我們不需要活在別人的世界里，我們就是我們自己，我們的未來需要我們自己做好規(guī)劃，不能漫無目的的學(xué)習(xí)和生活。我們需要像林書豪一樣抓住機(jī)遇，但西方有句諺語：“機(jī)遇只敲有準(zhǔn)備的人的門?！边€有：“機(jī)遇就像時間老人的頭發(fā)，只有前面的一縷，并且極難被抓住。”這一切都告訴我們，要想抓住機(jī)遇，必須要有充足的準(zhǔn)備，否則的話就只能是癡人說夢。所以說在我們一邊規(guī)劃未來發(fā)展的同時，也需要提高自己的專業(yè)技能，提高與他人的溝通能力，提高自己的思想認(rèn)識，著眼于未來，不拘泥于現(xiàn)在之中，我們雖然現(xiàn)在僅僅是個大學(xué)生，但我們要有國際視野?？偠灾覀儗Ξ?dāng)前的社會環(huán)境需要有一個全面的認(rèn)識，在職業(yè)發(fā)展道路上，要做好充足的準(zhǔn)備和合理規(guī)劃，多了解職場相關(guān)知識，培養(yǎng)相關(guān)方面的技能和能力，這樣就不會出現(xiàn)“社會是理想的墳?zāi)埂边@種狀況。

大學(xué)生訪談錄范文第9篇訪談方式：QQ采訪

訪談人：周春亞

被訪談人：某中學(xué)教師

被訪談人簡介：周春亞，畢業(yè)與于杭州師范大學(xué)，在大學(xué)畢業(yè)后直接分配，成為一名普通的人民教師，已工作接近20年

訪談內(nèi)容：

問：您為什么會選擇教師行業(yè)

答：我來自一個貧困家庭，高中畢業(yè)后他就考了師范，想早點(diǎn)工作接濟(jì)家里。再加上喜歡老師這一職業(yè)，感覺很神圣。當(dāng)真正從事了這一行業(yè)后才知道遠(yuǎn)并非自己想想的那么簡單。人無完人，你掌握的知識是有限的，而社會是不斷發(fā)展的，要想跟上學(xué)生思想就要不斷的學(xué)習(xí)，不斷地總結(jié)經(jīng)驗，以最簡單明了的方式把問題講清楚。老師不是一味的把知識灌輸給學(xué)生，而是要講求技巧，并讓他們在輕松愉快的氛圍中受到啟發(fā)，自己動腦筋解決問題。

問：您認(rèn)為教師職業(yè)的前途怎樣，有哪些要求

答：一個國家對人才對知識的渴求是永無止境的。教師作為培養(yǎng)人才的大師，更是不可缺少的。隨著國家對教育的投入不斷增加，教師的待遇不斷地提高足以說明教師這一行業(yè)還是有廣闊的前景的。

任何職業(yè)都有獨(dú)特的職業(yè)要求，作為一名教師品質(zhì)是十分重要的。沒有高尚的人格魅力無法讓人信服。一個老師如果不具備良好的個人品質(zhì)會讓學(xué)生在背后謾罵，得不到別人的尊重更別提教好學(xué)生了。因此老師要不斷修身養(yǎng)性，提高自己的道德修養(yǎng)，有教書育人的耐性，對學(xué)生熱情，有愛心。每一個老師都要對學(xué)生負(fù)責(zé)對社會負(fù)責(zé)。

問：遇到教學(xué)中的不愉快時，您會如何處理

答：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給老師施加壓力，造成老師的壓力越來越大，而老師對學(xué)生嚴(yán)格要求，他們不能理解以至于造成老師腹背受氣，會影響工作的積極性。但現(xiàn)在各行各業(yè)都有壓力，沒有壓力就沒有動力嘛！

問：專業(yè)知識對以后從事教師職業(yè)重不重要

答：專業(yè)知識對以后工作十分重要，但也并不表示這是絕對的。因為根據(jù)師資情況也會有所調(diào)整。但是這也只是少數(shù)情況，一般都還是從事自己大學(xué)里的專業(yè)。因此對待專業(yè)知識要認(rèn)真，學(xué)的越全面越好。同時也別忽視其它能力的培養(yǎng)，當(dāng)老師就是需要成為全才，不怕你知道的多，就怕你不知道。在學(xué)校里只是學(xué)理論知識，尤其是老師這一行業(yè)，如果沒有實習(xí)的經(jīng)驗積累是很難適應(yīng)緊張的教學(xué)任務(wù)的。只有在實踐中才可以發(fā)現(xiàn)自己的許多不足，多和有經(jīng)驗的老師溝通會讓你受益匪淺，剛進(jìn)入新的環(huán)境不要太傲，要虛心請教，尊重年齡大的長輩?，F(xiàn)在的大學(xué)生很多人都不能充分利用學(xué)校提供的資源，虛度光陰，連自己的專業(yè)課都學(xué)不好，就更別提博覽群書了。作為一名老師只有讀書才會豐富內(nèi)涵，開闊視野，提高自己的理論水平。肚子里沒有墨水的老師是很難讓學(xué)生認(rèn)可的，如果以后想做老師要盡可能早的多讀些書，確定自己的目標(biāo)并為之不懈的努力。不管有多么的不容易都要持之以恒。

大學(xué)生訪談錄范文第10篇一個心理健康的人能體驗到自我的存在價值，既能了解自我，又理解自我，有自知之明，即對自我的本事、性格和優(yōu)缺點(diǎn)都能作出恰當(dāng)?shù)?、客觀的評價;對自我不會提出苛刻的、非份的期望與要求;對自我的生活目標(biāo)和夢想也能定得切合實際，因而對自我總是滿意的;同時，努力發(fā)展自身的潛能，即使對自我無法補(bǔ)救的缺陷，也能安然處之。一個心理不健康的人則缺乏自知之明，并且總是對自我不滿意;由于所定目標(biāo)和夢想不切實際，主觀和客觀的距離相差太遠(yuǎn)而總是自責(zé)、自怨、自卑;由于總是要求自我十全十美，而自我卻又總是無法做到完美無缺，于是就總是同自我過不去;結(jié)果是使自我的心理狀態(tài)永遠(yuǎn)無法平衡，也無法擺脫自我感到將已面臨的心理危機(jī)。

