版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第06講銨鹽一、銨鹽的概念及物理性質(zhì)1.概念:銨鹽是由銨根離子(NH42.物理性質(zhì):銨鹽是白色或無(wú)色固體,易溶于水。二、銨鹽的化學(xué)性質(zhì)1.受熱分解,如NH4Cl:__________________________;NH4HCO3:_____________________________。2.與堿反應(yīng)生成NH3·H2O或放出NH3(1)(NH4)2SO4與NaOH固體共熱:___________________________________________。(2)銨鹽溶液與堿液混合,不加熱:___________________________________________。(3)銨鹽溶液與堿液混合,并加熱:___________________________________________?!敬鸢浮?.NH4Cleq\o(=,\s\up7(△))NH3↑+HCl↑NH4HCO3eq\o(=,\s\up7(△))NH3↑+H2O+CO2↑2.(1)(NH4)2SO4+2NaOHeq\o(=,\s\up7(△))Na2SO4+2NH3↑+2H2O(2)NH4++OH-NH3·H2O(3)NH4++OH-eq\o(=,\s\up7(△))NH3↑+H2O資料卡片——銨鹽受熱分解大多數(shù)銨鹽受熱分解產(chǎn)生大多數(shù)銨鹽受熱分解產(chǎn)生NH3,但有些例外,如NH4NO3eq\o(=,\s\up7(△))N2O↑+2H2O三、銨根離子的檢驗(yàn)【答案】潮濕的紅色石蕊試紙濃鹽酸四、氨氣的試驗(yàn)室制法1.加熱NH4Cl和Ca(OH)2試驗(yàn)裝置反應(yīng)原理、常見(jiàn)問(wèn)題①反應(yīng)原理:_____________________________________________②收集方法:______排空氣法(留意導(dǎo)管要伸入到接近試管底部)③驗(yàn)滿(mǎn)方法:將潮濕的____________________________放在試管口④棉花作用:_____________________________________________⑤加熱的試管口應(yīng)_________傾斜,防止_______________________【答案】①2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O②向下③紅色石蕊試紙④削減NH3與空氣的對(duì)流,防止污染空氣⑤略向下水蒸氣冷凝回流炸裂試管2.制取NH3的其他常見(jiàn)方法 將濃氨水滴入NaOH固體或生石灰中加熱濃氨水3.NH3的工業(yè)制法:___________________________?!敬鸢浮縉2+3H22NH3題型一:銨鹽的性質(zhì)【變1-1】下列不屬于銨鹽的共同性質(zhì)的是()A.易溶于水 B.與苛性鈉共熱產(chǎn)生NH3C.都是晶體 D.受熱分解都產(chǎn)生NH3【答案】D【解析】【詳解】銨鹽都是易溶于水的白色晶體,銨鹽都能與堿反應(yīng),如與苛性鈉反應(yīng)生成氨氣,銨鹽都能受熱分解,但不肯定有氨氣產(chǎn)生,如:NH4NO3N2O↑+2H2O,故選D?!纠?】檢驗(yàn)銨鹽的一般方法是將待測(cè)物取少許置于試管中,然后()A.加水溶解后,再滴入酚酞溶液B.加強(qiáng)堿溶液加熱后,用潮濕的紅色石蕊試紙?jiān)谠嚬芸跈z驗(yàn)C.加入強(qiáng)酸溶液加熱后,再滴入酚酞溶液D.加入強(qiáng)堿溶液加熱后,再滴入酚酞溶液【答案】B【解析】將固體放入試管中,加強(qiáng)堿溶液加熱后,用潮濕的紅色石蕊試紙放在試管口,潮濕的紅色石蕊試紙會(huì)變藍(lán)色,證明產(chǎn)生的氣體是氨,則該鹽中含有銨根離子,B正確。題型二:氨氣的試驗(yàn)室制備【變3】試驗(yàn)室中某些氣體的制取、收集及尾氣處理裝置如圖所示(省略?shī)A持和凈扮裝置)。