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文檔簡介
2025屆江蘇省南通市海安市七年級數(shù)學第一學期期末經(jīng)典模擬試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.下列說法:①若點C是AB的中點,則AC=BC;②若AC=BC,則點C是AB的中點;③若OC是∠AOB的平分線,則∠AOC=∠AOB;④若∠AOC=∠AOB,則OC是∠AOB的平分線.其中正確的有()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個2.如圖,已知點A是射線BE上一點,過A作AC⊥BF,垂足為C,CD⊥BE,垂足為D.給出下列結(jié)論:①∠1是∠ACD的余角;②圖中互余的角共有3對;③∠1的補角只有∠DCF;④與∠ADC互補的角共有3個.其中正確結(jié)論有()A.① B.①②③ C.①④ D.②③④3.已知是它的補角的4倍,那么()A. B. C. D.4.數(shù)9的絕對值是()A.9 B. C.﹣9 D.5.如圖,有理數(shù)在數(shù)軸上的位置如圖所示,下列各數(shù)中,大小一定在0至1之間的是()A. B. C. D.6.如圖,用量角器度量幾個角的度數(shù),下列結(jié)論正確的有()①;②與互補;③;④是的余角.A.1個 B.2個 C.3個 D.4個7.如圖所示幾何體,從正面看該幾何體的形狀圖是()A. B.C. D.8.若-4x2y和-23xmyn是同類項,則m,n的值分別是()A.m=2,n=1 B.m=2,n=0 C.m=4,n=1 D.m=4,n=09.已知如圖,,,小明想過點引一條射線,使(與都小于平角),那么的度數(shù)是()A. B.或 C. D.或10.已知31=3,32=9,33=27,34=81,35=243,36=729,37=2187,…,根據(jù)上述算式中的規(guī)律,32019的末位數(shù)字是()A.3 B.9 C.7 D.111.方程的解是()A. B. C. D.12.已知一個等腰三角形的底角為,則這個三角形的頂角為()A. B. C. D.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.如圖,AB∥CD,CE∥GF,若∠1=60°,則∠2=_____°.14.任意寫一個含有字母的五次三項式,其中最高次項系數(shù)為,常數(shù)項為:_______________.15.過一個多邊形的一個頂點的對角線有6條,則該多邊形是___________邊形.16.比較大?。篲___________(填“”或“”).17.計算7a2b﹣5ba2=_____.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)若的度數(shù)是的度數(shù)的k倍,則規(guī)定是的k倍角.(1)若∠M=21°17',則∠M的5倍角的度數(shù)為;(2)如圖1,OB是∠AOC的平分線,OD是∠COE的平分線,若∠AOC=∠COE,請直接寫出圖中∠AOB的所有3倍角;(3)如圖2,若∠AOC是∠AOB的5倍角,∠COD是∠AOB的3倍角,且∠AOC和∠BOD互為補角,求∠AOD的度數(shù).19.(5分)把一副三角板的直角頂點O重疊在一起.(1)問題發(fā)現(xiàn):如圖①,當OB平分∠COD時,∠AOD+∠BOC的度數(shù)是;(2)拓展探究:如圖②,當OB不平分∠COD時,∠AOD+∠BOC的度數(shù)是多少?(3)問題解決:當∠BOC的余角的4倍等于∠AOD時,求∠BOC的度數(shù).20.(8分)多多果品店在批發(fā)市場購買某種水果銷售,第一次用1200元購進若干千克,由于水果暢銷,很快售完,第二次用1430元購買了一批水果,每千克的進價比第一次提高了,所購買的水果的數(shù)量比第一次多20千克,求第一次購買水果的進價是每千克多少元?21.(10分)小明和體育老師一起玩投籃球游戲,兩人商定:小明投中1個得2分,老師投中2個得1分.結(jié)果兩人一共投中了20個球,計算發(fā)現(xiàn)兩人共得16分,問:小明和老師各投中了幾個球?22.(10分)如圖,為直線上一點,,平分,.(1)求的度數(shù).(2)試判斷是否平分,并說明理由.23.(12分)已知:四邊形ABCD.求作:點P,使∠PCB=∠B,且點P到邊AD和CD的距離相等.