心理健康是指這樣一種狀態(tài)，即人對內(nèi)部環(huán)境具有安定感，對外部環(huán)境能以社會上的任何形式去適應(yīng)，也就是說，遇到任何障礙和因難，心理都不會失調(diào)，能以適當(dāng)?shù)男袨橛枰钥朔?，這種安定、適應(yīng)的狀態(tài)就是心理健康的狀態(tài)。衡量心理是否絕對健康是十分困難的。健康是相對的，沒有絕對的分界線。一般確定心理是否正常，具有一下三項原則：其一，心理與環(huán)境的統(tǒng)一性。正常的心理活動，在資料和形式上與客觀環(huán)境具有一致性。其二，心理與行為的統(tǒng)一性。這是指個體的心理與其行為是一個完整、統(tǒng)一和協(xié)調(diào)一致的過程。其三、人格的穩(wěn)定性。人格是個體在長期生活經(jīng)歷過程中構(gòu)成的獨(dú)特個性心理特征的具體體現(xiàn)。而心理障礙是指心理疾病或輕微的心理失調(diào)。它出此刻當(dāng)代大學(xué)生身上大多數(shù)是因心身疲乏、緊張不安、心理矛盾沖突、遇到突如其來的問題或面臨難以協(xié)調(diào)的矛盾等出現(xiàn)，時間短、程度較輕微，隨情境的改變而消失或減緩;個別則時間長、程度較重，最終不得不休學(xué)甚至退學(xué)。心理障礙的表現(xiàn)形式多種多樣，主要表此刻心理活動和行為方面。表此刻心理活動方面如感覺過敏或減退、體感異常、錯覺、幻覺、遺忘、疑病妄想、語詞新作、意識模糊、紊亂的心理特點(diǎn)和難以相處等等。行為方面和焦慮、冷漠、固執(zhí)、攻擊、心境沉重。

心灰意冷，甚至痛不欲生等。

心理素質(zhì)是主體在心理方面比較穩(wěn)定的內(nèi)在特點(diǎn)，包括個人的精神面貌、氣質(zhì)、性格和情緒等心理要素，是其它素質(zhì)構(gòu)成和發(fā)展的基礎(chǔ)。學(xué)生求知和成長，實質(zhì)上是一種持續(xù)不斷的心理活動和心理發(fā)展過程。教育供給給學(xué)生的文化知識，僅有經(jīng)過個體的選擇、內(nèi)化，才能滲透于個體的人格特質(zhì)中，使其從幼稚走向成熟。這個過程，也是個體的心理素質(zhì)水平不斷提高的過程。學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，在很大程度上要受到心理素質(zhì)的影響。學(xué)生各種素質(zhì)的構(gòu)成，要以心理素質(zhì)為中介，創(chuàng)造意識、自主人格、競爭本事、適應(yīng)本事的構(gòu)成和發(fā)展要以心理素質(zhì)為先導(dǎo)。在復(fù)雜多變的社會環(huán)境中，堅持良好的心理適應(yīng)狀況，是抗拒誘惑、承受挫折、實現(xiàn)自我調(diào)節(jié)的關(guān)鍵。

大學(xué)生心理素質(zhì)方面存在的種種問題一方面是與他們自身所處的心理發(fā)展階段有關(guān)，同時也與他們所處的社會環(huán)境分不開。大學(xué)生一般年齡在十七、八歲至二十二、三歲，正處在青年中期，青年期是人的一生中心理變化最激烈的時期。由于心理發(fā)展不成熟，情緒不穩(wěn)定，面臨一系列生理、心理、社會適應(yīng)的課題時，心理沖突矛盾時有發(fā)生，如夢想與現(xiàn)實的沖突、理智與情感的沖突、獨(dú)立與依靠的沖突、自尊與自卑的沖突、求知與辨別本事差的沖突、竟?fàn)幣c求穩(wěn)的沖突等等。這些沖突和矛盾若得不到有效疏導(dǎo)、合理解決，久而久之會構(gòu)成心理障礙，異常是當(dāng)代大學(xué)生，為了在激烈的高考竟?fàn)幹腥?，幾乎是全身心投人學(xué)習(xí)，家長的過度保護(hù)、學(xué)校的應(yīng)試教育、生活經(jīng)歷的缺乏使這些學(xué)生心理脆弱、意志薄弱、缺乏挫折承受力，在學(xué)習(xí)、生活、交友、戀愛、擇業(yè)等方面小小的挫折足以使他們中的一些人難以承受，以致出現(xiàn)心理疾病，甚至離校出走、自殺等。從環(huán)境因素看，竟?fàn)幍募觿?、生活?jié)奏的加速，使人產(chǎn)生了時間的緊迫感和壓力感;個人對生活目標(biāo)的選擇機(jī)會增多，難以兼顧的矛盾加劇了內(nèi)心的沖突，產(chǎn)生了無所適從的焦慮感。凡此種種，對變化的環(huán)境適應(yīng)不良而出現(xiàn)的各種困惑、迷惘、不安、緊張在明顯增加，社會的變革給正在成長著的大

學(xué)生帶來的心理沖擊比以往任何一個時代更強(qiáng)烈、更復(fù)雜。各種生理因素、心理因紊、社會因素交織在一齊，極易造成大學(xué)生心理發(fā)展中的失衡狀態(tài)。心理素質(zhì)低劣的人自然不能適應(yīng)高速度、高科技、高競爭的環(huán)境，心理負(fù)荷沉重便容易導(dǎo)致各種心理疾病。所以大學(xué)生在學(xué)生過程中應(yīng)學(xué)會自我心理調(diào)適，做到心理健康：

1、堅持濃厚的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望。學(xué)習(xí)是大學(xué)生的主要任務(wù)，有了學(xué)習(xí)興趣就能夠自覺地躍入浩瀚的知識海洋里邀游，拼命地吸取新知識，發(fā)展多方面的本事，以提高自身素質(zhì)，更好地適應(yīng)社會發(fā)展的需要。

2、堅持樂觀的情緒和良好的心境，大學(xué)生應(yīng)堅持進(jìn)取樂觀的情緒、愉快開朗的心境，對未來充滿信心和期望，當(dāng)遇到悲傷和憂愁的事情要學(xué)會自我調(diào)節(jié)，適度地表達(dá)和控制情緒，做到勝不驕、敗不餒、喜不狂、憂不絕。

心理健康的大學(xué)生，應(yīng)當(dāng)具備良好的.情緒狀態(tài)、正確的自我觀念、恰當(dāng)?shù)淖晕以u價、完整的個性結(jié)構(gòu)、和諧的人際關(guān)系和良好的擇業(yè)心理，應(yīng)當(dāng)貼合社會的要求，能充分發(fā)揮聰明才智和對環(huán)境有適應(yīng)本事。倘若具備了以上素質(zhì)，則我們的心理健康不成問題，則必須能在學(xué)業(yè)和事業(yè)上取得必須的成功。