僅用此裝置和表中供應(yīng)的物質(zhì)完成相關(guān)試驗(yàn),不合理的選項(xiàng)是()選項(xiàng)a中的物質(zhì)b中的物質(zhì)c中收集的氣體d中的物質(zhì)A濃氨水CaONH3H2OB濃鹽酸KMnO4Cl2NaOH溶液C濃硝酸CuNO2NaOH溶液D濃硫酸Na2SO3SO2NaOH溶液【答案】A【例4】某同學(xué)用下列裝置(固定、加熱儀器和橡膠管已略去)進(jìn)行有關(guān)氨氣制取的試驗(yàn)?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)若用裝置①制取NH3,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______;若要測(cè)定生成的NH3的體積,則必需選擇的裝置是_______(填裝置序號(hào)),裝置中所盛試劑具有的性質(zhì)是_______。(2)若用裝置②制取并收集干燥的NH3,燒瓶?jī)?nèi)裝的試劑是_______,分液漏斗中裝的試劑是_______,干燥和收集裝置應(yīng)選擇_______(填裝置序號(hào))。(3)為防止污染環(huán)境,以下裝置(盛放的液體均為水)可用于汲取多余氨氣的是_______(填序號(hào))。【答案】2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O③⑦氨氣難溶于該試劑,該試劑不易揮發(fā),不與氨氣反應(yīng)CaO或NaOH或堿石灰濃氨水④⑥②④【解析】【詳解】(1)若用裝置①制取NH3,則為試驗(yàn)室用氯化銨和氫氧化鈣在加熱條件下制取氨氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O;要測(cè)定氨氣的體積,可以采納排液體的方法,選擇的裝置是③⑦,在液體選擇上氨氣和該液體不能反應(yīng),氨氣不能溶于該液體,該液體不易揮發(fā);(2)若用裝置②制取并收集干燥的NH3,是固體和液體不加熱制備氣體的方法,可以利用濃氨水滴入堿石灰中得到氨氣,燒瓶中裝入的試劑是CaO或NaOH或堿石灰,分液漏斗中是濃氨水;氨氣極易溶于水,常溫下氨氣和空氣中的成分不反應(yīng),且氨氣密度小于空氣,所以可以采納向下排空氣法收集,氨氣是堿性氣體,應(yīng)用堿石灰干燥,則應(yīng)選擇裝置④⑥;(3)因?yàn)榘睔鈽O易溶于水,汲取多余氨氣的裝置必需能夠防止倒吸,則應(yīng)選擇裝置②④?!咀?】氮元素的單質(zhì)和常見(jiàn)的化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中用途廣泛。Ⅰ.(1)常用作食品袋中填充氣的是__;常用作制冷劑的化合物是__,該物質(zhì)在空氣中與HCl相遇有白煙生成,產(chǎn)生該現(xiàn)象的反應(yīng)的化學(xué)方程式是__。(2)銨鹽大多在農(nóng)業(yè)上用作化肥。工業(yè)制備氨氣的化學(xué)方程式為_(kāi)_。Ⅱ.某同學(xué)用下列裝置(固定、加熱儀器和橡膠管略)進(jìn)行有關(guān)氨氣制取的試驗(yàn)探究?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)若用裝置①制取并收集干燥的NH3,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_。若要測(cè)定生成的NH3的體積,則必需選擇的裝置是__(填序號(hào)),裝置中所盛試劑具有的性質(zhì)是__。(2)若用裝置②制取并收集干燥的NH3,燒瓶?jī)?nèi)的試劑是__,分液漏斗中的試劑是__,收集裝置應(yīng)選擇__(填序號(hào))。(3)已知氨氣極易溶于水,而難溶于有機(jī)溶劑。下列裝置中不適用于氨氣的尾氣汲取的是__(填序號(hào))。