參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、B【分析】根據(jù)線段的中點的定義及角平分線的定義對選項進行判斷,即可得出正確答案.【詳解】①若C是AB的中點,則AC=BC,該說法正確;②若AC=BC,則點C不一定是AB的中點,該說法錯誤;③若OC是∠AOB的平分線,則∠AOC=∠AOB,該說法正確;④若∠AOC=∠AOB,則OC不一定是∠AOB的平分線,該說法錯誤;綜上所述正確個數(shù)為2個.故選:B.【點睛】此題考查線段中點及角平分線,解題關(guān)鍵在于掌握線段中點及角平分線的定義.2、C【分析】根據(jù)題意可知,,再根據(jù)余角和補角的定義逐項判斷即可.【詳解】∵AC⊥BF,∴,即.故∠1是∠ACD的余角,①正確;∵CD⊥BE,AC⊥BF,∴,,∴,,,.故一共有4對互余的角,②錯誤;∵,,∴,∵,∴,又∵,故與互補的角有和,③錯誤.∵AC⊥BF,CD⊥BE,∴與互補的角有:、、,④正確.所以正確的結(jié)論為①④.故選C.【點睛】本題考查余角和補角的定義.掌握其定義“兩角之和為時,這兩個角互余;兩角之和為時,這兩個角互補”是解答本題的關(guān)鍵.3、A【分析】根據(jù)的補角是,結(jié)合是它的補角的4倍,列方程求解即可.【詳解】∵的補角是,依題意得:,解得:.故選:A.【點睛】本題主要考查了補角的概念,正確得出等量關(guān)系是解題關(guān)鍵.4、A【分析】根據(jù)絕對值的意義直接進行求解即可.【詳解】因為9的絕對值是9;故選A.【點睛】本題主要考查絕對值的意義,熟練掌握絕對值的意義是解題的關(guān)鍵.5、D【分析】由已知可得a<-1或a<-2,由此可以判斷每個選項是正確還是錯誤.【詳解】解:由絕對值的意義及已知條件可知|a|>1,∴A錯誤;∵a<-1,∴a+1<0,∴B錯誤;∵a<-2有可能成立,此時|a|>2,|a|-1>1,∴C錯誤;由a<-1可知-a>1,因此,∴D正確.故選D.【點睛】本題考查有理數(shù)的應用,熟練掌握有理數(shù)在數(shù)軸上的表示、絕對值、倒數(shù)及不等式的性質(zhì)是解題關(guān)鍵.6、B【分析】由圖形,根據(jù)角的度量和互余、互補的定義求解即可.【詳解】解:①∠BOC=∠BOE-∠COE=140°-90°=50°,錯誤;
②∠AOD=130°,∠BOC=50°,∠AOD+∠BOC=180°,它們互補,正確;
③∠AOB=40°,∠DOE=50°,它們的大小不相等,錯誤;④∠AOB=40°,∠EOD=50°,∠AOB+∠EOD=90°,它們互余,正確.
故選:B.【點睛】本題主要考查了余角和補角,角的度量,量角器的使用方法,正確使用量角器是解題的關(guān)鍵.7、D【分析】根據(jù)幾何體的三視圖的要求,從正面看到的即為主視圖,從而可確定答案.【詳解】從正面看到的形狀圖有上下兩層,上層有2個小正方形,下層有4個小正方形,從而可確定答案.故選:D.【點睛】本題主要考三視圖,掌握幾何體的三視圖的畫法是解題的關(guān)鍵.8、A【解析】根據(jù)同類項的相同字母的指數(shù)相同可直接得出答案.解:由題意得:m=2,n=1.故選A.9、D【分析】分OD在∠AOB的內(nèi)部與外部兩種情況,畫出圖形求解即可.【詳解】解:①當OD在∠AOB內(nèi)部時,如圖①,∵,∠AOB=100°,∴∠BOD=∠AOB=×100°=75°,∴∠BOC=∠BOD-∠BOC=75°-30°=45°.②當OD在∠AOB外部時,如圖②,∵,∴∠AOD:∠AOB=1:2,∴∠AOD=50°,又∠AOC=∠AOB-∠BOC=100°-30°=70°,∴∠COD=∠AOD+∠AOC=50°+70°=120°,故∠COD的度數(shù)為45°或120°.故選:D.【點睛】此題主要考查了角的計算,根據(jù)已知進行分類討論是解題關(guān)鍵.10、C【分析】根據(jù)題意可知,以3為底的冪的末位數(shù)字是3,9,7,1依次循環(huán)的.2019÷4即可知32019的末位數(shù)字.【詳解】解:以3為底的冪的末位數(shù)字是3,9,7,1依次循環(huán)的,2019÷4=504…3,所以32019的末位數(shù)字是7,故選:C.【點睛】本題考查找規(guī)律,要求學生通過觀察,分析、歸納發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律,并應用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決問題.解決本題的關(guān)鍵是找到3為底的冪的末位數(shù)字的循環(huán)規(guī)律.11、C【分析】解本題的過程是移項,合并同類項,最后把系數(shù)化為1,就可求出x的值.【詳解】移項得:x+x=1+1
即1x=4
∴x=1.