大學(xué)生訪談錄范文第11篇訪談主題：企業(yè)運(yùn)營與發(fā)展戰(zhàn)略問題

訪談對象：公司總經(jīng)理/規(guī)劃戰(zhàn)略主管副總

1、貴公司未來經(jīng)營計劃及其發(fā)展方向和主要內(nèi)容。

2、貴公司的分公司、子公司以及長期投資的基本情況。

3、未來年度固定資產(chǎn)投資計劃。

4、貴公司有無任何企業(yè)收購、兼并計劃。

5、投資并購活動的操作程序，有無投資預(yù)測和可行性研究報告或第三方所提供的咨詢報告，及實施后的運(yùn)營情況。

6、貴公司有無人員擴(kuò)充計劃。

7、貴公司的資金籌措和運(yùn)用計劃。

8、國家或行業(yè)的宏觀經(jīng)濟(jì)形勢（如通貨膨脹、經(jīng)濟(jì)增長）對貴企業(yè)可能產(chǎn)生的影響。

9、國家的政策、法規(guī)、制度（國家產(chǎn)業(yè)政策、稅收政策、環(huán)境政策）對企業(yè)產(chǎn)生的影響。

10、貴公司為對付任何預(yù)計的成本上漲而導(dǎo)致的成本上升采取的策略。

11、貴公司是否有改變業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)或規(guī)模、提高公司競爭力的計劃和策略。

12、有無公司自身或第三方所作的市場分析及研究報告，或改善企業(yè)經(jīng)營情況。

大學(xué)生訪談錄范文第12篇大學(xué)生心理

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Writeanessayof160―200wordsbasedonthefollowingbarchart.Inyouressay,youshouldfirstdescribethebarchart,theninterpretitsmeaning,andgiveyourcommentonit.

YoushouldwriteneatlyonANSWERSHEET2.(20points)

Asisapparentlybetrayedinthebarchartabove,atpresentuniversitystudentssufferfrompsychologicalproblemsofvariouskinds,amongwhichspiritualdepression,miscellaneousproblems,andsuicide-committingtopthelist.Whatthechartrevealsisindeedthought-provoking.

Theimpliedmeaningofthechartabovecanbebrieflystatedasfollows.Ontheonehand,universitystudentsareencounteringmorepsychologicalproblemsthaneverbefore.Thefactcanbeattributedtomanyfactors.Mostuniversitystudentsareoverloadedwithstudyandhauntedbyemploymentpressure.Asyoungandinexperiencedpeople,theyarealsofacingemotionaldilemmaandtrialofhumaninterrelationship.Besides,somestudentsareinafinancialpredicament.Ontheotherhand,necessarypsychologicalworkforuniversitystudentisamustforthetimebeing.Itisquiteshockingthatatleastfortypercentofuniversitystudentssufferfromspiritualdepression.Theveryfactshouldnotbeneglected.Effectivecountermeasuresmustbetakentoreversethecurrentgrimsituation.Insum,thepsychologicalproblemsshouldbeputonouragenda.

Inmyview,greateffortsmustbemadesoastoensurethehealthygrowthofuniversitystudents.Tobeginwith,wemusthaveagoodunderstandingthenecessityofpsychologicalinstructionandguidanceamonguniversitystudents.What’smore,governmentdepartmentsatdifferentlevelsandrelatedorganizationsshouldmakejointeffortstocreateamorerelaxingenvironmentforuniversitystudents.Onlyinthiswaycanuniversitystudentsdevelopwellbothphysicallyandpsychologically.

(244words)

大學(xué)生訪談錄范文第13篇訪談主題：新產(chǎn)品研發(fā)與投放問題

訪談對象：主管產(chǎn)品開發(fā)的公司領(lǐng)導(dǎo)或研發(fā)部門經(jīng)理。

1、請就計劃的新產(chǎn)品進(jìn)行介紹、研究所與公司之間是否已有合同、意向及時間表。

2、關(guān)于擬導(dǎo)入產(chǎn)品的可研報告及所涉及的技術(shù)轉(zhuǎn)讓合同及專利資料，是否有侵權(quán)的可能。若沒有可研報告時，請根據(jù)目前的數(shù)據(jù)介紹各個產(chǎn)品的單價及變化、成本等預(yù)算資料。

3、請介紹企業(yè)可能存在的經(jīng)營風(fēng)險。

4、請介紹各個產(chǎn)品的經(jīng)濟(jì)壽命。

5、是否有企業(yè)所做或第三方為企業(yè)所做涉及新產(chǎn)品的咨詢報告。

大學(xué)生訪談錄范文第14篇第一部分訪談計劃

一訪談目的

通過這次訪談來了解一些成功人士的奮斗歷程，從中能夠得到一些經(jīng)驗，使得我們對生活有一個正確的生活態(tài)度和價值觀，對未來的就業(yè)有一個正確的認(rèn)識!

二訪談提綱

研究現(xiàn)象研究當(dāng)今社會大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)路程上應(yīng)對挫折和困難的心態(tài)。

研究目的主要研究大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)路程和主要經(jīng)歷，在現(xiàn)實社會中是否能夠經(jīng)受各種磨練，能否保持正確的生活觀，正確的對待生活和未來。

研究對象在?；蚣磳厴I(yè)的大學(xué)生

三訪談問題

1您認(rèn)為成功的人應(yīng)該具備哪些品質(zhì)?

2您的生活態(tài)度是什么?

3當(dāng)面對挫折時您是怎么做的?

4您是否遇到過遇到讓您難以做出選擇的事情呢?您對您做的選擇后悔嗎?

5你所從事的工作與您所學(xué)的專業(yè)是否一致呢?

6您是怎么找到這份工作的?

7您對未來的工作還有什么長遠(yuǎn)的計劃嗎?

8您是如何看待機(jī)會的?

9您是怎么看待愛情的?

10您對我們這些在校的或者即將畢業(yè)的大學(xué)生有什么忠告，讓我們在以后的學(xué)習(xí)生活中能夠少走一些彎路

第二部分訪談進(jìn)程

訪談人物原三鹿三區(qū)業(yè)務(wù)總經(jīng)理XXX張經(jīng)理

從事職業(yè)市場營銷

訪談地點(diǎn)河北大飯店

訪談日期四月二十八號

訪談類型

訪談過程

(在以下訪談中，z代表張經(jīng)理，w代表采訪者)

W您好!我是石家莊學(xué)院一名大二的學(xué)生，我叫王磊，非常感謝您在百忙之中抽出時間接受我們將近一個小時的采訪。

Z您好!不用謝!太客氣了!

W我非常仰慕您所獲得的成就，今天想通過這次采訪來了解一下您的奮斗歷程和個人生活態(tài)度，以此來增強(qiáng)我們對未來方向的把握，學(xué)習(xí)您成功的經(jīng)驗，少走彎路。

Z太過夸獎了，你有什么問題就盡管問，只要我能夠給你幫助，我一定會竭盡全力的。有些我不懂得地方還得向你們這群年輕人請教呢!呵呵

W張經(jīng)理太謙虛了，成功者所應(yīng)該有的品質(zhì)在一開始就鋒芒必樓了!

Z沒有沒有，人是活到老學(xué)到老的嗎!