【答案】氮?dú)獍睔釴H3+HCl=NH4Cl③⑦氨氣難溶于該試劑,該試劑不易揮發(fā),不與氨氣反應(yīng)CaO或NaOH或堿石灰濃氨水⑥A【解析】【分析】I.(1)氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,氨氣易液化,白煙是NH4Cl固體。(2)工業(yè)合成氨是氫氣和氮?dú)夥磻?yīng)。Ⅱ.(1)若用裝置①制取NH3,則試驗(yàn)室用氯化銨和氫氧化鈣在加熱條件下制取氨氣。(2)若用裝置2制取并收集干燥的NH3,可以利用濃氨水滴入堿石灰中得到氨氣。(3)依據(jù)防倒吸原理進(jìn)行分析?!驹斀狻縄.(1)氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,常用作食品袋中填充氣,氨氣易液化,液氨汽化時(shí)汲取大量熱,常作制冷劑,白煙是NH4Cl固體,氨氣和氯化氫反應(yīng)生成氯化銨的化學(xué)方程式為;故答案為:。(2)工業(yè)合成氨的化學(xué)方程式為;故答案為:。Ⅱ.(1)若用裝置①制取NH3,則試驗(yàn)室用氯化銨和氫氧化鈣在加熱條件下制取氨氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為;要測(cè)定氨氣的體積,可以采納排液法測(cè)量,要求氨氣和該液體不能反應(yīng)、氨氣不能溶于該液體、該液體不能揮發(fā),必需選擇的裝置是③⑦;故答案為:;③⑦;氨氣難溶于該試劑,該試劑不易揮發(fā),不與氨氣反應(yīng)。(2)若用裝置②制取并收集干燥的NH3,可以利用濃氨水滴入堿石灰中得到氨氣,分液漏斗中是濃氨水;氨氣極易溶于水,常溫下,氨氣和空氣中成分不反應(yīng),且氨氣密度小于空氣,所以可以采納向下排空氣法收集,選擇裝置⑥;故答案為:CaO或NaOH或堿石灰;濃氨水;⑥。(3)氨氣通過(guò)導(dǎo)管干脆通入水中,不能防止倒吸,故A符合題意;運(yùn)用倒置的漏斗,可以防止倒吸,可用于汲取氨氣,故B不符合題意;四氯化碳不能和氨氣反應(yīng),也不溶解氨氣,該裝置可以防止倒吸,可用于汲取氨氣,故C不符合題意;球形干燥管可以防止倒吸,可用于汲取氨氣,故D不符合題意;綜上所述,答案為A?!军c(diǎn)睛】化學(xué)制備試驗(yàn)是常考題型,主要考查試驗(yàn)室制取氣體的方法,利用裝置選擇不同的試驗(yàn)藥品及分析收集裝置?!纠?】有資料顯示過(guò)量的氨氣和氯氣在常溫下可合成巖腦砂(主要成分為),某小組在試驗(yàn)室對(duì)該反應(yīng)進(jìn)行探究,并對(duì)巖腦砂進(jìn)行元素測(cè)定。[巖腦砂的制備](1)寫(xiě)出試驗(yàn)室裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______。(2)裝置C的儀器名稱(chēng)是_______。(3)為了使氨氣和氯氣在D中充分混合,請(qǐng)確定上述裝置的合理連接依次:_______→ef←_______(用小寫(xiě)字母和箭頭表示,箭頭方向與氣流方向一樣)。(4)證明氨氣和氯氣反應(yīng)有生成,須要的檢驗(yàn)試劑中除了蒸餾水、稀硝酸、紅色石蕊試紙外,還須要_______、_______。[巖腦砂中元素的測(cè)定]精確稱(chēng)取ag巖腦砂,與足量氧化銅混合加熱(反應(yīng):),利用下列裝置測(cè)定巖腦砂中氮元素和氯元素的物質(zhì)的量之比。(5)裝置H中盛裝的試劑作用是_______。(6)若裝置I增重bg,利用裝置K測(cè)得氣體體積為VL(已知常溫常壓下氣體摩爾體積為),則巖腦砂中_______(用含b、V的代數(shù)式表示,不必化簡(jiǎn)),若取消J裝置(其它裝置均正確),比正常值_______(填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”)?!