廣東省汕頭市汕頭市聿懷初級(jí)中學(xué)2025屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題含解析

廣東省汕頭市汕頭市聿懷初級(jí)中學(xué)2025屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列常見(jiàn)的生活物品中所含的主要材料，屬于有機(jī)合成材料的是（）A．不銹鋼菜刀 B．桑蠶絲圍巾 C．橡膠手套 D．玻璃水杯2．下列有關(guān)金剛石、石墨的說(shuō)法正確的是A．都是由碳元素組成 B．都是黑色固體C．都能導(dǎo)電 D．硬度都很大3．邏輯推理是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的思維方法。下列推理正確的是A．分子由原子構(gòu)成，則原子一定比分子小B．原子不帶電，則不帶電的粒子一定是原子C．單質(zhì)中只含一種元素，則只含一種元素的純凈物一定是單質(zhì)D．置換反應(yīng)有單質(zhì)和化合物生成，則有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)4．2015年，元素周期表迎來(lái)4位“新朋友”，這意味著現(xiàn)有元素周期表的七個(gè)周期已全部被填滿。其中鏌是一種人工合成的放射性元素，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是A．鏌的相對(duì)原子質(zhì)量是288B．鏌原子的質(zhì)子數(shù)是173C．鏌是金屬元素D．鏌的元素符號(hào)是Mc5．華雪用固體氯化鈉配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液，有關(guān)她的實(shí)驗(yàn)正確的是A．實(shí)驗(yàn)的步驟為計(jì)算、稱量、量取、溶解、轉(zhuǎn)移B．若量取水時(shí)俯視讀數(shù)，其他操作均正確，則所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小C．溶解氯化鈉固體時(shí)，不斷用玻璃棒攪拌，其目的是增大氯化鈉在水中的溶解度D．把配制好的氯化鈉溶液倒入剛用蒸餾水洗過(guò)的試劑瓶，并貼上標(biāo)簽6．對(duì)下列事實(shí)的解釋正確的是（）事實(shí)解釋A將蔗糖加入水中一段時(shí)間后，每一口水都有甜味蔗糖分子有甜味B一氧化碳有毒，二氧化碳無(wú)毒一個(gè)CO2分子比1個(gè)CO分子多1個(gè)氧原子C體溫計(jì)是根據(jù)水銀的熱脹冷縮來(lái)測(cè)體溫的汞原子的大小發(fā)生改變D金剛石是自然界最硬的物質(zhì)，而石墨質(zhì)軟碳原子結(jié)構(gòu)不同A．A B．B C．C D．D7．小明同學(xué)依據(jù)描述書(shū)寫(xiě)的化學(xué)符號(hào)：①2個(gè)氫原子：H2；②兩個(gè)氮分子：2N2；③由三個(gè)氧原子構(gòu)成的臭氧分子：3O；④兩個(gè)鐵離子：2Fe3+；⑤+2價(jià)的鎂元素：Mg2+；⑥導(dǎo)電、導(dǎo)熱性最好的金屬：Ag。其中，正確的是(

)A．②④⑤ B．①④⑤ C．①③⑤ D．②④⑥8．下列關(guān)于Ba（OH）2性質(zhì)的描述中，不屬于堿的共同性質(zhì)的是（）A．能使紫色石蕊溶液變藍(lán)色B．能與鹽酸反應(yīng)生成水C．能與Na2SO4溶液反應(yīng)生成BaSO4沉淀D．能與MgCl2反應(yīng)生成沉淀9．下列有關(guān)水的說(shuō)法不正確的是（）A．地球上的水儲(chǔ)量是豐富的，可供利用的淡水資源是無(wú)限的B．肥皂水可以區(qū)別硬水和軟水C．用蒸餾的方法可以將海水淡化D．愛(ài)護(hù)水資源主要從節(jié)約用水和防治水體污染兩方面采取相應(yīng)措施10．下列關(guān)于Na和Na+的認(rèn)識(shí)，正確的是（）A．它們的電子層數(shù)相同 B．它們的化學(xué)性質(zhì)相同C．鈉原子和鈉離子是同一種元素 D．它們的質(zhì)子數(shù)不同二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．如圖為酸堿的化學(xué)性質(zhì)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，A、B、C、D是四種常見(jiàn)的不同類別的化合物，圖中短線表示兩種物質(zhì)在一定條件下可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。請(qǐng)你據(jù)圖回答。