W您經(jīng)歷的事情比我們的事情多，有種歷盡滄桑的感覺所以在我們的眼中您是一位熱情洋溢的大哥哥，那我好奇是什么讓您每天都這么有活力呢?

Z說道這個，我只能說是一種生活態(tài)度。(停頓了一會)

笑對人生，人生處處有希望!

生活就好像是一面鏡子，你對他怎么樣，他就對你怎么樣!與其愁容滿面的去生活就不如給自己一個微笑，快樂的去生活，一個好的心情會讓你在困境面前更加有拼搏的斗志，看見希望，絕處也可以逢生的。

W對，好的生活態(tài)度可以改變一個人的命運(yùn)。相信張經(jīng)理也在過去遇到過好的難以想象的困難，也就是依靠這種樂觀的生活態(tài)度去面對挫折戰(zhàn)勝挫折的吧!

Z是的。曾經(jīng)的種種酸甜苦辣想再想想就好像在昨天剛剛發(fā)生的一樣。

W那當(dāng)時你面對挫折有沒有哭過?

Z哭過。

W俗話說“男兒有淚不輕彈”，想必當(dāng)時您一定是傷心難過到了極點(diǎn)了吧!

大學(xué)生訪談錄范文第15篇職業(yè)生涯人物訪談記錄

訪談時間：20XX年7月9日

訪談地點(diǎn)：梅東照相館

訪談方式：人物訪談

被訪談人：童杰，大學(xué)本科學(xué)歷計算機(jī)專業(yè)，現(xiàn)任梅東照相館主管訪談人：金融124班王文杰學(xué)號12856436

訪談內(nèi)容：

問題1：您是如何找到這份工作的？在此之前你還在哪里工作過呢？

答：是上門自薦的，經(jīng)過3個月實習(xí)，通過自己的努力，慢慢地一步一步干到了主管。另外這里是我的第一份工作，大學(xué)畢業(yè)6年來我一直在這里工作。

問題2：您在這里工作了幾年了呢？這幾年過來感覺如何？

答：6年了，感覺很踏實，在這里工作很開心。

問題3：就您的工作而言，您最喜歡什么？最不喜歡什么？

答：最喜歡的話屬能認(rèn)識各類人，因為來店里拍照的上到縣級領(lǐng)導(dǎo)干部，下到進(jìn)城務(wù)工子弟。最不喜歡的和你們一樣“開學(xué)”。因為開學(xué)了，就各種忙碌，因為全縣的各個學(xué)校的新生校牌照片都是這里制作的，到了開學(xué)老板就一天到晚奔波各所學(xué)校之間，我們在店里負(fù)責(zé)照片的制作等等。每年開學(xué)都忙得喘不過氣，一直趕工呵呵。

問題4：您的主要職責(zé)是什么？

答：我的主要工作是在店里和PS打交道的，基本上老板負(fù)責(zé)出去奔波，我和這里的幾個人負(fù)責(zé)將這些照片通過PS這個軟件裁剪尺寸、調(diào)節(jié)色彩、美化人物等等，另外為來店里的客人拍攝制作出國簽證照片、接受各種廣告、名片的設(shè)計制作。有空的時間也會接拍藝術(shù)照、同學(xué)錄這些工作。

問題5：您認(rèn)為具有什么樣的精神品質(zhì)、性格和能力對工作來說是重要的？

答：堅持。對于經(jīng)驗來說，都是需要用時間來培養(yǎng)的。堅持一份工作，就會產(chǎn)生經(jīng)驗，從而會有更大的發(fā)展。還需要踏實的性格，畢竟這種工作并不會短時間就能有一個很滿意的收入，所以需要踏實。其實做這行還需要對市場的敏銳的觀察力，因為每一個行業(yè)都有競爭，如果做不好，那么只能被淘汰。只有搶先抓住市場的動向，知道顧客需要什么，才能離成功越來越近。

問題6：您認(rèn)為作為一名職場新人，做好這份工作應(yīng)該具備怎樣的職業(yè)意識？

答：1、主人翁意識：所謂的主人翁意識并不是說把自己當(dāng)成照相館的主人這么簡單，而是以一種與照相館血肉相連、心靈相通、命運(yùn)相系的感覺，去做好每一件事情，去面對每一個顧客，在你每一個成功或者失敗的經(jīng)驗里面，滲透出照相館以及你個人這種共同的精神氣質(zhì)。

2、協(xié)作意識：團(tuán)隊協(xié)作的重要性，我們店里主要有3個環(huán)節(jié)，缺一不可，老板負(fù)責(zé)出去拍照，我們店里2樓負(fù)責(zé)各種室內(nèi)拍攝，PS制作等等，等照片沖洗出來，樓下工作人員負(fù)責(zé)照片的塑封、切片等最后的工序。

問題7：請您根據(jù)您的崗位的實際情況，談?wù)勀男┞殬I(yè)行為習(xí)慣相對重要？

答：1：清楚掌握單位的各種行為規(guī)范與辦公流程；

2：服從工作布置與安排，勇于承擔(dān)責(zé)任與風(fēng)險；

3：仔細(xì)傾聽上級的工作布置與安排，不懂就問；

4：及時主動反饋工作當(dāng)中遇到的瓶頸與問題；

5：回復(fù)上級命令或指示，不能等上級來過問；

6：工作期間對自己的工作做定期的上級匯報；

7：做定期的工作計劃、工作筆錄與工作總結(jié)。

問題8：在您6年的工作中，用到最常用的電腦工具是？

答：主要是一些穩(wěn)定的軟件比如photoshopCS3、PR視頻處理軟件、flash等等。

問題9：在這個職位上，如果想獲得成功必須擁有并保持什么樣的能力?

答：還是“堅持”，堅持一份工作，就會產(chǎn)生經(jīng)驗，從而會有更大的發(fā)展。當(dāng)然學(xué)會摸索的技能也必不可少，6年前我來應(yīng)聘這份工作時，我一點(diǎn)也不懂，因為之前從未碰過photoshopCS3這些工具，因此我花了整整3個月時間去各種摸索。而且這款軟件中就拿蒙版這個功能來說，它的用處隨處可見，但是它的使用要搭配其它軟件，為了使效果達(dá)到最好，你要嘗試各種搭配呢。至今為止這款軟件不斷升級，因此我也要不斷地去學(xué)習(xí)，這樣才能讓我的效率提高，使照片更美，使顧客更滿意。