敬鸢浮?1)(2)(球形)干燥管(3)a→dchg←ji←b(4)NaOH溶液溶液(5)汲取混合氣體中的水蒸氣,防止對(duì)HCl測(cè)定造成干擾,減小試驗(yàn)誤差(6)偏低【解析】【分析】由題給試驗(yàn)裝置圖可知,裝置A中氯化銨固體與氫氧化鈣固體共熱反應(yīng)制備氨氣,裝置C為中盛有的堿石灰用于干燥氨氣,裝置B中二氧化錳與濃鹽酸共熱反應(yīng)制備氯氣,濃鹽酸具有揮發(fā)性,制得的氯氣中混有氯化氫和水蒸氣,裝置F中盛有的飽和食鹽水用于除去氯化氫氣體,裝置E中盛有的濃硫酸用于干燥氯氣,裝置D用于探究干燥氨氣與干燥氯氣常溫下反應(yīng)生成氯化銨,為了使氨氣和氯氣在D中充分混合,密度比空氣小的氨氣應(yīng)從e口通入,則試驗(yàn)裝置的連接依次為A、C、D、E、F、B,各裝置的接口連接依次為a→dc→ef←hg←ji←b,該試驗(yàn)設(shè)計(jì)缺少尾氣處理裝置和氮?dú)馐占b置。(1)由分析可知,裝置A中發(fā)生的反應(yīng)為氯化銨固體與氫氧化鈣固體共熱反應(yīng)生成氯化鈣、氨氣和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為,故答案為:;(2)由裝置圖可知,裝置C為球形干燥管,故答案為:(球形)干燥管;(3)由分析可知,為了使氨氣和氯氣在D中充分混合,試驗(yàn)裝置的連接依次為A、C、D、E、F、B,各裝置的接口連接依次為a→dc→ef←hg←ji←b,故答案為:a→dc;hg←ji←b;(4)證明氨氣和氯氣反應(yīng)有氯化銨生成,應(yīng)檢驗(yàn)用蒸餾水溶解得到的溶液中是否存在銨根離子和氯離子,檢驗(yàn)銨根離子須要試劑為氫氧化鈉溶液和紅色石蕊試紙,檢驗(yàn)氯離子須要試劑為稀硝酸和硝酸銀溶液,則缺少的試劑為氫氧化鈉溶液和硝酸銀溶液,故答案為:NaOH溶液;溶液;(5)由試驗(yàn)裝置圖可知,裝置H中盛有的濃硫酸用于汲取反應(yīng)生成的水蒸氣,防止對(duì)裝置I中盛有的堿石灰汲取測(cè)定反應(yīng)生成氯化氫造成干擾,導(dǎo)致試驗(yàn)誤差,故答案為:汲取混合氣體中的水蒸氣,防止對(duì)HCl測(cè)定造成干擾,減小試驗(yàn)誤差;(6)裝置I增重的質(zhì)量為氯化氫的質(zhì)量,由原子個(gè)數(shù)守恒可知,巖腦砂中氯原子的物質(zhì)的量為=mol,裝置K測(cè)得氣體體積為反應(yīng)生成氮?dú)獾捏w積,由氮原子個(gè)數(shù)守恒可知,巖腦砂中氮原子的物質(zhì)的量為×2=mol,則氮原子和氯原子的物質(zhì)的量比為:,若取消J裝置,裝置I會(huì)汲取裝置K中產(chǎn)生的水蒸氣,導(dǎo)致測(cè)得氯化氫的質(zhì)量偏大,使得氮原子和氯原子的物質(zhì)的量比偏低,故答案為::;偏低?!绢}1】下列裝置能達(dá)到試驗(yàn)?zāi)康牡氖茿.用裝置甲制取 B.用裝置乙檢驗(yàn)溶液中是否含C.用裝置丙收集氣體 D.用裝置丁汲取多余的【答案】D【詳解】A.受熱分解生成和,在試管口遇冷時(shí)又化合生成,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B.的檢驗(yàn)應(yīng)透過(guò)藍(lán)色鈷玻璃,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C.密度比空氣大,應(yīng)用向上排空氣法收集,進(jìn)氣管應(yīng)伸至集氣瓶底部,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D.與溶液反應(yīng),可被溶液汲取,且球形干燥管可防止倒吸,選項(xiàng)D正確。答案選D?!