（1）A、B、C三種物質(zhì)中，能用來(lái)鑒別稀硫酸與氫氧化鈣溶液的物質(zhì)是_____（填字母）；（2）要使反應(yīng)①和②的現(xiàn)象不同，物質(zhì)D可以是_____（填化學(xué)式）；（3）稀硫酸在工業(yè)中還可以用于除銹，當(dāng)鐵銹除完后，還要用水把多余的硫酸沖洗掉，請(qǐng)問(wèn)要除去多余的硫酸的原因是（請(qǐng)用化學(xué)方程式表示）_____。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．以下是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)幾種常用的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答：（1）某同學(xué)用A裝置取并收集一瓶氧氣，反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)________，采用排水集氣法收集氧氣不純?cè)蚩赡苁莀___。（2）若用高錳酸鉀制氧氣，下列操作①點(diǎn)燃酒精燈，加熱②檢查裝置氣密性③裝藥品，固定裝置④排水法收集氣體⑤從水槽中取出導(dǎo)管⑥熄滅酒精燈⑦連接儀器，正確順序是___________。A⑦②③①④⑤⑥B⑦③②①④⑥⑤C⑤⑦③②①④⑥D(zhuǎn)⑦②③①④⑥⑤（3）在常溫下，用亞硫酸鈉固體和稀硫酸制取二氧化硫氣體，二氧化硫是易溶于水、密度比空氣大的有毒氣體，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是___________；收集裝置是___________。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．水是生命之源，（1）某興趣小姐在實(shí)驗(yàn)室模擬水廠將渾濁的東江水凈化，其實(shí)驗(yàn)流程如下圖所示:請(qǐng)回答下列問(wèn)題:①加入明礬的作用是_______________；操作1的名稱是______________；②操作2是活性炭吸附，此操作的作用是______________；③取少量的液體D于試管中，滴入肥皂水振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多的浮渣產(chǎn)生，說(shuō)明此液體為_(kāi)____________(填“軟水”或“硬水”)，生活中常用________________的方法軟化硬水。（2）水分解可獲得氫氣和氧氣。①下圖中，試管1產(chǎn)生是______________(填化學(xué)式),該實(shí)驗(yàn)證明水是由_____________組成的。②我國(guó)開(kāi)發(fā)出一種新型催化劑。實(shí)現(xiàn)了在光照下分解水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________。14．下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。（1）寫(xiě)出帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①____________；②_________。（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳可用裝置_____________組合來(lái)進(jìn)行制取和收集。（3）實(shí)驗(yàn)室可用如圖裝置模擬工業(yè)煉鐵。①寫(xiě)出一氧化碳與氧化鐵（Fe2O3）反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。②實(shí)驗(yàn)前先通入CO的目的是___________，反應(yīng)后玻璃管中出現(xiàn)的現(xiàn)象__________。③裝置末端的導(dǎo)管口放一盞燃著的酒精燈，這樣做的目的是____________。（4）課外小組的同學(xué)研究的課題是驗(yàn)證貝殼中含有碳酸鈣。他們?nèi)?5g貝殼粉碎后放入燒杯中，再向杯中倒入稀鹽酸，當(dāng)?shù)谷?00g足量稀鹽酸后發(fā)現(xiàn)不再產(chǎn)生氣泡,并測(cè)得燒杯內(nèi)固體和液體總質(zhì)量為120.6g(其它物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))。