活動感受：

我對此次實踐活動的感受進(jìn)行以下幾點(diǎn)總結(jié)：

1．首先需要定位自己做什么合適，要有一個職業(yè)生涯的規(guī)劃。

2.積極爭取學(xué)習(xí)和進(jìn)步的機(jī)會。

3.積累個人的信譽(yù)。從你的職業(yè)生涯的第一天，就要按照誠信的原則辦事。要做到，當(dāng)人們提起你的名字的時候，說，這人還不錯，做事還行。

4.注意利用資源。如果你有有錢的親戚、成功的長輩或者朋友，可以充分利用這些機(jī)會，得到更加順利的發(fā)展前景。

5.注意人脈的積累。最終，事業(yè)要靠在社會上的人脈的資源。要注意認(rèn)識在你這個行業(yè)的人，結(jié)交他們，最終他們會成為你事業(yè)上的助力。

6.多聽聽成功的前輩和成功的朋友的意見。注意少聽家里長輩的意見，尤其是都已經(jīng)退休的長輩，他們對社會的認(rèn)識還停留在很久以前，而這個社會已經(jīng)發(fā)生很大的變化呢。

最重要的是，長輩有時候會強(qiáng)求你做一些事情，但是，最終的結(jié)果他們是不負(fù)責(zé)的。只有你才能對自己負(fù)責(zé)。機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人，所以我們在大學(xué)這個小社會圈里就應(yīng)該為我們進(jìn)入大社會做好充分的準(zhǔn)備。我們從現(xiàn)在起就要積極關(guān)注社會動態(tài)發(fā)展，學(xué)習(xí)好專業(yè)知識，積攢社會經(jīng)驗，擴(kuò)寬自己的人脈，為自己的未來道路鋪好路基。

大學(xué)生訪談錄范文第16篇姓名：

學(xué)號：

日期：

生涯人物訪談報告

訪談時間：

訪談形式：當(dāng)面采訪

訪談人：張婧春

被訪談人：李先生

一、被訪談人簡介：

1、被采訪人李先生處于汽車行業(yè)，現(xiàn)任于北汽福田汽車研究院

前景：由于交通運(yùn)輸事業(yè)的飛速發(fā)展，汽車逐步進(jìn)入家庭，汽車的各類服務(wù)也不斷需要完善，因此，汽車專業(yè)就業(yè)前景逐漸明媚。汽車專業(yè)就是現(xiàn)代隨汽車工業(yè)不斷發(fā)展而衍生出來的一個專門服務(wù)于這個行業(yè)的專業(yè)系，是一個非常大的概念，汽車專業(yè)就業(yè)前景非常廣闊，主要包括：汽車服務(wù)工程，汽車銷售與評估，汽車檢測與維修，汽車商務(wù)管理等學(xué)科，基本是圍繞汽車行業(yè)研發(fā)，制造，銷售，售后服務(wù)這些過程都屬于汽車專業(yè)的范疇，這些證明了汽車專業(yè)就業(yè)前景是很廣泛的。

2、被采訪人工作類型及其主要內(nèi)容：汽車設(shè)計、制造業(yè)、研究汽車新產(chǎn)品設(shè)計。工作地點(diǎn)：北京市昌平區(qū)福田汽車研究院。工作時間：每工作日

3、被采訪人所在崗位的任職資格：汽車專業(yè)本科畢業(yè)十年以上高級工程師所需技能：對整車的熟悉和了解技能的熟練以及創(chuàng)新能力

4、被采訪人的工作環(huán)境工作環(huán)境：辦公室舒適整潔車間敞亮有秩序

福利薪酬：底薪6000/月，具體薪酬視研究成果、專利發(fā)明、文章發(fā)表狀況而定。享年終獎金、五險一金、年費(fèi)體檢過節(jié)補(bǔ)貼、通訊補(bǔ)助、集體旅游、連續(xù)工作一年享受帶薪休假

工作感受：一是福田集聚了眾多優(yōu)秀的人才，其中不乏世界級的大師。有很多來自發(fā)動機(jī)、排放與整車排放研究部的專家，從中也可以看出福田在汽車行業(yè)內(nèi)的影響和共享。除了本土的專家，福田還引進(jìn)國外人才，都是具有豐富開發(fā)經(jīng)驗的工程師。另外工程師有十分健全的團(tuán)隊，從剛工作的年輕工程師到業(yè)內(nèi)資深的專家均有合理的配置，使得人才資源得以持續(xù)的繼承和發(fā)展。二是福田經(jīng)過多年的發(fā)展，積累了豐富的技術(shù)資源和經(jīng)驗數(shù)據(jù)庫，這也是它技術(shù)實力的體現(xiàn)和象征。

就發(fā)動機(jī)試驗方面來說，經(jīng)過很多代工程師的努力和貢獻(xiàn)，形成了發(fā)動機(jī)控制系統(tǒng)的開發(fā)平臺，基于這些平臺使得其他相關(guān)的開發(fā)和研究得以順利進(jìn)行。福田的工作方式也具特色，自由而高效，這也是他們生活態(tài)度和工作習(xí)慣的體現(xiàn)。從工作時間上來說，具有很多的靈活性。但是靈活的工作時間并不意味著無序與無效的工作狀態(tài)，部門在項目的管理上非常嚴(yán)格，員工每天的工作內(nèi)容都是以小時為單位上報給管理機(jī)構(gòu)用于項目的管理和進(jìn)程控制。對于項目的組織，福田也有較靈活的機(jī)制。一般來說，汽車相關(guān)的項目往往需要跨學(xué)科跨部門，需要不同背景的支持和合作。所以不同部門的工程師經(jīng)常參與其他部門的項目，表現(xiàn)在工作上以項目為主導(dǎo)，在行政管理上以部門為主導(dǎo)。這樣比較好的調(diào)配人力、臺架等各項資源。

二、生涯人物訪談基本問題

1、問：你的生涯發(fā)展路徑是什么？目前的職位和主要職責(zé)是什么？

答：畢業(yè)之后不斷努力學(xué)習(xí)世界先進(jìn)的技術(shù)，積極探索新的汽車設(shè)計理念，不斷完善自我提升自我的技術(shù)素質(zhì)和水平下一步將努力成為一個合格的工程師，有資格之后晉級教授級工程師即正高工?，F(xiàn)在是副高工主要職責(zé)發(fā)展新型汽車底盤技術(shù)。

2、問：通常你一天的工作時間是怎么度過的？

答：科技領(lǐng)導(dǎo)小組，提高工作效率為出發(fā)點(diǎn)，負(fù)責(zé)進(jìn)行科技攻關(guān)。以及創(chuàng)新設(shè)計。

3、問：你最喜歡工作中的什么？你最擅長什么？你個人的主要成績是什么？

答：我最喜歡工作中的創(chuàng)新設(shè)計，個人最擅長汽車底盤設(shè)計。我的主要成績是獲得三項專利以及前后輪定位總稱四輪定位，討論設(shè)計與操穩(wěn)的關(guān)系，U201_S1樣車后懸架分析，整車轉(zhuǎn)動慣量參數(shù)計算等等等等。