绢}2】依據(jù)下列試驗(yàn)操作和現(xiàn)象所得到的結(jié)論正確的是選項(xiàng)試驗(yàn)操作和現(xiàn)象試驗(yàn)結(jié)論A向某溶液中加入溶液并加熱,產(chǎn)生能使潮濕紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體該溶液中肯定含有B向某白色粉末中滴加稀鹽酸,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體該粉末肯定是碳酸鹽C向某無(wú)色溶液滴加鹽酸酸化的溶液,產(chǎn)生白色沉淀該溶液中肯定含D用鉑絲蘸取少量某溶液進(jìn)行焰色反應(yīng),火焰呈黃色該溶液中肯定不含A.A B.B C.C D.D【答案】A【詳解】A.氨氣可使潮濕的紅色石蕊試紙變藍(lán),由操作和現(xiàn)象可知溶液中肯定含有,故A正確;B.二氧化碳、二氧化硫均使石灰水變渾濁,由操作和現(xiàn)象可知粉末可能為碳酸鹽或碳酸氫鹽,或亞硫酸鹽等,故B錯(cuò)誤;C.白色沉淀也可能是氯化銀,不能說(shuō)明溶液中肯定含有硫酸根離子,故C錯(cuò)誤;D.視察K的焰色反應(yīng)須要透過(guò)藍(lán)色的鈷玻璃,由操作和現(xiàn)象可知溶液中肯定含Na+,不能確定是否含K+,故D錯(cuò)誤;故選A。【題3】能正確表示下列改變的離子方程式是A.KHSO4溶液中滴入Ba(OH)2溶液至中性:H+++Ba2++OH-=BaSO4↓+H2OB.CuC12溶液與過(guò)量氨水反應(yīng):Cu2++2NH3·H2O=Cu(OH)2↓+2C.KMnO4溶液滴入KOH溶液中微熱,得到透亮的綠色溶液K2MnO4:4+4OH-4+O2↑+2H2OD.NH4Al(SO4)2溶液中滴入少量NaOH溶液:+OHˉ=NH3·H2O【答案】C【詳解】A.KHSO4溶液中滴入Ba(OH)2溶液至中性,反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀、硫酸鉀和水,反應(yīng)的離子方程式為:2H+++Ba2++2OH-=BaSO4↓+2H2O,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B.CuC12溶液與過(guò)量氨水反應(yīng)生成四氨合硫酸銅和水,反應(yīng)的離子方程式為:Cu2++4NH3·H2O=[Cu(NH3)4]2++4H2O,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C.KMnO4溶液滴入KOH溶液中微熱,得到透亮的綠色溶液K2MnO4,同時(shí)生成氧氣和水,反應(yīng)的離子方程式為:4+4OH-4+O2↑+2H2O,選項(xiàng)C正確;D.NH4Al(SO4)2溶液中滴入少量NaOH溶液,氫氧根離子先與鋁離子反應(yīng)生成氫氧化鋁,反應(yīng)的離子方程式為:Al3++3OHˉ=Al(OH)3↓,選項(xiàng)D錯(cuò)誤;答案選C?!绢}4】試驗(yàn)室制取少量干燥的氨氣涉及下列裝置,其中正確的是A.是氨氣發(fā)生裝置B.是氨氣發(fā)生裝置C.是氨氣汲取裝置D.是氨氣收集、檢驗(yàn)裝置【答案】B【詳解】A.NH4Cl固體受熱分解生成的NH3和HCl在試管口遇冷會(huì)重新化合生成NH4Cl,故A錯(cuò)誤;B.將濃氨水滴到生石灰固體上時(shí),生石灰與水反應(yīng)放熱會(huì)導(dǎo)致NH3逸出,此為氨氣的發(fā)生裝置,故B正確;C.NH3極易溶于水,為防止倒吸,倒置的漏斗口剛接觸水面即可,不能浸于水中,故C錯(cuò)誤;D.收集NH3時(shí),為防止NH3與空氣形成對(duì)流使收集的NH3不純,通常在導(dǎo)管口放置棉花團(tuán),故D錯(cuò)誤;答案選B?!揪?】以下物質(zhì)不行以干脆通過(guò)化學(xué)反應(yīng)轉(zhuǎn)化的是A.NH4Cl→NH3 B.NH3→NO C.S→SO3 D.Cu→SO2【答案】C【詳解】A.NH4Cl干脆受熱分解可生成NH3,A不符合題意;B.NH3在催化劑高溫的條件下可被氧氣干脆氧化為NO,B不符合題意;C.S不能干脆發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成SO3,S與O2反應(yīng)先生成SO2,SO2再被氧化生成SO3,C符合題意;D.Cu跟濃硫酸干脆加熱可發(fā)生反應(yīng)生成SO2,D不符合題意;答案選C?!