①生成二氧化碳的質(zhì)量是__________；②25g貝殼中含碳酸鈣的質(zhì)量是_________？(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某化學(xué)興趣小組用化學(xué)方法測(cè)定一種鋼樣品中鐵的含量。同學(xué)們稱取了5.7g鋼樣品,投入裝有10.0g稀鹽酸(足量)的燒杯(燒杯質(zhì)量為10.0g)中。在化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程中對(duì)燒杯(包括溶液和殘余固體)進(jìn)行了四次稱量。記錄如下表:反應(yīng)時(shí)間t0t1t2t3燒杯和藥品質(zhì)量/g25.725.625.525.5計(jì)算:(1)反應(yīng)中產(chǎn)生氫氣多少克?(2)這種鋼樣品中鐵的含量是多少?(精確到0.1%)16．實(shí)驗(yàn)室有一瓶含雜質(zhì)的高錳酸鉀。某校課外興趣小組用該藥品加熱制取氧氣（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）。反應(yīng)過(guò)程中固體質(zhì)量隨時(shí)間變化的數(shù)據(jù)見(jiàn)下表：加熱時(shí)間/min0t1t2t2固體質(zhì)量/g7975.872.672.6求:（1）反應(yīng)過(guò)程中共制得氣體的質(zhì)量_____；（2）該藥品中所含高錳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【詳解】A、不銹鋼屬于金屬材料；B、蠶絲屬于天然材料；C、橡膠屬于有機(jī)合成材料；D、玻璃屬于無(wú)機(jī)非金屬材料。故選C。2、A【解析】A.金剛石、石墨都是由碳元素組成，是碳的兩種不同單質(zhì)，正確；B.石墨是黑色固體，金剛石是無(wú)色透明的晶體，錯(cuò)誤；C.石墨能導(dǎo)電，金剛石不能，錯(cuò)誤；D.金剛石是自然界中硬度最大的物質(zhì)，石墨是自然界中硬度最小的物質(zhì)，錯(cuò)誤。故選A。3、C【詳解】A、分子由原子構(gòu)成，但原子不一定比分子小，例如氧原子的質(zhì)量和體積都比氫分子大，故A錯(cuò)誤；B、原子不帶電，不帶電的粒子不一定是原子，例如中子、分子等，故B錯(cuò)誤；C、由同種元素組成的純凈物叫做單質(zhì)。單質(zhì)中只含一種元素，只含一種元素的純凈物一定是單質(zhì)，故C正確；D、置換反應(yīng)有單質(zhì)和化合物生成，但有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)，例如一氧化碳和氧化鐵在高溫條件反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，雖有單質(zhì)和化合物生成，但反應(yīng)物是一種單質(zhì)和一種化合物，不屬于置換反應(yīng)，故D錯(cuò)誤。故選C。4、B【詳解】A、由元素周期表的信息可知，該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為288，說(shuō)法正確。B、由元素周期表的信息可知，該元素的原子序數(shù)為115，質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)=115，說(shuō)法錯(cuò)誤；C、鏌的漢字名稱偏旁是“金”字，屬于金屬元素，說(shuō)法正確；D、由元素周期表的信息可知，鏌的元素符號(hào)是Mc，說(shuō)法正確；故選：B。5、A【詳解】A、實(shí)驗(yàn)室配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液，首先計(jì)算配制溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量，再稱量所需的氯化鈉和量取水，最后進(jìn)行溶解、轉(zhuǎn)移，故正確；B、溶解過(guò)程中玻璃棒的作用是攪拌，以加快氯化鈉的溶解速率，故錯(cuò)誤；C、用量筒量取水時(shí)，俯視液面，讀數(shù)比實(shí)際液體體積大，會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，故錯(cuò)誤；D、把配制好的氯化鈉溶液倒入剛用蒸餾水洗過(guò)的試劑瓶中，相當(dāng)于對(duì)配制的溶液進(jìn)行了稀釋，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)變小，故錯(cuò)誤。