4、問：做這種工作遇到的困難是什么？你的解決辦法？

答：研究中遇到瓶頸，最重要的事，該讓自己靜下心來。不要急著去估計結(jié)果。把遇到的問題理清楚，理清條理，有針對性的去一件件解決它。你會發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)一點(diǎn)和積累，到最后所有問題都會解決的。只有去面對所有的壓力，才有成長的可能。

5、問：在這個職位上要獲得成功必須擁有并且保持什么樣的能力？答：創(chuàng)造性，前瞻性，良好的溝通能力及實戰(zhàn)經(jīng)驗。創(chuàng)新意識，與時俱進(jìn)。

6、問：從事你這份職業(yè)需要怎樣的能力？

答：首先要對汽車行業(yè)熱愛，要創(chuàng)造汽車就要有對汽車追求不懈的本能的熱情和敏感的洞察能力。要對汽車整體布局有著透徹的了解，才能做出完善合理的設(shè)計。其次，要有豐富的專業(yè)知識，包括性能，功能，技術(shù)和生產(chǎn)工藝等等。由于汽車非常注重實用性，所以設(shè)計師必須知道各種設(shè)計會帶來怎樣的效果。之后，要具備一定的美學(xué)功底，專業(yè)知識以及表達(dá)能力。要有創(chuàng)造力，豐富的想象力創(chuàng)造性和前瞻性是必不可少的。要精于計算法和類比法，改造完善并創(chuàng)新。要具有軟件使用能力熟能生巧。要有協(xié)助和溝通技巧和豐富的市場意識。

7、問：你對在校大學(xué)生有什么好的建議？

答：一是認(rèn)識自我，了解社會。在制定職業(yè)生涯規(guī)劃之前，每個大學(xué)生應(yīng)明確“我是一個什么樣的人、我將來想做什么、我能干什么、環(huán)境能支持我干什么”等問題。二是確立目標(biāo)，規(guī)劃未來。在認(rèn)識自我、了解社會的前提下，大學(xué)生應(yīng)從自身實際和社會需要出發(fā)，確定職業(yè)發(fā)展的方向，明確達(dá)到職業(yè)目標(biāo)需要具備的素質(zhì)和實現(xiàn)目標(biāo)的優(yōu)劣勢。三是構(gòu)建合理的知識結(jié)構(gòu)。大學(xué)生不僅要具有相當(dāng)數(shù)量的知識，還必須形成合理的知識結(jié)構(gòu)。四是培養(yǎng)職業(yè)需要的實踐能力。大學(xué)生的綜合能力和知識面是用人單位選擇的依據(jù)。用人單位不僅考核其專業(yè)知識和技能，而且還考核其綜合運(yùn)用知識的能力、對環(huán)境的適應(yīng)能力、對文化的整合能力和實際動手操作能力等。五是積極參加有益的社會實踐和職業(yè)訓(xùn)練，增強(qiáng)適應(yīng)工作的能力。職業(yè)訓(xùn)練包括職業(yè)技能的培訓(xùn)，對自我職業(yè)適應(yīng)性考核，職業(yè)意向的科學(xué)測定等。六是加強(qiáng)自我修養(yǎng)與鍛煉，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。未來職業(yè)生涯的成功，首先應(yīng)該確定一個切合實際的職業(yè)定位和職業(yè)目標(biāo)，并且把目標(biāo)進(jìn)行分解，然后設(shè)計出合理的職業(yè)生涯規(guī)劃圖，并且付諸行動，經(jīng)過不斷努力和調(diào)整，直到最后實現(xiàn)我們的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。

三、對個人的啟發(fā)和認(rèn)識

這次訪談讓我感到自己是那么的無知，對社會上的種種狀況不甚了解，甚至對自己的強(qiáng)勢和弱勢也不知道，空有一腦袋的幻想。這促使我靜下心來想想以后的這幾年里路該怎么走，如何把自己打造得更強(qiáng)大，使自己在職場中少一些困難，時刻提醒自己要往哪些方面努力，

大學(xué)生訪談錄范文第17篇大一新生因離家不適應(yīng)入學(xué)六天后跳樓身亡、在校大學(xué)生膽大妄為，從交警崗?fù)ね底孕熊?、大學(xué)生與女友分手自殺、研究生氣球書寫求婚宣言騰空而起。

經(jīng)過大眾傳媒的策劃與報道，展現(xiàn)在公眾視野中的是這樣的大學(xué)生:性觀念過度開放和放縱、暴力兇殺、冷漠世故、品質(zhì)低下大學(xué)生的形象正在被消解。這些造成了對大學(xué)生形象的損害，導(dǎo)致了大學(xué)生形象的妖魔化。

其主要有以下表現(xiàn)手法:

1、在新聞題材上，選擇報道內(nèi)容，突出負(fù)面色彩。

2、在新聞采訪報道上，缺乏精確調(diào)查，主觀推斷。

妖魔化的原因分析:

1、信源分析--大學(xué)生群體客觀存在很多問題。

2、控制分析--政府對社會新聞監(jiān)控薄弱，媒體為競爭選擇負(fù)面新聞。

3、傳播技巧分析--媒體正面新聞表現(xiàn)手法落后。

4、受眾分析--受眾對獵奇新聞充滿期待，同時又用傳統(tǒng)觀念評判是非。

大學(xué)生訪談錄范文第18篇學(xué)院：金融

班級：

小組成員：

一、前言。

人生每一天都是現(xiàn)場直播，而沒有彩排，更不可能從頭再來。細(xì)數(shù)漫漫人生，突然發(fā)現(xiàn)努力的光陰是那么的短暫，而肩頭的職責(zé)和使命卻不容我們思考，停留。所以，我們不得不開始規(guī)劃自我的人生，規(guī)劃自我的職業(yè)生涯。所謂知己知彼，百戰(zhàn)不殆。在規(guī)劃自我職業(yè)的初始，要了解未來所想進(jìn)入職業(yè)的信息。為此，本小組經(jīng)過QQ咨詢，采訪了三位不一樣的證券投資屆人士，就職業(yè)工作資料，要求本事，發(fā)展前景，及前輩忠告等方面進(jìn)行了訪談。注：因涉及職業(yè)機(jī)密與個人財務(wù)保密，問題資料有局部調(diào)整，還請諒解

二、職業(yè)生涯任務(wù)訪談

1、訪談對象：

訪談時間：20xx年10月23日15：30—16：30

訪談方式：QQ訪談

訪談主要資料：

問題1：您是怎樣找到這份工作的？

答：大學(xué)期間，學(xué)習(xí)的是證券投資，畢業(yè)回到貴陽后，便進(jìn)入廣發(fā)證券工作，此刻成為廣發(fā)證券貴陽營業(yè)部負(fù)責(zé)人。