揪?】下列說(shuō)法中正確的是()A.全部銨鹽受熱均可以分解,產(chǎn)物均有NH3B.全部銨鹽都易溶于水,全部銨鹽中的N均呈-3價(jià)C.NH4Cl溶液中加入NaOH濃溶液共熱時(shí)反應(yīng)的離子方程式為NHeq\o\al(+,4)+OH-eq\o(=,\s\up7(△))NH3↑+H2OD.NH4Cl和NaCl的固體混合物可用升華法分別【答案】C【解析】A項(xiàng),有的銨鹽受熱分解產(chǎn)生氨(如NH4Cl),有的銨鹽受熱分解不產(chǎn)生氨(如硝酸銨);D項(xiàng),可用加熱法分別NH4Cl和某些固體(不分解、不升華的固體)的混合物,但其過(guò)程為先受熱分解,再降溫化合,而不是升華?!揪?】為了檢驗(yàn)?zāi)彻腆w物質(zhì)中是否含有,你認(rèn)為下列試紙或試劑肯定用不到的是①蒸餾水②溶液③紅色石蕊試紙④藍(lán)色石蕊試紙⑤稀鹽酸A.①⑤ B.④⑤ C.①③ D.①④⑤【答案】B【詳解】檢驗(yàn)一般是取少量樣品與堿液混合于試管中,加熱,將用蒸餾水潤(rùn)濕的紅色石蕊試紙靠近試管口,看試紙是否變藍(lán);也可將蘸有濃鹽酸的玻璃棒靠近試管口,看是否有白煙生成;因此④、⑤肯定用不到,答案選B?!揪?】下列離子方程式書(shū)寫(xiě)正確的是()A.試驗(yàn)室用氯化銨和熟石灰制氨:B.NaOH溶液與溶液混合加熱:C.氨水中加入鹽酸:D.氨水中加入氯化鐵溶液:【答案】C【詳解】A.該反應(yīng)屬于固體間的加熱反應(yīng),不能寫(xiě)成離子形式,A錯(cuò)誤;B.加熱條件下應(yīng)分解為和,B錯(cuò)誤;C.符合反應(yīng)原理及離子方程式書(shū)寫(xiě)要求,C正確;D.一水合氨是弱堿,不能完全電離,向氨水中滴加溶液應(yīng)生成沉淀,離子方
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024版企業(yè)總經(jīng)理聘用協(xié)議
- 2025年進(jìn)口熱帶水果專(zhuān)供協(xié)議書(shū)3篇
- 2025年度纖維原料加工合作合同模板3篇
- 2025年度船舶抵押貸款服務(wù)協(xié)議范本3篇
- 2025版二零二五年度消防設(shè)備租賃合同3篇
- 現(xiàn)代科技下的中醫(yī)家庭健康服務(wù)
- 教育與科技創(chuàng)新的未來(lái)路徑
- 電力行業(yè)從業(yè)人員安全用電培訓(xùn)教程
- 二零二五年度創(chuàng)新型民間車(chē)輛抵押貸款合同范本4篇
- 基于2025年度計(jì)劃的研發(fā)合作與專(zhuān)利權(quán)共享協(xié)議3篇
- 【高空拋物侵權(quán)責(zé)任規(guī)定存在的問(wèn)題及優(yōu)化建議7100字(論文)】
- 二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)100道口算題大全 (每日一套共26套)
- 物流無(wú)人機(jī)垂直起降場(chǎng)選址與建設(shè)規(guī)范
- 肺炎臨床路徑
- 外科手術(shù)鋪巾順序
- 創(chuàng)新者的窘境讀書(shū)課件
- 如何克服高中生的社交恐懼癥
- 聚焦任務(wù)的學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)作業(yè)改革新視角
- 移動(dòng)商務(wù)內(nèi)容運(yùn)營(yíng)(吳洪貴)任務(wù)三 APP的品牌建立與價(jià)值提供
- 電子競(jìng)技范文10篇
- 食堂服務(wù)質(zhì)量控制方案與保障措施
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論