故選A。6、B【解析】A、將糖加入水中一段時(shí)間后，每一口水都有甜味，是因?yàn)槿芤壕哂芯恍?，物理性質(zhì)是由大量分子聚集體現(xiàn)出來(lái)，故錯(cuò)誤；B、一氧化碳有毒，二氧化碳無(wú)毒，因?yàn)橐谎趸己投趸挤肿訕?gòu)成不同，一個(gè)CO2分子比1個(gè)CO分子多1個(gè)氧原子，正確；C、溫度計(jì)中的水銀熱脹冷縮是由于構(gòu)成水銀的汞原子之間的間隔隨溫度的變化發(fā)生了變化，而原子本身的大小是不變的，故錯(cuò)誤；D、金剛石是自然界最硬的物質(zhì)，而石墨質(zhì)軟，是因?yàn)樘荚拥呐帕蟹绞讲煌?，錯(cuò)誤；故選：B?！军c(diǎn)睛】物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的，構(gòu)成物質(zhì)的微粒具有如下特征：①體積和質(zhì)量都很?、谖⒘Ｖg存在間隔③微粒是在不斷運(yùn)動(dòng)的．運(yùn)用這些特征我們可以解釋日常生活中的某些現(xiàn)象．7、D【詳解】①2個(gè)氫原子：2H；選項(xiàng)錯(cuò)誤。②兩個(gè)氮分子：2N2；選項(xiàng)正確。③由三個(gè)氧原子構(gòu)成的臭氧分子：O3；選項(xiàng)錯(cuò)誤。④兩個(gè)鐵離子：2Fe3+；選項(xiàng)正確。⑤+2價(jià)的鎂元素：；選項(xiàng)錯(cuò)誤。⑥導(dǎo)電、導(dǎo)熱性最好的金屬：Ag，選項(xiàng)正確。故選：D。8、C【解析】A、Ba（OH）2能使紫色石蕊溶液變藍(lán)色，氫氧化鈉、氫氧化鈣等其它堿也能使紫色石蕊溶液變藍(lán)色，屬于堿的共同性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．B、Ba（OH）2能與鹽酸反應(yīng)生成水，氫氧化鈉、氫氧化鈣等其它堿也能與鹽酸反應(yīng)生成水，屬于堿的共同性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．C、氫氧化鋇能與Na2SO4溶液反應(yīng)生成BaSO4沉淀，氫氧化鈉、氫氧化鈣等堿不能與硫酸鈉反應(yīng)，不屬于堿的共同性質(zhì)，故選項(xiàng)正確．D、Ba（OH）2能與能與MgCl2反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀，氫氧化鈉、氫氧化鈣等其它堿也能與MgCl2反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀，屬于堿的共同性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．故選C．【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握堿的化學(xué)性質(zhì)（能與非金屬氧化物、酸、一些鹽等反應(yīng)）并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵．9、A【詳解】A、地球上的水儲(chǔ)量是豐富的，但是可供利用的淡水資源是有限的；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意；B、肥皂水分別和硬水、軟水混合后攪拌，浮渣多，泡沫少的是硬水，反之是軟水；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；C、用蒸餾的方法可以將海水中的水分蒸發(fā)，冷凝液化后形成淡水；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；D、愛(ài)護(hù)水資源主要從節(jié)約用水和防治水體污染兩方面采取相應(yīng)措施；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；故選：A。10、C【詳解】A、鈉離子是鈉原子失去一個(gè)電子后形成的，有2個(gè)電子層，而鈉原子有3個(gè)電子層，所以它們的電子層數(shù)不相同，故A不正確；B、Na和Na+的最外層電子數(shù)不同，化學(xué)性質(zhì)不相同，故B不正確；C、鈉原子和鈉離子的質(zhì)子數(shù)相同，是同一種元素，故C正確；D、鈉離子是鈉原子失去一個(gè)電子后形成的，質(zhì)子數(shù)沒(méi)有改變，故D不正確。