問題2：目前，行業(yè)內(nèi)從事這份工作的人應(yīng)當(dāng)具有什么樣的教育和培訓(xùn)背景？

答：大學(xué)本科學(xué)歷，如果要進(jìn)入總公司，需要從985或重點(diǎn)大學(xué)畢業(yè)的。

問題3：你的職位是什么？你的主要職責(zé)是什么？

答：貴陽營業(yè)部負(fù)責(zé)人；履行公司賦予我管理營業(yè)部的職責(zé)，確保這個營業(yè)部合規(guī)高效的運(yùn)營，二是根據(jù)公司下達(dá)的經(jīng)營指標(biāo)拓展各項業(yè)務(wù)；三是搞好團(tuán)隊建設(shè)，提高經(jīng)營效率；四是為員工創(chuàng)造好的工作環(huán)境，提高大家的收入。對內(nèi)搞好管理，對外搞好業(yè)務(wù)協(xié)調(diào)好關(guān)系。

問題4：貴公司在貴州經(jīng)歷了怎樣的發(fā)展歷程？

大學(xué)生訪談錄范文第19篇大學(xué)生志愿者采訪社會實踐報告

寒假百萬大學(xué)生志愿者社會實踐活動報告——廣西岑溪市歸義鎮(zhèn)志愿者采訪岑溪中學(xué)校長，

班級：文化與傳播系公關(guān)0941班48號

姓名：莫燕波

寒假社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會，了解社會;同時實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識，鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū)，回報社會的一種良好形式。今年寒假，區(qū)內(nèi)開展了一次大學(xué)生志愿者服務(wù)活動，為廣大的在校大學(xué)生提供了一次為家鄉(xiāng)人民服務(wù)，貢獻(xiàn)青春的機(jī)會。

所以為了同一個目標(biāo)，同一種信念，我們加入了寒假社會實踐活動。在團(tuán)長的分配下，我們小組的`主要工作是采訪高中學(xué)校校長和組織一場紅_、由于某些組員，高中在不同的學(xué)校就讀，所以依據(jù)少數(shù)服從多數(shù)原則，我們選擇了岑中。

首先，讓我來介紹一下岑中。廣西岑溪中學(xué)創(chuàng)建于194月1日，歷史悠久，在區(qū)內(nèi)外有較高的知名度。學(xué)?，F(xiàn)有31個教學(xué)班，在校學(xué)生1900人，在編教職員工151人，其中特級教師1人，高級教師34人，中學(xué)一級教師44人，國家級骨干教師培養(yǎng)對象2人，地市級(b類)21世紀(jì)園丁工程培養(yǎng)對象3人，縣市級(c類)21世紀(jì)園丁工程培養(yǎng)對象8人。學(xué)校占地面積230畝，建筑面積46613平方米。校園規(guī)劃合理，環(huán)境優(yōu)雅，是理想的育人場所，

1月26號，我們前往岑中，開始了采訪之旅。岑中現(xiàn)任校長唐明宏對我們的采訪表示支持和歡迎。畢業(yè)2年，重新走進(jìn)母校，各種高中場景一一重現(xiàn)在腦海了。隨后在校長辦公室開始了半個多小時的訪談。唐校長向我們介紹了近兩年來，母校的種種改變和進(jìn)步。

在剛剛結(jié)束的梧州中學(xué)生籃球比賽，男子又獲得第一名，女子第二名，田徑比賽總分一直保持在第二名，這些充分顯示了岑溪中學(xué)學(xué)生發(fā)展全面，多才多藝，人才輩出。

隨后，唐校長還給我們看了學(xué)校多次被評為地市文明單位和先進(jìn)學(xué)校，全區(qū)貫徹體衛(wèi)兩個《條例》優(yōu)秀學(xué)校，全國“推標(biāo)”先進(jìn)單位，廣西綜治模范單位，自治區(qū)文明單位的證書和錦旗?？吹侥感５娘w躍式進(jìn)步，我們感到無比的自豪。

校長說：“目前，全校師生員工為把學(xué)校辦成現(xiàn)代化、高質(zhì)量、有特色的廣西窗口學(xué)校，爭取首批進(jìn)入國家示范學(xué)校行列，成為廣西一流學(xué)校中的著名中學(xué)，并成為在全國具有一定知名度的學(xué)校而繼續(xù)努力?！?/p>

最后，唐校長向我們提到關(guān)于岑中百年校慶的事情。岑中學(xué)子都知道4月1日是岑溪中學(xué)建校100周年紀(jì)念日。百年奮斗歷程，百年辦學(xué)經(jīng)驗，百年成就輝煌。與時俱進(jìn)的岑溪人，共同譜寫了教育的輝煌篇章!百年岑中，為國家培養(yǎng)了千千萬萬人才，為岑溪建設(shè)和發(fā)展造就了無數(shù)精英。百年校慶，是岑溪中學(xué)的大喜事，是廣大校友的大喜事，是全市人民的自豪和光榮，可喜可賀!此次慶典活動得到了市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠(yuǎn)矚，高度重視，并且進(jìn)行了總體部署，列為全市重點(diǎn)工作

校長還帶領(lǐng)我們參觀了新建成的綜合樓。綜合樓屹立山棗頂上，雄偉壯觀，主樓高8層，面積14500平方米，內(nèi)設(shè)教室66個，是一座跟上時代發(fā)展的獨(dú)具特色的綜合性教學(xué)大樓，大樓的建成標(biāo)志著岑溪中學(xué)的發(fā)展再上新臺階，為充分利用優(yōu)勢資源，擴(kuò)大高中招生創(chuàng)造更好的環(huán)境。

大學(xué)生訪談錄范文第20篇大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃訪談報告

篇一:大學(xué)生人物訪談錄

一、訪問提綱

研究現(xiàn)象:研究當(dāng)今社會大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)路程上應(yīng)對挫折和困難的心態(tài)。

研究目的:主要研究大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)路程和主要經(jīng)歷，在現(xiàn)實社會中是否能夠經(jīng)受各種磨練，能否保持正確的生活觀，正確的對待生活和未來。

研究對象:在?；蚣磳厴I(yè)的大學(xué)生

二、訪談過程

訪談人物在校大四學(xué)生

從事專業(yè)材料科學(xué)與工程

訪談過程

（在以下訪談中，z代表李師姐，w代表采訪者）

W：您認(rèn)為成功的人應(yīng)該具備哪些品質(zhì)?