故選C.【點睛】本題主要考查等式的基本性質(zhì),變形的目的是變化成x=a的形式;同時要注意在移項的過程中要變號.12、C【分析】根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)和三角形內(nèi)角和定理求解即可.【詳解】∵等腰三角形的底角為∴這個三角形的頂角為故選C【點睛】本題主要考查等腰三角形的性質(zhì)和三角形內(nèi)角和定理,掌握等腰三角形的性質(zhì)和三角形內(nèi)角和定理是解題的關(guān)鍵.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、1【分析】根據(jù)AB∥CD得出:∠1=∠CEF,又CE∥GF得出:∠2=∠CEF,根據(jù)等量代換即可得出:.【詳解】解:∵AB∥CD,∴∠1=∠CEF,∵CE∥GF,∴∠2=∠CEF,∴∠2=∠1,∵∠1=1°,∴∠2=1°,故答案為:1.【點睛】本題考查平行線的性質(zhì),注意兩直線平行,內(nèi)錯角相等、同位角相等.14、2ab4-a2b2+1(答案不唯一)【解析】根據(jù)題意,結(jié)合五次三項式,最高次項系數(shù)為,常數(shù)項為可寫出所求多項式.【詳解】解:根據(jù)題意得
此多項式是:2ab4-a2b2+1(答案不唯一),
故答案是2ab4-a2b2+1(答案不唯一).【點睛】本題考查的知識點是多項式,解題關(guān)鍵是熟記多項式的概念.15、九;【分析】根據(jù)從每一個頂點處可以作的對角線的條數(shù)為(n?3)計算即可得解.【詳解】∵過一個多邊形的一個頂點的對角線有6條,∴多邊形的邊數(shù)為6+3=9,∴這個多邊形是九邊形.故答案為:九.【點睛】本題考查了多邊形的對角線公式,熟記從每一個頂點處可以作的對角線的條數(shù)為(n?3)是解題的關(guān)鍵.16、>【解析】根據(jù)兩負數(shù)比較大小絕對值大的反而小,可得答案.【詳解】,,故答案為>.【點睛】本題考查了有理數(shù)比較大小,兩負數(shù)比較大小絕對值大的反而?。?7、2a2b【分析】根據(jù)合并同類項法則化簡即可.【詳解】故答案為:【點睛】本題考查了合并同類項,解題的關(guān)鍵是熟練運用合并同類項的法則,本題屬于基礎(chǔ)題型.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、(1)106°25';(2)∠AOD,∠BOE;(3)120°.【分析】(1)根據(jù)題意,列式計算即可得到答案;(2)由角平分線性質(zhì)定理,結(jié)合∠AOC=∠COE,得到∠AOB=∠BOC=∠COD=∠DOE,即可得到∠AOD=3∠AOB,∠BOE=3∠AOB;(3)設(shè)∠AOB=x,則∠AOC=5x,∠BOC=4x,∠COD=3x,則利用∠AOC和∠BOD互為補角的關(guān)系,列出方程,即可得到x的值,然后得到答案.【詳解】解:(1);故答案為:.(2)∵OB是∠AOC的平分線,OD是∠COE的平分線,∠AOC=∠COE,∴∠AOB=∠BOC=∠COD=∠DOE,∴∠AOD=3∠AOB,∠BOE=3∠AOB;∴圖中∠AOB的所有3倍角有:∠AOD,∠BOE;(3)設(shè)∠AOB=x,則∠AOC=5x,∠COD=3x.∴∠BOC=4x,∵∠AOC和∠BOD互為補角,∴∠AOC+∠BOD=∠AOC+∠BOC+∠COD=180°,即5x+7x=180°,解得:x=15°.∴∠AOD=8x=120°.【點睛】此題主要考查了角的計算以及解一元一次方程,關(guān)鍵是理清圖中角之間的關(guān)系,掌握兩角和為180°為互補.19、(1)180°;(2)180°;(3)60°.【解析】試題分析:(1)先根據(jù)OB平分∠COD得出∠BOC及∠AOC的度數(shù),進而可得出結(jié)論;(2)根據(jù)直角三角板的性質(zhì)得出∠AOB=∠AOC+∠BOC=90°,∠COD=∠BOD+∠BOC=90°進而可得出結(jié)論;(3)根據(jù)(1)、(2)的結(jié)論可知∠AOD+∠BOC=180°,故可得出∠AOD=180°﹣∠BOC,根據(jù)∠BOC的余角的4倍等于∠AOD即可得出結(jié)論.解:(1)∵OB平分∠COD,∴∠BOC=∠BOD=45°.∵∠AOC+∠BOC=45°,∴∠AOC=45°,∴∠AOD+∠BOC=∠AOC+∠COD+∠BOC=45°+90°+45°=180°.故答案為180°;(2)∵∠AOB=∠AOC+∠BOC=90°,∠COD=∠BOD+∠BOC=90°,∴∠AOD+∠BOC=∠AOC+∠BOC+∠BOD+∠BOC=90°+90°=180°;(3)∵由(1)、(2)得,∠AOD+∠BOC=180°,∴∠AOD=180°﹣∠BOC.∵∠AOD=4(90°﹣∠BOC),∴180°﹣∠BOC=4(90°﹣∠BOC),∴∠BOC=60°.考點:余角和補角;角平分線的定義.20、5元【分析】設(shè)第一次購買水果的進價是每千克元,根據(jù)第二次購買的水果的數(shù)量比第一次多20千克列方程求解即可.【詳解】解:設(shè)第一次購買水果的進價是每千克元,依題意得:,解之得:,經(jīng)檢驗,是原方程的解并符合題意,所以,原方程的解是.答:第一次購買水果的進價是每千克5元.【點睛】本題考查了列分式方程解實際問題的運用及分式方程的解法的運用,解答時根據(jù)條件建立方程是關(guān)鍵,解答時對求出的根必須檢驗,這是解分式方程的必要步驟21
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