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、ABNa2CO3H2SO4+Fe═FeSO4+H2↑【詳解】（1）能用來(lái)鑒別稀硫酸與氫氧化鈣溶液的物質(zhì)是AB，是因?yàn)闅溲趸~和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，過(guò)程中藍(lán)色固體溶解，形成藍(lán)色溶液，不能和氫氧化鈣反應(yīng)，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，和稀硫酸混合無(wú)明顯現(xiàn)象；（2）要使反應(yīng)①和②的現(xiàn)象不同，物質(zhì)D可以是碳酸鈉，是因?yàn)樘妓徕c和稀硫酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，過(guò)程中產(chǎn)生氣泡，和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀；（3）要除去多余的硫酸的原因：以免鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式：H2SO4+Fe═FeSO4+H2↑。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、集氣瓶?jī)?nèi)水未裝滿或沒(méi)有等氣泡連續(xù)均勻冒出再收集ACE【詳解】（1）A裝置適用于固體且需要加熱的反應(yīng)，由于試管口沒(méi)有棉花，所以選擇氯酸鉀和二氧化錳混合物來(lái)制取氧氣，氯酸鉀在二氧化錳催化作用下受熱分解生成氯化鉀和氧氣，化學(xué)反應(yīng)方程式為，采用排水集氣法收集氧氣不純?cè)蚴牵杭瘹馄績(jī)?nèi)水沒(méi)有裝滿或沒(méi)有等氣泡連續(xù)均勻冒出再收集；（2）用高錳酸鉀制氧氣，正確操作順序是⑦連接儀器；②檢查裝置氣密性；③裝藥品，固定裝置；①點(diǎn)燃酒精燈，加熱；④排水法收集氣體；⑤從水槽中取出導(dǎo)管；⑥熄滅酒精燈。故選A；（3）用亞硫酸鈉固體和稀硫酸制取二氧化硫氣體，反應(yīng)物的狀態(tài)是固體和液體，反應(yīng)條件不需要加熱，所以應(yīng)選用的發(fā)生裝置是C；二氧化硫是易溶于水、密度比空氣大的有毒氣體，可用向上排空氣法收集，收集裝置是E?！军c(diǎn)睛】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、吸附水中的小顆粒，加速沉降過(guò)濾吸附水中的色素和異味硬水煮沸H2氫元素和氧元素2H2O2H2↑+O2↑【詳解】①明礬溶于生成可吸附固體小顆粒的膠狀物。加入明礬的作用是吸附水中的小顆粒，加速沉降；操作1能將固體與液體分離，其操作名稱是過(guò)濾；②操作2是活性炭吸附，此操作的作用是吸附水中的色素和異味；③取少量的液體D于試管中，滴入肥皂水振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多的浮渣產(chǎn)生，說(shuō)明此液體為硬水，天然水煮沸時(shí)，水中可溶性鈣、鎂化合物轉(zhuǎn)化為沉淀，水的硬度降低。生活中常用煮沸的方法軟化硬水。（2）水通電時(shí)，正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，體積比為1：2。①下圖中，試管1與電源的負(fù)極相連，產(chǎn)生是H2；氫氣是由氫元素組成，氧氣是由氧元素組成，化學(xué)變化中元素的種類不變，該實(shí)驗(yàn)證明水是由氫元素和氧元素組成的；②我國(guó)開(kāi)發(fā)出一種新型催化劑。實(shí)現(xiàn)了在光照下分解水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O2H2↑+O2↑。14、酒精燈長(zhǎng)頸漏斗BD3CO+Fe2O32Fe+3CO2把裝置中的空氣排除干凈，防止不純的一氧化碳加熱時(shí)發(fā)生爆炸紅色粉末變?yōu)楹谏シ磻?yīng)剩余的CO，防止污染大氣4.4g10g【詳解】（1）據(jù)圖可知儀器①是酒精燈，②是長(zhǎng)頸漏斗；（2）實(shí)驗(yàn)室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱，發(fā)生裝置選擇B．二氧