Z：自信，最重要就系學(xué)識點(diǎn)樣從失敗中吸取教訓(xùn)，重新開始。

W：您的生活態(tài)度是什么？

Z：積極向上，樂觀，我相信我是丑小鴨，就算沒有天鵝的命運(yùn)，我也生活得很開心，Ibelieve……

W：當(dāng)面對挫折時您是怎么做的？

Z：開頭肯定會難過，不過我會細(xì)心剖析自己噶錯誤，然后重新開始。

W：你所從事的工作與您所學(xué)的專業(yè)是否一致呢？

Z：不是。

W：您對未來的工作還有什么長遠(yuǎn)的計劃嗎？

Z：暫時沒有什么長遠(yuǎn)計劃，現(xiàn)在還在學(xué)習(xí)當(dāng)中，讓自己的技能更加成熟。

W：您是如何看待機(jī)會的？

Z：俗話說，機(jī)會是留給有能力的人。所以在機(jī)會來臨之前，要好好充足自己。同時也不要放過任何一次可以晉升或者學(xué)習(xí)的機(jī)會，人非完人，不要因自己沒能力等借口而放棄，你可以在這過程中慢慢地磨練自己，否則你會后悔。

W：您對我們這些在校的或者即將畢業(yè)的大學(xué)生有什么忠告，讓我們在以后的學(xué)習(xí)生活中能夠少走一些彎路？

Z：首先，我對在校學(xué)習(xí)的學(xué)生說，要多多反省自己，在大學(xué)期間學(xué)到了什么，這樣的生活好嗎？這樣的生活方式對自己以后有幫助嘛？假如覺得不好，就得狠下心來，好好去改變，做一些自己無怨無悔的事情，讓自己以后回憶起自己的大學(xué)生活時不會有所遺憾。

還有剛開始去找工作，不要計較工資的多少，反而要計較自己到底能做什么。剛踏出社會，最重要的是經(jīng)驗，當(dāng)你自己可以做到別人沒你不行時，你才有資本去得到更高的待遇，這時你離成功不遠(yuǎn)了！

W：感謝師姐的配合，祝您在未來的路上一帆風(fēng)順！

大學(xué)生訪談錄范文第21篇訪談時間：年月日

訪談方式：當(dāng)面采訪

訪談人：

被訪談人：某科技集團(tuán)研發(fā)處黃某

被訪談人簡介：黃某，硬件工程師。畢業(yè)與于福州大學(xué)，在大學(xué)畢業(yè)后直接簽約冠捷，成為一名普通的研發(fā)人發(fā)人員。經(jīng)過幾年的打拼。黃某終于在工作上取得很大的突破，從一名普通不起眼的研發(fā)人員成為研發(fā)處主管，也實現(xiàn)了他職業(yè)發(fā)展的成功。黃某對于成功的座右銘就是：實干，敢干+機(jī)遇。正是他的這種實干精神使他取得個人職業(yè)發(fā)展的成功。

訪談內(nèi)容：

問：因為高校擴(kuò)招的原因，目前大學(xué)生的綜合素質(zhì)普遍有所下降，您認(rèn)為我們這個專業(yè)的學(xué)生應(yīng)該從哪些方面進(jìn)行培養(yǎng)才能更好地提升我們的素質(zhì)?

問：現(xiàn)在很多求職者選擇進(jìn)什么樣的公司，很重要的一點(diǎn)就是考慮進(jìn)一家公司是否有比較好的發(fā)展前景。我想問一下從事這份工作的人的發(fā)展前景或晉升機(jī)會如何?

答：這主要還是要看自己的能力。俗話說，雞窩是養(yǎng)不住鳳凰的，如果你是鳳凰的話，你早晚都會跳出狹小的雞窩的。但有些公司，如果你沒有能力的話，你就只能做一個職工，因為不可能每個人都是領(lǐng)導(dǎo)人。就像你做的這樣一份生涯人物訪談活動或是一份生涯規(guī)劃，如果你做不到的話，那你就沒有辦法了。但是人都有這樣向前發(fā)展的想法是沒有錯的。所以能力真的很重要。

問：學(xué)校中的哪些課程對這個行業(yè)比較有幫助?

答：總的來說是有幫助的，但是大家都知道，書上的知識永遠(yuǎn)趕不上技術(shù)的發(fā)展，所有如果你向在這個行業(yè)有好的發(fā)展的話，就不能局限于書本上的東西，要多動手，這樣能學(xué)到的東西比你課程上所能學(xué)到的多很多。

問：我們專業(yè)在大三的時候有一個大學(xué)實習(xí)，在實習(xí)之前我們需要在哪些方面有所準(zhǔn)備?

答：首先梳理自己已有的專業(yè)知識能力，客觀地評價自己的優(yōu)勢和劣勢，盡可能做到揚(yáng)長補(bǔ)短。其次有目的地提前鎖定一些目標(biāo)實習(xí)單位，有針對性地進(jìn)行一些關(guān)注和調(diào)研，做到有的放矢。最后可以閱讀一些人際交往或社交禮儀的知識，力求在細(xì)節(jié)方面也做到位，也可以向往屆師兄師姐討教實習(xí)的一些鮮活的經(jīng)驗，以利于較快地適應(yīng)角色和心態(tài)的轉(zhuǎn)變。

問：平常在工作方面，您每天都做些什么工作?您是否滿意這樣的工作現(xiàn)狀?

答：因為我是做研發(fā)的，所以很多時間要花在看書，做試驗上面，很有收獲。我很喜歡現(xiàn)在的工作，我覺得它目前可以承載我對職業(yè)的那些想像，也符合我當(dāng)前的期望。

問：您認(rèn)為如何才能做好這份工作?應(yīng)該具備哪些知識、技能或者經(jīng)驗之類的?

答：任何工作都需要一個人全心全意地投入，而且應(yīng)該滿懷熱情，喜歡是做好的前提。我覺得很多知識技能或經(jīng)驗也許并不是先前都已經(jīng)積累了。而更多地是在進(jìn)入工作之內(nèi)，抱著一種開放、包容、謙虛、好奇的態(tài)度慢慢習(xí)得的。當(dāng)然現(xiàn)在你們可以多看一些這方面的書籍，了解一下行業(yè)的相關(guān)動態(tài)，確定自己所要研究的方向，這樣能更好的為你以后的工作打下良好的基礎(chǔ)。

問：行業(yè)內(nèi)，單位對剛進(jìn)入該領(lǐng)域工作的員工一般是否進(jìn)行培訓(xùn)?如果有，是哪方面的培訓(xùn)?今后還要求個人在哪些方面素質(zhì)有所提高?是否有繼續(xù)深造的機(jī)會?

答：每一個新進(jìn)入的員工都會進(jìn)行一系列相關(guān)的培訓(xùn)，內(nèi)容主要是對新來員工培訓(xùn)相關(guān)技能，讓員工能夠更好的將學(xué)校中所學(xué)到的知識更好的轉(zhuǎn)化為想用的技能。除了部門自己組織的學(xué)習(xí)以外，公司每年都會組織一些培訓(xùn)，讓大家更好的了解當(dāng)前行業(yè)的新技術(shù)，新動態(tài)。正式進(jìn)入工作崗位后，要求